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      2. 猜猜她是誰作文600字

        時(shí)間:2023-10-19 01:19:45 好文 我要投稿
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        猜猜她是誰作文600字

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的猜猜她是誰作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        猜猜她是誰作文600字

        猜猜她是誰作文600字1

          我有一個(gè)好朋友,她的名字叫某某某。想知道她是誰嗎?就是不告訴你!自己猜猜吧!

          她,長(zhǎng)得很秀氣。個(gè)子大約1米4左右,瘦瘦的?倫凼嶂活^馬尾辮。一雙葡萄似的水汪汪的大眼睛,總是忽閃忽閃的,當(dāng)她笑的時(shí)候,兩只眼睛好像也對(duì)著我笑呢!

          她讀書的時(shí)候很有感情。每次老師叫她讀課文的`時(shí)候,她不僅語句讀通順,而且會(huì)加上動(dòng)作,讀得很有感情呢!不像我們讀課文——個(gè)個(gè)面無感情,一點(diǎn)動(dòng)作都沒有。她讀課文時(shí),連語文老師聽了都會(huì)使勁點(diǎn)頭,還經(jīng)常夸她是“朗讀小能手”呢!記得語文課上,我們學(xué)習(xí)《猴子種果樹》。老師請(qǐng)她讀課文,當(dāng)她讀到“猴子拔掉梨樹改種杏樹時(shí)!蓖蝗唬艿街v臺(tái)上去了,模仿猴子拔樹笨拙的樣子。——使勁拔又拔不出的傻樣,拔著拔著又差點(diǎn)往后仰著摔倒的樣子,還有種樹時(shí)滿頭大汗的?逖?,逗得我們?nèi)嗪逄么笮,。有的同學(xué)笑的得趴到了桌子上;有的同學(xué)都笑彎了腰;有的同學(xué)笑得直接蹲到了地上捂著肚子;而語文老師被逗的跑到了窗臺(tái)下,拿掉了眼鏡,在擦著眼淚呢!

          她還是個(gè)小模特呢!六一節(jié)的時(shí)候,在舞臺(tái)上,她戴著墨鏡,穿著一身時(shí)尚潮流的衣裳。她很自信,在舞臺(tái)上盡情地展示自己的才藝,擺出了許多不同的造型。在當(dāng)天表演的眾人當(dāng)中,顯得格外耀眼。,結(jié)果她得了模特表演第一名,為我們班爭(zhēng)了光。

          當(dāng)她捧著獎(jiǎng)狀和證書時(shí),紅撲撲的臉上露出了燦爛的笑容,眼睛那自信的眼神仿佛對(duì)著我說,“我做到了,為我鼓掌吧!

          老師常說:“同學(xué)們要互相取長(zhǎng)補(bǔ)短!彼,我要向她學(xué)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)到更多的知識(shí)和本領(lǐng)。

          哈哈,現(xiàn)在你們能猜到她是誰嗎?

        猜猜她是誰作文600字2

          她是一個(gè)會(huì)體貼人的小女孩,不太愛說話;她有著一張文靜的面孔,嵌著一雙不大但有神的眼睛,留著整齊的短發(fā)。她是我最好的朋友。

          她十分會(huì)體貼人,在上小學(xué)時(shí),她早上都會(huì)送她的兩個(gè)妹妹一起上學(xué),放學(xué)了,她會(huì)在校門口等妹妹們,然后一起回家。記得有一次,去她家玩,我和她一起做作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)她不僅要完成自己的作業(yè),還要負(fù)責(zé)教她妹妹做作業(yè)。我心想,她可真是一個(gè)了不起的`姐姐呀!她有一顆會(huì)體貼人的心。

          我是個(gè)小糊涂蟲,時(shí)常忘記抄作業(yè),即使抄了,也是少了這項(xiàng),或是丟了那項(xiàng)的,所以,幾乎每天晚上,我都要打電話給她問作業(yè)內(nèi)容,她總是耐心地告訴我。有時(shí),我在電話里問她不會(huì)做的數(shù)學(xué)題時(shí),她會(huì)一遍又一遍地教我,知道我明白為止。她簡(jiǎn)直可以算是我的小助手了,呵呵。

          還有一次,班里要買班服。她雖然不是班干部,但她卻熱心地幫助我和實(shí)習(xí)老師聯(lián)系賣家,什么價(jià)錢,單件買,還是一套買等等,而且還給我們提了一些很好的建議呢:就是在衣服上能加印上我們五班的標(biāo)志“五”字,這樣才能代表我們班,不然,就是一件普普通通的短袖了。她把聯(lián)系的情況都用短信發(fā)給我了,簡(jiǎn)直幫了一個(gè)大忙,我真要好好謝謝她。

          她不僅樂于助人,還很守時(shí)。記得一次,我們約好7點(diǎn)10分在大榕樹下等。但那天,我起來遲了,10分了,我還在刷牙洗臉,心想,這下遲到了,快!我一手拿牛奶,一手拿面包,飛快跑下去。我看到了等了我已久的她,一副著急的模樣。我加快腳步,沖過去,忙向她道歉,并謝謝她能在這等我。她笑了笑,和我一起上學(xué)了。

          她就是這樣一個(gè)小女孩,大方、開朗、樂于助人,很守時(shí),是我特別好的朋友。

          大家猜出她了嗎?她就是劉舒恬。

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          她的名字,說出來可是人盡皆知了,她可是我們班的班花。她有著齊耳短發(fā),留著整齊的劉海。她是老師“得力”的小助手之一,常常因?yàn)槌煽?jī)突出而被老師表揚(yáng),作文也是一級(jí)的棒,寫字也是一級(jí)的漂亮。

          她和我也是比較要好的朋友,但我也在做朋友的同時(shí),暗暗學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點(diǎn),決定超過她的作文。但不管我怎樣努力,似乎還是與她差一大截。還有,又一次我看到了她的作文后,是深深地覺得,她的作文太好了――

          那是老師布置的,以從校園里的酸甜苦辣為題寫一篇作文。同學(xué)們的格式千篇一律。一個(gè)開頭,再在一行的中間寫“酸”或“甜”或“苦”或“辣”這幾個(gè)字,然后再以寫的字再寫一段文字,寫四段,每一段都是不同的“口味”。二她的'格式雖然和大家大差不差,但起的小標(biāo)題卻別出新穎。如酸的那一段,她就起名為“酸酸的話梅味”,而甜,就起名為“甜甜的棒棒糖”,而苦,就起名為“濃濃的中藥味”。只有辣這段的小標(biāo)題不太對(duì)勁,是“潑辣的味”。

          這幾個(gè)小標(biāo)題,讓人一看就明明白白,清清楚楚。話梅酸,棒棒糖甜,中藥苦,潑辣味……很棒!總之,就這幾個(gè)小標(biāo)題就讓我佩服的五體投地。

          再說字,她的字是班上最“good"的了。每次比賽,被選八得獎(jiǎng)的非她莫屬。她寫的字,比劃舒展,大小相等,雄健有勁,令我贊嘆不已。不過,讓我寫到她這個(gè)樣子的一小半,就已經(jīng)很很很很……難了……

          這就是她。漂亮、學(xué)習(xí)好的她,可以說“十全十美”的她。怎么樣,你猜出來了嗎?

        猜猜她是誰作文600字4

          我有一個(gè)好朋友,她性格開朗、活潑可愛。白凈的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧的光芒。小小的鼻子,嘴唇像涂了口紅似的紅彤彤的,櫻桃小嘴微微一笑,宛如一顆水果糖般甜進(jìn)旁人的心窩。她的臉白里透紅,像秋天成熟的蘋果。一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)高高地扎成馬尾辮,走起路來一甩一甩的,像蕩秋千一樣。

          她的`優(yōu)點(diǎn)似夜空中的繁星數(shù)不勝數(shù),其中最讓我欽佩的是她樂于助人的品質(zhì)。記得有一次,美術(shù)老師要我們課堂上完成一副畫作,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,好像要干一番大事,我也想大顯身手一番。卻突然發(fā)現(xiàn)忘帶彩色筆了,這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),焦急的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

          我想向她借,可轉(zhuǎn)念一想,她一向十分珍愛自己的美術(shù)材料,會(huì)舍得借我嗎?她好像看出了我的心思,關(guān)切地問:“你怎么了?”我不好意思地說:“我彩色筆忘帶了,你能借給我嗎?”她爽快地答應(yīng)了。我奮筆疾書,很快就出色得完成了作品,她因?yàn)榘汛蟀牒胁噬P借給了我,自己的作品卻只有幾種寡淡的顏色。她的熱情善良,她的熱心幫助,使我心里涌起陣陣暖流,我感激地向她道謝,她爽朗地?fù)]了揮手,靦腆地說:“沒事啦!”她真是一個(gè)善解人意的小伙伴!

          她品學(xué)兼優(yōu),如果硬要說有什么缺點(diǎn),那就是小小年紀(jì)就成了近視眼。我猜她一定是個(gè)不折不扣的書蟲。希望她以后要注意勞逸結(jié)合,多吃水果蔬菜,多看綠色的東西。俗話說得好:眼睛是心靈的窗戶。

          聽了我的介紹,你們是不是已經(jīng)猜出她是誰了?她就是我們?nèi)炅啻竺ΧΦ牧秩絷客瑢W(xué)。

        猜猜她是誰作文600字5

          猜猜“她”是我們班的哪一個(gè)呢?

          她是一個(gè)害羞、說話細(xì)聲細(xì)氣的人。她剛轉(zhuǎn)學(xué)過來時(shí),課間總是默默地坐在那兒看書,當(dāng)我問叫什么名時(shí),她很小聲地說出來,幾乎讓人聽不見。我和旁邊的董穎根本就沒聽見,又不好再問,我倆只好相視而笑。她好像知道了什么,臉微微泛紅,有些害羞。慢慢地我們熟悉了,她才開始和我們說一些話,但好像每次說話時(shí)都是我們一問,她一答。

          她是一個(gè)很有禮貌、溫文爾雅的人。有一次,是上思品課,老師把答案抄在了黑板上,她有些近視,看不清楚,就叫我給她念一下,我就給她念了一會(huì)兒,完了以后,她就小聲又很認(rèn)真地說:“謝謝你了!”我只是笑一下。我多次告訴她了,不要這么客氣,可是每次她都記不到。不管是什么事,只要你有一點(diǎn)點(diǎn)地幫助她或借她一枝筆什么的,她都會(huì)真誠地對(duì)你說“謝謝你啊”。

          她是我們班的'一位典型的淑女,特別的文靜。無論是她初來乍到之時(shí),還是現(xiàn)在,她都一如既往地符合淑女的標(biāo)準(zhǔn)。但是,了解她的人都知道,她還有很“霸道”的一面,她也會(huì)跟好朋友輕微地的打一點(diǎn)小架。她的手很有力氣,這對(duì)她有一些幫助。記得有一次,我們幾個(gè)女生準(zhǔn)備比賽扳手勁,我們看她文文靜靜的,肯定沒什么力氣,誰知她后來竟把我全部扳倒了,成為女生中的大力王!真是令我們大吃一驚。

          我們?cè)?jīng)開玩笑,說她很像英國的那個(gè)首相“撒切爾夫人”,真的很像,特別是頭發(fā)和眼睛。她的眼睛我也喜歡,特別是瞳孔,仔細(xì)一看微微泛藍(lán)。還有她的劉海,很適合她的臉型和風(fēng)格。

          你們猜到“她”是誰了嗎?沒錯(cuò),“她”就是我們班的李瑾。

        猜猜她是誰作文600字6

          我家一共有四口人,爸爸,媽媽和我。還有一位好朋友和我生活在一起,她是誰呢?先賣個(gè)關(guān)子,暫且不告訴你們,你們猜猜看。我家另外的那位,她是我生活上的好伙伴,學(xué)習(xí)上的良師益友。

          當(dāng)我沒玩伴的時(shí)候,我總會(huì)跟她呆在一起,跟她在一起讓我覺得很快樂,很充實(shí)。她會(huì)教我許多生活小常識(shí)。比如,淋花要注意哪些事項(xiàng);發(fā)燒了應(yīng)該多喝些開水;冬天應(yīng)該怎樣保暖;哪兩種食物不可以混合在一起食用。有一次,我的媽媽去參加同學(xué)會(huì)時(shí)吃了螃蟹,回到家又吃柿子,結(jié)果腹瀉不止,上了好多次廁所。我連忙去問我那位好朋友這到底是怎么回事。原來,人吃了螃蟹又再去吃柿子的話,人體內(nèi)就產(chǎn)生了毒素,導(dǎo)致人腹瀉不止。原來是這么一回事呀。

          在學(xué)習(xí)這方面,她給了我很大幫助。記得我小時(shí)候還沒上學(xué)時(shí),爸爸媽媽要上班,就把我留在家里,讓我和我的那位好朋友一起玩,她每天都告訴我許多有趣的兒童畫。從那時(shí)候起,我就與她結(jié)下了不解之緣。以后,當(dāng)我遇到不懂的問題時(shí),我就會(huì)去請(qǐng)教她。有一次,我遇到了一個(gè)難題。我反復(fù)思考,絞盡腦汁,就是想不出來。我問遍了同學(xué),甚至問了爸爸媽媽,他們都不知道。媽媽說:“為什么不去問問你那位好朋友呢?”是呀!差點(diǎn)兒給忘了。我連忙去問我那位好朋友,她果然知道答案,馬上就告訴了我。我真得感謝她呢!

          我這個(gè)好朋友,她總是教我如何尊老愛幼,樂于助人,她還教我在家要做個(gè)好孩子,在學(xué)校要做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)要做個(gè)好少年。

          她就像甘甜的雨露滋潤著我這棵幼苗,我就像一個(gè)貪婪的嬰兒吸著她的營養(yǎng)。她伴隨著我的成長(zhǎng)。我覺得我越來越離不開她了。

          聰明的`你可能已經(jīng)猜出我的那位好朋友是誰了吧?沒錯(cuò),我的那位好朋友她就是人們的精神糧食—書。

          我愛書,就像老鼠愛大米!

        猜猜她是誰作文600字7

          高高的個(gè)子,圓圓的臉蛋。彎彎眉毛下面,是一雙杏核眼,本來,鼻子、嘴巴都不是最好看的,但有了這雙傳神的眼睛,倒也把這臉蛋兒襯托得很是“秀氣”,加分不少。

          她是個(gè)小書蟲。以前家里只有一個(gè)書柜,可自從她愛上了看書,書柜不夠用了,于是爸爸專門給她“淘”來了一個(gè)新書柜。因此,家里的書香味就更加濃郁了。因?yàn)閻劭磿,她的寫作能力提高很快,好詞好句不斷在她腦子里不斷積累,在寫作時(shí)就像酵母發(fā)酵一樣發(fā)揮著作用,她的作文也好幾次得到了老師的“優(yōu)質(zhì)”評(píng)語。

          畫畫是她的另一個(gè)愛好。畫筆在手,她立刻就如馬良上身,構(gòu)思在腦海里飛轉(zhuǎn),只聽得“唰唰”幾聲,一幅幅栩栩如生的畫面便躍然紙上。

          別以為她樣樣在行,門門出色。優(yōu)點(diǎn)呢只是鋪墊,缺點(diǎn)可是一大堆呢!

          瞧!她又在哭鼻子了?,看官莫笑,這可是她的“強(qiáng)項(xiàng)”呢!養(yǎng)的.小烏龜死了,哭!被同學(xué)欺負(fù)了,哭!考試不理想,哭!看書到感人之處,又哭!如果一顆眼淚是一粒珍珠的話,她可就太能浪費(fèi)了!不過,她可并不為此難為情,而且還理直氣壯地說:“淚水是女孩臉上的微笑,愛哭的女孩才是真性情!”呵!還真會(huì)粉飾自己的!

          依據(jù)木桶原理,她的短板是——運(yùn)動(dòng)。她打心眼里害怕體育,尤其是跑步,沒跑兩步就氣喘吁吁,連地上爬的蝸牛都會(huì)笑話她:真是浪費(fèi)了這苗條的好身材!

          我說了這么多,你猜到她是誰了吧?沒錯(cuò),她就是王羅拉,一個(gè)優(yōu)缺參半、情感豐富,極度缺乏運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的高個(gè)子女生。這個(gè)人最大的愿望,就是吃著牛排泡書店,真奇葩,哈哈!

          不好,她來了!我偷偷講她壞話的事兒,一定要替我保密哦!

        猜猜她是誰作文600字8

          她的頭發(fā)又黑又直,帶一點(diǎn)點(diǎn)波浪卷,像個(gè)洋娃娃,可愛極了。膚色有點(diǎn)棕黃,她的眼睛大大的,看什么都很清楚。

          她愛運(yùn)動(dòng),不管是跳繩,還是跑步50米、100米,她都特別厲害。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),她報(bào)了50米跑步,我見她的時(shí)候,她跑得滿頭大汗,手和胳膊擺著,腿大步大步的向前跑,像箭一般沖出去,沒有一個(gè)人能是她的對(duì)手,最后她跑了第一名,我真為她高興。

          她還愛看書,看《米小圈上學(xué)記》,故事書,科技書……記得有一次我們?nèi)D書館看書,她看得最認(rèn)真,雙手捧著書,眼睛盯著書上的字句,別人在那小聲的說話,可是她就像沒有聽到一樣。

          你知道她是誰了嗎?她就是我的同學(xué)張敏。猜猜他是誰司宇晨

          他是我的同學(xué),他有一對(duì)小小的眼睛,亮晶晶的,像一對(duì)明亮的星星,還有烏黑的頭發(fā)。

          他的愛好是運(yùn)動(dòng),他跑步跑得非?,他跑起來就像一只狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步,他都會(huì)答應(yīng),但他都會(huì)贏,所以以后班上也沒有人敢和他比跑步。但是他并沒有驕傲,每天放學(xué)后都在練習(xí)跑步。終于三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,只見他在600米長(zhǎng)跑中努力的`跑著,他和他旁邊的人都不分上下,他的臉被憋的通紅,也流了很多汗,終于到了最后一圈,只見他用出最后的力氣,沖了出去。

          他不僅喜歡運(yùn)動(dòng),還非常喜歡做惡作劇。

          他可是我們班的惡作劇大王,只要誰在他身旁邊都被他欺負(fù)過。上次上課他故意摔倒在地上,還給老師告狀:“司宇晨害我摔了一跤!焙Φ梦冶焕蠋熈R了一頓,最后老師才知道是他故意摔倒地上的,他果然是個(gè)惡作劇大王。

          他的名字就是杜松遙,希望他能改掉他惡作劇的缺點(diǎn),并保持他愛運(yùn)動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)。

        猜猜她是誰作文600字9

          “吱……吱……”什么聲音?不用猜,準(zhǔn)是他又在扭動(dòng)魔方發(fā)出的聲音。

          他,一個(gè)時(shí)常滿臉通紅,像剛上蠟的紅燈籠一樣的小胖子,他是我很要好的伙伴,我們從小玩到大,算得上兩小無猜了吧。他眼睛小得跟螞蟻一樣,笑起來更是瞇成了一道縫。他可幽默了,為什么這么說呢?

          記得,在一次社會(huì)課上,一位面相十分和善的胖胖的老師來教我們?這次我們班的"調(diào)皮大王"——豪可抓住了機(jī)會(huì),老師正講著不能侵犯別人人身權(quán)的時(shí)候。豪靈機(jī)一動(dòng),肆無忌憚地說"那你們老師以后不能懲罰我了,不然就犯法了。"這位老師并沒有被這個(gè)問題驚到,也是當(dāng)仁不讓,斬釘截鐵地說“我不懲罰你,我留你學(xué)籍,讓你永遠(yuǎn)畢不了業(yè)”這時(shí)他也語出驚人地說道“這真是活到老學(xué)到老啊"!當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都笑得前仰后合。豪也摸了摸腦袋尷尬的笑了。

          他是一個(gè)性格多變的人,盡管整天笑容滿面?芍灰?jiǎng)e人稍微惹怒了他,他心中的怒火就會(huì)立即迸發(fā)出來,絲毫不遜于火山爆發(fā)。還是和豪相關(guān)的事件。自習(xí)課上,他正在認(rèn)真的做題,正好遇到了一個(gè)難題,正處于冥思苦想的狀態(tài),不識(shí)時(shí)務(wù)地來騷擾他,這正點(diǎn)燃了他心中的怒火,第一次稍有些生氣,第二次那團(tuán)怒火已到喉嚨中,第三次已完全被激怒,為此他倆大打出手,見狀,我趕緊去拉架,正巧班主任進(jìn)來了,這才避免了一場(chǎng)惡戰(zhàn),否則后果真不堪設(shè)想。事后,一場(chǎng)懲罰在所難免。

          “學(xué)痞”這個(gè)稱號(hào)太適合他了,他很聰明,但每次考試,不管他努力程度如何,成績(jī)總顯得不上不下,處于尷尬境地。說到他聰明還有一點(diǎn),他魔方玩得很秀,兩分鐘之內(nèi)能全部復(fù)原,每次我看他玩的`時(shí)候都是眼花繚亂。

          幽默的話語,易怒的性格,聰明的頭腦,眼小,小胖子。你猜到她是誰了嗎?

        猜猜她是誰作文600字10

          “有一個(gè)姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張;有一個(gè)姑娘,她有一些叛逆,她還有一些瘋狂。啦……”

          姑娘這個(gè)詞或許不能用來形容她,但是她真的就像一個(gè)姑娘那樣活潑開朗、元?dú)馐恪KL(zhǎng)得并不漂亮,年紀(jì)也不小了,沒有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)。但是她那酷酷的短發(fā)襯得她精氣神十足,她有一雙不大卻炯炯有神的眼睛,里面蕩漾著青春、美麗,讓人看了身心舒暢。

          她熱愛運(yùn)動(dòng)。在我們做操時(shí),她也跟著節(jié)奏,左扭一扭,右踢一踢。那樣子,別提多搞笑了。大家見了,紛紛放聲大笑,可她卻不以為然,仍舊我行我素。她很“瘋狂”,總是喜歡挑戰(zhàn)自己的極限:她老是跟男生們一起打乒乓球羽毛球,那球打得叫個(gè)快!令人眼花繚亂、目接不暇。總是有人這么評(píng)價(jià)她:這么大了,跟個(gè)姑娘似的。

          她是教副科的,一星期只給我們上兩節(jié)課。但是她從不應(yīng)付,每次都是認(rèn)認(rèn)真真,一本正經(jīng)地上課。如果你認(rèn)為這樣會(huì)有一些枯燥的話,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!她上課時(shí),還會(huì)有一些小“囂張”和小“任性”呢!如果你上課走神或不認(rèn)真聽講的時(shí)候,她便會(huì)猛地拍一下你的桌子,然后雄赳赳,氣昂昂地問:“你知道這個(gè)問題的.答案是什么嗎?請(qǐng)回答!

          記得,我曾經(jīng)就因?yàn)樽呱穸?jīng)歷這種事。當(dāng)時(shí)我的心都快跳出來了。至今,我還心有余悸呢!如果你上課說小話被她發(fā)現(xiàn)了的話,你就要做好心理準(zhǔn)備了,一大堆教育你的話以光速傳送到你的耳朵里,直到你愧疚為止。有時(shí)候,她仍不解氣,就兩手叉腰,瞪著你,那“惡毒”的目光一直射進(jìn)你的心底。霎時(shí),地動(dòng)山搖、天地為之震撼。

          她還許諾過,有時(shí)間的話,她會(huì)用她的課給我們上體育課。你們猜到她是誰了嗎?

        猜猜她是誰作文600字11

          她是我們班的一個(gè)大名人,而且是一個(gè)不好惹的大名人。

          她那圓圓的小臉蛋上,嵌著一對(duì)好看的小酒窩。一雙眼睛水靈靈的,不過近視了。上課時(shí)看不清黑板,眼睛就會(huì)瞇成一條縫。她每天都扎著兩個(gè)麻花辮,一跑起來麻花辮就在她的臉旁跳舞哩!

          她平常文文靜靜、乖乖巧巧的,看似單純無邪的她,在我們女生眼里卻是個(gè)女英雄。所以呢,你也別認(rèn)為她好欺負(fù)哦。要是惹火了她,誰也沒辦法阻止嘍,到時(shí)候你就自求多福吧,但用腳趾頭想都知道你肯定兇多吉少

          而我就坐她旁邊不遠(yuǎn)的地方,每節(jié)下課都可以觀賞一場(chǎng)精彩的真人秀。一次我們班的搗蛋大王(孫愷)又開始到處惹事。只要他從你身邊走過,那你必定遭殃。他悄悄地走到袁紫露的身旁,然后用力扯下了袁紫露的幾根頭發(fā)。盡管只有幾根頭發(fā),但袁紫露還是疼得“嗷嗷”直叫。孫愷見袁紫露的反應(yīng)這么大,就在旁邊哈哈大笑。袁紫露反過頭生氣地瞪了他一眼,他不但沒有停住,還笑得更大聲了。

          袁紫露氣急敗壞地來到孫愷的座位,把孫愷的書包倒在地上;孫愷一見,也把袁紫露的'書包倒在地上;袁紫露就把孫愷書包里的書倒地上,狠狠踩了幾腳;孫愷也學(xué)袁紫露的,把她書包里的書倒在地上,踩了幾腳。他倆就這樣,你一下,我一下的來。眼看著袁紫露的臉越來越紅,淚水就從眼眶里溢出來的時(shí)候,我們女英雄上場(chǎng)了!

          孫愷還沒來得及跑,女英雄就一個(gè)箭步?jīng)_上去揪住了他的耳朵,先給他的耳朵來了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),再來了個(gè)全身按摩。孫愷那樣子就跟跳芭蕾舞似的,踮著腳尖轉(zhuǎn)圈,樣子搞笑極了。孫愷一邊跳著芭蕾舞,一邊大喊:“女俠饒命,女俠饒命,小的知錯(cuò)了,您大人不記小人過就放過小的吧!”看見這情景,袁紫露破涕為笑。

          好了,好了,說了這么多,你猜出來她是誰了嗎?沒錯(cuò),她就是劉婧媱。

        猜猜她是誰作文600字12

          我有一個(gè)好朋友,她和我形影不離?刹灰詾樗钦缱颗,這個(gè)她,你可要猜好一會(huì)呢!

          她有一雙不大而靈動(dòng)的眼睛,那雙眼睛里時(shí)常迸出思考的火花,嚴(yán)格意義上說,她要是能再細(xì)心點(diǎn),也算是個(gè)“學(xué)霸”呢!

          她的文科尤其好,但在理科上卻時(shí)常不細(xì)心,我時(shí)常勸她:“細(xì)心,細(xì)心,一定要細(xì)心,改掉這點(diǎn)缺陷,你會(huì)更厲害呢!”可是,她總是會(huì)不斷地犯一些十分細(xì)小的毛病,真讓我哭笑不得。

          語文是她最喜歡的學(xué)科。在課上,她積極發(fā)言,總能用她流暢的語言,清晰的思路,獲得同學(xué)們贊嘆的目光;她勤思考,也總能用她那獨(dú)特的腦回路,提出一些獨(dú)特的.見解和看法。就連高標(biāo)準(zhǔn)的侯老師,也時(shí)常表揚(yáng)她。但她有個(gè)毛病,總是回答了問題就沾沾自喜。我不得不時(shí)常提醒她:“謙虛!

          她不僅學(xué)習(xí)好,而且還愛運(yùn)動(dòng):在足球場(chǎng)上,總能看到她飛奔的身影;在跳高場(chǎng)上,總能看見她的蓄力一躍;在籃球場(chǎng)上,總能看見她和同學(xué)們的默契配合……運(yùn)動(dòng)方面,她的愛好很多,但她唯一討厭的就是跑步了。我便勸她:“既然跑步是弱項(xiàng),就要多練習(xí)啊!”她倒也聽勸,于是,每天下午大課間的紅色跑道上,都能看到她飛奔的身影。

          “愛美之心人皆有之!蔽业倪@位朋友,也是很愛美的呢!

          她個(gè)子長(zhǎng)得高,又瘦,什么衣服穿出來也好看,媽媽常說她是個(gè)“衣服架子”。她也真的是什么衣服也有:裙子、風(fēng)衣、牛仔衣……單是一年給她買衣服的錢,就夠交半年學(xué)費(fèi)了!但她還是常和媽媽說:“媽媽,我好好學(xué)習(xí),你再給我買件衣服吧!”這時(shí),我也淡淡的對(duì)她說:“體諒體諒媽媽吧!彼挂补怨月犜捔恕

          我的這位朋友,她愛學(xué)習(xí),愛運(yùn)動(dòng),愛漂亮,性格也活潑開朗,和她做朋友的人沒有一天不開心。

          你想知道“她”是誰嗎?

          嘻嘻,那就是我溫梓如呀!

        猜猜她是誰作文600字13

          清晨,她踩著鈴聲邁進(jìn)教室,便滔滔不絕地講起來,語調(diào)雖算不上抑揚(yáng)頓挫,但是吐字清晰,發(fā)音準(zhǔn)確。

          她的外貌是那般美麗,讓人忍不住多看一眼。且瞧她那微卷的烏黑的頭發(fā),好似瀑布一般從頭頂傾瀉下來,最美麗特別的倒不是這個(gè),而是老師那雙炯炯有神的大眼睛。當(dāng)同學(xué)們回答問題正確時(shí),她的眼睛總會(huì)散發(fā)出一道明亮的光,飽含著欣喜、激動(dòng),若是有同學(xué)支吾半天回答不出來時(shí),她便溫和地看著你,說:“別緊張,再想想。”課堂上也難免有些“搗蛋分子”,她便會(huì)用眼睛盯著你,提醒你這是在上課。

          記得那時(shí)我是最怕上她的`課,不是因?yàn)樗龂?yán)厲,而是我聽不懂,每分每秒對(duì)于我來說都萬般煎熬,后來由于老師多次輔導(dǎo),課堂上還讓我們訓(xùn)練聽力,我終于不再聽“天書”了,這得多謝老師循序漸進(jìn)、條理清晰地講課。

          她是那么熱愛生活,又富有生活情趣。在她的辦公桌上,總少不了幾株鮮花,一些吊蘭,老師都用水養(yǎng)著。大概是在前幾天吧,老師又來了畫葫蘆的興致,幾乎每次途經(jīng)辦公室都能瞥見老師的身影,好奇心強(qiáng)的我們總會(huì)情不自禁地駐足觀看。只見老師認(rèn)認(rèn)真真地在小葫蘆上畫著,而且每一個(gè)動(dòng)作都那么小心翼翼,生怕會(huì)有一點(diǎn)瑕疵。

          老師那種熱愛生活的精神怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢?想想看,我們多少次因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而抱怨,多少次因?yàn)橥瑢W(xué)鬧點(diǎn)小矛盾而生氣,又多少次因一些挫折打擊而對(duì)生活失去信心……

          還有老師那做事一絲不茍的精神,怎能不促使我們也一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待家長(zhǎng)、老師交待的任務(wù)……

          她,獨(dú)一無二的她,值得大家學(xué)習(xí)的她。說到這里,想必大家也知道她是誰了吧。

        猜猜她是誰作文600字14

          有一個(gè)女孩,她叫肖滋,今年九歲了,在東街小學(xué)四(2)班上學(xué)。

          她長(zhǎng)著一大把金黃金黃的長(zhǎng)頭發(fā),像一片茂密金黃的大樹林,不管你怎么走也走不到盡頭,也像是個(gè)大迷宮,有意不讓你走出這里;眉毛烏黑的不見一點(diǎn)白色的痕跡,好像是一個(gè)彎彎的月牙無底洞,掉進(jìn)去的東西永遠(yuǎn)拿不回來似的;一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃的,像天上的星星一樣閃閃發(fā)光,也像是在和你說話,讓你入迷的說不出話來。小小的、涼涼的、可愛的、有趣的,是她的小鼻子,像是一個(gè)小手電筒。紅紅的、甜甜的、彎彎的,露出美麗、善良的笑容的,是她小小的櫻桃小嘴巴,說起話來那真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”!她平時(shí)笑容滿面,不怎么有過生氣的'時(shí)候,身材較胖,夏天喜歡穿裙子,冬天喜歡穿棉襖,就是不愛穿牛仔褲。

          她很淘氣,有一次她很跟媽媽去街上買衣服,她想逗逗媽媽,就趁媽媽不注意藏了起來,媽媽發(fā)現(xiàn)她不見了,急忙找來找去,她看到媽媽著急的樣子,就跑了出來,還得意的炫耀,媽媽氣的想打她,但卻是舍不得動(dòng)手。

          她不但淘氣,也愛畫畫。

          記得有一次她在家里畫畫的時(shí)候,爸爸喊她吃飯,她沒聽見,一直喊了幾十次也沒聽見,于是爸爸拍了她一下,才反應(yīng)過來。

          畫畫是一個(gè)愛好,她還有一個(gè)特長(zhǎng),就是普通話好極了,那是苦練才練出了這么好的結(jié)果。爸爸媽媽都夸她呢!一個(gè)個(gè)要拜她為師呢!

          她有一個(gè)夢(mèng)想,是當(dāng)一個(gè)教師,教下一代的孩子無限的知識(shí)。

          她是一個(gè)有優(yōu)點(diǎn),有缺點(diǎn)的孩子,“她”就是我!

        猜猜她是誰作文600字15

          她個(gè)兒不高,戴著一副眼鏡,從她的眼神中就能看到絲絲暖意。她是我們班的班長(zhǎng),到底是誰呢?

          那次,我記得清清楚楚。那是一次體育課,我們班全都不顧一切地向操場(chǎng)跑去!岸b忊彛b忊!”鈴聲響了,我們排好隊(duì)伍等著體育老師來。只聽見了幾聲腳步聲,體育老師就出現(xiàn)在我眼前!袄@操場(chǎng)跑五圈!”體育老師說。聽到之后,我們便跑了起來。一開始以為很短,實(shí)際上不亞于一場(chǎng)“馬拉松”。所以,我們班所有的同學(xué)都悲嘆一聲。跑著跑著,說是在跑步,實(shí)際則像是來到地獄。整整一千米,整整一千米哎!

          跑著跑著,大家都說體育老師在折磨人,我也感覺是這樣。我不知疲勞地跑著,突然看見一幕:班長(zhǎng)正坐在哪里,等著大家跑!我呆住了,眼球釘在哪里,她看到了,便說:“不要告訴別人!”我繼續(xù)跑,心里保持著一個(gè)念頭:告訴老師。

          可是,這么大點(diǎn)兒事,有什么關(guān)系呢?于是,我打消了那個(gè)念頭。

          最后一圈了,她好像知道這是最后一圈,于是就跟在我后面跑向終點(diǎn)。老師往我這瞟了一眼,難道老師看到了嗎?我有些兒替她不安。

          老師是真的看到了。到終點(diǎn)的時(shí)候,老師狠狠地罵了她一頓。我的心里有些傷心。當(dāng)然,她也是。

          我的'印象中還有一次,那也是很久很久以前的。那是一次電腦課,老師不在的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候,幾乎所有人都點(diǎn)開小游戲,我也是其中的一員。玩得可嗨了,很多人還說聯(lián)機(jī)什么的。

          正當(dāng)火熱時(shí),突然傳來一聲:“不要玩了!”大家聽到了,紛紛尋找“罪人”。突然又傳來一聲:“然,你不要再說了,誰都知道你那非凡的官職。 背聊。大家都停止了游戲。

          “我不想讓你們玩,是為了你們著想。要是我不說,你們就會(huì)一直玩,到最后就不會(huì)泄露出去的嗎!”

          又一次沉默。

          下課了,她不慌不忙地走進(jìn)辦公室,向老師描述了這件事。

          當(dāng)然,身為班長(zhǎng),她當(dāng)然學(xué)習(xí)很好。語文從來不低于九十分,數(shù)學(xué)也是,英語是老師喜愛的人,科學(xué)則是最高分。

          她就是——林依然。

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