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(熱)我要飛得更高作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我要飛得更高作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我要飛得更高作文1
我要過(guò)大海的生活，絕對(duì)不是湖泊。哪怕這樣的生活跌宕起伏，我依然要堅(jiān)持，只因我不甘于現(xiàn)狀，我要飛得更高！
——題記
我要飛得更高，因?yàn)槲也桓视谄接埂?/p>
人生如白駒過(guò)隙，我不想默默無(wú)聞地過(guò)完這一生，我不愿做平庸之輩。上帝雖然沒(méi)有給我過(guò)目難忘的容貌，也沒(méi)有給我珠圓玉潤(rùn)的歌喉，但上帝卻是公平的`，他給了我一顆敢于拼搏的心。有了這顆心，我就敢于去為夢(mèng)想而拼搏。雖然沒(méi)有先天的優(yōu)勢(shì)，但我可以用后天不懈的努力來(lái)彌補(bǔ)，夢(mèng)想依然可以實(shí)現(xiàn)，也就不會(huì)碌碌無(wú)為地度過(guò)這短暫的一生。人可以生得不漂亮，但一定要活得漂亮。所以我不僅要飛，而且要飛得比別人更高！
我要飛得更高，只為心懷已久的夢(mèng)想。
我一直想做一名法語(yǔ)翻譯家，然而我知道，對(duì)我來(lái)說(shuō)這可能僅僅是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，一個(gè)夢(mèng)而已。對(duì)于夢(mèng)想來(lái)說(shuō)，如果連嘗試的機(jī)會(huì)都不給就將它扼殺在襁褓里豈不是太殘忍了？我不會(huì)放棄，因?yàn)榉艞壊粌H對(duì)不起夢(mèng)想，更對(duì)不起自己。所以我要盡自己所能去努力，去堅(jiān)持。我依然要飛得更高，這不僅是為了讓自己不再平庸，更是為了給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì)，我要飛得更高！
我要飛得更高，哪怕前行路上布滿荊棘。
生活就像是心電圖，想要一帆風(fēng)順沒(méi)有起伏除非你死了。我知道追逐夢(mèng)想的路上會(huì)有許多荊棘坎坷，可是為了我的夢(mèng)想，我什么都不怕，這點(diǎn)考驗(yàn)又算得上什么？引用陳歐的一句話：夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但，那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要為自己的夢(mèng)想努力拼搏。為了自己的夢(mèng)想，面對(duì)什么挑戰(zhàn)我都無(wú)所畏懼，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)堅(jiān)定的信念：我要飛得更高！
夢(mèng)想路上，我依然在奮力地前行，盡管被荊棘劃得鮮血淋漓，我依然在堅(jiān)持。心中一個(gè)堅(jiān)定的信念一直在支持著我：我要飛得更高！
我要飛得更高作文2
我是一只小鳥(niǎo)，一只非常普通的小鳥(niǎo)，但我和那些籠中鳥(niǎo)不一樣，我是自由的，我可以飛。
父母的約束
我想飛，卻不能飛，因?yàn)槲疫�小，飛不動(dòng)。從小我就看著一扭一扭的毛毛蟲(chóng)，突然一動(dòng)不動(dòng)，然后就從白色的繭里出來(lái)，成了有著藍(lán)幽幽的閃亮的翅膀的蝴蝶，飛呀飛，飛向遙遠(yuǎn)的地方。我羨慕她，只因?yàn)樗梢詿o(wú)拘無(wú)束地飛。
我想飛，卻不能飛，因?yàn)槲疑砩嫌刑嗟睦圪�。我要學(xué)習(xí)，像人類一樣學(xué)習(xí)好多科目，還要學(xué)習(xí)捕蟲(chóng)，讓我沒(méi)時(shí)間飛。我要聽(tīng)爸爸媽媽的話，什么都可以，就是不能飛。我想：不能飛，怎么會(huì)是鳥(niǎo)？不能飛，就不能看看藍(lán)天白云有多美；不能飛，就不能?chē)L試飛一千米有多累；不能飛，就不能瞧瞧大海究竟有多大。不能飛，就失去了鳥(niǎo)的意義。
飛
于是，每個(gè)夜晚，我都在“飛”，試著飛落到地面，從杜鵑花叢開(kāi)始。一次次地跌倒，更讓我下定了決心。我想：從低處開(kāi)始，怎么能學(xué)會(huì)飛！所以，我換了一棵“大樹(shù)”。望著這么高的距離，我毫無(wú)畏懼，深吸一口氣，閉上眼睛，躍了出去，拼盡全力地扇動(dòng)羽翼未滿的小翅膀。睜開(kāi)雙眼時(shí)，我看見(jiàn)自己處在天空，明白了：我成功了。
接著，我開(kāi)心地在家的周?chē)P(pán)旋，用稚嫩的聲音尖叫著，快樂(lè)極了。我像無(wú)頭蒼蠅似的在森林里亂竄。但是，前一秒還是快樂(lè)的，后一秒就悲傷無(wú)比——我被獵人抓住了。獵人把我送給一個(gè)小男孩。
人類的約束
我不喜歡他，他和我的父母一樣，不讓我飛。我常常想：如果鳥(niǎo)是人，一定會(huì)把人關(guān)在籠中，
讓他們也嘗嘗失去自由的滋味�？墒�，我會(huì)忍心嗎？畢竟我知道這是什么滋味�？蛇@究竟不是事實(shí)。我開(kāi)始心煩意亂，不愿意吃蟲(chóng)，不愿意睡覺(jué)，一天天消瘦下去。
終于，男孩把我放了。我不知道為什么，只覺(jué)得自己有多么的幸運(yùn)，多么的`幸福，竟從人的魔爪中逃出來(lái)了！我又像被抓走的那一天一樣，在家的四周快樂(lè)的盤(pán)旋，發(fā)出喜悅的尖叫聲，多幸福！那個(gè)小男孩聽(tīng)過(guò)一首歌，此時(shí)此刻，我真想把它唱出來(lái)！“我要飛得更高，飛得更高……”
我愛(ài)飛，自由地飛；我愛(ài)飛，快樂(lè)地飛；我最愛(ài)——無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮地飛！在天空中飛，在大海上飛，在森林里飛，在那不知道的、更遙遠(yuǎn)、更廣闊的地方飛！“我要飛得更高……”
我要飛得更高作文3
“我要飛得更高，飛得更高，狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱；我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯……”我一直渴望在知識(shí)的天空中飛得更高！
我的成績(jī)平平，我羨慕在高空飛翔的“蒼鷹”，而自己只是一只在低空飛騰的“小鳥(niǎo)”，似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有出頭之日。
這次單元考試的成績(jī)出來(lái)了，考分又是不盡人意，回到家，坐在窗前，呆呆地望著那布滿紅叉的試卷。窗外，雨水肆虐著大地，豆大的雨點(diǎn)砸在窗上，發(fā)出“啪啪”的聲響，令人更加心煩意亂。我有一種要流淚的沖動(dòng)，我的天空霎時(shí)變得天昏地暗，讓我看不到前方的光明，找不到自己的方向，仿佛正在低飛的小鳥(niǎo)重重地摔回了枝頭。
“吱呀”，門(mén)被推開(kāi)，爸爸走了進(jìn)來(lái)，我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，寂靜得只聽(tīng)到風(fēng)的怒號(hào)和雨點(diǎn)拍打窗戶的.聲音。爸爸突然手指著窗上一處不起眼的角落。我循著爸爸手指的方向望去，看見(jiàn)一只小蝸牛，正沿著潮濕的墻角向上爬行。它被雨滴擊落后，仍不死心，從頭開(kāi)始，繼續(xù)向上爬，一次又一次……那一道道爬過(guò)的銀白色的痕跡仿佛訴說(shuō)著它的堅(jiān)持與努力。
我猛然醒悟，人生如一條路，沒(méi)有一個(gè)人的人生之路是平坦大道，每個(gè)人的人生之路都是坎坷曲折的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的天空飛翔時(shí)，迷失了方向不要怕，繼續(xù)向前飛，一定能找回方向；被風(fēng)雨擊落了也不要灰心，勇敢地爬起來(lái)，堅(jiān)持不懈地努力，一定能飛得更高！
我如同蘇醒的睡獅，在學(xué)海里遨游，在書(shū)山里跋涉，一步也不停留，一步也不松懈。問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，翻書(shū)籍，查資料，走一步，再走一步……
幾個(gè)月的努力過(guò)后，我“飛”得越來(lái)越穩(wěn)，也越“飛”越高了，我嘴角掛著微笑，我相信，只要不懈地努力，就一定能飛得更高！
“我要的一種生命更燦爛，我要的一片天空更蔚藍(lán)，我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空……”熟悉的旋律又圍繞在耳畔——我要飛得更高！
我要飛得更高作文4
我的媽媽是一株蒲公英。從我們出生的那天起，媽媽便常常講她年輕時(shí)的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，歷盡艱辛之后，她終于在這個(gè)撒滿鮮花的地方安了家。媽媽說(shuō)，這里是她的向往，和這片美麗的草地在一起，她此生便再無(wú)遺憾。媽媽還說(shuō)，無(wú)論多難，無(wú)論歷經(jīng)多少磨難，只要心中有夢(mèng)就不輕言放棄。
我們不懂：“媽媽，跟著風(fēng)婆婆走，隨處安家多好呀，到哪個(gè)地方不都一樣�！眿寢屳p笑不語(yǔ)。
我們整天和媽媽一起和陽(yáng)光嬉戲，與花兒玩耍。媽媽是那么溫柔，我們覺(jué)得媽媽在的地方就是溫暖的家，讓我們依戀不想離開(kāi)。但媽媽冒險(xiǎn)的畫(huà)面卻始終在我的腦海中閃現(xiàn)，我喜歡自由的感覺(jué)。我想摸一摸那柔軟的白云，我想踩一踩那搖曳著的樹(shù)梢，我想像鳥(niǎo)兒一樣追著光明飛翔，我想踏著浪花的腳步面向大海奔跑……
終于在一個(gè)夜晚，我決定去追逐我的`理想。雖然屋外涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但我毅然離開(kāi)了我的媽媽，離開(kāi)了我們溫暖的家。家外面的世界，讓我感覺(jué)到了從未有過(guò)的新奇、興奮。我隨著風(fēng)婆婆的腳步，越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。一路上，我看到了從未見(jiàn)過(guò)的景象——鱗次櫛比的高樓大廈，五光十色的霓虹燈，奔騰不息的大江大河，五彩繽紛的花兒，一望無(wú)際的田野……
我一刻也不愿停下奔跑的腳步。我跨過(guò)了大河，翻越了高山，我看到了一望無(wú)際的沙漠以及那翠綠的仙人掌。當(dāng)我飛越平坦的大地，那里有數(shù)不盡的野花兒，有幾朵金燦燦的蒲公英對(duì)我招手：“孩子，停下你的腳步在這里安家吧。這里，有許多兄弟姐妹和你玩耍，來(lái)吧！”我搖了搖頭說(shuō)：“不，我要追尋自由，我要飛的更高�！彼麄冃χf(shuō)：“放棄吧，那不可能，你會(huì)摔得很慘�！蔽倚Χ徽Z(yǔ)，毅然決然和他們告別，向更高的天空飛去……
我越飛越高，離我的夢(mèng)想越來(lái)越近，卻感覺(jué)越來(lái)越累。忽然，一陣猛烈的風(fēng)刮過(guò)，我狠狠地摔了下來(lái)�？纯粗�?chē)�，我很不甘心，這不是我要去的地方�？墒钱�(dāng)我剛剛想要再起飛便被重新拋了下來(lái)，如此反復(fù)，筋疲力盡的我絕望地閉上了眼睛，不敢去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我失敗了，敗的很慘。此刻，我好想家呀，好想媽媽。媽媽，對(duì)不起……突然，一個(gè)溫柔的聲音在我的耳邊響起：孩子，追逐夢(mèng)想的路上可不都是鋪滿了鮮花，偶爾也會(huì)有荊棘相伴。選擇了就不要放棄，加油吧！頓時(shí)，一股無(wú)形的力量在我的全身涌起。不！
我要繼續(xù)追尋我的夢(mèng)想！我不會(huì)放棄！我要拼盡全力去飛翔！一次次地跌倒，我一次次地爬起，雖然已經(jīng)遍體鱗傷，但我始終追逐著陽(yáng)光，迎著風(fēng)兒，自由地高傲地飛翔！
我要飛得更高作文5
天空是一個(gè)千變?nèi)f化的夢(mèng)想，而我卻是一只小小鳥(niǎo)，我想要去那音樂(lè)的殿堂，那個(gè)天空是有音符組成，到那里，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，而要飛到哪里去，必須要聚集到90%的汗水，5%的靈氣，3%的韌勁和2%的力氣才能飛到夢(mèng)想的王國(guó)。所以，你每飛一步都必須比前一步飛得更高。而這此，我就有親身經(jīng)歷過(guò)。
這件事發(fā)生了不久……
記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我的心情也萬(wàn)分激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳乙V州參加一次全國(guó)性的“才藝大比拼”。一早，我就和媽媽去新世界化了個(gè)妝，梳了個(gè)頭，接著就出發(fā)了！來(lái)到了廣州這個(gè)魅力大都會(huì)，來(lái)到比賽場(chǎng)地，不知為什么，我的心跳突然加速，手腳也慌了起來(lái)。哎呀！我責(zé)怪自己：怎么會(huì)現(xiàn)在才慌起來(lái)呢？鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定，放松，放松，不能害怕。哎！這樣一來(lái)又好像靈了，我的心平靜了許多！
看著前面的選手彈古箏，有一種莫名奇妙的感覺(jué)油然而生，他們彈的曲子都比我高級(jí)，時(shí)值比較長(zhǎng)，再想想自己的那首曲子，時(shí)值不多，等級(jí)四級(jí)，在他們的眼里看來(lái)簡(jiǎn)直是小菜一碟，今次，肯定成為敗軍之將，怎么辦？哎！加油！你是最棒的！我暗暗為自己打氣。“到我了，到我了”我先平服了一下心情，在慢條斯理的走上臺(tái)，彬彬有禮的鞠了個(gè)躬。坐在位置上，準(zhǔn)備好，開(kāi)始彈！你別看我彈的自由輕松，你還不知道，我一方面要記譜，一方面要做出感覺(jué)，一方面要調(diào)節(jié)音色……這樣，你大腦里沒(méi)一些緊密思維是做不到的！好了，終于彈完了。我走下臺(tái)，立刻就向媽媽說(shuō)：“怎么，我棒嗎？”
接下來(lái)的.就是等待。 我在那等呀等，頒獎(jiǎng)儀式終于開(kāi)始，我估計(jì)金、銀、銅獎(jiǎng)不會(huì)落到我名下，頒獎(jiǎng)的那一刻，我的心都快調(diào)到嗓子眼了。結(jié)果我得了個(gè)“最佳表演獎(jiǎng)”，真是出乎我的意料！我真是太開(kāi)心，太興奮了！
哈哈！真好，我離音樂(lè)的殿堂又進(jìn)了一大步，而且我比上次的成績(jī)更加優(yōu)異！我飛的更高了！下一次，我一定要比這次飛得更高！
我要飛得更高作文6
生命就像，一條大河，時(shí)而寧?kù)o而瘋狂；現(xiàn)實(shí)就像，一把枷鎖，把我們捆住，無(wú)法掙脫。我們要飛得更高，像狂風(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯。
我想要飛得更高，就必須立志高遠(yuǎn)。理想也是我們勇于創(chuàng)新的動(dòng)力。一個(gè)人立下了大志，并愿意為之而奮斗，那么就是歷盡艱難險(xiǎn)阻，也會(huì)在所不辭。記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，那么他的才能就發(fā)展的越快，對(duì)社會(huì)就越有益�！笔前。⒅井�(dāng)存高遠(yuǎn)，我們青少年，精力充沛，正是努力學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代。我們是實(shí)現(xiàn)四化的后備軍。我們青少年是時(shí)代的開(kāi)拓者，我們應(yīng)當(dāng)勇于打破世俗的舊觀念，抖擻精神，不畏急流加險(xiǎn)灘。然而有些人處在我們這個(gè)熾熱，火紅的時(shí)代，卻胸?zé)o大志，碌碌無(wú)為，實(shí)在令人感到奇怪。青少年時(shí)期是寶貴的，二十一世紀(jì)的中國(guó)青少年時(shí)期尤為寶貴。我們的祖國(guó)面臨著改革，面臨著圖強(qiáng)，面臨著興盛。所以在我們這樣的年歲，每一分鐘都不能浪費(fèi)，我們唯一的職責(zé)，唯一的權(quán)力，就是用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，去做二十一世紀(jì)的主人。
我想要飛得更高，就要敢于爭(zhēng)先。在學(xué)習(xí)上，我更加確定自己未來(lái)的奮斗目標(biāo)并逐漸明確自己的發(fā)展方向。我比之前還要努力，制定了接下來(lái)更完善的學(xué)習(xí)目標(biāo)，合理利用寶貴的時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。在課堂不懂就積極向老師和同學(xué)們請(qǐng)教。在課后認(rèn)真做好專業(yè)知識(shí)的鞏固，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題讓我進(jìn)步很快。并抽出時(shí)間到圖書(shū)館和利用網(wǎng)絡(luò)資源查找與專業(yè)相關(guān)的資料，了解更多書(shū)本上沒(méi)有的`知識(shí)點(diǎn)，拓展我的知識(shí)視野。培養(yǎng)自己的專業(yè)技能，提高自己的知識(shí)量。我認(rèn)真做好期末考試和英語(yǔ)四級(jí)的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，以自信誠(chéng)信迎考。成績(jī)有了較可觀的進(jìn)步。
你累嗎？你苦嗎？你想過(guò)要放棄嗎？你想過(guò)嗎？或許這幾年一直很苦，別忘了，后面還有幾十年，生下來(lái)，活下去，你可以停下休息，但記得站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)，一無(wú)所有就是拼的理由！
我要飛得更高作文7
我夢(mèng)想做一只小鳥(niǎo)，張開(kāi)翅膀，飛上藍(lán)天，小小的身軀在天空劃過(guò)一道弧線，那里就會(huì)有我的痕跡。我夢(mèng)想做一只雛鷹，翱翔在天地之間，用嘹亮的聲音歌唱，我要沖向天際，我要飛得更高。
牛頓敢于夢(mèng)想，他從蘋(píng)果落地發(fā)現(xiàn)了地心引力定律；蕭伯納敢于夢(mèng)想，他取得了常人難以企及的突出成就；我們中國(guó)人敢于夢(mèng)想，在深邃莫測(cè)的廣袤蒼穹不斷地演繹出一幕幕傳奇的飛天夢(mèng)想。
善良美麗、純潔勤勞的灰姑娘，她夢(mèng)想自己能穿上美麗的衣服，能穿上一雙水晶高跟鞋，然后坐上南瓜馬車(chē)，有七匹白馬帶著她往皇宮駛?cè)�；她�?mèng)想自己能參加那個(gè)舞會(huì)；她夢(mèng)想在那個(gè)舞會(huì)能與王子共舞一曲。
莫泊桑寫(xiě)的《項(xiàng)鏈》中的馬蒂爾德，她雖然貪慕虛榮，但她有一個(gè)可望不可即的夢(mèng)想。她夢(mèng)想自己有一幢富麗堂皇的房子，有精美的晚餐、亮晶晶的銀器、仙境般的園林、精美華麗的衣裙、精巧的木器、珍奇的古玩，夢(mèng)想過(guò)上流社會(huì)那種高雅而奢華的`貴婦人般的生活。
作為普通人的我，雖然不能取得他們那樣的突出成就，卻也擁有一個(gè)不同尋常的夢(mèng)想。我夢(mèng)想自己能飛得更高，越過(guò)一座座高山，用雙臂去感知天空的高度。我夢(mèng)想自己能飛得更遠(yuǎn)，無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打，都揮斬不去我的信念。我想去體驗(yàn)悲傷中的歡樂(lè)，挫折后的喜悅。
人生的路上沒(méi)有任何成功不需要披荊斬棘，沒(méi)有任何勝利不需要經(jīng)歷困難，沒(méi)有任何夢(mèng)想不需要艱辛努力。在飛翔的途中，也許我會(huì)因風(fēng)雨來(lái)臨而降低了高度，但我會(huì)堅(jiān)守“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的古訓(xùn)；也許我會(huì)因遭遇挫折而減退了熱情，但我會(huì)堅(jiān)守拜倫“不論頭上是怎樣的天空，我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴”的信條。無(wú)論如何我會(huì)堅(jiān)持不讓自己掉落。
我想飛得更高，我要離那個(gè)太陽(yáng)越近、再近、更近。太陽(yáng)的光輝總是炙熱的，它會(huì)用勝利的光輝籠罩著我，讓我全身發(fā)光、發(fā)熱；它會(huì)用飽滿的激情包圍著我，讓我感受到它的熱情。我就會(huì)拼盡全力去不斷地拼搏，振翅高飛。這樣才會(huì)飛得更高，才能到達(dá)目的，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
努力向上吧！星星就躲在你的靈魂深處，做一個(gè)悠遠(yuǎn)的夢(mèng)吧！無(wú)論是小鳥(niǎo)還是雛鷹，都要擁有一雙翅膀，才能在天空飛翔，只是高度不同而已。讓我們從起點(diǎn)起步，沖向那片藍(lán)天，飛得更高吧！
我要飛得更高作文8
“我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯……”
每當(dāng)耳畔回蕩起這首激勵(lì)了無(wú)數(shù)追夢(mèng)人的歌曲，我似乎身在遠(yuǎn)端，周?chē)自瓶澙@，看到了多少為了夢(mèng)想不服輸，飛的更高的人們。正如歌詞所言，我們都要飛得更高。
只有飛得更高，才能看得更遠(yuǎn)�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，這是我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫在登上泰山時(shí)所作的�；叵氘�(dāng)初，杜甫在登上泰山之后，周?chē)囊磺卸甲兊媚敲疵煨�，可謂是“尺寸千里，攢蹙累積”，所以他才會(huì)吟詠出這樣膾炙人心的詩(shī)句。但我深信，當(dāng)杜甫在眺望祖國(guó)河山時(shí)，心中也一定在喊：我要飛得更高，飛得更高……是啊，只有飛得更高，才能看得更遠(yuǎn)，天空因而變得更加蔚藍(lán)，夢(mèng)想就像屢屢陽(yáng)光照射著我們，蒸干淚水，拭去彷徨，充滿自信。
只有飛得更高，才能創(chuàng)造奇跡�！睹\(yùn)交響曲》是貝多芬最杰出的一部作品，它反映了人類與命運(yùn)搏斗，最后戰(zhàn)勝命運(yùn)。這也是貝多芬人生的寫(xiě)照。家庭貧困，父母失和致使他的童年浸泡在淚水中。17歲時(shí)，母親病逝，自己又得了傷寒和天花，幾乎喪命，于是貝多芬成了苦難的象征。盡管如此貝多芬還是挺過(guò)來(lái)了。可是不幸又悄悄降臨，28歲那年，他的耳朵日夜作響，繼而聽(tīng)覺(jué)衰落。他去野外散步，再也聽(tīng)不到農(nóng)夫的笛聲了。從此，他孤獨(dú)的'過(guò)著聾人的生活可他從沒(méi)放棄最初的夢(mèng)想——音樂(lè)。他作曲時(shí)，常把一根木棍咬在嘴里，借以感受鋼琴的振動(dòng)，他用自己無(wú)法聽(tīng)到的聲音，傾訴著自己對(duì)大自然的摯愛(ài)，對(duì)真理的追求，對(duì)未來(lái)的憧憬。貝多芬雖然失聰，但他身后隱形的翅膀已讓他飛得更高，才創(chuàng)造出一部部令人感動(dòng)的樂(lè)曲。讓我們飛的更高吧，讓我們離夢(mèng)想的天空更近一步吧，讓勇敢的我們創(chuàng)造奇跡吧！
也有人說(shuō)飛得越高，摔得越慘。但這些人都是碌碌無(wú)為，滿足于現(xiàn)狀的庸人，他們不知道飛翔，也永遠(yuǎn)領(lǐng)略不到居高臨下的那份自豪。但不得不承認(rèn)，飛得高就會(huì)面臨墜落的危險(xiǎn)。但是如果我們不畏懼，直面困難，這只會(huì)使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。天空上展翅飛翔的雄鷹，也經(jīng)歷著類似的磨難。小幼鷹出生后不久，自己飛翔，母鷹吧幼鷹帶到高處，然后將它們推下，只有勇敢頑強(qiáng)的幼鷹才會(huì)展翅飛向天空，而那些畏懼高處的幼鷹，唯一結(jié)果便是墜落而亡，與天空無(wú)緣。不是一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。飛得更高不意味著摔得越慘，反而會(huì)讓我們更堅(jiān)強(qiáng)。
星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要我們踮起腳尖。從此不再彷徨，不再孤單，張開(kāi)雙臂飛得更高，看得更遠(yuǎn)。
我要飛得更高作文9
我的人生充滿曲折，跌跌蕩蕩，此起彼伏。我不時(shí)會(huì)提問(wèn)：人生，究竟是什么？
未踏入小學(xué)之前，我曾與伙伴一起幻想未來(lái)，確立高飛的夢(mèng)想。七年過(guò)去了，我?jiàn)^斗了這么久，仍然不知曉結(jié)局。我一直在努力，在期待，在堅(jiān)持，誓要讓自己翱翔。
我心里一直都很清楚，長(zhǎng)大后的世界，不是色彩繽紛，就是曲折離奇。接受社會(huì)的繁雜色彩，看得眼花繚亂。困難與挫折讓我們深陷埋伏，雖然只能不停告誡自己勇往直前，但終點(diǎn)又在哪呢？該往什么方向行走呢？難道只能因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱ㄙM(fèi)半天嗎？如果只是這樣，那以往的努力是做給誰(shuí)看的呢？
在回望歷史風(fēng)塵的時(shí)候，看著自己的一步一步腳印烙在沙灘上，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，與一般的足跡不同，畢竟是自己汗水的結(jié)晶�？偸怯X(jué)得己依然保持著那份心往日的坦蕩情懷，豈能因?yàn)橥饨绲睦Щ蠖悦�。依然繼續(xù)著自己的自己的'心潮澎湃，卻又擔(dān)心因?yàn)樽约旱哪懶《羁植话�。豈能生活在別人的眼中，并盲目遂流呢！盡管自己距離夢(mèng)想有多么大的距離，千萬(wàn)不能自認(rèn)低下，自己像魚(yú)兒一樣游蕩人間，可以像鳥(niǎo)兒一樣翱翔世界，就算不能一鳴驚人，就算不能高人一等，也沒(méi)必要永垂不朽，更沒(méi)必要一飛沖天，我只要求自己做到最好，給自己一個(gè)滿意的答復(fù)，就夠了！
難道不是嗎？不管過(guò)去如何，不管未來(lái)怎樣，不用理會(huì)旁人的冷漠，也許，漫長(zhǎng)的等待讓你身心俱疲，可能從此一蹶不振，那我告訴你，你只是失敗者。為何？成功的路上允許抱怨，卻不允許自暴自棄，最排斥的就是放棄！
好好回想過(guò)去，曾有多少沙塵蒙灰了你的雙眼，讓你狼狽不堪。每一次的失敗，都是成功的啟示，不可一味沉淪過(guò)去，更不可為自己的錯(cuò)誤找借口，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，大不了拍拍身上的土，站起來(lái)給他看，證明自己是最棒的，怕什么！
有一點(diǎn)我們自己必須知道只有成功者才有資格說(shuō)的話：
現(xiàn)實(shí)很殘酷，天空很廣闊，不會(huì)留下痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)。
多么鏗鏘有力的話語(yǔ)，不禁回想起自己失望的慘樣，謹(jǐn)記：未來(lái)的路，自己創(chuàng)造。
生活確實(shí)虧欠了我們太多，我們卻更應(yīng)該去堅(jiān)守對(duì)明天希望的無(wú)限遐想。
新潮時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，不要在苦海里放棄掙扎，別忘了，掙扎是給自己看的，沒(méi)人笑話你！
我堅(jiān)信，總有一天，每個(gè)人都能找到只屬于自己的蔚藍(lán)天空。都能忘卻以往的痛苦，展翅翱翔，俯瞰大地
我要飛得更高作文10
“我要飛得更高，飛得更高…….”我飛了！
這本書(shū)描寫(xiě)了小學(xué)高年級(jí)男生單明明熱情、俠義，酷愛(ài)中長(zhǎng)跑，卻過(guò)早失去了母愛(ài)。生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與信賴的男生杜小亞無(wú)意中成為鄰居和朋友，不幸的是杜小亞卻因病離他而去。那個(gè)關(guān)于飛的理想和對(duì)杜小亞的深切懷念，伴著單明明成長(zhǎng)，伴著畢業(yè)班成長(zhǎng)。在畢業(yè)前夕，單明明終于在同學(xué)們關(guān)切的目光中飛起來(lái)了，今后，還會(huì)有更高、更遠(yuǎn)、更美的飛翔，在等著單明明和他的同學(xué)們。
整部書(shū)激情蕩漾。杜小亞—這個(gè)柔弱無(wú)助的孩子碰到他生命中的守護(hù)者——頑劣、皮實(shí)、善良而且忠誠(chéng)的男孩單明明。像正負(fù)電荷的相引相吸，像天空和大海的相配相襯，像黑夜和白天的相包相融，這是一種心靈和心靈之間的相互守望，是人世間最最無(wú)私無(wú)欲單純樸實(shí)的友誼，這種友誼只能存在于童年之間，在互助、互補(bǔ)、互吸的兩種性格之間。生命永遠(yuǎn)無(wú)常，柔弱多病的杜小亞終于隨風(fēng)而逝。他死后變成了一個(gè)小小天使，反過(guò)來(lái)成了單明明的守護(hù)者，他忠實(shí)地伴隨好朋友在學(xué)校和家庭之間來(lái)來(lái)往往，影響、幫助、改變著單明明的一切，使他不斷的矯正生活軌跡，朝著理想的目標(biāo)一步步奔跑，最終，他的靈魂在跑道上高高的飛翔起來(lái)。
是啊，單明明就是一個(gè)最善良的.人，而杜小亞就是他的愿望小天使。也許你會(huì)很羨慕單明明有個(gè)愿望小天使讓他在夢(mèng)想大道上一路平安前行，但是他經(jīng)歷過(guò)了辛酸離別，走過(guò)了磕磕絆絆的難關(guān)，這也是他所需要付出的。如果你是善良的，你也經(jīng)歷過(guò)了這些，自然會(huì)有小天使助你一臂之力的。
單明明和杜小亞之間純潔的友誼徹底震撼了我的心靈，我坐在窗前，心中感受著一種無(wú)邊無(wú)際的純凈和光明。我很快樂(lè)，是那種帶著憂傷帶著想念帶著祝愿的快樂(lè)。小亞的離去讓我非常的感傷，同時(shí)我也祝愿天下所有的孩子都能有一個(gè)幸福的童年，都能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，朝著自己的目標(biāo)高高的飛翔！
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