報(bào)紙拔河作文

報(bào)紙拔河作文6篇[熱門(mén)]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的報(bào)紙拔河作文，歡迎閱讀與收藏。

報(bào)紙拔河作文1

　　一聽(tīng)到拔河，大家一定會(huì)想到那熱鬧非凡的場(chǎng)面�？赡銢](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)報(bào)紙“拔河”吧，那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　報(bào)紙“拔河”這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，道具只有一張報(bào)紙。將這張報(bào)紙對(duì)折，剪下兩個(gè)一模一樣的洞。兩名選手背靠背站著，將自己的脖子放入大洞內(nèi)。經(jīng)過(guò)后退和前進(jìn)，最后看哪名選手脖子上的報(bào)紙沒(méi)有破，就贏了。

　　戴老師請(qǐng)了兩位選手：高高的小劉和瘦小的小談�？纯此齻儌z的身高差，我覺(jué)著超萌。我心中暗自為小劉加油，希望她不要辜負(fù)我的期望。再看看小談：她有些不想?yún)⒓�，早已嚇得驚慌失措。小劉卻輕快地跳著，來(lái)到小談的座位，拉著小談上來(lái)。小談?wù)驹谥v臺(tái)邊，捂著自己紅撲撲的臉。只見(jiàn)戴老師右手向下一揮：“游戲開(kāi)始！”小劉一直小心翼翼地后退，許多同學(xué)也大聲對(duì)小談喊：“后退，后退！”但小談好像屏蔽了大家的'喊聲。她慌慌張張地往前邁了一大步，“沙沙”的聲音響起了，原來(lái)，小談脖子邊的報(bào)紙撕開(kāi)了�！耙�！”我輕聲喊道，小劉果然沒(méi)有辜負(fù)我的期望。在我們?yōu)樾�劉喝彩時(shí)，小談灰溜溜地跑回自己的座位，全班則笑聲一片。

　　下課后，我與小顧也來(lái)了一場(chǎng)比賽。她前進(jìn)一步，我就后退一步。經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回，小顧突然用力過(guò)猛，將我脖子邊的報(bào)紙撕開(kāi)了。然而，她自己那邊也撕破了，結(jié)果，誰(shuí)也沒(méi)贏。

　　怎么樣，報(bào)紙“拔河”好玩嗎？如果你也感興趣，那就和你的同伴一起玩玩吧！

報(bào)紙拔河作文2

　　“嘶——”一陣陣報(bào)紙撕破的聲音從我們教室了傳來(lái)。“嘶——”你也許會(huì)想，我們?cè)诟缮蹲�？哦。我們正在玩�?bào)紙拔河呢！可別打擾我，比賽正精彩呢！啥？什么是報(bào)紙拔河？不就是在報(bào)紙上剪倆洞，倆人把頭伸進(jìn)去，誰(shuí)頭先離開(kāi)報(bào)紙誰(shuí)OUT，可不能用手哦！

　　不會(huì)吧！你叫我與你分享分享？好吧，現(xiàn)在是熊小鑫對(duì)決周偉軒。瞧！熊小鑫一臉殺氣地看著周偉軒，好像一個(gè)饑餓的看到了一大塊面包，想要沖上去啃個(gè)一兩口才算完。而周偉軒卻相反，他一臉輕松，笑瞇瞇地看著熊小鑫，好像自己考試得了一百分似的，那得意的神情仿佛在說(shuō)：“我還能怕了你這個(gè)小不點(diǎn)兒？”熊小鑫看周偉軒這么自信，也不禁緊張起來(lái)，“面包”變成了“榴蓮”，不敢硬撲上去了。

　　比賽開(kāi)——始——了——熊小鑫還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，周偉軒就已經(jīng)開(kāi)始“進(jìn)攻”了。熊小鑫來(lái)個(gè)“我閃”，飛快地躲了過(guò)去，周偉軒開(kāi)始連續(xù)攻擊：他咬住面前的報(bào)紙，揚(yáng)著嘴角，往后退了一步。但他后退會(huì)有慣性，“嘶”的一聲，熊小鑫這頭安然無(wú)恙，他自已那頭的報(bào)紙上卻出現(xiàn)了許多裂痕。他不放棄，又咬住紙，把頭一仰，盯著熊小鑫的.報(bào)紙，生怕它不壞。這么一盯，熊小鑫更慌了，他傻愣愣地站著，不知如何對(duì)付這次攻擊。“嘶——”一聲響起，我也驚得一愣一愣的，周偉軒太用力了，自己把自己給“OUT”了，大家愣了一會(huì)兒才響起拍手！

　　比賽繼續(xù)進(jìn)行著，教室傳來(lái)陣陣歡呼聲……

報(bào)紙拔河作文3

　　教室里不僅彌漫著書(shū)香，也回蕩著我們銀鈴般的笑聲。今天的語(yǔ)文課，我們玩了一個(gè)游戲——報(bào)紙“拔河”。

　　說(shuō)起“報(bào)紙‘拔河’”，大家會(huì)毫無(wú)異議地認(rèn)為是把報(bào)紙當(dāng)作繩子，用手使勁地向兩邊拽。不，今天與眾不同，我們不用手，而用脖子。一聽(tīng)說(shuō)用脖子，同學(xué)們都面面相覷。用脖子怎么“拔河”呀？老師神秘地笑了笑，便開(kāi)始了接下來(lái)的游戲。

　　第一場(chǎng)，小孫對(duì)決小王。只見(jiàn)老師將兩端有洞的報(bào)紙分別套在他倆的`脖子上，右手高抬，猛地向下一揮：“開(kāi)始！”他倆小心翼翼保護(hù)著肩上的報(bào)紙，誰(shuí)也不敢亂動(dòng)。因?yàn)榕�不好的�?huà)，就會(huì)把自己那端報(bào)紙扯破，那樣就會(huì)輸�？墒遣粍�(dòng)就分不出勝負(fù)，小王試探性地往前進(jìn)了一步，小孫就連忙往后退了一步。他們就這樣你進(jìn)一步，我退一步地僵持著，就像是兩個(gè)舞者在舞臺(tái)上跳起了“倫巴”。同學(xué)們看得正盡興，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，突然，小王出其不意地來(lái)了個(gè)“劇情大反轉(zhuǎn)”，他將身體猛地向前一傾。只聽(tīng)“呲啦”一聲，小孫那一端的報(bào)紙被撕成了兩半。同學(xué)們哄堂大笑，不知是為小王的機(jī)靈點(diǎn)贊，還是嘲笑小孫的呆萌。小孫像是丈二的和尚——摸不著頭腦。他瞪大雙眼，張大嘴巴，似乎在想：剛才發(fā)生了什么？我怎么就這樣輸了？小王則昂著頭，驕傲地走到座位上。而小孫呢，則像一個(gè)打了敗仗的士兵，垂頭喪氣地回到了自己的座位。

　　接下來(lái)，是“最萌身高差”——小劉和小談。小劉個(gè)子高，有著很大的優(yōu)勢(shì)，因此大家都推斷小劉會(huì)贏。果不其然，小劉不負(fù)眾望，一舉奪魁。

　　游戲雖然已經(jīng)結(jié)束，但教室里依然回蕩著我們爽朗的笑聲，大家還意猶未盡地沉浸在這個(gè)有趣的游戲中。

報(bào)紙拔河作文4

　　星期三下午，老師宣布我們班和四。三班同學(xué)進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽。

　　“比賽開(kāi)始！”隨著裁判員老師的一聲令下，兩個(gè)班的同學(xué)立刻使出了吃奶的勁，用上了自己最大的力氣，可紅繩還是一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，像一只紅色的小鳥(niǎo)左右飛舞�！鞍パ剑�不好！”我不禁叫了起來(lái)，我班有一個(gè)同學(xué)滑到了，“小鳥(niǎo)”向四。三班同學(xué)移動(dòng)，眼看著四。三班就要贏了，可我班同學(xué)不言敗，大家沒(méi)有一個(gè)松勁的。你瞧，滑倒的那個(gè)同學(xué)又爬起來(lái)了，他使勁的咬住牙，閉上眼，身體往后傾著，使出全身力氣，終于使“小鳥(niǎo)”飛回到了中間。我為他們捏了一把汗，懸著的`心也落下來(lái)了。我們不約而同全都喊：“加油！加油！”我班同學(xué)勁更大了，只見(jiàn)他們咬著牙，屏著氣，臉憋得通紅，身子一個(gè)個(gè)使勁的往后傾，往后傾……，就在這時(shí)，四。三班有的同學(xué)滑倒了，我班同學(xué)一看，士氣大振，各個(gè)使盡全力去博，使“小鳥(niǎo)”一點(diǎn)一點(diǎn)往我班移動(dòng)，移動(dòng)……，這時(shí)，全場(chǎng)靜悄悄的，我把眼睛瞪到最大，以防看不清這一精彩的時(shí)刻，��！“小鳥(niǎo)”還在我班境內(nèi)，我班士氣越來(lái)越高，勁頭也越來(lái)越大，終于，“嘟”的一聲哨響，裁判員宣布我班贏，全場(chǎng)立即爆發(fā)出歡呼聲、笑聲，笑聲震耳欲聾。四。三班隊(duì)長(zhǎng)不服氣說(shuō)：“下次一定要贏你們！”我班班長(zhǎng)說(shuō)：“下次我班還要拿冠軍�！闭f(shuō)完兩個(gè)班同學(xué)都笑了。

　　拔河比賽就在笑聲中結(jié)束了，它使我明白了一個(gè)道理，“團(tuán)結(jié)力量大�！�

報(bào)紙拔河作文5

　　同學(xué)們，當(dāng)看到“報(bào)紙拔河”這四個(gè)字時(shí)，你是不是疑惑不解呢？報(bào)紙也能拔河？這其中到底暗藏什么玄機(jī)呢？今天，我們就來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)與眾不同的拔河比賽吧！

　　第一輪比賽，把全班分成兩組，兩隊(duì)各選一位代表參加比賽。選手把頭伸進(jìn)一張剪好的報(bào)紙中，用脖子進(jìn)行拔河，只能靠身體移動(dòng)讓對(duì)方的報(bào)紙破裂，不能用手拉報(bào)紙。

　　我們組派出吳旭平，旭平胸有成竹，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子。對(duì)方組派出翁卓群。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)兩人一直轉(zhuǎn)著圈圈，卓群那邊的報(bào)紙已破了個(gè)大口，旭平趁著對(duì)手被轉(zhuǎn)暈了，把頭朝相反的'方向一轉(zhuǎn)，卓群的報(bào)紙就破裂了，嘿嘿！第一關(guān)我們勝利了。

　　第二輪比賽也隨即開(kāi)始了。老師拿了一根用報(bào)紙搓成的粗長(zhǎng)“棍子”，一頭遞給了張煜，一頭拿給了黃煜東，這一輪比的是力氣，兩人都是傻大黑粗的，這一輪有的拼了！只見(jiàn)他們倆擺好了架勢(shì)，兩眼注視著對(duì)方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住“棍子”，兩人都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，同學(xué)們屏息凝神，十分激動(dòng)，有的竟跑上講臺(tái)觀看比賽。老師一聲令下，雙方就展開(kāi)激烈對(duì)決，他們身體向后傾，拼命向自己的方向拽著報(bào)紙，兩人都憋紅了臉，齜著牙，咧著嘴。各方隊(duì)員開(kāi)始吶喊助威，他們使出了九牛二虎之力，終于，“嘶”的一聲，報(bào)紙被扯斷了，兩人都倒在了地上，黃煜東贏了，教室里像炸開(kāi)了鍋似的，對(duì)方高聲叫道：“噢！勝利了，勝利了！”

　　這場(chǎng)比賽不但考驗(yàn)一個(gè)人的力量，還考驗(yàn)一個(gè)人的智慧。

報(bào)紙拔河作文6

　　報(bào)紙“拔河”？這四個(gè)字，一定讓你聽(tīng)了后疑問(wèn)滿(mǎn)滿(mǎn)。我就玩過(guò)這樣的有趣的游戲。

　　報(bào)紙“拔河”，其實(shí)就是在一張報(bào)紙上剪兩個(gè)洞，然后套在兩個(gè)同學(xué)的頭上。通過(guò)兩人的行動(dòng)，把報(bào)紙撕破。那一邊先破，誰(shuí)就輸了。但是游戲規(guī)則，是不能用手去拉的。

　　戴老師選了兩名男生——孫曦童和王建宇。兩人都面帶著微笑，看起來(lái)從容淡定，其實(shí)他們心里早就是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。下面的同學(xué)，兩眼直直地盯著他們看。他們套上報(bào)紙后，先站立不動(dòng)，等待比賽開(kāi)始�！氨荣愰_(kāi)始！”戴老師右手向下一揮，兩人的“戰(zhàn)斗”便開(kāi)始了。他們都拖著腳步，向前移動(dòng)，可因?yàn)橛昧�過(guò)猛，孫曦童自己把自己的報(bào)紙拽破了。他還十分驚訝，目瞪口呆地回到了座位。

　　接著，有著“最萌身高差”的談欣怡和劉沁月榮幸地被選上臺(tái)。力大無(wú)比而又自信的劉沁月把弱不禁風(fēng)的談欣怡抱上了講臺(tái)。我們都在臺(tái)下猜測(cè)，到底誰(shuí)會(huì)贏，這和身高有沒(méi)有關(guān)系呢？我們覺(jué)得個(gè)兒高的`劉沁月應(yīng)該會(huì)贏。比賽開(kāi)始了！同學(xué)們個(gè)個(gè)瞪大眼睛，盯著臺(tái)上的選手，目不轉(zhuǎn)睛，一聲不吭，看得津津有味。只見(jiàn)小談向前挪了一小步，小劉又向后緊隨著退了一小步，報(bào)紙安然無(wú)恙。接著，小談鼓起勇氣，猛地向前一倒，聽(tīng)到“嗞拉”一聲，小談這邊的報(bào)紙斷了。雖然沒(méi)有贏得比賽，但是小談依然大笑著走回了座位。而同學(xué)們則笑得前仰后合，合不攏嘴。

　　哈哈！報(bào)紙“拔河”，這個(gè)新鮮的游戲使我們的班級(jí)更加有趣味了，整個(gè)教室充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣息。

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