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      2. 至少還有你作文

        時(shí)間:2023-10-16 23:52:45 好文 我要投稿

        至少還有你作文優(yōu)選[7篇]

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的至少還有你作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        至少還有你作文優(yōu)選[7篇]

        至少還有你作文1

          在班里,他是有名的調(diào)皮蛋,上課不認(rèn)真聽講,喜歡說(shuō)話,不愛做作業(yè),甚至頂撞老師,所有的壞習(xí)慣似乎都可以在他身上找到影子,當(dāng)然,他也多次請(qǐng)了家長(zhǎng),但是往往好景不長(zhǎng)。

          時(shí)間過(guò)得很快,他進(jìn)入了高三,這時(shí)班里的同學(xué)都一心讀書,唯獨(dú)他,上自習(xí)時(shí)小聲的'說(shuō)話,雖然這影響了旁邊的同學(xué)但是他們卻敢怒不敢言。直到她出現(xiàn)。

          ”就你這樣,還不如回家種地,在這影響那么多同學(xué)學(xué)習(xí)”他的耳邊突然響起了這一句話,他驚訝的扭過(guò)頭,是她,自己一直喜歡而沒(méi)有表白的那個(gè)女孩,他沒(méi)有發(fā)火,而是靜靜的扭過(guò)頭,趴在桌子上。

          從那以后,班里少了一個(gè)愛說(shuō)話的壞學(xué)生,他主動(dòng)請(qǐng)求老師,把座位搬到角落里,一個(gè)人一桌,他好像一下子想明白了很多,直到他再一次出現(xiàn)在同學(xué)們的視野中。因?yàn)樗剂说谝幻?/p>

          很多人都很吃驚,包括她,在班會(huì)上,他說(shuō),或許以前我的心里只有她,但是,今天她卻慢慢離開,我相信,我會(huì)有尊嚴(yán)的活著。

        至少還有你作文2

          曾經(jīng)有個(gè)很要好的朋友說(shuō)過(guò):“我們都是上帝的玩具,我們都是彼此的玩具!蔽蚁胨f(shuō)得太真實(shí)了。的確,我們之間的故事好像早已注定,我們都是生活在華麗而又虛偽舞臺(tái)上的木偶,被上帝牽著鼻子走。遇見了誰(shuí),錯(cuò)過(guò)了誰(shuí),等待了誰(shuí),想戀了誰(shuí),都在徘徊中慢慢習(xí)慣。

          有一次,在別人的'文章上看見了一個(gè)詞“鮮活的生命”,突然覺(jué)得十分驚訝。是啊,我們都擁有一個(gè)鮮活的生命。就算這個(gè)世界再悲哀,但至少我們擁有一個(gè)自己的心,它從來(lái)不曾拋棄我們。

          一棵植物就算身臨絕境,也不曾放棄生的希望,它努力得生長(zhǎng),直到開出鮮艷的花。它如此的堅(jiān)強(qiáng),是因?yàn)樗絮r活的生命做支撐。

          我們呢?我們有努力地去追求自己的夢(mèng)想嗎?我們付出了最大的辛勤了呢?如果你沒(méi)有,你就不要怪上天的不公,因?yàn)樯系壑唤o那些勤勞的人們光明,如果你整天活在抱怨中,你將永遠(yuǎn)是自己的過(guò)客,不能主宰自己的生命。

          至少還有你,至少還有鮮活的生命,記下了我所有的過(guò)往……

        至少還有你作文3

          往昔的同窗感受,寫滿了我們的青春驛站,站在彼此心扉深處,讓我們一起慢慢地,慢慢地,咀嚼回憶。

          朋友,是否還記得我?也許你忘記了,也許你會(huì)說(shuō):“記得,當(dāng)然記得,經(jīng)常被老師叫到辦公室去的可憐蟲么!蔽覀兒镁貌灰,現(xiàn)在包括以后我們都不會(huì)再見了。

          那年,你不辭而別,然后就不見了,去哪了呢?我很好奇,一天。兩天。三天……終于你的父母來(lái)到學(xué)校找你,跟班主任說(shuō)了幾句話,似乎,老師眼睛紅了,我知道這是為什么,下課后,我問(wèn)老師你到哪去了,老師卻對(duì)我說(shuō):“葛江哲,他去了一個(gè)很遠(yuǎn),但是那是一個(gè)很美的.地方!蔽医又鴨(wèn)老師:“那他什么時(shí)候回來(lái)?”老師說(shuō):“以后,會(huì)見到的”自從那以后,我一直等一直等,等到我懂事了,我知道你已經(jīng)離開了人間,去了別的世界。我很難過(guò),我是一個(gè)好強(qiáng)的人,每天硬扯出一抹笑,我想問(wèn)問(wèn)你,是否心疼?

          我們是很好的朋友,你離開了,我不知道該怎么辦?聽說(shuō)你是因?yàn)檎{(diào)皮,不小心到馬路上玩耍,被迎面而上的車子給。

          現(xiàn)在,我很好,懂得了許多,不久我看了一本書上是這樣寫的,我很喜歡,上面是這樣寫的“別再永隔天涯之后才為心靈招兵買馬—后來(lái)遇到很多十幾歲的你們,我總是不厭其煩的說(shuō),就如同穿越時(shí)空,去安慰十幾歲的我自己!崩蠋焸,我的朋友們?cè)僖姡M院笠娒鏁r(shí)會(huì)認(rèn)識(shí)我,希望我們依舊相親相愛。

          這一路愛你的我,真的累了。

        至少還有你作文4

          我們成長(zhǎng)的歷程中總會(huì)遇到很多的挫折,但是我們終將會(huì)挺過(guò)去,不只是我們一個(gè)人,至少還有你,在陪伴著我們,前行的路上,我們并不孤單。

          幼兒之時(shí),父母總是在我們身邊陪伴著我們,從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到成人,父母一直會(huì)在我們身邊,小時(shí)候?qū)W騎自行車摔倒后,母親總會(huì)焦急的跑過(guò)來(lái)問(wèn)我疼不疼,父親則是跑回家拿來(lái)創(chuàng)可貼替我修補(bǔ)傷口。做錯(cuò)事遭到父親訓(xùn)斥的時(shí)候,母親也總會(huì)在事后安慰我,再一次教導(dǎo)我。因?yàn)橛懈改傅呐惆椋业某砷L(zhǎng)并不孤單。

          后來(lái)考上了大學(xué),到了另外一個(gè)不一樣的城市,離開了父母的庇佑,我又在學(xué)校里認(rèn)識(shí)了一群志同道合的朋友,也遇到了那個(gè)她,我們?cè)谝黄鹨惶焯斓亩冗^(guò),做著有意思的事情,用心去感觸著這個(gè)世界。每當(dāng)心灰意冷之時(shí),總會(huì)有那么三五個(gè)好友陪伴在身邊,安慰鼓勵(lì),有時(shí)喝多了,干脆就大哭一場(chǎng),痛罵一頓,第二天醒來(lái)依舊學(xué)習(xí)、生活。

          我很高興,不管遇到了什么,至少還有你,我就不孤單,我似乎什么都不怕,就因?yàn)槟阍谖疑磉叀?/p>

          我們每個(gè)人的'人生之路上,都會(huì)有值得你等待的那個(gè)人,也會(huì)有一直默默守護(hù)你的人,不管將來(lái)怎樣,至少有他們的陪伴,你就很好。

        至少還有你作文5

          如果全世界我也可以放棄,至少還有你值得我去珍惜,而你在這里就是生命的奇跡,也許全世界我也可以忘記,只是不愿意失去你的消息,你掌心的痣我總記得在哪里。

          我的世界因?yàn)橛心愣利,我的世界因(yàn)槟愣饷,如果沒(méi)有你或許我在無(wú)人安慰、心灰意冷的時(shí)早以不知所措,因?yàn)槟阄也庞杏職馊ッ鎸?duì)生活、面對(duì)困難。

          我沒(méi)有華麗的詞藻來(lái)表達(dá)你給我的呵護(hù),我也沒(méi)有生動(dòng)的成語(yǔ)來(lái)證明你給我的勇氣,我也沒(méi)有流傳千年的故事來(lái)訴說(shuō)你給我的'溫暖,我更沒(méi)有深入人心的哲言來(lái)詮釋你所對(duì)我付出的一切一切……

          兒時(shí),你的懷抱如冬日的太陽(yáng),和煦而溫暖,讓我的心溫暖得像那冬日的太陽(yáng);長(zhǎng)大一點(diǎn)時(shí),你的鼓勵(lì)如蒙娜麗莎的微笑,如暖流注入我膽小的心靈,讓我第一次踏上了通往知識(shí)的列車。成長(zhǎng)遇挫時(shí),你的安慰如茫茫黑夜的燈,雖微弱但足以讓我繼續(xù)前進(jìn),那燈讓我看見了希望,那燈讓我知道勇往直前,繼續(xù)前進(jìn)。

          你的一顰一笑,你的一悲一喜,你的一怒一歡,我都看在眼里,記在心里,刻在腦海里,我不知道看到這些時(shí)是什么心情,但我知道你曾經(jīng)對(duì)我的愛我將永生不忘,不,不是曾經(jīng),那愛是延綿不斷的,因?yàn)檫@份愛。它讓我知道,我必須關(guān)心你,我必須在乎你,就像你在乎我一樣。

          我的世界因?yàn)橛心愣,沒(méi)有你我不知道我是否渾渾噩噩,但我知道我的世界需要你,真的需要你我親愛的媽媽。

        至少還有你作文6

          聽到過(guò)這樣一個(gè)故事:遠(yuǎn)古時(shí)代,每一個(gè)人都有一次到天堂上見上帝的機(jī)會(huì)。一個(gè)殘疾人經(jīng)過(guò)種種困難才到了天堂,見到了上帝。

          殘疾人對(duì)上帝抱怨:“你為什么要給我一個(gè)殘疾的身體?”上帝聽了,并沒(méi)有生氣,而是笑著,把一個(gè)剛死去升入天堂的人介紹跟他做朋友。那個(gè)人對(duì)他說(shuō):“好好珍惜吧!至少你還活著。”就在這時(shí),天堂來(lái)了一個(gè)五官不正的人,那人埋怨上帝沒(méi)有給他一個(gè)好的`五官。殘疾人拍了拍他的肩膀,說(shuō):“好好珍惜吧!至少你還健康。”天堂上又來(lái)了一個(gè)衣衫襤褸的年輕人,他對(duì)上帝苦訴:“為什么要給我一個(gè)貧困的家庭?”五官不正的那個(gè)人說(shuō):“好好珍惜吧!至少你還年輕!

          讀了這則故事,你有什么感想?

          是的!人就是這樣的,拼命追求自己想要的,卻不會(huì)好好珍惜現(xiàn)在所有的。當(dāng)?shù)玫搅俗约合胍臇|西,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已失去了人生中最寶貴的東西。

          所以,活在當(dāng)下,好好珍惜吧!

          好好珍惜吧!至少你還活著。好好珍惜吧!至少你還健康。好好珍惜吧!就像一首歌曲所唱的:如果全世界我都可以放棄,至少還有你,值得我去珍惜……

        至少還有你作文7

          如果全世界我都可以放棄,至少還有你值得我去珍惜,而你在這里,就是生命的奇跡!}記

          每當(dāng)聽到這首歌,心中總會(huì)蕩起一陣波瀾,想起我們之間的友誼。

          還記得在開學(xué)的那天,我獨(dú)自一個(gè)人坐在教室,看著教室里60多張新奇的面孔,我只是茫然地坐著,對(duì)他們新奇之中更多的是寂寞。這時(shí)你從教室門走了進(jìn)來(lái),顯然,同學(xué)大多都認(rèn)識(shí)他,而當(dāng)時(shí),你找不到座位,就在我身旁坐下了,我呆呆地看著你,你有這直豎著的頭發(fā),全身上下散發(fā)著調(diào)皮的氣質(zhì)。就這樣,我們認(rèn)識(shí)了。

          到后來(lái),我們依然是同桌,這使得我們成為了朋友,我們爭(zhēng)執(zhí),幫助,有時(shí)你是那么讓人討厭,可對(duì)朋友一點(diǎn)也不拘束,這也是我倆的不同,但我們一直都是朋友。

          我現(xiàn)在還記得,那時(shí),你從不整理書,凡事都不拘束,顯得自己有些邋遢,我見了十分討厭,于是分起了界,你只是說(shuō):‘哎呀,你別那么小氣嘛,又不會(huì)怎么樣。”我只是不理你,并且一直沒(méi)超界,你不理人的時(shí)候,一反常態(tài),有人搭理你是,你就應(yīng)一句。當(dāng)時(shí)我以為這樣你會(huì)改變,沒(méi)想到你居然可以不理人。于是我放棄了,舉了白旗。

          我們之間的友誼的鏈接是靠幫助,每當(dāng)你沒(méi)做作業(yè)時(shí)你總是:“楊梅,幫我下嘛”對(duì)于你的'這句話,我又氣又笑,只好伸出援手。還有我們之間并不拘束,常是共飲一瓶水,這是因?yàn),我扭不開冰的充滿水的礦泉水瓶蓋,所以只有共飲了。

          我們之間,雖然很搞,但總還是有快樂(lè)的。

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