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      2. 我的作文

        時(shí)間:2023-10-16 11:14:44 好文 我要投稿

        關(guān)于我的作文通用(15篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于我的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于我的作文通用(15篇)

        關(guān)于我的作文1

          我小時(shí)候一直希望我能夠成為一個(gè)畫(huà)家,因?yàn)槲覐男【拖矚g畫(huà)畫(huà),我媽媽也希望我去上畫(huà)畫(huà)課,但是我拒絕了!因?yàn)槲蚁胍晕易约旱漠?huà)風(fēng)去畫(huà)我的圖。

          我從小就有一個(gè)缺點(diǎn),每當(dāng)我覺(jué)得自己畫(huà)的不好時(shí),我總是想放棄,很少能夠看到我把一幅畫(huà)畫(huà)完。但是,媽媽對(duì)我有信心,所以我要努力的加強(qiáng)我畫(huà)畫(huà)的能力。每當(dāng)媽媽在報(bào)紙上看到其它人投稿的畫(huà)時(shí),總會(huì)把它剪下來(lái),并把它貼在畫(huà)冊(cè)里,讓我能夠拿那些畫(huà)作參考。還記得有一次我想要放棄,但是因?yàn)槲也幌牍钾?fù)媽媽對(duì)我的期望,所以我沒(méi)有把想法告訴他。媽媽當(dāng)時(shí)給了我很多的鼓勵(lì),也很支持我,并買(mǎi)了很多的繪畫(huà)工具給我,也讓我更有把握了!

          記得我三年級(jí)時(shí)很討厭作文,媽媽為了加強(qiáng)我的`作文能力,所以買(mǎi)了一套有關(guān)作文的書(shū),但是我沒(méi)有看過(guò)一次。暑假的輔導(dǎo)班一直練習(xí)寫(xiě)作文,寫(xiě)到我覺(jué)得很煩。但是現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越喜歡寫(xiě)作文,而且越寫(xiě)越有心得,但是我不知道自己寫(xiě)的好不好?!所以我常常一改在改,但后來(lái)老師教我們要先畫(huà)聯(lián)想圖抓住重點(diǎn),老師 還說(shuō)不能打流水帳!要不然就抓不住重點(diǎn),人家更不知道你在寫(xiě)什么?我長(zhǎng)大的夢(mèng)想是寫(xiě)很多的文章和大家分享,也希望大家都能看到我寫(xiě)的文章!但是我怕到了國(guó) 中以后我的程度會(huì)變差,所以我現(xiàn)在就要加緊練習(xí),并把老師后面的書(shū)都看完,還要繼續(xù)加強(qiáng)我畫(huà)畫(huà)的能力,也要把作文寫(xiě)的比現(xiàn)在更好更具有豐富性!

        關(guān)于我的作文2

          鏡子里的她,一頭烏黑的齊肩長(zhǎng)發(fā),又濃又黑的眉毛襯著一雙水汪汪的大眼睛,不算高挺的鼻梁,櫻桃一般的小嘴,笑起來(lái)有一個(gè)小酒窩,襯的那張有點(diǎn)嬰兒肥的瓜子臉很文靜!芭渖贤ねび窳⒌纳聿模麄(gè)一位淑女。但了解她的同學(xué)卻用‘靜若處子,動(dòng)若瘋兔’來(lái)形容她。不信,你來(lái)瞧瞧。

          靜若處子

          進(jìn)了教室,你一眼就能看見(jiàn)特別顯眼的她。喧鬧的環(huán)境中,她安安靜靜的坐在那里看書(shū),身邊仿佛圍了一圈名叫“寂寞”的東西,讓與喧鬧的環(huán)境有些格格不入。上課了,她靜悄悄地拿出課本,認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做筆記,認(rèn)真思考。這時(shí)的她,就像一個(gè)安靜的`處子。

          動(dòng)若瘋兔

          下課鈴響了,她像是被觸動(dòng)了機(jī)關(guān),那層叫‘寂寞’的東西瞬間蒸發(fā),她變成了一只瘋瘋癲癲的小兔子。無(wú)論誰(shuí)進(jìn)了教室,視線一定會(huì)落在她身上,因?yàn)樗诮淌依镎L(fēng)風(fēng)火火拉起小伙伴就往外跑,小伙伴仿佛已經(jīng)習(xí)慣了她的“瘋癲”,就由著她把自己拉出出教室。到了外面她就更像一只瘋瘋癲癲的小兔子了。這時(shí)的她,無(wú)憂無(wú)慮,任何煩惱都和她無(wú)關(guān),讓人不由的羨慕她的自由自在。

          這就是她,這就是我。

        關(guān)于我的作文3

          兩個(gè)人一模一樣一樣?是的!的確是一模一樣的兩個(gè)人。

          第一個(gè)在學(xué)校。學(xué)校的她,學(xué)習(xí)非?炭,學(xué)習(xí)成績(jī)也特別棒,學(xué)了四年書(shū)法,字也寫(xiě)得特別好,為此,老師常?洫(jiǎng)她。

          她在學(xué)校,一下課就寫(xiě)作業(yè),只是偶爾出去活動(dòng)一下。記得有一次,她為了寫(xiě)一份作品,連晚飯都忘吃了,寫(xiě)完作業(yè)回到家就十點(diǎn)了,打卡也誤了。

          另一個(gè)在家里。家里的她就像一個(gè)“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的'小公主。有一次出去“二日游”,媽媽給她書(shū)包里塞了許多東西:面包、礦泉水、餅干……可她卻把腳一跺,嚷著:“哼!人家餓了吃蛋糕、薯片,而我卻只能啃干巴巴的面包、餅干,人家渴了喝飲料、汽水,而我卻喝沒(méi)味的礦泉水!……”說(shuō)完便關(guān)起門(mén)生悶氣去了。

          還有一次,她早早就寫(xiě)完作業(yè),想出去玩兒,但媽媽讓她掃完地再走,她就皺起了眉頭。然后,在地上繞了幾圈就徑直跑下樓了。

          你看!這不就是兩個(gè)人嘛!不過(guò),自從她看了一本《愛(ài)的教育》后,就下定決心,對(duì)自己說(shuō):“一定要把學(xué)校的那個(gè)也帶回家來(lái)!”

          哈哈!對(duì)!這兩個(gè)人都是我。

        關(guān)于我的作文4

          濃濃的長(zhǎng)眉下兩顆黑黑的大寶石嵌在兩塊白玉里,高聳的鼻子下面,兩片能說(shuō)會(huì)道的薄薄小嘴唇,滿(mǎn)頭黑發(fā)。她是誰(shuí)?是我!

          十一歲的我有時(shí)文靜有時(shí)活潑。文靜的時(shí)候我愛(ài)坐在椅子上看書(shū),不管周?chē)卸酂狒[,有多吵,也不會(huì)打擾我,《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是我的最?lèi)?ài);顫姷臅r(shí)候,我一心只想開(kāi)心地玩耍,誰(shuí)也阻止不了我,跳繩、踢毽子我都是行家。我也有傷心的時(shí)候,那時(shí)我就會(huì)強(qiáng)忍著那豆大的.珍珠淚,默默地坐著。

          我愛(ài)吃水果,深黃色的“雞蛋”獼猴桃我能吃好幾個(gè),天天吃也不厭。不知是不是這個(gè)原因,我個(gè)子挺高,在班上是最高的,排隊(duì)總是站在隊(duì)尾,學(xué)校的排球教練一下子就把我選進(jìn)了排球隊(duì),天天早晚在操場(chǎng)上訓(xùn)練墊球、接球,我變黑了,又變強(qiáng)健了。

        關(guān)于我的作文5

          我是一個(gè)文靜的女孩,扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,圓圓的臉上,一雙眼睛大而有神,一個(gè)挺立的鼻子下有著一張紅彤彤的`小嘴唇。

          轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩轉(zhuǎn)變成一個(gè)成熟穩(wěn)重的大女孩了,在成長(zhǎng)中,我也有了許多愛(ài)好,看書(shū)畫(huà)畫(huà)、游泳、打羽毛球……其中我最喜歡看書(shū)了,我可是人送外號(hào)“小書(shū)蟲(chóng)”啊。記得有一次,爸爸在我生日的時(shí)候給我買(mǎi)了一本名叫《海蒂》的書(shū),我看著封面,就已經(jīng)愛(ài)不釋手了,做完作業(yè)就拿起這本書(shū)閱讀起來(lái)了,讀完第一頁(yè),我就深深的吸了進(jìn)去,屏蔽掉了外界的干擾。隨著劇情的起伏,我的心情也跟著起伏起來(lái)。“下來(lái)吃飯了。”一陣大聲的叫聲使我從書(shū)中出來(lái)了,但沒(méi)過(guò)多回我又沉浸在書(shū)中去了,又傳來(lái)了一陣陣叫聲,可這次我又沒(méi)聽(tīng)到,一心都在我的書(shū)中。這下,媽媽只好上來(lái)叫我下去吃飯了,可我不同意,想再看會(huì),但在媽媽再三的要求下,我只好放下了我手中的書(shū),依依不舍得下樓吃飯了。

          現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了,面對(duì)即將到來(lái)的升初考,我毫不放松警惕,上課認(rèn)真聽(tīng)老師聽(tīng)講,在家時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),完成作業(yè)。為了能考上我的梅州中學(xué),我要努力,努力。

          長(zhǎng)大中的我,學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩,懂禮貌,愛(ài)父母,熱愛(ài)朋友,熱愛(ài)生活。

          我要從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)在校是個(gè)好學(xué)生,在家是個(gè)好孩子,自己的缺點(diǎn)全部糾正,使自己變成一個(gè)更優(yōu)秀的我。

        關(guān)于我的作文6

          我,特點(diǎn)可多了。你若要我依次列舉出來(lái),恐怕三天三夜也講不完。好啦,我不吹牛啦,你還是自個(gè)兒來(lái)瞧瞧吧!

          粗心要說(shuō)粗心這個(gè)詞,簡(jiǎn)直就是為我量身定做的呀!別不信,你看看那一張張離滿(mǎn)分只差一丁點(diǎn)的數(shù)學(xué)試卷,那都是粗心的“功勞”啊!來(lái),鏡頭對(duì)準(zhǔn):3/1-4/1=12/1你一定會(huì)感嘆,連這道題都會(huì)錯(cuò)?唉,還不都是粗心惹的`禍呀!我居然把加法算成了減法,你說(shuō)我是不是特粗心!

          搞怪媽媽總是懷疑我是不是投錯(cuò)胎了,明明是個(gè)女孩,卻像一個(gè)男孩一樣愛(ài)搞怪。不知為何,我從小就愛(ài)搞一些惡作劇,把家人折騰得夠嗆,我卻在旁邊偷笑。例如:妹妹叫我?guī)退靡粔K餅干。我便偷偷將夾心吃掉,擠上牙膏。然后遞給妹妹。妹妹咬了兩口,就對(duì)我說(shuō):姐姐,這餅干還不錯(cuò),是薄荷味的。你也嘗一嘗吧!蔽揖従彽鼗卮穑骸安涣,我可不想吃牙膏!泵妹靡宦(tīng),立馬沖進(jìn)衛(wèi)生間,將餅干吐了出來(lái)。

          這就是我,一個(gè)粗心、愛(ài)搞怪、可愛(ài)總之,就是一個(gè)有特色的女孩!

        關(guān)于我的作文7

          我的作文老師 他不胖也不瘦,不高也不低,皮膚有點(diǎn)兒黑,但人長(zhǎng)得很精神又濃又黑的眉毛下兩只不大但充滿(mǎn)智慧的眼睛,這就是我的作文老師。他也是我見(jiàn)過(guò)的最會(huì)創(chuàng)新的老師。

          他首先改革課堂教學(xué),決不讓我們當(dāng)上“聽(tīng)書(shū)的呆子”。他帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書(shū),去分析,去思考,讓我們跨上想象的駿馬,在知識(shí)的跑道上奔馳。誰(shuí)的建議有新意,就帶頭兒給他鼓掌,向他祝賀。我想:這樣要比把知識(shí)硬灌給我們好。如果硬灌,我們不就成了一個(gè)瓶子了嗎?我們?cè)鯓幼鑫磥?lái)的主人? 那怎么能釀出芳香的佳蜜呢?我們?cè)跄茏鑫磥?lái)的主人?

          他讓學(xué)生和書(shū)交朋友,在書(shū)的.海洋里遨游。讓學(xué)生懂得書(shū)是知識(shí)的源泉。他要求學(xué)生每天最少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。他教我們邊讀邊思考,摘抄優(yōu)美詞句段,每天必練繞口令,定期開(kāi)“故事會(huì)”,舉行演講比賽,使我們的口才得到了很好的鍛煉。

          他常說(shuō)寫(xiě)作文離不開(kāi)生活。當(dāng)太陽(yáng)公公升起的時(shí)候,吳老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們游覽了洹園;當(dāng)星期日人們?cè)诩倚菹⒌臅r(shí)候,吳老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了文峰塔參觀。這不,這個(gè)星期天,吳老師又要組織我們?nèi)ヌ一ü扔瓮妗?/p>

          這就是我的老師,把我們帶入廣闊的天地,了解大自然,欣賞大自然,把美麗的大自然融入我們的作文里的 。

          他就是我們的作文老師——吳書(shū),貌不驚人,但喜愛(ài)創(chuàng)新,又平易近人的吳老師。

        關(guān)于我的作文8

          我叫王源,這個(gè)名字還有一個(gè)不尋常的來(lái)歷呢:小時(shí)候,我還沒(méi)有名字,爸爸媽媽絞盡腦汁,想了好多名字,但都不適合我。實(shí)在沒(méi)有辦法,就去找一個(gè)姓郭的阿姨,媽媽讓她給我起個(gè)名字。

          阿姨想了想,問(wèn):“屬什么?”,“馬!眿寢尰卮。阿姨又想了想,接著說(shuō):“那就叫‘王源’吧!屬馬,馬應(yīng)該生活在有水,有草原的地方。你再把‘源’這個(gè)字分開(kāi)看,就是有水有草的地方,起這個(gè)名字吧,這個(gè)會(huì)很好的。”這就是我名字的來(lái)歷。

          說(shuō)起我的特長(zhǎng)嘛,真是沒(méi)有多少,我的'學(xué)習(xí)沒(méi)有別人突出,體育我簡(jiǎn)直就是“精通九竅(一竅不通)”畫(huà)畫(huà)沒(méi)有陳杰靈畫(huà)得精巧,唱歌沒(méi)有陳美竹唱得好聽(tīng)……我并不像別人那樣的突出,也許沒(méi)有特長(zhǎng)就是我的特點(diǎn)吧。我的愛(ài)好就是聽(tīng)歌、做奧數(shù)題等等,因?yàn)槲艺J(rèn)為聽(tīng)歌可以使我把煩心的事情都忘掉。奧數(shù)很有趣,能讓我去研究。

          這就是我,一個(gè)這樣的女孩。

        關(guān)于我的作文9

          我叫陶李琛,今年十歲了,是個(gè)陽(yáng)光男孩。

          我戴著一副眼鏡,看起來(lái)文質(zhì)彬彬的。我的興趣很廣泛,我愛(ài)看書(shū),我有很多的課外書(shū)籍,都是爸媽給我買(mǎi)的.,有《愛(ài)的教育》、《小故事,大道理》、《魯濱遜漂流記》等等,每次我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)總愛(ài)看一會(huì)兒書(shū)。當(dāng)我看到生動(dòng)有趣的故事時(shí),會(huì)情不自禁地笑起來(lái);當(dāng)我看到悲傷的故事時(shí),眼淚會(huì)不由自主地流下來(lái)。

          我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我看到一些可愛(ài)的卡通人物或好看的圖案時(shí),就會(huì)把它們畫(huà)下來(lái)。當(dāng)伙伴過(guò)生日的時(shí)候,我會(huì)為伙伴親手做上一張賀卡,畫(huà)上美麗的圖畫(huà),表達(dá)誠(chéng)摯的祝福。

          我還會(huì)拉二胡,還記得我剛開(kāi)始學(xué)拉二胡的時(shí)候,天天拉的只是一些枯燥的章節(jié),我覺(jué)得非常乏味,便對(duì)學(xué)二胡產(chǎn)生了厭倦,但是在老師和媽媽的引導(dǎo)下,我慢慢地拉出一些簡(jiǎn)單的曲子了,漸漸地,我對(duì)二胡產(chǎn)生了興趣,便堅(jiān)持練習(xí),現(xiàn)在我已經(jīng)可以拉出許多好聽(tīng)的曲子了。

          這就是我,大家愿意和我交朋友嗎?

        關(guān)于我的作文10

          我的兩條濃黑的眉毛像兩條小黑魚(yú)。眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。睫毛又長(zhǎng)又斜的睫毛眨眼時(shí),就像蝴蝶拍打翅膀一樣。白皙的臉上有一對(duì)小酒窩。然而,他們只有在笑的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。

          我的.角色最大的特點(diǎn)是喜歡幻想。有一次,當(dāng)我五點(diǎn)鐘起床的時(shí)候,我看見(jiàn)一束藍(lán)光從窗戶(hù)和門(mén)里射進(jìn)來(lái)。我想知道不明飛行物是否在那里?想到這里,我非常興奮,跑去開(kāi)門(mén)。原來(lái)爺爺正在看電視。那里是什么不明飛行物?我很高興受到傷害。

          我是一個(gè)勇敢無(wú)畏的陽(yáng)光男孩,但我最害怕的動(dòng)物是蜘蛛。因?yàn)橹┲氩粌H丑陋,而且有毒。因此,我非常害怕它,并時(shí)刻注意著它。有一次我從睡夢(mèng)中醒來(lái),記得去廁所。當(dāng)我起床時(shí),我迅速拉上蚊帳的拉鏈,以免蜘蛛爬到我的床上。上完廁所后,我立刻跑到床邊拉開(kāi)拉鏈,爬進(jìn)床上迅速拉開(kāi)拉鏈。

          這是我,一個(gè)可愛(ài)的小男孩。哦,我忘了告訴你,我的名字叫林,我在小學(xué)三年級(jí)。

        關(guān)于我的作文11

          我是一顆粗壯的大樹(shù),是人們的氧氣制造機(jī)和天然的屏障。

          山洪來(lái)了,我和我的家人朋友們就用盡全身力氣,努力不讓大水淹沒(méi)村民們世世代代生活的村莊,我們努力保護(hù)著人類(lèi)的家園,抵御著各種自然的滅害,可是,我的許多朋友,沒(méi)能抵擋住,咆哮的龍卷風(fēng),他們倒下了,倒在了我的`身邊。我回想著他們倒下的模樣,心中便更加堅(jiān)定了要保護(hù)村莊,保護(hù)村民的信念。我一定要堅(jiān)持住,否則村莊很快就會(huì)被淹沒(méi)的,我想著,拼盡全力抵擋著洪水和風(fēng)暴。不知過(guò)了多久,這場(chǎng)斗爭(zhēng)終于結(jié)束了。我的手臂有的已經(jīng)折斷,有的還和我的身體藕斷絲連,懸在半空中。我長(zhǎng)吁一口氣。望著村民們開(kāi)心的笑臉,我也笑了。

          夏天到了,人們撐開(kāi)了遮陽(yáng)的傘,打開(kāi)了空調(diào),也時(shí)常到我的身邊來(lái)坐坐!斑@樹(shù)真涼快。 薄笆前。∵@樹(shù)好多年了吧,又粗又大,真好!”聽(tīng)到路人們的夸贊。我的嘴巴微微上揚(yáng)。能幫助別人,我也很開(kāi)心。

          可是,也有很多人在不斷亂砍亂伐。我看著我的朋友們、家人們一個(gè)個(gè)倒下。我想對(duì)亂砍亂伐的人說(shuō):“我們大樹(shù),是地球家園中的重要一份子,山洪龍卷風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候,我們會(huì)守護(hù)人類(lèi)的家園,抵御自然災(zāi)害!毖籽紫娜眨覀兛梢詾槿藗兲峁┝己贸藳鰣(chǎng)所,為人們遮風(fēng)擋雨。我們也可以吸收二氧化碳,吐出氧氣。

          我們對(duì)人類(lèi)是非常重要的,請(qǐng)你們不要傷害我們。

        關(guān)于我的作文12

          我叫郭淑媛,今年十二歲,已經(jīng)上六年級(jí)了。

          我一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),每天都扎著一個(gè)馬尾辮;一對(duì)彎彎的眉毛,下面是一雙明亮的眼睛;眼珠子圓溜溜的,笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫;高高的鼻梁上掛著一副眼鏡,下面是一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)露出參差不齊的牙齒。

          我的膽子非常小,在我六歲的'某一天,吃完飯之后,我看見(jiàn)電視上播放著鬼片,當(dāng)時(shí)我出于好奇就看了一會(huì)兒?墒峭蝗怀霈F(xiàn)了一個(gè)滿(mǎn)臉是血的人,把我嚇得有了心理陰影,晚上總是做噩夢(mèng),起來(lái)上個(gè)廁所都害怕,朋友們?nèi)绻惺裁捶椒茏屇懽幼兇,一定要告訴我喲!

          我是個(gè)小書(shū)迷,非常喜歡看書(shū),一本書(shū)兩三天就能看完!有一次媽媽做完飯喊我出去吃,我正沉浸在書(shū)的海洋里,媽媽喊了我兩三遍,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽跑到我屋里說(shuō):“都喊你了好多遍了,怎么還沒(méi)聽(tīng)到。吃飯了,別看了!蔽艺{(diào)皮地笑著跑去吃飯了。

          我的膽子非常小,還非常不自信,媽媽總讓我自信一點(diǎn)兒,可我就是改不過(guò)來(lái)!但我愿意試著去改正我的缺點(diǎn),我是一個(gè)什么都想去試一試的人,因?yàn)槲矣幸活w好奇的心!

        關(guān)于我的作文13

          我是誰(shuí)?我是朱昱鑫。小時(shí)候奶奶請(qǐng)人給我算命,算命人算了算,說(shuō)我缺金,干脆在名字里多加幾個(gè)“金”,就有了這個(gè)“鑫”。我在冬天出生,媽媽想讓我曬曬太陽(yáng),可冬天很少有太陽(yáng),這個(gè)“昱”也就來(lái)了。

          哦,對(duì)了,你們還不知道我長(zhǎng)什么樣呢,再不說(shuō)就要寫(xiě)完了。

          我今年9歲了,身高馬上要到1米3了,體重20千克。我長(zhǎng)得瘦瘦的,可我有一次跟爸爸媽媽連續(xù)爬了5個(gè)小時(shí)的山,牛吧!

          我還學(xué)了一種樂(lè)器,你們猜一猜:它是一種打擊樂(lè)器,演奏起來(lái)很帶勁。哈哈,讓我來(lái)告訴你吧,是“爵士鼓”。我的爵士鼓已經(jīng)考過(guò)5級(jí)了。

          我喜歡玩動(dòng)手組裝的玩具,比如車(chē)模、航模、電子百拼。我喜歡看書(shū),我的'書(shū)架不知不覺(jué)就要滿(mǎn)了。

          這就是我,想不想和我做朋友?

        關(guān)于我的作文14

          大家知道動(dòng)物世界的王者是誰(shuí)嗎?

          哈哈,就是我!因?yàn)槲覍倮匣!老虎在人們的眼中是兇猛的,因(yàn)槿藗兛匆?jiàn)的只是老虎兇猛的一面,老虎也有善良的一面。

          可惜,我雖然屬虎,但我卻喜歡像猴子那樣愛(ài)爬樹(shù)。哎……我真的不知道我為什么喜歡像猴子一樣爬樹(shù)了。

          看來(lái),我和猴子、老虎很有緣的。我呢,有時(shí)候長(zhǎng)了一張苦瓜臉,可是也會(huì)變成饑腸轆轆的臉,可是當(dāng)我來(lái)到小荷老甜班上課時(shí),我就變成了瘋狂激動(dòng)的臉。

          我在家里一聽(tīng)到“寫(xiě)作業(yè)”三個(gè)字時(shí),我的.臉?biāo)查g變成苦瓜!不僅長(zhǎng)得苦,吃起來(lái)也是苦到無(wú)法比喻。

          我除了泡菜、酸菜、榴蓮這三樣食物之外,看見(jiàn)其它食物我都會(huì)露出一張饑餓的臉。一到老甜班上上課的時(shí)候,我就變成了一張專(zhuān)心而喜悅的臉,我對(duì)所有人說(shuō):老甜!要用900000000億元來(lái)?yè)Q!

          因?yàn)槲姨珜?zhuān)心了,所以一會(huì)兒就下課放學(xué)了 。

          這就是我,瘋狂又百變的人!

        關(guān)于我的作文15

          我,高高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上有一雙炯炯有神的'大眼睛,高高的鼻子下,有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。腦后還扎著一根馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,可有精神了。

          我最?lèi)?ài)讀書(shū)了,書(shū)就是我的命根子。我常說(shuō):“知識(shí)就是力量!倍嘧x書(shū),才能豐富知識(shí)。每次學(xué)校放學(xué)后,我就會(huì)皺起眉頭,加快步子。然后到了書(shū)店門(mén)口心情就不一樣了,人再擠也要擠進(jìn)去。每當(dāng)買(mǎi)到一本好書(shū),就會(huì)情不自禁地說(shuō):“擠得值得,不擠機(jī)會(huì)就錯(cuò)過(guò)了。我覺(jué)得自已簡(jiǎn)直讀書(shū)入了迷!蔽覑(ài)學(xué)習(xí)也愛(ài)思考,有一次快下課時(shí)老師出了一道思考題叫同學(xué)們思考,同學(xué)們思考一會(huì)就出去玩了,只有我一個(gè)人坐在座位上冥思苦想,我一手托著下巴,一邊咬著筆端,仿佛要從這細(xì)細(xì)的筆端中吸取知識(shí)的養(yǎng)料,又仿佛在說(shuō):筆啊傳送知識(shí)的使者請(qǐng)給我智慧,給我解題的思路吧!”草稿紙用了一張又一張,線段圖畫(huà)了一道又一道,最后我如釋重負(fù)地說(shuō):”做出來(lái)了,終于做出來(lái)了,真是功夫不負(fù)有心人!”

          我就是這樣一個(gè)既能干又愛(ài)讀書(shū)的一個(gè)少年,我感到很自豪哦。

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