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      2. 心燈的作文

        時間:2023-10-16 09:54:44 好文 我要投稿

        [熱]心燈的作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的心燈的作文,歡迎大家分享。

        [熱]心燈的作文

        心燈的作文1

          沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗……因此,有了感恩。

          原先的我一直以為感恩是多么轟轟烈烈的,讀了《尋找感恩》這篇文章,我才真正明白了感恩的內(nèi)涵。正如文章中所言,“感恩,是感謝生活的美好,是感謝命運(yùn)的挫折,是感謝職業(yè)的平凡與神圣”。是啊,感恩其實(shí)就這么簡單。

          于是,感恩,一路伴隨我成長。

          “誰言寸草心,報得三春暉!卑职謰寢,小時候,你們的愛是最無微不至的。每當(dāng)我生病的時候,或者摔倒的時候,你們總是最先投來急切的目光,然后百般地呵護(hù)我,照顧我。那時,我的心中萌動著一種倒不出來的感覺,只覺得兩眼濕漉漉的.,現(xiàn)在我知道了,那便是感恩。親愛的爸爸媽媽,我感謝你們!

          漸漸長大,到了上學(xué)的年紀(jì),我開始接觸您——我的老師。剛開始,我對您還很陌生,后來卻發(fā)現(xiàn)您是那樣親切。雖然,當(dāng)我犯了錯誤的時候,您會批評我?guī)拙洌坏?dāng)我因成績大幅度下降而垂頭喪氣時,您鼓勵我奮勇前進(jìn),使我找到了自信。老師,講課、改作業(yè)……是您每天的“必修課”,您從事著“太陽底下最光輝的事業(yè)”,您太辛苦了!敬愛的老師,我感謝您!

          “朋友一生一起走,那些日子不再有……”如今,我有了你們這些知心的朋友。當(dāng)我最傷心的時候,是你們聽我傾訴心中的痛苦;當(dāng)我最愉快的時候,是你們和我一起分享快樂;當(dāng)我最無助的時候,是你們陪我一起共度難關(guān)……我與你們之間有過歡笑,也有過淚水,但我們的友誼卻越發(fā)深厚,越發(fā)堅不可摧。最親近的朋友們,我感謝你們!

          ……

          我在不斷的讀書中,點(diǎn)亮感恩的心燈,一路感恩,一路成長著。

        心燈的作文2

          在這個科技發(fā)展迅速的時代,燈應(yīng)該算是最普通的東西了。每當(dāng)夜幕降臨,高樓大廈便會透過窗映射出萬家的燈火。在這些燈中,我最有感觸的便是我家的那盞燈了。

          那是一盞鐵質(zhì)的臺燈,沒有什么特殊的花紋。燈泡在通電后發(fā)出耀眼的亮光,在小小的'屋子里甚至像一顆小小的太陽。

          我并不知道它來歷,但從他銹跡斑斑的底座可以看出它在燈家族中也算的上是一位老人。由于他上了歲數(shù),便有新的燈來代替他。隨著時間的流逝,它也就慢慢埋沒在我書桌的角落,積上了灰塵。

          一次機(jī)緣巧合,我頭上的兩盞燈集體罷工了,正值晚上,我作業(yè)寫得起勁,不肯罷休。在桌上的一大堆東西中一眼就看到了他,“退休的老齡臺燈”。插上電,旋轉(zhuǎn)亮度旋鈕。房間一下又恢復(fù)了光明。我抓起筆又開始寫作業(yè)。寫完作業(yè),我有點(diǎn)無聊,便看起了臺燈:還是一樣的耀眼,絲毫感覺不到它是一盞蒼老的臺燈。我不禁有些感觸。

          燈的命運(yùn)不都是這樣嗎?一生產(chǎn)出來就是為人服務(wù),為人發(fā)光發(fā)熱。等到老了,就會被人遺忘。但它們并不會這么想。它們每一次的靜默都是為了下一次亮起做準(zhǔn)備。哪怕這之間的時間是幾時、幾天、甚至幾年。只要還能使用,它們都會放出耀眼的光芒,哪怕只有幾秒、幾分,它們都要讓光明代替黑暗。在這時間內(nèi),它們就是一顆顆真正的太陽。照耀人們是它們的使命,而它們的一生都是在為這個使命而奮斗。

          這就是燈的宿命,是它們讓地球在黑夜依然明亮、美麗。一盞燈的光可能很微弱,但一萬盞燈、十萬盞燈,終能放出勝過太陽的光!

        心燈的作文3

          又是一個下雨天,我呆呆地站在窗前,看著那晶瑩的雨滴從天而降。我的思緒也隨著大雨落在地上的滴滴聲越飄越遠(yuǎn)。

          那是一個陰冷的冬天,天黑的很早。天灰蒙蒙的,我慢慢地向家中走去。突然,一陣涼爽的風(fēng)撲面而來,不知何時,大雨降臨了。我沒帶雨具,只有找地方躲雨。我大步走到離我最近的一個屋檐下,無奈地望著天。這時,一個中年男子探出頭問:“小伙子,躲雨呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,才發(fā)現(xiàn)在我身后的是一家經(jīng)營文具的小店。那個男子又探出頭來,對我說:“站在門口避雨不好,還是到屋里來吧!”我看了看這間掛滿文具的小屋,冷冷地說:“你放心,我不會妨礙你做生意的`!”說著,有意地往后挪了一步。心想:下這么大雨,有誰會光顧你這破店?肯定嫌我擋生意!我向后望瞭望,只見那男子搖搖頭走了。

          雨越下越大,我的世界似乎就這么一個小小的屋檐。這時候,我才覺得從沒有過的孤獨(dú)。

          不知過了多久,那男子又走了出來,小心翼翼地問:“小伙子,我沒有惡意,這傘你拿去。再不回家,父母該擔(dān)心了!蔽毅蹲×,呆呆地望著他,緩緩地接過雨傘,問到:“干嘛要幫我?我又不認(rèn)識你!彼α诵,說“我也是做家長的,明白父母對孩子的關(guān)心。何況如果我的孩子遇上這一場大雨,他也會需要這一把傘!彼@幾句樸實(shí)的話勝過千言萬語,我道了聲謝,走進(jìn)了黑暗。

          我慢慢地走在回家的路上,為我剛開始的想法感到可笑。中年男子的一番話,在我心中點(diǎn)起了一盞明燈,讓我明白樂于助人不需要原因。它給了我力量,讓我在黑暗中不再孤單和恐懼,為我照亮前進(jìn)的道路,讓我永不迷路。

        心燈的作文4

          心燈照耀勤奮拼搏之人。古今中外,凡有建樹者,在歷史的扉頁上,無不用辛勤的汗水寫出一個耀眼的大字——“勤”。勤是點(diǎn)燃智慧的火把,一個人的知識多寡,關(guān)鍵在于勤奮的程度。懶惰者,永遠(yuǎn)不會在事業(yè)上有所建樹,唯有勤奮者,才能在無垠的知識海洋里不斷汲取,不斷開拓獲取真知灼見,不斷獲得知識的報酬,使自己變得聰明起來。德國的偉大詩人、小說家、戲劇家歌德,幾十年如一日,不斷收集資料,寫出了對文學(xué)界與思想界具有深遠(yuǎn)影響的詩劇《浮士德》,這一巨著,真是辛勤汗水的結(jié)晶。

          心燈照耀意志堅強(qiáng)的人。回顧歷史,德國著名作曲家貝多芬,28歲那年得了耳疾,再此后的20多年歲月里,面對命運(yùn)的挑戰(zhàn),他呼喊著“我要扼住命運(yùn)的咽喉”。在有限的生命里,他從不放棄任何作曲的機(jī)會,創(chuàng)造出了很多著名的作品。就在全聾之時,他還不愿停下他手中的筆,最終以頑強(qiáng)的毅力,在逝世前幾年里寫成了一生中最著名、最富有戰(zhàn)斗力的《第九交響曲》。

          心燈照耀勇于進(jìn)取的人!盾髯"勸學(xué)》中有這樣一句話:不登高山,不知天之高也;不聞先生之遺言,不知學(xué)問之大也。想探究學(xué)問的博精深,只有不安于現(xiàn)狀,才能不斷創(chuàng)造事業(yè)的輝煌,攀登人生新的高峰。發(fā)現(xiàn)新大陸的哥倫布,正是由于勇于進(jìn)取才改變了世界的.格局,才引發(fā)了人們探索宇宙的興趣與激情。

          光雖然是萬物動力之源,但只有以實(shí)踐為基礎(chǔ),以勤奮的汗水作燃料,才能匯成強(qiáng)勁的生命動力,才能燃燒起絢麗多彩的生命火光,才能走向人生全新的巔峰,才會如海子所說:“面朝大海,春暖花開!”

        心燈的作文5

          “星”通“心”,諧音,其意也好懂,但意義卻有天壤之別。

          又一階段的數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績出來了,望著不盡人意的分?jǐn)?shù),心中的無奈,傷感……不覺而升,面對教師上課,頭也不敢抬,只聽見他滔滔不絕的演講,心中的不悅抹殺了以往我上課的激情,心停滯了,屏住呼吸,除了教師的講課聲外,也隱隱約約聽到同學(xué)們沾沾自喜或惋嘆的聲音。

          下晚自習(xí)后,獨(dú)自一個人走著,耳畔只回響著教師那句:“你要再被我警告,你數(shù)學(xué)也就完了。”心情更加無法釋放。

          夏夜的晚風(fēng)習(xí)習(xí),擾亂了我的思緒,天上的星星在眨著眼睛,也好像在譏笑我的'無能。

          不禁停住腳步,一片灰暗的灰黃的光亮在遠(yuǎn)處閃動,好飄逸,好靈動!為了滿足好奇心的需求,我走過去,原來是一群可愛的螢火蟲,在夏夜的晚風(fēng)中正翩翩起舞,他們好像在開展一場時尚partyshow,各自比著美,漸漸地,我的眼睛朦朧了,一大片的光亮緩緩地向上飄移,慢慢地,慢慢地,升到了那寥落星辰的夜空,點(diǎn)綴著星空,點(diǎn)亮了星燈。

          他們好像是在幫我照亮回家的路,剛才那幾點(diǎn)的星星光輝,現(xiàn)在變得好亮,好像看到黎明,看到力量,看到希望。

          一只螢火蟲縱使我雖小,但千千萬萬個,不就組成了一個團(tuán)結(jié)的整體,我不禁想起了《成功》一文中古人勤奮刻苦的例子,晉代的車穎用布袋裝著螢火蟲,靠著它們微暗的光,也勤學(xué)成了一代大學(xué)者。

          螢火蟲的團(tuán)結(jié),大學(xué)者的勤奮給我一個啟示:失敗,并不算什么,要有勇氣,重新拾起信心,面對下一個挑戰(zhàn),我豁然開朗,遠(yuǎn)處的希望也好像在向招手。

          那些精靈好亮,好美!感謝你,“身教重于言教”你是一個好教師。

          點(diǎn)亮心燈,點(diǎn)燃激情,繼續(xù)向前沖!

        心燈的作文6

          在這個世界上,有許許多多讓人感動的人,也有許許多多讓人感動的事,他們像天上的星星一眨一眨的點(diǎn)亮了人們的心燈。有一件事烙印在我的心頭讓我難以忘記。

          這些年媽媽一直為家里操勞身體不好,因此我每次放學(xué)后就會回家?guī)蛬寢尭梢恍┝λ芗暗氖。那晚放學(xué)寫完作業(yè)后,我提著沉重的垃圾走出家門奔向垃圾場。一路上走走停停,昏黃的路燈把我的身影拉得很長。終于到了垃圾場了,可是垃圾箱太高了、垃圾太沉了。我個子有點(diǎn)兒矮,經(jīng)過幾番努力我還是沒倒進(jìn)去。我垂頭喪氣地坐在石頭上,心里急切地希望能有個好心人幫我倒進(jìn)去,讓我好趕快回家。正在我逐漸感到失望的時候,一位衣著樸素、頭發(fā)雜亂、身形佝僂,騎著吱吱呀呀的三輪車的老爺爺來到我身邊。他溫和地說:“你怎么啦?孩子!蔽覛獯跤醯卣f:“老爺爺我沒辦法把垃圾倒進(jìn)垃圾箱!蹦俏粻敔斝χf:“你真是個愛勞動的好孩子。 比缓罄蠣敔斴p而易舉地將垃圾倒掉了。我感動得連忙向老爺爺?shù)乐x。爺爺和藹地說:“小朋友不用客氣,人人為我,我為人人,你也要這樣做呀!蔽宜斓卮饝(yīng)了老爺爺!袄蠣敔,你這么晚出來干什么呢?”老爺爺笑呵呵地說:“撿瓶子,孩子幫助別人重點(diǎn)不在你自己的'能力有多大,而是首先你要有一顆幫助他人的心,你說對不對呢?”“是”,我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。然后我們開心地笑了。

          從這件事讓我明白了令人感動的事不一定有多大,令你感動的人不一定多么高貴。感動就是在你最需要幫助的時候,一個小舉措、一段平凡的話,就會點(diǎn)亮你心中那盞溫暖的燈。

        心燈的作文7

          燈,不僅僅是用來照亮。只要燈不滅,心就不會死。

          穿行在山路上的商鞅會這么想,一直以來他手中提著一盞昏昏欲滅的油燈,崎嶇而行。這燈當(dāng)然不比魏國宮中的金碧輝煌,甚至比不上老魏王墓前那一盞長明的鯨油燈,但是,它始終沒有滅,照亮著一代又一代前行的人們。

          令牌保證他不缺吃喝,燈卻令他在風(fēng)餐露宿之際,看好前路,不至于迷失在心路上的掙扎。他成功,因?yàn)樗H手點(diǎn)亮那盞燈。那是一盞革命的燈,那更是一盞永恒的燈。

          舉步在戈壁上的玄奘會這么想,此刻他頭頂便懸著一盞征程滿身的燈。一路佛號。他的征程雖不像小說那樣妖魔當(dāng)?shù),但后有唐朝追兵,前是茫茫沙漠,一路還有惡劣的環(huán)境和強(qiáng)盜的侵?jǐn)_。那是一盞艱辛的燈。

          沙漠中的狂風(fēng)肆虐,撲滅燈火卻撲不滅心火,路途遙遠(yuǎn),熬干燈卻熬不干心泉。一路前行,西天在心。

          竹簍保證他在途中少受風(fēng)淋雨露,燈與佛號伴他而行,讓他知曉,征途便是心途。玄奘能勝利歸來,因?yàn)樗宦飞嫌H手點(diǎn)亮了那盞燈。那是一盞堅持的燈,那更是一盞通明的燈。

          困苦如黑暗般潮涌而至?xí)r,點(diǎn)亮自己的燈,看著自己的路。

          歧路漫漫如何?砍下攔路的枝丫照亮前程。不要畏懼陰冷的.咆哮,不要錯過似水的月光。

          家徒四壁又如何?不如以優(yōu)雅的舞步取代冰冷的憂郁。柴在壁爐里,琴在客廳里,燈在心里,從未滅過。

          舉起火把,就是普羅米修斯。

          火種在心中。當(dāng)黑暗涌至,不要畏懼。劃一跟火柴點(diǎn)一盞燈,暖暖身體也能暖暖心。在心中掛一盞燈,便能看見前方無窮的光明。

          提一盞心燈,上路。

        心燈的作文8

          歌德說過:“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)則滅。這盞燈,就是理想!倍业睦硐胧钱(dāng)名濟(jì)世救人的醫(yī)生。

          說來話長,我想當(dāng)醫(yī)生還有原因的呢。

          一天,我在院子里和伙伴們一起玩游戲,不知怎的,就迷糊糊地昏倒了。奶奶知道后,馬上背著我去了醫(yī)院。在模模糊糊中,我只感覺到有人將我放在了床上,同時一雙略帶涼意卻不失溫柔的手在我的身上不斷的拂過,讓我感到一陣舒服。在我醒來的那一刻,只見奶奶激動地握住醫(yī)生的手,不停地上下?lián)u晃,說:“謝謝,謝謝!”原來,我發(fā)高燒了,那記憶中的`溫柔,是醫(yī)生的手。那時,我就對“醫(yī)生”這個平凡的職業(yè)有了一種說不清的感覺。

          讓我這個理想變得更為清晰和堅定的原因,源于我的一個親人——爺爺。

          爺爺是個好動、快樂的老頭,不管見到誰,哪怕是不認(rèn)識的人都是一臉的笑容,我的一家因他而快樂的生活著?蓵r,厄運(yùn)卻降臨了。爺爺中了風(fēng),半個身子完全不能動,大小便也失禁,從此,爺爺也再也沒有笑過。媽媽只好放棄工作代替爺爺照顧我,奶奶就去照顧爺爺。盡管我們盡其所能地救爺爺,可是,幸運(yùn)女神并沒有站在我們這邊。當(dāng)醫(yī)生告訴我們爺爺?shù)牟o藥可救時沒多久,爺爺就過世了。我們?nèi)胰硕枷萑肷钌畹谋粗。?dāng)時的我心想:如果我能快點(diǎn)長大,如果我是一名醫(yī)生,爺爺也許不會死,最起碼我要讓爺爺多活幾年。也就是在那時,我堅定了當(dāng)醫(yī)生的決心。因?yàn)槲也幌胱屓魏稳讼裎乙粯訃L受失去親人的痛苦,我想讓任何病人都露出爺爺沒有露出過的康復(fù)的笑容。

          為了我的理想,我一定要好好學(xué)習(xí),奠定基礎(chǔ),長大后當(dāng)一個本領(lǐng)高超的醫(yī)生,讓被這盞“心燈”照亮過的人都露出安康幸福的笑容。

        心燈的作文9

          一襲大褂,一把折扇,一方醒木,溫潤如玉的少年開口亮嗓,一字一句地述說著,帶領(lǐng)一眾聽客,流轉(zhuǎn)千年回到了那書中令人心醉的世界。

          在我遇見他們之前,我實(shí)在不敢相信,有一天我會喜歡上聽相聲、聽?wèi)蚯8鑶卫锩娴牧餍懈枨灰娏,取而代之的是一首首京劇和太平歌詞,御子板的花點(diǎn)、三弦兒的轉(zhuǎn)音、梅派青衣的凄切、京劇老生的渾厚……每一個都讓我心神激蕩、陶醉不已。相聲演員四門功課“說學(xué)逗唱”,貫口、太平歌詞、數(shù)來寶,每一樣都讓我驚喜嘆惋。漸漸的,我開始遠(yuǎn)離之前的旋律了,只要有空我就會打開歌單聽上一段,這也讓我的生活更加充實(shí)和精彩。

          當(dāng)然,不僅喜歡相聲和戲曲,我還喜歡那說相聲的人和唱戲的角兒。記得有一回,我在北京看了一出戲,名為《大西廂》,講的是書生張才子和千金小姐崔鶯鶯的故事。戲臺上,幾個人咿咿呀呀地唱著,明亮的燈光耀在鍛金的戲服上,打出一片金黃色的光影。漸漸的,周圍的一切好像都模糊了,只有戲臺上的人還在忘情地唱著,她笑著向我伸出手,仿佛帶著我回到了千年前的`凄美故事中。崔鶯鶯與張生的柔情蜜意、紅娘的活潑機(jī)靈,以及張生無情的背叛、紅娘遭責(zé)問時的哭聲……直到戲幕徐徐落下,我的心還沉浸在鶯鶯的那一句帶淚的哭喊里。

          “我要嫁張生!睆埳K是負(fù)了崔鶯鶯,那個滿心滿眼都是他的女孩。

          只這一出,我便愛上了這流傳千古的戲文,也因?yàn)樗麄儯议_始懂得生活的樂趣。終于,我也迎來了花團(tuán)錦簇、彩燈齊爍,那一夜,我也曾夢見過百萬雄兵。

        心燈的作文10

          “書是人類的精神食糧“,當(dāng)我們在明媚的陽光下享受課外書帶來的快樂時,你是否想過,西部貧困山區(qū)的孩子們也需要書的溫暖……

          為此,學(xué)校舉辦了一次“捐一本書,為孩子點(diǎn)亮一盞燈”的捐書活動。同學(xué)們紛紛從家里拿來了自己喜歡的課外書,有的捐3本,有的捐5本,我在家里精心挑選了10本課外書,準(zhǔn)備送給山區(qū)的孩子。

          藍(lán)天之下的操場因?yàn)閻坌牡母冻鲲@得格外明朗,空氣因?yàn)閻坌牡母冻鲎兊酶裢馇艴r。伴著輕柔的音樂,我們陸續(xù)來到了操場。只見主席臺的.上面掛著一條“捐一本書,為孩子點(diǎn)亮一盞燈”的橫幅,幾個大箱子井然有序地排著。

          “活動開始!”大隊(duì)輔導(dǎo)員馬冀老師一聲令下,捐書的隊(duì)伍長龍般游向主席臺,只見一、二年級的小同學(xué)吃力地捧著書,將書整整齊齊地放入箱中,書本越放越多,大箱子很快放不開了,同學(xué)們只好將書放在外面。臺下的我們有些擔(dān)心了,輪到我們,書會沒地方放吧?“有兩千本了吧?”“不,至少四千本!”

          終于輪到我們了,我捧著厚厚的一疊書,高興地走上臺,臺上早已“書漫金山”,這里是書的“海洋”,一座座“書塔”立在“海上”。《十萬個為什么》《青銅葵花》《湯姆叔叔的小屋》……各種書籍應(yīng)有盡有。所有的書幾乎都是新的,同學(xué)們將自己最愛的書獻(xiàn)給了貧困山區(qū),每一個同學(xué)心里想的是貧困山區(qū)的孩子們,我的心被深深地感動著……

          匆匆放好書,走下臺。漸漸地,捐書活動進(jìn)入了尾聲,看著這些堆成山的書,我仿佛看到了西部山區(qū)孩子們陽光般燦爛的笑臉……

          “贈人玫瑰,手有余香”。捐書活動結(jié)束了,這次活動,我們帶去的不僅是書,還有我們對西部山區(qū)孩子們濃濃的愛……

        心燈的作文11

          在我心目中,有一個讓我十分敬佩的人,他是我們的大提琴輔導(dǎo)教師,叫張金孝。老師以前是一位高中的語文老師,個子高高的,帶一副眼鏡,愛穿風(fēng)衣,身上有一種特別的藝術(shù)家氣質(zhì)。如今他退休了,他沒有選擇像別人一樣無所事事,而是老有所為,老有所樂。

          張老師每周三和周五的下午放學(xué)后,以及寒暑假教我們學(xué)習(xí)大提琴,而且不收一分錢,跟他學(xué)習(xí)的孩子有十多個。他的感人事跡在黑龍江電視臺播出了,記者為他算了一筆賬,如果按市場的價格來定的話,張老師一年至少少賺十多萬,這在常人眼里是不可思意的,大家都說他傻?蓮埨蠋焻s說:“人的這一輩子要體現(xiàn)自己的價值,不能總是向錢看,要做點(diǎn)有意義的事情!

          張老師身體不好,他有頸椎病,腰肌勞損。但他依然非常細(xì)致地指導(dǎo)我們練琴。蹲下來為我們定音,手把手地糾正我們的姿勢,一遍又一遍的強(qiáng)調(diào)演奏的技巧。而且在教我們每一首新曲子之前,他都要提前一天先把曲子練會。現(xiàn)如今,學(xué)校不但有我們這一個大提琴班,張老師還為低年級同學(xué)開辦了小班,為社會上的老年人開辦了成人班,三個輔導(dǎo)班擠占了張老師所有的時間。他每天奔波勞碌,不辭辛苦,痛并快樂著。

          大提琴班成立一年多,張老師就讓我們參加了演出、考級。每一次活動都傾注了他的'汗水。如果是演出,那么張老師就是導(dǎo)演 ;如果是考級,那么張老師就是導(dǎo)師。張老師廢寢忘食,全心全意地輔導(dǎo)我們,我覺得他是全世界最好的老師。

          在我們大提琴室里,懸掛著一條橫幅——“學(xué)藝先做人”。張老師用他的人格,培育著我們,影響著我們。讓我們不僅受到了藝術(shù)的熏陶,更學(xué)會了如何做人。他就像一盞明燈,點(diǎn)亮了我的夢,照亮了我人生的道路。我也要像張老師一樣,做一個具有高尚情懷的人。

        心燈的作文12

          有了信任,才能創(chuàng)造出人生美好的境界;有了信任,才能得到人與人之間永恒的真情;有了信任,才會讓我們的人生之樹永遠(yuǎn)常青!

          在一個小鎮(zhèn)上,曾有一個出了名的小偷阿祥,他整日游手好閑,不務(wù)正業(yè),鎮(zhèn)上的人們都很討厭他。一次他因盜竊被判入獄了。

          他在監(jiān)獄里,對以前自己的所作所為深感懺悔。他刑滿釋放后,打算重新做人,做一個利人利己的好人。他先來到幾個工地打工,可包工頭們一眼便認(rèn)出了他,他被無情地拒之門外。是啊,誰能用一個曾經(jīng)當(dāng)過小偷的人呢?他在求職的路上屢經(jīng)磨難,更有甚者直接拿一盆冷水潑他。

          人們的`白眼與那不信任的目光。讓他那本來充滿希望的心,滑落到了低谷。鎮(zhèn)長得知此事后,拿出一百元讓他去闖?砂⑾榻拥藉X后,并不是充滿激動,而是安靜的看了看鎮(zhèn)長,之后就消失在小鎮(zhèn)上。

          五年后,阿祥經(jīng)過自己不懈的努力,用這僅有的一百元到廣州開了一家公司,年利可達(dá)上億元。阿祥名副其實(shí)的成了一個腰纏萬貫的富翁。不僅還清了過去親朋好友的舊賬,還領(lǐng)回一個貌美如花,魅力超凡的妻子。他來到鎮(zhèn)長家,恭恭敬敬的獻(xiàn)上一千元,二人又進(jìn)行一番對話后,阿祥便又起程回了廣州。

          事后,人們問鎮(zhèn)長,為什么當(dāng)時有那么大的勇氣去借一個小偷錢時,鎮(zhèn)長只是笑了一笑說:“因?yàn)樾湃,我要讓他明白,這個世界上有人同情他,有人幫助他,更要讓他明白社會與生活不會對他冷酷和拋棄他,信任他是對他最大的激勵!”

          有人說,信任是水,滋潤人干枯的心靈;有人說,信任是火,燃起人奮進(jìn)的激情;有人說,信任是錦上添花,成功路上伴你前行;還有人說,信任是雪中送炭,在困難時祝你一臂之力!靶刨嚕軇(chuàng)造出美好的境界。”讓我們點(diǎn)一盞心燈,去尋覓信任吧!

        心燈的作文13

          從小,我就是一個自卑的小孩,認(rèn)為自己扮演著一個猶如空氣一樣的角色,熱鬧是別人的,與我無關(guān)。從此,與影子相隨,與寂寞做伴。

          有一天,我一進(jìn)教室,便看見課桌上放著一張“生日邀請卡”,向周圍看看,大家都拿著邀請卡議論紛紛。我打開邀請卡,署名是田韻,那是我們班的“公主”。她的生日,怎么會請我?一定是全班每個人都發(fā)了一張,我不去一定也沒人在意吧!我將邀請卡塞進(jìn)書包,再也沒看它。

          “丁零零——”放學(xué)鈴聲剛響,大家拿著邀請卡跟在田韻后面,我獨(dú)自一個人抱著書包,準(zhǔn)備回家。

          “等一下!”在回家的路上,田韻叫住了我。

          “干嘛不去我家呀?”田韻似乎有些生氣。

          “我,我媽在家等我呢!蔽襾y找了一個借口。

          “沒關(guān)系,到我家打個電話給你媽。”許多同學(xué)都是這樣的,我的.生日,怎么能少了你的祝福呢?”我站在原地,沒有說話,反復(fù)溫習(xí)著“怎么能少了你的祝福呢。”我不敢相信自己也會變得這么重要。

          “快走吧!大家都在等你呢!”田韻拉著我跑。大家都在等我?我真的這么重要?大家都沒有忘記我?是我忽視了我自己?我的腦際不斷地重復(fù)著這一連串的疑問。原來自己不是最平凡的星辰,也是大家所需要的太陽。∥冶惶镯嵗,甜甜地笑了……

          現(xiàn)在,課上,你可以看到我高舉的手;下課,你可以聽到我爽朗的笑聲。因?yàn),我的心燈被點(diǎn)亮了!

        心燈的作文14

          窗外的風(fēng)循例刮過,帶走了樹上最后幾片枯葉。

          窗內(nèi)是一片死寂,一盞暖黃的壁燈,在病房慘白的墻壁床單旁顯得微弱無助。輸液管里透明的液體正一滴一滴流進(jìn)一只枯槁的手,起伏的胸脯伴隨著冰冷屏幕上漸漸失去脈動的曲線,最終歸于平靜。

          沒有撕心裂肺的哭喊,沒有手忙腳亂的急救。家屬們一個個紅腫著雙眼,深深地看了病床上渾身插滿管子的老人最后一眼,為了完成老人最后的遺愿,慢慢退了出去。一刻鐘之后,進(jìn)來幾個身著手術(shù)服的醫(yī)生,莊重的給躺在病床上的逝者鞠了一躬,懷著比往常更嚴(yán)肅的`心情,開始準(zhǔn)備一場特殊的手術(shù)。

          幾個月之后,一個背著書包的小女孩,歡呼雀躍地牽著母親的手,一會兒拾一片樹葉,一會兒追一只蝴蝶,一會兒蹲在路邊看一群路過的螞蟻,一會兒站在花叢旁深嗅一枝嬌艷的花朵。仿佛與這個世界久別重逢一般,她要與每個老朋友好好打聲招呼。她那粉撲撲的小臉上,一雙撲朔的大眼睛,是我見過世界上最美的眼睛。

          轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了。一個身著志愿者背心的女孩,在一群身穿紅背心的志愿者中間,忙碌穿梭,給每一個路過的人熱情的分發(fā)傳單和小禮品。每一個行色匆匆的路人,在接觸到她那雙撲閃的大眼睛時,好像有一股力量讓他們不自覺的接過了傳單,并深深地看向這群忙碌的年輕人,他們每一個人的背上都赫然印著“器官捐獻(xiàn)志愿者”。

          一盞暖黃色的小燈,一間雪白的病房,一條漸趨平緩的電波。似曾相識的場景,似曾相識的死寂。只是,探近窗口的一截老枝上,陡然生出幾朵綠芽來,待到數(shù)月之后,又該是一樹好風(fēng)景吧。

        心燈的作文15

          “星”通“心”,諧音,其意也好懂,但意義卻有天壤之別。

          又一階段的數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績出來了,望著不盡人意的分?jǐn)?shù),心中的無奈,傷感……不覺而升,面對老師上課,頭也不敢抬,只聽見他滔滔不絕的演講,心中的不悅抹殺了以往我上課的激情,心停滯了,屏住呼吸,除了老師的講課聲外,也隱隱約約聽到同學(xué)們沾沾自喜或惋嘆的聲音。

          下晚自習(xí)后,獨(dú)自一個人走著,耳畔只回響著老師那句:“你要再被我警告,你數(shù)學(xué)也就完了!毙那楦訜o法釋放。

          夏夜的晚風(fēng)習(xí)習(xí),擾亂了我的思緒,天上的星星在眨著眼睛,也好像在譏笑我的無能。

          不禁停住腳步,一片灰暗的灰黃的光亮在遠(yuǎn)處閃動,好飄逸,好靈動!為了滿足好奇心的需求,我走過去,原來是一群可愛的螢火蟲,在夏夜的晚風(fēng)中正翩翩起舞,他們好像在開展一場時尚partyshow,各自比著美,漸漸地,我的眼睛朦朧了,一大片的光亮緩緩地向上飄移,慢慢地,慢慢地,升到了那寥落星辰的夜空,點(diǎn)綴著星空,點(diǎn)亮了星燈。

          他們好像是在幫我照亮回家的路,剛才那幾點(diǎn)的`星星光輝,現(xiàn)在變得好亮,好像看到黎明,看到力量,看到希望。

          一只螢火蟲縱使我雖小,但千千萬萬個,不就組成了一個團(tuán)結(jié)的整體,我不禁想起了《成功》一文中古人勤奮刻苦的例子,晉代的車穎用布袋裝著螢火蟲,靠著它們微暗的光,也勤學(xué)成了一代大學(xué)者。

          螢火蟲的團(tuán)結(jié),大學(xué)者的勤奮給我一個啟示:失敗,并不算什么,要有勇氣,重新拾起信心,面對下一個挑戰(zhàn),我豁然開朗,遠(yuǎn)處的希望也好像在向招手。

          那些精靈好亮,好美!感謝你,“身教重于言教”你是一個好老師。

          點(diǎn)亮心燈,點(diǎn)燃激情,繼續(xù)向前沖!

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