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      2. 我的老師

        時間:2023-10-16 00:37:45 好文 我要投稿

        我的老師集合(2篇)

        我的老師1

          所有的老師都是偉大的。我們是一顆顆小莊稼,那么老師就是辛勤的園丁,用汗水澆灌我們;我們是天上隨風(fēng)飄動云朵,那么老師就是天空,我們依偎在老師的懷抱中;老師就像我們的母親一樣,時時刻刻都在注重我們每一個人的成長和生活習(xí)慣;老師無處不在,時時刻刻關(guān)心著我們……再次,我想對老師說:“老師,謝謝您!您辛苦了!”

        我的老師集合(2篇)

          那是很久以前的故事了……

          還記得我上二年級,那一天,我們換了班主任,換了一個老師。新來的老師長得很好看:長長的黑色頭發(fā)披在身后,宛如黑絲綢一般,說起話來特別的好聽,而且老師也長得很可愛,小小的鼻子,嘴巴,笑起來特別迷人;老師有著一雙大大的眼睛,每一次我注視著老師的眼睛,能看見老師眼里藏著無數(shù)浩瀚的星海。這位老師看上去就惹人喜愛,當(dāng)然了,也包括我

          記得老師上的第一節(jié)語文課上,老師正在評講我寫的這篇作文,一邊評講,一邊表揚(yáng)我這篇作文里面的好處。只見同學(xué)們各個昂首挺胸,都把背給挺直了,老師講的很生動,很形象,把我們帶入了一個不同的世界里,一會會下課了,我們還在回味這個世界……

          老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)狀態(tài),還關(guān)心我們的日常生活。記得有一天,我發(fā)燒了。但是我因?yàn)椴幌肴毕,不想缺這位老師的課,所以我就硬撐著去上學(xué),一路上,頭暈乎乎的,很暈很暈,眼前一片模糊……

          當(dāng)我到了學(xué)校后,頭就越來越暈了,我繼續(xù)硬撐著。直到那位老師的課來到了為止……

          上課了,老師在講臺前講著新課,我勉強(qiáng)的'聽著。過了半節(jié)課了,我終于撐不住了“砰”一聲,我暈倒了,同學(xué)和老師手忙腳亂的把我扶起來,這時,我已經(jīng)受不了了!同學(xué)們和老師一起把我送進(jìn)了醫(yī)院,這時,我已經(jīng)是高燒了……

          一個星期過后,我的燒退了。我在家休息。

          第二個星期來到了。老師每天下班都來我家給我補(bǔ)課,每天這樣,堅(jiān)持為我補(bǔ)課,不想讓我落下每一個知識點(diǎn),老師每天都是這樣,如此循環(huán),我可以看見老師的眼睛里布滿了紅紅的血絲,我感動的哭了……

          待我病好了,回學(xué)校繼續(xù)上課時,老師對我說,我發(fā)燒的這一個星期,老師連一個安穩(wěn)覺都沒有睡過,一直在擔(dān)心我現(xiàn)在的身體怎么樣了……我又感動的哭了……

          老師,我想對您說:“老師,謝謝您的關(guān)心和關(guān)愛,我不會忘記您這一分關(guān)愛的……

        我的老師2

          知識為人類開辟了認(rèn)識世界,通絕宇宙之路。而教師則帶領(lǐng)我們打開了知識的大門。教師的工作沒有轟轟烈烈的場面,只是一方小小的講臺上默默無聞的耕耘澆灌。平凡而艱難,卻蘊(yùn)含著偉大,創(chuàng)造著神奇。

          從開始上學(xué)至現(xiàn)在,這些年,我們在學(xué)校和老師在一起呆過的時間比父母都長。作為高三一名住校生更為如此,一個月有二十九天與老師、同學(xué)在一起。

          我們班主任是我上學(xué)來第一個男班主任。他個頭不高一頭短發(fā)。滿是滄桑的臉上,架著一副眼鏡。眼鏡后面,則是一雙無時無刻都在督促我們的眼睛?杀砻鎳(yán)肅的班主任,在熟悉了之后才發(fā)現(xiàn),他其實(shí)很可愛。他總喜歡在班會上給我們講他的故事:從幾分錢的飯菜到幾塊錢的學(xué)費(fèi)。他說上大學(xué)時只在家里拿了幾百塊,其余的都是自己兼職得來。他想要在我們心中樹立一個嚴(yán)厲的形象,但敗給了心軟。他愛說笑,曾說一個大學(xué)同學(xué)體育特別差,差到跑一百米落別人一百米跳遠(yuǎn),跳得比女生還近,鉛球幾乎砸到腳。講這些話在他口中說,出哪里還會有什么嚴(yán)厲的形象可言呢?

          雖然他經(jīng)常和我們開玩笑,但嚴(yán)肅起來還令人心尖發(fā)顫。那一次早操,我遲到了,回來之后就把我叫出去談話,說:“別人都不遲到,怎么就你遲到了?不會早上早起一會兒!边@番話嚇得我都不敢抬頭看他。他罰我在外面站三節(jié)課,由于那天天冷,他心軟了,冷著臉對我說:“你進(jìn)來吧!彪m然他看起來這么嚴(yán)肅,其實(shí)就是刀子嘴豆腐心。

          他經(jīng)常心口不一。今年平安夜那天,我期待著一個蘋果。但他卻說:“這是外國的節(jié)日,過什么平安夜,好好學(xué)習(xí),以后想吃自己買!边@話令我很失望,以為今天不會再有蘋果吃了。結(jié)果那天晚上,班長卻提了兩大袋蘋果進(jìn)來,說是老班給買的。那一刻,我仿佛聽到了花開的聲音,每個人臉上都充滿了喜悅和感激。那天晚上,班主任專門來問我們好吃嗎。我們都叫著好吃,好吃。他卻嘟囔說:“有什么好吃的.,這一個個高興的!崩蠋煟m然那個蘋果長得不好看,但真的很甜,我感覺這是我吃過最甜的蘋果。

          經(jīng)過這么長時間的相處,我感受到了他對我潤物細(xì)無聲的教育和關(guān)懷。他總是在我遇到困難的時候指導(dǎo)我,在我迷茫的時候引導(dǎo)我,在我犯錯的時候教導(dǎo)我。

          這就是我的班主任,一個幽默、體貼而嚴(yán)格的老師。

          我愛我的老師。

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