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      2. 愛在心中流淌作文

        時(shí)間:2023-10-15 21:57:44 好文 我要投稿
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        愛在心中流淌作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的愛在心中流淌作文,希望能夠幫助到大家。

        愛在心中流淌作文

        愛在心中流淌作文1

          家,是一個(gè)永恒不變的話題。家是我們情感的棲息地,是我們的娛樂天地和今后發(fā)展的大本營(yíng)。我們?cè)诩抑邢肀M快樂和溫暖,我們熱愛自己的家。

          “留守兒童之家”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字,卻讓人地心里充滿溫暖,讓離開父母的孩子們不再感到孤獨(dú)和寂寞。在這個(gè)家里找回昔日的幸福,孤獨(dú)空虛的心被溫暖、快樂填滿。在這里不僅有老師與我們相伴,還能交到許多好朋友,共同分享彼此成長(zhǎng)的快樂。

          上完一天課后,拖著疲憊的'身子邁進(jìn)這里,照個(gè)朋友下下象棋,舒展舒展身心;然后找本名著看看,開拓開拓視野;接著再跟老師學(xué)學(xué)唱歌陶冶陶冶情操;與老師談?wù)勑模接憣W(xué)習(xí)中的問題;與朋友分享生活中的趣事……本應(yīng)是枯燥的乏味的一天,而在這里,可以蔣煩惱統(tǒng)統(tǒng)沖掉,蔣生活變得充實(shí)有意義,在這里我們找到了家的感覺——快樂與幸福!

          “家”是我們成長(zhǎng)的搖籃,在老師的精心呵護(hù)下,我們快樂、無憂無慮的成長(zhǎng)著。家是綠洲,我們受了委屈,常常與老師訴說:我們獲得快樂,常常與朋友分享:我們遇到困難,汪向家人求援……

          師生之間有喜有憂,有誤解,有同甘共苦,有風(fēng)雨同舟……師生之間有著一種特別的情誼,是不能磨滅的。若八老師比作那一輪皎潔的月亮,我們便是星星。星星從月亮那兒汲取智慧和關(guān)愛的亮光,努力散發(fā)點(diǎn)點(diǎn)星光,裝點(diǎn)夜空。

          “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲“,學(xué)校對(duì)我們寄予厚望,參與規(guī)劃我們的未來,給我們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件,不時(shí)的鼓勵(lì)我們,激勵(lì)我們創(chuàng)造精彩的人生。

          離開父母后的我,有了另外一個(gè)家——“留守兒童之家“。在這里,我依然能找回家的溫暖。學(xué)校為我們做了這么多,我們也要懂得感恩,感謝學(xué)校為我們提供了這么好的條件。

          落葉飛揚(yáng),是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)之情的感恩;云彩漫天,是白云對(duì)藍(lán)天哺育之情的感恩;健康成長(zhǎng),是作為學(xué)生的我們對(duì)學(xué)校關(guān)愛之情的感恩。

        愛在心中流淌作文2

          愛像冬日的暖陽,溫暖人心;愛像汩汩的溪流,潤(rùn)澤心田;愛像快樂的歌聲,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。愛無處不在,就在我們心中流淌。

          記得那年秋天,淅淅瀝瀝的秋雨夾雜著一陣陣瑟瑟的秋風(fēng)從天而降,打落了一片片焦黃的葉子。這樣的天氣,我實(shí)在不想去上學(xué),可媽媽還是生拉硬拽,開車送我到了培訓(xùn)班,趁她去車庫停車時(shí),我一人偷偷地跑掉了。

          我跑到十字路口時(shí)才發(fā)現(xiàn)——我沒有帶傘,不過我還是興奮不已,任憑雨水打在我身上,我依然手舞足蹈,踏著水洼向車站奔去。坐上了車,過了幾站到了車橋廠這站,我有些納悶,我從未來過這兒,是不是坐錯(cuò)車了?我有些懷疑,匆忙下了車。此時(shí),我有點(diǎn)后悔,想起了以前媽媽每天接送我的溫馨場(chǎng)景?稍缰绱,何必當(dāng)初?不管了,我又坐了另一輛公交車。

          可是這回真坐錯(cuò)了車,我身上也沒了錢,哎,如果我沒有逃課的話現(xiàn)在應(yīng)該在溫暖的教室上著課。長(zhǎng)嘆一口氣后,我只好硬著頭皮一點(diǎn)一點(diǎn)地走回家。走著,走著,天慢慢黑了,空中飄灑的雨點(diǎn)將我的衣服全浸濕了,我的腿也有些僵硬,我的心此時(shí)也十分害怕,很想快點(diǎn)回家。

          終于費(fèi)盡全力走到火車站,在川流不息的人群中,我竟然看到了媽媽。那一刻,她正打著傘,不過全身衣服也濕透了,臉上一副焦急的.神色,而且看見一個(gè)人就拉著問,可是答案卻讓她失望不已。此時(shí)此刻,我猶豫不決,心情十分復(fù)雜,有高興也有害怕。頃刻,媽媽也看見了我,她先是一愣,繼而飛奔上前抱住我,她的衣服被雨水澆得濕淋淋的,渾身在顫抖,我聽到了媽媽小聲的抽泣聲。我抬頭望了望媽媽,發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白,還掛著一行行淚水。我的心里充滿了慚愧和后悔,可是我們誰也沒有開口說話,只是這樣擁抱了好久,似乎久別重逢的朋友。

          回到家洗了個(gè)熱水澡,媽媽又拖著疲憊的身體去給我做飯。望著媽媽忙碌的背影,我倒了杯熱水遞給了媽媽:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!眿寢屝α诵,又流了淚,那淚中包含了后悔、擔(dān)憂、感動(dòng)和愛。

          愛像微風(fēng)撫慰我的心靈,愛像陽光溫暖我的心田。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!眿寢,感謝您對(duì)我的愛,您陪我長(zhǎng)大,我陪您變老。

        愛在心中流淌作文3

          愛,灌溉著我成長(zhǎng),也許正因此,我習(xí)慣了被愛,也習(xí)慣了忘記愛的存在……

          我的房間很亂,書本橫七豎八地散落在房間的各個(gè)角落,幾盆生長(zhǎng)茂盛的花草整齊地?cái)[在房間里,顯得很不和諧,母親一般不責(zé)怪我,我覺得她的寬容是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)緊張。

          突然有一天,母親依偎在門邊說:“你把書整理一下吧,你看……”母親看起來有點(diǎn)兒膽怯,像是在提一個(gè)過分的要求。

          我沒理她,甩門走了。在我看來快中考了,這些事理應(yīng)由母親包干,我甚至想,母親對(duì)我根本沒有似海深的愛,母愛的清泉一直未曾灌溉我那幾近干涸的心田。走時(shí),我有些失望,回來時(shí),書已整理好了。我的房間在幾盆花草的映襯下顯得格外寬敞溫馨,綠葉散發(fā)著清新的氣息,與濃郁的書香一起飄來,一股莫名的感動(dòng)悄悄流入我的心田……

          “媽!”我大聲叫道,母親聞?dòng)嵹s來,“我的書都被你放哪兒了?”不知情的母親把我正用的書和不用的書摻在一起,擺得整整齊齊。

          母親立即在圍裙上擦了擦手,然后焦急地翻著書柜里的書,嘴里不停地念叨著:“會(huì)找到,很好找,會(huì)的……”她那被家務(wù)活磨得有些粗糙的手指來回穿梭,我只能憑借想像來勾勒它們以往的纖細(xì)柔嫩。母親緊鎖著眉頭,看上去很焦慮,本來就憔悴的面容顯得越發(fā)蒼老,可能由于心急,暗黃干燥的臉上透出一點(diǎn)紅暈,她像一個(gè)犯了錯(cuò)的`小孩神情緊張,慌亂中母親的頭發(fā)從耳邊滑亂,這次她沒掠過去。我呆呆地站在一旁看著母親,那一刻,我好想把那縷頭發(fā)掠起,也好想對(duì)母親說聲“對(duì)不起”,好想和母親一起找。可是,我什么都沒有做。

          也就在那一刻,我分明看到母親的黑發(fā)像瀑布一樣飛瀉而下,母親那焦慮的眼神化作清泉噴涌而出,母親的目光似浪潮般沖刷拍打著我的靈魂……

          我的心,如潮起潮落,再也不能平靜,我發(fā)現(xiàn),愛,在我心中流淌……

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