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校園的早晨作文【實用15篇】
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的校園的早晨作文，歡迎閱讀與收藏。
校園的早晨作文1
校園，校園的早晨是什么樣的呢？讓我們一起來看看吧！
“嘟嘟！”早晨媽媽開著車把我送到了學(xué)校門口，我急忙背起我那鼓鼓的書包，下了車，向媽媽招了招手，說了聲“再見”便昂首挺胸地向大門走去�！癏i！”我看見了一位同學(xué)，向她打了聲招呼。我走著走著，忽然，有人拍了一個我的肩膀，嚇我一大跳。我回過頭一看：“哦，原來是你啊！嚇死我了”。就這樣，我們?nèi)宄扇旱刈呦蚪淌摇Ｐ@的早晨是和諧的。
有句俗語：一日之計在于晨。走進校園，從教學(xué)樓里傳來了朗朗的讀書聲，大家都在老師的帶領(lǐng)下爭分奪秒地讀起了書。走進教學(xué)樓，耳邊響起只有讀書聲，看見的，也是同學(xué)們在讀書的樣子，我心里不由得緊張起來，并加快了腳步，朝奔去。校園的早晨是緊張的。
來到校園的草坪邊，那些花兒們綻開了笑臉，小草們?nèi)嗔巳嘧约盒殊斓难劬�，可是，露珠還掛在小草們的頭上呢！就好像小草們在演雜技呢！雖然沒有風，但我知道，花兒正在向我招手，小草朝我調(diào)皮地眨了眨眼睛，吐了吐舌頭呢！校園的早晨是恬靜的`。
在操場上，身體高大的體育老師正帶著他的學(xué)生在跑步。而另一個老師在教那些中年級學(xué)生跑步走。那邊，他們正在跳遠�！耙�！二！三！”“茲！”一位同學(xué)跳了過去。在操場上，每位同學(xué)都汗如雨下，但他們依舊在熱火朝天地訓(xùn)練著。
朗朗的讀書聲和校門口傳來的打招呼聲，交織成一片，形成了一支歡快，生機勃勃的校園晨曲，拉開了新一天的帷幕。
校園的早晨作文2
雖然來到益智中學(xué)還只短短的一個多月時間，但我已深深地愛上了這所學(xué)校。我特別喜歡益智的早晨，她的早晨是美好的；是舒適的；是充滿生機的……
早晨，來到操場，看著那一顆顆挺拔的樹，仿佛看到了一個個堅守崗位，保護著我們的士兵。一陣清風吹來，帶來一陣陣花香，讓人有種心曠神怡的感覺，帶走的卻是我們的憂愁的煩惱。
早晨，來到教室，聽著朗朗的讀書聲，看著朝氣蓬勃的'同學(xué)們，幸福感油然而生。慶幸的是我們生活在和平年代，而不是生活在戰(zhàn)爭時期。真該感謝先烈們！是他們，結(jié)束了戰(zhàn)爭；是他們，帶來了和平；更是他們，成立了新中國！
早晨，來到食堂，吃著可口的飯菜，我不由自主地想到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。是�。∶苛＜Z食都來之不易，我們要珍惜農(nóng)民伯伯的勞動果實。
這就是益智中學(xué)的早晨，我很迷戀這里的早晨！
校園的早晨作文3
校園的早晨很安靜，無一點吵鬧之聲。
校園早晨安靜的氛圍，可以讓我安靜地一個人讀書。
校園早晨，我走進教學(xué)樓旁邊一塊石頭，那么巨大。兩個人的手還圍不住他。他一個人安詳?shù)刈谀抢铮粍硬粍�，像在玩木頭人游戲。我和很多人都喜歡他，下課就跑到他身邊玩耍。他被眾草圍著，神情傲居、看來不管在哪他都受歡迎。他頭頂上的水，應(yīng)該是水滴需要他呢！他默不作聲，我的'心事都能向他傾訴。他雖然不會回復(fù)我，但永遠不會厭煩我，他是我的好朋友。每一次早晨的傾訴后都能讓我保持好心情一整天。
早晨的校園還有一個好去處，那就是東北角的三棵銀杏樹了。一走到它們身邊，它們就一搖一搖地跟你打招呼，它的寶寶——銀杏葉子，綠色的、黃色的，隨風翩翩起舞，正好在落地前完成360旋轉(zhuǎn)，瀟灑極了。它們像站崗的衛(wèi)士一樣筆直地站在那，一動不動的，看起來很嚴肅、枝繁葉茂的很是威風。微風吹過飄下來許多把小扇子，有的被我們拿來做了標本、有的拿來扇風�？粗~子從綠變黃，再從黃變綠，感受的是四季的更替可真有趣。早上趁著沒人我匆匆來到樹下，陽光縷縷、微風盈盈、綠葉飄飄之下，我讀讀英語、背背單詞是何等的愜意啊。
他們都是好朋友，想為他們唱一首歌。這就是校園安靜的早晨，每一天如此，從不吵鬧。我喜歡安靜的校園、喜歡安靜地做自己的事。
校園的早晨作文4
早上，我們開心地背著書包去學(xué)校，進校門后就可以看見一個斜坡。斜坡兩邊種滿了花草樹木。走過斜坡就可以看到學(xué)校食堂，里邊有老師和同學(xué)們在吃飯呢。食堂前面就是學(xué)校的操場了。
操場是我們最愛的地方。在那里我們可以打籃球。哦，快看，正有同學(xué)在打籃球呢。有的籃球很聽話，可以很配合地跳到球門里，同學(xué)們當然很開心。相反，有的籃球一點兒也不聽話，很調(diào)皮，同學(xué)們怎么投它都不進球門。這可把同學(xué)們急壞了。而籃球們好像這樣才可以心滿意足似的`。
操場的另一邊，有的同學(xué)在操場上跳高、跳遠;有的在踢足球、踢毽子;有的在跳長繩和短繩;還有的在跑步。
走過操場就是學(xué)校的植物園了。植物園里有各種各樣的花草。有榕樹，有銀邊草，還有月季花等等。
植物園里有時很安靜，可以清楚地聽見樹兒在“嘩嘩”地歌唱，鳥兒也跟著“嘰嘰”地唱起來，真好聽。在這里，還可以聽見同學(xué)們的早讀聲。那朗朗上口的聲音如同優(yōu)美的音樂，飄蕩在整個校園。
沿著植物園的小道出來就又回到校門口了。往左走就是我們漂亮的教學(xué)樓了。進教學(xué)樓左邊就是一個書吧，經(jīng)�？梢钥吹酵瑢W(xué)們在這里靜靜的閱讀著。我們的教室，老師的辦公室，多功能教室等都集中在這座教學(xué)樓里。
這就是我們的校園，我愛它!每天一起床，我就迫不及待地想去學(xué)校。校園的早晨最美!
校園的早晨作文5
校園的早晨是美麗的。當太陽公公在晨霧中露出第一絲笑臉時，沉睡了一夜的校園一切又都欣欣然了。瞧，大樹醒了，又張開了它那挺拔的身軀;小草伸伸了腰，抬起了它那可愛的笑臉，仿佛又在向太陽公公訴說著昨夜的美夢;裝扮了整整一宵的花兒們正盡情展示著自己的婉美。聽，不時在教學(xué)樓檐下飛來飛去早起的鳥兒，正嘰嘰喳喳唱著歡樂的歌……
校園的早晨也是熱鬧的。這時候同學(xué)們都會陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校，校門口又會響起爸爸、媽媽清脆的自行車鈴聲、殷切的叮嚀聲和同學(xué)間的問候聲。
校園的早晨更是充滿希望的。當金色的`陽光破窗而入時，明亮整潔的教學(xué)樓里已是書聲朗朗了。教室里，老師那娓娓動聽的講解為我們開啟了心靈的窗戶，教我們打開了科學(xué)的大門，帶我們在知識的海洋里遨游。
校園的早晨是美麗的，也是熱鬧的，更是充滿希望的。我愛校園的早晨。
校園的早晨作文6
校園的早晨是美麗的。當太陽公公露出紅彤彤的笑臉，新的一天也開始了。瞧！小草伸著腰看著沉睡的校園；樹林也蘇醒了，交談著昨夜的美夢。花朵隨風舞動，好像向我們招手呢！
校園的早晨是熱鬧的。操場上到處留下同學(xué)矯健的身影。有的在打球有的在跑步，最熱鬧的就要屬籃球場了，同學(xué)們熟練地運球、傳球、投球贏得了大家陣陣喝彩。你看那個大個子同學(xué)很快的靠近籃球架，來了一個假動作迷惑了對方，只見他用腳往地上一登來了一個大灌籃，準確的把球投到了籃筐里，在場的同學(xué)歡呼雀躍一下子打破了剛才的寧靜。
校園的早晨是富有希望的.。金色的陽光灑進教室里面。教室里面的一個個同學(xué)張著大嘴巴有感情的閱讀課文，嘴巴張的老大老大的真有趣，我們不會浪費一分一秒，都把這點點滴滴的機會留給學(xué)習，可以說一日之季在于晨。
校園的早晨是多么的美啊，我愛校園的早晨！
校園的早晨作文7
清晨，校園一片朦朧，霧中隱隱約約可以看見綠油油的嫩葉“嘰嘰喳喳—”小鳥在歌唱，瞧，它們多么的快樂!太陽公公也出來了!它揉揉惺忪的睡眼，伸了個懶腰。燦爛的陽光灑在寬廣的操場上，大地好像披上了一件金燦燦的外衣……瞧，校園的早晨多么美麗呀!
“呼呼—”是誰在歌唱?哦，原來是風兒姐姐呀!她轉(zhuǎn)著圈，跳著舞�？�!她跳得多么愉快!就連在一旁看得津津有味的“綠絨大傘”也搖起了樹枝跳舞�！皣W嘩——”聽，它們跳得多么愜意!
這時，躲在校園東北角的花兒們也該起床了!只見花兒們打了個哈欠，甩甩身子，好像在說：“啊!昨晚睡得可真舒服呀!”
“噠噠——”一陣陣匆忙的腳步聲越來越近，啊!原來是一群活潑可愛的同學(xué)們呀。他們背著書包，聚在一起，好像在談?wù)撔┦裁撮_心的'事。而一直“躺“在天空上的太陽公公呢，也一直微笑地看著他們，陽光照得小孩子們的臉金黃金黃的，這使他們不由得舉起手來擋住陽光。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟……”同學(xué)們瑯瑯的讀書聲蕩漾在天空，龍眼樹、大王椰們靜靜地欣賞著同學(xué)們動聽的聲音，有時還用“嘩嘩”聲來代替掌聲表揚同學(xué)們……
“叮鈴叮鈴——”鈴聲在動聽的朗讀聲和優(yōu)美的“校園早晨演奏曲”中響起……
一個早晨在歡聲笑語中結(jié)束了，清晨的朦朧換來了中午的烈日。但小鳥仍然在天空自由自在地飛翔、歌唱;大樹仍然在跳舞、拍手;太陽仍然在向我們微笑、點頭……
校園的早晨多么美麗呀!
校園的早晨作文8
我的學(xué)校是美視國際學(xué)校，我在這里讀了一年多了，這里的早晨是迷人的。
校園的早晨到處都是靜悄悄的，我們走在上早操的路上，我們只聽得到風吹過的聲音、小鳥歌唱的聲音、我們的腳步聲，還有我們悄悄說話的聲音，校園的早晨真是太安靜了！
校園的早晨是美麗的，風吹過大樹，發(fā)出嘩嘩的聲音，好像在說：“小朋友，早上好！”風吹過小花兒，小花輕輕的說：“我最喜歡早晨了！太陽照著我，小鳥為我歌唱！”風兒吹過我的身子，我感到非常的涼爽，非常的快樂，我喜歡早晨的風！在小路上，我看見了小草上的露珠，在陽光下顆顆晶瑩剔透、閃閃發(fā)光，露珠從小草上滑落下來，發(fā)出美妙的聲音。小鳥在枝頭歡歌，月牙湖里的小魚從水里蹦跳，湖面上的睡蓮花打開了，好像在歡迎我們。
學(xué)校的.早晨是忙碌的，廚師們正在食堂里忙著為我們準備美味的早餐，清潔工正在清掃校園里的垃圾，工人們正在忙著修房子，有的在扛木頭，有的在定釘子，他們忙得滿頭大汗。老師們匆匆忙忙的抱著書本走向教室，同學(xué)們在教室里認認真真的做自己的事，有的在看書，有的在寫字，有的在大聲朗讀，有的在做口算。
校園的早晨真美妙！
校園的早晨作文9
每天早晨，我剛用輕盈的腳步踏進校園，眼前就出現(xiàn)了一副美麗 的圖畫。
看!升旗臺上的月季花、菊花、茉莉花在陽光的照耀下顯得更加 美麗可愛。發(fā)出那陣陣幽香的氣味，真是令人感到很精神。那邊的一 群小蜜蜂也被這美麗的晨景迷住了，也飛過來。整個校園的花朵都有 幾顆晶瑩的露珠，可能是幾位阿姨剛才用水喂過。阿姨把花朵看作自 己的女兒似的`，天天都悉心照顧它們，所以那些花朵才開得那么美 麗，那么可愛。校園里的白霧輕輕地拂過我身邊，好像在神仙的境 界。我情不自禁地跳起歡樂的舞蹈。燦爛的陽光射穿黎明前的薄霧， 射穿了茂密的大樹，大樹不但很熱，而且眼睛也快受不了了，直叫 疼。
沒多久，太陽從東方慢慢地出來了，露出了紅紅的笑臉。霧也漸 漸消失在天邊了。同學(xué)們也陸續(xù)來到學(xué)校了。
有的同學(xué)在操場上玩游戲，高興得像個快樂的小神仙;有的同 學(xué)在操場上做操，鍛煉身體;有的同學(xué)在操場上跑步，跑得很快，簡 直可以跟馬比賽了。女同學(xué)有的在跳繩，還有的在亭子里跳舞，有的 女同學(xué)在大樹底下讀書，非常認真。
在教室的同學(xué)也在讀書，書聲瑯瑯。同學(xué)們的讀書聲成了一首 歡樂的歌曲。
校園的早晨就是這樣的美麗，仿佛是一個歡樂的海洋，我愛校 園的早晨。
校園的早晨作文10
“沿著校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，清晨的太陽照在臉上，也照著身旁的這棵小樹……”每當唱起這首歌，我就在幻想我想象中的校園的早晨。
早上，走進學(xué)校的大門，看到一片樹林，我可以走在林間小道上，呼吸著新鮮的空氣，看著身旁的小樹和我一起成長。走累了可以坐在椅子上看會兒書，聽小鳥出口的聲音，聽含苞欲放的花兒突然盛開的聲音。
向深處走去，鳥語花香，花草叢生。我找到了同學(xué)們與老師，他們正在學(xué)習生物。“這是喇叭花，這是七星瓢蟲，這是銀杏樹，這是……”我們聽著老師的講解，學(xué)習了好多植物的.名字，心里有說不出的高興。
可這是我理想中的校園，在那里，所有的孩子都可以直接進入大自然，學(xué)習各種各樣的知識，這就是我的校園，我的夢中校園。如果真的可以這個樣子，我一定要當學(xué)校的校長，讓所有的孩子都有機會來這所學(xué)校。
“起床啦！”哈哈，媽媽叫我起床了，剛剛只是我的夢。
“沿著校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書，清晨的太陽照在臉上，也照著身旁的這棵小樹……”
校園的早晨作文11
我喜歡我的校園，尤其喜歡校園的早晨。
校園的早晨是美好的。天漸漸亮了，走進校園，偌大的校園靜悄悄的。花壇里杜鵑花開了，一朵朵嬌艷欲滴，晨風吹起，頓時一股清香迎面撲來；嫩綠的小草搖動著它細小的胳膊，在晨風的陪伴下做起了早操；操場上那幾棵大樹也不甘寂寞，在晨風的伴奏下，盡情地舞動起來，它們跳著，唱著，迎來了許多早起的同學(xué)。
校園的早晨是熱鬧的。太陽冉冉升起，同學(xué)們紛紛背著書包來到學(xué)校，操場上立馬熱鬧起來。你看，在百米跑道上，一些低年級的小同學(xué)正盡情地奔跑著，他們追著，趕著；兵乓球臺那邊，幾對高年級的男同學(xué)正在切磋球技；花壇前，有一些同學(xué)正在玩小貓釣魚的游戲，他們笑著，鬧著。校園里隨處可見環(huán)保小天使，他們有的提著垃圾袋，細心地搜索著地上的廢紙片、瓜果皮，還有的拿著掃帚，提著簸箕認真地清掃著地面上的垃圾。
校園的早晨更是充滿希望的。晨讀的鈴聲一響起，同學(xué)們紛紛走進自己的教室，拿出自己的'課本。不一會兒，教室里便傳出瑯瑯的讀書聲。你聽，有的在朗讀語文課文，有的在朗讀古詩，還有的在讀英語。他們個個都不浪費時間，因為他們知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。應(yīng)該用實際行動來回報所有關(guān)心自己的親人，老師。
校園真美啊！我愛校園！更愛校園的早晨！
校園的早晨作文12
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新來到人間。
今天，媽媽有事起得早，我早早吃過飯就來到了學(xué)校。一進校園，頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍寧靜幽雅，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，整齊的教室隱沒在淡淡的晨霧里，若隱若現(xiàn)。整個校園的黎明是那么的溫馨和幽美。我深吸一口氣，頓覺一陣清新，令人心曠神怡。
漫步校園，濕潤的泥土氣味，不停的撲鼻而來�；▓@里的小花上綴滿了晶瑩的珍珠，猶如一顆閃閃發(fā)光的鉆石，搖搖欲墜。清風徐來，花香沁人心脾，火紅的雞冠花，勇于攀登的牽牛花，嬌艷的'月季花…姹紫嫣紅，爭芳斗艷。電線桿上的小鳥亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的叫聲霎時組成一首美妙的樂曲。漸漸地校園開始熱鬧起來。一輪紅日從東方冉冉升起，最后一點薄霧也匯進了它的光輝。整個校園被絢麗的朝陽染得紅艷艷的。此時，同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，有的在打掃校園，有的在鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文。老師也挾著課本向教室走去。真可謂“一天之時在于晨”呀。
啊﹗校園的早晨，我贊美你﹗你給同學(xué)們帶來了大自然的美麗，帶來了生活的希望。
校園的早晨作文13
早晨我背著書包走進了校園，校園里還是一片寂靜。一縷陽光從空中灑下來，灑到樹梢。我抬頭望去，桂花已經(jīng)開，在花朵上陽光讓桂花變得更加金黃，在枝葉的空隙中陽光照到了鮮花上，有紅的，黃的，粉的五彩繽紛十分美麗。花香吸引了許許多多的蜜蜂來采蜜，這里就成了蜜蜂的.樂園，蜜蜂在花叢中飛來飛去。再往里走就會看見一排樟樹樹立在操場旁，樹上一只只小鳥在歡暢，樹下的草叢中，有一只蝸牛，還有螞蟻等許多的昆蟲，草叢是昆蟲的樂園，在草尖上一粒粒露珠，像一粒粒小水晶鑲嵌在葉子上，我用手輕輕一撥露珠便落了下來。我捉來一只蝸牛放在葉子上，看它爬到葉底時不小心掉了下去，露珠也緊跟著落了下來，滴在蝸牛殼。
過了一會同學(xué)們漸漸進入學(xué)校，禮儀隊員站在校門口，歡迎同學(xué)們的到來，他們聲音洪亮，衣著整齊。操場上有些同學(xué)在踢足球，有的在打籃球，還有的在跑步。上課了教室里書聲瑯瑯。
我愛這美麗安靜的校園！
校園的早晨作文14
我們的學(xué)校在一個普普通通的農(nóng)村里。
這是一個初夏的黎明，教室前的兩棵老垂柳，凝望著東方將要升起的旭日。
那操場兩側(cè)的球欄，像兩位忠于職守的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們美麗的校園。那籃板上的球網(wǎng)期待著，期待著龍騰虎躍的孩子們，將那滾圓的球接二連三地投入它的懷抱，一起享受投入后的喜悅。
不知什么時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處是火紅的紅領(lǐng)巾、鮮艷的花裙子、飄蕩著的`歡聲笑語……小樹醒了，沾著露珠;野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢;小鳥醒了，亮開清脆的歌喉唱著，向蔚藍的天空飛去……上課了。在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會神地聽老師講課，像一只只勤勞的小蜜蜂，在科學(xué)的花朵上采集豐富的知識的花粉。
啊，校園之晨!這里是一天的開始，這里是人生的起步，我們怎能不用心中熾熱的愛，歌頌?zāi)�，贊美你校園中常見的一景一物都被小作者寫得生動優(yōu)美，活靈活現(xiàn)，在美景中漸漸地流露出自己對校園的喜愛之情。如果小作者對此未經(jīng)細心觀察，是絕不會妙筆生景，字里行間生情的。
校園的早晨作文15
我愛校園的清晨，因為她奇妙而溫存；我愛校園的清晨，因為她美麗而動人；我愛校園的清晨，因為她快樂而生機。
夏的黎明，天空透著幾許光亮，夜還未完全醒來，整個校園籠罩在一片水霧迷蒙中。小草伸著懶腰，撣著身上的露珠；鳥兒朦朧著的`眼，還沒有從好夢中出來；園中的幾位“老壽星”瞇縫著小眼，凝望著東方將要升起的太陽。
迷霧漸漸退去，隱隱約約出現(xiàn)了人影，一個、兩個……，成群結(jié)隊，伴著歡快的笑聲，走進校園。
不知道什么時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天空，將她那柔和的色彩灑在校園里；灑在朝陽般的笑臉上；灑在蝴蝶般鮮艷的花裙上；整個校園飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語……小草醒了，精神飽滿，小樹醒了，沾著露水，野花醒了，她與露珠做了個甜甜的夢，小鳥醒了，亮出清脆的歌喉飛向藍藍的天空……
太陽升起來了，陽光灑滿了校園。在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會神的聽老師講課，像一只只蜜蜂，在科學(xué)的花園里采擷知識。
��！校園之晨！這里是一天的開始，是人生的起步。這里有童年的憧憬，未來的呼喚。讓我怎能不愛你，校園的早晨！
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