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      2. 學海拾貝作文

        時間:2023-10-15 12:17:48 好文 我要投稿
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        學海拾貝作文【精華】

          在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的學海拾貝作文,歡迎大家分享。

        學海拾貝作文【精華】

        學海拾貝作文1

          不知哪位名人講過:“我并沒有領悟到人生的真諦,我只是個愛玩的小孩,在海灘邊拾到了幾粒美麗的貝殼”。

          仔細品味這句話,我眼前似乎已經浮現(xiàn)出一望無垠的大海,而不知在我小小的背囊中,已經收獲了多少象征著知識的貝殼呢?

          貝殼(一)耐心+信心=成功

          面前的作業(yè)本上,其他地方已經密密麻麻,惟獨這一題下面一片空白。腦子在飛速地旋轉,可是正確答案卻躲在角落里不肯露面。“真是道難題!怎么做嘛?”心里不禁埋怨著!斑@么難,不做了!”同桌輕輕地嘀咕了一聲,便扔下了筆,不知去哪里玩了。

          無奈地望了望那密密麻麻的題目,像是在看天書,真想也瀟灑地扔下筆。“我得自己做出來,做等著吃的癩蛤蟆——等老師講算什么本事!我一定做得出來!”想了想,還是低下頭使勁去算。

          “終于做出來了!”我長長地舒了口氣,酸疼的手也有了休息的機會,冥冥中,我似乎有了個收獲:耐心+信心總會有收獲!

          貝殼(二)書使人智慧

          下課了,別人三三兩兩地在聊天,唧唧啾啾,像小麻雀。我從課桌里抽出書,聚精會神地研讀,優(yōu)美的詞句讓我陶醉其中,書的魅力是無窮的,從第一天開始讀書,我就明白了書使人智慧。

          讀書,讓我了解了李白的豪情,蘇軾的淡然,杜甫的憂國憂民,孟郊的謝母之心;懂得了冰心散文的.清麗,曹文軒小說的苦澀,楊紅櫻故事的幽默,魯迅雜文的深刻哲理;初懂了愛與恨,生與死,是與非,人與人.

          貝殼(三)

          “學海無崖”在浩瀚的知識海洋面前,我與那位名人一樣,從未奢望汲取全部的智慧,只是希望像小孩一般,再次彎腰拾起那美麗的貝殼。

        學海拾貝作文2

          時間:20xx年9月14日

          地點:家里客廳

          我:爺爺,書店里的書,林林總總,令人眼花燎亂。冰心說:“讀好書”。那么,什么書才算是好書呢?

          爺爺:凡是傳播“真、善、美”的書,就是好書,其中的經典、名著,是經過時間的精挑細選,歷史的大浪淘沙,得以流傳下來的,當屬書中珍品,更應該多讀、精讀。

          我:那么,中外文壇上的好書有多少?

          爺爺:數(shù)不勝數(shù)!都t樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、巴金的`《家》、《春》、《秋》、老舍的《茶館》……,外國的《一千零一夜》、《戰(zhàn)爭與和平》、《紅與黑》、《簡愛》,還有高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學》,以及你熟悉的《鋼鐵是怎樣煉成的》……太多太多。

          我:有個問題,這么多書,怎樣看得過來呢?

          爺爺:沒人能看完,總有個選擇?梢詤⒖寄銈冃W語文的閱讀要求,選擇一些書看。

          我:怎樣的書呢?

          爺爺:看書時,先看一下內容提要,然后瀏覽一遍全書,這是粗讀;再對感興趣部分細讀;對特別感興趣的地方,要反復讀,一字一句地揣摩,這是精讀。讀到好詞好句要記下來,日積月累,詞匯就豐富了;讀到好的段落,要想想別人是怎樣寫的,叫我寫,我怎么寫。這樣讀書,收獲才大些。

          我:我聽說,爺爺小時候,在書攤旁站著看書。一分錢看一本,有錢的坐著看,你在旁邊站著看別人的書,對嗎?

          爺爺:對。這也好,提高了自己的閱讀速度,你必須比人家看得快,F(xiàn)在有些孩子,光顧玩,不碰書,““黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”,你可別這樣喲!

          我:不會的,爺爺。

        學海拾貝作文3

          夏天的余溫仿佛尚未消散,冬日的寒冷卻早已漸漸襲來。不知不覺中,老師又領著我們在知識的沙灘上走了很長一段。

          這個學期,我領悟了100以內的加減法的計算,進行了神奇的乘除法的運算,學會了如何正確使用人民幣購物。從前我以為只要手機掃一掃就可以把東西買回家的,現(xiàn)在我恍然大悟,原來是通過計算物品的金額來購物的。我還知道我們古人身體上的尺子,寸、尺、尋的來歷,也知道我們可以用臂長來測量長度,神奇吧!有一天我還和媽媽玩了一個有趣的游戲,我們有25顆瓜子,我們輪流拿,每人最多拿走3顆,最少拿走1顆,誰拿到最后1顆就輸了。媽媽每次都能贏我,我很納悶。后來媽媽告訴我只贏不輸?shù)姆椒ǎ寗e人先拿,然后后拿的人每一次都把自己拿的顆數(shù),和先拿的人拿的顆數(shù)湊成4,后拿的就一定會贏。我聽了恍然大悟。數(shù)學是一個與生活密切聯(lián)系的學科。

          四個多月的時間里,我們跟著語文老師一起領略了奇妙的自然世界,一起閱讀了有趣的繪本故事,一起感悟領袖的.雄才大略,一起踏實學習我們的基礎知識,一起朗誦優(yōu)美的古詩歌,一起寫出了精彩的作文;跟著音樂聆聽天籟,學會唱了許許多多動聽的歌曲;跟著美術老師插上想象的翅膀,學會了很多畫畫的技巧;跟著科學老師走進大自然聽動聽的鳥鳴聲,看有趣的螞蟻搬家,聞淡淡的花香,學會了我善于觀察,仔細思考。

          這個學期的時間好像很短,短到我還有好多知識沒學完就要結束。

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