關于拔河比賽
關于拔河比賽1
我參加過許多課外活動，但在我記憶深處的還是那次拔河比賽。
一年一度的拔河比賽如期舉行，拔河比賽的場面非常的熱鬧，人山人海，比賽還沒開始操場上就已經一片歡呼聲了。我們個個都精神抖擻，對這場比賽充滿信心。在場的老師們也忙的團團轉。
拔河比賽即將開始，首先對戰的是我們班和三年級一班。當體育老師吹響口哨并揮動發令旗時，比賽開始了。
繩子兩邊的同學們雙手緊握著繩子，弓著腰，身體向后傾，每個人的小臉蛋都憋得紅紅的.，像是熟透了的蘋果。我們使出了吃奶的力氣想戰勝對方，但是一班實在太強了，我們輸了。
我們休息的期間，是二班和一班進行對戰，比賽才剛進行了不到兩分鐘，一班沒怎么用力，就把二班拉的筋疲力盡，就這樣一班輕輕松松的贏了第二局�？磥硪话嗾娴氖菂柡ρ�！
第二場比賽開始了，是我們班和二班進行對抗，我們沒有用三分之一的力量，就輕輕松松的把二班打敗了，操場上頓時響起了歡呼聲。這歡呼聲在操場久久回蕩。雖然我們得第二名，但老師說輸贏不重要，快樂就好。
這場拔河比賽，真的讓我難忘呀。
關于拔河比賽2
一、活動目的：
為了增強員工體育鍛煉的意識，提供展現集體風采的.舞臺，通過拔河比賽發揚團隊精神，增強凝聚力，以提高我司員工團體合作的精神。
二、活動時間：
三、活動地點：公司后院操場場
四、參賽分組（每組18人，參加比賽人員不低于16人）：
男子組（八個小組）：
1、由各組選出的隊長進行抽簽決定第一輪對手，決出前四名進行四強賽；
2、進入四強的四支隊伍同樣由各組組長參加抽簽，勝者進入冠亞軍決賽，負者進行三四名決賽；
女子組（三個小組）：
由三組進行循環賽，連續獲勝兩次的隊伍即為冠軍隊
五、比賽規則及要求
1、采取三局兩勝制進行比賽，由隊長在賽前參加抽簽，決定晉級對手，且保證兩隊參賽人數必須相等，否則，視為無效；
2、比賽安全區域為2米，可劃定區域，除參賽人及裁判、服務人員外不得進入該區域內；
3、劃定中間線及勝負線三條，間距1米。裁判鳴笛開始后，某隊將中心標志（紅繩）完全拔過本地區勝負線者，即判該隊獲勝；
4、若比賽長時間僵持（超過3分鐘），裁判可鳴笛暫停休息5分鐘繼續比賽，直至一方勝出；
5、所有參賽人員要求空手，不得戴手套；
6、比賽時必須絕對服從裁判的判罰，除隊長有權向裁判提出申訴外，其他人不得由對裁判的判罰及要求提出異議，否則，取消該隊參賽資格！
六、注意事項
1>比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷。
2>圍觀人員必須距離1米之外，防止碰撞。
3>比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二的原則。
七、裁判
市場監察部：
綜合部：
八、綜合管理部責任人：
1、做好觀看比賽人員名單登記。
2、維持好現場秩序及拍照。
3、把影響比賽的人員名單記錄，給予通告批評。
九、賽前準備工作
1、整理好比賽場地、劃分好比賽區域和觀看區域。
2、準備好抽簽紙若干、粗繩一根，口哨一只，喇叭（擴音器）一個，紅繩一條、創可貼一盒、消毒水一支。
3、提前一天通知比賽時間及規則
3、做好比賽統計、及賽后匯報工作
關于拔河比賽3
揚起挑戰的風帆，在生活的海洋中自由遨游，撐起勇敢的大傘，坦然面對失敗與痛苦。每每談起這次拔河比賽，挑戰的風帆還會再次揚起，勇敢的大傘也會再次撐起。是它讓我們初次領略拔河比賽成為同年級亞軍的痛苦；是它讓我們受挫后重新站起，也是它讓我們感受生命的激昂，生活的激情……
重新打開記憶的書本，再次回顧那驚心動魄的場面，我們再次心潮起伏。
“一一一二一，一二三四……”“一二三四”隨著驚天動地的口號聲，五百名同學邁著輕盈的腳步，臉上洋溢著激動的笑容，整整齊齊地進入了賽場。
教務主任孫老師宣布了比賽規則后，又宣布第一場比賽的.參賽班級：五（1）班與五（2）班。聽到這，我們真是既緊張又興奮。我們的參賽隊員健步走向賽場，排好了陣勢。
他們個個目光炯炯，雙唇緊閉，神態自若。那躍躍欲試的樣子，看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態各異，有的微微頷首，若有所思，好似在考慮如何相互配合，戰勝敵手；有的眼如銅鈴，神態莊重，好似在暗下決心，誓為五（2）班一舉奪魁，勇敢拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好似隨時準備同對手進行較量�！班健敝宦牭靡宦暻宕嗟纳诼�，雙方隊員立刻攥緊繩子，這時時間仿佛都凝固住了，時間一秒一秒地逼近，同學們的心弦都繃得緊緊的。我的心里緊張得默數著：“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊含著期待與信任。
比賽開始了，只見我們班的隊員個個面紅耳赤，使出渾身解數，真有“氣拔山河兮蓋世”的氣勢！五（1）班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前兩次拔河比賽的恥辱。
戰場如此激烈，但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊”也是群情激昂，忙得不亦樂乎“五（2）加油！……”“五（1）加油！……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起，校園里現時人聲鼎沸，這驚心動魄的場面，可以用一副對聯淋漓盡致地形容：“加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳；熱情，激情，友情，情情相融�！�
這時，耳邊傳來了聲音：五一班勝利了，只見我們班的隊員個個怒目圓瞪，眼睛閃爍著必勝的光芒！
交換揚地再戰，我們班大獲全勝，在接下來的比賽中，我們勢如破竹，所向披靡。但是，就在我人勝利在望時，“半路殺出個程咬金！”實力強大的六一班與我們冤家路窄。我們由于邊戰三局，終于體力不支，成為亞軍。
踏一路秋風，撒一路激昂。
回首拔河比賽，群情激昂！
關于拔河比賽4
20xx年12月17日下午第二節體育課，我們五年（2）班的同學分成兩組進行了拔河比賽。
拔河比賽開始前，老師先把我們全部同學平均分成兩隊，宣布了比賽規則—三局兩勝，然后拿出一根粗麻繩，繩子中間有個小紅標，紅標先移到哪支隊伍的一邊，哪支隊伍就勝利了。同學們個個興奮極了，摩拳擦掌，等著大顯身手。我第一次參加也很激動，聽著我們這連隊伍的安排：個頭高大的.站前面；個頭大有力氣頂在最后一個；大家重心要如何放；如何一次使勁等等。
兩隊人員都站好后，隨著長長的一聲哨響，比賽開始了。“加油、加油！”操場所上響起了一片助威聲，同學們的臉都憋成了紅蘋果，雙方展開了激烈的比賽。
前兩局雙方戰成一比一，第三局決勝局開始了。場上進入了白熱化。對方同學人高馬大，但我們這邊也不甘示弱，那左右搖動的紅標牽動著大家的心。我們這邊的同學都緊緊抓住麻繩，身體后仰，小步小步的往后退，眼看著紅標要靠向我們了，忽然不知哪來的一股勁，又被對方扯回去了，這下繩子不動了，比賽進入了僵局。相持七、八秒后，我們這邊的同學突然齊心協力地大聲叫著“加油，加油！”一下點燃了大家不服輸的火焰，迸發出一股巨大的力量。猛地一拉大繩，紅標一下子過了河界，這時期待已久的哨聲終于響了，我們隊勝利了。同學們高興地跳了起來，心里十分歡暢。
關于拔河比賽5
記得去年我們在一個公園里舉行拔河比賽。
那天，我們按照學校分成2個組，分別為我方煉化組，與對方精英組。
我們在繩子的中間系一根紅繩，又在地上畫一對平行線。規定：哪個組把對方的一個人或把紅線拉出靠自己一組的線外，就算獲勝。
我方隊員個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只見，我方隊員緊緊地拉住繩子，目光落在那鮮紅而醒目的繩子上，只聽“哧”一聲劃過耳際，我方隊員個個弓著背，身體微微傾斜著。可是對方像是一塊磁鐵一般把中間的繩子吸引過去，我們緊張極！不好！中間的繩子悄悄的往對方地方向移過去。
“煉化組加油！加油！不能輸！勝利是我們的！”我們大聲喊著。我方隊員更加用勁，劉忻的小臉脹得紅紅的，眉頭緊鎖，咬緊牙關，手把繩子握得牢牢地，好像隨時都要爆發出她所有的力氣似地。在我們的加油鼓勵下，我方隊員們用盡全身的'力氣。果然，在我們的共同努力下，那細長的紅繩像小老鼠似的向我們跑來。這時精英組的隊員泄氣！
最后，我們憑著頑強的毅力與堅持不懈的精神擊敗精英組。
關于拔河比賽6
一�；顒幼谥�:團結奮進，積極向上，健康活力
二�；顒幽康�:
為豐富我校課外活動，增強各院系之間的相互聯系，進一步促進學生德智體全面發展，增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的大學生們創造運動機會，提供展現個人、集體風采的舞臺。培養學生集體榮譽感、組織觀念、熱愛集體、不怕吃苦、勇于拼搏的'精神，也是向學生進行德育教育的良好機會。
三�；顒訉ο�:，06，07，08屆學生
四�；顒訒r間:20xx年3月7日(星期六)上午8:30
五�；顒拥攸c:足球場
六。主辦單位:經濟管理學院學生會
七。承辦單位:07級學生會
八。參賽要求:
1>以年級專業為單位組成各參賽隊伍(例:07國貿，07國經法，06財管等)
2>專業限報一隊每隊共15人，男生10人，女生5人，并任命一名領隊
3>參賽隊員必須是本年級本專業學生
九.本次活動的規則是:
1、報到:比賽開始前，各隊領隊必須到賽場登記臺簽到。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請提前通知。開場后5分鐘不到的隊伍取消參賽資格。
2、隊員人數的規定:
每一拔河隊上場比賽隊員15人，每隊男10人、女5人。參加比賽的隊員必須是本年級本專業學生，其余人員不得參加。
3、比賽方法:
1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程。
2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊領隊抽簽決定。
3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝積分制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。(2:0獲勝隊得2分，2:1獲勝隊得1分，對手棄權或嚴重違規參賽隊可直接得2分)
4)半決賽:由隊長進行抽簽分組，每隊按三局兩勝積分制進行拔河比賽，獲勝隊進入決賽。
5)決賽:采用三局兩勝積分制，累計積分最高為總冠軍。
十、注意事項:
1、賽前10分鐘點名檢錄，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。
2、參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。
3、比賽前由各專業的領隊抽簽決定對陣。
4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，判輸。
5、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊和為，如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。
6、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各領隊謹記，轉告給各隊員。
7、各隊伍需努力完成比賽，不可有縮水現象。
8、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
9、比賽以裁判第一次吹哨為號發令表示比賽正式開始，當裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負，該局比賽結束。當完成第一局比賽時，雙方交換比賽場地，進行第二局的比賽。
10、需借粗繩三根(向學校或學院體育不借)，口哨三只(自己買)、揚聲器一個(如果借不到可以不要)
需要物品:兩個口哨、兩根粗繩、一個揚聲器
裁判:一個主裁、兩個邊裁。
賽果登記員:兩名
賽果公布員:兩名
秩序員:8到10名
人員安排:
附:
拔河比賽的規矩
1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200cm，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、監督員、選手以外，其他人員一律不得進入拔河道。
2、室外比賽時繩子標志如下:
(1)繩子的中心是紅色貼布或紅色標志。
(2)由中心至兩側4m之處是白色貼紙或白色標志。
(3)由中心至兩側各5m之處是藍色貼紙或藍色標志。
3、服裝
(1)服裝
必須穿運動褲，運動衫，力求整齊。
(2)鞋子
必須穿拔河鞋，或一般鞋底沒有鞋跟的平底鞋。不得穿釘鞋、鞋底鞋跟有突起物之鞋，以及赤腳參加比賽。
關于拔河比賽7
這節體育課，班長向老師提出了拔河，老師答應了。我們立馬朝天空吶喊：“oh，耶”！這歡呼聲震耳欲聾，大家的興奮之情全部釋放了出來。男生們，立馬去體育室拖出如蟒蛇一般的繩子，擺在了操場中央。分配隊伍了，共有兩隊，一對有全班力氣最大的馬宇偉和體育健將陳梓濤；另一對有“小胖”稱號的錢忠義和壯如“水�！钡膭⒁枴４蠹叶寄θ琳�，躍躍欲試！
“準備，一，二，三，開始”，雙方都使出了渾身解數，中間的紅布紋絲不動。十幾秒后，紅布似乎朝錢忠義這對移了十幾厘米，陳梓濤這對也不甘示弱，經過老師的鼓勵，一鼓作氣拿下這場比賽。
交換場地后，又開始了！這次比上次更狠！大家使出了吃奶的力氣，特別是馬佳豪，臉都漲紅了，真像《三國演義》中的關羽，臉紅脖子粗。這次，我當起了陳梓濤他們啦啦隊，在一旁大喊：“一二三，加油！一二三，加油！”喉嚨都快喊破了！可我的`辛苦沒白費，陳梓濤這對又贏了！
第三場比賽有我親自出馬，我加入了陳梓濤這對。肯定穩操勝券，果然不出我所預料，兩三分鐘就搞定了這場比賽。當然，這不僅是靠我的力量，更是靠大家的力量才取得成功的！最終，我們以3：0的優勢打敗了對方！拿了冠軍！
這節體育課，我們玩的真盡興！
關于拔河比賽8
凜冽的寒風吹的人瑟瑟發抖，溫暖的太陽再也沒有了那耀眼的光芒，冬天里的我們想要的就是時刻呆在被窩里，享受那一點的溫度。但是年輕的我們應該是活力四射的，為了體現我們青春的熱情，加強冬日鍛煉，增強全系同學們的身體素質，活躍校園文化生活，公衛系學生會體育部特此舉辦了09年公衛系拔河比賽。
一、活動背景：冬季的來臨讓同學們的體育鍛煉有所減少，為提高同學們鍛煉的`積極性，提高免疫力，保持健康的身體。
二、活動意義：增進同學們之間的交流，提高同學之間的溝通與合作能力；增強同學們的集體榮譽感，培養同學們的團隊意識與整體協作能力；為冬日的大學校園增添幾分活力與激情，展現大學生的風采，構建安徽醫專和諧的校園文化氛圍。
三、活動時間：20xx年12月20日8：30am
四、活動地點：安徽醫專老校區籃球場
五、活動對象：公衛系全體同學
六、活動流程：
1、比賽以班級為單位，每個比賽隊伍限2名男生，8名女生以小組賽形式進行，通過小組賽決出四個出線隊伍，繼而進入淘汰賽，在淘汰賽階段決出前三名。
2、所有負責人于8：00在籃球場集合，做現場布置工作，裁判要求做到公平公正。
3、比賽開始前做好各隊人員登記工作，講明比賽規則，注意隊員安全。
4、比賽結束后為獲獎班級頒發獎狀及獎品。
5、社會實踐部負責賽后現場整理工作。
七、活動安排：
1、宣傳部以海報及進入班級形式宣傳本次拔河比賽
2、秘書處負責比賽人員登記，現場計時，賽后材料整理。
3、社會實踐部做好現場秩序維持，保持現場比賽的有序性。
4、體育部在活動結束后上交一份活動心得。
八、活動經費：獎品30元，獎狀3元，共計33元。
九、活動注意事項：比賽前各隊人員的到場情況，注意比賽過程中的安全問題，友誼第一，比賽第二，堅決杜絕比賽過程中出現爭執等不和諧因素。
關于拔河比賽9
今天我們學校一年級舉行了親子拔河比賽，我們班連拔了六場，場上所以的爸爸媽媽同學們一起努力拔河，拉拉隊員在老師的帶領下一起高喊加油！
此時我們一四班的心整個凝聚在了一起，雖然最終我們班沒有贏得比賽，但是我們卻贏得了精神，看著賽后爸爸媽媽們都累倒在地，同學們的手也都拔紅了真是太感動了，第六場我實在是忍不住了在我的再三要求下老師同意也讓我這個小瘦子上場參加比賽，在場上我真想讓自己變成大胖子，這樣我就有更多的力氣了，比賽讓我們一四班的心拉的.更近。
以后的比賽我們還會一起為班級努力加油！因為我們一四班是最棒的！
關于拔河比賽10
在一個風和日麗的下午，在體育館，小新星英語學校所有老師舉行了一場班級拔河比賽，我的媽媽也參加了比賽。比賽前，每隊10人，她們站好隊伍，手里緊緊地篡著繩子，等待哨聲吹響。
“嘟”的一聲，口哨響了，場上的隊員們一個個使出了吃奶的`力氣，臉憋得紅彤彤地，像紅紅的蘋果。場下沒有參加比賽的老師們，也在那里拼命地吶喊，為她們自己的隊員喊“加油”。幾分鐘后比賽結束了，對方贏了，而媽媽這一隊輸了。
媽媽說：這場比賽不但鍛煉了身體，而且促進了老師們之間的團結與友誼。
關于拔河比賽11
揚起挑戰的風帆，在生活的海洋中自由遨游，撐起勇敢的大傘，坦然面對失敗與痛苦。每每談起這次班級拔河比賽，挑戰的風帆還會再次揚起，勇敢的大傘也會再次撐起。是它讓我們初次領略班級拔河比賽成為同年級亞軍的痛苦；是它讓我們受挫后重新站起，也是它讓我們感受生命的激昂，生活的激情……
重新打開記憶的書本，再次回顧那驚心動魄的場面，我們再次心潮起伏。
“一一一二一，一二三四……”“一二三四”隨著驚天動地的口號聲，五百名同學邁著輕盈的腳步，臉上洋溢著激動的笑容，整整齊齊地進入了賽場。
教務主任陳老師宣布了比賽規則后，又宣布第一場比賽的參賽班級：五（1）班和五（2）班。聽到這，我們真是既緊張又興奮。我們的參賽隊員健步走向賽場，排好了陣勢。
他們個個目光炯炯，雙唇緊閉，神態自若。那躍躍欲試的樣子，看出他們一定盡情釋放出自己的精神、力量。他們神態各異，有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰勝敵手；有的眼如銅鈴，神態莊重，好像在暗下決心，誓為五（2）班一舉奪魁，勇敢拼搏；有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時準備同對手進行較量�！班健敝宦牭靡宦暻宕嗟纳诼�，雙方隊員立刻攥緊繩子，這時時間仿佛都凝固住了，時間一秒一秒地逼近，同學們的.心弦都繃得緊緊的。我的心里緊張得默數著：“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”體育老師鄭重地吹響了口哨，剛勁的哨聲中蘊含著期待與信任。
比賽開始了，只見我們班的隊員個個面紅耳赤，使出渾身解數，真有“氣拔山河兮蓋世”的氣勢！五（1）班也不甘示弱，他們眉頭緊皺，誓洗前兩次班級拔河比賽的恥辱。
戰場如此激烈，但身居“二線”的“鐵嗓子啦啦隊”也是群情激昂，忙得不亦樂乎“五（2）加油！……”“五（1）加油！……”這此起彼伏的加油聲相匯交織在一起，校園里現時人聲鼎沸，這驚心動魄的場面，可以用一副對聯淋漓盡致地形容：“加油聲，吶喊聲，助威聲，聲聲震耳；熱情，激情，友情，情情相融。”
這時，耳邊傳來了聲音：五一班勝利了，只見我們班的隊員個個怒目圓瞪，眼睛閃爍著必勝的光芒！
交換揚地再戰，我們班大獲全勝，在接下來的比賽中，我們勢如破竹，所向披靡。但是，就在我人勝利在望時，“半路殺出個程咬金！”實力強大的六一班與我們冤家路窄。我們由于邊戰三局，終于體力不支，成為亞軍。
踏一路秋風，撒一路激昂。
回首班級拔河比賽，群情激昂！
關于拔河比賽12
運動會又來到了，我心里緊張得要命。本來我應該好好過一個兒童節的，可我心里還是放不下一件事情——拔河比賽。
我們班這幾年拔河比賽總是落后，可能是因為技巧的問題吧。
這天下午，我們班就要進行拔河比賽了。這天是陰天，沒有太陽，這剛好給悶熱的人們添加了一絲涼氣�，F在各班都準備就緒了，大家摩拳擦掌，都是一副勝券在握的樣子。我的心在怦怦地跳著，怕我們班又會輸。
隨著裁判的一聲哨響，我們班的扎恩哈爾使勁地用手拔繩子，腳后跟也使勁往前蹬，恨不能立刻把另一方拉過來。但另一方也不甘示弱，他們齊心協力，仿佛有使不完的勁。
這時我只能在一旁為他們加油，我用強有力的聲音有節奏地喊著：“五二班，加油；五二班，必勝！”我的嗓子感覺都快喊不出聲了，眼眶里閃著淚花，但一直盯著繩子的'中線。
繩子在一點點地挪向另一方，我們班的女生毫不氣餒，奮力拉著繩子，臉憋得通紅，但手上一點也不放松，我也更用力地為他們吶喊助威，看著繩子繼續向另一方移去，我愈發地忐忑不安，感覺不幸的事情就要發生了。
一切果然在我的意料之中，裁判的又一聲哨響，宣布了我們班的失敗，此時此刻我們都失望地嘆氣、跺腳，我的心里感到一陣陣的難過，這次失敗對我們來說就是一次教訓，在哪里跌倒就在哪里爬起來，下一屆運動會的時候，我們還會全力以赴，爭取拿到拔河比賽的冠軍。對手們，后會有期！
關于拔河比賽13
各位家人們：
大家下午好！
為了豐富員工的文體生活，增強員工的凝聚力、向心力和團體合作精神，展現集團員工積極向上的精神風貌, 今天，我們再次齊聚在歷史悠久的西安城墻腳下，隆重舉行“ 集團第六屆拔河比賽”。在此，我向積極參加拔河比賽的`家人們以及工作人員表示衷心的感謝！
拔河比賽是一項增進溝通，增進友誼，強身健體的全民健身運動，它能夠充分體現團隊精神；“一人難挑千斤擔,眾人能移萬座山�！边@是古人對團隊力量的描寫，今天，我也希望家人們展現出 人團結一致、奮發向上的風采；希望各參賽隊嚴格遵守比賽的規程和要求，本著“友誼第一，比賽第二”的原則，以良好的形象和高尚的體育道德風格參與比賽；尊重裁判，頑強拼搏，賽出風格，賽出成績；希望全體教練員、裁判員及各個崗位工作人員恪盡職守，維護好比賽規程和秩序，以出色的工作確保本屆拔河比賽順利舉行。
天氣漸涼，希望家人們注意身體，積極參加體育鍛煉，踴躍參加公司各項文體活動，練就一個強健的體魄，以飽滿、健康的精神風貌投入到各自的工作、生活中去，為企業、為家庭創造更加美好的明天。
最后，預祝比賽圓滿成功！謝謝大家！
關于拔河比賽14
“加油！”“加油！”從機車工廠小學的操場上傳來了此起彼伏的加油聲。這是怎么回事呢？原來我們班和二班正在進行一場激烈的拔河比賽。
比賽采用三局兩勝的計算方法。比賽還沒開始，我看了看二班的人，全是大塊頭，這時我的心涼了半截，想：完了，我們班肯定沒戲唱了，這場比賽，懸！裁判員一聲令下，雙方隊員各自用力往后拉。雙方勢均力敵，只見紅標記時而向左，時而向右。我全身上下雞皮疙瘩緊急集合。忽然紅標記往我們這邊移了，眼看勝利在向我們招手，我暗自歡喜，可半路殺出個程咬金，紅標記又被二班同學拉過去了。不行，一定要贏，想到這兒，我大喊：“加油！加油！”同學們齊心協力，終于贏了第一局，我們高興地跳了起來。
第二局剛開始，我的`心就像十五個吊桶打水——七上八下。這時老師對我們說：“如果這一局不贏，就要進入決勝局。我們這一局一定要贏呀！”我心想：我們一定要二局定乾坤。我再次大喊：“五年四班的同學是不可戰勝的，加油！”只見我方的隊員不費吹灰之力就把二班拉了個人仰馬翻。
我們勝利了！我和李浩抱在一起跳了起來，共同分享著勝利的喜悅。
關于拔河比賽15
“加油！加油！”“耶——”……這聲音一陣蓋過一陣，究竟是怎么回事呢？原來，今天我們在陳老師的帶領下，正在舉行一場別開生面、扣人心弦的拔河比賽呢！
陳老師先從器材室里拿出一根又粗又長的麻繩，在正中間系上紅領巾。接著，她把大家分成兩組，宣布了三局兩勝的比賽規則。然后她便讓大家各就各位，調整好PK的隊形，準備比賽了。
我們這一組左一個、右一個，相間著排列好，擺好架勢，嚴陣以待。只見排在我面前的郁天龍雙目圓瞪，左手在前，右手在后，像鐵鉗一樣牢牢地抓住麻繩。他的右腳在前，左腳在后，身體也盡可能地往后傾著。再看看對手們，呀——我們班力氣最大的范季哲排在對面的第一個，兩只腳像生了根似的'踏住地面，雙手正死死地握住麻繩。看來，這場拔河比賽我們要想贏，絕非易事啊！
“開始！”陳老師一聲令下，比賽霎時拉開了序幕。只見雙方的隊員都拼出九牛二虎之力把麻繩往后拉。紅領巾一會兒稍稍移向我方，一會兒又漸漸移向對方，似乎猶豫不決，拿不定主意。忽然，我們一組有幾名同學因為用力過猛而摔倒了。對方趁虛而入，使勁兒把麻繩往后拉。我們想穩住陣腳，可是已經來不及了，紅領巾被他們一鼓作氣地拉過了線。
第二局，經過我們團結協作的奮勇拼搏，終于拔贏了對方。
很快，至關重要的第三局又展開了較量！這一局將決定誰勝誰負。大家都卯足了勁兒，漲紅了臉，想拔贏對方。拔呀拔呀，紅領巾又慢慢地向對方移去，這可怎么辦呢？“加油！加油！加油！加油！”……這時，拉拉隊也為我們捏了一把汗，聲嘶力竭地喊著、叫著，助威聲響徹了校園上空。我也被深深感染了，在拔河的隊伍中高喊道：“大家加油！勝利就在眼前！堅持就是勝利！加油！”大家聽了我的口號聲，漸漸穩住了陣腳，開始一點一點地往后移動……最后，在我們的不懈努力下，終于取得了這一局的勝利！“耶——”“太棒了！”我們紛紛歡呼雀躍，擊掌相慶……
這真是一場緊張激烈的拔河比賽�。∥覀冓A得了勝利，還知道了團結力量大的道理，真是獲益匪淺哪！