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（精選）其實(shí)那不是理由作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的其實(shí)那不是理由作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
其實(shí)那不是理由作文1
世界上有千萬種理由，大概是遮掩人們的過錯(cuò)吧！理由是為了自己辯解的，對(duì)嗎？是謊言，還是真正的依據(jù)呢？——題記
其實(shí)，為了證明自己的不是理由，當(dāng)然，為證明自己的理由處處都聽見過吧！比如教室，班里有那么幾位“慣犯”總是“忘帶作業(yè)”，當(dāng)然，他們，不是單純的忘帶作業(yè)，而是偷懶狡辯的理由，老師總是語眾心長(zhǎng)，心里比他們還著急的說：“作業(yè)是給老師寫的`嗎，是給你自己寫的，到頭來欺騙的不是我，是你們自己啊！”是啊，其實(shí)那不是理由。
每個(gè)人偶爾也會(huì)找個(gè)借口吧，其實(shí)我也不例外。就拿初上初中的第一次期中考試來說吧，我正趕上發(fā)燒，考試期間竟把答題卡涂錯(cuò)了，面對(duì)家長(zhǎng)，我極力辯解，考試期間我一直在高燒，其實(shí)那題我都會(huì)，只是時(shí)間不夠，當(dāng)時(shí)也涂錯(cuò)卡了…，我本認(rèn)為這是給自己找的最好的理由。可是，我錯(cuò)了，母親說：“發(fā)燒和考試本沒有關(guān)系，只要你做題走心，也不至于這個(gè)水平�！笔前�，這本是自己的一次失敗，不能找理由去代替，要接受事實(shí)。，其實(shí)那不是理由。
什么理由都不可遮掩自己的過錯(cuò)，本以為會(huì)讓別人信服，但同時(shí)啊，也在欺騙著自己。所以，拒絕理由，接受現(xiàn)實(shí)，用于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，該改變現(xiàn)實(shí)！
每當(dāng)自己犯錯(cuò)誤時(shí)，每當(dāng)自己走歪了人生道路時(shí)，每當(dāng)自己傷害了其他人時(shí)，請(qǐng)不要為自己找各種理由，我們應(yīng)該坦白從嚴(yán)，想想“其實(shí)那不是理由�！�
其實(shí)那不是理由作文2
時(shí)光安然，歲月靜好，我出生在了這江南水鄉(xiāng)。如夢(mèng)境一般，山水畫中，融入了這細(xì)雨朦朧的美景中。從來沒有想過，我竟然會(huì)戰(zhàn)勝鋒利的巖石，其實(shí)，那鋒利并不是理由……
那天清晨，伴著鳥兒的祝福，我睜開了眼，好奇地打量這個(gè)濕漉漉的世界，發(fā)現(xiàn)自己是一只嫩小脆弱的竹筍，正待拔土而起。從那一刻起，我就立下愿望——我要成為蕓蕓眾生中的翹楚，成為最高的那竹！這個(gè)夢(mèng)想一直激勵(lì)著我，讓我奮不顧身地去吸收養(yǎng)分，拔節(jié)生長(zhǎng)。每長(zhǎng)一厘米，總能感受到頭上的巖石在無情地刺著，每天傷痕累累的我痛的幾乎要暈過去。我努力了，也盡力了，也許是我太渺小了，巖石太鋒利了，以我的力量根本就戰(zhàn)勝不了吧。
我無助地站在原地，像一只航船沒有了方向，只能以無奈回答茫茫大海。正發(fā)呆間，水伯伯的聲音突然響起：“小竹筍，干嘛呢？發(fā)什么呆呢？”我把我的事情一五一十地告訴了他，他淡然一笑：“就這么點(diǎn)事？你瞧你，有夢(mèng)想就該去追嘛。別的`我不了解，但我知道，為了夢(mèng)想，只要全力以赴，無論是成是敗，都不會(huì)后悔�！闭f完便匆匆離去，留下我駐足沉思。
是的，巖石是強(qiáng)大，但，那不是理由！只要為了夢(mèng)想，拼盡全力就不會(huì)有遺憾！這個(gè)世界上的成敗只有你想去做和不想去做，而不是最后的結(jié)果如何！想到這兒，我又充滿了斗志，找到了方向，原來，一只筍真地想要成功的話，什么都不是理由和借口，什么都不會(huì)阻攔自己完成理想。既然選擇了遠(yuǎn)方，就只顧風(fēng)雨兼程，沖！
抬頭，我要挑戰(zhàn)這天空的高度！
低頭，一切的一切都不是理由！
心中有某種東西在燃著，沖！
其實(shí)那不是理由作文3
我不喜歡面對(duì)失敗，卻總喜歡為自己的失敗找各種各樣的理由來騙自己和家人，讓自己的失敗有個(gè)借口。
失敗有兩種，一種是習(xí)慣于失敗的失敗，一種是偶然的失敗。前者容易被人遺忘，因?yàn)闆]有人會(huì)去注意一個(gè)經(jīng)常失敗的人，除非他成功了。而后者卻容易被人所銘記。一個(gè)長(zhǎng)期都比較優(yōu)秀的人在偶然間失敗了，那么他就成為了眾人矚目的“焦點(diǎn)”。
就拿這次期中考試來說吧，由于我不細(xì)心，平時(shí)做事太馬虎，上課愛和周圍的`同學(xué)說話等等，造成我的名次一落千丈�；丶液螅鎸�(duì)母親的盤問，我的心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。但是為了不遭到懲罰，我還是極力為自己辯護(hù)：“其實(shí)那些題目我都會(huì)做，只是想出來后就收卷了，再要寫也來不及了，而且……而且……前面的……也沒……沒來得及檢查……”“難道失敗了還有那么多借口可找嗎？”母親的眉毛揪成了一團(tuán)，語氣中夾雜著一絲不易察覺的憤怒。后來，家里人問我成績(jī)，我都不好意思說出口了，就隨便搪塞了他們幾句。
那一天，我難過極了，為我的失敗而難過，為我對(duì)家人的態(tài)度……終于，家長(zhǎng)會(huì)后，家人都知道了我的成績(jī)，而我想他們或許也知道了我落下去的原因……
我何嘗不想和他們坦白？我何嘗不想好？可礙于不想遭罰，找了個(gè)借口。
我們不可否認(rèn)，許多借口有時(shí)候也很有道理，但恰恰就是因?yàn)橛泻芏鄷r(shí)候還是會(huì)因?yàn)橛泻线m的借口，心理上的愧疚感就會(huì)減輕，汲取的教訓(xùn)就不那么深刻，爭(zhēng)取成功的欲望也就不會(huì)那么的強(qiáng)烈了。
也許，有一天還是要品嘗失敗的滋味，但絕對(duì)不要再找借口、再編理由，因?yàn)槲覀冎辽倏梢詥栃臒o愧地說：“天空中雖沒有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過�！�
最后，我想對(duì)家人說：其實(shí)，那不是理由！同時(shí)，這也是給我自己的一個(gè)警示！