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      2. 書香漫漫作文

        時間:2023-10-14 20:52:47 好文 我要投稿
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        書香漫漫作文

          在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的書香漫漫作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        書香漫漫作文

        書香漫漫作文1

          書!這個字我們并不陌生。許多名人墨客都曾贊嘆過:“書是人類進步的階梯。”這事高爾基說的。“讀書破萬卷,下筆如有神!边@事杜甫說的……而我認為,書是一雙翅膀,帶我們領略知識的海洋;書是一架梯子,引導我們進入知識的寶殿;書是一把鑰匙,打開我們心靈的智慧心窗。換句話說,它就是一個寶藏。你想挖多少,你就得到多少。應了一句話,學無止境!

          還記得我曾經因為這個而鬧了一個大笑話。這天家里缺幾樣食材,媽媽便出去買菜。半路上,調皮的烏云寶寶非要聚在一起說話,惹來了傾盆大雨!靶液脣寢尦鋈Я艘话褌!”我喃喃自語道!傲懔懔恪恪彪娫掆忢懫鹆。我放下手中的三國演義,慢吞吞的'去接電話,每邁一步都在想:諸葛亮為何要利用草船借箭呢,他怎么干狂出言三天即可造十萬箭呢?為何相信魯肅一定不會告密呢?周瑜干嘛這樣做呢……我拿起電話:“喂,媽媽,什么事?”媽媽焦急的說:“快起守著衣服,一會就晾干了,晾干了的話立刻收起來。那兒的菜賣完了,我要到另外的地方去買菜。得晚點兒回來!”“嘟……嘟”“掛電話了呢,至于這么急嗎?真是的!”我略帶不滿的說道。我冥思苦想,至終還是不能理解。當我再次攤開書,尋求理解時才弄懂了。“砰!”門被打開又關了。突然一聲呵斥——“何露,你在干什么,我交代你的事,你……”媽媽厲聲說道。我略微抬了一下頭,又繼續“寒窗苦讀”了。當我讀完時,盯了一下四周。和媽媽的眼光重合時,不禁驚了一下。心想:剛才我看到的不就是媽媽嗎,怎么理都不理她,就……我用余光瞟了一下窗外,“媽呀,完蛋了,衣服沒收。又盯了一下自己,都成落湯雞了。媽媽又氣又笑,直跺腳。這就是知識的魅力!

          書也有很大的用哦。在一次考試上,有這樣一道題——仁言利博--()---()。這是一道成語接龍。許多同學看見這道題,直接跳到下一道題上。而我和龍昌,毫不猶豫的填了博大精深、深不可測。這就是知識的好處!

          就讓書香伴我成長吧,這就是我的愿望!

        書香漫漫作文2

          路上載萬千愁緒,萬千欣喜,你開著孤傲的花。

          ——題記。

          你飽含著豐富的知識,蘊含著美麗的情愫,仿佛只有在這里才能找到情感的寄托、心靈的慰藉,宛如一顆燃燒的星子,使字里行間有了溫度,美好的事物源自于你,“漢上繁華,江南人物,仍遺宣政風流”,拋開記憶的云煙,通向心靈的深處是那漫漫書香路。

          “你又從突起的風暴走來,用陰云的顫抖塞滿了我的天空,太陽即起,星辰消失,道路的紅跡吞沒在雨霧之中。”喜歡泰戈爾的詩,詩中有那最真摯、最純真的情感,淡淡的哀傷是常人無法理解的,可我是如此鐘情;貞浫缋ЙF,多年來也將這位美好的詩人塑造得寡言而溫柔。你是我漫漫路上的一棵純潔的樹。

          “小樓昨夜又東風,故國不堪回首明月中。”天子守城門,君王死社稷,擁有才君名號的李后主終究是守不住國的,注定不是一個好國君。不用看青山多嫵媚,白水繞東城,卻偏偏是一位好詩人。偏愛他一句“林花謝了春紅,太匆匆!碧掖,星子還如從前浩渺,風月正冷戚,縱使長信宮中夜深房冷,斜枝映面,因心懷詩香,所以坦然。你是我漫漫路上的一棵富饒的樹。

          “我們曾經用力地在一起,然后又漠然地彼此分隔各地。”日光與回憶同時泛濫的一天,小四的書中透出一絲淡淡的悲傷。一個認為大雪能包裹命運和糾葛的人,是誰給了他那么大的力量寫出那樣哀傷的文字?隨著時間和陽光的流逝,青春主角的眼神不再清澈如初,不再眺望遠方,棱角逐漸被陽光和肩帶磨平。然而那青春的執著和叛逆正是我所喜歡的。一如我記憶里的'模樣,天真而執著。你是我漫漫路上的一棵偏執的樹。

          我想攜帶著你耀眼的光,走向更加漆黑而未知的世界。然而,因為你的斗篷和情愫,讓我走向那溫暖花開的暖春,那氤氳在路面的書香氣撲面而來,路上再無荊棘,而你宛如一顆星子,劃破我的天空。

        書香漫漫作文3

          那天,依然是陽光燦爛的晴朗世界,但是在校園某處卻傳來了朗朗詩聲和掌聲,已彌漫到校園的每個角落。原來,在藝術室里開展了一場耳目一新的“經典詩文誦讀”比賽。

          剛一進藝術室,我的新就緊了起來,一直就沒松過,心里真是十五只吊桶打水七上八下呢,還真怕自己在臺上出丑了。參加比賽的同學斷斷續續的進來了,有的簡直是“盛裝出行”,排場還挺大的。

          比賽即將開始,只見小主持人們的優美致詞為比賽拉開了序幕,一場詩文比賽便如火如荼的展開了。

          先開始是低年級的學生,看看他們的可愛臉龐,稚嫩的聲音還有中間不時會出現的意外小插曲不禁讓我們哈哈大笑,不過,那些小家伙還真有倆下子,有的背唐詩,有的背三字經,有的還講故事嘞,都擺出一副一本正經的樣子,還蠻可愛的哦!我們都陶醉了,沉浸在書香漫漫的校園里,一切是那個童話般的靜謐……

          過了許久,終于有一幕打動了在場所有觀眾的心:那些同學懷著悲傷的憧憬朗誦著《水調歌頭》使我們都陷進了那種悲傷的深淵里可是一首王菲的“但愿人長久”互動了所以觀眾,為他們的表演畫上了完滿的句點。

          終于,輪我上場, 真是太緊張了,對大家的`問候語還說的那么結結巴巴,顯得那么沒有誠意,為了挽回面子,我還是盡力而為吧!只記得自己的聲音和大,卻不怎么有激情,而其他的記憶里只是一些模糊的白色光點交錯織成了白寥寥的一片……

          比賽結束了,只記得那天心情比較沉重,不過我還擁有了許多,明白了許多,還是有點紀念意義的。!書香漫漫,讓那詩文再度縈繞著校園吧!

        書香漫漫作文4

          書的影子是何時飄進我的世界里?我有些迷茫。只知書,它帶我走了很長很長一段路,那一個世界很奇妙題記

          宇宙廣闊無垠,渺小的我遠遠不會了解,世界的真與假、美與丑、善與惡、勤與貪……但是書籍并不同,它就像一顆鑲滿智慧的寶石,承載我,一點一點地領略世界,挖掘無窮無盡的知識。閱讀一直是我“至死不渝”的愛好,閱讀的過程猶如慢慢拂去心頭的塵埃。深夜,捧書坐在溫和明亮的燈光下,陶醉在書香漫漫的氛圍中,有種說不出的樂趣!

          小時候,當我走在名著的長廊上,從一冊冊憨厚精美的`連環畫,到語意深遠的文學名著,書海是多么大。從《丑小鴨》到《海的女兒》,我領悟到夢想的執著與美好;從《童年》到《城南舊事》,主人公們凋零的童年感到憂傷,走進《薔薇谷》,我為老爺爺照顧小姑娘的無怨無悔而感動;在《水滸》之上,我為英雄豪杰的肝膽相照和大俠氣概拍手叫好,奔赴于《三國》的戰場,去飽覽兵法如云的計策,探探諸葛亮的神機妙算;又遙望西天邊一齊取經的唐僧師徒,在危險困境中與妖魔鬼怪斗智斗勇……這一本本精妙絕倫的書,簡直讓我深陷其中,無法自拔。

          唐詩宋詞也是我欣賞的書籍。我十分喜歡古人的文言情調,“明月幾時有?把酒問青天”“春風扶細柳,淡月失梅花”;喜歡柳永的幽深和蘇軾的豪放。柳如泉,蘇如海。幻想自己是李白,站在江邊的船頭,身置仙境般的山水間,飲酒作詩,感受大自然的美好與詩籍的歡樂。那些古詩無不令人蕩氣回腸,遐想萬千。那種磅礴的氣勢,即使在現代人看來,也頗有感慨,感慨筆韻,感慨文采,感慨中國古代文化歷史的博大精深!

          “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。的確,閱讀一本好書就如與一個高尚的人對話。沒有書,人就沒有了精神糧食,沒有了靈魂,F在的我,雖然學習很緊張,但不忘就寢前,拿起一本書,欣欣然地閱讀。書中,我能同徐霞客一起暢游天下,能同辛棄疾一起寄情山水,還能領略廬山雨霧的秀美動人。足不出戶,也能陶冶情操,何樂而不為呢?

          書如一葉扁舟,我是掌舵手,迎著海岸乘風破浪。一路風雨,書為伴侶。

          此刻的我正在漫游哦,希望更多人和我越走越遠。

        書香漫漫作文5

          沒有書的人生,正如沒有燈光的道路,沒有經典的成長道路,正如沒有萬家燈火點綴的孤獨小巷。成長的道路,怎能缺少經典的陪伴?

          在成長的道路上,我閱讀了許多引人入勝的經典故事,讓我記憶最深刻的是《莊子》中庖丁解牛的故事:庖丁經過不斷的練習,精確地了解了牛的骨絡、肌肉和經脈的結構,掌握了殺牛的規律,輕松自如地將一頭牛分解,在整個殺牛的.過程中得心應手、游刃有余。雖然庖丁解牛已經是去到了很高的境界,但他從不驕傲自滿,而是更加小心謹慎。庖丁從不譏笑那些技藝不高的人,反而虛心分析別人做得不好的地方,以此警醒自己要避免那些錯誤。

          在漫長的成長道路上,許多事情也正如庖丁解牛。在我們的生活中,也正需要持之以恒、不懈努力、做事專心致志的精神,從而才可以做到做人處事游刃有余。在獲取成功之時,更不得驕傲自滿,要更加小心謹慎,才可以讓自己不斷進步。在我的學習生活中,庖丁解牛的故事,常常勉勵著我,讓我學會堅持,認真的做好生活中的每一件事,學會在獲得成功的時候也保持小心謹慎。這個故事,在我的學習生活中,也指引著我走向成功。

          在這漫長的成長路上,一個個經典的故事、道理,常帶給我勇氣、毅力,常常指引著我解決一個又一個的問題,獲得成功。在經典的教導下,我學會了孝敬長輩、堅持不懈、專心致志、誠信做人等等的道理。在經典的指引下,我仿佛是一個看到了方向的孩子,讓我順利的走過了一個個成長的轉角;在經典的陪伴下,我仿佛是一顆夜空中孤獨的小星星,有了月亮溫柔的教導。漫漫成長的道路,如一條長巷,而經典,正如萬家燈火與鳥語花香,為我的成長旅途帶來快樂、溫暖,與克服困難的勇氣。讓我成為一個有方向,有目標,有追求的旅行者,在經典的指引下,走向夢想的地方。誦讀經典,收獲成長,經典正如那顆明亮的北斗星,為我照亮前方。有了經典的指引,我不再迷茫。經典,如一雙有力的翅膀,帶著初生的鳥兒,在成長的天空上自由翱翔。

          讓經典伴我成長,讓人生充滿明亮。

        書香漫漫作文6

          翻開那漸漸發黃的書頁,輕撫上面的斑斑墨跡,流淌在紙頁間的文字泌出淡淡書香。那香混合著廣闊生活的味道,無邊無際,卻又細膩得足以滲入生命的每一個角落,浸著生命津津,書香漫漫。

          陶醉在其中,邂逅古人,享其不同時期的不同情感。我可以跨越時空,和杜甫攀登泰山,感受那“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪壯;可以在“綠肥紅瘦”時,和李清照在蓮花深處爭渡;可以邀放翁,唱和一闋釵頭鳳,共掬一捧沈園淚;可以和徐志摩在康橋下信步,感受他美妙絕倫的校園黃昏景;可以同戴望舒一起在悠長而又寂寥的雨巷中,尋找那丁香一樣的姑娘;也可以從自尊自愛堅強勇毅的簡身上,看到屬于女性的`堅韌與頑強。還可以與孫子,老子,司馬遷,莎士比亞,曹操等人交談,成為知心朋友。那書香裊裊,載著厚重的歷史積淀。伴隨著無窮的智慧文化。

          陶醉書香,啟迪心智。魯迅“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的果敢;周敦頤“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔,秋瑾“拼將十萬頭顱血,須把乾坤力挽回”的豪言壯語,諸葛亮空城之上,面對百萬敵軍的從容奏琴;運籌帷幄,指揮三大戰役的鎮定;羅斯福身殘志堅,挽救家國的堅定;馬丁路德金夢想的懇切,執著,如雨后初晴陽光的味道,一點點驅散氤氳的迷霧,打破沉寂的天空。保羅即使全身難以動彈仍不屈的支持著革命事業。

          陶醉書香,滌蕩心靈。夜深人靜時,總想在現代繁華終尋覓一份悠悠古韻,在喧囂的世間期待一縷裊裊的清香。獨邀明月,泛舟書海。在百草園中采摘朝露,在藕花深處采摘蓮子,在西子湖畔感受那一瓣永恒的花香,看二十四橋的月華如水,如一幅潑墨山水畫,黯淡與燦爛并存,精彩從未停歇。有“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉”的喜悅,有“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的悲哀;也有“怒發沖冠憑欄處”的悲憤;更有“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的無奈。如同在千年庭院中偶然獵得的清香,久久縈繞,亦如在明明浩月底下恍然看到的美景,難以忘懷。

          在無邊的學海泅游,在知識的海洋馳騁,在不盡的天空翱翔,這就是縷縷書香的魅力,這就是那淡淡的書香。

        書香漫漫作文7

          曾幾何時,隨著時間的流逝,我已走過將近13個春秋,伴隨我健康成長的便是那無聲的伙伴——書。世間千般樂,書香最誘人!

          讀書破萬卷,下筆如有神。書是人類進步的階梯。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。這些都是顛撲不破的真理,它時時刻刻提醒我們要多讀書,讀好書。 書,是一把神奇的鑰匙,它帶著你到神圣的文庫打開魔力十足的門;書,是一位無聲的老師,它把你引進書的海洋里;書是流淌的血液;書是靈動的生命,書是無盡的源泉,書是我們最在忠誠的良師益友。讀書,讓我擁有了“窮目益堅,不墜青云之志”的堅定信念和“為中華之崛起而讀書”的強烈決心。 讀書,可以使我們在知識的海洋里盡情遨游;讀書,是我們與高尚的人暢談的好機會;讀書,可以陶冶我們的`品格、情操,使之高尚;讀書,讓喧囂的人返樸歸真。與此同時,我們還會發現一個亙古不變的真理——知識改變命運,讀書成就未來。在書的世界里演繹著大千世界的真善美,正與邪;書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。

          在我的幼年時期,是父母——我人生的第一任老師,他們娓娓動聽地把我引進知識的海洋,通過給我講述《龜兔賽跑》的故事,教育我:做人要實事求是,謙虛待人,虛心使人進步,驕傲使人落后;夜媚锏脑庥,告訴我:如果覺得別人不愛你,就要加倍的愛自己,要學會付出而不求回報,要懂得愛祖國,愛他人,更要愛自己。丑小鴨的不幸,使的人生觀和世界觀得到了大大提高,它讓我明白要不屈不撓、積極樂觀、不懈追求地笑對人生………

        書香漫漫作文8

          “春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立”……讀書不知多久了,抬起頭,揉揉微澀的眼,窗外,鳥兒正在枝頭歡喜地啼鳴,我的思緒也隨著鳥兒的雙翅飛了起來……

          “滴,滴……”冰雪已融化成了水,打濕了春的扉頁。春,就此打開。小鳥在枝頭盡情地歡唱,偶爾梳理自己那美麗的羽毛,羽毛根根柔亮。松樹不甘示弱,露出那新嫩的松針,在陽光照射下閃閃發光;小草慢慢探出頭,尋找久久未見的朋友。空氣中彌散著怡人的香味,孩子們拍拍手,為春喝彩!在樹林中穿梭,深入探尋春的'美妙。翻閱春天,我嗅到了萬物復蘇的清香。

          慢慢的大樹變得更加茂盛,天也熱了起來。蟬在樹上唱起了自創的音樂,孩子手拉手跑到了大樹下,聽著蟬兒的叫聲,玩起來了。夏天是熱的,但它也是美麗的。清風拂過,濃郁的草香撲面而來,那種感覺就像躺在草地上,聽著那風,看著那蟬,看著那草地,仿佛有支羽毛筆,記錄下這一頁。翻閱夏天,我感受到了陽光迷人般的熱烈。

          翻開一張張落葉,滿是快樂與清涼。豐收之景成為一幅圖畫,在第一頁印下,備注著農民的笑臉與樂談:顆顆黃金的玉米露出了大黃牙,一片美滿歡喜。風一吹,葉子不斷飄下樹,地上的葉子被風收集在一角,偶爾發出清脆的響聲,那是孩子們踩葉子所發出的歡笑。更有那“此花開盡更無花”的菊花如金子般耀眼地怒放枝頭,“滿城盡帶黃金甲”——那秋果真是一本豐收快樂之書。翻閱秋天,我品到了碩果累累的喜悅。

          寒風呼嘯,衣服變得厚重起來,小溪靜靜的被凍住了!昂鋈缫灰勾猴L來,千樹萬樹梨花開”;雪下成了棉被那么厚,那雪在陽光下顯得有些刺眼,輕輕鏟起雪,拍一拍,堆成了一個大雪人,再插上樹枝,按上扣子,冬季的快樂之頁便在此了。動物有些都已冬眠了,但快樂仍在,歡笑依舊。

          窗外一只飛鳥掠過,枯黃的樹枝猛地顫動起來,晃回了我早已飛揚的思緒。四季之書,絢麗多彩,充實而又美麗,季季都散發著獨特的魅力。這本書,與萬物同在。這本書,與天地同壽。閱讀四季,便是品味不一樣的人生。

        書香漫漫作文9

          我的童年,離不開書的陪伴。當我還在牙牙學語之時,書已經出現在我的生命中,媽媽或姐姐每一給晚上都會給我講一個故事,那時400字作文聽得最多的肯定是比較簡單的《安徒生童話》和《格林童話》,一個個美好的故事,一位位性格鮮明的人物,深深的.烙在我的心頭,抹也抹不去。

          長大了,可能是受到大人們的熏陶吧,特別愛讀書,但也特別容易多心和多愁善感,就像林黛玉似的,但讀的都是些淺顯易懂的書,讀有深刻內涵的書,我還是一知半解,囫圇吞棗的,但看起來需求量卻特別的大,一天趴在床上看書不起來,也是常有的事。有一段時間,我姐特別迷戀《水滸傳》,一天到晚嚷嚷著什么一百零八個好漢。我有些好奇,便乘老姐不看書的當兒,我將書搶過來一看,哇,這么厚,翻了一兩頁,全不懂。我挺不服氣的,便讓姐姐今天晚上給我讀了一個故事,叫什么“宋江潯陽樓吟反詩”,姐姐在一旁聲情并茂的讀著,我躺在床上津津有味的聽著,不一會就睡著了。

          過了幾天,大概的人物和相對應的事情就差不多全都知道了,可不知為什么,到了現在這個時候,對《水滸傳》這類打打殺殺的書怎么也提不不起興趣來,卻對以前不怎么接觸的《紅樓夢》興趣十足,開始并不怎么明白這本名著寫的到底是什么,到后來才漸漸明白,只是一個凄慘的故事,為我們展示了一個封建大家庭從繁華到衰敗的全過程,應了那句俗語“樹倒猢猻散”,

          賈寶玉、林黛玉、薛寶釵……都深深地印在了我的腦海中,揮之不去。

          現在,我已經是一個六年級學生了,四大名著,外國名著,我都饒有興趣,我從一個稚氣未脫的小嬰兒到成為一個六年級學生,是書陪伴著我,它是我的導師,是一盞明燈,是一座橋,是一座從幼稚通往智慧的橋,也是一座大門,通往成功的大門。

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