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      2. 她真了不起作文

        時(shí)間:2023-10-14 13:14:44 好文 我要投稿

        [通用]她真了不起作文2篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的她真了不起作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        [通用]她真了不起作文2篇

        她真了不起作文1

          “瞧!她真了不起呀!”“恩,對(duì)呀,太了不起了……”一陣陣的議論聲從我的耳邊傳來(lái),哦,原來(lái)大家又在討論她了。

          她讀五年級(jí),可是你們可別看她年齡小,但她的本領(lǐng)可大了,參加過(guò)許多次的比賽,而且每次都得第一名,這可是一般人都做不到的。

          一次,天非常熱,知了在樹上叫個(gè)不停。我們學(xué)校開展了:敬老、愛(ài)老、尊老的演講比賽,這次可不是一般的比賽,其他學(xué)校的同學(xué)都來(lái)參加了,可以稱得上是高手如林了。

          慢慢地,高手越來(lái)越多,每個(gè)同學(xué)的已經(jīng)開始為她擔(dān)心了,有的甚至說(shuō):“這次還會(huì)得第一名嗎?會(huì)輸給她們嗎?”“這個(gè)‘常勝將軍’還能贏嗎?”就在大家議論紛紛的時(shí)候,輪到她了,她上臺(tái)時(shí),我們大家絲毫沒(méi)有感覺(jué)她的緊張,而是很輕松。

          她便深深地吸了一口氣開始了。她那柔軟而又柔美的聲音在朗誦著,當(dāng)她朗誦到她的爺爺在進(jìn)手術(shù)室的那一刻,我們看到了她的臉上立刻變得著急起來(lái),知道爺爺?shù)氖中g(shù)很成功后,臉上的表情發(fā)生了變化,笑得很燦爛……

          這次的比賽結(jié)束了,在老師要宣布第一名的'得主的時(shí)候,我們緊張極了,可是惟獨(dú)她不緊張,反而是信心滿滿的!暗谝幻褪恰瓘埥鹑!”頓時(shí)全場(chǎng)沸騰起來(lái),歡呼起來(lái)?磥(lái)這個(gè)‘常勝將軍’可真是厲害!

          還有一次,我們學(xué)校又開展了一個(gè)活動(dòng),是歌舞比賽,她又參加了。有的同學(xué)唱歌,有的同學(xué)跳舞,別提多好看了!“到她了,到她了!庇袀(gè)同學(xué)說(shuō)到,原來(lái)她呀,這次她表演的是唱歌,她穿著一身連衣裙,是藍(lán)色的,她演唱的歌曲的名字是:家鄉(xiāng)。

          “我的家鄉(xiāng)在日咯則,那里有條彎彎的河……”她優(yōu)美的歌聲把我們都帶進(jìn)那個(gè)情景里,動(dòng)作變化萬(wàn)千,場(chǎng)下的評(píng)委老師們都對(duì)她豎起了大拇指,“哎,這次的冠軍肯定是非她莫屬了。”比賽的選手異口同聲地說(shuō)到。

          “第一名是……哈哈,大家可能心里都有答案了吧,那么就讓大家一起來(lái)叫出她的名字吧!”老師興奮的說(shuō),“張金蓉!”“對(duì),就是她!

          現(xiàn)在你們也應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧!她就是我們學(xué)校里的‘常勝將軍’——張金蓉。

        她真了不起作文2

          她細(xì)細(xì)思索著自己的夢(mèng)想,忽然覺(jué)得自己像一只站在山腳下仰望山頂?shù)牡奈伵,而那只蝸牛竟可笑地幻想著摘下纏繞山間的那朵云。

          “以你這水平,還想當(dāng)作家?珠穆朗瑪峰都要被你嚇矮了!”她呆滯著凝視著那篇得了“B”的作文,周圍同學(xué)的嘲諷沉重地砸在她的心上。是啊,她不得不承認(rèn),自己那極不成熟的文筆配上標(biāo)準(zhǔn)的流水賬,像極了青澀的西紅柿掉進(jìn)炒糊的雞蛋里——一團(tuán)糟。

          她并非沒(méi)有想過(guò)放棄,每次看著其他同學(xué)的作文被當(dāng)眾展示,引來(lái)陣陣喝彩,她的心被撓得癢癢的,說(shuō)羨慕大概還不足以形容,但是她的作文,像一輛笨重的拖拉機(jī)碾過(guò)沙礫,索然無(wú)味而又落得俗套。

          那些嘲笑和謬贊滋養(yǎng)著她心中那棵孤傲而茁壯的植物,蓬勃生長(zhǎng)。

          她開始讀冰心的作品。有一篇文章她記得很清,叫做《小橘燈》,她還在朗誦會(huì)上分享了那篇文章。她開始堅(jiān)持寫日記,觀察門前那株海棠,原來(lái)在陰面不知何時(shí)開了一朵不為人知的小花。她也開始讀詩(shī)詞,在東坡易安的筆下,她仿佛穿越回到風(fēng)起云涌的兩宋,多少文人墨客以奇幻的身份走進(jìn)她的夢(mèng)境。

          也不知從何開始,她的作文里開始融入了幾句詩(shī)詞,幾抹書生意氣,好像沙漠里忽然注入了一汪清泉,盡管來(lái)去無(wú)蹤,卻以沙漠的姓名記下了它的甘甜。

          那次考場(chǎng)作文,她的`文字終于以光榮的方式銘刻在每個(gè)同學(xué)心中。

          她,真了不起。

          她曾在陶藝課上執(zhí)拗地將一朵粗糙的花朵塑在一只蝸牛的頭頂,展示著它自己看不見(jiàn)卻令旁人驚羨的至美。那些規(guī)規(guī)矩矩照著老師要求做的同學(xué)拿了高分,她卻沒(méi)能得到賞識(shí)。但她說(shuō),自己愿做那只倔強(qiáng)的蝸牛,只管向前向上攀爬。

          蝸牛站在山腳下,知道自己可能一輩子也無(wú)法登頂,但它更清楚山腰總有不同于山腳的風(fēng)景,它向上攀爬,只為山腳無(wú)法享受的那一縷陽(yáng)光,歲月不諳世事,她卻堅(jiān)持本性,去尋她心中的那片云彩。

          她,真了不起。不只為她的成績(jī),更為她生來(lái)的堅(jiān)毅與倔強(qiáng),在菲薄的流年里,她渺小如一粒微塵,卻撥開了浮云,尋到那般絢麗的天空。

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