- 搓湯圓作文 推薦度：
- 搓湯圓作文 推薦度：
- 搓湯圓作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
搓湯圓作文精品【15篇】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的搓湯圓作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
搓湯圓作文1
大年除夕晚上，外面的鞭炮聲響個(gè)不停，我們一家人沉浸在迎新年的快樂(lè)氣氛中。
吃過(guò)晚飯，奶奶和媽媽圍在桌邊搓湯圓�？吹侥棠淌炀毜匕岩粋�(gè)個(gè)湯圓搓得又大又圓，那白得發(fā)亮的湯圓好像在朝我微笑：“小朋友，你有勇氣來(lái)試試嗎？”看著湯圓娃娃的笑臉，我已經(jīng)有點(diǎn)迫不及待了。我央求奶奶讓我試試，奶奶被我纏得不行，就答應(yīng)了。奶奶一步一步地教我：先把面捏成一個(gè)團(tuán)，然后放在手掌心上，兩手使勁地搓，用力要均勻。我學(xué)著奶奶的樣子，把面捏成一團(tuán)，這讓我覺(jué)得很容易�？墒欠旁谑终菩纳洗昃筒蝗菀滓�，湯圓娃娃好像和我作對(duì)似的，不管我怎么搓，它總是不圓，放在盤(pán)子里像個(gè)不倒翁似的。奶奶告訴我：這是由于你的.手掌心太小，用力不均勻，又不太熟練造成的。我毫不氣餒，不斷地學(xué)奶奶搓的樣子，自己再總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)又一個(gè)，我搓的湯圓終于又大又圓。
“賣(mài)湯圓，賣(mài)湯圓，小二哥的湯圓圓又圓。”我情不自禁地唱起了這首歌。湯圓代表著團(tuán)團(tuán)圓圓，看著我搓的湯圓，心里比吃了蜜還甜。
搓湯圓作文2
冬至即將來(lái)臨，為了讓我們感受到中華傳統(tǒng)文化，小水滴培訓(xùn)中心送給我們一個(gè)驚喜——搓湯圓，過(guò)冬至。
據(jù)說(shuō)在周朝的時(shí)候以十一月為歲首，所以第一個(gè)節(jié)氣是冬至，民間的老人都說(shuō)：冬至大過(guò)年。這一天很隆重，要搓湯圓，還要祭拜祖宗。
老師端來(lái)一盆準(zhǔn)備好的糯米粑粑，把它弄成一小節(jié)一小節(jié)的，分給同學(xué)們搓，我們興致勃勃地開(kāi)始搓湯圓了。老師拿來(lái)兩個(gè)竹篩擺在桌子上，讓我們把搓好的'湯圓放在竹篩里。我們小心翼翼地把一個(gè)個(gè)小團(tuán)搓圓，搓好的湯圓就像珍珠一樣。老師說(shuō)：“一會(huì)煮時(shí)還會(huì)放一些包芝麻的，吃到有餡的運(yùn)氣會(huì)更好哦�！�
湯圓煮好了，老師給我們每個(gè)人分了一碗，我把盛著湯圓的碗拿到座位上，發(fā)現(xiàn)剛才雪白的湯圓變成金黃色了，色香味俱全。我忍不住把湯圓放到嘴里，輕輕地咬了一小口，太好吃了，又軟又甜，qq的，這一個(gè)里面還包著黑芝麻，太香了。我恨不得一下子把整碗湯圓都吞到肚子里。
我覺(jué)得今天是最快樂(lè)的一天。老師說(shuō)，湯圓圓圓的，象征著團(tuán)圓，湯圓甜甜的，寓意著今后的日子甜甜蜜蜜，我希望以后生活都可以甜甜蜜蜜。
搓湯圓作文3
元宵佳節(jié)又來(lái)到，家家戶(hù)戶(hù)包湯圓。你們猜，今年我是在哪兒包的湯圓？哈哈，你們肯定猜不到。告訴你們吧，今年我是在學(xué)校包的湯圓，那真是一個(gè)樂(lè)呀！
接到包湯圓的通知后，同學(xué)們自告奮勇地從家里拉來(lái)了親友團(tuán)，抱來(lái)了電磁爐和鍋，捧來(lái)了雪白的糯米粉、新鮮的果蔬汁，還有香甜的芝麻花生核桃餡。
張老師把全班分成了六組，特地給每組安排了一名“技術(shù)指導(dǎo)”，讓我們現(xiàn)看現(xiàn)學(xué)。只聽(tīng)張老師一聲令下，每一組都熱火朝天地忙開(kāi)了。只見(jiàn)“技術(shù)指導(dǎo)”們挽起袖子開(kāi)始和面，倒入果蔬汁，瞬間雪白的面粉穿上了彩色的衣服，紅的、紫的、黃的、綠的……好看極了！不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)大大的、胖胖的彩色面團(tuán)擺在了我們面前。大家爭(zhēng)先恐后，滿(mǎn)懷信心地開(kāi)始包湯圓。
我揪下了一小塊面團(tuán)，放在手心捏捏實(shí)，慢慢將它搓成了一個(gè)圓形。然后我用手掌將它輕輕按扁，又用手指摁了一個(gè)小小的洞，小心地放入芝麻餡料。我輕輕地把它封好口，想把它再搓回圓形，可能因?yàn)轲W料塞得太多，餡料漏了出來(lái)。我趕緊又揪了一小塊面壓成皮補(bǔ)在上面。搓了好一會(huì)兒，一個(gè)湯圓終于“誕生”在我的手上。胖嘟嘟，圓滾滾，真可愛(ài)！在包第二個(gè)湯圓時(shí)我有了經(jīng)驗(yàn)，很快就包好了。隨后包得更是得心應(yīng)手。同學(xué)們也是不甘落后，不一會(huì)兒，我們面前的盤(pán)子里就堆滿(mǎn)了大小不一、又圓又胖的`“湯圓寶寶”。
張老師把包好的湯圓放進(jìn)鍋里煮，大約十來(lái)分鐘，湯圓煮好了，老師給我們每人盛了三個(gè)。只見(jiàn)碗里的湯圓像一個(gè)個(gè)彩色的大珍珠，看得我們口水直流。我迫不及待地嘗了一口，那香甜的滋味流入了我的心中。同學(xué)們臉上也洋溢著快樂(lè)和滿(mǎn)足，歡聲笑語(yǔ)飛出了我們的教室。
搓湯圓作文4
今天作文班上，老師教我們搓湯圓。我既興奮又緊張。
老師先示范給我們看。只見(jiàn)老師三下五除二就做成了一顆顆又圓又大的湯圓。輪到我們做了，老師把我們分成兩組。我是一組的。小麗當(dāng)了組長(zhǎng)。老師先把糯米粉放到面盆里，組長(zhǎng)邊攪拌邊拿小明的水壺倒一兩滴水，可糯米粉還是太干了，只見(jiàn)組長(zhǎng)又加了一點(diǎn)水，水溫高一點(diǎn)，面就更有粘性。組長(zhǎng)每加點(diǎn)水便用筷子攪拌，然后再用手去揉，總算輪到我們開(kāi)始工作了！我們小心地搓著，生怕湯圓散開(kāi)！看，有的索性整塊放在掌心，搓得像牛肉丸一樣大，有的一小塊一小塊慢慢搓，搓得像米粒一樣小，有的已經(jīng)很小心，可還是避免不了讓它粉身碎骨的結(jié)局，把我們都逗笑了。最后，老師拿兩盆湯圓讓我們進(jìn)行比較。老師說(shuō)：“塑料盆的是你們?nèi)嗟模F盆是我揉的�！崩蠋熥屛覀冇^(guān)察。小麗說(shuō)：“老師的又圓又有彈性，我們的干干的。”小石說(shuō)：“老師的又圓又光滑，我們的太硬，而且沒(méi)有水分，看，有些已有裂痕�！崩蠋熆隙ù蠹业腵說(shuō)法，并說(shuō)：“因?yàn)槟銈兊乃疁囟忍土��！迸�，我們恍然大悟：水溫越高揉出的湯圓才越軟。
十天后就是冬至了，到時(shí)我要叫我媽媽買(mǎi)糯米粉，讓我搓湯圓，讓他們嘗嘗我的手藝。
搓湯圓作文5
上個(gè)星期天，是我們一年一度的冬至，我們南方吃湯圓，而和我們相反的北方是吃餃子。這是我們的習(xí)俗，于是，我就做起了全家愛(ài)吃的湯圓。
我先從柜子里拿出做湯圓的材料，分別是芝麻餡兒和面粉。不過(guò)，做湯圓不僅僅能用芝麻餡兒做，還能用各種各樣的餡兒做。第一步，是將面粉揉好。我先拿了一個(gè)盆子，再將面粉倒入盆子里，接著再拿一個(gè)碗，將碗里裝滿(mǎn)水，一定是要能喝的水。然后將碗里的'水倒入盆子里，不能把水倒的太多，也不能把水倒得太少，如果到的太多了，就再加點(diǎn)面粉，如果到的太少了，就在倒一點(diǎn)。最后，將倒好的面粉揉好，用力的揉，揉到不硬也不軟的程度才行。
第二步是將揉好的面粉做成一個(gè)個(gè)的小湯圓。我先從揉好的面粉里撈一些，搓成一個(gè)圓形，再將搓好的圓形用自己的大拇指按一下，按出一個(gè)個(gè)像碗一樣的形狀，然后再用勺子舀一勺芝麻餡兒，把它放在碗狀的面粉里，最后將碗狀的面粉封住，就完成了第一個(gè)湯圓。我按照這樣的方法做了很多很多的湯圓。
第三步是把做好的一個(gè)個(gè)湯圓煮熟。我先在鍋里倒水，倒到能把湯圓淹沒(méi)了為止。等水煮好了后，再把做好的湯圓一個(gè)個(gè)的放入水里。這一個(gè)個(gè)的湯圓猶如在劇烈地跳躍著。等湯圓煮熟了后，拿出碗，在碗上要一勺白糖，最后把煮好的湯圓盛到碗里，就這樣，一碗熱騰騰的湯圓就出鍋了。
同學(xué)們，你們有沒(méi)有做過(guò)湯圓呢？
搓湯圓作文6
星期三的下午，班上舉行搓湯圓活動(dòng)，各式各樣的湯圓，令我感到趣味盎然，有人搓出愛(ài)心湯圓；有人搓出令人哄堂大笑的大便形狀，還有人耐心的搓出玫瑰花的形狀呢！全班盡情發(fā)揮想像力。
我們這一組的形狀也是五花八門(mén)，有蝴蝶結(jié)、眼睛、骰子和葉子等等，我們不斷的搓，搓到兩只手都變成白晳晳的，大家玩得好不快樂(lè)！過(guò)了一會(huì)兒的時(shí)間，我們完成了搓湯圓的任務(wù)，雖然很費(fèi)時(shí)，但帶給我們的不是疲累辛苦，反而是快樂(lè)幸福，接下來(lái)到了煮湯圓的`時(shí)間了，因?yàn)槲覀冞@一組是要煮咸湯圓，所以第一步先將蝦米丟入鍋中爆香，并且將水到入，等水滾后才將青菜放入鍋里煮，接著再將湯圓放鍋中，加少許的鹽巴，就大功告成啰！香噴噴的湯圓出爐了。
今天真的很開(kāi)心，老師讓我們邊欣賞影片，邊享用美味可口的湯圓，下課時(shí)，教室外香味四溢，別班的同學(xué)都用羨慕的眼神看著我們，頓時(shí)讓我覺(jué)得我真是世上最幸福的人。謝謝老師舉辦這個(gè)活動(dòng)，真是搓搓湯圓暖暖心房，在這寒冷的冬天里，真是溫暖��！
搓湯圓作文7
我們閩南有許多傳統(tǒng)，比如我最喜歡的冬至。你們知道為什么嗎？你們都猜錯(cuò)了。并不是單單只是吃，是因?yàn)橛挚梢源隃珗A，又可以吃湯圓。
今天又是一年的冬至了，我們班要舉行搓湯圓的活動(dòng)，聽(tīng)到這個(gè)消息我興奮不已。我們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)了學(xué)校食堂，坐在了座位上，我東瞧瞧西望望，好奇地張望著。一旁的家長(zhǎng)幫幫團(tuán)在揉面團(tuán)，他們一揉一搓，像小雪花似的面粉和成了一塊雪團(tuán)，柔嫩有彈性。
洗完手的'我們?cè)谑稚系沽它c(diǎn)油，就開(kāi)始拿起了一小塊面團(tuán)放在手上，輕輕地搓了起來(lái)，片刻后把手張開(kāi)，一個(gè)白白胖胖圓溜溜的湯圓誕生了！嘿，還挺像模像樣的！我決定多搓幾個(gè)，二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……雙手忙著，眼睛也不閑著，一旁的同學(xué)也都搓了好幾個(gè)，咦？這是什么？定睛一看，原來(lái)腦洞大開(kāi)創(chuàng)意十足的同學(xué)還搓出了憨態(tài)可掬的小人、長(zhǎng)長(zhǎng)的免耳朵、層層疊疊的白塔……
哈哈，終于下鍋了！我拿著碗翹首以待。隨著水的沸騰，一粒粒珍珠似的湯圓在水中追逐嬉戲。我們十幾雙眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍋里，垂涎欲滴。出鍋了！我盛了一碗湯圓，狼吞虎咽了起來(lái)。哦，燙！但——太好吃了！
湯圓圓，團(tuán)團(tuán)圓圓……快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間就到了回家的時(shí)候，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。但每個(gè)人的唇齒間似乎還殘留著那股淡淡的糯米香，心中還記掛著那成功的喜悅，充盈著滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福。
搓湯圓作文8
今天是一年一度的冬至，媽媽走在我們面前說(shuō)：“今年的冬至我們自己做湯圓，這樣既可以省一些錢(qián)，又可以增加節(jié)日氣氛。”說(shuō)完，媽媽就出去準(zhǔn)備了糯米粉、紅糖、花生米。
媽媽叫我先去洗洗手，再來(lái)搓湯圓。我立刻去洗了一下手。媽媽先拿出一個(gè)盆子放在她面前，再把糯米粉倒進(jìn)盆里。糯米粉就像下雪似的堆在盆子里。媽媽又把水倒得剛剛好，要是倒多了，湯圓就會(huì)變軟，倒少了，湯圓就變硬了。媽媽再用她的手?jǐn)嚢杵饋?lái)像攪拌機(jī)在攪泥漿似的'。糯米粉扮成了一塊糯米團(tuán)。媽媽又把糯米團(tuán)搓成一條一條的，像香腸一樣大小，又把它切成了一小塊一小塊的糯米塊。我拿了一塊糯米塊，可是我一搓，就把糯米塊壓成了一塊糯米餅。只見(jiàn)爸爸一下子拿起兩塊糯米塊，搓了幾下，一對(duì)雙胞包的湯圓就誕生了。我的心一急，也拿了兩個(gè)糯米塊，一搓，沒(méi)想到兩個(gè)糯米塊抱在一起了。哎，心急吃不了熱豆腐啊。
我們做完湯圓，就開(kāi)始煮湯圓。媽媽先把水燒開(kāi)，然后把湯圓倒進(jìn)水里。一個(gè)個(gè)湯圓像一個(gè)個(gè)石頭沉到了鍋底。過(guò)了一會(huì)兒它們浮了起來(lái)，像一條條小船似的。媽媽又往鍋里面放了一些紅糖，撒上一些花生米。
開(kāi)吃了，媽媽說(shuō)：“”一歲吃一個(gè)湯圓，兩歲吃?xún)蓚�(gè)湯圓�！蔽倚睦锇迪�，那我十歲吃十個(gè)，媽媽50歲不就是50個(gè)湯圓嗎？我這不吃大虧了嗎？我一想大喊：“不要，不要�！眿寢屖⒘艘煌霚珗A給我，我吃了一口，好甜好韌吶！
我自己做的湯圓真好吃。
搓湯圓作文9
在溫暖的燈光下，我吃著香甜的湯圓，重溫了我學(xué)做元宵的過(guò)程。
臨近元宵節(jié)，我去社區(qū)學(xué)做元宵。我們到那里的時(shí)候，已經(jīng)有很多奶奶和阿姨在忙碌著，一個(gè)很慈祥的奶奶笑瞇瞇地拉我進(jìn)屋。我看見(jiàn)桌上擺著一盆芝麻和一盆雪白的面，這就是包元宵的面——糯米面。我先站在一旁認(rèn)真地觀(guān)察奶奶是怎么包的，然后，我也像模像樣地包起來(lái)。
首先，我掐了一小塊面，揉成團(tuán)，再壓扁，團(tuán)只有鵪鶉蛋那么大小的，奶奶親切的說(shuō)：“不要壓得太扁，要不陷就包不住了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，可手一使勁，面就壓得像紙片那樣薄。奶奶又給我一塊面，我又揉成團(tuán)，但我怕我又失敗了，不敢下手。奶奶便很有耐心地把著我的手慢慢壓下去，我掌握了力道，便自己獨(dú)立壓下去，終于做好了元宵皮。然后，我用小湯匙挖一點(diǎn)陷放在中間，再把四周的面都提起來(lái)，捏在一起，把口封住，最后再揉成團(tuán)，一個(gè)元宵就大功告成。看著我親手做的第一個(gè)湯圓，我捧在手里舍不得放下，奶奶鼓勵(lì)我：“還要做出更好的'！”我又一鼓作氣，包了20多個(gè)，還起了不同的名字：這個(gè)叫吉祥，那個(gè)叫如意，這個(gè)叫平安……
傍晚，我?guī)е易龅脑c奶奶告別，我要把元宵帶給家人嘗嘗。我的元宵里包含著對(duì)親人的祝福，對(duì)未來(lái)的希望。以后一過(guò)節(jié)，我都會(huì)包元宵給大家吃。
搓湯圓作文10
寒假里我參加了一個(gè)“迎新春賀新禧的新年聯(lián)歡會(huì)”，在這個(gè)活動(dòng)中老師不僅教會(huì)了我們包湯圓，我還吃了我親手包的湯圓。
首先我把手洗得干干凈凈，老師在前面做示范，我在下面跟著學(xué)，像老師一樣拿一團(tuán)小面粉在手中壓扁，用手指壓個(gè)凹洞，把豆沙餡放到洞里，再用手把它包起來(lái)揉成球，看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可到了我這，不是豆沙掉在外面，就是揉成了奇形怪狀，大大小小形狀不一。我再看看旁邊的同學(xué)，哈哈……！他們和我包的一樣，有的包的'很大，有的包的很小，還有的豆沙也掉在外面了。這下我更開(kāi)心了，原來(lái)這就是小朋友包的湯圓。我們把包好的湯圓交給老師，老師并沒(méi)有評(píng)論我們的湯圓，直接把湯圓放進(jìn)了鍋里。我們就在那慢慢地等著，過(guò)了一會(huì)兒，湯圓熟了，老師把煮熟的湯圓分給我們吃，我早就手拿調(diào)羹等著了，當(dāng)我慢慢享用著自己包的湯圓時(shí)，心里甜滋滋的�；顒�(dòng)結(jié)束了，老師讓我?guī)Я艘恍珗A回家給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也嘗嘗我包的湯圓。
我把湯圓拿回家，奶奶說(shuō)我本領(lǐng)大，會(huì)包湯圓了，把湯圓留到大年夜全家吃我包的湯圓，吃了團(tuán)團(tuán)圓圓，我心里真的很開(kāi)心。
搓湯圓作文11
今天下午第三節(jié)課，六年段每個(gè)班級(jí)都進(jìn)行了“我們愛(ài)勞動(dòng)”之搓湯圓比賽，班級(jí)前五名還可以去參加學(xué)校的比賽呢！
當(dāng)廣播里傳出老師的“開(kāi)始”，就好似發(fā)令槍響，我們個(gè)個(gè)都熱火朝天的開(kāi)始忙碌起來(lái)了。我和郭鎮(zhèn)杰合作，我來(lái)和面，他負(fù)責(zé)加水、加糯米粉和搓湯圓。我向周?chē)娜送�，看，黃蘊(yùn)蘊(yùn)胖乎乎的臉上鋪著一層薄薄的糯米粉，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)忍俊不禁的笑出聲來(lái)吧。瞧，陳銘澤兩只肥肥的手上沾滿(mǎn)了黏黏的.加水過(guò)多的糯米粉，看起來(lái)像戴了一副白白的手套。我又看了看劉晨熙，哇塞，劉晨熙已經(jīng)把糯米粉和成一團(tuán)面了，而我們的呢，才剛剛浮現(xiàn)出了輪廓，我不由自主的加重了和面的力道。幾分鐘過(guò)去了，我終于把松松散散的糯米粉和成了面，然后叫郭鎮(zhèn)杰趕緊搓湯圓。搓了幾個(gè)后，老師走了過(guò)來(lái)，看了看我們搓好的湯圓，說(shuō)太大了，數(shù)湯圓個(gè)數(shù)的時(shí)候會(huì)輸。我聽(tīng)了，連忙把搓好的湯圓揉在一起，重新搓。不知道過(guò)了多久，我正在給新和的面加水，莊斌把一條什么東西舉到我跟前，說(shuō)：“周玲，你要不要？”“不要！”呀，一不小心，“洪水”泛濫了！我連忙移“陣地”，放到另一個(gè)盆里面和。終于，在我倆的努力下，幾乎所有的糯米粉都變成了湯圓。
收拾完“殘局”后，老師公布了前五名：陳瀟雨、林荔敏、鄭澤宇、黃晨悅、葉瑜彬，祝他們獲得好成績(jī)！
搓湯圓作文12
20xx年12月22日下午三點(diǎn)，我們教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。知道嗎，今天是農(nóng)歷冬至，愛(ài)心媽媽們來(lái)陪我們過(guò)冬至!
我們聽(tīng)從周老師的安排，迅速地分成了四個(gè)組。愛(ài)心媽媽們指揮我們鋪好桌布，擺放上了盆和盤(pán)，一眨眼的工夫，搓湯圓的食材全放妥。憶馨媽媽耐心地一一展示著，介紹著。我們都靜靜地聽(tīng)著，等待著她發(fā)出“搓湯圓比賽正式開(kāi)始”的命令。
隨著一聲令下，雙雙小手迅速伸進(jìn)盤(pán)里。我小心地拿起一個(gè)糯米團(tuán)，輕輕地放進(jìn)左手掌心，右手掌心配合著左手開(kāi)始搓起湯圓。過(guò)了一會(huì)兒，移開(kāi)右手，左手掌心的'糯米團(tuán)變了，變成一個(gè)橢圓湯團(tuán)。這和圓溜溜的湯圓差多了，我不滿(mǎn)意，再搓。歪著小腦袋，我們和手心里的糯米團(tuán)開(kāi)始“戰(zhàn)斗”。 手里的湯圓一點(diǎn)也不乖，它像使了魔法似的，一會(huì)兒扁了，一會(huì)兒長(zhǎng)了。要讓小湯圓變得圓溜溜還真是不容易!教室里不時(shí)響起了開(kāi)心的笑聲。
盤(pán)子里的湯圓漸漸多起來(lái)了，它們都是我們的小手打造出來(lái)了。大家的干勁更足了。我們小組先搓好湯圓，大家齊聲大喊：“我們組搓好湯圓了!”接著江可欣也高聲大喊：“我們組搓好湯圓啦!”
剩下兩個(gè)組的同學(xué)顯得有些著急了，他們個(gè)個(gè)繃著小嘴，開(kāi)始了緊張的爭(zhēng)霸賽。子杭組慢了點(diǎn)，獲得了搓湯圓比賽的第四名。
湯圓圓圓，糯米搓成，搓圓湯圓，真是難為。您搓過(guò)湯圓嗎?試試就知道其中滋味哦。
搓湯圓作文13
陽(yáng)光明媚的早晨，我和伙伴興致勃勃地來(lái)到小水滴培訓(xùn)中心，因?yàn)榻裉焓莻�(gè)好日子——老師為了讓我們感受一下中華傳統(tǒng)文化，給了我們一個(gè)驚喜——搓湯圓。
據(jù)說(shuō)冬至在周朝時(shí)以十一月為歲首，以冬至為第一個(gè)節(jié)氣。所以有冬至大過(guò)年的說(shuō)法。在我們閩南這里，冬至這個(gè)節(jié)日象征著團(tuán)圓、幸福。民間有個(gè)說(shuō)法，吃湯圓意味著一家團(tuán)團(tuán)圓圓，生活甜甜蜜蜜，如果吃到包著錢(qián)的、或包著餡的，那你今年就非常幸福、幸運(yùn)。
桔子老師端上來(lái)準(zhǔn)備好的糯米粑粑，我們準(zhǔn)備開(kāi)始搓湯圓了，老師把我們分成兩組，每組的小組長(zhǎng)去把糯米粉團(tuán)分成一小團(tuán)一小團(tuán)的，讓我們搓。我們先把糯米粑粑搓一搓，等搓成一個(gè)雪白的小球時(shí)，就把它放在竹匾里，從外沿到中心擺放好，這就大功告成。
過(guò)了一會(huì)兒，老師把湯圓煮好了，我們每個(gè)人分到了一碗，大家開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)。只見(jiàn)坐在我前頭的人，有的狼吞虎咽，有的`細(xì)嚼慢咽，看著他們吃得那么香，我也迫不及待地吃了起來(lái)。我先喝了口湯，好甜，湯里有股姜的味道。我再用勺子盛起一個(gè)金燦燦的湯圓，輕輕一咬，一股黑芝麻餡流入我口中，美味極了。接下來(lái)，我的小伙伴也接二連三地吃到包餡的，有黑芝麻餡的，有花生餡的，濃濃的香味和歡聲笑語(yǔ)填滿(mǎn)了教室。
吃完湯圓后，我想，按照民間說(shuō)法，我又將大了一歲，今后更懂事，認(rèn)真學(xué)習(xí)，還要多為媽媽分擔(dān)家務(wù)。我希望以后的生活能像今天一樣開(kāi)開(kāi)心心，甜甜蜜蜜，幸福美滿(mǎn)！
搓湯圓作文14
爺爺曾經(jīng)給我講一個(gè)與湯圓有關(guān)的小故事：1912年袁世凱篡奪革命成果后，做了大總統(tǒng)，他一心想當(dāng)皇帝，又怕人民反對(duì)，于是和其他統(tǒng)治者一樣，他為了避諱，就把元宵改成了湯圓，因?yàn)樵小霸敝印?/p>
湯圓，一種在冬至?xí)r吃的小“球球”，我對(duì)它并不陌生，但從沒(méi)做過(guò)。
今晚，我寫(xiě)完作業(yè)走進(jìn)廚房時(shí)，看見(jiàn)家人正在忙碌著，于是挽起衣袖，加入了做湯圓的“隊(duì)伍”。我按照媽媽的指示，把糯米粉和水放進(jìn)盆子，然后用筷子攪拌，再用手揉成一個(gè)大團(tuán)。看著自己的勞動(dòng)成果，我不禁得意起來(lái)，以為可以得到媽媽的稱(chēng)贊，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“你看你，這衣服上的面粉、地上的水，真是的�！眿寢屨f(shuō)歸說(shuō)，可沒(méi)嫌棄我，還手把手教我。
做好了粉團(tuán)，我來(lái)到奶奶的身邊，奶奶的火眼金睛可不是吹的，一眼就看出糯米粉團(tuán)是我做的。“不用說(shuō)，我就知道是你玩的把戲�？�，湯圓要這樣搓。”奶奶邊說(shuō)邊示范著，我學(xué)著她的.樣子，抓了一小團(tuán)放在手心上搓成一個(gè)小球。奶奶還告訴我湯圓搓圓是寓意一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，所以要用心搓。我點(diǎn)點(diǎn)頭，小心翼翼地把湯圓搓得圓圓的，弟弟搓著搓著竟做起了小動(dòng)物來(lái)，幾只小動(dòng)物在一盤(pán)湯圓中顯得特別可愛(ài)。
那邊，爸爸在準(zhǔn)備煮湯圓。我走過(guò)去，對(duì)爸爸說(shuō)：“喲！爸爸，您老平時(shí)可碰不得這些活呀！”“丫頭，今晚我可要露一手給你看，把你姐弟倆做的湯圓拿來(lái)�！�
“吃湯圓了�！币恢笔卦跔t邊的弟弟高興地叫著。
爸爸把湯圓盛到碗里，我端一碗給奶奶，弟弟端一碗給爺爺，爺爺嘗了一口說(shuō)：“真甜，好吃！你們也趕緊吃吧�！�
一家人吃著湯圓聊著天，歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。
今晚，吃了自家制做的湯圓，別有一番味道。正如奶奶說(shuō)的：做湯圓，揉團(tuán)團(tuán)搓圓圓，就是團(tuán)團(tuán)圓圓。
搓湯圓作文15
冬至即將來(lái)臨，為了讓我們感受一下中華傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，小水滴中心送給我們一個(gè)驚喜——搓湯圓，過(guò)冬至。
冬至也叫冬節(jié)，在周朝的時(shí)候，是以十一為歲首，冬至是十一月的第一個(gè)節(jié)氣。所以民間有句俗語(yǔ)，說(shuō)吃過(guò)湯圓長(zhǎng)一歲。
做湯圓，要選擇上好的糯米，首先把糯米浸泡十二個(gè)小時(shí)，用石磨把它磨成漿，磨好后用特制的布把米漿包起來(lái)，過(guò)濾掉水分。這個(gè)過(guò)程叫“吊漿”。吊漿要耗費(fèi)十二小時(shí)左右，米漿變成了糯米粑粑，這時(shí)候就可以搓湯圓了。
老師端來(lái)一盆雪白的糯米粑粑，扯成一小段分給我們每一個(gè)同學(xué)，大家上下手一起做圓圈運(yùn)動(dòng)，把一個(gè)個(gè)糯米粑粑搓成了圓圓的雪球。它們整整齊齊的排列在竹匾中。等著老師把它拿去煮。
煮的時(shí)候先燒開(kāi)水，再把湯圓輕輕地放下去，開(kāi)始時(shí)這些小雪球是沉下去的.，等浮上來(lái)的時(shí)候就熟了。再加黑糖和姜燒一會(huì)，原來(lái)的雪球現(xiàn)在變成金黃色的。老師給我們每個(gè)人盛了一碗，我吃了一口，味道妙不可言。��！舌頭都快甜掉了。我吃了八個(gè)，其中有兩個(gè)沒(méi)餡的，一個(gè)花生餡的，五個(gè)黑芝麻餡的。
吃了湯圓，按照民間說(shuō)法，我又長(zhǎng)一歲。我希望以后的日子都像今天這樣甜甜蜜蜜，開(kāi)開(kāi)心心。
【搓湯圓作文】相關(guān)文章：
搓湯圓作文07-22
搓湯圓作文04-06
(薦)搓湯圓作文08-10
搓湯圓作文(精品)09-17
搓湯圓作文8篇02-22
搓湯圓作文優(yōu)選[15篇]09-13
搓湯圓作文[范例4篇]08-19
【合集】搓湯圓作文11篇07-23
搓湯圓作文10篇[熱門(mén)]07-23
湯圓的作文08-07