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      2. 同桌的你作文

        時(shí)間:2023-10-13 20:26:45 好文 我要投稿

        同桌的你作文優(yōu)選(15篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的同桌的你作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        同桌的你作文優(yōu)選(15篇)

        同桌的你作文1

          菜,然后再放點(diǎn)米飯,接著放調(diào)料,裹緊就好了。這一次果然又是他贏了。作為勝利者,他以他慶祝勝利的方式,像個(gè)小馬駒一樣一邊跑一邊嘴里說:“我贏了!我贏了!”

          他就是我們班的壽司大王!

          每一個(gè)同桌都是我難忘的回憶,多一個(gè)同桌就多了一份我有一個(gè)霸道的同桌——?jiǎng)⑻窕,她是一個(gè)很霸道的人,她有一個(gè)必殺技——掐人。但是一到下課她就像換了一個(gè)人的樣子,怎樣做鬼臉?biāo)膊粫?huì)掐我了。

          她有著一張嬰兒肥的臉。眼睛大大的像青蛙,她還有一個(gè)連心眉,嘴巴大大的.,如同要吃掉我。

          有一次上科學(xué)課的時(shí)候,老師讓小組討論,我轉(zhuǎn)頭的時(shí)候不小心碰掉她的筆袋,當(dāng)我低頭撿筆袋她趁我不注意突然在我的胳膊上狠狠地掐了一下。此時(shí)此刻我本想大叫一聲,但是我忍住了叫聲,因?yàn)檎谏险n。若是我大叫一聲,后果不堪設(shè)想,老師肯定讓我站著上課。

          她就是我的霸道同桌。

          我還有一個(gè)同桌,他非常會(huì)做壽司,他以前在班級(jí)做壽司活動(dòng)中得過全班第一名,他就是陶思聰。

          他帶著一副小眼鏡,高高的鼻子,大大的眼睛,一張瓜子臉。

          記得有一次班級(jí)舉行一年一次的壽司大賽,許多人在班里說:“這一次陶思聰肯定贏定了!”陶思聰聽到了這話心里很高興。開始做壽司了,他先幫竹簾拿出來,上面放上一張紫特殊的回憶。

        同桌的你作文2

          “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你!币磺锻赖哪恪吩诙呿懫,那帶著綿綿情思的樂曲,把我的思緒帶回了三年前的時(shí)光……

          還記得,那年冬天的`風(fēng)特別刺骨,我每天都是遲到的那一個(gè),而她是來得最早的那一個(gè)。她吃完早餐后,就拿出一本紅色封面的筆記本,在很認(rèn)真的寫著什么,她總是遮遮掩掩,不愿意讓我們看那本紅色筆記本,于是我的好奇心越來越強(qiáng),便決定去一探究竟。

          那天我盡早地回到課室,可是還是沒能趕在她之前,只能等她離開座位時(shí)再“下手”了。

          終于,她離開了座位,走向洗手間,我拿起筆記本,我并沒有意識(shí)到自己做錯(cuò)了事情,便翻開了:

          1月30日 小雨

          今天,我交到了一個(gè)新朋友,那便是我的同桌。雖然呀~他平時(shí)學(xué)習(xí)不好,老是遲到被罰站、上課睡覺,可他人挺聰明的,滿腦鬼點(diǎn)子,如果愿意去努力學(xué)習(xí)的話,我相信他一定行的……

          這時(shí)同桌站在我身后,漲紅了臉,從我手里奪過筆記本,趴在課桌上哭,我這才意識(shí)到我傷害到了她。

          “別哭了,你來幫我補(bǔ)習(xí)好不好”我輕聲說道

          她慢慢抬起了頭,帶著哭腔說:“好,可是你以后不準(zhǔn)看我日記,看了是小狗!

          “好,看了是小狗!彼α耍Φ氖悄敲刺。

          從今往后,我與她成為了好朋友,我來的也比往常早。每次來到,總是向她請(qǐng)教題目,她也時(shí)常鼓勵(lì)我。因此,我的成績(jī)也提高了不少。后來我跟她考進(jìn)了不同的學(xué)校,很少見面了。

          摘下耳機(jī),是時(shí)候去見一見這位記憶中最重要的好朋友了。

        同桌的你作文3

          當(dāng)我快習(xí)慣了陌生環(huán)境的時(shí)候,我又想起了我和同桌你的故事。

          那時(shí)的我在老師眼里是一個(gè)聽話、懂事的優(yōu)等生,但你在別人眼里是一個(gè)名副其實(shí)的壞學(xué)生。因此老師把你排到我的左邊,讓你好好向我學(xué)習(xí)。

          我這人喜歡開玩笑,所以我們很快就如“故友”一般,你雖不喜歡學(xué)習(xí),但你的腦袋瓜子卻很聰明,雖然相處時(shí)間不長(zhǎng),你的性格我卻了如指掌。你做事容易沖動(dòng),不考慮后果,常常追悔莫及;你的自尊心不是一般的強(qiáng),你在我面前臉皮不是一般的厚;你對(duì)惹你發(fā)火的人不是一般的兇;你的吃醋程度不是一般的高。你上課時(shí)那雙“賊溜溜”的眼睛不瞟老師100眼不下課……

          有一次上政治課,大家都在背書,你這欠揍的家伙用剪刀剪指甲(5角錢的.小剪刀),政治老師一氣之下將剪刀從窗戶扔了出去,你這沖動(dòng)的家伙“唰”一下從座位上站起來,對(duì)老師大聲狂吼:“給我拾”(方言,給我撿的意思)。你那超響度的吼聲使同學(xué)們頓時(shí)停下了讀書,搞的丈二和尚摸不著頭腦。老師一怒,“啪啪啪”扇了你3個(gè)耳光,邊扇邊說:“馬上就要考試了,你玩東西你還有理了你……”。你個(gè)悶頭還沒等老師把話說完就“嘭”一下把書摔了個(gè)仰面朝天,對(duì)老師怒吼:“你再給我扇一下!崩蠋熣嫔鷼饬,拿著棍子往你身上亂抽,你這不怕疼的家伙也迎著棍子從座位上搬起凳子往老師身上砸,還好班干部的好身手接住了凳子,幾個(gè)班干部從背后偷襲把你擒住了,交到了政教處。還好你的大哥說情才把你個(gè)悶頭救了回來。

          后來,班主任叫你向老師道歉。你聰明的腦袋瓜子不知飛到了哪里,上臺(tái)就說:"老師對(duì)不起!比缓蟆肮钡男ζ饋,從這笑聲中笨蛋都可以看出來你不是真心的道歉……雖然此事一波三折,但你最終還是又回到了我的左邊。

          曾經(jīng),你是我的同桌。現(xiàn)在,你是我曾經(jīng)的同桌。懷念,那時(shí)的我們。

        同桌的你作文4

          同桌的你,是個(gè)天真的女孩。一天到晚就一個(gè)表情,那就是笑,而且是傻笑。當(dāng)老師表?yè)P(yáng)你有進(jìn)步時(shí),就咧開嘴傻笑;當(dāng)老師批評(píng)你退步時(shí),你也笑了,但眼里充滿了悲傷;當(dāng)你摔倒時(shí),你不但不哭,而且還在傻笑,告訴我們你沒事……

          同桌的你,是個(gè)用左手寫字的女孩,每當(dāng)在寫作業(yè),你不得不侵犯一下我的“領(lǐng)地”,再對(duì)我抱歉地一笑。這時(shí)的`我會(huì)惱羞成怒,邊把你的手碰回去,邊責(zé)怪你為什么不要用右手寫字,何況你的右手完好無缺。可你笑著說:“我習(xí)慣了……”

          同桌的你,是個(gè)勤勞的女孩。每當(dāng)我們值日時(shí),你總是默默地掃地,默默地提水、倒水……還主動(dòng)用手去撿垃圾,而我們卻覺得你是個(gè)傻子,不挑好活兒干,偏偏挑壞活兒干。而你微微一笑:“沒事!”

          同桌的你,是個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的女孩。每當(dāng)上課老師不注意時(shí),你總是偷偷摸摸地傳紙條給我,還拼命敲打桌子,叫我回信。下課后,我再次警告你,不許再給我寫信,可你不以為然,第二節(jié)課你一如既往,給別人傳紙條,讓別人都無法安心上課……

          同桌的你,是個(gè)平平凡凡的女孩,你站在人群中,幾乎沒人能認(rèn)出你來。你有許多品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí),但你的壞習(xí)慣需要改正。

          !同桌的你,是我的知己,是全班的開心果。!這就是,同桌的你。聽,《同桌的你》響起來了:明天你是否會(huì)想起/昨天你寫的日記/明天你是否還惦記/曾經(jīng)最愛哭的你/老師們都已想不起/猜不出問題的你……

        同桌的你作文5

          我的同桌是一個(gè)相貌奇特、肥肥胖胖的男孩。他那雙一天到晚沒睜開似的眼睛,配上薄薄的嘴唇,塌塌的`鼻子,比蘋果還要圓的臉,很容易便能夠在人群中辨認(rèn)出來。

          而且,這個(gè)臉皮比城墻還厚的家伙,總吹噓自己什么“人見人愛、花見花開……”每每聽到這些,我總是大喊一聲:“停!”便以光速?zèng)_向廁所嘔吐去了。

          我想:你也不照照鏡子,與學(xué)習(xí)穩(wěn)重踏實(shí)、名列前茅的皇甫澤林比一比,你不知道自己差了多少呢。不過想歸想,終究不能說出來呀。

          這家伙的學(xué)習(xí)成績(jī)要是好點(diǎn),他說什么我也不介意,可是他的功課門門都掛了紅燈,我這個(gè)小組長(zhǎng)兼他的小老師必須得介意了。每當(dāng)他成績(jī)不好時(shí),老師便朝他大吼:“你怎么學(xué)的?”然后怒目瞪我:“你是怎么教的?”連帶我也遭了殃,我怎敢怠慢,立馬教他?蛇@家伙,就是個(gè)榆木腦袋不開竅,我著急地向他喊:“你怎么那么笨?”那家伙總是哭著說要痛改前非,一定好好學(xué)習(xí),可過了一夜就什么都忘了。

          比如有一回,我讓他把我出的五道題回家做了,但是第二天我讓他拿題,結(jié)果他摸了摸頭,不好意思地說:“我……我忘帶了!

          “什么,忘帶了?”我氣得差點(diǎn)翻白眼暈過去,但又無可奈何。

          不過他也不是一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)都沒有,在我受委屈時(shí),他會(huì)好言好語(yǔ)安慰我,給我講個(gè)笑話,讓我破涕為笑、轉(zhuǎn)陰為晴。

          哎,我這個(gè)胖同桌,雖然有時(shí)候讓我歡喜讓我憂,可是因?yàn)橐咔,我們已?jīng)三個(gè)月沒見面了,我還真的很想他——吳朝輝,但愿開學(xué)后我們依然是同桌。

        同桌的你作文6

          班主任突發(fā)奇想,給我們換了座位。對(duì)于這次換座位,我是極力反對(duì)的,只因我好想,曾經(jīng)同桌的那個(gè)她。

          無論春夏秋冬,她的臉都是紅紅的從未改變過。印象最深刻的就是她清脆的歌聲、銀鈴般的笑聲。在她的臉上,很少寫著憂愁。

          那次,老師讓我們自己選座位,自己找同桌,說要嘗試一下。班上一下子變得熱鬧起來,一到課間,幾乎所有的同學(xué)都去找同桌了,我當(dāng)然也不例外,突然,我一眼就看到了正趴在桌子上寫作業(yè)的她,心里突然萌生一個(gè)想法:我想和她坐同桌。

          她同意了。其實(shí),在小學(xué)時(shí)我們就是同學(xué),但也僅僅限于普通同學(xué)罷了,我對(duì)她的了解度絕對(duì)不超過百分之十。為了照顧我的眼睛,我們來到了第一排,開始了一段整日與粉筆灰和唾沫相伴的生活。

          那一個(gè)月,漸漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們性格很相似,都是那種好強(qiáng)的人。就在這個(gè)學(xué)期開學(xué),在換座位時(shí),我以為我們就要分開了,心里還是有不舍的?珊髞恚以诎装迳峡吹轿覀兊'名字是在一起的,我激動(dòng)地回眸,卻發(fā)現(xiàn)她也在朝我看來,一時(shí),四目相對(duì)。就這樣,我們又成為了同桌,不時(shí)地打打鬧鬧,為了誰(shuí)坐里面誰(shuí)坐外面而爭(zhēng)吵,不時(shí)相視大笑……

          總會(huì)分開的,但我沒有想到,和她分開我會(huì)這么難過。我們不是閨蜜,不是死黨,僅僅只是同桌。分別的時(shí)候,我們都強(qiáng)忍著快要奪眶而出的淚水,她靜靜地轉(zhuǎn)過身,眼底一片晶瑩……

          同桌,我好想你,你呢?

        同桌的你作文7

          同桌的你,一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質(zhì)眼鏡;身材略顯矮小;一頭自稱很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀發(fā)”總是被汗水打濕’一雙鼠眼時(shí)不時(shí)的向上翻著,做著自己的“黃粱美夢(mèng)”。

          同桌的你,總是能解出許多難題,令我們佩服不已,但單元測(cè)試卷上卻畫滿了大大的叉,于是嘴上喃喃的說著“不公平”。

          同桌的你,時(shí)常在老師收學(xué)費(fèi)時(shí)驚呼“糟糕”而四處借錢,變成了“楊白勞”。

          同桌的`你,在代數(shù)課上大談電腦游戲,雖被老師說的無地自容,心里卻還惦記著中午吃什么飯。同桌的你,在自習(xí)課上逗得大家笑的全體“臥倒”,而自己卻一本正經(jīng)的瞅著天花板,仿佛什么事也沒發(fā)生過——忍耐力賽過“冷面殺手”。

          同桌的你,天生有著一張娃娃臉,當(dāng)大人們拉著你詢問“哪個(gè)小學(xué)”時(shí),你的怒氣總是伴隨著,“我已上初中了”噴發(fā)而出,事后你總是忍不住問我:“我真的長(zhǎng)的那么幼稚么?”

          同桌的你,總是在公布成績(jī)后望著別人的“耐克”唉聲嘆氣,為什么平時(shí)總是練著永遠(yuǎn)也練不會(huì)的“家長(zhǎng)閱”而不去發(fā)奮用功讀書呢?

          同桌的你,總是一聽到下課鈴便頭也不回的奪門而去,大家猜想你要去“法國(guó)大餐”大嚼一通。下午上課時(shí),才知道你把吃“大餐”的錢扔給了網(wǎng)吧的老板,在“海陸空戰(zhàn)斗”中填報(bào)了自己的欲望,換來了上課時(shí)滿腦子“飛機(jī)投彈”的幻想,而肚子里早已唱起了“空城計(jì)”。

          唉!什么時(shí)候,同桌的你,真正可以成熟、沉穩(wěn)、長(zhǎng)大啊!

        同桌的你作文8

          “明天的你是否會(huì)想起,發(fā)神精的你?明天的你是否還會(huì)想起,你干的那些壞事?”聽這是我給你神經(jīng)病同桌——向志文,寫的歌!

          我的`同桌,一個(gè)小矮子,頭上光溜溜的像一個(gè)電燈泡,那頭頂?shù)陌毯,還總是說和妖怪大戰(zhàn)留下的,一雙大眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,性格開朗得要死。他便是向志文,我的神經(jīng)病同桌。

          一天早上,第四節(jié)課上課了,我同桌的“鬧鈴”又響了,每天早上或下午,最后一節(jié)課時(shí),是他神經(jīng)發(fā)作的時(shí)間,因?yàn)榭旆艑W(xué)了,他就快回家了,自然人來風(fēng),“哎呀!你煩不煩呀?別在動(dòng)組長(zhǎng)的帽子了,在動(dòng),在動(dòng)信不信你姑奶奶我打你幾巴掌?”“哎,別別,我不弄了……”“這還差不多”。過了幾分鐘,何志文又神精出問題了!他忽然拉了拉我的衣角,說:“張林煜姐姐,我的好同桌,求你了打我?guī)装驼,好嗎?”我聽了這話,心里想:這廝不會(huì)又來套路我吧?但套路我何必打呢?想了又想,我了解他的心愿,一巴掌扇了過去,他的手上就留下了我的手印,他呢?傻傻的笑了笑,又接著發(fā)神經(jīng)病了!

          還有一個(gè)星期三早上,我們一群女生手挽手向女廁走去,這時(shí)他一個(gè)箭步“飛”到女廁門前,我來了個(gè)“豁虎跳”,到他身邊,一個(gè)大吼:“何志文,你又發(fā)神經(jīng)呀!這是女廁,男廁在右邊,他一臉茫然,看了看上面的標(biāo)志,才知走錯(cuò)廁所了!這件事不知被那個(gè)“大神”說出去,傳到了老師耳里!班主任“火冒三丈”,讓他多做一些作業(yè),回到位子上,我也是一時(shí)心軟,動(dòng)手幫他減輕了負(fù)擔(dān)。

          最后,他還是好了傷疤,望了痛的那種,你看,他又在課堂上“眉飛色舞”把教室搞得“雞飛狗跳”了!

        同桌的你作文9

          時(shí)光如流水匆匆而過,紅了櫻桃,綠了芭蕉。每憶起匆匆那年,我們同窗學(xué)習(xí),一起歡樂,一起悲傷。往事總是那樣美好,美好……只可惜人走茶涼,往事不再了。

          同桌的你是個(gè)“兩面派”的男孩。上課時(shí),你總是那樣靦腆,回答問題時(shí)羞答答的,沒有底氣。一下課,你卻像掙脫出籠里的小鳥一般,立刻飛向操場(chǎng),“轟轟烈烈”地玩一場(chǎng)。

          同桌的你和我有許多暗號(hào)。“老話”是否記得呢?上課時(shí),我只要與你交換一下眼神,比一個(gè)手勢(shì),我們能神不知鬼不覺地交流起來。我每節(jié)課都會(huì)用手勢(shì)問你:“還有幾分鐘下課呀??jī)?nèi)急。 蹦銜r(shí)而爽快回答,時(shí)而卻裝作沒看見,把我急得火冒三丈,你卻在一旁偷笑。

          同桌的你,和我一樣,都喜歡捉弄人。我們一起把“隱形墨水”灑在黃薇薇身上,把她弄哭了,可幾秒之后墨水消失了,薇薇又“嘻嘻”地笑了起來;我們還一起玩撕名牌,你裝作差點(diǎn)被雅鑫撕到,又不小心把手撞痛了,趁雅鑫愧疚地向你道歉時(shí),我抓住機(jī)會(huì)把雅鑫的名牌撕了,不料,與雅鑫聯(lián)盟的'吳其坤把我撕了,真是“螳螂捕蟬,黃雀在后”!

          同桌的你,踏上了異國(guó)他鄉(xiāng)的土地。五年級(jí)下學(xué)期,你移民去意大利了,我心中縱有一千萬(wàn)個(gè)不愿意,也沒辦法的,終究無濟(jì)于事。正如蘇軾所說的:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。是呀,天下哪有不散的筵席!

          匆匆那年,想要伸手挽留,卻留不住,感嘆時(shí)間不等人!為何不多給我一些留戀的機(jī)會(huì)啊!也罷,歲月就是這樣無情的。就讓這段美好的往日時(shí)光成為我人生中最美的珍藏!珍藏在我心底深處,化作一道烙印,永不抹去!

        同桌的你作文10

        曾經(jīng)同桌的你:

          你好!

          或許你已經(jīng)把我忘了,但我還沒有。我還時(shí)常想起我們同桌時(shí)候的事情,時(shí)常想起你讓我生氣,時(shí)常想起我讓你生氣。我也時(shí)常會(huì)想到,或許我們倆不常常生氣的話,現(xiàn)在還會(huì)是很好的同桌。當(dāng)然,如果現(xiàn)在還是很好的同桌的話,我也不會(huì)寫這封信給你了,不會(huì)有想要向你提起往事的念頭了;蛟S人生就是這樣吧!

          現(xiàn)在我們這個(gè)年紀(jì),我談到人生,就像是談到媽媽的化妝品一樣讓我們有點(diǎn)觸手可及卻又無法擁有。我們同桌的那段日子,最多能說的也就是一學(xué)期,根本談不上什么人生,只是我還是想要用到這個(gè)詞,像我們以前坐在一起,做同桌時(shí)聊的.那些一樣。

          你還記得嗎?我們倆都挺喜歡寫東西的,嗯,或許是我喜歡吧,你總是說你只能說是會(huì)寫,談不上多喜歡,但一個(gè)人只是會(huì)寫,又怎么會(huì)常常有事沒事就寫出很多東西給同桌看呢,你還是喜歡寫的,只是你不愿意承認(rèn)罷了,不過不承認(rèn)也不妨礙我同你探討我們看過的書。我記得你剛剛看完龍應(yīng)臺(tái)的《目送》時(shí),你問我余華會(huì)不會(huì)也挺好看的,我還記得我推薦你看他的早期作品,我說現(xiàn)在他的作品不如早期的好。

          至于最后,你看了沒,我就不得而知了,因?yàn)槲覀儌z就開始老是生氣了。剛生氣和好沒兩天,又生氣了,這讓我也感覺非常的奇怪。畢竟我不是一個(gè)總跟別人生氣的人,我也不是一個(gè)記仇的人,我時(shí)常當(dāng)時(shí)說的氣話,轉(zhuǎn)身就給忘了。不過或許正好你就是一個(gè)記仇的人吧,你把我每一次說的氣話都記在了心上,記著記著就做不成同桌了,只差沒打起來了。還好老師把我們編開了。

          只是你不知道,其實(shí)你說的讓我生氣的話,每次都把我氣得想“世界上怎么有那么不會(huì)說話不會(huì)做人的人呢!”但我做人的原則就是不把仇恨像養(yǎng)毒蛇一樣的養(yǎng)在心里。所以,現(xiàn)在我又給你寫信了。不過寫到這里也就要接近尾聲了,再說也多余了。

          你曾經(jīng)的同桌

          20xx年x月x日

        同桌的你作文11

          我懷著光沖沖的心情急急忙忙沖進(jìn)了教室,坐到了我那熟悉的座位上。我猛地一抬頭,目光接觸到前面剛剛扭過來的臉龐;嘴角彎彎地牽扯著笑容。眼中濃濃的是一種笑意,傳給我一股般溫暖的感覺。我也禁不住笑了。就這樣,兩年前我接受了新來的朋友——張人夢(mèng)。

          我沒有想到她那樣一個(gè)外表文靜、秀氣的女孩,薄薄的嘴唇卻很是能說會(huì)道,加上我也能說,我倆就天天在教室里海闊天空地吹了開來。她是從肇東來的,我爺爺家也是在肇東,聊起來就更帶勁了。她談著她的老師、同學(xué)。談以后、將來,眼睛忽閃忽閃著一絲光芒,黑黑的長(zhǎng)發(fā)在空中飄啊飄,帶動(dòng)著我也不禁興奮起來。那時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)外柔內(nèi)剛、活潑開朗的女孩。

          而那以后,她不時(shí)地給我出乎意料的感覺,這感覺在日后的朝夕相處中,使我越發(fā)地感到她的可愛。我們每一個(gè)人都能從朋友那吸收到一些自己缺少的東西。她是個(gè)非常認(rèn)真細(xì)致的人,看她對(duì)待一切都小心仔細(xì)的.神情,每每使我羨慕和佩服。我總是對(duì)待事物不認(rèn)真,每當(dāng)我不認(rèn)真時(shí),總會(huì)想起她對(duì)待事物認(rèn)真的樣子,我漸漸地也細(xì)心起來。

          她外表給人以林黛玉型和弱不禁風(fēng)的感覺,沒想到她參加起體育比賽來卻干勁十足。我壓根沒想到她會(huì)參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì),沒想到她卻一本正經(jīng)地指著報(bào)名表上的項(xiàng)目說:“這個(gè),這個(gè)!”她的樣子讓我感到了那躍躍欲試的感覺。她那身體里還蘊(yùn)含著巨大的能量呢!上吧,憑著她那勁頭,“鐵杵也能磨成繡花針”呢!

          她還是個(gè)講原則的人,每天中午已成了同學(xué)們的作業(yè)時(shí)間,可她,無論旁邊的事物怎樣變化,她仍舊每天一筆一劃地練習(xí)著鋼筆字。幾個(gè)星期下來,無氣派的字,早已變成了另一副模樣?此踔晃冶?yè)P(yáng)的字嘻嘻笑的時(shí)候,我不禁覺得,她是一朵發(fā)出淡淡清香的花。

          這兩年的相處里,有一句話安在她身上正合適:“人不因美麗而可愛,而因可愛而美麗!”

        同桌的你作文12

          同桌的你,一張白白的臉上架著一副寬寬的塑質(zhì)眼鏡;身材略顯矮小;一頭自稱很“酷”卻頗似“仙人球”的“秀發(fā)”總是被汗水打濕’一雙鼠眼時(shí)不時(shí)的向上翻著,做著自己的“黃粱美夢(mèng)”。

          同桌的你,總是能解出許多難題,令我們佩服不已,但單元測(cè)試卷上卻畫滿了大大的叉,于是嘴上喃喃的說著“不公平”。

          同桌的你,時(shí)常在老師收學(xué)費(fèi)時(shí)驚呼“糟糕”而四處借錢,變成了“楊白勞”。

          同桌的你,在代數(shù)課上大談電腦游戲,雖被老師說的無地自容,心里卻還惦記著中午吃什么飯。同桌的你,在自習(xí)課上逗得大家笑的全體“臥倒”,而自己卻一本正經(jīng)的瞅著天花板,仿佛什么事也沒發(fā)生過——忍耐力賽過“冷面殺手”。

          同桌的你,天生有著一張娃娃臉,當(dāng)大人們拉著你詢問“哪個(gè)小學(xué)”時(shí),你的怒氣總是伴隨著,“我已上初中了”噴發(fā)而出,事后你總是忍不住問我:“我真的長(zhǎng)的那么幼稚么?”

          同桌的你,總是在公布成績(jī)后望著別人的“耐克”唉聲嘆氣,為什么平時(shí)總是練著永遠(yuǎn)也練不會(huì)的“家長(zhǎng)閱”而不去發(fā)奮用功讀書呢?

          同桌的.你,總是一聽到下課鈴便頭也不回的奪門而去,大家猜想你要去“法國(guó)大餐”大嚼一通。下午上課時(shí),才知道你把吃“大餐”的錢扔給了網(wǎng)吧的老板,在“海陸空戰(zhàn)斗”中填報(bào)了自己的欲望,換來了上課時(shí)滿腦子“飛機(jī)投彈”的幻想,而肚子里早已唱起了“空城計(jì)”。

          唉!什么時(shí)候,同桌的你,真正可以成熟、沉穩(wěn)、長(zhǎng)大啊!

        同桌的你作文13

          光陰似箭,日月如梭。寒來暑往,六載即逝。不知不覺中,我們?cè)谂嘈,這個(gè)承載了我們太多奮斗與堅(jiān)持,歡笑和友誼的地方,已到了該說再見的時(shí)刻。這六年,讓我學(xué)到了知識(shí),懂得了道理,建立了友情,知道了感恩。如今,我們即將走出校園,離開培新,心中卻浪濤翻涌,千言萬(wàn)語(yǔ)怎么也道不盡。

          不說再見,我親愛的老師們!六年來,你們不僅是我們知識(shí)的傳授者,更教會(huì)了我必須知道遵守規(guī)則,懂得感恩。是你們一句句的教誨,讓我在知識(shí)的海洋中暢游;是你們一聲聲的鼓勵(lì),讓我重拾信心,再次奮進(jìn);是你們一次次的糾正,讓我意識(shí)到自己的不足,變得更加優(yōu)秀……雖然我不是你們最好的學(xué)生,但你們永遠(yuǎn)是我最好的老師!不說再見,老師們,因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)在我心里最重要的'地方!

          不說再見,我可愛的同學(xué)們!你們是我快樂的源泉,每一次互幫互助,每一次嬉笑打鬧,每一次你追我趕,每一次和好如初,都那么清晰在我腦中回顧。不說再見,我的同學(xué)們,六5班這個(gè)大家庭將永遠(yuǎn)珍藏于我心里最珍貴的地方!

        同桌的你作文14

          他,是一個(gè)文武雙全的人;他,力氣過人;他,從不欺負(fù)弱小,有著敬老愛幼的正能量……他,就是我的同桌。

          我的同桌十分大方,絕不是一個(gè)小氣的人。一次,學(xué)校的飲水機(jī)沒水了,又正好剛上完體育課,我疲憊不堪,杯子里空空如也,說道:“啊!老天這是要我的命啊!渴死我了!”我的同桌恰好路過,見我“叫苦連天”就大方地打開杯子,借出杯子里的'水,我連忙對(duì)他說:“謝謝你,你是我的救命恩人!滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),我一定會(huì)報(bào)答你的!”他回答道:“沒什么,不用謝!”喝完后,我想再“貪污”一點(diǎn)水,就趁他不在,打開杯子,發(fā)現(xiàn)里面空空如也,原來,他為了我,而讓自己渴著,我真是對(duì)他感激不盡……

          我的同桌十分勇敢,絕不是一個(gè)膽小的人。有一次,他邀請(qǐng)我去他家玩,我爽快地答應(yīng)了。要回去了,突然,旁邊的灌木叢中竄出一只兇惡的大狗,追著我跑,我嚇壞了,大叫著:“救命啊——”他一見此景,連忙掏出一把隨身攜帶的小剪刀,向狗刺去,并對(duì)我說:“你沒事吧?我先收拾一下這只狗!別管我了,你先走吧!”我趕緊回家了,生怕那只狗再追過來……后來,我又遇見了他,發(fā)現(xiàn)他的腿上多了一個(gè)“痕跡”,原來,他在與惡狗搏斗時(shí)不小心被咬傷了,我知道了后,熱淚盈眶,心想:他是為了我而受傷的,我真對(duì)不起他!

          這就是我的同桌,一個(gè)勇敢大方、舍己為人的人,能擁有這樣的一個(gè)同桌,我真是太幸福了!

        同桌的你作文15

          一雙水靈靈的眼睛,有點(diǎn)像唱京劇的眼神,高高的鼻梁,紅紅的小蘋果臉蛋,和那個(gè)櫻桃般的小嘴,再加上她那一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),就變成了活潑可愛楚楚動(dòng)人的她。

          她,年齡與我相同都是12歲。她曾經(jīng)參加過江干區(qū)體育運(yùn)動(dòng)比賽,她曾經(jīng)和我一起玩游戲,她,體育全班無人可比,她是體育的精英。而她又是這個(gè)學(xué)期和我朝夕相處的好同桌,同時(shí),她還是我的知心伙伴。

          她是我最好的朋友之一,最好的伙伴之一,還是我最好的訴苦對(duì)象。她只要一有幽默的事和笑話都會(huì)告訴我。她啊,還愛管閑事。記得有一次,我們約好了星期天一起去買書的。走在街道上,突然看見一個(gè)小女孩在馬路上哭著,她走過去一看,原來小女孩坐公車回家的`錢丟了,不能回家,所以在馬路上哭。于是,她便拿出錢包,給那位小女孩了一元錢,叫她坐車回家。過后,我對(duì)她說:“別人能不能回家,你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢。”于是她便對(duì)我說:“別人有難時(shí),我們就應(yīng)該伸出援助之手,等到我們有困難時(shí),別人就會(huì)用一顆溫暖的心來面對(duì)你啊。這不正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?”聽完她的話后,我真使不得不佩服她啊。是啊,現(xiàn)在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢?

          她待人處事冷靜執(zhí)著,對(duì)人彬彬有禮、對(duì)人禮貌,是難得的好同桌,我可喜歡她了!!!

          這就是她,就是可愛的她,美麗的她,如同天仙的她,好美啊!你猜猜她是誰(shuí)———她就是我的好同桌——陳旖雯

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