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      2. 我的舞臺作文

        時間:2023-10-13 20:23:45 好文 我要投稿

        我的舞臺作文大全(15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的我的舞臺作文,歡迎大家分享。

        我的舞臺作文大全(15篇)

        我的舞臺作文1

          一個星期天的早上,我剛起床,爸爸媽媽就到田里干活去了。我在家里寫好了作業(yè),整理了房間,一看時間,快十點(diǎn)了,爸爸媽媽還沒回來。我想起媽媽教過我燒飯炒菜,于是決定午飯的菜就由我來炒好了。

          說干就干,我先將芹菜摘去葉子和爛莖,洗凈后切成約2厘長的小段兒,又把肉、蔥、姜切好備用,最后把鍋刷得干干凈凈的。做完了準(zhǔn)備工作,我怕炒不好,又找出關(guān)于炒菜的書籍,看了一遍炒菜的方法。

          十點(diǎn)半,我開始炒菜了。我先小心地打開了煤氣罐,第一次開,手心有點(diǎn)兒冒汗,看到鍋底燒熱了,一股小小的.煙蔓延上來,就倒進(jìn)些油,等油熱,再放進(jìn)切好的肉,看著肉從鏟子中滑落進(jìn)鍋里,與鍋里的油混為一體,“嗤~嗤~嗤~嗤~”地冒小泡,我連忙用鍋鏟不停地攪拌。不一會兒,肉變了色,我估計快熟了,就倒進(jìn)了蔥花、姜末。突然,“嗤~嗤~嗤~嗤~”的聲響大了起來,嚇得我往后一跳,后腦勺撞上了墻壁,摸摸發(fā)疼的頭,還好,沒事,又提心吊膽地湊過去。嗯,聞到了一股美妙的香味,我就倒進(jìn)了芹菜,不斷地拌來拌去。一碗芹菜炒肉就要做成了,我沾沾自喜。又過了五六分鐘吧,芹菜成深綠色了,我連忙關(guān)掉了火。這時才想起來,沒有放調(diào)料。我又連忙打開火,加了點(diǎn)食鹽、味精等。我挑選了一塊嘗了一口,還不錯,又香又脆,不過有點(diǎn)淡,我又加了少量的食鹽,再一嘗,打死賣鹽的了,又加了點(diǎn)水,再一嘗,差不多了,裝上盤子,放上餐桌,搞定。

          當(dāng)家里的鐘表敲響十二下的時候,爸爸媽媽才拖著疲憊的身軀回來了,嘗了一下我做的菜飯,爸爸媽媽都連連豎起大拇指稱贊,我心里美滋滋的。

          第一次炒菜,我居然成功了,耶!

        我的舞臺作文2

          一朵花綻放的聲音,全世界都能聽見它的的壯烈精彩。趁青春,我們拼搏、綻放,無怨無悔。

          ——題記

          唱出你的聲音

          教室里靜極了,偶爾傳出一聲青鳥的啁啾。我絞著雙手,腳在桌子下面不自主地打著拍子。音樂老師笑容可掬,又重復(fù)了一遍剛才的話:“誰自愿上來表演?”

          極度矛盾的我猶豫再三,正在這時,旁邊的好友扯了扯我,站了起來,“老師,我們來!”我茫然不知所措地隨她走了上去,自信全無。你是否也有過這樣的感受?老師幫我們調(diào)伴奏時,我不由攥緊了手,心里感到前所未有的緊張:聲音是否會顫抖?詞兒是否會忘記?

          伴奏響起,我閉了閉眼,發(fā)出了怯弱纖細(xì)的聲音:“樓閣現(xiàn),塵飛霧散熒光翩躚……”幽靜的教室里,輕柔的歌聲有些縹緲。我定了定神,目視前方,努力讓自己鎮(zhèn)定下來。側(cè)目而視,只見我的好友沉醉地吟唱著,眼中盛滿了自信與熱情!叭吕婊ㄑ,幾載開又?jǐn)。P鋒……”漸漸地,我的聲音終于嘹亮起來,清晰起來。歌聲在教室里回蕩,同學(xué)們也沉醉起來。我依舊那么站在教室里,臉上卻掛上了恬淡的微笑,不再有所顧忌,

          歌聲里多了一種在飛、在舞的感覺……

          一曲終了,如此短暫,聽著同學(xué)們的掌聲和老師的鼓勵,我懂:就是要放開身心,勇敢地唱出自己的聲音!這是我的舞臺,舞臺上綻放的是我的努力與自信!

          寫出你的精彩

          筆尖劃過紙面的“刷刷”聲中,我不再顧忌。作文的世界里,我用極度的`熱情書寫著自己的喜怒哀樂;我用細(xì)膩的情感感知著我們的大千世界;我用獨(dú)具一格的文字留下我輝煌的篇章。寫真人真事,訴真情實(shí)感,透過我的文字,感受一個帥真任性的我。思想的花朵在我的字里行間綻放——寫出我的壯烈和精彩!

          中華上下五千年,唐詩宋詞又元曲,文字可以彰顯我的文筆。我不一定要涂上脂粉站上舞臺,紙間筆下就是我的舞臺!

          望窗外,花開又?jǐn)。我知道,我要趁青春,在生活的一舟一葉上,秀出自己的精彩,站上自己的舞臺!

        我的舞臺作文3

          我憧憬生機(jī)勃勃的春天;我期盼驕陽似火的夏天;我懷念雪花紛飛的冬天;但我更鐘情金風(fēng)送爽的秋天,因?yàn)槟鞘菍儆谖业奈枧_。

          秋天的陽光沒有夏日那么毒,也沒有冬日那么稀少,伴隨著陣陣清風(fēng)帶來些許的涼意。帶著這溫晴的天氣,穿著迷彩服的我走進(jìn)了考驗(yàn)重重的中學(xué)校園。

          “滴……!”隨著教官的一聲令下,使原本還在教室談笑風(fēng)生的我們立刻變得嚴(yán)肅起來。一路小跑地來到樓前整隊(duì),向?qū)拸V的操場進(jìn)發(fā)……

          舉行完開營儀式的我們便來到了指定地點(diǎn)開始訓(xùn)練。“今天,我們要練習(xí)齊步走!”教官用洪亮的聲音說到。

          首先,我們先練習(xí)擺臂動作:右手向前45°方向伸直,左手向后伸,這樣不停地來回擺動。不一會兒,每個人都完成了。接下來就要加上腿部動作了,加上腿部動作的我們不禁變得僵硬起來。

          可教官卻讓我們每一排都走給他看一下,聽到這兒,我不禁心跳加速起來,心想:萬一走得不好怎么辦?

          很快第一排走完了,到我們了,我不停地深呼吸著,當(dāng)教官喊到:“齊步走!”我才緩緩走了起來,眼前仿佛就是我一個人的場地,想到這兒我不禁放松了許多,便大步且輕快地走了起來,終于完成了,教官對大家說我完成得最標(biāo)準(zhǔn),便單獨(dú)讓我一個人又走了一次,有了前面的練習(xí),我似乎沒那么緊張了,可我仍毫不懈怠,一步步認(rèn)認(rèn)真真走了起來,那一刻我如同登上了閃亮而耀眼的舞臺,同學(xué)們都是我的.觀眾,而我正落落大方地走著。

          結(jié)束了,我獲得了熱烈的掌聲,如吃了蜜般甜蜜;微風(fēng)也伴隨著掌聲帶來清涼,仿佛是它對我的稱贊與鼓勵。

          秋風(fēng)飄飄,秋意涼涼,汗水與堅持的磨練,鑄造了一個璀璨的舞臺,仿佛它是屬于我一個人的,我奮力拼搏,終在舞臺上展現(xiàn)了最好的自己。

        我的舞臺作文4

          “我愿擷取一枚紅葉,你卻給了我整個楓林!

          相距千里,一句淡淡的鼓勵,讓期待成真。明白,這里,也是我的舞臺。

          英語網(wǎng)課臨近結(jié)課,也卷來令人“危言聳聽”的口語練習(xí)!白詈笠惶谜n我們練!口!語!”齊肩的黑直發(fā),說話頗有孩子氣的是我的英語老師!鞍?不會吧!”我在屏幕前坐如針氈,幾個調(diào)皮的同學(xué)趁機(jī)退出教室。我小心地翻閱藏在桌下的筆記,忐忑尋找有用的'詞匯,我盡量挺直腰板,用余光偷瞄老師,生怕背發(fā)現(xiàn)。

          我在心底默默祈禱,我不被當(dāng)作示范,可躲不過老師那雙能洞察心靈的眼,偏偏是我打頭陣,“嗯……”我努力翻動大腦中的記憶,周圍的氣溫逐漸升高,即使坐在空調(diào)下,也悶熱的叫我喘不過氣,臉火辣辣地疼,老師突如其來的襲擊打的我措手不及。

          一直期待與同學(xué)英語交流,層出不窮的想法競相涌上心頭,卻始終被我的羞怩阻斷!皺C(jī)會都候在門外了,今日不做何時做?“只覺得身體在發(fā)燒,糾結(jié)不已。跟老師編個理由,先觀察其他同學(xué)的表現(xiàn)?不!明日復(fù)明日,明日何其多!我猛然推開心中的門檻,狠下心”Well,Ithink……”吞吞吐吐,道出幾句也算是流利的話,背后濕了一片,低頭尷尬地胡亂翻著書。

          “很好啊,平時再多注意些細(xì)節(jié)就更棒啦!”老師燦爛的笑帶給我自豪的喜悅,自信驅(qū)趕了膽怯,照亮了英語的舞臺。隨后的同學(xué)大多同我一樣,但老師的鼓勵好似一朵浪花奔上寧靜的海岸,一枚紅葉染盡了整片林木。

          我試著打開心扉,從默默聆聽變得暢所欲言,從羞怯變得活潑,我緊握英語的金鑰匙跨越向前,途中發(fā)現(xiàn)這里既是英語口語課堂,這里,也是我的舞臺!

          “走得最急的都是最美的時光”,最后一堂課比剎那還短,比時光還長,盡管老師坐在電腦的另一端,相距千里,透過的暖卻讓我的口語舞臺始終點(diǎn)亮!

        我的舞臺作文5

          小時,我就很喜歡把自己想象成一位女俠:將毯子圍在身上,當(dāng)成披風(fēng)。手中握著根冰棒棍就是黑劍,與看不見的敵人打斗,在屋子里上躥下跳,鬧得家里雞犬不寧。家里人都說我在發(fā)瘋,但我依舊是我行我素。

          沒有干過這種傻事的人根本不會明白我是在干什么,當(dāng)然也不知道像我這樣沉漫在自己幻想的世界里是怎么一種痛快勁兒。

          幻想一直都是我再鐘愛不過的舞臺。

          在這個舞臺中,我可以是任何人,我可以是怎么都不會被打敗的主角,可以是一個面都沒露過幾次的炮灰,也可以是一個十惡不赦的大魔頭。形形色色的人物形象都在我的身上,雖然只是在幻想中,可我卻感覺真實(shí)得可以觸摸到。

          在這個舞臺中,同樣有歡笑有淚水,每個形像最后都會定格在我的記憶里,她們都有著自己的故事,可每個故事都沒有結(jié)局。在我厭了,乏了時,好好將這些故事翻出來,細(xì)細(xì)回憶她們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,再次成為她們,慢慢將故事補(bǔ)下去。依舊留個空白結(jié)局。我是她們,但她們不完全是我,她們的結(jié)局在我興起時會補(bǔ)完,當(dāng)然也只是補(bǔ)完一。兩個故事?膳c之前不同,我只是一個旁觀者,靜靜看著每個人都走向這條美好的通往結(jié)局的路。

          這時,在這個舞臺上,我只是一個再普通不過的導(dǎo)演,編制著爛大街的結(jié)尾,縱使能夠看見她們的只有我一人,可我卻不在意,相信她們也是,我們都在自己的`舞臺上編織著我們自己的夢。人生就是破碎的,故事有時是鏡子。將它不堪的一面通通反射出來,而有時卻是帶著化妝品的小姑娘,給人生上妝,裝扮成自己心目中的樣子。

          在幻想這個舞臺上,我想哭就哭,想笑就笑,孤單時有人陪伴,難過時有人安慰;孟,是我的舞臺,縱使人生再怎么困難,在這個舞臺上,我依舊能將真實(shí)的一面展現(xiàn)出來,看見明媚的陽光;孟脒@個舞臺,上面還承載看我未消散的夢。

        我的舞臺作文6

          我不是那種能歌善舞的女生,雖然成績蠻好的,可在各種文藝表演時,不大可能有我的身影。

          但那又有什么關(guān)系?我自有舞臺,而我的表演,只有大自然才會欣賞。

          這個舞臺是自有的,沒有白晃晃的鎂光燈,令我不舒服;沒有評審主觀的評價,讓我感到刺耳無比。只有隨機(jī)的觀眾,隨機(jī)的表演。

          在這個舞臺上,我也是自由的,哪怕是幾聲有感而發(fā)的大喊。我也能察覺:微風(fēng)輕輕地點(diǎn)著頭,月亮淺淺地微笑著。

          夏夜,是我演出最頻繁,最快樂的時候,景色如一杯美酒,寧靜內(nèi)斂是何等的狂熱啊,熏陶著我的心境,讓心情在花好月圓中升華。

          低低的唱起歌來,喉音潤澤,如雪山的冰水,恬靜的掠過蜿蜒的水道,時而一顫,仿佛是蜻蜓點(diǎn)水。

          老藤醉了,醉在我的歌聲里,嫵媚搖曳著靈活的腰肢;夏蟲醉了,醉在藤條的舞蹈中,奏響了自己的樂曲;花草醉了,醉在小蟲的曲聲里,傾吐著芬芳……在那一片朦朧的詩意中,我也醉了,沉迷在軟煙羅般的月色里,一切都是那么靜謐美好,一切都被生命的光芒滋潤著……

          不知不覺中,我跳起了自創(chuàng)的“月光迪斯科”,踮腳,抬臂,旋轉(zhuǎn)。在這一系列的歡快動作中,巨大的.滿足充實(shí)了我的胸腔,真希望這慢慢舞動的舒服不要停止。

          我營造出的氣氛迅速在四周彌漫,花鳥蟲魚似乎都被它感染了,相互跳著那舒緩而又起伏的節(jié)奏。忽然,一根紫藤的枝,隨風(fēng)飄到我更前,撓得手背有些癢,如一個紳士這在邀請我共舞。

          在美妙的恍惚中,我隱約覺得,大自然笑了,笑得那樣燦爛,接著,我的好多不愉快啊,都被大自然帶走了。

          不遠(yuǎn)處的木材林傳來一陣婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,似贊如歌。墨藍(lán)的絲綢天幕上,一輪明月的光輝,悠長純潔。

          這在是我要的舞臺:“實(shí)而不華”,清新明快,令人難忘……

        我的舞臺作文7

          我的舞臺就是我的生活,我的生活無時無刻成為我施展自己的才華的舞臺。

          我雖說不上是多才多藝,但我也是興趣愛好廣泛的人。其中,我最喜好的就是練書法。

          我們學(xué)校出了不少的寫一手好字的人:陳夢迪、葛玉兵……每當(dāng)回想起他們在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎的畫面,我就憧憬著向往著,想著如果站在臺上的是我的話,享受著全校學(xué)生和老師贊揚(yáng)的目光,那該有多興奮啊!每每看到他們的.書法字時,我就涌起了一股羨慕之心,不時也會情不自禁的模仿起他們的字來。直到一天,我再也按捺不住心中的激動,下定決心,一定要練好字!

          自此,我便要媽媽買字帖。我只要一有空,一有空閑的時間,一寫完作業(yè),我都拿出字帖來練。在練的過程,自然也不是一帆風(fēng)順的。一次,媽媽見我又在練字,便語重心長地對我說:“徐瑤啊,你練字歸練字,但你也要把學(xué)習(xí)提上去啊!莫到時候,把學(xué)習(xí)弄下去了!”聽了媽媽這話,我有點(diǎn)放松了,也想放棄了,但我又想到了陳夢迪那筆走龍蛇的字體,那萬眾矚目的眼光,也想起了“做事要善始善終,不能半途而廢!边@句話,于是我又拿起了筆。練字是個苦差,但也是個甜差。練字的時候,不僅姿勢要正確,下筆要利落,還會把手心都練得出汗了,眼睛也會累,就連胳膊和頸子都會感覺十分酸痛。但是,在練字后,你看著一個個有進(jìn)步或是成功的字,你的心中會感覺十分欣慰!終于,我練得有所進(jìn)步,在書法課,我更是施展渾身解數(shù),把字練得最好!我在這舞臺上閃爍著燦爛的光芒!

          后來,我的舞臺又從書法課轉(zhuǎn)移到了黑板。每次老師找我抄作業(yè)或是出黑板報時,我的心中無不洋溢著喜悅和自豪。但我不敢松懈,而是認(rèn)認(rèn)真真的投入100萬分的專注去寫字,去表現(xiàn)自己,特別是出黑板報的時候,我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫。我自是感覺十分自豪。但愿那夢的精靈永遠(yuǎn)也不會被時光的流水淹沒!

          我的舞臺如一爐火,練就了我一手娟秀的字體,練就了我的耐心,練就了我的毅力!

        我的舞臺作文8

          我從小就有一個小小愿望,那就是有一個只屬于的我自己的我舞臺,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我從小性格比較內(nèi)向,不敢在同學(xué)中表現(xiàn)自己,直到一日。

          我清楚的記得,那天是我們一年一度的校運(yùn)會,我還清楚的記得在校運(yùn)會開始的幾個星期前,我剛接到我要成為實(shí)心球運(yùn)動員時,我頓時愣住了,我可以擁有屬于我自己的舞臺,實(shí)現(xiàn)愿望?墒羌缟系膿(dān)子卻也格外的重,因?yàn)槲乙砦覀儼喑鰬?zhàn),是為了班級的`榮耀而戰(zhàn)。所謂臨陣磨槍,不亮也光,為了迎接這次比賽,我在臨近比賽前的幾個星期中加強(qiáng)了鍛煉,心想:‘大不了就輸一局,反正一定不止我一個人輸,就算輸了,也對大局影響不大’。

          懷著緊張和期待,校運(yùn)會終于開始了。到我比賽那天,就象老天爺在跟我開玩笑一樣,在前面的比賽中我們已經(jīng)輸了幾局,如果我再失敗的話,即有很大幾率會我們班與冠軍失之交臂。巨大的壓力瞬間壓在我的肩膀上,是我頓時感覺喘不過氣來,猶如全身被麻痹一樣,身體有一絲顫抖。到我上場時,我懷著不安的心和一絲略微的興奮步履艱難的走上賽場,我回頭看看滿臉是期待的老師,在緊張的看著我并為我加油打氣的啦啦隊(duì),立即在遠(yuǎn)方看臺上看著我,還默默祈禱的同學(xué)們。他們在期待著我的凱旋而歸,在這一刻,我登上了我的舞臺。

          在全場的注視下,我的心在劇烈的跳動著,仿佛就要從我的胸膛跳出去。身體輕輕顫抖著,不止是登上了舞臺的原因,跟是因?yàn)槟欠莩恋榈榈呢?zé)任。終于,在大家的注視下,我的手指緊緊的握住實(shí)心球,朝著天空地扔出去,只見實(shí)心球在天空劃過一道優(yōu)美的弧線,重重砸落到草地上。頓時全場響起熱烈的掌聲,在同學(xué)們的歡呼和喝彩中,我再次成為了全場的焦點(diǎn)。我覺得身上的重?fù)?dān)消失了,因?yàn)閯儇?fù)都不重要了,一切都塵埃落定了,只是心中還留著成為焦點(diǎn)的一絲絲激動。

          在未來的生活中,我常常會回憶起這次經(jīng)歷,就是因?yàn)檫@次經(jīng)歷使我明白我要追求我自己的舞臺。

        我的舞臺作文9

          每個人都有屬于自己的舞臺,每個人的舞臺都閃爍著不同的光輝。我的舞臺我做主。

          “啊,又到了這個時間,我的舞臺又要開始了!

          作為紀(jì)律委員,每到一天當(dāng)中的自習(xí)課,都將會是我們展現(xiàn)自己的好時候。

          “安靜,安靜!蔽艺驹谡n桌上,手持教鞭,對著下面的.同學(xué)們示意安靜。

          “切!彪S著一陣聲音的發(fā)出,只見幾顆南瓜雷,從空中閃過一段優(yōu)美的弧線落在了講臺上,下面頓時哄堂大笑起來。

          用腳指頭想都知道是誰做的,那新來的幾個同學(xué)上課就知道搗亂,一點(diǎn)規(guī)矩都不知道,看來不來點(diǎn)狠的,你們是不會乖乖就范的。

          “你們看這是什么?這是我剛剛記的名字,只要你們安安生生地下課,我就不把名單交給班主任,不然的話……嘻嘻!”我邊說邊沖著他們詭計得逞似的笑。笑得他們心里是一陣發(fā)毛。

          果不其然,這還是很有效果的,剛說完,教室里就安靜了下來。

          但還有幾處聲音,我尋著聲音找到了源頭。

          “又是他們,可惡,這群不懂事的新兵蛋子還敢說,看來只能用絕殺招了。”

          我走了過去拿著教鞭指著他們說:“你們幾個還說,影響其他同學(xué)怎么辦?立刻給我閉嘴,不然有你們好果子吃!

          “哦,我好怕呀!”

          “哈哈哈哈……”說完他們幾個便哈哈大笑起來,笑得那叫一個“花枝招展”呀!

          “好,好,這可是你們自找的,別怪我心狠手辣了!蔽覜_著他們一個字一個字說出來。

          “那我現(xiàn)在就去找班主任說我管不了你們,讓別人管吧!闭f著我起身裝著要去辦公室。

          “哎,哎,別呀,我們幾個剛剛是給你開玩笑呢,我們不說話了,就不麻煩你去辦公室了。”

          “嗯,那得看你們的表現(xiàn)了。”說完我笑吟吟地走開了,心里那叫一個高興。

          接下來,我依然在班里巡視,卻再也沒人反抗我,一股驕傲的思緒涌上了我的心頭。

          我的舞臺,大放異彩,我的舞臺,我做主。

        我的舞臺作文10

          生活是一個大舞臺,我們每一個人都在扮演著其中的一個角色。

          我雖然說不上多才多藝,但我也是興趣愛好廣泛的人,其中我最喜歡的是英語。你知道我是怎么樣喜歡上英語的嗎?

          小時候,我英語成績不太好,爸爸媽媽擔(dān)心我這門功課不好會影響到其它課。所以爸爸媽媽幫我報了英語培訓(xùn)班。

          剛開始學(xué)的時候,我膽怯極了,總是一個人孤零零的,上課老師提的問題,我知道也不敢站起來回答。后來,在家人、老師的鼓勵下,我慢慢變得大方、開朗了。課堂上總會有我那悅耳的回答聲……漸漸地我的英語成績提高了,直至現(xiàn)在我的英語成績在班上可是前幾名呢!從此,我對英語的興趣越來越濃,學(xué)起來也越來越有勁兒了!

          記得在五年級下學(xué)期,縣里舉辦了一次英語講故事比賽。我們班老師選了我和劉溢成同學(xué)參加。我每天一有時間就要讀幾遍英文稿,直至背的滾瓜爛熟。比賽的日子一天天接近,到了比賽那天,我來到賽場,先抽簽決定先后順序,我抽到“41”號。我靜靜地等待其他選手比賽完,等快到我時,我緊張極了,好似懷里揣著只亂竄亂跳的`小兔子。我慢慢調(diào)整好心態(tài),從容不迫地走上臺,先給評委老師、觀眾來了個自我介紹,便開始將故事……講完后,我才發(fā)現(xiàn)我手心里全是汗。到宣布比賽結(jié)果的時候,我比比賽時還要緊張。當(dāng)我聽到:‘一等獎,唐鈺寧’的時候,我頓時由緊張變得無比的高興,心里象吃了蜜似的……

          英語,讓我一次又一次的地品嘗到成功的滋味,走向領(lǐng)獎臺。每當(dāng)我手捧一張張證書時,我便想起,曾經(jīng)是英語這門藝術(shù),讓我有有了自信,走向了成功!

          我愛英語!是它煉就了我的勇氣和膽量!

        我的舞臺作文11

          還記得剛踏入校門口那稚嫩的一步,還記得懷揣著那些想奮力追逐的夢想,還記得看著校園里每個角落的隱隱興奮。那些記得都是對夢想渴望能在這里盡情燦爛。

          時光流逝,夢想也被掩埋起來,一心只想好好學(xué)習(xí),連自己最輕盈地舒展也忘卻了,最熱衷的舞臺也放棄了,在優(yōu)美的校園里沒入書海,默默無聞……

          直到有一次機(jī)會降臨,一場深圳市的演講比賽拉開帷幕,而學(xué)校將這次自我展示的機(jī)會給了我,希望我能大展拳腳,為校爭光。

          也許是對舞臺越來越陌生,也許是對學(xué)校的感激之情演變成了壓力,也許是對這次機(jī)會的不珍惜,總而言之,當(dāng)站上區(qū)級演講比賽的舞臺上時,以前的自信灑脫變得膽小如鼠,背得滾瓜爛熟的稿子轉(zhuǎn)眼逃出了我的大腦,只剩下愧疚的'軀殼面對這次比賽和學(xué)校。

          可是評委竟將這張通往市級演講比賽的晉級卡出人意料地給了我,而面對學(xué)校對我那鼓勵的眼神,信任的口吻,我更加肯定地對自己說聲:“好好把握這個舞臺!

          稿子一遍遍地修改,只為了精益求精,學(xué)校對服裝的認(rèn)真挑選只為好上加好。而老師們不厭其煩地指導(dǎo)我每個動作的拿捏,每句話應(yīng)有的表情和語調(diào),就連教我應(yīng)有的大氣風(fēng)范也只為讓我破繭成蝶。為了鍛煉我的膽量,學(xué)校一次次地要求我在全體同學(xué)面前演講,為了稿中的一句英語,校長耐心地讀出每個單詞的發(fā)音和音準(zhǔn),只為讓我說得更流利。最后一次完美排練,我意外地發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步如此之大,只剩等待燈光的開啟。

          站在市級演講比賽的舞臺上,心情一片明亮,平日學(xué)校對我的苦練起了很大的作用,當(dāng)我熱情澎湃地演講完,面對雷動掌聲時,看向?qū)W校老師們欣慰的笑容,我在心里說了聲:“謝謝!”

          往后的機(jī)會越來越多,舞臺越來越大,我依舊用認(rèn)真地心態(tài)去面對,是學(xué)校以及老師的支持為我開啟了人生中的第一個舞臺,我將還你們一個綻放的驕傲。

        我的舞臺作文12

          光以為可以跑得很快,卻不料總是晚黑夜一小步。

          ——題記

          白天,光讓人感到溫暖,讓我們看清眼前的事物,可是,誰知道,它每次出現(xiàn)都要在黑夜里經(jīng)受漫長的掙扎。

          成績單發(fā)下來了,我料定自己考得很差,這次的古詩詞我都沒掌握好,沒能填出來。數(shù)學(xué)課上講過的重點(diǎn)題我也算錯了,考得不好是在意料中的事。反正此前成績也有過起起伏伏,我并沒有多大的在意,也沒有靜候“佳音”,不過,在看到成績單的剎那,我還是心頭一緊,沒來由地痛了一下。

          我居然從四十多名下跌到了九十多名。也許,這四十多名在成績好的同學(xué)眼里不怎樣,可是,對我而言,那可是一個很在乎的位置啊,可現(xiàn)在,卻瞬間到了谷底……

          原以為,老師會把我罵個狗血淋頭,但是,她什么都沒有,我不知道,是因?yàn)檫@一切都在她的意料之中,還是她已經(jīng)對我徹底的.失望,已經(jīng)不愿意對我多費(fèi)口舌。那天,我渾渾噩噩地離開了教室,離開了這個令我傷心的舞臺。

          在校園的角落,我捫心自問,我是要破罐子破摔嗎?是要放棄自己嗎?不看藍(lán)天,墜入深淵?

          好長的沉默后,最終,我自己答復(fù)自己,不,不,即使是在舞臺前當(dāng)觀眾,我也要盡心盡力,做一個稱職的觀眾,更何況,我還未曾放手一搏。

          因?yàn)椋@里也是我的舞臺。

          無論何時,只要燈光亮起,我就要做好準(zhǔn)備;無論何地,只要還有熱血在涌動,我就要努力,不論前方有多少坎坷,我相信,只要沖出黑暗,前方定會光芒萬丈。

          地上本沒有路,走的人多了便成了路。

          我相信,有多少黃昏,就有多少黎明。

          我相信,只有夜的黑暗才能襯托出光的閃耀。

          我會有汗水和時間在這舞臺上證明自己,用勇氣沖破重重的關(guān)卡。

          因?yàn),這里是我的舞臺。

        我的舞臺作文13

          又是一個下雨天,雨水糾纏著泥土,地上的道路泥濘不堪。趟過泥路,身后是深深淺淺的腳印,腳印牽引著思緒……

          正值十一二歲的我們,剛好是青春年少,一次考試成績讓我心里風(fēng)雨如注,我像是森林里的小兔迷了路。前方的路在哪兒?我不知道,正當(dāng)我埋頭哭泣的時候,溫暖的感覺從肩上蔓延開來,“孩子,出去走走吧!”媽媽說著。

          寒冬的郊外,地上光禿禿的,沒有一絲生機(jī),只有黝黑泥土,雨淅瀝瀝地下著。媽媽說:“孩子,我們比賽誰先跑到那邊!”于是,心中的壓抑轉(zhuǎn)化成了動力。我和媽媽都竭盡全力向前跑前,道路上全是滑滑的泥水,踩下去深一腳淺一腳甚是艱難,有幾次差點(diǎn)滑倒。泥土像是有著巨大的吸引力,要把我拽到萬丈深淵之中,我只能用盡全力將腳從泥濘中拔出來,然后再陷下去,再拔出來……

          終于到了另一邊,我和媽媽全身都是泥水,我不禁抱怨道:“媽媽,下雨天來跑什么泥地呀?”媽媽微笑著讓我轉(zhuǎn)身,指向身后的泥地對我說:“你看,那些是什么?”我不假思索地說:“腳印啊!”“那你可曾想過它們?yōu)楹未嬖趩?”我思索著,想起了晴日里來這郊外,天氣好,路好走,只是沒了這足印。

          最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。從平坦的道路出來輕松而不留痕跡,潺潺的小溪也留不下歲月的腳印、成長的足跡。生命如這一路,沒有陰霾風(fēng)雪的`苦礪,哪來破繭成蝶的明媚?

          想到這里,我的心里有點(diǎn)熱乎起來,媽媽以她特有的方式,召回了我的自信,雨天的泥路,這不正是展示我一路長途跋涉、成功跨越的舞臺嗎?

        我的舞臺作文14

          夕陽西下,我走在走廊里,心中滿是惆悵。

          方才,老師將我叫到辦公室里,告訴我?guī)字芎髮e行一個市級的作文比賽。我要代表我們班參賽。

          幾周……這期限是不是太短了?但是,我要為班級而戰(zhàn)啊。于是,我不情愿地答應(yīng)了她。

          造化弄人,第一次初賽我寫的并沒有想象中的那么好。看著那一篇篇上乘的作品,我的心里很不是滋味。可是,我不能像這樣怨天尤人,我應(yīng)該多多反省,努力提高自己。

          于是,每個接下來的傍晚,三樓的窗邊都會有一個女孩的小小身影獨(dú)自徘徊。不知從何時期起,我迷上了讀書。我常沉浸在書海中,與安妮一起成長,悲憫阿廖沙的童年,和愛麗絲一起漫游奇妙的仙境。而且,我還練習(xí)了許多習(xí)作。漸漸地,我的文章也更加飽滿豐富,作文的成績也直線上升。而此時也離決賽的日期也不遠(yuǎn)了。是的,我堅信那也是我的舞臺,我要在我自己的舞臺上大放異彩!

          終于,沒有辜負(fù)我的汗水。

          獎狀是在初秋的一天頒發(fā)的`。老師喊到我的名字,我欣然躍上國旗臺,雙手接過獎狀。

          看著那黃澄澄的”一等獎“三個字,我心中卻沒有太多的激動。是的,這是我憑自己的實(shí)力換來的。老師也向我投來了贊許的目光。

          鳥兒的舞臺是天空,而它的舞鞋則是那對并不豐滿的翅膀。而我不也正是一只鳥兒,在我寫作的舞臺上逆風(fēng)蹁躚嘛?

          我們每個人都有自己的舞臺,在這個舞臺上,我們每個人都是獨(dú)一無二的主角。面對如上的諸多小困難,我們都要積極去面對。生如夏花,我是這逐夢的舞者,舞出生活的精彩!

          夕陽西下,我不再彷徨,我邁出的每一步都更加堅定。因?yàn)槲抑,這里也是我的舞臺。

        我的舞臺作文15

          四年級的時候,學(xué)校提出了要給喜歡樂器的同學(xué)一個興趣發(fā)展,于是,就有了“二胡”興趣小組。

          剛開始的時候,我曾想著:哎呀,也許很好玩吧,參加咯。參加之后,我才發(fā)現(xiàn),這不是玩不玩的問題,而是一種鍛煉,雖然曾想過放棄,但是,我堅持了下來。

          在我正式進(jìn)入學(xué)習(xí)的時候,二胡拉的難聽得不能再難聽了,弓也不會拿,我心里總想著:那么麻煩,不學(xué)了算了,反正這只是一種興趣而已。知道過了幾天之后,我上樓去上二胡課,還沒走進(jìn)去教室的時候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就傳來了悠悠的曲子,我仔細(xì)聽了聽是《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》!我走進(jìn)教室里,看了,我有點(diǎn)驚訝:居然是二胡拉出來的,還那么好聽!我咬著手指頭,慢慢地找到了我的位子坐了下來。琴聲停了,那位老師向我們介紹了他自己,原來他是一位校長,姓鄧。

          鄧校長問我們想不想學(xué),我有點(diǎn)猶豫,可是剛剛鄧校長拉得這么好聽,我就拉不好嗎我難道天生就沒有藝術(shù)細(xì)胞嗎別人的都是練出來的,我為什么不可以練我越想越激動,便打消了放棄這個念頭,繼續(xù)學(xué)了下去。

          可是我學(xué)著,覺得好無聊,好悶,那種放棄念頭又來了。與我一起去的`一位同學(xué)也都這樣想,之前已經(jīng)有好幾個同學(xué)退出了。

          后來,老師看我們這么沒心思,便停止了練習(xí),問了我們一句話:“你們是想練琴還是想下去與別的同學(xué)玩呢”老師接著說:“如果是想玩的話,你們可以下去,退出這個班,不然你們這樣子學(xué),也學(xué)不好對吧。不過學(xué)這個靠的是什么,靠的是恒心和耐心,如果你們下去了,就證明了你們沒有耐心和恒心!”說到后面,老師加重了語氣。我想了想,確實(shí),如果這都堅持不下去,就別說什么了,老師的那一句話,真是“一語驚醒夢中人”啊!讓我繼續(xù)堅持了下去。

          因?yàn)槔蠋,讓我學(xué)習(xí)二胡到了現(xiàn)在,并且與同學(xué)們一起出去比賽,為學(xué)校爭光,我為我當(dāng)時的決定感覺自豪!

          這舞臺,造就了我的恒心以及耐心。

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