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        時(shí)間:2023-10-12 13:15:44 好文 我要投稿

        其實(shí)我也可以作文5篇[優(yōu)]

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的其實(shí)我也可以作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        其實(shí)我也可以作文5篇[優(yōu)]

        其實(shí)我也可以作文1

          寒風(fēng),冰冷,孤墻,一顆無助的種子,懷惴著以中的夢(mèng)想極力向前張望。

          ——題記

          我是一顆被人遺棄的種子,偶然間來到這個(gè)密不透風(fēng)、雜草叢生的石縫中,失去了知覺。當(dāng)我醒來時(shí)已是陽春三月,各種昆蟲都聞?dòng)嵹s來,海棠花綻開了笑臉,月季花露出害羞的臉龐,一切都那么美好!唯有我,依舊是個(gè)孤獨(dú)的種子,在寂寞中唉聲嘆氣、怨天憂人,于是我開始?jí)櫬洹鈵,漸漸地我失去了生機(jī),變得奄奄一息……

          “哦,快看!它已經(jīng)快不行了,那樣矮小本就該自生自滅,何必與命運(yùn)抗?fàn)幠?”周圍的花朵都輕蔑地嘲笑著我,那笑聲像一根根針刺痛我的心,我無力地反抗,大叫,但那微弱的聲音就像過眼煙云消逝的無影無綜。在諷笑中,我不再氣餒,不再自暴自棄。我決定拼搏一番,相信終有一天會(huì)挺起胸膛,仰望藍(lán)天,厄住命運(yùn)的咽喉。

          于是,我開始振作精神,拼命地吮取營(yíng)養(yǎng),努力壯大自己的根須。清晨,第一縷陽光射進(jìn)縫隙里,帶來了光明,更給我?guī)砹诵判呐c希望;夜晚,星星點(diǎn)綴在空中編織美麗的神話,我從縫中看到了點(diǎn)滴的星光,更令我對(duì)外面的.世界充滿了向往,于是,我日夜不停地奮發(fā),毫不間歇,在默默中編織著自己的神話。

          一天清晨,我憤怒地想推開禁錮著我的石塊,突然,奇跡發(fā)生了,我已成為美麗的花朵,梳洗著自己的花瓣,在懸崖邊獨(dú)樹一幟,在夕陽中顯得更加燦爛,充滿活力。。∥页晒α,我看到了蔚藍(lán)的天空、飛翔的鳥兒,望著這美麗的世界,終于明白了“皇天不負(fù)有心人”、付出終有回報(bào)。

          其實(shí),我也可以仰望藍(lán)天去追尋屬于我的夢(mèng)想!

        其實(shí)我也可以作文2

          遠(yuǎn)眺,看花開花落;仰望,看云卷云舒。萬物變遷,春來秋去,寒來暑往,匆匆歲月,不知從何憶起,但那句話依舊烙印在我的心中:“其實(shí),我也可以!

          溫暖的陽光撒下一片金,溫暖籠罩著我,我望著出神,蒲公英牽動(dòng)著我的思緒,回到那個(gè)被烏云籠罩的夏日。

          記得那是一次期末考試,我本該自信地走進(jìn)考場(chǎng),可成績(jī)一出來,我的心立刻墜入冰窖。我眼睛直鉤鉤地盯著那份“紅花遍地”的試卷,心里一陣悲嘆!澳愫煤脧(fù)習(xí)了嗎?你怎么復(fù)習(xí)的?用心了嗎?”媽媽帶著質(zhì)疑的眼光問我。我心亂如麻,不知所措,心中的那份酸楚漸漸蔓延開來,想說,卻又無話可說!澳憧梢詥?你可以比別人好,對(duì)嗎?”我無數(shù)次地詢問自己,鞭策自己。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的,如果再這樣墜落下去,我只會(huì)成為一個(gè)讓失敗的人。

          窗外,滾滾雷聲,天陰了下來,豆大的雨點(diǎn)拍打在玻璃窗上,也拍在我的心上,我沉默;ㄖx,還有再開的時(shí)候;草枯,還有再次沖破泥土的時(shí)候;失敗,還有東山再起之時(shí)。何不奮發(fā)勇為?是的,我可以!

          從此,我不再膽怯,不再恐懼,不再惰落。我要變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!只有付出才會(huì)有回報(bào)。每天一點(diǎn)一滴的`積累,終會(huì)成會(huì)一條洶涌的江水,蓄勢(shì)待發(fā)。

          終于到了大展身手的日子,我不再浮躁,沉著冷靜地面對(duì)一切。我成功了,這次小小的成功,給了我面對(duì)未來的勇氣。

          是的,我可以!

          思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)醒了,原來是打了個(gè)盹!斑@件事都過去這么久了,怎么還印在我的腦海里。”我不禁一笑。

          是啊,人生就像是詩(shī)篇,時(shí)而波瀾壯闊,時(shí)而低沉似水,未來的路險(xiǎn)阻且長(zhǎng),坎坷無法避免,那就勇敢地面對(duì),相信你自己,大聲向世界宣告“其實(shí),我也可以!”

          猛抬頭,窗外花香依舊,天空依然湛藍(lán)。

        其實(shí)我也可以作文3

          其實(shí),我也可以 輕輕地俯下身去,和大地一起細(xì)數(shù)這過往。

          勇敢·暴風(fēng)雨中的無畏

          任憑那鬼哭狼嚎般的雷聲在耳畔隨意轟鳴;就讓那尖鋒利劍般的閃電在空中自由割劃;也不管那槍林彈雨般的暴雨在臉上拍打。我都無所畏懼!我不會(huì)再像以前那樣被暴風(fēng)雨嚇倒,我也可以在這狂風(fēng)暴雨中漫步…… 記憶的扉頁(yè)將我的信念點(diǎn)燃,勇敢的火苗正與心中的風(fēng)搏斗。

          要強(qiáng)·學(xué)習(xí)上的進(jìn)步

          為了向同學(xué)證明,我也可以口齒伶俐的背書,幼稚的我下足了功夫,只為了翌日早上可以大放光彩。時(shí)間將我推到了老師面前,我竟有些緊張,嘴巴像粘住了一樣,難以啟齒。手中緊握的課本便成了我的定心丸,我想:一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì),向大家證明: 其實(shí)我也可以。陽光的映照下,背書少年的背影被刻畫的淋漓盡致:上嘴唇與下嘴唇的交替,時(shí)而緩慢,時(shí)而停頓…… 信念的火苗在我心間竄來竄去,它要占據(jù)我整個(gè)胸膛。

          堅(jiān)持·花季里的'回憶

          回眸體育加試的場(chǎng)景:我竭力疾馳在跑到上,影子在我身后窮追不舍。急促的呼吸聲,痛苦難耐的面容,灌了鉛似的雙腿。我想:我不能停下來,我要堅(jiān)持。時(shí)間終究是沒有辜負(fù)我對(duì)它的付出,賦予了我從未有過的好成績(jī)。 信念之火重燃胸膛,帶給了我極大的力量:堅(jiān)持下去。

          回不去的是年華的滄桑,留不住的是時(shí)間的流淌,但帶不走的是歲月的芬芳。那些勇敢,要強(qiáng),堅(jiān)持必將成為我人生當(dāng)中不可磨滅的價(jià)值,同時(shí)也證明了其實(shí)我也可以

        其實(shí)我也可以作文4

          耀眼的陽光把獎(jiǎng)牌照射出點(diǎn)點(diǎn)銀光,清脆的叩擊聲始終縈繞耳畔,有些恍惚地跟頒獎(jiǎng)的老師握了握手,低頭看見胸前厚實(shí)的獎(jiǎng)牌,心里總是有些不敢置信。是的,我獲得了女子800米決賽的第二名……

          比賽總是那么緊張,選手們?cè)谫悎?chǎng)上神態(tài)各異,有的小腿直發(fā)抖,有的在活動(dòng)手腳,有的抬頭深呼吸……隨著“砰”地一聲劇烈的`槍響,大家個(gè)個(gè)如離弦之箭般,飛快地向前沖去。而我則身居第二,緊緊跟著第一名——校田徑隊(duì)的長(zhǎng)跑明星。兩道鮮紅的身影飛馳起來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開后面的選手。

          望著那個(gè)始終在前面不遠(yuǎn)處的身影,我一咬牙,加了速,但卻怎么也追不上,眼看著距離越來越近,只差一點(diǎn)點(diǎn)了,對(duì)手仿佛知道了我的心思一樣,也加起了速度,我又落在了后面。如此幾次,不僅沒有追上,我的體力也漸漸沒了。

          到了最后的一百多米,腿就像灌了鉛似的,沉重極了,怎么也使不上勁來,一時(shí)間,眼前竟一片漆黑,加油聲,呼喊聲,從耳旁飄過。此刻,心中仿佛有兩個(gè)小人,一個(gè)惡魔,一個(gè)天使。惡魔在我耳邊念叨:“放棄吧,謝伊然,你快撐不住了,離終點(diǎn)還有一百多米呢,這么遠(yuǎn),你是堅(jiān)持不下去的!倍焓箘t大聲說:“加油吧,謝伊然,你都已經(jīng)跑了七百米了,只剩下最后一百米了,你的老師、同學(xué)、家人都在終點(diǎn)等你呢!你一定要堅(jiān)持下去,不到最后一刻,決不放棄!”

          想著老師、同學(xué)、家人期盼的眼神,想到平時(shí)辛苦的訓(xùn)練,不就是為了這最后的一刻嗎?對(duì),不能放棄!我的腿似乎變得輕盈起來,沖啊沖,終于,到了終點(diǎn)。

          回了回神,走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),步伐特別輕快。我想:無論是生活中,還是賽場(chǎng)上,都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,不到最后一刻,決不放棄!

        其實(shí)我也可以作文5

          我是個(gè)不服輸?shù)男∧泻ⅲ慨?dāng)自己被嘲笑哪里做的不如別人好時(shí),我就會(huì)在自己心中暗下決心,一定要趕上并超越他,不成功決不放棄。

          我記得我是在媽媽的一次激將法覺醒后開始有了這種生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度。

          那時(shí)我還小,就七八歲的樣子。我在班中看到有好多同學(xué)都玩轉(zhuǎn)筆,看著筆在他們手中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,從不間斷,也不掉下來,我就起了好奇心,也想學(xué)一學(xué)。于是我就回家對(duì)媽媽說想讓媽媽給我買轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。

          足智多謀的媽媽看我這么想要,于是就想了一招。

          “真的.想要嗎?”媽媽問我。“真的想要,不管怎樣也想要!”我堅(jiān)決的回答。

          媽媽聽了得意的笑了笑,嚇得我打了個(gè)哆嗦,知道接下來肯定有個(gè)大“陰謀”在等著我。果不其然,媽媽讓我先背會(huì)《木蘭詩(shī)》這篇文章再?zèng)Q定給我買,我剛想反駁,媽媽卻來了句:“你應(yīng)該感謝我,這既讓你買了玩具,又讓你學(xué)到了知識(shí),一舉兩得的好事你還不愿意嗎,除非你認(rèn)為你自己背不會(huì)?”我不想被媽媽小看,更不想放棄心儀的玩具,憋著這鼓勁,我痛快的答應(yīng)啦。

          第二天,我流利地給媽媽背了一遍,媽媽驚奇的睜大了眼睛,簡(jiǎn)直不敢相信我這么快就背會(huì)了?吹綃寢尩谋砬,我得意的笑了。他們不知道,我并沒什么絕竅,只是在他們睡覺后,我為了自己的目標(biāo)開始“頭懸梁椎刺骨”的背誦,我成功了,買回了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,也挑戰(zhàn)了自己,更沒讓媽媽的“計(jì)謀”得逞!

          通過這件事,讓我明白了,事上沒有什么能夠打倒你,除非是你自己放棄,自己認(rèn)輸,從此,我變成了一個(gè)不服輸?shù)男∧泻,我的口頭禪就是“我也可以”!

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