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      2. 美就在身邊作文

        時間:2023-10-11 22:28:47 好文 我要投稿

        美就在身邊作文15篇【優(yōu)】

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的美就在身邊作文,歡迎大家分享。

        美就在身邊作文15篇【優(yōu)】

        美就在身邊作文1

          凌亂的霓虹燈火,擁擠的水泥高墻,草叢里遺落的美的雙翼,擦亮細數(shù)指縫間月光流瀉的歲月,飛躍浪漫的星軌,訴說身旁友愛的童話。——題記

          藕斷香殘,擷起幾片,回顧昨天的美麗與芬芳,友愛的馨香泛開來,在身邊久久縈繞。

          當記憶的薄衫被淚水打濕,是誰幫我輕輕揩干?是你。記得那一次,考試的失意,讓我仿佛墜入無底深淵,我是那樣的渴望成功,鮮紅的分數(shù)給我?guī)淼膮s是撕心裂肺的痛。我該怎樣面對信任我的老師和對我滿懷期待的父母?我手足無促,茫然地嚶嚶哭泣。淚花四溢間,感覺有一捧溫暖明媚的陽光注滿我的發(fā)隙,抬起頭,遇見你信任的目光,嘴角上揚起那樣迷人的弧度,雙眸布滿柔情的碎金!敖o你!蹦g,你遞來一塊潔白的手絹,輕輕揩干我眼角的淚水,拉起我的手,去看窗外太陽揮手灑下的最后一抹余暉。我怯怯地跟在你身后,躲閃著你被太陽拉長的身影,感受著彼此手牽手、心貼心的溫暖。你說,夕陽真美!花季不會多雨,多雨也要堅強。望著你眼里深深的關切,我點點頭,用目光給了你最好的回答,走!和你一起看夕陽,愛未央……

          當記憶的閘門涌出叮當作響的快樂,是誰在一旁靜靜地聆聽?是你。那次朗誦比賽闖進我的生活,繁雜的排練似乎拉開了你我的距離。你知道這次比賽對我有多重要,也知道我心中的天平早已偏向了比賽的輸贏,你卻總是一如既往地給我抄好作業(yè),留下一句溫馨的激勵“妹,加油啊!”你大我半年,把“妹”字喚得憐愛親切。你一遍遍地聆聽我的朗讀,不厭其煩,委婉地指出我的不足。我只是太任性,總覺得你不行,把幸福的記憶擊碎了一地,又任性地看著你蹲下腰一片片擷起,你依舊緋紅的臉頰與寬容的.心,讓我無法再正視你的眼睛,“姐,相信我,我不會再任性!眱H僅為了你我的友情,我拼命埋頭努力。比賽時,看著臺下你含笑的雙眸,我渾身頓時充滿了力量,當掌聲和鮮花簇擁我的瞬間,我知道:鮮紅的證書有我的一半,也有你的一半,這是你我友誼的見證。

          晨曦中我們手牽手走在郁文樓下暢談理想,陽光好美;

          夕陽下我們肩并肩倚在九曲橋上潛心閱讀,碧波好美;

          生日時一臉燦爛的你遞上一個粉色的祝福,身邊的你好美。

          柏油馬路,秋千架,爬滿花藤的曲折長廊沐浴著迷離的陽光。歲月如歌,久久縈繞身旁,留下太多金色的回憶,就讓你我彼此銘記。

          以你我為圓心,以友情為半徑,劃成一道美麗的弧線,將我們凝聚一起,永不分離!笥

        美就在身邊作文2

          我從美好的夢中醒來,張開雙眼看向了窗外,淅淅瀝瀝的雨不斷地下著,溫柔的告訴我,該起床了,就像我的母親一樣,用雙手輕拍著我的后背,叫我起床。

          我收拾好東西,走出了家門,雨小了一些,一顆顆的小雨滴落在我的身上,我沒有打傘,而是張開了雙臂擁抱這美麗的雨,擁抱著這大自然賜給我們的禮物。雨就像我的朋友一樣,調皮的落在我的手上,肩上,雙腿上。撫摸著我的脊背,滋潤了我的心靈。這美麗的雨啊,常常陪在我身邊。

          我走過大街,樹上掛著雨珠,好像痛痛快快的洗過一場冷水澡一樣,樹葉愈發(fā)的綠了。有幾只鳥兒在茂密的樹葉間嬉戲,梳理濕潤的羽毛,用清脆的歌聲表達了對這場小雨的感謝,感謝她滋潤了萬物,感謝她孕育了生命,感謝她帶來了無窮無盡的歡樂。這美麗的.雨啊,常常陪在我身邊。

          我走過林間小路,頭發(fā)微濕,衣角上沾了露水,胸腔里滿是雨清新的氣息,連我那顆不斷跳動的心,也濕潤了起來。從一邊矮小的灌木叢中,走出了一些躲雨的小動物,雨快停了,他們準備在草坪上曬干玩水時沾濕的毛發(fā),胡須,和軟軟的肉掌。可以想象,他們在躲雨時耐不住無聊,一個接著一個沖入細細密密的小魚中玩耍的樣子。這美麗的雨啊,常常陪伴在我們身邊。

          這雨就像我們身邊那些默默奉獻的人一樣,不求回報,只希望幫到別人,“隨風潛入夜,潤物細無聲”。

          我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,因為美,就在我們身邊。

        美就在身邊作文3

          美在大自然中,清新秀麗的草木山川旖旎無限。有人說得好:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我認為的美就是那么質樸,它就是銀杏。美在身邊。

          漫步去過“銀杏一條街”。在秋天,路兩旁全是金燦燦的銀杏樹,緊密錯落地排列著。遠看銀杏,是大片混沌的金黃,模糊了雙眼,卻怎么也化不開。近看,那形如手掌般的銀杏隨風搖曳著,走到樹下,不時地飄飛些銀杏葉落到你的頭上,肩上,映入眼簾。

          “好美啊!”一個充滿稚氣的聲音在我耳畔響起。向那邊望去,一個身著艷麗的.小女孩正在銀杏葉雨中奔跑著,她跳著笑著,臉上的小酒窩蕩漾開來。她拉著她媽媽一起在金黃的世界中留影。不止她,路過這里的人,誰不會想駐足與這銀杏一起留下美麗瞬間呢?

          這金黃的銀杏世界,就在我們身邊。它竟有如此美麗的景色,讓人如癡如醉,流連忘返。

          還有更勝之的,便是我們校園了。

          盡管校園以綠為主打色,但秋風一吹,校園就是一片金黃了。銀杏樹很少,但卻有著分外遒勁挺拔的樹干。銀杏葉繁密而有致地點綴在銀杏樹的枝條上,大片大片的金黃十分吸引人們的眼球。不遠處便有在秋天同樣“變色”的爬山虎。不同的是,爬山虎是絳紫色的,苦干的藤蔓無力地伏在墻壁上,總歸是少了幾分生機?摄y杏,好像這才是它生命力最旺盛的時候,就像有人打翻了全是金黃顏料的調色盤,給銀杏抹上濃郁的生機。

          銀杏樹的葉子就像弱不禁風的窈窕少女般,在風中翩翩起舞。落到了地面,卻也不甘心就此離去,而是借著風在地上飛舞旋轉起來,為人們交織出一片金黃的地毯。

          我曾經(jīng)為了做樹葉畫,就近在學校的銀杏樹旁撿拾葉子,那葉子雖已市區(qū),可我似乎還能感覺到生命的跳動。用它精心做了一幅樹葉畫,老師看了大為稱贊,這美麗的銀杏葉也幫了我大忙。

          銀杏不如其他艷麗的花朵般芳香四溢,不像香樟,法國梧桐的高貴。它唯獨只在秋天里大放異彩,將僅有的美麗奉獻給世人。它那不驕不躁的精神,我們具備嗎?

          颯颯秋風中,銀杏葉仍舊不停地飄下來。佇立在它面前,那外在的美麗和它內在高尚的品質感染了我。銀杏樹隨處可見,那么美。美在身邊。

        美就在身邊作文4

          原來的我,總天真的以為,美是一朵嬌艷的鮮花,是一縷陽光透過樹葉在地上投下的小小的影子,是龍井茶茶的縷縷清香……但是看了《開學第一課》后,我才真正的明白,原來美有著更豐富的意思:奧運冠軍葉詩文獲得她人生中的第一枚獎牌是美;同學們團結一心,取得勝利是美;一次樂于助人更是美的……

          看完《開學第一課》后,我被深深地震撼了,原來美就在我們每一個人的身邊,“最美司機”吳斌,他在高速公路上開車,突然一塊巨大鐵塊向他飛來,一下子砸中了他的腹部。在忍著劇痛的情況下,他將汽車停在了路邊,并打開了雙閃燈,還讓車上的旅客撥打110跟120,囑咐旅客不要慌張……在生死攸關的時刻,吳斌心中只有乘客,他把乘客的安全發(fā)在了首位,他這種精神是最美的!“最美媽媽”吳菊萍,看到一個娃娃一不小心從十幾層的高樓掉了下來,危急時刻,她徒手就將孩子給接住了,最后她受了重傷,而孩子卻毫發(fā)未損……那雖然不是她自己的孩子,但是卻像一個母親一樣,救孩子于危難之中,她不愧是“最美的媽媽”。

          世界著名雕塑大師羅丹:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前,我們應該擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去細細觀察這個世界,去發(fā)現(xiàn)美。我不由的'想到的一件往事。記得那是一個星期一,上數(shù)學課時,我剛要準備拿文具,一打開文具盒,我才發(fā)現(xiàn)我竟然沒有帶直尺,我急得把文具盒翻了一遍又一遍,臺倉里也找過了,卻連直尺的影子也沒有見到,這時,一把直尺出現(xiàn)在了我的眼前,我轉過頭去,原來,是張楠呀!她微笑著對我說:“葛怡琳,你拿這把直尺用吧!”“那你呢?”“我嘛,還有一把呢!”說著,便轉過頭去,做題目了。那一刻,一股暖流涌上我的心頭,我突然發(fā)現(xiàn),此時的張楠變得更美了。

          美是在你哭泣時,別人遞給你的一張紙巾;美是在你失敗時,父母一句鼓勵的話語,美是在你寒冷時,一杯熱氣騰騰的果汁……

          今后的生活中,我們要去發(fā)現(xiàn)美,去創(chuàng)造美,讓世界因為我們的存在,而變得更加美麗!

        美就在身邊作文5

          美是什么?有人說,美是化著濃妝的富太太;有人說,美是昂貴的首飾;有人說,美是華麗的衣衫。而我說,美是純潔的心靈,這種美,就在我們身邊。

          記得那次在公交車上,車子顛簸,好像在跳舞一樣,我坐在凳子上,享受著照進來的陽光。到站了,一股人流從后門擁下去,又有一股巨浪從前門擠進來。第一個上來的是一位前衛(wèi)、時尚的大姐姐,她一屁股坐在了我的前面,緊接著進來的是一位農村打扮的小姑娘坐在了她的旁邊。一個時尚,一個樸素,形成了鮮明的對比。

          大姐姐時不時的欠著身子,鄙視著旁邊的小姑娘,還拿出了鏡子不時的照著,一陣陣香水味熏得我惡心。最后進來的是一位步履蹣跚的老奶奶,擁擠的車廂里使她左右搖擺無法站穩(wěn)當。但是車上的人仿佛都沒有看到老奶奶的存在。我心里矛盾了起來,讓吧,離家還遠著呢,不讓吧,心里有點過不去,最后我終于決定不讓。

          可是車上的宣傳廣告語像棒棒一樣的`敲打著我。正當我猶豫的時候,那個一直沉默不語的小女孩開口了:“奶奶您來我這兒坐吧!边@句話聲音不大,卻讓我覺得格外響亮,“我快該下車了!”車上“睡覺”的人醒了,“看報紙”的收起了報紙,“聊天”的閉上了嘴巴,他們眼里不約而同的流露出了贊許的目光。我為我剛剛的猶豫而羞愧,我偷偷瞟了那個大姐姐一眼,那個大姐姐也收起了小鏡子,半帶羞愧的看著那個小女孩。

          老奶奶下車了,大姐姐下車了,一個個座位被占了,最后我也下車了,在關住車門的那一剎那,那個小女孩依然站在門口……

        美就在身邊作文6

          那天,陽光灑在身上,感覺暖洋洋的,微風中帶著一絲涼爽,這么好的天氣可不能錯過,于是我準備去公園玩玩。

          我在公交車站等車,旁邊熙熙攘攘的人群讓我感覺有些心煩意亂。當我左顧右盼時,車來了,我找了個空座位坐下。不一會,一個打扮樸素的婦女上了車,坐在了一個打扮時髦的女人身邊,那個女人嫌棄的往旁邊移了移。一路上,那個女人不時拿出鏡子化妝,但她身上那香水味讓我感到很刺鼻。又一站,上來了很多人,有的眼疾手快的找到空位子趕快坐了下來,而慢的只能站著,最后上來了一個老奶奶,環(huán)顧四周后嘆了口氣,找了個扶手站著。身邊的人有的在帶著耳機聽歌,有的在看手機,假裝沒有看見,還有的在向窗外看,就像身邊的一切和他沒有關系。

          而我也在糾結到底讓不讓坐,如果讓,那還有很長一段時間才到,如果不讓,又感覺很難受!熬蠢蠍塾资侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,若有老弱病殘者,請您自覺讓座,謝謝合作”公交車上又響起了這句話,一直沖擊著我的耳朵。當我還在糾結時,那位婦女已經(jīng)站了起來,“奶奶,您坐這兒吧”,并扶著老奶奶坐在了下來,自己抓住了扶手站著。聽歌的的人摘下了耳機,看風景的`把頭扭過來,就連那個時髦的女人都向她投去了贊許的目光。當我下車時,也把座位讓給了那位婦女。

          走在公園里,微風輕輕拂過我的臉龐,親吻著路邊的野花,陽光燦爛,讓我感覺暖洋洋的,聞著野花和泥土的清香,我的腦海中一直在回想著剛才發(fā)生的事情。原來,這種美就如同大自然一樣,不,比大自然還要美,給如今冰冷的社會中增添了一絲溫暖。

          原來,美,就在身邊。

        美就在身邊作文7

          生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美,其實無處不在,只是我們不善于去感受和發(fā)現(xiàn)罷了。

          ——題記

          讓我們攜帶一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,到公園里一起去尋找美!

         噴泉——美的展現(xiàn)

          公園里的噴泉可美了。水從噴水口噴薄而出,時而高;時而低;時而粗;時而細;時而像蘑菇;時而像細蛇。在冬日的陽光下,噴泉池里的水閃閃發(fā)光,像鋪了一層銀子。

          噴泉使人感到舒服,水的造型使人看了很美。當我看到噴泉的時候,我的心情一下就變好了。

          假山——心曠神怡

          山上綠樹成蔭,冬暖夏涼,沿著石階拾級而上,會看見這里有許多人在陰涼處乘涼,陽光處曬太陽,人們無憂無慮,盡情地暢談著。鳥兒也在樹林里“唧啾唧啾”地唱著歡快的歌曲。

          樹林使人心曠神怡,小鳥的歌唱使人快樂,人們的暢談使人悠閑。

          泡泡——充滿幻想

          小女孩拿著泡泡機,在草地上快樂地揮舞著,一個個圓溜溜的七彩泡泡從泡泡機里“鉆”出來,泡泡在陽光下閃閃發(fā)光,許多小孩子們都加入到小女孩的`吹泡泡的游戲里,大家都露出歡樂的笑容。

          小女孩和孩子們都很快樂,這樣的畫面,也能使別人感到快樂。小女孩那天真的笑容讓泡泡充滿了幻想。

          有人認為美是無限的風光,是畫家的風景畫,是音樂家譜寫的樂章?墒沁@樣的美是抽象的美,而實實在在的美——永遠在你的心中!

          ——后記

        美就在身邊作文8

          在海拔1800米的貧困山區(qū)一名資助老師,她簽定了三年的合約。三年里,她,憑著自己所識的文化教給了那里的學生;她,讓那里的學生懂得了自信;她,令那里的學生懂得了美。

          其實,生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋覓、去體會,就會發(fā)現(xiàn),原來,美就在我們身邊。

          美來源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,善于從生活中得到啟示,你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會覺得生活本來就是豐富多彩的!

          讓我最為動感的是最美的'司機——吳斌,5.29杭州長運客運二公司司機吳斌駕駛從無錫開往杭州的大客車,在途經(jīng)滬宜高速公路時,一塊數(shù)公斤重的鐵片擊碎正在高速路上以每小時90公里行駛的大巴車的擋風玻璃,直接刺入他的腹部。吳斌在肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作,掙扎著站起來,疏導24名乘客安全離開……6.1凌晨,吳斌經(jīng)搶救無效去世,享年48歲。

          最美司機,他,付出了生命的代價換回了24名乘客的安全;他,值得我們尊敬。

          最終,換來了一座城的追悼,一座城的尊重。

          可惜,‘美’只在瞬間,但是,這瞬間已經(jīng)足以讓‘美’實現(xiàn)了它的價值。

          只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,生活就會給你其實,去讀它吧,用心的去讀吧,你會發(fā)現(xiàn),“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。

        美就在身邊作文9

          今天,老師讓我們觀看《開學第一課》?赐曛,我感觸很多,對“美”也有了更深刻地理解。

          姚明是中國的籃球明星,他不僅愛打籃球,還很喜歡小動物。他帶我們到動物王國非洲,我看到了許多美麗的小動物。可是,令人傷心的是竟然有人在傷害動物。動物是人類的好朋友,我們怎么能去做傷害它的事情呢?讓我們去做動物的小衛(wèi)士,一起去愛護它,保護它,讓人與動物和諧相處。

          里面的劉大成老師是個很了不起的人物,他不論是用水管、針管、小藥瓶,還是花生、樹葉都能吹出美妙絕倫的音樂,而且吹出的'音樂各不相同。我以后也要像劉大成老師一樣,創(chuàng)造一種人人都想象不到的奇跡。

          主持人撒貝寧一向風趣幽默,隨機應變能力很強,幾句話就能把觀眾逗得哈哈大笑。我以后不僅要學習他的能言善辯,而且也要每天開開心心的,做個快快樂樂的人。

          還有,奧運體操冠軍陳一冰叔叔,他告訴我們要團結友愛。因為團結就是力量,只有我們緊緊地團結在一起,才可以完成個人無法完成的任務,才能成就更大的事業(yè)。

          姚明叔叔對動物的熱愛與呵護,劉大成老師對音樂的精彩演繹,撒貝寧主持人幽默生動的語言表達,陳一冰叔叔強烈的團隊意識等,都無不體現(xiàn)和詮釋著“美”的涵義。

          這種美在讓我們欣賞和享受的同時,更讓我們知道了“美”就在我們身邊,只要我們放眼去看,用心感受;美可以無處不在,只要我們懷揣一顆愛心,善良、積極、努力、創(chuàng)新,必定都會成為“美”的制造者。讓我們一起攜起手來,共同努力,讓世界變得更加美麗!

        美就在身邊作文10

          法國大雕塑家羅丹說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”的確,這個世界上美妙的東西多到無法想象,就看你有沒有一雙慧眼。其實,美就在你,我,我們的身邊。

          冬日的清晨,格外寒冷,但人們的生活熱情卻只增不減。還沒起床,我便透過因水汽蒸騰而朦朦朧朧的窗戶向外看,外面似乎籠上一層淡淡的薄霧,萬物都好像披上了一層亮潔的紗衣……

          “真美!”我忍不住想用相機把這美麗的瞬間變成永恒。

          快速穿好衣服,下了床,摸起手機跨出家門。盡管我穿得是如此厚實,但我還是感覺到寒氣不斷地襲來,我忍不住打了個哆嗦。

          周圍還很安靜,路上行人寥寥無幾,我邊走邊看,感慨于這冬日鄉(xiāng)村寧靜的早晨,湛藍的天空,清新的空氣,還有那剛剛噴薄而出的紅色太陽,我不由得停下腳步,心想:“城市里也會有此般風景嗎?更多的也許只是噪聲和尾氣吧?”我掏出手機,打開照相功能,定格了藍天,白云,還有紅日。

          突然,一陣“沙沙沙”的聲音傳入了我的耳膜,我定睛一看,啊,原來是不遠處的.一位普普通通的清潔工,她正一個人默默地打掃著大街,身后是一片潔凈。她那橘紅色的工作服像那通紅的太陽,為這肅殺的冬日增添了幾分暖暖的色彩。

          路上的行人漸漸多了,他們或精神抖擻,或行色匆匆,他們從她身邊陸續(xù)經(jīng)過,或漠然地瞥她一眼,匆匆地離去,或無動于衷,只管向前走自己的路,我甚至還看到一對情侶嬉鬧著,隨手丟下了一個紙團。

          我不禁看了她一眼,她依舊在打掃著,她那忙碌的身影在人群中特別顯眼。突然,她停下來,用手在額頭揩了一把,哦,她是在擦汗!清晨的陽光照在她利落的短發(fā)上,閃著別樣的光芒。她,竟然有些好看,我不禁暗笑自己的這種想法,轉身準備尋找其它的美景。就在這時候,那位清潔工突然提起掃帚徑直朝向那紙團走去,腳步是那么得堅定;她揮舞著手上的掃帚,動作是多么的嫻熟!

          陽光照在她打掃過的街道上,照在她那并不厚實的背上,她整個人沐浴在這清晨的陽光里,她是如此的美呀!我連忙掏出手機,對著那個勞動的身影,拍了一張又一張……

        美就在身邊作文11

          美,就在身邊生活豐富多彩,人們往往是生活中亮麗的風景線。驀然展望現(xiàn)實的生活,它像一曲悠揚的高歌,從走進茫茫人海的那一刻開始,這首曲子就晝夜不停地譜寫著幸福與溫馨,人與人之間的真情,家庭中的溫馨,社會中的奉獻,它容納了萬物,更是一道道多彩多姿的美景!

          春,每天匆匆忙忙,上學下學,路上的風景美不勝收,春天的降臨,給上學的路添加了幾分生機。路旁的'樹和那綠油油的田野你再也熟悉不過了,它們是多么的美麗呀!沿著路走,路旁一排排整齊的樹木,投下了一個個俏麗的影兒。

          田野里長了一簇簇野花,像五顏六色的花環(huán)把田野襯托的更加美麗無比!夏,夏天晚上,趴在窗臺在仰望夜空,真美!望著那星群密布的天空?粗粗X得星星對我充滿了感情,像頑皮的小孩子,在稚氣地、執(zhí)著地注視著人間,仿佛用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。秋,秋風陣陣,落葉飛舞,山上楓樹上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。忽然一片樹葉落在我的手心中,把我的思緒從記憶的長河中喚醒。啊!楓葉,好美呀!冬,冬至過后,大江以南的樹葉也不至于脫盡。寒風──西北風──間或吹來,至多也不過冷了一日兩日。到得灰云掃盡,落葉滿街,晨霜白得像黑女臉上的脂粉似的清早,太陽一上屋檐,鳥雀便又在吱叫,泥地里便又放出水蒸氣來,老翁小孩就又可以上門前的隙地里去坐著曝背談天,經(jīng)營屋外的生涯了。

          若下起了雪,雪花就像一群群展翅紛飛的玉蝴蝶;又像來自上蒼的天使,把潔白灑向人間;好似湛藍天幕上的一顆顆璀璨的星;仿佛是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。你伸出雙手接住了一片雪花,想細細地觀察。但不知怎么的?小雪花像怕我一樣,一落入我的手中,馬上消失的無影無蹤,再也找不到了。再看看窗外,它還在翩翩起舞,真的好美!美無處不在。美,是尋常的,又是難得的。

          有時,她會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時,她卻需要你用心去捕捉。美需要你去發(fā)現(xiàn),美就在我們身邊,只要你去發(fā)現(xiàn)、去品嘗,定有一番感悟在心頭。

        美就在身邊作文12

          美,讓人陶醉;美,讓人融入其中;美,讓人留戀……美,無處不在。

          麥積山石窟,如一位老人般坐在天水市旁的麥積山上。他,曾經(jīng)朝氣蓬勃,朝拜者無數(shù),但,戰(zhàn)火、地震和歲月的洗禮,在他身上留下了不可磨滅的印記。

          他,是一位滄桑的老人。七百多間石窟,凝聚了元、明、清三朝佛教的精華,匯聚于佛像的眉目、臉型、表情、身材與衣冠之間。元代的佛像臉型瘦長,五官之間顯露著一種變形、扭曲,還帶著一種自信的微笑。或許是在嘲笑世人的.無知,亦或是樂于接受人們的朝拜,也許還帶著一絲“酒肉穿腸過,佛祖心頭坐”的逍遙。明、清兩代的佛則更莊重、嚴肅,卻又多了幾分麻木。

          他,是一位慷慨的老人。不管是木制棧道還是現(xiàn)代的鋼架棧道,是古代的朝圣者還是現(xiàn)代的游客,他都一視同仁,欣賞著他們虔誠或尊敬的步伐,給予他們自己所有的學識,以及最震撼的視覺盛宴。最著名的應該是正中央的三尊大佛。他們腳踩蓮花座,中間那尊雙手合十,左邊臉頰處有一塊破損。傳說十幾年前大地震時,搜索隊在剝落的佛臉后找到了一卷絲質的《金剛經(jīng)》,至今還是天水博物館的鎮(zhèn)館之寶。

          他,是一位歷經(jīng)磨難的老人。地震,震掉了穹頂17奶瓶17;歲月,洗刷凈了佛像上厚重的色彩。時間,如一把刀,砍去了他的青春,砍不下的,是他不倒的毅力。

          美,不僅僅存在于表面,而藏在一個人的內心。一個景、物背后的內涵,也是美。這種美是獨特的,是值得去品味、去珍藏的。

        美就在身邊作文13

          七月,盛夏,驕陽似火,萬物灼熱之時,一朵朵潔白之花傲然開放,山上山下,花又恐怕會有所不同吧!

          清晨,隨父出行,日照高林,人抵靈山。美曰傳承千年凈土,而我實則不以為然:一座座死寂老舊的寺廟堅定駐足,四周的群山籠罩著城鎮(zhèn),寺廟旁的綠地也因灼熱而毫無生氣。唯有后花園中有亮眼之物,是夏天的月季啊,墨綠色的花托上亭亭玉立,但含苞待放,花瓣收攏著,像嬌羞的少女輕捂臉龐,垂頭彎腰。山下的月季也不過如此,我意興闌珊,滿心無奈。

          父親不失興致,似引路人,帶我向后山爬去,我勉強同意,一同前行。

          一路上,臺階泥濘難走,向上無盡的路,兩旁毫無屏障,山肴野蔌,野芳佳木一應俱全,我邊看邊走,忽然被一石階絆倒,我滿心憤怒,一泄不滿之情,我不情愿地爬起來,拍了拍身上的土,卻未前行。

          從未見過這樣的月季。

          一棵古樹下的草叢中,竟有幾點白光。零零星星幾朵,組成一簇,沐浴陽光,優(yōu)雅地生長著。走近,托起一支,看到它一層層的花瓣,如冬雪般潔白無瑕,輕撫,像絲綢一樣柔軟細膩,它盡情地舒展著花瓣,像襁褓中的嬰兒,它又傲然挺立,筆直的綠色莖稈上有一根根小刺,環(huán)莖而生,刺上又有層層細白的絨毛。細細嗅聞,一股清香,像是置身于愛麗絲的夢境中一般夢幻,令人著迷。整朵,整簇,以致整叢花,自信而凜然。此時我想起了山下的月季,那呆板畏縮的樣子不堪入目,月季也會因上了山而更加自信嗎?或許它有了一定高度,綻放出不一樣的精彩,美在身邊,美在心里。

          一路向上,到達后山,豁然開朗,四周無遮無攔,一座古銅斑駁的`古寺佇立眼前,悠揚的唱經(jīng)聲催人沉醉。那美,依然在身邊啊!月季在一旁,嵌在樹叢中,挺著一身傲骨,熠熠生輝。一路上升,只為一覽這山林真正的風采!登上了山,我有了高度,有了開闊的視野,此樂何極啊!

          一句禪語有云:“人生如旅途,無論平坦還是坎坷,都是風景。給自己一個高度,一路如風!痹录净ǘ媒o自己一個高度,沐浴陽光,變得自信而凜然。人又為何不可呢?在人群中找到自己的定位,給自己一個高度,方能看到人生中不一樣的美,淡定從容,一路如風。

          美,永遠都在身邊。

        美就在身邊作文14

          皓月千里,熠熠星辰,滿天的星像被陽光照得閃耀的沙,散發(fā)綺麗而夢幻般的光輝,而這一切的一切,來之不易。

          傍晚五點鐘的夕陽明艷無比,最搶眼的是那一抹揮過天際的血紅,像一團團燃燒的大火,燃燒在城樓頂上的天際邊,放眼望去,那永不停熄的火苗正吞噬著天空,熱烈而深沉。這,就是火燒云。

          它的美不僅在于耀眼的顏色,更在于它耀眼的光芒。恍若天邊一道明黃閃耀的霹靂,在云端如刀割般劃過,那一闕藏在薄暮間的光芒,頓時讓我心潮洶涌,汗流不止,宛如一身正氣涌入我心中。

          這一場灼熱滾燙,燒盡了所有靜謐與強光,燒盡了所有不堪與過往,燒盡了所有痛苦與迷茫,只一瞬間化作一團火花,熄滅于天際之間。

          夜來了,晚風的清涼讓我涌動的心平靜得不可思議;馃频拿,在乎那短暫而熱烈中的掙扎,沒有眼淚,沒有猶豫,更沒有膽怯!只憑那堅定的信念,那永不服輸?shù)腵倔強,強忍著烈火焚燒自己。只一瞬間,成就永恒!

          這股掙扎,是在雨中不停息的逃離,是魚兒離開后短暫的呼吸,是迎春的嫩芽破土的堅韌,是我們面對疾風中勇敢的前進!

          所謂萬丈深淵,躍過,便是前程似錦,只有經(jīng)歷熊熊大火,星光才會騰空閃耀。這破云的光終會燃起無盡的希望,激勵我們痛苦中奮進,奮進中堅韌。這一簌火燒云讓我看到懸崖百丈冰的花,嗅到零落成泥的清芬,觸到勁風中挺拔的竹。

          生活中隱藏著無數(shù)誘惑,我們?刂撇蛔≤浫醯男娜ハ硎苣遣毁M力得來的繁華,只有耐得住寂寞,穩(wěn)得住腳步,才能放空地去擁抱自己實干得來的似錦前程。

          星光如此璀璨,我們?yōu)槭裁床慌^進呢?

        美就在身邊作文15

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課了,今天上的第一課是“探索美”。

          隨著一片掌聲,第一個出場的是劉洋,她從小就想象著自己某一天能夠飛向太空,去感受太空的美麗,長大后,她終于實現(xiàn)了自己的夢想,坐著飛船來到了太空,在飛船里,她可以輕松的飛檐走壁 ,玩倒立,透過玻璃窗,才真正感受到了太空的美麗。接下來,姚明叔叔帶著我們參觀了非洲大草原,那兒的每個動物都有自己的魅力,但因為人類的肆意捕殺,很多動物已經(jīng)瀕臨滅絕,所以我們要更 多的去保護它們。

          接下來,小班長林妙可請出了倫敦奧運會的游泳冠軍,焦劉洋,葉詩文。焦劉洋從小就喜歡游泳,她夢想著有一天能站在頒獎臺上,她選擇了游泳,開始時很艱難,平時訓練就要游一萬米,八千米 ,只有付出才能有回報,在倫敦的奧運會上,直到她觸板的那一刻,她知道我贏了。鄉(xiāng)村最美的老師:鄧麗,她大學畢業(yè)沒有幾年,就來到海拔一千多米的山村小學任教三年,在這三年內,她教孩子們 學英語,美術和舞蹈,慢慢的孩子喜歡上了鄧麗,可是三年的任期很快就到了,孩子們想把她留住,孩子們還自己寫了這首歌《您別走》。美麗的鄧老師被同學們的'真誠感動了,決定留下來,同學們興 高采烈的為老師表演起來,劉大成同學用一截水管為大家表演了笛子獨奏,針管、小藥瓶、梳子、花生殼只要可以吹出聲音的絕技,同學們都會讓它發(fā)出美麗的聲音,只要有聲音的地方就會有音樂,就 會有無限的美麗!

          第二課,創(chuàng)造美。最美司機吳斌,開車時被鐵板壓著,但他忍著巨疼,保護了一車的二十四名乘客,雖然吳斌走了,但是他的這種大無畏的精神值得我們學習。

          第三課,傳遞美。請出了奧運冠軍,隊長陳一冰、鄒凱、張成龍、郭偉陽、馮喆,他們講述了自己的故事之后,做了一個傳遞小球的游戲,然后,亞倫。格日勒著名的指揮家,他們一起合唱了一首歌,因 為他們以前從來沒有合作過,第一次合唱就很和諧,所以著名的指揮家就表揚了大家說:“合唱的美就是合作的美”。

          所以說沒有完美的個人,只有完美的團隊,最后,隨著這首《世界》,我們開學的第一課就結束了,真是又生動,又感人,這種精神鼓舞著我在新的學期繼續(xù)努力,為自己加油!

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