曾經(jīng)的歲月作文常用(3篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的曾經(jīng)的歲月作文，歡迎閱讀與收藏。
曾經(jīng)的歲月作文1
總記得一面墻，印象里它是那么高，一點(diǎn)點(diǎn)承載著兒時(shí)的幻想，仰望……
兒時(shí)，還沒(méi)有棲身于這一頁(yè)頁(yè)的繁華之中，住在奶奶家，一個(gè)小鄉(xiāng)村。小時(shí)侯總愛(ài)到院子里玩，院角是愛(ài)去的地方�？茨切┎恢男』ㄋ烈獾赝磕ㄉ念伾谑�，爬滿波紋的墻上，斑駁一片。
腦海中記憶的`第一幕，便就是一個(gè)孩子在院角的高墻下，揮霍寂寞的童年。
梧桐
一棵梧桐，十幾年來(lái)一直立在老家院子中，也一直扎根于我的記憶深處。
小時(shí)侯因?yàn)槁?tīng)人說(shuō)梧桐葉做的書(shū)簽特別漂亮，就在梧桐樹(shù)落葉時(shí)整日忙著拾哀葉，卻始終沒(méi)能找到完美的一片去做書(shū)簽；也有時(shí)玩累了。坐在樹(shù)下，看深秋時(shí)天空中掠過(guò)的一抹抹雁影。
現(xiàn)在回憶起來(lái)，無(wú)奈地看到，秋天最后一抹雁影原來(lái)帶走了我的從前，只能靜看著歲月同梧桐葉一起飄落。
想想看，還真是很唯美的一幕呢——一個(gè)人獨(dú)坐在樹(shù)下，手捧幾片梧桐葉，專注地出神……
秋千
奶奶家的院子里，兩棵樹(shù)間，結(jié)實(shí)的繩子吊就了一個(gè)秋千�，F(xiàn)在還記得，是淡黃色的木板。
小時(shí)侯對(duì)于詩(shī)的渴望，總會(huì)在姐姐那里滿足，理所當(dāng)然地請(qǐng)姐姐玩秋千，自己則坐在樹(shù)下聽(tīng)姐姐年詩(shī)。
“舊樂(lè)繞梁梁不曾，亂紅不與秋千等
眼淚問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去……”
問(wèn)姐姐是什么意思，姐姐笑而不語(yǔ)。
于是，畫(huà)面定格在這一幕，姐姐在秋千上為弟弟蕩開(kāi)陣陣墨香。
從此，高強(qiáng)、秋千、梧桐，在記憶的湖面上不知疲倦地蕩開(kāi)一絲絲最美的漣漪。
曾經(jīng)的歲月作文2
曾經(jīng)的歲月，澀澀的青春，一起走過(guò)的那些日子，在落葉紛飛的季節(jié)，被干枯的落葉埋葬……
回憶起曾經(jīng)的那些日子，和雪兒一起穿著童裝走在時(shí)尚的大街上，一起唱著完全走調(diào)了的歌，一起坐在大樹(shù)上回憶昨天的幸福時(shí)光，一起把名字刻在大樹(shù)上然后幻想長(zhǎng)大后的幸福生活，一起幸災(zāi)樂(lè)禍，沒(méi)心沒(méi)肺的狂笑不止，一起笑著流淚……
但是，幸福和快樂(lè)不可能永恒，又是一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，我們長(zhǎng)大了，上了初中，我們各自轉(zhuǎn)身走進(jìn)了不同的.班級(jí)，也許就是從那一刻起，我們從同一端點(diǎn)出發(fā)走向了兩個(gè)完全不可能相交的地方，走進(jìn)了兩個(gè)完全不同的世界……
后來(lái)我們很少來(lái)往了，偶爾在學(xué)校內(nèi)相遇，也只是笑著擦肩而過(guò)……
有時(shí)候，我真的很想回到過(guò)去……
但后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，我們回不去了，因?yàn)�，我們都變了…�?/p>
曾經(jīng)的歲月作文3
六年前，我們還是一個(gè)稚嫩的娃娃，可如今，我們畢業(yè)了！
現(xiàn)在的我們，是一個(gè)在青春期的初一學(xué)生，或許已經(jīng)不再像曾經(jīng)那么單純天真！一年級(jí)的.我，二年級(jí)的我，三年級(jí)的我，無(wú)憂無(wú)慮，每天都非常開(kāi)心�？墒钱�(dāng)我步入四年級(jí)時(shí)，我臉上的笑容漸漸的少了，也不像曾經(jīng)那么愛(ài)說(shuō)話了。我有想過(guò)是什么原因，但沒(méi)有準(zhǔn)確答案。五六年級(jí)的我，非常努力的學(xué)習(xí)，希望得到老師同學(xué)和家長(zhǎng)的認(rèn)可，可最終還是徒勞無(wú)功。再加上中間有一次被叫家長(zhǎng)的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)我漸漸的把自己封閉起來(lái)，不愿吐露自己的心聲，導(dǎo)致我失去一個(gè)又一個(gè)朋友。所以我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，習(xí)慣就好了。
現(xiàn)在的我，一個(gè)初一學(xué)生。自從上了初一之后我變了很多，我開(kāi)始特別的愛(ài)笑，愛(ài)說(shuō)話，初中的我有了我最最最最信任的一幫朋友，她們陪我度過(guò)了初中的上冊(cè)。陪我玩兒，陪我說(shuō)，陪我笑。至于學(xué)業(yè)，我也不知道我應(yīng)該怎么辦，學(xué)習(xí)成績(jī)忽上忽下。看到這篇作文的人，可以幫幫我嗎？
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