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      2. 下雪的作文

        時間:2023-10-11 11:54:44 好文 我要投稿

        下雪的作文優(yōu)秀(15篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的下雪的作文,歡迎大家分享。

        下雪的作文優(yōu)秀(15篇)

        下雪的作文1

          家鄉(xiāng)的雪又下了,我等待了很久很久,終于又見到這位闊別多年的朋友。見到它,就如同見到了遠鄉(xiāng)的親人,我們歡樂得跳著、叫著,真是玩得不亦樂乎。還在比著,看誰的雪球滾得大;叵肫鹉请x鄉(xiāng)的日子,并不好受,在濱海春城的深圳,雖四季如春,但除了下雨還是下雨,也無四季美麗的嬋變,久了,就顯現(xiàn)出一點單調(diào)……

          玩累了,也玩夠了,伙伴們都要回家去了。可是,臨走前,怕被家人看出在雪地里玩,你看看我,我又看看你,笑了。然后,就想把雪拍掉,于是重重的拍幾下,當伙伴覺得痛時,才互相看一看,又哈哈大笑起來,原來是各懷鬼胎。

          第二天,公雞在喔喔的叫,我被吵醒了,我從窗外看去,雪還在下,于是我迅速翻起身了來,跳下床,穿上厚厚的衣服,兩手戴上皮手套,又戴著一頂暖和的帽子,裝備完成,看看——喔,對了,還要戴上防風(fēng)鏡。我三步并作兩步下了樓,打開門,往外面一看。好漂亮的景色!一眼望去,公路上、房頂上、樹杈上,全都是白茫茫得,好不壯觀。

          我在家門口等了很久,沒見伙伴們出來玩。我知道,他們的媽媽肯定又是把他們留在家里,不讓他們出來玩。于是,我就去叫他們,可是都是以一句話,給我拒絕了“今天天氣太冷了,會感冒的,所以不出來玩了!蔽也恢浪麄兊陌謰尀槭裁匆炎约旱暮⒆雨P(guān)在家里,難道和大自然玩一下都不行嗎?

          我回到了家,獨自一人站在雪里堆雪人,可是憑我一個人的力量,怎能堆出一個雪人來呢?我失望的了,從家里搬出一張凳子,坐在雪地上,欣賞那美麗的雪景。一眼望去,白得如此純潔,像世界一切的`污垢都被洗凈一樣。

          萬年長青的松樹上,已是被白雪壓彎了;可憐的南竹,經(jīng)過雪的冼禮后,已是白發(fā)蒼蒼;桃樹也在樹干上留下了一絲白雪,家門前的花除了梅以外,都凋謝了,我突然想到一個好點子,去采一些“梅花雪水”給爸爸泡茶。我記得《紅樓夢》里有寫道“妙玉給寶玉,黛玉沏茶用‘梅花雪水’,從梅花的花蕊上小心翼翼地收集點點細雪,融成一掬冰瑩蝕骨的柔水!笨墒俏也粔蚋,踩在凳子也無用,使我坐在凳子上看雪,那白白的雪,隨風(fēng)飄揚,一會兒向東,一會兒向西,一會兒又刮在樹上,而我也成了一個雪人。

          只有這大自然給大地布置的景色,使我永遠不能忘記。

        下雪的作文2

          走在雪地里,任雪花在頭上、臉上、身上隨意撫摸。走在紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪中,我的心情也象是沁潤在一種說不出的愜意里,腳步也變輕快了?,那飄飄灑灑的雪花,如精靈般飛舞出一個冰清玉潔的世界,聽,那雪落的聲音,似一曲飄飄渺渺的輕音樂。霎時間,恍然如進入一純潔的仙境,世俗的一切,寵辱皆忘。本文用一種詩意的心境描繪了雪的美麗,觀察仔細,用語準確。編輯推薦共賞。

          20xx年的.第一場雪來了,在20xx年的11月11日早上,在我們剛睜開眼睛迎來晨曦的時候,紛紛揚揚,飄飄灑灑,汪洋恣肆地向我們走來了。

          走出家門,雪飄落到我的頭上、臉上、身上,清清爽爽的。抬眼一望,山已經(jīng)籠罩在一片白色煙霧中,分不清山的輪廓了,小廣場已經(jīng)是銀裝素裹的世界了,路邊的綠化帶、冬青上、小區(qū)停車場的車上、花園的亭子上都蓋上了厚厚的雪被,樹枝上掛滿了茸茸的雪球。路上的行人,有打傘的,花花綠綠,煞是好看。有和我一樣徑直走在雪地里,任雪花在頭上、臉上、身上隨意飄落的。人們的臉上不經(jīng)意就流露出掩飾不住的喜悅。走在紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪中,我的心情也象是沁潤在一種說不出的愜意里,腳步也變輕快了。

          也許是雪的純潔,雪的安靜,雪的秀麗,雪的柔美,所以我喜歡雪,有點矯情吧,可就是喜歡。冬天里,有了雪,就可以使枯燥的冬季有了一絲的靈性,有了一些詩意。你站在雪地里,就仿佛步入一個粉雕玉砌的世界,煩亂的心此刻會被潔白的雪拭擦得纖塵不染,如同一張沒有涂寫過的雪白的紙,自己也立刻幻化成了童話里純真的公主,如剛落地的娃娃,經(jīng)歷了一場圣潔的洗禮,還原到了人性的本色,如雪般純凈了。質(zhì)本潔來還潔去&&看,那飄飄灑灑的雪花,如精靈般飛舞出一個冰清玉潔的世界,這是一種源自生命本質(zhì)的詩情和純潔。聽,那雪落的聲音,似一曲飄飄渺渺的輕音樂,如游絲般,若有若無,絲絲入耳不絕,旁無雜念。霎時間,恍然如進入一純潔的仙境,世俗的一切,寵辱皆忘。

        下雪的作文3

          冬天早早的到了,雪下了一地。樹上有一層雪,枝頭的雪微微厚些。風(fēng)輕輕吹過,枝頭的雪便落了下來,很輕很輕,沒有一點痕跡。

          冬天的夜晚是寒冷的了。大街上沒有一個人,暗黃的路燈照射在地面上,把劉可兒的影子拉的又長又細。她背著書包,一個人慢悠悠的走著。這大半夜的,她一個人在大街上瞎逛些什么呢?其實,她不想回家。那個家根本不能算家。那只不過是有冰箱、彩電、家具的房子。平時,家里只有可兒一個人。爸爸媽媽都不在家,他們總是忙自己的'工作,很少回家。也只有在過年過節(jié)的時候才回家,不過,每次都是呆幾個小時就走。所以,劉可兒選擇了住校。

          咦,爸爸媽媽有多久沒回家了呢?是一個月呢?還是兩個月呢?劉可兒扳著手指算著。咦,爸爸長什么樣呢?好像很高,很瘦。不對,又好像是很矮,很胖。媽媽呢?媽媽是長發(fā),還是短發(fā)?她一個人用手在空中比劃著。

          不知不覺,她已經(jīng)走到家門口了。忽然,她的目光落在了家里的客廳上。因為,客廳亮著燈。難道,是小偷?又或許,是爸爸媽媽回來了。想到這里,她又加快了腳步。

          客廳的大門虛掩著,劉可兒輕輕地推開了門,正巧,爸爸就從樓上走下來。

          “可兒,放學(xué)啦?對了,你們是幾點放學(xué),怎么現(xiàn)在才回來?”爸爸邊看手里的文件邊問道。

          “算了,以后早點回來,這么晚了!卑职钟终f道。還不等可兒說話,爸爸就已經(jīng)為她說完了。

          “爸爸,你們什么時候走啊?”可兒把目光投到爸爸手中的文件上去。

          “啊,馬上就走,我和你媽媽就是回來取點東西,呆不了多久的!卑职诌是繼續(xù)看著手中的文件。

          “那你們不在家住一段時間嗎,我們學(xué)!眲⒖蓛簬е释哪抗庀虬职滞。

          “一段時間?我們哪來那么多時間住啊,我和你的工作那么忙,你不知道嗎?”;劉可兒的話還沒說完,爸爸就打斷了她。

          這時候,媽媽從樓上下來了。爸爸合上手中的文件,和媽媽一起出了門。

          “可兒,以后放學(xué)早點回家,好好學(xué)習(xí)。”門口傳來媽媽的聲音。

          接著,又是“砰”的一聲。門重重的關(guān)上了,發(fā)出了很大的響聲。

          劉可兒走到自己的臥室,關(guān)上門,睡了。

          她做了一個夢,夢里,是爸爸媽媽和她在游樂場里玩耍。夜,很深了。

          風(fēng),輕輕地吹過,枝頭的雪落了一地,很輕,很輕,沒有一點痕跡。

          大地,死一般的沉靜……

        下雪的作文4

          雪,美麗、圣潔,帶給人無限的遐想。飄逸的雪花,飛舞的詩意。下雪的過程是一種美,下雪的聲音,更是心與自然的交融。

          《下雪的聲音》這篇文章,文質(zhì)優(yōu)美,想象的空間特別大。孩子們對于雪很熟悉,但對于下雪的聲音,這方面的情感積累幾乎是零,如何能讓學(xué)生更好的理解文章,感悟文章,很難!

          在學(xué)生充分的讀文后,我把文章中優(yōu)美的'詞語,學(xué)生難理解的詞語統(tǒng)統(tǒng)抄寫到黑板上,在學(xué)生正確讀詞的基礎(chǔ)上進行理解!捌翚饽瘛贝蠖鄶(shù)學(xué)生第一次跟他見面,對于有些學(xué)生而言,讀正確都困難,更別提理解了。僅僅通過查字典,理解字面的意思還不夠,我引導(dǎo)學(xué)生說:“捉迷藏的時候,當小朋友要找到你了,你怎么做?”一句話,學(xué)生就理解了詞語的意思,班內(nèi)靜悄悄,都屏氣凝神呢!“文章中哪句話用到了這個詞語?”在一片朗讀聲中,學(xué)生體會到了,下雪的聲音是要靜靜的用心去感受!棒骠娑痢蹦阍趺蠢斫猓俊棒骠媸翘!薄袄蠋,‘至’是到的意思,‘碧水東流至此回’中的至就是到的意思!睂W(xué)生聯(lián)系到學(xué)過的知識,會活學(xué)活用了,我心中欣慰。結(jié)合自己對詞語的感悟,應(yīng)用到文中,漸漸的,下雪的聲音越來越明晰,課文的內(nèi)容,慢慢融化到學(xué)生的心里。

          我趁熱打鐵,“如果你寫一篇描寫雪景的文章,你會用到這里面的哪些詞語?”孩子們紛紛舉手:“我會用到紛紛揚揚,翩翩而至。”“你會用在哪里呢?”“雪花紛紛揚揚的飄落下來,像一個舞蹈家,翩翩而至!睂W(xué)生即興說起了作文!袄蠋煟視玫健衿y屑’,用它來描寫雪下得很大!薄拔視玫健蚯,冬天來了,春天還會遠嗎?雪是春天的序曲!

          孩子們七嘴八舌,描寫著自己眼中,心中的雪!艾F(xiàn)在,你有沒有一種沖動?”我又挑撥孩子們那顆躁動的心。“有,我想寫雪,有一種想寫作文的沖動!卑鄡(nèi)的小作家劉玉潔興奮的說。我繼續(xù)引導(dǎo):“這就是靈感,寫作的靈感,當你有了寫作的沖動,也就是有了靈感,抓住他,把自己的想法寫出來,一篇優(yōu)美的作文就誕生了。趕緊用你手中的筆,把你的沖動,你的靈感寫下來吧!

          一陣悉悉窣窣后,教室安靜下來,只聽見沙沙的寫作聲。但在我的耳里,分明聽到的是下雪的聲音,是學(xué)生對雪的感悟,對下雪的憧憬!

        下雪的作文5

          清晨,我拉開窗簾,雪白的地上清晰地印出幾串一深一淺的腳印,屋檐上、樹梢上、圍墻上都鋪滿了雪。這些雪花啊,靜靜地躺著,互相依偎在一起,在說悄悄話呢!

          我匆匆地來到學(xué)校。同學(xué)們都經(jīng)不住雪的誘惑,來到操場上打雪仗了。操場上都是同學(xué)們丟雪球、小跑的身影,笑容蕩漾在每個人的面頰上,久久不能平靜。

          好久都沒有下雪了吧,以至于我對這雪有些陌生了。回憶兒時的雪,卻又是另一番感受。

          雪,永遠都是潔白的,潔白的軀體,潔白的.心靈,是天使的象征。這讓我記起那樣一位雪地中的天使。

          我已記不清是哪年的事了,總之雪很大,很大。放眼望去,都是純純的白色。我們幾個小伙伴,在操場上堆雪人。我們的小手凍得通紅,已經(jīng)沒有知覺,臉蛋兒紅撲撲的,圍巾和帽子遮住了半邊臉。小伙伴們不停地哈氣,想讓手暖和一些。雪人的頭和身體都已經(jīng)堆好了,可沒有眼睛、鼻子和嘴巴,誰也不知道該怎么辦,我們圍坐在雪人周圍,呆呆地望著慢慢融化的雪……“算啦,雪人做不好,我們玩打雪仗吧!”其中一位小朋友說。于是她把雪人推倒了,我們都眨巴著眼睛,玩弄著地上的小雪塊,不說話。

          這時,來了一個大姐姐。她笑著說:“我看你們堆雪人好久了,就是沒眼睛、鼻子和嘴巴對嗎?不要緊,姐姐給你們帶來了。我們一起做一個雪人吧!”我們聽到這話,立即興奮起來,連忙去滾雪球,準備重新做雪人。不一會兒,一個可愛的雪娃娃做成了!我們圍著它蹦啊,跳啊,臉上洋溢著幸福。

          也許在別人看來,這根本不算什么,但對于我們來說,當我們在失望的邊緣徘徊時,她給予了我們希望!她是我們心中的天使!“那溫柔的話語大概就是天使的聲音吧!”我當時這樣想著。

          回憶故雪,一種叫溫馨的情感涌上我的心頭。而此時此刻的雪,讓我感到了同學(xué)之間的友誼。許多美好都被學(xué)習(xí)上的你追我趕淡化了,為了自己的分數(shù),都埋頭苦干著,友誼也被題海淹沒了。望著同學(xué)們在眼前閃動的身影,有一種特別的感覺。于是我飛快地跑過去,和他們一起打雪仗。

          看到這些輕盈的雪花,我的眼淚卻不自主地流了下來。是感激嗎?是興奮嗎?我不明白,只記得雪地里的天使,雪地里的同學(xué);蛟S我得感謝雪,是她讓我感受到了人間許多不知名的東西,而這些是在課本里學(xué)不到的。

          雪漸漸融化了,白色漸漸從我的眼簾中退去,我感覺有些失落,為什么呢?……

        下雪的作文6

          又下雪了。好大的雪!

          地上,車上,樹上都裹上了厚厚的銀裝,鼓鼓囊囊的,放眼望去,白茫茫的一片。我急切地跑下樓,沖進這白色的海洋。

          興奮的我抓起一把雪,熟練地揉捏著,松軟的白雪在我手中吱吱作響,迅速地變成了一個小球,看著手中的雪球,我呆住了,不禁想起了若干年前那個飄雪的周末,還有那一彎溫暖的笑容。

          至今仍記得那個雪天,我被幾聲歡樂地尖叫吸引,趴在窗口,透過一層薄薄的冰花,我看到了一群在雪地里歡騰的孩子。他們在打雪仗,堆雪人!我的臉上露出一絲羨慕與渴望。爸爸看到了,鼓勵我去和他們一起玩。

          我若有所思地出了門,鵝毛大雪順著冷風(fēng)鉆進了脖領(lǐng),我打了一個冷戰(zhàn),我遠遠地看著院子里happy的他們,慢吞吞地往近靠……

          剛剛轉(zhuǎn)學(xué)搬家住到這個小區(qū),我?guī)缀鯖]有熟悉的朋友。我也想加入他們,和他們一起瘋一回?墒牵艺驹谒麄兏浇,卻沒有一個人發(fā)現(xiàn)我,我甚至也沒有勇氣主動和他們打聲招呼。我只是靜靜地站在一旁,默默地觀察他們的一舉一動,看著他們把雪球越滾越大,滾成了雪人的大肚子;看著雪人多出了兩只小手,長上了一對眼睛,還有了一個紅蘿卜做的大鼻子;看著雪人露出了那一彎淺淺的笑……

          我是那樣地專注,那樣的渴望,以至于他叫我時,我都沒有反應(yīng)。當他的聲音在我耳邊再次想起的時候,我才回過神來!澳悴煌鎲幔考尤胛覀儼!”瞬間,一股暖流擊中我心底最柔軟的角落。我順著聲音一轉(zhuǎn)頭,看見了他。寬大的藍色羽絨服,顯得他更加瘦小,厚厚的毛線帽子下面露出凍的通紅的鼻頭,最特別的是洋溢著熱情的那一彎淺淺的笑!鞍?哦!”我趕忙答應(yīng)著,他拉起我,飛快地跑向喧鬧的`伙伴……

          從那以后,他成了我最好的朋友,他開朗的性格影響著我,使我變得越來越活潑,越來自信。

          忽然,一片調(diào)皮的雪花落進我的脖領(lǐng),冰涼涼的,但我卻不感覺冷。望著朦朧的飛雪,我覺得充滿了溫暖的情趣。

          我忽然明白,越是嚴寒的時候,越能體會到溫暖的可貴。其實只要心里溫暖了,便會感覺到那每一片雪花,都是充滿溫情和希望的心靈在飄飛。

        下雪的作文7

          南方的冬天雖然會有雪,卻不似北方那么大,而我的城市也在南方,卻很少下雪,我的印象里,最后一次下雪是在七年前了,七年之后的每一年都不曾再見過雪。

          “雪可以郵寄嗎?”那是一句很傻很傻的`話,但是很溫暖,是我北方的一個朋友和我說的,現(xiàn)下已是一月了,還是不曾見雪,別說雪,連雨都不曾下,最近這幾天倒是可以見到太陽的影子,可是我還是想念雪。

          雖說不曾下雪,但是過了幾天變天了,天氣還是很冷,街邊有一家新開的奶茶店,我尋思著要不要去買一杯。點了一杯溫?zé)岬哪滩,捧在手里是暖暖的,心里卻不怎么暖和,畢竟剛剛開業(yè),店里有點吵。

          人已經(jīng)多到要拼桌的地步了,對面坐過來一個帥氣的男孩子。

          我卻早已經(jīng)過了自以為是的年紀,看著他的臉也不曾覺得害羞。他抬頭看了我一眼,我一直盯著他,他貌似有點尷尬:“怎么了?”我搖搖頭,把目光收回來了,看向玻璃門外的馬路,車來車往,然后一杯奶茶就見了底。

          喝得有點多,打算坐會休息一下再走,然后母親就打了個電話給我,叫我晚飯自己解決。這家奶茶店里面好像有什么小吃,懶得動要不就來這里解決算了。我點了兩份章魚小丸子,一條秋刀魚和一碗車仔面。

          對面的男孩一直在玩手機,真是無聊,“喂……”我叫他,他把手機關(guān)了,看著我,說:“干嘛?”我掏出手機:“加個QQ!彼:“不給……”我瞪著他,然后他也瞪著我,“哼,不要以為你好看就可以拒絕我!蔽艺f。

          他就是不給,我也不能怎么樣,難道不給我還打他啊,他好像晚上也要在外面吃,我索性就邀請他和我一起在這里解決了。

          聊天聊得很高興,然后一起分享食物,門外還是往來的車輛,匆匆忙忙也不知道要去哪。吃完了晚飯,我有點撐想去散散步,他和我一起去,離著里最近的是一個公園,一到晚上就有很多大爺大媽在跳廣場舞,外面的風(fēng)好大,吹得我都站不穩(wěn)了,他卸下他的圍巾給我系上,說,明天還我。

          第二天也沒能再等到他,這個不曾下雪的冬天也已經(jīng)過去了,我還是很感嘆,感嘆一個陌生人送的溫暖吧。

        下雪的作文8

          十七個淺淺的腳印便是那逝去的灼熱年華

          人亦是雪,雪亦是人,冬天便是生活。

          飛鴻踏雪,歲月無痕,時間就這樣在我們的指縫間悄悄溜走。葉飄零,雪融化,沒人知道誰是“借住一宿”的過客;更沒人知道誰又將會是留者。生活中一些人的出現(xiàn)并沒有給我們的世界帶來什么,可當他們悄然離去的時候卻帶走了很多——快樂、回憶、情感,還有那深深印在雪地里的十七個腳掌印……

          哇!好大的雪,一切都雪白了,這次似乎比前年下的還要大。遠處樹枝上的鳥兒們?nèi)晕催家,或許它們和我一樣正在靜靜地欣賞這雪白世界;或許那只是一堆被我誤認為是鳥的積雪;再或許那兒就是它們的家。

          “兒子,快起床!面都煮好了!

          揉著惺忪的雙眼,掀開被子才發(fā)覺剛才的一切只是一場夢罷了。呆呆的`站在窗前以一種期望的眼神望著窗外,提上牛仔褲隨之下樓。

          心不在焉地吃完面后坐到書桌前,耳朵里塞上的耳機放著那首《雪人》,正欲提筆卻感覺那顆寫作業(yè)的心不知已隨哪陣風(fēng)飛向何處。手揣著筆撐著下巴發(fā)起了呆……

          不下雪的冬天感覺愈加冷烈,空氣中只是單單摻雜著些殘花敗蕾,枯枝朽葉的味道,涼颼颼的風(fēng)在房屋之間肆意掃蕩,絲毫察覺不出一點方向性?赡苤皇悄枪陋毜膩y舞著的樹葉和那緩緩移動的浮云能證明它們的存在。因為沒有下雪,所以這個冬天感覺別樣死寂。

          雪,簡簡單單的一個選擇,它卻不知道這將會帶走冬的靈魂,帶走片片歡笑,帶走那份與冬之間的感情。

          我們的生活中也常常出現(xiàn)像雪這樣的人,我們從相遇,相識到相知所換來的卻只是一場別離。前年,大雪紛飛,街道被白色毛毯鋪蓋著,兩對足跡深深的向前方蔓延去,最后消失在街道的拐角處,他們在這個美好的紛飛的季節(jié)里訴說著自己內(nèi)心的理想。腳底發(fā)出“咯吱”的聲音,安靜地氛圍以至于可以很清晰的聽見它,猶如一首歌,雪越下越大,模糊了他們之間的距離,在雪花中他們離去,離去的不僅僅是他們的身影,還有那些同雪純潔般的友情。就這樣,他們在彼此心中扮演了一個過客的角色,最終被雪埋沒。

          又下雪了,但卻比前年那場小得多;厥,身后那淺淺的十七個腳印快要被雪掩埋……

        下雪的作文9

          望望窗外,晴空萬里,依舊是個無雪的冬季,依舊是個無雪的冬季的周末。坐在窗前,看著小區(qū)中落盡葉的樹杈,看著馬路上裹得嚴嚴實實,疾步行走的人們,心中竟有些失落:似乎少了些東西來襯托。哦,是雪!

          已不記得近幾時下過雪了,只是依稀記得那是幼兒園時,一個下雪的日子……

          那也是一個同樣寒冷的周末,只不過多了紛紛揚揚的大雪罷了。那場景依然清楚得記得:潔白晶瑩的雪花,如若輕盈的柳絮,打著轉(zhuǎn)兒,隨著風(fēng)兒無聲落下。這時,又有更多的雪花打著轉(zhuǎn)兒飄落下來,那么的可愛純潔。不知何時,枯枝杈上堆積著厚厚的雪,不時“撲撲”落下來,斬斷你那無盡的遐想,但不一會兒,望著冬青身上重重的白雪,看著屋脊上搖搖欲墜的銀簾兒,便又陷入了無盡的遐想之中。

          窗外,孩子們嘻嘻哈哈,他們不是在打雪仗,而是在比誰用雪捏出的玩意兒最像,看著他們奔跑時有些愚拙的身影,看著他們捏小人兒時的.專注神情,年幼的表姐和我在家中待不住了,吵吵嚷嚷要出去玩,拗不過我倆,外婆把我倆“包裝”了一會兒,只留一對小眼睛滴溜溜地在外面轉(zhuǎn)。

          終于可以在外面玩雪了,我和表姐迅速混到其他小朋友的隊伍中,專心致志地捏起了小人,把冬青上的雪攏在一起,團成一個十分堅硬的雪球,再用樹枝戳二個眼睛,劃一個彎彎的大嘴巴,一個小人兒就做好了,雖不是太逼真,但甚為可愛。捏了無數(shù)個大大小小的雪人,雪也越下越大,外婆給我倆戴的手套也不知何處去了,我倆用通紅的小手重復(fù)捏著不一樣的小人,直到肚子餓了,才一人捧一個小人兒回家了;氐郊椅覀兡昧艘粋鐵碗,小心翼翼地將自己的杰作放進去,又將鐵碗塞到冰箱中了。

          雪漸漸停了……

          幾天后,我們踮起腳打開冰箱門,準備將自己設(shè)計的冰人拿出來欣賞,卻發(fā)現(xiàn)冰人不見了,取而代之的只不過是一小碗水,“我的冰人啊!……”我與表姐放聲大哭,把外婆引來了,得知事情原委后,她安慰道:“下次要放到冷凍室,不能放在冷藏室,等下次下雪了再捏一個!薄皼]有下次了,不會下雪了!”我更加嚎啕大哭,也下了一個預(yù)言。

          事隔幾年了,天空依舊晴朗,絲毫沒有要下雪的意思,那一次下雪的經(jīng)歷依舊刻在腦海中,越來越深。我盼望著,盼望著下一次雪沖淡我的記憶,更盼望著下一次雪粉碎我那可怕的預(yù)言。

        下雪的作文10

          一月

          我喜歡看雪,尤其是鵝毛樣的雪,那雍容華貴的身姿,緩慢地向下飄,而我,喜歡抬頭,從下看著那一片片灰色的雪花……

          每每,那白雪飄搖,真不知道那純白居然是那樣灰蒙的天所締造,抬起頭,駐足,才明白,這雪其實和人心是一樣的,并不是一塵不染,從下看,那一點點的灰色,左右搖擺,從小變大,不久,落在我的頭發(fā)上,落在我的臉上,落在我的衣服上,我也便伸出衣袖接住它們,卻又為我展現(xiàn)了它們那純美的一面,不由又覺得它很嬗變,想著到底那灰色是它真面目,還是純白呢?良久,才悟到,是我賞它的.角度變了,而,并不是它……

          五月

          我喜歡看初夏的景,沒有春的那樣困乏,只是一種溫?zé),因為四周大抵已?jīng)綠了,給人的是清新的舒適感。走在這樣的校園,楊樹、榆樹上不時傳來鳥鳴,有時又會躥飛的另一片小樹林去了,那樣靜覓、閑適。我又熟悉的抬頭,看著教學(xué)樓門口的兩棵大楊樹,它們是我的好朋友,不是嗎?風(fēng)一陣陣,那葉子好像一雙雙剛吃完麻團的油乎乎的小手,調(diào)皮的向我揮著,我正咧嘴傻笑著,忽然,眼前飛過一團團白茸茸的東西,那樣輕輕的隨風(fēng)飄著,“呼——”走了,但,卻是送來了更多。我尋著飄來的方向,哈!原來是校門口的那幾棵楊樹,一串串的白乎乎的東西掛在上面,風(fēng)一吹,就像長了翅膀,飛了。這就是楊絮了,我隨手抓著飛來的楊絮,本以為將它捉住很簡單,但,一攤開手,咦,沒影,幾次下來,不由有點小脾氣,這小東西怎么那么調(diào)皮啊……

          六月

          空氣越發(fā)的熱了,那圓嘟嘟熱乎乎的太陽似乎有永遠的熱情釋放不完,讓人們提早穿夏裝一、兩個星期。楊樹似乎還沒完全收尾,也許是天氣吧,往年的楊絮飛一個星期差不多就沒了,而今年卻用了近三個星期,這可把我們的室外值日生帶來了許多不便,尤其我們班的清潔區(qū),旁邊就有一棵楊樹,風(fēng)一吹,那楊樹就毫不吝嗇的向我們拋灑那飛揚的花朵,至使我們班清潔區(qū)的小灌木叢上開滿了“雪絨花”,而落在地上的一掃,便飛起來了,許久落下后,又是空忙了……

          初夏的雪

          但,不知為什么,我并不討厭它們,反兒我卻很喜歡那些調(diào)皮的小家伙,也許因為我不是室外值日生,也許是因為它們像冬天的那雪吧,但,這初夏的雪,卻是不同于冬日的,因為,它飄飛時沒那種雍容華貴,有的是一種親切平易的韻味,但,又有些說不出來迷人,那種沒有櫻花飄落的凄美,沒有冬雪色彩的疑問,自始至終有的,是初夏的雪的希望一陣風(fēng),將它們吹……

        下雪的作文11

          “哈爾濱今夜,中到大雪,偏西風(fēng),零下二十七度”,坐在回家的車上撮著手聽天氣預(yù)報,外面的雪花像毛絨一樣飄下來,而大地早已穿上了白狐裘皮大衣。下雪真好,一切都變得緩慢了,人走都得很慢,不知他們戀著萬里雪飄,還是愛著珍貴的狐絨。

          不知不覺,到家門口了,我小心地走著,怕踩臟了雪白的大衣。抬頭一望,這里怎么有個小棚子,明天還沒有呢,小房子是藍色厚塑料搭成的,它的門口是用厚厚的綠色大軍被掩著的,小房子的門框上掛著“美味烤冷面”的條幅,小房子的.頂上有一個小煙囪,還冒煙,我走進它,從小房子用透明塑料糊的窗戶看到一個界于年輕與中年的阿姨,她留一頭長發(fā),扎起了馬尾辮,瓜子臉,臉上是淡淡的醬油色,一小縷白發(fā)垂在她的眼眉上,整個人顯得很利索。我走進她的小屋說:“阿姨,給我做一個吧。”她顯然正在收拾東西準備回家,她略帶乏意地對我說:“你再晚來會兒,我就走了,真巧!”她拿起兩把鏟子,將一個烤冷面放在烤板上,調(diào)好火,我環(huán)視了一下,房子角落有個煤爐,還挺熱的,我就坐在它旁邊的凳子上了。

          外面的雪越下越大,雪花紛飛,讓世界變得恬靜。房子的熱氣和香味早已進入心中,阿姨做得很慢慢,一般人兩分鐘就好了,而現(xiàn)已5分鐘過去,但我卻不覺得煩燥。阿姨突然偏著說對我說:“天這么冷,才放學(xué)”,眼睛中流露很多溫馨和些許憐憫。我回答說:“是啊,您也辛苦了。”她說:“好好學(xué)習(xí)吧!”烤冷面好了,她把塑料碗套在一個與它同樣大小的小鐵碗中,將烤好的東西用兩個鏟子鏟起來,放進碗里,我感覺非常柔和,我驚異的發(fā)現(xiàn),兩頑鐵能發(fā)出這樣美好的聲音,而沒有一般人鏟它刺耳的?劃聲,她的鏟子中我聽到了對生活的愛,她用袋裝好,問我:在這里吃嗎?我說不了。她問家近嗎?我說還可以吧。“別涼了”她說。我走出了門,對她說了聲謝謝。

          端著熱乎的碗,我想大雪紛飛掩不住她對生活的熱愛,而她的烤冷面則讓我體味到愛和溫暖,即使回家后,有點兒涼。

          大雪紛飛,我坐在窗邊看著,她還沒到家吧,這場大雪為她而下,而上天帶來的純潔的白狐皮衣,她最值得擁有。純潔的皮衣送與純潔的人,這是我見過最可愛的大人了,我敬慕她。

          在滿目素裹中,我不禁說道:“阿姨,祝你好運!”聲音在樹枝間,在雪花間,在雪地中湛透,聲音雖小,但我相信每個純潔的人都會聽見,我知道那件白狐裘皮早已有它歸屬的人了……

        下雪的作文12

          早晨起來,窗外格外刺眼,我拉開窗簾,才知道下雪了。

          我來到小區(qū)里,感覺十分刺眼,過了一會兒我才適應(yīng)了,開始欣賞起雪景來。到處都是白茫茫一片,地上、屋子上、樹上都蓋上了一條條白色的棉被子。

          落下來的雪像鵝毛一樣潔白無暇、美麗無比。我用手接了幾片,它立刻在我的手心里化了……

          雪落在窗戶上,結(jié)成了冰花;雪下在了小河里,化成了春水;雪灑在田野上,澆甜了小草;雪打在樹上,變成了一簇簇潔白的花朵。

          哦,多么美麗的雪花,多么美麗的冬天!

          昨天下午,天空飄飄灑灑地下起了大雪。

          放學(xué)的時候,媽媽忘記了接我,我背者書包,穿著雨披獨自一人走在回家的路上,漫天飛舞的雪花陪伴著我。潔白的雪花落到地上,不見了,哦,雪花在和我捉迷藏呢!雪花落在草地上,給小草蓋上了越來越厚的棉被;雪花落在大樹上,開出了一朵朵潔白的花;雪花落在屋頂上,把屋頂裝點得更加美麗……忽然刮起了一陣大風(fēng),我邁著艱難的步伐向前一點一點挪著,雪花飄到我的臉上,涼冰冰的,有幾片飄到了我的嘴唇上,冰涼冰涼的,我伸出小手,幾片雪花落在 我的手心里,變成了水,好涼呀!

          我回到家,雪還在一直下著。

          今天早上起床拉開窗簾一看,真漂亮呀!一個白色的世界,屋頂白了,草地白了,就連大樹也白了。水落下來結(jié)成冰凌,一閃一閃的,美麗極了!人們都

          今天早上,下起了鵝毛大雪,那雪花仿佛是一只只白蝴蝶在天空中翩翩起舞。

          過了一會兒,我驚訝地發(fā)現(xiàn)操場、植物、屋頂、汽車上……都是雪,好像鋪上了一層美麗的雪毯。我想:“什么時候才能出去玩呢?”終于,到了玩雪的時間,同學(xué)們沖出教室,來到了操場。玩游戲的人很多,有的跑來跑去,有的在堆雪人,還有的在打雪仗。我們現(xiàn)拿了一個小雪球滾起來,雪球越滾越大,最后變成了一個大雪球,雪人的`身子就做好了。我們又用一樣的方法做了雪人的頭。然后,我們找來兩個扣子做雪人的眼睛,又找來了胡蘿卜做鼻子,用桶做帽子,用掃帚做手,一個栩栩如生的雪人就做好了。我一會兒堆雪人,一會兒打雪仗,一會兒捏雪球,一個人玩得很開心。不過打雪仗選錯對象了,我打占老師了,占老師說:“喂!誰在打我啊?”我偷偷地跑走了。

          雖然玩完了,我的心情依然很高興、很快活,我真希望明年還能下這么大的雪,小朋友們還能在一起快樂地玩。

        下雪的作文13

          又下雨了。

          數(shù)不清為何要在你生日來臨前,一直在下雨,只記得那場雨很大。

          要期末考了,對于這次考試,其實我心里十分緊張,這場考試就像老師說的關(guān)系到你的中學(xué),其實我也想不通不是上哪所高中更重要嗎?為何上一所中學(xué)要搞的那么緊張,雖然我知道這關(guān)系到自己的未來,也許想的太久遠了,只是我卻從未忘卻過自己的夢想,我很清楚自己想要什么,和我一直在苦苦等待的人。

          時間過于短了,好久沒有去見一些早已淡忘的人,和他們一起走過的日子。

          溫,其實我們連相處的時間都還沒有,就已散了,很早就轉(zhuǎn)學(xué)的她不知過得怎樣,還沒一起走剩下的路你就先離大家而去,也沒好好跟你說過幾句話,唉,你走的太快,以至于我沒看清的你背影,以及你笑的樣子。

          bx,一直在等你。你莫名其妙離世的原因太古怪了,至少還有些人愿意等你,都相信有一天你會回來,和我們一起走下去,只是你說你最大的愿望就是去看極光,我們課余陪你一起看,無論多么困難,我從未見過極光,不管你什么時候回來,我都會去看你喜歡的極光,可是要等多久?

          一起走過的日子不久,總是會各走各的路。

          當流星劃過天空的一瞬間,就注定了你我之間的緣分。

          當我習(xí)慣性的摸著你的照片時,天上似乎有個飛著的女孩。

          不能看見光的我,用手擋了擋,“墜落吧落吧,想你的`雪花放肆在心里落下,墜落吧落吧,深入海底冰冷的水會埋葬它…”聽著這熟悉的歌,我往窗戶望了望,陽光微弱了下來,我驚奇的發(fā)現(xiàn)外面下雪了,今天是,平安夜,雪花一朵朵飄落在雪地里,伸出手觸碰到雪花的那一瞬間,很冷,想到了兮,那個聲音是從她那里發(fā)出來的,雪花從我的視線里飄落,她,回來了?我感到不可思議,在紙上寫上我所看到的一切,可我還沒拿起筆,眼睛就很累的閉上了,一朵純潔的雪花飄到了我的身旁,靜靜地待著。

          “回來了!币粋好聽的聲音。

          “……”我說不出話來。

          “好好活著,再見…”那個聲音消失了。

          我仿佛掉進了一個黑洞,看不到底的洞,我什么都不知道。

          睜開眼睛,一絲光亮映入我的眼簾,一股液體流了下來,我習(xí)慣性的伸手擦掉臉上的東西,眼淚?我哭了?錯覺嗎?剛才是兮嗎?想回到剛才那個夢境。

          雪花飄落在我的身邊,是兮嗎?

        下雪的作文14

          下雪了,農(nóng)舍、田野和山巒一夜之間被雪覆蓋,銀裝素裹。除了白色的雪,一切似乎都不見了。天上沒有鳥兒飛過,地上也沒有五顏六色的花朵,周圍的全景便是一大片白色。只有農(nóng)舍里面的一縷煙和遠處不時傳來的吠聲,才能讓人感覺到雪之下的世界還活著。

          隨著飛舞的雪花,我們迎來了一個漫長的冬天,白雪覆蓋,銀裝素裹。一年四季的更替,是在默默地遵循著時間發(fā)展的軌跡,自然界所有的生物也都在承受著四季的更替,從而經(jīng)歷著從生到死的整個生命過程。還有勞動者們用勤勞的雙手創(chuàng)造了生命的奇跡,傳播了春天的希望,延續(xù)了夏天的生命生長,收獲了秋天的喜果,蘊含了冬天生命的節(jié)奏和自由。

          在北方王國的冬天,十二月或者十一月,第一場雪就來到舞臺之上,像一個迷人的小女孩一樣走向人們。在這個漫長的冬天里面,給人印象最深的不是冰冷的地面,而是隨風(fēng)飄揚、搖曳的雪花。它一塵不染,晶瑩剔透,在地面之上飄落時,為大地鋪上一層潔白柔軟的'地毯。

          冬天是一年的結(jié)束。如果說秋天是收獲的季節(jié),那么冬天是一個安靜的季節(jié),同時也蘊含著“瑞雪兆豐年”的美好象征。年輪總是年復(fù)一年,日復(fù)一日地前進;▋耗昴晗嗨疲藚s年年不同,正是在歲月的變遷之中,人們才會這樣悄然改變。他們有的是積極的,有的是平庸的,有的是迂回的,但無論怎樣,他們都會為人生的發(fā)展積累很多豐富的經(jīng)驗和積累,是人生難得的財富。即使在漫長的冬天,勤勞善良的人們也沒有因為寒冷的冬天而停止工作。我愛冬天,它的純潔和獨特的寒冷。它可以使人們更加精力充沛,更有信心為新的一年作出計劃和預(yù)算,從而迎接新的春天的開始。

          在下雪的日子里面,孩子們?nèi)匀挥性S多娛樂方式,比如說打雪仗、堆雪人的游戲,給童年生活增添了許多樂趣。而我最喜歡的,是站在高處靜靜地享受雪。遠處的山林將披上一件又厚又美的銀裝。在溫暖的陽光之下,顯得格外耀眼。這就是大自然帶給人們的與眾不同的美。無論如何,它的美是獨一無二的,給人們留下了持久而有趣的回憶。

        下雪的作文15

          開學(xué)第二天一早起來,我拉開窗簾,原本已經(jīng)習(xí)慣了的銀灰街道和熱鬧的商鋪屋頂,已變成了白茫茫的一片,白得刺眼,天空中仍然飄舞著一群白色的“小精靈”,美極了!我呆望著這雪白的世界,心想:現(xiàn)在已經(jīng)是立春的季節(jié)了,還下這么大的雪,那一定是春姑娘把春雪當做送給人間的報喜賀卡,告訴人們,春天就要來了,但是別忘記冬天這別樣的美麗啊……

          我來到樓下,仔細觀察著這群穿著白紗裙的舞女,它們伴著孩子們的歡笑聲。輕盈地飄舞著,旋轉(zhuǎn)著,跳著“芭蕾舞”優(yōu)雅地降落下來……。天空中的雪花越來越多,白茫茫一片,它們呼朋喚友,緊緊抱成一團,我欣喜地歡呼一聲,從雪地中捧起一把雪花,放在眼前細細觀賞著這些晶瑩剔透的“小精靈”。心里贊嘆著大自然真是神奇,能夠創(chuàng)造出如此潔白無暇的天然“水晶”,我撅起小嘴輕輕一吹,手中的雪花便飄飄灑灑回到了“母親”懷中……

          雖說是美麗的“小精靈”,但它也很淘氣。也會給人們帶來不少的麻煩。上學(xué)路上,我看到一輛輛汽車都小心翼翼地排著隊行駛著,旁邊騎著電動車和自行車的`人們都緊繃著神經(jīng)雙手握緊手把慢慢地前行,有的干脆下車推著車子步行了,再看那人行道上的人們更是邁著小步一步一頓地緩緩向前走著。我想現(xiàn)在好多人跟我的心情可能是一樣的:急著去上學(xué)上班,但是腳下卻不給力啊,怎么辦怎么辦,要遲到了啊……。

          到了學(xué)校,我還沒來得及欣賞雪景,急著往教室奔去,可腳下一滑,便給我摔了個大跟頭,我懊惱地站起來,一邊拍掉身上粘著的雪花,一邊心想:唉,美麗的小精靈啊,“想說愛你不容易啊”……來到教室,看到同學(xué)們都站在窗前嘰嘰喳喳地看著窗外,我也奔過去望向窗外:哇,學(xué)校變成了“雪!保藭r一切的懊惱都拋到了九霄云外,瞧那一棵棵樹木都穿上了銀白的禮服,一幢幢房屋都戴上了白白的絨帽,眼前的一切銀裝素裹,像涂上了一層白色的奶油……

          終于盼到了早自習(xí)下課,同學(xué)們便迫不及待地來到操場上,打雪仗,堆雪人,甚至在雪地里打滾嬉鬧,全然不顧雪花落在頭發(fā)上脖子里……可是不一會兒,“叮鈴鈴”的鈴聲還是毫不留情地催著我們趕快回去上課,同學(xué)們意猶未盡地回到教室,頭上身上都落滿了雪花,變成了一個個小雪人。此時的我又發(fā)出了深深地感慨:可愛的小雪花啊,你是美麗的天使,給我們帶來了無比的快樂!

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