- 相關(guān)推薦
朝朝與暮暮作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的朝朝與暮暮作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
朝朝與暮暮作文 1
入睡的時(shí)候喜歡聽歌,喜歡張惠妹和孫燕姿的。但我已經(jīng)不再欣賞矯情了。我也很少失眠了?偸且院芎玫馁|(zhì)量入睡然后不想起床。可能是我不再那么悲愴地看待生活,于是身體對(duì)我漸漸寬容了。
不過有時(shí)候就那么順其自然的覺得生活過得很累。
雖然天氣已經(jīng)變得暖暖的了,陽(yáng)光愜意地輕輕拍打著每個(gè)人的臉。人們總是面帶笑顏。而太多的問題向我涌來,將我踏扁了然后又涌過去。我卻不能像他們那樣笑笑就好了。
生活得很累。這就是我發(fā)出的感嘆。因?yàn)榉路鹩泻芏嗖煌悇e的阻力擋在我的面前。而我穿越了那么多的困難后,已經(jīng)疲憊不堪了,可當(dāng)我仰頭望向前方時(shí),本以為的海闊天空卻被高高的租架擋住了那些鮮活的陽(yáng)光。于是我的世界只剩下冰冷與黯淡?梢苍S是我的超樂觀性格,抑或是我相信的張愛玲和她的那一句——在世界的某個(gè)角落里,又一個(gè)人一直一直等著你,所以我仍堅(jiān)信幸福與美好,因?yàn)槲蚁矚g那樣被等待充滿期待的日子。
于是我就吹著口琴,緩解那些不可名狀的難過與悲傷。
回想這只口琴,它被我莫名其妙地找出來,它已很久地被我遺忘在布滿灰塵的角落。它是我小學(xué)時(shí)的`購(gòu)入品了。當(dāng)時(shí)把它當(dāng)個(gè)寶貝一樣對(duì)待,可是時(shí)間久了,也就把他忽略了。于是我把它和我現(xiàn)在疼愛的吉他放在一起。呵呵,又多了一個(gè)陪我的朋友。一個(gè)人在家或在寢室的時(shí)候,就拿出來偷偷地吹一下。也許這就叫做用音符詮釋那個(gè)叫做寂寞的東西。
我真的不是在無由的憂傷,也沒有無病呻吟,只是說了一些自己想說的話。
我把網(wǎng)名改成了:愛蓮說。我一直都很喜歡蓮的,一直都是。也許是因?yàn)槟X海里時(shí)常出現(xiàn)蓮的畫面。
小時(shí)候外婆家的荷塘,我曾在荷花盛開的季節(jié)踩進(jìn)那些軟綿綿的黑泥里,一只手拿著外表裹著厚厚的泥的藕,一只手頂著一朵嬌艷的荷花朝著外婆笑。
呃,現(xiàn)在荷塘被填了。每次去外婆家,還是會(huì)想起它。仿佛,它也已成為我童年的一個(gè)印記。
時(shí)移事遷,歲月流逝,我的記憶里還殘留著一些綠葉紅花的碎影。久了,就有些許淡了。
我開始懷念我那無憂的童年。那些附有銀鈴般笑聲的歲月。
朝朝與暮暮,記錄我的心情。
朝朝與暮暮作文 2
走完了小學(xué)的六年,是時(shí)候說再見了。六年的笑與淚頓時(shí)發(fā)現(xiàn)在眼前。六年里發(fā)生了太多太多的事,但許多我也已淡忘。今日打開塵封已久的記憶,回味并坦然面對(duì)離別。
六年的匆匆,化為水面的倒影,一觸就消散了。六年來,永遠(yuǎn)忘不了的是老師,是老師那誨人不倦的心聲。忘不了嚴(yán)格的馮老師,忘不了和藹的鄭老師,忘不了陽(yáng)光的吳老師,忘不了幽默的許老師,永遠(yuǎn)忘不了我豐富多彩的小學(xué)生話;貞浧饋,馮老師是陪我們走過六年一夕一夏的老師,看著我們長(zhǎng)大又成熟,我們看著馮老師一天天變老。時(shí)間留不住馮老師那嚴(yán)格的課堂,也留不住許老師的一個(gè)個(gè)笑話,留住的只是一張泛黃的老照片。
今天的'我們已經(jīng)畢業(yè)了,要永遠(yuǎn)的離開老師、同學(xué)了。萬千的思緒話為簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字對(duì)老師說:“感謝你!”這三個(gè)字足以表達(dá)我的千言萬語。老師,感謝你一心一意地教我們中國(guó)漢字;感謝你一字一句地教我們做人的道理;感謝你一板一眼地教我們文學(xué)的經(jīng)典。老師,深深地感謝你。
小學(xué)六年,忘不了我們的老師和他們各不相同的課堂風(fēng)格,同時(shí)也忘不了我的同學(xué),忘不了與同學(xué)之間的珍貴友情。
和同學(xué)的交往,最多的只留下微笑和關(guān)心。最感興趣的不是一次次秋游燒烤,不是一屆屆的運(yùn)動(dòng)會(huì),更不是那一次的賽場(chǎng)上籃球進(jìn)框的聲響。最感興趣的就是和同學(xué)友好的交談,因?yàn)槲铱偰軓耐瑢W(xué)的話語里找到一絲絲關(guān)心和一絲絲道理。小紅告訴我人要勇敢地道理;小明告訴我做人要勇敢地道理;小倩告訴我做人要腳踏實(shí)地的道理。把同學(xué)的話玩味一下,總能從中有所發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)六年,侃侃而談的是校園里的一草一木。在那一棵桃樹下的往事一樁樁、一件件,至今仍然記憶猶新。冥想的時(shí)候,總能記起兒時(shí)的約定。我們不要忘記同學(xué)、老師和天桃。在中學(xué)的旅途中,我們繼續(xù)盼十年后的再見面。那時(shí)候,我們?cè)谛@里印下的最后一個(gè)腳印,被微風(fēng)吹散了,被遺忘了,十年后我們一定在踏上天桃,在心中尋找到那令人難忘的回憶。
朝朝與暮暮作文 3
也許青春已幻滅,也許時(shí)光已荏苒,也許愛你的人已變老,但光陰沖不走他們對(duì)你無限的真情,不變的還是那暖人心懷的話語,不變的還是那情深似海的愛。
“明天你去看看姥姥、姥爺吧!”吃晚飯的時(shí)候媽媽對(duì)我說。我支支吾吾了一會(huì),又說要去寫作業(yè),一會(huì)又說要上輔導(dǎo)班的,一臉的不悅,媽媽有點(diǎn)不高興了,她的孝順是人人稱贊的。
這時(shí)爸爸終于開口了:“小雪,你已經(jīng)放假了,我們每次回去老人都念叨你呢!蔽覜]有說話,吃完飯便默默回了房間。
月光從窗簾上斜射出來,散在了地板上,微熱的氣息撩撥著我的心弦,我打開了風(fēng)扇,有些煩悶的蜷縮在床上,思緒一點(diǎn)點(diǎn)漫天飛來…
小時(shí)候,家里不富裕,我三歲時(shí)就被父母留在了至親至愛的姥姥家,從我記事起,父母外出打工,我就和姥姥、姥爺相依為命,每天迎接我的都是他們的笑臉和滿眼的愛戀。
我那時(shí)身體不好,很虛弱,吃東西很少。所以營(yíng)養(yǎng)不良。姥姥費(fèi)盡心思哄我吃飯,“看,這塊雞蛋像不像兔子,”“吃豆豆,長(zhǎng)肉肉”“你看這瓶子里有〝平肝〞喲…可能一頓飯就要吃一上午,姥姥總是特別耐心,從未厭煩。
記得有一次,我生病了,發(fā)燒得厲害,但那已是深夜,還刮著寒風(fēng),天寒地凍,可姥爺硬是背著我去幾十米外的'診所打吊瓶,回家后,他又和姥姥輪流看護(hù)我…想到這兒,我的心觸動(dòng)了一下,頓覺一股暖流襲遍全身。
以前我每次去看姥姥、姥爺,他倆就像過節(jié)一樣高興,臨走前,帶這個(gè),帶那個(gè),還佝僂著背看看有什么忘給我了。
此時(shí)想起他們彎曲的身影,淚水模糊了我的雙眼…我不該這樣…
第二天,天氣晴好,我找出最漂亮的衣服,堅(jiān)定地推開爸媽的房門急切地說:“爸,媽我們回家吧!”
朝朝與暮暮作文 4
這個(gè)夏天,被太多的東西感動(dòng)。
比如看《白蛇傳》。發(fā)現(xiàn)自己竟然那么喜歡許仙。在他跳問情崖時(shí),我的眼淚洶涌而至,不是完全因?yàn)樗陌V情吧。當(dāng)他面對(duì)白素貞時(shí)的那種眼神,那種從心底里發(fā)出的仰慕,是我們用盡今生所無法給予自己的愛人的吧,若不是這般愛,這般癡。八兩說過,男人最珍貴的眼淚和下跪,許仙在白素貞的面前已經(jīng)再無所謂了,不是嗎/他為她流下了多少淚,多少血?連翹曾問白素貞,心死了,還能復(fù)活嗎?也許當(dāng)時(shí)她想回答不可以吧,因?yàn)樗彩呛瑴I看著他的許仙,但是可以,真的可以。因?yàn)樗秊槲覀冏C明了。這也許不再是所謂的愛情所能承受的重量了吧。當(dāng)許仙面對(duì)兩雙鞋時(shí),他沒有了抉擇。難!這只是他的感嘆。是的,真的很難。一顆天邊的星星,一盞床邊的油燈,是要浪漫或是溫暖?但他還是那樣執(zhí)著,面對(duì)連翹,他有的只是手足之情,沒有人比他自己更清楚,所以他選擇了斷橋,選擇了雷峰塔,可以常伴伊人左右,青燈古廟又何妨?
用一個(gè)上午看完了四維的《幻城》。很喜歡。只能這么說。在結(jié)局的時(shí)候,我的眼淚還是順著臉夾流了下來,到嘴角,說不盡的咸澀?ㄋ,我的'王,對(duì)你除了同情,還是同情。除了憐憫,還是憐憫。我想象你白色的衣袍在風(fēng)雪中獵獵作響。還有你,櫻空釋,那個(gè)從來就不用幻術(shù)屏障躲開風(fēng)雪的孩子,怎叫我不心痛?!后來的罹天燼,這些命運(yùn)糾結(jié)在一起的男子,總有太多讓人為之流淚的理由。梨落,還有那深海的小美人魚,這樣的女子怎不讓人動(dòng)容?!當(dāng)你們交換了身份,我們的王,卡索,他只戀那為他掌燈的“梨落”?墒,他冷嗎?那些為他不顧一切的女子,在刃雪城這個(gè)冰雪帝國(guó)里,他們冷嗎?!命運(yùn)就是這樣愛作弄人的吧,當(dāng)還未發(fā)現(xiàn)你的愛時(shí),什么都是完好的,可是當(dāng)你開始懂得什么是愛的時(shí)候,你回過頭才恍然,你什么都沒有了,是什么都沒有了,有的只是宿命僵硬的繩索,你掙扎不得,逃脫不得,你說饒開我,饒開他,可是......無濟(jì)于事。愛,總是太痛苦。
所以,在今天,在我回家的路上,想到了這句古詩(shī):兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮?是不是我們都理解錯(cuò)了?!是不是應(yīng)該理解成:兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈能只在朝朝暮暮?既然不能只在朝朝暮暮,就是時(shí)時(shí)刻刻,分分秒秒,不離不棄,相愛相守,至死不渝。
朝朝與暮暮作文 5
所有夏蟬的窸窣聲都逐漸遠(yuǎn)去,那些落日的余暉歸于地表。秋風(fēng)過耳,流離薄涼,霧靄升沉。抬頭是月光冷冷的斜影,灰塵在燈光下安然飄然,伸手卻也依舊什么都捉不住。是啊,18年,我們也畢業(yè)了。
相識(shí)
雨,淅淅瀝瀝的下著,上一秒,我們還是兩個(gè)世界的人。這一秒,因?yàn)橛,我們走在一起。我不?xí)慣帶傘,且喜歡淋雨。而你則是我來到新班級(jí),第一個(gè)同我打招呼的人。也許就是那句“你好啊,你是新來的嗎?”我們的友誼便開始了。你說我是你唯一的偏愛,我說你是我唯一的例外,然后我們依然熱愛世間萬物。四年級(jí),我們相識(shí)。
相知
你喜歡熱鬧,鐘愛人群;我喜歡安靜,衷于彼此。說不上來是為什么,我們總有說不完的話,你說和我在一起你可以特別放松,我覺得和你在一起我會(huì)特別快樂。也因此,我們之間的友誼迅速發(fā)展,成為閨蜜,亦是知己。我們一起玩耍一起鬧,一起難過一起笑。我們形影不離,下課,吃飯,放學(xué)……那是只屬于我們的美好歲月。短暫的小學(xué)時(shí)光,因你而變得熠熠生輝。五年級(jí),我們相知。
相離
那時(shí)候我們?cè)煺娴南胫,可以永遠(yuǎn)這樣下去,一直陪伴著彼此?煽傇摰搅朔謩e的時(shí)候,每次考試,我們還是會(huì)比較成績(jī)。我們不想將來因?yàn)椴煌腵中學(xué)而擁有不同的快樂,抑郁。我們也不想分開。那年夏天,我們一起在白玉蘭樹下約定,一起努力,一起去x中!澳愫煤冒l(fā)光,我好好努力;你萬丈光芒,我努力跟上。”
可偏偏事與愿違,我來了這里,而你去了那里。這,總歸是命運(yùn)的安排。但我堅(jiān)信,如果事與愿違,那一定是另有安排,暫時(shí)的離別是為了下次更好的相遇。六年級(jí),我們相離。
我們這個(gè)年紀(jì),是繁花似錦的年紀(jì);是勇于追夢(mèng)的年紀(jì);也是不善言辭年紀(jì);這段時(shí)光也將成為我永遠(yuǎn)懷念的記憶。
月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替。我們只是分開這一段時(shí)光,未來還很長(zhǎng),我們還可以就這么永遠(yuǎn)要好下去。
朝朝與暮暮作文 6
比起早晨的靜謐與清幽,我更欣賞傍晚的夕陽(yáng)。如果把早晨比作是溪流,那么傍晚就是那江河水,充滿著生機(jī)與活力。清早的日出代表著新生,而日落也別有一番趣味。
下午的放學(xué)鈴聲準(zhǔn)時(shí)的響起,這時(shí)操場(chǎng)上便擠滿了人。校園這時(shí)彌散著青春的熱血和汗水的氣息,與一輪夕陽(yáng)相交輝映。我站在樹蔭下看著夕陽(yáng),它像一個(gè)火紅的圓盤,嵌在火紅的天空上。這時(shí)它的光芒很集中,并不似日中時(shí)的那樣潰散。我感到這時(shí)的太陽(yáng)才是最紅最美的,周邊的云彩在炎熱里蒙上了一層淡淡的紅暈。在運(yùn)動(dòng)著的人們的喧囂聲中,我仿佛看見了太陽(yáng)淡淡的微笑。
這一刻我想起了織女的傳說,傳說中的織女不停地織布,自己織的布懸掛在天空中,卻不曾看上一眼。我抬起頭,云彩越發(fā)地紅了,甚至蒙上了一層金光,足以用流光溢彩來形容。太陽(yáng)離地平線又近了一點(diǎn),那一個(gè)調(diào)皮的圓盤子,淘氣的“坐”在校園最西邊的墻上。天色不見得更暗,倒是亮了許多。只是不同于清晨的輕紗似的光,夕陽(yáng)帶來的光好像生來就是充滿了活力的,讓人躍躍欲試的去奔跑,跳躍。
于是我飛快地跑過去,追逐著太陽(yáng)的腳步。跑到墻根時(shí),太陽(yáng)又遠(yuǎn)了,但那面帶著無數(shù)歲月痕跡的.墻,連同那兩棵高大的古樹,都靜默著,接受夕陽(yáng)的洗禮,像一個(gè)教徒,聆聽著牧師的教誨。鳥鳴聲漸漸小了,或許是被人聲淹沒了,也許是倦鳥歸巢了。
太陽(yáng)在這一刻光芒萬丈,整個(gè)天空都遍布著各種綺麗的顏色,無論是古老的平屋,布滿青苔的老墻,充滿活力的教學(xué)樓,都出現(xiàn)了一層金色,瞬間變得高大,仿佛有什么東西在這一刻升華。我呆呆地看向天際,心里好像多出了什么。
太陽(yáng)已經(jīng)落下地平線了,我的一天也這樣結(jié)束了,新的日子很快就要到來,但是,再也不會(huì)是今天了。古人說:“夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏”它在我的眼中是充滿活力的,但在有的人的眼中卻是遲暮的老人。因?yàn)樗楹投t緩。想見到夕陽(yáng)的美景,就會(huì)有新的一天過去。日子朝朝暮暮地過,我們的時(shí)光在夕陽(yáng)里同樣一去不復(fù)返。
很欣賞耐克的一個(gè)廣告牌,上面寫著:“明天再說吧,這句話昨天你已經(jīng)說過了。”時(shí)間是一分一秒的在流逝的,而今天的事情必須今天完成,其實(shí)夕陽(yáng)很美,但是最美的是它告訴我們珍惜青春的時(shí)光。就像每個(gè)不同年齡的人看到夕陽(yáng)會(huì)有不同的感悟。
風(fēng)風(fēng)雨雨,年年暮暮朝朝,太陽(yáng)永遠(yuǎn)在天上看著我們一天天老去。走在月光里,夕陽(yáng)留下的氣息尚存,我們能做的,只是在回首彎彎曲曲的人生路時(shí)不要后悔。
朝朝與暮暮作文 7
人家都說一位好老師的恩情,可以很好的學(xué)生一輩子,感激不盡。是啊,我是您親手栽種的,桃李中的一棵。明天我三年我的萌芽生長(zhǎng),無不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
十歲那年,開學(xué)第一天,媽媽牽著我的手把我送去學(xué)校,第一個(gè)迎接我的是你。劉老師,劉老師,這是多么美好的稱呼啊,因?yàn)樾iL(zhǎng)把我領(lǐng)進(jìn)教室,不是累積了知識(shí)的大門。你是多么親切,是我一下就喜歡上了你,以后我跟你愛上你的語文課,因?yàn)槟傆修k法讓我們你今天清屏,那一張張陌生的臉神器的話,就會(huì)變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié),也總有辦法將那些方塊漢字排成隊(duì),跟我們念動(dòng)聽的兒歌,多有趣的故事。劉老師,那時(shí)候在我的心中,您的本領(lǐng)簡(jiǎn)直比魔術(shù)師還大。隨著年齡的增長(zhǎng),我和班上一群同學(xué)一樣,強(qiáng)烈的愛上了寫日記。再問我所說的,再去接應(yīng),帶著我們到野外去了,春天,我們聽著小鳥的`環(huán)境,我一個(gè)兄弟的分享。感受著陽(yáng)光的溫暖,激發(fā)了本來就是您帶著我們向那群小長(zhǎng)毛兔雪白雪白的貓不止一次成為我日記中的主人公,老師,你跟像童話中的仙子,你往這一直鬧一點(diǎn),我那平平淡淡的熱區(qū)就充滿了商機(jī),日記中長(zhǎng)出了,小草開始長(zhǎng)出雪花了。
不是這一屆去年已經(jīng)忘了,因?yàn)槊髟聦W(xué)生都有太多太多了,而我們也忘不了。在一起十年漫長(zhǎng)的歲月里,誰也說不清你為學(xué)生付出多少心血,權(quán)屬不清,你為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才,誰要寫不完您對(duì)我們的恩情?就迎頭上一次和眼角的皺紋,是你心情憂郁的建筑,此時(shí)又仿佛看見其中一根頭發(fā)是為我而白,一道皺紋是為我所生的。
花兒以它的芳香作為他賦予大地的回報(bào),我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表達(dá)感謝吧。
朝朝與暮暮作文 8
浮世三千,吾愛有三。日、月與卿。日為朝,月為暮;卿,為朝朝暮暮。
游山玩水之際,美景連綿不絕,我心中浮現(xiàn)的第一個(gè)想法并非感慨這些山河的秀美,而是有了新的靈感:能繪出一幅畫。
盡管我畫技不佳 ,畫紙上的鉛筆印讓畫面顯得十分臟亂,也阻止不了我對(duì)繪畫的熱愛。
語文課上,同學(xué)們齊讀《匆匆》:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;……”我控制不住自己的手,握著筆,輕輕在書上淡描幾筆“楊柳與輕風(fēng)”,卻見老師走來,連忙擦掉。
數(shù)學(xué)課上,看著草稿紙空白的一半;再看看練習(xí)冊(cè)上簡(jiǎn)單到枯燥例題,它們是單一的公式下永無止境的重復(fù)計(jì)算;我在草稿紙的空白處畫出了一個(gè)黑著臉、一臉無奈與煩躁的'半身小人,或許,她就是我此刻的心情寫照吧;我覺得她明白我的感受,我也知道她跟我一樣,也在煎熬著。
夜晚十一二點(diǎn),躺在床上睡不著,十分無趣,便想偷偷拿起畫板,完成我還沒有畫完的畫——我一直想給一首歌配一幅畫,可如今“人物線稿”才畫了一半,是因?yàn)槲蚁氘嫷奶嗔耍岸荚诋嬈渌漠。我掀開被子,下了床,摸著黑穿上拖鞋,輕輕拿起房間里書桌上的畫板,借著月光順手在桌上摸了一支鉛筆和一塊橡皮;回到床上,按開靠床邊的臺(tái)燈開關(guān),在紙上繪出大致的人物比例,再畫出她的臉型、她的眼睛……我左手搭在臺(tái)燈的開關(guān)上,準(zhǔn)備著在聽到媽媽查房動(dòng)靜時(shí),瞬間關(guān)燈。
一寫完作業(yè),我就拿起畫板;每次走路,我都忍不住在手機(jī)上指繪幾筆。媽媽說我都畫得“走火入魔”了。
……
沒錯(cuò),卿,為繪畫,為我的“朝朝暮暮”。
浮世三千,吾愛有三。日、月與卿。日為朝,月為暮;卿,為朝朝暮暮。
朝朝與暮暮作文 9
我數(shù)著狗尾巴草,日子一天天過。
我和爺爺早結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng),成了友軍。這樣的日子沒能持續(xù)多久,我便被爸媽接回了城里。
那天爺爺臉色很不好看,對(duì)爸媽吹胡子瞪眼:現(xiàn)在知道想起孩子啦?
爸媽笑得很慚愧。
我不久被接進(jìn)了大房子,興奮又激動(dòng)地打電話給爺爺。
我現(xiàn)在住的房子可大啦,窗戶也沒破,也沒有破木箱子。我還吃西餐了,不過不太好吃,大概吃的是假的吧?
爺爺只是笑笑,他也不否認(rèn)。
咱院門口那盆月季啥時(shí)候開呀,下次我回去能看見它開嗎?
會(huì)的`,會(huì)的。你來的時(shí)候就該開了。
然而,我沒能尋到機(jī)會(huì)回鄉(xiāng)下一趟。
我只能通過紅色的電話機(jī)對(duì)爺爺大聲嚷。我以為我總能找到機(jī)會(huì)回去的,我以為,只是我以為。
沒想到爺爺竟然被媽媽接到市醫(yī)院。還說感冒了不來看我,太不仗義了。不僅如此,他還不讓我去看他!
還是紅色的電話機(jī),電話機(jī)對(duì)我說,爺爺不行了。
沖去醫(yī)院,哭得歇斯底里。他怎么會(huì)走的,明明和我約好了去看月季花呀。
朝朝與暮暮作文 10
他走了,不會(huì)再有人跟我說丫頭過來,你吃這西餐;也不會(huì)有人再用全是繭的大手握住我的小手,帶我在楚河漢界大殺四方了。
我回到小院里,眼淚砸到木箱上。我打開它,我早就料想到毛得怪是不存在的。一個(gè)機(jī)靈,我突然想起,毛得怪在湖南方言里是沒有怪的`意思。
他把這世間所有得溫暖給予我,他希望我勇敢,他希望我不被任何怪物侵?jǐn)_,他教我沉靜,他帶我笑對(duì)生活的難。
月季花開了,你說得都實(shí)現(xiàn)了。
爺爺,你給我筑得城堡,我樂觀勇敢的一切,都支撐我一路大踏步向前。
你還在,不是嗎?就像太陽(yáng),就像月亮。
你存在于我心,朝朝暮暮。
朝朝與暮暮作文 11
天生麗質(zhì)自難棄,一朝選在君王側(cè)。她本就傾國(guó)傾城,而他,愿與之“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”。
后宮佳麗三千人,萬千寵愛在一身。驪宮之中,仙樂縹緲,貴妃舞,風(fēng)吹仙袂飄飖舉,好一個(gè)嬌媚娘,怎不令人動(dòng)心。怎奈顰鼓動(dòng),旌旗豎,驚破《霓裳羽衣曲》。九重城闕煙塵生,往昔的笑靨早已成了愁緒萬千。潼關(guān)失守,戰(zhàn)馬啾啾,戰(zhàn)鼓隆隆,千乘萬騎西南行。馬嵬坡,六軍躁動(dòng),逼宮,清君側(cè)!紅顏禍水,多么荒誕的詞,她有什么錯(cuò),她只是一個(gè)女人。君王掩面救不得,回看血淚相和流。紅消香斷有誰憐,可惜,可惜。蜀道之上,陽(yáng)光淡薄,風(fēng)刮起黃塵格外蕭索。朝朝暮暮情,君王垂淚,黯然銷魂,愁斷腸。
再經(jīng)馬嵬坡,君王臣子不禁掩面落淚。往昔已成過眼云煙,白發(fā)衰顏,歲月催人老。滿階的落葉,夕殿螢飛思悄然。一個(gè)老人倚靠在窗邊,望著遠(yuǎn)邊隱約的`宮闕,幻想著自己的玉環(huán)就住在那兒,就住在那兒。苦苦的思戀,懷想著那音容笑貌,天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無絕期......
哀絲豪竹動(dòng)人情,不禁令人灑一掬同情淚。楊玉環(huán)沒錯(cuò),她,只是一個(gè)政治上錯(cuò)誤的替罪羔羊,她從未干預(yù)朝政,她沒錯(cuò),她只是一個(gè)可憐的女人。人非草木孰能無情?
朝朝與暮暮作文 12
你最近還好吧?藥按時(shí)吃了沒?
吃了吃了,瞎操什么心呢,啰嗦!
醫(yī)院住的不舒服吧?你要是再不快點(diǎn)兒好起來就沒人陪我下象棋啦。
知道啦,你自己照顧好自己。
你好點(diǎn)兒沒?這周五我來看你啊。
我沒事兒,你別來了咳咳這不好著呢嘛,上你的課去!沒事兒別總給我打電話。我和隔壁床老趙老李打牌呢!掛了哈。
爺爺?爺爺?你為什么不接電話?
朝朝與暮暮作文 13
當(dāng)枯樹經(jīng)歷寒冬,又迎來一個(gè)新春時(shí),它又長(zhǎng)大了。
我們?cè)跉埲毯蛺壑虚L(zhǎng)大,我們有著美好的回憶,也時(shí)時(shí)用著殘酷的手段對(duì)待眾生,不忘著那些重大的日子,用這樣的方法構(gòu)成人生。
面臨在路途中的是荊棘,也是成功;我們走過的是無盡的堅(jiān)強(qiáng)。一條路走到一半時(shí),或許會(huì)迷失方向,甚至還會(huì)累的無法尋找方向的所在,可振作還不晚,就像在這喧鬧的`城市中,重生也極其簡(jiǎn)單。
你送我一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,印在我的腦海,任憑歲月的風(fēng)將它吹散到世界的各個(gè)角落。當(dāng)委屈的淚水顫顫地劃過臉頰,當(dāng)年的那句話如果依舊存在,那希望那句話的神秘是歲月最后的約定。
當(dāng)潮水退后,不代表時(shí)間可以重新返回,更不代表我們經(jīng)歷的痛苦會(huì)消失。我們無法讓歲月停留,我們成長(zhǎng)的腳印,也會(huì)漸漸變多,一個(gè)路途走來,我們經(jīng)歷的所有事,終究還是成長(zhǎng)。
生命中的朝朝暮暮,一點(diǎn)一滴地印在腦海,就讓光陰去割斷它成長(zhǎng)的幸福,最后不也是挺過來了嗎;蛟S,這就是成長(zhǎng),這就是我們的朝朝暮暮。
朝朝與暮暮作文 14
一個(gè)陽(yáng)光滿溢的早晨,起床后的我跑去向爺爺申請(qǐng)買一個(gè)游戲機(jī)。
隔壁小胖子老拿那個(gè)紅帽子摘蘑菇的小人誘惑我。爺爺嗤之以鼻,那有啥意思,爺爺帶你玩點(diǎn)兒有勁的!
很快,我便明白了什么是有勁兒的。這圓圓鼓鼓的棋和上面我不認(rèn)識(shí)的字哪有下河摸魚有意思。
爺爺再次豎起了一根手指神秘地笑:這叫象棋,不懂了吧?這是馬,走日;這是象,走田。
難以想象,叛逆好動(dòng)的.我會(huì)乖乖地任由爺爺握住我的小手,在方格棋盤上大殺四方。
每當(dāng)坐在小小的藤椅上面對(duì)一盤棋,我心中的躁動(dòng)總會(huì)莫名其妙的消失了。
朝朝與暮暮作文 15
小時(shí)候我跟他是對(duì)頭。
我實(shí)在鬧不明白爸媽怎么狠得下心來把我丟在荒郊野嶺的鄉(xiāng)下而且還得跟爺爺住在一起!這個(gè)上過戰(zhàn)場(chǎng)的老頭總是在我哭鼻子時(shí)冷嘲熱諷,我可不待見他。
住鄉(xiāng)下的`第一天我就哭了。整條路上的大爺大媽聽到我的哭聲都捂嘴直樂,爺爺則惱羞成怒。我抽抽噎噎地坐在床邊,囁嚅著:我怕黑
爺爺被氣笑了。我結(jié)結(jié)巴巴地表示窗戶邊上的小破木箱里肯定藏著一只鬼。
爺爺神秘地豎著一根手指頭說:箱子里的確有東西,不過不是鬼,是一個(gè)很孤單的怪獸,它叫毛得怪。只有在夜深人靜的時(shí)候,他才會(huì)出來,陪伴那些不敢自己一個(gè)人睡的小孩。
真的嗎?我瞪大眼睛表示不敢相信。但是隨后,我就拉上被子乖乖入睡了。
鄉(xiāng)間的夜很溫柔,有涂成墨色的天空眨著星子眼睛,陪我入睡。一大清早,蟬聲時(shí)最令人清醒的鬧鈴。
【朝朝與暮暮作文】相關(guān)文章:
朝朝暮暮作文08-09
夏暮的作文11-18
暮光之城作文09-20
暮然回首作文02-15
暮雪原文及賞析12-18
暮江吟的詩(shī)意03-08
【精】暮然回首作文02-15
暮光之城作文(合集)12-12
暮江吟作文(精選15篇)02-27