我的學(xué)校作文【精】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的學(xué)校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的學(xué)校作文1
學(xué)校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,是夢(mèng)想啟航的機(jī)場(chǎng),將是我們一生不可忘記的地方。
我可愛(ài)的學(xué)校南灣學(xué)校將是我終生難忘的地方。一走近校門,你就會(huì)看到和藹可親的熊爸站在校門口和同學(xué)們擊掌。啪一聲,熊爸溫暖的大手,擊出了我們和熊爸的親密,擊出了我們一天的學(xué)習(xí)熱情,擊出了我們的對(duì)學(xué)校的依戀。
走進(jìn)校門,一座藍(lán)藍(lán)的教學(xué)樓映入眼簾,旁邊的大樓上刻著幾個(gè)大字適合教育讓學(xué)生成長(zhǎng)更精彩。每個(gè)孩子,有著不同的個(gè)性、不同的愛(ài)好、不同的家庭成長(zhǎng)環(huán)境根據(jù)每個(gè)孩子的差異,老師因材施教,學(xué)校開(kāi)展豐富多樣的'活動(dòng),讓我們發(fā)揚(yáng)特長(zhǎng)和愛(ài)好,培養(yǎng)自信,快樂(lè)成長(zhǎng)。
南灣學(xué)校不僅美,還處處充滿了關(guān)心和愛(ài)。無(wú)論是老師夏日里一句多喝水,還是寒冬中一聲多穿點(diǎn)衣服,都包含了老師對(duì)我們無(wú)限的關(guān)心和愛(ài)。學(xué)校不僅關(guān)心我們的成長(zhǎng),還關(guān)心我們的家庭教育。前幾天,上公開(kāi)課時(shí),熊爸在學(xué)校里巡視,把部分在走廊上玩手機(jī)的家長(zhǎng)逮了個(gè)正著,當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了手機(jī),還教育了家長(zhǎng)們。
今年,南灣學(xué)校已經(jīng)十歲了,這座教學(xué)樓也站了十年,我希望,南灣學(xué)校在我們的努力下,變得越來(lái)越美麗!
我的學(xué)校作文2
我的學(xué)校——新教育學(xué)校,它是一座美麗的校園。下面就跟隨著我的腳步一起去觀賞美麗的校園吧!
一進(jìn)門就能看見(jiàn)一座粉紅色五層樓,因?yàn)樽蛱煜卵┝,白皚皚的雪覆蓋滿了整個(gè)操場(chǎng),銀裝素裹,就好像走進(jìn)了美麗的童話世界。操場(chǎng)上的籃球架、乒乓球架、滑梯等都好像被隱了身,隱隱約約的透漏著它們絲絲的輪廓。給人一種神秘感,好好地研究研究它們的具體結(jié)構(gòu)。
再往里走就是我們的教學(xué)樓了。教學(xué)樓的最高處寫著“快樂(lè)自主心教育,學(xué)習(xí)責(zé)任育全人”這十四個(gè)字,這是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨。老師說(shuō)學(xué)習(xí)知識(shí)是次要的,最主要的是學(xué)會(huì)做人。這些讓我深刻的'記在心里。再往里走就是我們的教室了,我的教室是四一班,班里有綠色的黑板,每塊黑板上都打上了格間,每個(gè)人都擁有自己專屬的“領(lǐng)地!贝藭r(shí)的同學(xué)們正在認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課,其中我最喜歡上的是數(shù)學(xué)課,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師很溫柔。
我們下午還會(huì)上課程,課程可真多!看的我都眼花了。比如有舞蹈、合唱、簡(jiǎn)筆畫、豎笛和室外活動(dòng)。說(shuō)到室外活動(dòng),同學(xué)們簡(jiǎn)直是玩瘋了,有玩籃球的,有玩乒乓球的,有玩羽毛球的。有時(shí)連老師也跟同學(xué)們一起玩,玩得很開(kāi)心?!我們下午的課程可真是五花八門!
這就是我的學(xué)校!
我的學(xué)校作文3
我在常州市西橫街小學(xué)上學(xué),今天,我就來(lái)介紹一下我的學(xué)校。
走進(jìn)校門,一排排整齊的樓房讓人感到賞心悅目。一到春天,花壇里就會(huì)長(zhǎng)出幼嫩的鮮花,一陣陣香氣撲鼻而來(lái),讓人陶醉在其中!耙淮绻怅幰淮缃稹苯虒W(xué)樓里傳來(lái)了瑯瑯書聲。每個(gè)年級(jí)的同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地早讀,希望自己能“更上一層樓”。
學(xué)校中央是操場(chǎng)。同學(xué)們有的跳繩,有的跑步,還有的拍皮球,每個(gè)人都樂(lè)在其中。
學(xué)校東側(cè)是電腦房和圖書館。電腦房干干凈凈,一塵不染。因?yàn)榇蠹叶即┖眯走M(jìn)去而且不亂扔垃圾。
走進(jìn)圖書館,一排排整潔有序的書架映入我的眼簾。窗戶上飽含童真的手印畫讓我仿佛又回到了一年級(jí)。操場(chǎng)北端是體育器材室。幾個(gè)低年級(jí)同學(xué)來(lái)還體育器材,他們自覺(jué)地把器材排放整齊。放籃球時(shí)不像投籃一樣扔進(jìn)球簍,而是平穩(wěn)的`放進(jìn)去,跳繩打好結(jié)放好。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),他們低年級(jí)同學(xué)都那么自覺(jué),那我們這些大哥哥,大姐姐更不能輸給他們了。
我愛(ài)我的學(xué)校,它承載著我的夢(mèng)想,并給了我快樂(lè)!
我的學(xué)校作文4
每個(gè)人都有自己喜愛(ài)的地方,各不相同。但是我最喜歡的地方是我的學(xué)!獪喣纤闹。
我去過(guò)安靜的電影院,也去過(guò)喧鬧的游樂(lè)園,但沒(méi)見(jiàn)過(guò)我們學(xué)校這樣美麗的地方!校園是真的靜啊,靜得連同學(xué)們的呼吸聲都可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)!校園是真的美啊,美得連桃花都率先在學(xué)校內(nèi)競(jìng)相綻放!校園是真的靈動(dòng)啊,靈動(dòng)得連水池中的小魚都可以感知到知識(shí)的力量!
校園的四季是被不同顏色裝點(diǎn)著的。春季的校園撒滿充粉色的回憶,夏季的.校園滿是花朵的芬芳,秋季的校園飄蕩著金色的味道,冬季的校園鋪滿了白色的珊瑚毯。
我已經(jīng)在這里度過(guò)了四年,看到過(guò)每年四季不同的景色,但是每一年每一季的校園都會(huì)給我不同的不同的驚喜。真是“踏進(jìn)四中園,人在畫中行”啊!
我的學(xué)校作文5
二年級(jí)結(jié)束前,我用心的告別中山小學(xué),帶著期待的心情來(lái)到前門小學(xué)。前門小學(xué)是個(gè)歷史悠久的學(xué)校,位置就在市中心,交通四通八達(dá)。在前門小學(xué)中最有特色的試設(shè)有“音樂(lè)班”和“英語(yǔ)資優(yōu)班”,是一間很有藝術(shù)氣息的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。
新學(xué)期開(kāi)始,我的書包里裝了新課本、新文具,還裝了對(duì)新學(xué)校滿滿的期待,期待能有乾凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,期待能和同學(xué)相處融洽。
每當(dāng)一下課,我和幾位好朋友玩耍,一同去拜訪校園的各個(gè)角落,不管是貼滿了英語(yǔ)單字的學(xué)習(xí)走廊,還是充滿自然氣息的魚池,校園中總少不了“生命力”和“活力”。
在前門,校園中隨處都可以聽(tīng)見(jiàn)悅耳的樂(lè)器聲,有時(shí)是清脆的長(zhǎng)笛聲,有實(shí)是深遠(yuǎn)的法國(guó)號(hào)。除了讀書聲和笑聲,前門的空氣中還多了音樂(lè)的點(diǎn)綴。
每個(gè)學(xué)校都有不同的風(fēng)氣及特色。前門是一間附有特色的`學(xué)校,它是我學(xué)習(xí)的搖籃,也將是我成長(zhǎng)的地方。我愛(ài)前門,我愛(ài)這個(gè)天天有伴可以分享的地方,也愛(ài)每天與它相遇。
我的學(xué)校作文6
我的學(xué)校位于廣東深圳市福田區(qū)上沙中學(xué)。他是一個(gè)有著千人的大家庭,我們每天都帶著燦爛的笑容來(lái)到這個(gè)歡樂(lè)的校園,這里充滿歡歌笑語(yǔ),充滿了教師和學(xué)生的濃濃的師生情誼,讓人對(duì)這里有一種莫名的親切感。讓人喜歡上這里,想來(lái)這讀書。
我們的學(xué)校有很多地方:
階梯教室:一幫都是領(lǐng)導(dǎo)和主任在這里開(kāi)會(huì),或者是校長(zhǎng)召集所有學(xué)生在這里進(jìn)行講話,或聽(tīng)課。
圖書室:這里有著豐富的寶藏,很多學(xué)生都喜歡來(lái)這里,因?yàn)樵谶@里可以安靜地看著自己喜歡的書。不會(huì)被打攪。讓人心曠神怡。
操場(chǎng):我們?nèi)w師生每天早上都會(huì)在這里進(jìn)行大課間活動(dòng):千人長(zhǎng)跑和做瑜伽操。
小賣部:一下課,這里便是學(xué)生們的天堂,來(lái)這里可以買到自己喜歡吃的零食·還有可口的可樂(lè)。
音樂(lè)教室:整個(gè)學(xué)校學(xué)校我最喜歡的地方,在這里,我可以何老師交流音樂(lè)的一些話題,向老師請(qǐng)教,還可以敬請(qǐng)歌唱,這里還有另外一個(gè)身份,就是合唱隊(duì)的訓(xùn)練地點(diǎn)。我也是合唱隊(duì)里面的一員。我愛(ài)唱歌,我喜歡唱歌,音樂(lè)是世界的語(yǔ)言。
我的老師對(duì)我印象最深的'就是英語(yǔ)老師和語(yǔ)文老師
黃老師:我的英語(yǔ)老師。每節(jié)課都會(huì)給我們挺好聽(tīng)的英文歌曲,我最喜歡的歌曲是xxx
周老師:我的語(yǔ)文老師。沒(méi)做作業(yè)就拿塑料樹(shù)枝打人,刻骨銘心。
我的學(xué)校,讓我流連忘返。
我的學(xué)校作文7
每每踏進(jìn)教室,我都會(huì)有一種深深的厭惡感,我本不屬于這里,也不屬于這一成不變的地方,人聲嘈雜,百無(wú)聊賴,老師的教學(xué)老套,無(wú)聊,在過(guò)了幾年這樣的生活,我終于打算不讀了。
在習(xí)慣了同學(xué)們的嘲笑和老師的輕視之后,我也無(wú)所謂了,從一個(gè)不敢發(fā)聲的人,變成了用拳頭解決問(wèn)題的人,于是我成了我們這個(gè)學(xué)校的怪物,沒(méi)人敢與我說(shuō)話也沒(méi)人理我。
我推門出去,好好看了一眼,這個(gè)令我厭惡憎恨,甚至想把這個(gè)地方化為塵埃的學(xué)校,所有臟話都不能表達(dá)我對(duì)這個(gè)地方的厭惡,好好轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)了平時(shí)無(wú)法注意到的東西,學(xué)校的鐘修好了,器材室也不全是蜘蛛網(wǎng)了,樓下班的;ㄊ怯心信笥蚜,體育老師又胖了,班主任好像長(zhǎng)的更令人厭惡了。
這個(gè)學(xué)校除了帶給我?guī)啄甑?黑暗和一個(gè)初戀以外,沒(méi)有給予我任何東西,而到現(xiàn)在,我看見(jiàn)學(xué)校依然會(huì)難受,就像一個(gè)我的傷疤,可在我的心里揮之不去,無(wú)法抹去,也無(wú)法忘記。
我們學(xué)校的校訓(xùn)是平等,卻從不存在所謂平等,嗯,現(xiàn)在可以說(shuō)是岐視,雖然我跟老師作對(duì)但我也想明白,這一切沒(méi)有任何意義。
我漫步在操場(chǎng)上,我想陽(yáng)光或許可以驅(qū)散一些黑暗,心中縱然越是明亮,黑暗也就愈發(fā)明顯,
我實(shí)在無(wú)法像別人那樣去夸贊我的學(xué)校,你要我去那還不如把我殺了,很真實(shí)的一點(diǎn)就是我不喜歡我的學(xué)校一晉元中學(xué)。
我的學(xué)校作文8
少年宮,素有“孩子樂(lè)園”的稱號(hào)。圖書館素有“知識(shí)寶庫(kù)”的美名。但我最喜歡書聲朗朗的校園。
一進(jìn)校門,有一條筆直而又寬敞的水泥路通向典雅而又美觀的教學(xué)樓。校園里最美麗的莫過(guò)于路兩邊整齊擺放的一個(gè)個(gè)小花壇;▔锓N著各種各樣的的花爭(zhēng)奇斗艷?!那萬(wàn)年紅一串串火紅的花朵像跳動(dòng)的火焰;看:還有那勤勞的牽;ù灯鹚男±,在和同學(xué)們打招呼;你再看迷人的夜來(lái)香還在散發(fā)著昨夜的一抹余香、樓前還有一塊綠油油的草地,像一片錦緞給校園里增添了色彩。偌大的.操場(chǎng)上那幾棵高大挺拔的白楊樹(shù)像哨兵一樣,無(wú)論春夏秋冬都在堅(jiān)守著自己的崗位。
教室里語(yǔ)文老師聲情并茂地給我們講著桂林山水甲天下,仿佛把我們帶入了那風(fēng)景如畫的漓江;美術(shù)課上,我們仿佛進(jìn)入了鄭板橋的翠竹曼舞的世界里,領(lǐng)略他的高風(fēng)亮節(jié);音樂(lè)課上老師用那美妙的歌聲,又仿佛把我們帶入了維也納的音樂(lè)殿堂。
伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室,他們像飛出籠的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。操場(chǎng)上同學(xué)們踢足球、踢毽子、打籃球、玩什么的都有。這時(shí)只見(jiàn)我們班的身材瘦小的劉永飛手插進(jìn)她粉色的衣服兜里,拿出一團(tuán)麻化狀的皮筋,輕輕的用手一抖把皮筋抻開(kāi)了,然后其他同學(xué)把皮筋套在腰間,把它撐成一個(gè)長(zhǎng)方形。劉永飛縱身一跳,伴隨著噼噼啪啪的聲音,只見(jiàn)她鉤、挑、騰、挪、拉周圍的同學(xué)們都在為她精湛的跳皮筋技巧喝彩!
課間游戲不但可以鍛煉身體,而且可以放松心情,學(xué)校也給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)!
我的學(xué)校作文9
我的學(xué)校是日照第三實(shí)驗(yàn)小學(xué),它始建于一九九八年,是一座美麗的學(xué)校。
我在這里已經(jīng)生活了三年了,對(duì)他有著深厚的感情。
當(dāng)你走到我們的學(xué)校,首先映入你的眼睛的是一個(gè)精致美觀的校門,緊靠校門西邊的是傳達(dá)室,它主要負(fù)責(zé)接收?qǐng)?bào)紙、開(kāi)關(guān)門等工作。
穿過(guò)網(wǎng)形的大門,一眼便瞧見(jiàn)兩棟教學(xué)樓。每當(dāng)早讀課時(shí),教學(xué)樓里總是書聲瑯瑯。上課時(shí),傳來(lái)的總是老師的教導(dǎo)和同學(xué)們沙沙的'寫字聲。
教學(xué)樓的南面是一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)上立著四個(gè)嶄新的籃球架,每當(dāng)下課時(shí),那里總傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)和喝彩聲。操場(chǎng)的四周環(huán)繞著一圈黑白相間的跑道。跑道上總活躍著運(yùn)動(dòng)員矯健的身影。當(dāng)同學(xué)們累了的時(shí)候,操場(chǎng)邊上的梧桐樹(shù)便會(huì)張開(kāi)它那茂密的枝葉,給同學(xué)們遮住陽(yáng)光,讓同學(xué)們乘涼。
現(xiàn)在我們的學(xué)校還建了新樓,我們的學(xué)校先進(jìn)吧?美麗吧?
我的學(xué)校作文10
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有一所賦有江南風(fēng)格的學(xué)校,那是我的學(xué)校:創(chuàng)新街小學(xué),這五個(gè)大字寫得氣勢(shì)磅礴、鏗鏘有力,它是由著名的軍旅作家魏巍親筆題寫的,下面就來(lái)參觀一下我的學(xué)校吧!
一進(jìn)大門,首先映入眼簾的就是那鮮艷的五星紅旗,看見(jiàn)它,心里就會(huì)想起那些為保衛(wèi)家園而壯烈犧牲的英雄們,這使我更加立志成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。國(guó)旗的四周分別是招待客人的、上課等多用的綜合樓;開(kāi)報(bào)告會(huì)等大型會(huì)議的`報(bào)告廳;練舞蹈或排練節(jié)目的報(bào)告廳二樓和用來(lái)上課的教學(xué)樓。接著就來(lái)看看剛剛提到的教學(xué)樓吧!
在進(jìn)入教學(xué)樓途中,朝右看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方很像畫中的假山流水,這里可美了!仔細(xì)瞧瞧,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有好幾只大金魚呢!看完假山,你再來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)古詩(shī)吧!路兩側(cè)的柱子上刻有詩(shī)和圖畫,如果搞不懂詩(shī)的意思,看一看圖或許能悟出三分呢!邁入教室,第一眼讓你看到的肯定是那整齊的一排排課桌和干凈的地面,學(xué)校的設(shè)備也是很好的。站在走廊上,耳畔仿佛響起了同學(xué)們的朗朗書聲。最后就來(lái)我們學(xué)校的操場(chǎng)看看吧!
來(lái)到操場(chǎng),你會(huì)的發(fā)現(xiàn)這里的場(chǎng)地還蠻大的,告訴你個(gè)小秘密,體育館的操場(chǎng)跑道有400米,我們學(xué)校的操場(chǎng)足足有它的一半呢!操場(chǎng)除了有跑道,還有籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)呢!真是物多地面廣呀!站在操場(chǎng)上,你看到的可能只是空蕩蕩的一片,可我看到的卻不是,我看到的是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打鬧成一片的景象和陣陣歡笑聲。這是為什么呢?可能是因?yàn)槲野淹瑢W(xué)們時(shí)時(shí)刻刻記在心里面的緣故吧!
好了,校園景色大致都跟你們介紹過(guò)了,剩下的就要由你慢慢“品嘗”了。我認(rèn)為我的校園很美,你覺(jué)得呢?
我的學(xué)校作文11
新竹二小既美麗可愛(ài),又充滿生機(jī)活力,處處都有令人喜愛(ài)的景色,我最喜歡的就是校門左邊的竹園。
剛進(jìn)校門,向左看首先映入眼簾的是一個(gè)大石頭,上面刻著竹園兩個(gè)字。微風(fēng)一拂,一縷淡淡的清香沁人心脾。跟著清香,繞過(guò)環(huán)形的`山茶花列隊(duì),就進(jìn)入了竹園?矗慌排磐Π蔚拇渲裣褚粋(gè)個(gè)高大的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著校園;一根根細(xì)細(xì)的翠竹像一位位亭亭玉立的少女,妝扮著校園;一叢叢朝氣的翠竹像一群群茁壯成長(zhǎng)的小朋友,點(diǎn)綴著校園。走上前去,輕輕摸著竹子,十分光滑,冰涼舒適,整個(gè)身體油亮亮的,綠得像一塊翡翠。一陣微風(fēng)光吹過(guò),發(fā)出沙沙的響聲,好像在說(shuō)歡迎光臨;枝條隨風(fēng)舞動(dòng),好像在向我們招手。
翠竹的旁邊一棵開(kāi)滿粉紅色花的桃樹(shù)在與翠竹爭(zhēng)美。它時(shí)而擠擠眼,時(shí)面扭扭臀,好像在說(shuō):“翠竹你看我多美呀!”那棵櫻樹(shù)也不甘示弱,努力的吐出新芽。地上的野花更惹人喜愛(ài),紅的,綠的,粉的,藍(lán)的——竟相開(kāi)放?吹酱饲榇司,我不由的沉浸在這如醉如癡的詩(shī)情畫意之中。如果我是一位畫家,我一定會(huì)用畫筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫布上。
竹園里,一條“V"字形的石磚路一直延伸到竹園深處。如果你累了,深處還有兩張休閑椅在等著你呢。
校園里的竹園,為新竹二小增添了無(wú)限色彩。
我的學(xué)校作文12
我們的學(xué)校座落在石壁山風(fēng)景區(qū)的山腳下,這里環(huán)境幽雅,空氣清新,是個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)校門,首先映入眼簾向是滿眼的翠綠——一條50米來(lái)長(zhǎng)的校道兩旁栽種著常綠的樹(shù),樹(shù)兒長(zhǎng)得很茂盛,樹(shù)梢相互交叉,遮映成陰,成了一條“綠陰校道"。每到炎熱的季節(jié)里,走過(guò)這里,真是涼爽舒服。
走過(guò)校道,向右邊望去,那是我們學(xué)校的操場(chǎng)。課間活動(dòng)時(shí),同學(xué)們都聚集到這里,有的踢鍵子,有的打羽毛球,有的跳繩……頓時(shí),這里成了歡樂(lè)的`海洋。
向左望去,你會(huì)感覺(jué)自己似乎來(lái)到了一個(gè)美麗的大花園。是的,六大花壇分列兩旁,在你面前鋪展開(kāi)來(lái)。花壇栽種著很多品種的花草,有叫得出名字的,也有叫不出名字的。每到春天,花壇里繁花似錦,爭(zhēng)奇斗艷,真是活潑熱鬧。即使到了百花凋零的冬天,這花壇也總會(huì)給我們帶來(lái)驚喜:你看,這朵剛剛凋謝,那朵已在枝頭悄然綻放著燦爛的笑臉。這不得不令老師同學(xué)們?yōu)橹v足觀賞。
穿過(guò)花壇,就到了我們學(xué)校的教學(xué)樓。四幢嶄新的教學(xué)樓有序地排列著,氣勢(shì)不凡。
這就是我們美麗的學(xué)校,我愛(ài)我們的學(xué)校。
我的學(xué)校作文13
開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!從縣城,從鄉(xiāng)鎮(zhèn),從一條條開(kāi)滿鮮花的小路上,走來(lái)了許多的小學(xué)生。有一年級(jí)的小學(xué)生,也有五六年級(jí)的大哥哥大姐姐。大家穿著統(tǒng)一的校服,來(lái)到學(xué)校,成了好朋友。一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾把學(xué)校打扮得絢麗多彩,同學(xué)們向在花朵上跳舞的蝴蝶打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向冉冉升起的國(guó)旗敬禮。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”清脆悅耳的上課鈴響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室里學(xué)習(xí)。有的看書,有的寫字,還有的'讀書,學(xué)得很認(rèn)真。這時(shí)候,窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課了,同學(xué)們開(kāi)心地走出教室,來(lái)到寬敞的操場(chǎng)上玩游戲。他們有的踢球,有的賽跑,還有的扔沙包,連花園里的小蝴蝶也趕來(lái)看熱鬧。
這就是我們的巨野縣清華園學(xué)校,我愛(ài)我們美麗的學(xué)校!
我的學(xué)校作文14
首先介紹一下,我叫唐旭庭,我來(lái)自華育高新區(qū)學(xué)校,我們的學(xué)校座落在鞍山市的高新區(qū),我愛(ài)我們的學(xué)校!
今年我上五年了,是在一年下學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的,以經(jīng)在這個(gè)學(xué)校上了四年學(xué),對(duì)這個(gè)學(xué)校再熟悉不過(guò)了。
這幾年里,我結(jié)了許多好朋友,認(rèn)識(shí)了許多老師,特別是為我們班陳老師我感激不盡,因?yàn)樗塘宋覀冏鋈,給予我們知識(shí),課堂上,她是我的良師,在日常的.生活中,她是我們的益友。今天是婦女節(jié),祝愿陳老師節(jié)日快樂(lè),工作順利!
這四年,真是有悲,有歡,有離,有合,但終歸是有收獲的!
孤獨(dú),寂寞,伴隨我學(xué)校成為我的快樂(lè)天地
親情和友誼哪個(gè)最重要?我覺(jué)得是友誼,但也有人選親情,因?yàn)橛H情是人最寶貴的東西,但請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)下去。
在家的時(shí)候,我根本不是人,而是像人一樣的奴隸。在家,爸媽只會(huì)叫我做事(我家是開(kāi)小服裝廠的),中午讀書回來(lái),就做事,做到讀書;下午回來(lái)也做事,做到深夜。望著外面的小鳥(niǎo),我是孤獨(dú)無(wú)奈的,看著現(xiàn)在的我,我是寂寞,就像籠里的小鳥(niǎo),逃不出去。
相反的,在學(xué)校,有一群誠(chéng)實(shí)的伙伴,這是我值得慶幸的。
我的學(xué)校作文15
我的校園是我的校園是韓愈小學(xué)。她并不大,但是在我的記憶里,她永遠(yuǎn)是那么美麗。
一進(jìn)韓愈小學(xué)的校門,你就會(huì)看到:大樹(shù)們和著威風(fēng)“沙沙”歌唱。姹紫嫣紅的花叢中,小蝴蝶在飛舞、小蜜蜂在辛勤地采集著花蜜。多么美的校園啊!
還有呢,你看那:明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),飄揚(yáng)的五星紅旗;豐富多采的學(xué)習(xí)生活,快樂(lè)的課間游戲;可愛(ài)的同學(xué),笑容燦爛溫柔的老師……這就是我的校園,精致而美麗。
我的校園就象一座花園。我們是花園里含苞怒放的花朵;而老師,就是那用智慧和辛勤的.汗水培育我們的園丁!的校門,你就會(huì)看到:黃色的墻壁、綠色的草坪,花兒迎著太陽(yáng)微笑,大樹(shù)們和著威風(fēng)“沙沙”歌唱。姹紫嫣紅的花叢中,小蝴蝶在飛舞、小蜜蜂在辛勤地采集著花蜜。多么美的校園啊!
還有呢,你看那:明亮的教室,寬闊的操場(chǎng),飄揚(yáng)的五星紅旗;豐富多采的學(xué)習(xí)生活,快樂(lè)的課間游戲;可愛(ài)的同學(xué),笑容燦爛溫柔的老師……這就是我的校園,精致而美麗。
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