春雨的作文

春雨的作文[大全15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的春雨的作文，歡迎大家分享。

春雨的作文1

　　春雨之輒多情之，寒氣未散，乃急不可待之出，下之淅瀝，滴淅淅。若純弄人也，下下止，隔不斷，使人測不透，究不清，頑者蓋上一層紗秘者。

　　剛被寒侵之無完之地，竟有了蘇之跡，由前之密為稀松草，化為物與土為培養(yǎng)下一代，生生不息，堅固，草之生真令人服。

　　“落紅非無物，化春泥更護花’”，正是其跡也！。

　　雨為草攜了線，綠意漸焉，身雖在雨中行，亦必心心不已，大暢爽。

　　若是恬淡雅雨之女，必留于其足跡，若曰其凸者路上小石小洿，乃其趣作，其甚者養(yǎng)孩子，當(dāng)坑水滿了也，乃止，與孩兒一段樂美也，子履往來踐履，走來跳去，又以手捫地水，實是可愛生，為兒戲到時時，春雨又癡，使其飄雨，若為補坎之水，以供兒可閑游，并傳自謂地之一也。

　　雨中行，尤為愜意無比，顧輕雨中之鄉(xiāng)，真比歲時煙中之鄉(xiāng)，使人愈靜，益知。小雨沾身，而無厭，而怡然，清朗。

　　尤為雨中之景物發(fā)生之氣，此令我思連篇，然清淡雅之鄉(xiāng)，若似相識，又如恍聞，如真如夢，如幻如虛，真之虛實又有誰知？？

　　隨行之度，前者，圖片存腦海，積成綿長之影片，回憶無窮，是街上得之靜，不知歡鬧藏其家矣，亦已不在矣。道旁之草坪上嵌小紅片，就視，乃鞭之許，此亦陰之告人：余年味也。

　　雨在下，吾之心而無一如初煩躁矣，取之而來者恬，寂寂，雖心中有空落，而于女柔撫地時雨，心有絲牽，而不至如此虛矣。

　　雨后地，精神之有，潤澤之氣遍行，散，吾發(fā)已沾，而無毫悔，甚至欲呼，“好！”。

　　春雨也哉，若是則之愛良，滋養(yǎng)其地，若是則之和溫，潤者之心，你又是則之愛，潛滋長苗，使在壓力中長，成一番新天地。

　　春雨，吾愛之時也，愿永樸、恬然，澹然。

春雨的作文2

　　清晨，幾陣春雷過后，下起了春天的第一場雨。

　　這時，微亮的天空垂下了一條條牛毛般的雨絲，層層的烏云遮住了初升的太陽。不一會兒，遠(yuǎn)近的景物都被春天那迷蒙的春霧籠罩了。

　　早飯后，雨雖沒有停，也沒有下得更大，仍然淅淅瀝瀝地滴著，我拿起傘走出了家門。

　　春雨呀，你是那么神奇!你既朦朧，也清晰。是你給萬物披上一件件漂亮的紗衣，你還把萬物洗滌得清晰、明亮。我心里也在下著春雨，心情被洗滌得干干凈凈，心中只有明朗和歡笑在滋生。冬天的世界就像一棵快要枯萎的老樹，在即將死亡的時刻，喝到了生命的甘泉，好像一切又重新開始了。樹是新的，嫩芽滿枝；草是新的，嬌嫩纖弱；花是新的`，含苞欲放。所有的生命，都感受到了愉快和希望。

　　來到學(xué)校，我不經(jīng)意間回頭一看，春雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條，又因春給予的力量，長出了嬌嫩的新葉。小草偷偷地鉆出地面，開始為春天編織綠色的地毯。

　　春雨還在飄飄灑灑，樹木干枯的枝條，朦朦朧朧地有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹葉滴下來，變成一串串水靈靈的音符。它們正在輕輕地喚醒大地，悄悄地帶走寒冷，慢慢地?fù)嵛繕淠旧蠂?yán)寒的創(chuàng)傷。春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風(fēng)的吹拂下醒來了，它們在春雨的滋潤下生長。

　　多清涼、多神奇的春雨呀!真討人喜歡。

春雨的作文3

　　季節(jié)總是在不經(jīng)意的時候一個接著一個的輪換著，春天就這樣在冬日的余光下悄然而至。輕盈的風(fēng)，撫過臉頰，吹散起耳際的長發(fā)，帶來春天的氣息。

　　姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞著纖手，把碧綠撒滿大地，把百花插上枝頭�；▋籂幏级菲G，散發(fā)出誘人的清香，鳥兒舒暢自由，向著藍(lán)天自由飛去。

　　今天的南陽，下了一場雨。令天的春游計劃泡湯。但，偶爾的`一場春雨，也是那樣美麗。

　　雨，下著下著，模模糊糊，令人不禁產(chǎn)出一種輕飄飄的感覺。望著遠(yuǎn)處的量販，猜想著街上行人的感受，是一種樂趣。

　　云層像個滲水的篩子，細(xì)細(xì)地落下雨來，像牛毛，像花針，像細(xì)絲。過了一會兒，雨滴由點成線，瀟瀟灑灑地斜織著。灑脫的雨絲，飄落到房屋、樹木上，飛濺起朵朵銀花；像無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首幽雅的小曲，每一個音符都帶著夢幻般的色彩。地上水越集越多，匯成無數(shù)小溪，緩緩地四處漫流。

　　雨，給了我們臆想的空間。

　　下著雨，天上的云朵是什么樣的；街上的行人是什么感受；北京下雨了嗎；()遠(yuǎn)在外國的的人感到?jīng)鰡�；街邊的小孩在玩什么？等等等等�?/p>

　　雨越下越大，越下越猛咧。一霎時，雨點連成了線，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來�？耧L(fēng)卷著暴雨像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。只見遠(yuǎn)處的雨如大海一拌怒濤翻滾，咆哮奔騰。驟雨抽打著地面，雨飛水濺，迷瀠一片�！迸纠怖才纠怖病坝觏懻鸲�欲聾，嚇得我趕緊關(guān)上門窗，防止雨水落進。關(guān)上窗，望著外面，雨還狂怒的打著窗戶，好象和它有血海深仇，要打碎它似的！

　　雨，還辟里啪啦的下著、下著。寫春雨的作文500字寫神奇的春雨的作文500字寫春雨的作文600字

春雨的作文4

　　不知不覺中，校園里的春雨帶著祝福與希冀，呼朋喚友，浩浩蕩蕩地來了。瞧，這一場千變?nèi)f化的盛宴。

　　有時，春雨是素雅的，像一朵朵花中精靈，攜了塵世之外的芬芳，穿著云霧織成的飄渺衣裳，在天空中，搖曳旋轉(zhuǎn)，拈風(fēng)一笑，純粹圣潔，輕扣心弦。

　　有時，春雨是纏綿的，一滴滴繞在樹枝上，依依不舍，一排排貼在房頂間，與小家絮絮叨叨，一片片隨風(fēng)起舞，風(fēng)情萬種，用生命演繹著絕代風(fēng)華。

　　有時，春雨是豪邁的，在來臨之前，春雷敲著鼓點，奏響了驚心動魄的舞曲，恍若千軍萬馬。萬物歡呼了，沸騰了，終于，春雨踏云破月，大片大片滾滾而來，三分塵土，三分流煙，還有三分闊大的氣派！

　　有時，春雨是溫暖的，包裹著信仰，播灑人間，枯樹活了，小草綠了，花兒紅了。或者化為溪流從春到冬，延續(xù)著大愛，犧牲自己，成全無數(shù)個生命的萬紫千紅。

　　撐著油紙傘，帶上一顆虔誠的`心，緩緩走過長長的青石板路，空氣中彌漫著生命的清香，那般鮮活。眾生平等，沒有貴賤之分，高低之別，都享受著大自然的洗禮，將所有煩惱入土為安，將所有憂傷束之高閣。

　　終于，一切歸于平靜，天地?fù)Q了新裝，天邊掛著一彎彩虹，歸巢的倦鳥匆忙而歸，一不小心，打翻了彩虹，將樹林染成了紅妝。

　　人世間的緣分，就如這突然而至的春雨，不知何時起，不知何時去，愿為春雨，活于當(dāng)下，相望相惜。

春雨的作文5

　　春雨像細(xì)紗般，降臨到了人間，在陽光的照耀下，好似一顆顆閃耀的鉆石，為小草、大樹又增添了幾分色彩，幾分華麗。

　　春雨淅淅瀝瀝的下個不停，滋潤著世間萬物。這些春雨近看如同一顆顆珍珠。遠(yuǎn)看好似一根根細(xì)小的繡花針，布滿了天空，天地間如同在霧氣之中，給春天增添了幾分美麗的色彩。

　　春雨像細(xì)紗般，降臨到了人間，在陽光的照耀下，好似一顆顆閃耀的鉆石，為小草、大樹又增添了幾分色彩，幾分華麗。

　　春雨像細(xì)紗般，降落到人間，輕撫著美麗的鮮花，讓花兒不再害羞，盡情地綻放，向春天呈現(xiàn)出它的色彩。

　　春雨像細(xì)紗般的悄悄地來到農(nóng)田，它澆灌著農(nóng)民伯伯用自己勤勞的雙手播種的希望。

　　春雷轟轟隆隆，敲開了河面的冰窗。讓小溪快樂的流淌，春雨如同一個大鐘，喚醒了河底的小魚，告訴它們春暖花開的季節(jié)到了。春雨也如同一個服裝師，給小溪穿上了它親手制作的碧波漣漪。

　　小朋友們正在追逐嬉戲，春雨也如同一個可愛頑皮的孩子，被小朋友們的歡樂笑語吸引過來，和他們一起開始了游戲。春雨無處不在，它還來到了大山上，撫摸著這里游人的'臉龐，讓他們倍感清涼。

　　春雨也是一位魔術(shù)師，洗刷完空氣和大地上的塵埃，還不忘最后的退場秀，給人們留下新的希望。

春雨的作文6

　　“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”對于形容這場及時的春雨，是再也恰當(dāng)不過了�！八自捳f：“春雨貴如油，”可見春雨的珍貴和稀少。

　　整整一個冬天，都沒有下過一場大雪，只在很久前的一個晚上，悄悄地下了一場小雪，第二天，天晴了，雪花很快就消失的無影無蹤。也很久沒有下過雨，因此，田里的麥苗，變得枯黃，土地干裂，到處飄揚著塵土，空氣渾濁。

　　如今，春天已經(jīng)悄然來臨，多么渴盼能下一場春雨，滋潤萬物。天氣仿佛感覺到人們的期盼一樣，漸漸地變得陰翳起來，到了黃昏，竟下了蒙蒙細(xì)雨，雨悄悄地飄灑著，如絲如線般輕盈，密密地斜織著，人家屋檐上升溢起一層輕煙，原野大地也完全籠罩在飄渺淡霧中。

　　雨點輕輕地灑到地面，滲進土層深處，滋養(yǎng)著干旱的麥田，麥苗這次可要喝個飽啦！那些水珠在麥苗上滾動，晶瑩剔透，像一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。灑在正蘊蓄能量，等待生發(fā)新綠的草坪間，那些草坪會愈發(fā)生機無限，透出新綠的耀眼。灑在靜靜佇立的一棵棵花木上，以及枝椏上冒出的一個個花苞上，那些花苞兒，淡綠中透著紅暈，被細(xì)雨柔柔的點染，越發(fā)的晶瑩鮮亮。這些看似無色無味的細(xì)雨，蘊含著看不見的神奇力量，會把淡淡的春色暈染的更加清晰，也會催促著春天快一點姹紫嫣紅。

　　細(xì)雨的浸潤，會把空氣中的灰塵祛除的干干凈凈，馬路上的`浮土也會沖洗的無影無蹤，給人們留一個清新的環(huán)境，讓人們盡情的安享這早春的溫馨舒服。

　　我喜歡這春雨潤物的靜謐安寧，我更享受這蒙蒙細(xì)雨氤氳出的恬美詩情。

春雨的作文7

　　一曲完美的大自然音樂交響曲開始了。“滴答！”“滴答！”小風(fēng)鈴般的雨滴緩緩落下，一個接著一個，一個等待著一個，像是一群快樂的小孩子一樣。輕輕的落在了房頂上、草地上、樹葉上……他的動作是那樣迅速，但是落在他們身上，又是那樣輕柔像極了一位媽媽正在撫摸著他那孩子通紅的臉頰，讓他安心的熟睡。

　　雨聲變得大了，落在水洼里的聲音也變得響亮了起來，像一曲鋼琴的演奏曲，音樂越來越響，越來越接近高潮，突然，“轟”的一聲巨響，打斷了音樂.

　　過了一會，雨，變的小了，又邊回到了以前“滴答！”“滴答！”的音律，讓我感覺到了一種雨后的氣息，我輕輕一聞，再細(xì)細(xì)一看，然后再認(rèn)真一聽，我仿佛聽見了小野花在交談雨后的樂趣，小鳥仿佛啼囀著雨后的歡悅，我感受到了雨后的.‘好清爽’。

　　�。∥覑鄞河�！

　　“滴答！”“滴答！”

　　“滴答！”“滴答！”聲音突然變了，一會兒之后，“嘩嘩嘩！”“嘩嘩嘩！”的聲音出現(xiàn)了.從輕音變成了重音；像從小樹苗變成了茂盛的大樹；又仿佛是更上一層樓，讓自己變得更加努力……

　　“轟！轟！轟！”一聲緊接著一聲的打鼓聲出來了！“轟！轟！轟！”聲音響徹云霄，打斷了天空中的其他音樂，讓我感受到了一種唯我獨尊的霸氣。

　　雨后的歡悅更為大自然的美景加上了點睛之筆，長大自然變得生機勃勃，春雨，你真是大自然的畫師呀！

春雨的作文8

　　開頭：我愛春天那翠綠的楊柳，我愛春天那溫暖的陽光，我愛春天那活潑可愛的小燕子……但是，我更愛春天那蒙蒙的細(xì)雨——

　　春天到了，春雨在春風(fēng)的護送下，以它細(xì)膩的姿態(tài)灑向人間。干咳了一冬的大地張開大嘴，貪婪地吮吸著這天潤的雨水。雷公公敲起了珍藏已久的大鼓，仿佛是在歡迎春雨的到來。站在窗前隔雨遙望，遠(yuǎn)處的樓房、大樹朦朦朧朧，就像浸在一片薄霧中。我走下樓去，只見屋檐下的水珠不緊不慢地往下滴，像是為迎接春雨而敲著小木魚伴奏。我撐開雨傘，走在小區(qū)里。聽不見雨點敲打雨傘的聲音，可傘不一會兒就便濕了。把手伸出傘外，雨點是那么小，那么輕的落在我的手上，使我感到寒冷的冬天已經(jīng)過去，溫暖的春天已經(jīng)在與我握手。

　　春雨悄悄地落在麥田里，麥苗張開了小嘴，吮吸著乳脂的'香甜。春雨落在河岸邊，楊柳醉了，她搖擺著柔軟的腰肢，用舞蹈在歡迎春姑娘的到來。春雨落到小溪里，溪里的魚兒一邊蹦跳，一邊搖擺著尾巴。

　　春雨過后，天空上飄著片片潔白的云，似碧波上的白帆。地上一片生機，青色的草地上開滿了五顏六色的小花，眼前的小鳥啾啾地叫著，在黛藍(lán)色的天空中掠過，仿佛在向人們報喜：“春姐姐來了！她帶著春雨，帶著陽光，帶著綠色來了！”它們給春天增添了許多生機。

　　春雨落到哪里，哪里便充滿了生機，真是“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。春雨滋潤著大地，養(yǎng)育著萬物。可自己卻消失得無影無蹤。春雨的一生是那么短暫，那么平凡，但它對大自然和人類的貢獻卻是無可估量的。

　　春雨，我愛你，我要贊美你！

春雨的作文9

　　春雨，滋潤萬物的母親，它用甘甜的乳汁哺育著剛剛蘇醒的大地，它又像父親，為我們撐起一片陰涼的天地。這是今年的第一場最大的春雨，那淋淋嚦嚦的雨整整下了一天一夜。

　　嘹亮的雨聲不停地回應(yīng)在耳邊，不時的伴隨著陣陣春雷；雨水“乒乒啪啪”地打在窗戶上，濺起了朵朵雨花，雨滴像豌豆那么大，密密麻麻的，猶如斷線了的珍珠，雨落在了河塘里，泛起了粼粼的漣漪。

　　漸漸地，雨像小姑娘似的害羞了，變的纏綿柔美，別是有一番風(fēng)情，雨細(xì)細(xì)的，那春雨如簾子一般輕紗飄逸，雨中還摻夾著淡淡的清香，給人帶來涼爽的感覺和無限的愜意.

　　雨后，一個個鵝黃而嫩綠的小竹筍從地底里冒出來，干枯的小草蔭發(fā)了新芽，胭脂般的桃花上包含了春天的.露水，這花瓣紅艷欲滴，飽滿而又充實，滴答，那雨滴滲進黑黝黝的泥土中，麥苗挺直了身子，貪婪地允吸春雨的淚水，春風(fēng)吹過它們像在說笑，被逗得前顧后仰。一位老農(nóng)民站在濕淋淋的田野里，微微地笑了笑仿佛在說：“春雨貴如油啊！”

　　雨自古就是詩人創(chuàng)作的對象，杜甫在他寫的春夜喜雨中寫道：好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲.說的就是春天是萬物蔭發(fā)的時候，好的雨像知道時候似的，在春天的時候就會下了，伴隨著春雨在夜里就會下雨，潤澤萬物默默無聞聞，春雨擁有無私奉獻的精神，它為田野的莊稼施了肥，又為花草樹木滋潤，它所作的一切都為了別人，而不是自己，或許，當(dāng)你夜晚正進入甜美的夢鄉(xiāng)時。它就會踏著輕伐的腳步來到你的身邊.

　　滴嗒，滴嗒，小小的雨珠煥發(fā)著美麗的色彩，我愿做一滴春雨，去滋潤祖國萬里長城……

春雨的作文10

　　春天的雨，不像夏天的傾盆大雨；不像秋天的狂風(fēng)暴雨；不像冬天那寒風(fēng)中的滂沱大雨。

　　春天的雨，總是那樣細(xì)細(xì)綿綿，好像一個可愛的小姑娘輕輕撫摸著你的臉龐，讓你倍感親切。

　　當(dāng)寒意尤存而不乏溫馨的、初春的風(fēng)輕輕撫醒了大地之時，春雷——那調(diào)皮的小弟弟也跟了過來，他唱著歌兒“轟隆隆”得來了。小朋友們好像被他的歌聲嚇壞了，紛紛跑回家里去了。大街上頓時安靜了許多，春雷弟弟感覺沒意思了，便跑到別處玩去了。

　　春雷弟弟前腳剛走，春雨姐姐就跳著“華爾茲”來了，那輕盈的腳步，不時發(fā)出“嘩啦啦”的舞蹈奏聲。小朋友們好像聽到了春雨姐姐發(fā)出的舞蹈伴奏聲，都不約而同地走出家門，來到大街上。他們在雨中盡情得奔跑跳躍，大呼小叫，任細(xì)雨潤濕了頭發(fā)，滑過一張張紅撲撲的小臉，每個人就像是在露天淋浴一樣。雨水滑過了他們的胸和背，在背那兒，水流又分成了二股，一股奔向不粗不細(xì)的大腿，與腿說悄悄話；另一股迫不及待地跑到腳跟前，和腳親密……

　　我也被這歡快的場景所感染，不禁加入到他們的'隊伍中，感受春雨帶來的生機和動感。在水的滑動中，我聽得到每個毛孔張開嘴巴的吸吮聲。來自天上的“禮物”，再加上縷縷春風(fēng)，讓每個孩子都舒服得“啊啊”直叫。一陣春雨過后，花朵們好像比以前充滿了活力，更顯得嬌艷欲滴。剛剛還是花骨朵兒，現(xiàn)在已露出了一點“小腦袋”，新奇地打望著這個世界。草地上，一顆顆小水珠晶瑩透亮，好像一個個天然的水晶，被陽光照射得五光十色。隨著天色的漸漸變暗，玩鬧了一天的小朋友們也依依不舍的回家了。

　　夜晚，春雨姐姐又悄悄地來了，她怕驚擾了孩子們的美夢，她“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！�

春雨的作文11

　　春雨是一位美麗的仙女。她帶著憧憬和希望，悄悄地、悄悄地，趁你沒留意，把春天的大門打開了。

　　春天的雨是一幅五彩斑斕的畫卷。她把粉紅色給了山茶花，美麗的山茶花像孩子們綻放的笑臉，笑啊笑啊，笑來了春天的歡樂。她把金黃色給了迎春花，美麗的迎春花像一顆顆星星，眨啊眨啊，眨來了春天的笑容。綠色是給田野的.，看，綠綠的稻谷在空中隨風(fēng)舞動，美麗極了。白色是給杏花，它們簇?fù)碓谥︻^，爭著要人們給它照相呢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去杏花像一大堆冰淇淋，真誘人��！郁金香得到的顏色就更多了，火紅的、金黃的、雪白的……

　　春天的雨，藏著非常好聞的氣味，泥土散發(fā)出淡淡的清香，花兒的香味芬芳撲鼻，還有好多氣味都藏在小雨滴里呢！人們常被眼前的一幕勾住。田野的春天，在春雨的滋潤下飄浮著泥土的芳香。春雨在陽光下歡笑著，在天空中飛舞著，它飄呀飄呀，飄到小溪邊，飄到了校園里，飄到了我的家鄉(xiāng)，給世間萬物帶來了生機，給人們帶來了希望。

　　滴滴答答的雨聲響徹腦海。這雨聲時而像少女如泣如訴的哭聲；時而像小孩天真無邪的笑聲；時而像歌手充滿古韻的歌聲。不知不覺中，淅淅瀝瀝的雨聲漸漸停了，自己的幻想?yún)s仍隨著雨聲飄去了九霄云外。等回過神來，雨聲的節(jié)奏已印入心中。春回大地，山清水秀，綠樹�；�齊放，蝴蝶紛飛，鳥語花香，河水潺潺。春雨的一切都是如此美好。

春雨的作文12

　　隨著春姑娘的到來，春雨也像個小屁孩兒蹦蹦跳跳的緊跟而來。

　　早晨一醒來，我就聽到了一陣雨聲。春雨，淅淅瀝瀝的從天而降，調(diào)皮的蹦著跳著灑向了大地，似乎在說：“久別的小草兒，在焦急的等著我給他們洗澡呢！”不安分的春雨越鬧越厲害，他叫來了更多的同伴，嘩啦啦—嘩啦啦唱起了“我們是快樂無私的春雨……”，把咱家的陽臺弄得濕漉漉的，把田野屋舍弄得輕飄飄的，好似披上了一層白紗。我撅著嘴，伸了個懶腰，又鉆進了春暖的被窩。

　　早飯過后，春雨不鬧了。他們變成水珠蹲在樹葉上，看孩子們?nèi)齻�一群、兩個一伙來到院子里嬉戲玩耍。瞧！那一顆顆盛在小樹苗新葉上的小水珠，亮晶晶的，微風(fēng)吹動，象兒童晶瑩的眼睛閃呀閃的。頑皮的小紅趁我們來到樹底下時，抓住樹干使勁兒一搖，嘀嘀噠噠，小水珠滑了下來，生著氣、使?jié)M勁兒，蹦到了大家的臉上，鉆進了我們的脖子里。我們追打著小紅，嬉笑著在春天的故事里跳躍……

　　中午的'時候，爸爸邀我去串門。走在鄉(xiāng)間的小路上，地里的麥苗長出了新葉，干枯了一冬的田邊長出了小草。我信手掐來一根長滿芽胞的樹枝，問爸爸：“這些綠芽是怎么鉆出來的？”爸爸說：“是春雨催的。”“是怎么催的？”“別看春雨沒做聲，它是默默的滋潤大地，催著小草發(fā)芽，催著樹枝吐綠，催著莊稼長高……”

　　啊！春雨如柳絲，在春風(fēng)中斜斜的飄；春雨如霧紗，在天空中放歡的跑。飄得風(fēng)雨潤如酥，跑得大地綠如油。飄出了潤物無聲的操守，跑出了百花爭艷的美麗，撥弄得天上人間充滿了蓬勃生機。

春雨的作文13

　　當(dāng)寒冷的冬天走后，春姑娘便派春天的使者——春雨來到了人間。春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“綿”，更不像冬天里的'雨“寒”。詩仙杜甫的詩句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。這首詩正說明了春天里的雨“細(xì)如牛毛”。

　　春雨所到之處，便煥然一新。春雨落在草地上，小草便從土壤里探出了小腦袋，四處張望著，她對身邊的一切都充滿著好奇;春雨落在了柳樹上，柳樹立刻飽滿起來，并從那枯黃的枝條上抽出了嫩芽;春雨落在麥苗上，麥苗便拼了命的吸吮著甜甜的雨水，好像這雨水就是能讓它們挺直腰桿的靈丹妙藥;春雨落在小朋友的臉上，又涼又爽，既輕又柔。古人說得好：“沾衣欲濕杏花雨”，說得就是春天的雨。

　　我很是好奇，不知道春雨是什么顏色的?于是，我來到郊外，尋找著它的蹤跡。小草告訴我——春雨在這里，她是涼爽、嫩芽的綠色;桃花告訴我——春雨在這里，她是希望、熱情的紅色;梨花告訴我——春雨在這里，她是純潔、恬靜的白色;油菜花告訴我——春雨在這里，她是興奮、活潑的金色……

　　春雨綿綿地下個不停，像位開心的少女在低吟小曲。那景色真叫美!“沙沙沙……”春雨向花奔去，這一定是它在唱春天贊歌的聲音�！颁罏r瀝……”春雨仍在下，迎春花吹著小喇叭，嘀嗒嘀嗒……嘀嗒嘀嗒……。春風(fēng)也跑來湊熱鬧，引得樹葉在風(fēng)中“嘩嘩”直響……

　　就在我回家的時侯，小區(qū)里突然唱起了一首歌：“三月里的小雨，淅瀝瀝瀝瀝瀝，淅瀝瀝瀝下個不�！�…”直到我回家后，我的耳邊還在回響著這首歌。是啊!我愛春天，更愛春天的使者——春雨。

春雨的作文14

　　"春邁著輕盈的腳步，潺潺而來。春姑娘請來了雨神，請求他為大地降一些春雨。俗話說：“春雨貴如油”，春雨是一年中的好兆頭。

　　春雨柔軟，像一個十五六歲的少女。春雨到來之前，突然間，一陣風(fēng)吹過，天空中有幾片烏云。慢慢地，天空暗了下來，空氣悶悶的，南歸的燕子擦著河面飛行，柳樹紋絲不動。��！下雨了......

　　下雨了，雨水滴在大街上，屋頂上，河水里……更滴在我的心里。春雨有不同的形狀。有時，很細(xì)很細(xì)，像牛毛，繡花針一樣，落在街上，像開滿了五顏六色的小花。有時，很大很大，大得有黃豆那么大，落在池塘里，逗得一條條小魚在水中翻筋斗。有時，很長很長，長得像一根根線，細(xì)細(xì)地落在屋頂上，又調(diào)皮地打了個圈，回到了大地媽媽的懷抱。

　　雨停之后，花草樹木貪婪地喝著牛奶般的`雨水，享受著。小草經(jīng)過雨水的清洗，顯得更綠了；花兒經(jīng)過雨水的滋潤，顯得更美了；河水經(jīng)過雨水的裝扮，顯得更清了。柳樹的嫩芽也迫不及待地跑出來，嫩嫩的綠芽讓春天更加生機勃勃、多姿多彩！

　　春雨，是大自然的恩賜，象征著喜悅，象征著幸福。我十分喜歡春雨，因為它讓我感到無比的快樂，讓我學(xué)會發(fā)現(xiàn)和觀察雨中如詩如畫的美景，讓我仿佛成為歡快的小雨點。"

春雨的作文15

　　春雨，無聲無息地下了一夜。

　　早晨推開涼臺的門，濕潤清新的空氣迎面撲來，我情不自禁地做了一個深呼吸，好舒服啊!

　　春雨還在靜靜地下著，遠(yuǎn)處群山，近處的居民樓和花草樹木都籠罩在朦朦纖細(xì)絲中，好一幅潑墨山水畫啊!那千絲萬縷的雨絲在房屋上，落在花草上，落在遼闊地大地上。

　　馬路上，叔叔、阿姨們正愉快地奔向自己的工作崗位，同學(xué)們有的撐著傘，有的披著雨衣，三三兩兩地向?qū)W校走去，那五顏六色的雨傘，好像一只只五彩的大蘑菇，馬路旁，小草在春雨的`淋浴下，長得格外茂盛，楊樹綠了，槐樹也吐出了嫩綠的新芽，春風(fēng)徐徐吹來，柳樹那細(xì)長柔軟的枝條在雨中搖搖擺擺，像在輕歌慢舞。

　　花壇里，千姿百態(tài)的鮮花竟相開放，細(xì)雨輕輕灑進了花壇，晶瑩剔透的水珠躺在花瓣上、花蕊中，鮮花樂得點頭致意，新發(fā)的枝葉也舒展腰肢，吮吸從天而降的甘露，綿綿春雨，細(xì)灑在毛茸茸的綠莖上，似一顆顆露珠滾落下來，猶如花朵綻開的眼淚。迎春花枝在雨中翹起，又垂下去，那帶著雨露的小黃花，金燦燦，亮晶晶，似艷麗的光環(huán)。呤著“潤物細(xì)無聲”的詩句，我徜徉在校園的花徑里。

　　“叮玲玲”上課鈴響了，綿綿春雨仍在飄灑。春雨中，花兒更鮮艷，草兒更青翠;教室里，老師在繪聲繪色地講課，同學(xué)們在全神貫注地聽講。陶醉中，我突然感到老師不正像綿綿細(xì)雨，化作知識雨露滋潤著我們這些干渴的幼苗嗎?

　　我愛春雨，它把我?guī)нM融融春色;我更愛老師，他把我?guī)нM新的天地!

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