1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 秋韻的作文

        時間:2023-10-09 09:06:44 好文 我要投稿

        (優(yōu)選)秋韻的作文15篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的秋韻的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu)選)秋韻的作文15篇

        秋韻的作文1

          進入秋季,早晨的校園總是被一片薄霧籠罩著。一棟棟教學(xué)樓若隱若現(xiàn),像一個個姑娘因為害羞而躲在薄紗后面一般。而秋,不是害羞的姑娘,則是一位端莊,典雅的淑女,片片紅葉是她因喜悅而泛起紅暈的臉,秋葉沙沙是她動人的歌喉。她是四季的脈搏,而她的韻律則是四季的心歌。

          那一抹盛夏的火紅生機剛剛褪去,秋便悄悄的來了她所經(jīng)過的地方,棉花白似雪,谷穗沉甸甸,高粱紅過火,菊花燦然開……整個天地便都五彩繽紛起來,芳香醉人。我的校園也不甘落后的迎接秋的到來。

          于是,我便深深的喜愛這個經(jīng)過秋的渲染的.校園。

          我愛校園秋天的天,純凈而又高遠。天空像大海一樣湛藍,白云猶如輕舟在大海中飄蕩著,人字行形的雁群從校園上空飛過,真讓人懷疑自己是否置身在王勃那“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的境界之中。

          我愛校園秋天的雨,剔透而又靈逸。秋雨如同滿天白鉆,飄飄揚揚地灑落在校園的每一個角落,使操場煥然一新;開著無數(shù)朵各色的野菊的花壇也因為秋雨的洗滌,而顯得更加朝氣蓬勃……秋雨,仿佛是朗朗的黑白鍵在漫步,又如俞伯牙的《高山流水》在低吟。

          我愛校園秋天的葉,繽紛而又絢麗。校門口那一排排楓樹上的葉子載滿了春、夏、冬三季的夢想,終于憑借著強烈的追求,借助秋的爆發(fā),達到了生命的沸點,好一片不同的色彩!她們的美,令人震撼!

          我愛校園秋天的花,多彩而又頑強。教學(xué)樓外那一片片花園里紅色、黃色、白色、粉色、紫色的菊花,個個都有與其他花朵有著不同的性格。北方的秋天很冷和冬天沒有兩樣,但菊花卻能頑強的開放,并且姿態(tài)與眾不同。在秋天,她們雅致得醉人。

          我愛校園秋天的韻味,成熟而又醉人。伴隨著開學(xué)季,秋天也帶來了她的朋友——書香。班級門口的書柜里的書,又被同學(xué)們拿起,書香滿校園。正因為有了文化氛圍,校園的秋天才更有韻味!

        秋韻的作文2

          時光流逝,秋,一個憂愁的古典美女,又帶著她淡淡的韻味,包圍著紹興。看,她來了!

          “月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠!笨矗锎従徠瘉,在水上不斷行進,離我漸近,橘黃色的昏暗燈光透過船艙放射出來,卻照亮了一顆游子之心,他遠在異國他鄉(xiāng),殊不知家中老父老母如何擔心他的安危,只能望著窗外的皎皎圓月,遙寄思鄉(xiāng)之情。秋,帶著游子的思念,多么憂傷。

          “你一定要回來!”“我會的!鼻,拆散了一對相親相依的戀人,《西廂記》里深情地寫著他們離別的景象。一位膚若凝脂,手如柔荑的柔弱女子,望著愛人漸行漸遠的背影,只能發(fā)出嚶嚶哭泣,不斷地保佑著他平安歸來。落葉鋪滿的大地上,留下了女子一滴又一滴的淚水。秋,帶著情人的盼望,多么憂愁。

          “無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。”秋雨,伴著杜甫的豪情壯語,一齊向大地襲來。秋雨,有綿綿細雨,也有磅礴大雨,濡濕著每一片落葉,每一朵落花,每一棵秋樹。杜甫吟誦的便是秋日蕭條的景象。春天活力萬盛的事到了秋天,也日趨衰亡了。春天,是萬物生長的起點,秋天,便是萬物生命的終點。秋,帶著萬物的'哀怨,多么憂愁。

          “不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”菊,是秋天的代表,也是秋天的使者。我愛菊的愁。從初秋到末秋,菊開了多少瓣花瓣,但一一凋落,向數(shù)落著一個個傷心事。但我更喜歡菊的惡,它一瓣一瓣地花瓣,像無數(shù)只邪惡的手,似乎想把你抓走,感受憂愁。秋,帶著菊花的愁惡,多么憂愁。

          秋韻的滋味是憂愁的,那淡淡的憂愁從每個人的心田流過,留下那獨特的秋韻。

        秋韻的作文3

          對于秋天,人們常說 :“秋風拂面”,“秋高氣爽”。而在我心中,秋天,是個美麗的季節(jié),像夢一般。秋天,是收獲快樂的季節(jié),一年里的辛勞在這個季節(jié)獲得了回報。

          “一葉知秋”,秋天的落葉色彩繽紛,層林盡染。詩人龔自珍這樣描述秋天的落葉 :“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。我對秋天的落葉,格外鐘情。清晨起來,走出家門,路上到處是落葉,把我們玩耍的小道遮得嚴嚴實實,好像是下了一場樹葉雨,別有一番韻味。

          秋天的花兒也是十分美麗的,朵朵五彩繽紛,美不勝收。秋天的菊花是最美的,正如元稹所說“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。秋日的菊,傲霜而立,讓人感到她在百花叢中是那么自信,那么驕傲。我愛秋天的菊花,愛她獨有的個性。

          秋雨是秋天的另外一道獨特的風景。窗外,秋雨連綿,給窗戶織成了一幅流動的珠簾。大街上,人們打著花花綠綠的雨傘,就像一朵朵行走的花兒,秋雨讓我們的城市更加美麗,更有動感。然而有時候,秋雨也讓我感到一陣陣凄涼,因為秋雨讓我想起了遠在海外的像我的.阿軍叔叔一樣的許多海外游子的思鄉(xiāng)之情。絲絲秋雨如同滴滴淚水,好像寄托著游子們的思念之情呢!

          說到秋天,不能不說那片金色的海洋——麥田。特別是我們新疆江布拉克的麥田。秋風吹過,五谷飄香,一片片彎了腰的麥子,遠遠看去,好似翻滾著的千層波浪。走在秋天里江布拉克的田野,麥子笑彎了腰,玉米也在微風中為我指路,好一片充滿希望的田野。

          秋天吹走了炎炎的夏日,開始孕育著來年的希望。我愛秋,愛她累累的果實,愛她奉獻了一生的落葉,更愛她充滿收獲的秋韻。清爽、熱情、真誠,不加雕琢的自然流露。這就是秋,一個如詩如畫的季節(jié)。

        秋韻的作文4

          經(jīng)過春雨的洗禮,烈日的拷打,秋風的吹拂和冬日的小步伐,使校園增添五彩韻味。尤其是它的秋衣,最令人陶醉,回味……

          秋風瑟瑟,細雨瀟瀟,讓人明顯感受到時序交替。秋剪開彩帶,攜著笑聲走進田野,跑于果林,飛入校園!

          在我的印象中,秋天,悲寂的,凄涼的,情緒惆悵,完全沒有興奮之意,但在經(jīng)過秋風洗滌后的校園,卻是別有一番滋味在心頭!

          綠中泛著小黃的爬山虎,纏繞于教學(xué)樓,如同孩子依偎在母親懷抱,不忍離去。風一吹,便縱情跳起舞蹈,華爾茲,拉丁,芭蕾,各不相同,好比一場盛大舞會。有舞者便有歌者,靜下細聽,聲音似風鈴,但比風鈴清脆,聲音如風笛,但比風笛宛轉(zhuǎn)悠揚。你無法用文字準確形容這歌的節(jié)奏美,旋律美,它就是天籟之音,讓人舒心,讓人陶醉……

          淡粉的教學(xué)樓在秋色中增添了暖意,讓人覺得和藹親切,如同一位母親,用身軀遮擋寒冷,讓孩子們在書海里盡情暢游,無私地奉獻著……

          鵝卵石小道兩邊站立著柔情淑女的桂花樹,樹皮雖粗糙,但讓人感覺堅硬,頑強,根本不畏懼狂風暴雨的`折磨,樹枝向外伸展,上面睡著甜美可愛的桂花,白金交替,似黃金,勝白雪。輕輕撫摸,細膩而潤滑,讓人產(chǎn)生憐愛之情。她們不知柔弱還是調(diào)皮,風一吹,就隨風飄揚,最后歸屬大地,花瓣散發(fā)出來的清香甚好聞,香而不濃,淡而不匿。夾雜著書本之香,彌漫于校園,讓人陶醉其中,恍如仙境,沁人心脾……

          樹上的橘子蠟黃,泛著亮光,讓人垂涎欲滴……

          最美的還是那幾棵楓樹,直立在那里,亭亭玉立。樹葉出奇的美,遠望,如童話故事一般,夢幻,靜謐。細瞧,樹葉紅黃漸變,恰到好處,如蠟油細致涂抹,光滑,精湛,贊不絕口。楓樹無時不飛葉,歇于你肩,吻于你臉,它是多么喜愛你!

          披著秋衣的校園如此詩情畫意,穿著校服的我在這樣的秋校成長。作為外校學(xué)子一員,我驕傲!我自豪!

        秋韻的作文5

          校園秋韻,韻在秋日弘景。

          ——題記

          校園的東南角有一條無人問津的小徑。仔細看去,干癟的果實,枯黃的樹枝,卷曲著毫無生機的樹葉……我搖了搖頭,長嘆一聲。唉,可能這就是劉禹錫詩中所云的“自古逢秋悲寂寥”吧。

          上課了,我略顯失望地走進教室。實在是找不出校園里有什么美的感覺了。在一個缺乏美的.校園里學(xué)習(xí),似乎連上課也變得百無聊賴起來。

          突然,一只蝴蝶跌跌撞撞的落在我的身旁,我無意中透過窗戶望見了窗外的景色。心中突然被眼前的景色深深的震撼了。天啊,這是多么美的校園之景啊。夕陽的光芒,把那金黃的陽光遠遠的投在深秋的金黃中,投在松樹深綠的樹冠上。清風吹過,柳枝微動,那金黃便有些閃了眼睛。這可能是大自然中最美妙的配色了吧!視線略微下移,蒼勁墨綠的針葉松樹在那一片金黃的襯托下顯得更加剛強不屈。一剛一柔,相得益彰之下,畫面似乎變得更加和諧美好了。抬頭,天空似一幅湛藍的畫布,點點白云映襯著藍天的無邊廣闊。天高云淡,無限美好。我開始不敢相信了,這竟和自己先前觀察到秋日校園之景大相徑庭!劉禹錫“自古逢秋悲寂寥”所云之景,此刻已煙消云散。取而代之的卻是“我言秋日勝春朝”的圣美。原來這才是校園秋韻的真諦。

          我不禁沉思起來,反思自己之前的較真與膚淺。萬物皆有缺點,萬物皆有美中不足,可我又為何非要揪住那些不足之處不放呢?視野廣闊一些,眼光長遠一些,美其實一直在我們身邊!只是需要我們耐心等待,等待自然界的精彩變換和更替。只有放下心中執(zhí)念,我們才可以時時能欣賞到自己想要遇見的那份美好!

          世間之美,美在萬事萬物,美在你我心間。

        秋韻的作文6

          當最后一聲蟬鳴停止,當最后一絲暑熱消散,當?shù)谝黄S葉飄落至大地時,秋,攜著它獨有的韻味,悄聲無息地來臨了……

          秋剛來臨,并送給人們一個特殊而令人驚喜的禮物——一個金黃的世界,只覺得一陣風起,樹上的黃葉便如金色的蝴蝶一般,旋轉(zhuǎn)著,從樹上散落下來,為大地鋪上了一層金黃色的地毯。在這個世界中,一切都是金黃色的,偶爾有幾株紅楓傲然挺立,點綴著這金燦燦的天地,更顯得別具一格,宛若仙境一般。

          在這個秋風習(xí)習(xí)的季節(jié)里,果實也紛紛探出了小腦袋:火紅的蘋果撥開樹葉,露出胖乎乎的臉;柿子也熟透了,仿佛一個個紅燈籠掛在枝頭……秋已成了豐收的代名詞,哪一位農(nóng)民的心里,不盼著秋的到來呢?

          “滴滴噠噠,滴滴噠噠……”屋頂不知何時起傳來了這個聲音。這個聲音引誘著我的好奇心,讓我出去看看。走到門口,便見這細雨在淅淅瀝瀝著下著,細的像牛毛一般,滋潤著大地上的生靈。秋雨就是這樣,不像夏雨那樣聲勢浩大,不像春雨那樣潤物而無聲,而是在向人們宣告它的到來的同時,也為人帶來陣陣涼意。一陣風兒吹過,雨向我斜來,好涼爽啊!我張開雙臂,愜意的感受著這美好時光……

          秋,是寧靜的。在秋里,沒有蟬的`喧嘩,沒有青蛙的合唱。寂靜的田野中,就只留下了落葉窸窣的摩擦聲了。站在這空曠的田野中,我真想仰天高歌一曲。驅(qū)走心中的一切不快與憂愁。

          自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。秋,是美麗的,是豐收的,是涼爽的,是寧靜的,秋是大自然贈給人類的禮物,我們何不靜坐于大自然中,品味秋韻呢?

        秋韻的作文7

          微風徐徐吹來,落葉翩翩起舞。吹走夏日的熱氣,舞向涼爽的秋天,秋姑娘披著金色的輕紗翩翩起舞,舞出令人愉悅的秋韻。

          轉(zhuǎn)眼間,綠色變成了金色,一切都在悄然改變。院子里的翠綠泛著耀眼的金黃色,在陽光和秋風下自由起舞,自由搖擺,閃爍著秋天的光輝,搖晃著秋天的果實。門外的柳樹看起來像一個風雨后極度疲憊的流浪者。他們開始慢慢入睡。綠葉紛紛落下,落在水里和地上,發(fā)出各種奇怪的聲音。他們似乎為自己的枯萎而哭泣,似乎為來年的綠色而歡欣鼓舞。只有充分休息,它們才能在來年再次變綠。漫不經(jīng)心地撿起一塊鵝卵石,扔進水中,河水似乎像一個頑皮的孩子一樣匯聚了許多。它不再激起波浪和花朵,增加了一些成熟和平靜的部分,仍然遵循自己的道路。月夜一直流向遠方。它在路上曲折,偶爾徘徊,像徘徊在夏天的喧囂中,像回應(yīng)春天的活力,像裝點秋天的美麗。它承載著人們的希望,充滿了自己的追求,而且執(zhí)著。

          變了,秋天的景色顯得格外的高貴和干凈,特別的明亮和清澈。

          在移動之前,身體必須先移動。隨著秋天的腳步,街上的行人也改變了他們的顏色。它們脫去了夏天的輕盈,變成了秋天的厚重溫暖。他們讓秋風肆意地弄亂他們的頭發(fā),讓秋風吹著落葉沙沙作響,但他們輕松快樂的臉是吹不走的。在秋天的景色中,人們是溫暖的。

          秋風吹散了夏天的慵懶,只帶來了秋天的.涼爽。吹走炎熱的夏日陽光,讓秋天的陽光照耀所有的生物。秋色中的人們也很輕盈,更高貴。

          山上的青山也點綴著金色的簇簇。從山腳到山頂,群山鑲嵌著金黃色。仍然有一點綠色給秋天的景色增添光彩。原來,殘留的綠色還在醞釀著夏天的激情,夏天的靈魂還在徘徊。

          道路依舊,步伐依舊,人們的心情隨著季節(jié)而變化,唯一不變的是永恒的信念。路上沒有濃妝艷抹的夏天,到處都是:陽光空一排仙鶴般的云彩,給晴朗的藍天帶來詩意的感覺。

          踏上四季,無悔地走過金色的秋天。

        秋韻的作文8

          地理母親蘊育著四位性格迵異的女兒,分別是溫柔的大女兒——春;熱情奔放的二女兒——夏;多愁善感的三女兒——秋;還有那冰冷的小女兒——冬。無論是熱情還是冰冷,溫柔還是多情,它們都有著屬于自己的韻律!

          秋風來了,吹落了第一片落寞的枯葉,哦!多愁善感的秋姑娘來子,帶著一筐子五彩繽紛的顏色,它來了。在果園里,它化作金秋的一縷清風,給小果子們抹上各種各樣的顏色;在稻里,它又化作一位豐收的希望母親,為水稻們穿上件金黃色的新衣;在樹林里,它又變身為一名清潔工,帶走了那些枯黃的樹葉……秋是多么地善變!

          也許在有些人的眼里,秋是凄涼的。的'確!當你走在那落葉鋪成的金毯上,天空中還不時地掉下一絲一絲冷的雨滴兒,讓人從身外一直冰冷到身心。喔!那是秋的眼淚。

          在我眼中,秋的風韻并不是那么的單調(diào)。我愛金秋那繽紛的色彩:走進楓林,那大片大片火紅的葉子立即展現(xiàn)在你的眼前,秋是金色的;在樹林子中,一片片紛飛的落葉在空中盤旋,大地早已換上了秋姑娘為它準備的新衣——金黃的落葉,那是迷人的,使你沉浸在這金黃的世界里,秋是金燦燦的;偶爾,我們那多愁善感的秋公公也會鬧一鬧小脾氣,雷公公便隆隆地響了起來,之后,那斷了線的雨珠便嘩啦嘩啦地出來了,滴落在古巷里;流落大水洼里;飄落在屋頂上……窗外成了白茫茫的一片,讓人心寒,讓人心煩。朋友們,瞧!我們的秋姑娘又披上了一層白紗衣……

          多悉善感的秋!你為人們帶來了豐收;給人們制造了不少的煩惱;給予人們一絲絲涼意……也為自己增添了一絲風采,一縷韻味!

        秋韻的作文9

          一葉落知天下秋,隨著窗外涼爽的風兒吹落樹上一片片略帶枯黃的葉子,夏天的腳步已漸漸遠去,秋也跳著歡快的舞兒來到了同升湖校園。現(xiàn)在,就讓我們到校園各處去尋找秋的美麗身影吧。

          一園秋木

          校園幽靜的小路旁,樹兒依舊撐著他們那把打傘,只不過偶爾一陣秋風吹過,樹葉兒從大樹的懷抱里掙脫出來,悠悠地打著旋兒,像一只只飛舞的蝴蝶,又像一張張漂泊的帆和風兒打鬧著,最后回歸到大地的懷抱,安靜地睡著了。各種顏色的樹葉鋪在地上,踩上去軟綿綿的,還真像一層地毯呢!花兒們也依舊開著,不過卻沒有夏天那么熱烈了,零零散散的,風兒吹過,那垂下的花瓣便飄落下幾瓣,殘存的也搖搖欲墜,好像下一刻就會掉下來一樣,不過落紅不是無情物,化作春泥更護花。

          秋天,并不是一片落葉的終結(jié),亦不是一朵殘花的最后姿態(tài),她只是一段蟄伏,孕育著來年的輝煌。

          一湖秋水

          秋天的同升湖別有一番韻味。山染修眉新綠,湖水在青山環(huán)抱之中,山的倒影清晰地映在湖面上,同時也為湖面染上了美麗的'顏色:青藍,翠綠,黃綠,嫩綠,鵝黃,深紅,淺紫恐怕只有畫家才能描繪出這么多的顏色吧。站在教學(xué)樓四樓遠眺,此情此景,真像一幅美麗的畫卷。

          夕陽西沉,落日如金。太陽的余輝灑在湖面上,閃著耀眼的光芒,把一湖碧水都染成了金色。水面蕩起一層層漣漪,那輝煌的顏色流動了起來,仿佛在向岸邊涌來。偶爾有幾片不同顏色的葉子落在湖面上,像一只只小船,在水上漂泊著、漂泊著

          誰說秋天只是一片枯燥的顏色?秋天不也是五彩斑斕的嗎?

          一坪秋草

          學(xué)校的草坪上,一大片的草兒已經(jīng)換上了黃綠色的大衣,看上去軟綿綿的,可愛極了。如果此時有一陣微風吹起,小草們隨風起舞,此起彼伏,好像涌起了一片黃綠色的波浪,隱隱約約,我似乎還聽到小草們在風中笑著,唱著,嚷著,好不活潑熱鬧。

          同升校園里處處散發(fā)著秋的韻味。秋天就像一位美麗的仙女,她棲息、嬉戲著同升校園里,秋天的同升校園,真美!

        秋韻的作文10

          我獨愛秋,只因為它有一種獨特的美。

          悄悄地、悄悄地,炎熱的夏天已經(jīng)過去,知了的叫聲也從樹林中消失了,秋姑娘邁著輕盈的步伐走來,大地換上了一身迷彩服。

          瓦藍瓦藍的天空上浮著幾絲雪一樣的白云,它們不停地變換著形狀和姿勢,或聚或散,有時單獨飄著,有時又扎進云群中。

          秋天,是百樹脫衣的季節(jié)。一陣陣秋風過后,每一片樹葉都在輕輕搖曳,發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音,仿佛在演奏一曲動聽的歌兒。

          看,那棵銀杏樹,一片片金黃色的“小扇子”正在為樹媽媽扇涼呢!看,那棵楓樹,紅紅的葉子好似一團烈火,密密麻麻,飄落下來時,就像一只只蝴蝶在翩翩起舞……秋葉,構(gòu)成了山林中一道亮麗的風景線。

          秋天,是一個豐收的季節(jié)。遠遠望去,那一望無際的稻田給大地鋪上了一層金燦燦的地毯,秋風婆婆從田野上掠過,金色的海洋便掀起了金色的波浪,一道趕著一道……沉甸甸的把桿兒都壓彎了,農(nóng)民伯伯的'臉上寫滿了豐收的喜悅。

          瞧啊,那邊果園里多熱鬧!黃里透著紅的柿子掛滿枝頭,像一盞盞紅燈籠,正在慶祝今年的豐收呢!紫色的葡萄水靈靈的,像一串串晶瑩剔透的珍珠……還有蘋果、梨子許多水果,有的躲在樹葉底下,瞇縫著眼養(yǎng)神,有的高高掛在枝頭,神氣活現(xiàn)地看著我們。

          夕陽西下,忙碌了一天的人們紛紛回家了,一切又恢復(fù)了平靜,偶爾能看見幾只歸巢的鳥兒飛過。天邊,美麗的火燒云映在小河里,河面成了一條五彩的綢緞,美極了。

          !秋天,你這迷人的景色,豐收的氣息怎能叫人不迷戀呢?

        秋韻的作文11

          對于秋天,金黃色當之無愧是主色調(diào),當然這美麗的秋天并不單調(diào):美麗的楓葉林中紅艷的楓葉飛舞,如火焰在滾動;各色的菊花爭奇斗艷;繽紛的果實壓彎了樹。

          許多樹葉枯萎了,落下如蝴蝶般翩翩起舞,之后便給地面鋪滿金黃的地毯,“化作春泥更護花”。正因如此,有人說:秋天是無窮無盡的憂郁和凄涼的象征,而我卻并不這么認為,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!

          田野中金黃的稻子成熟了,風吹麥浪,一片輝煌景象。

          轉(zhuǎn)頭,便是豐收的果園,密密麻麻的樹枝“超負重”著累累果實,一陣微風吹來,便是沁人心脾的誘人果香撲面而來。

          而這些,并不代表秋是一片寂靜,如那南飛的大雁,排成一隊,不時發(fā)出幾聲叫喊,像是與這片土地作短暫的.告別,又像是做一個約定,約定明年再見……

          抬頭仰望蔚藍的天空,沐浴著溫和的陽光,身處繽紛的原野,遙望深邃的山林……

          秋,有著芬芳好聞的氣味,有著絢爛多姿的色彩,有著悅耳動聽的聲響。秋,沒有春的溫暖,卻有著獨屬的涼爽;沒有夏的火熱,卻有著專屬的寂寥;沒有冬的潔白,卻有著獨有的絢爛。這就是秋,獨一無二的秋!

          秋天的果園是熱鬧的。橙紅的橘子,像一盞盞小燈籠,臉上帶著微笑,在微風搖晃;蘋果終于在紅彤彤的臉蛋露出了笑容;又大又圓的石榴露出了一排晶瑩剔透的牙齒,可愛極了;一個個黃澄澄、金燦燦的菠蘿似珍珠般進然有序地排列著,美極了!柿子極大極大,火紅火紅,個個像工藝品般精致,咬—口,軟軟綿綿甜絲絲的,比蜜桃還好吃。

          走進一望無際的稻田,好像置身于黃金的海洋,黃色的浪花歡笑著翻滾著,—層趕著—層涌向遠方,仔細瞧那浪花,近處呈黃色,再遠的呈金黃色,放眼望去,一層又一層,最后連成一片,跟藍天相映。農(nóng)民伯伯正忙著收割稻子。好一片金黃色的世界呀!是那樣神秘,那樣美麗。

          秋天是個絢麗多彩的季節(jié),也是個豐收的季節(jié)。我愛秋天的鄉(xiāng)村!

        秋韻的作文12

          小時候的我,對四季的概念很模糊,就是覺得春天是溫暖的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的。

          隨著時光的流逝,慢慢地我喜歡上了春天的鳥語花香,萬物復(fù)蘇;喜歡上了夏天游泳時的自由,吃冰時的舒爽;更喜歡冬天打雪仗時的撒歡與暢快。至于秋天,一向沒啥好感。秋風蕭瑟,樹葉枯黃,孤零零地隨風飄舞;百花凋零,大雁南飛,似乎它們對這個季節(jié)也毫無眷戀。人們常說“多事之秋”,亦或“心上秋是愁”。秋天注定是個使人傷感的季節(jié)。

          但是現(xiàn)在,我改變了自己的觀點。

          我試著去用心感受秋天的色彩,理解秋天的韻味,聆聽秋天的聲音。

          漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了秋天的美!

          當我漫步在林蔭小道上,颯颯的秋風迎面吹來,一片片紅葉落了下來,把我?guī)нM了秋葉的世界。那紅葉紅得炫目、深沉,似乎凝聚著一整個夏天的力量,此刻投向大地媽媽的懷抱。那是紅葉對母親的眷戀。

          地上層層疊疊的落葉構(gòu)成了一幅天然的畫卷。這幅畫中有火紅色、金黃色、灰褐色,星星點點,煞是好看!踩上去軟軟的,發(fā)出“沙——沙——”的聲音。噢,這自然美妙的音樂,這是秋獨有的聲音!我低下頭,望著一片梧桐葉發(fā)呆。許久,我緩緩拾起了這一片梧桐葉,細細觀察起來——這片樹葉好似大人的.手掌,枯黃枯黃的。上面布滿了大自然的紋路,錯綜復(fù)雜的紋路仿佛訴說它與秋的傳奇。

          大自然真是眾妙之門。

          放眼望去,無數(shù)棵楓樹挺立在遠方,似一團熊熊火焰,燒著了天空;又好似絢麗的彩霞,帶來暖意。這時,我才真正體會什么是“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的意境。

          又一片紅葉飄落到肩上,我輕輕拾起,望著遠方的地平線,等待下一個金秋的來臨……

        秋韻的作文13

          當秋天悄無聲息來臨,那無聲的落葉如大自然的信筏,向人們送寄秋天來臨的消息。

          默默地,默默地,天上的云兒不知到哪兒快活去了。一絲不剩,天空純凈得宛如無暇的藍水晶,天藍色的水晶悄悄地映入人們心底。

          不遠處,小山柔和的線條上留下了秋姑娘動人的痕跡。紅彤彤的,像天邊的驕陽;精致的,像女兒家出嫁的修飾品;令人憐惜的,像小孩紅紅的臉,天真而又爛漫。

          山渲染了天,天洗滌了山;山與天交融著,映襯著,就像那山水畫卷。

          當那絲絲縷縷的雨絲織成了一片,從人們的頭頂灑落時,人們或許才真正感嘆道“秋天來了”。

          不似春雨,無聲無息;不像夏雨,狂躁而又奔放;更不想冬雨還未落下,便變成了雪花,給人們帶來的或許只剩下冰涼刺骨了吧!涼涼的,讓秋雨自由地在身上流淌著,歡呼著,跳躍著,小孩子似地歡快活潑;輕輕的,在不間意之間籠罩了你,籠罩了天地,伸出手,任由它滑落,癢癢的,這天地之間,只剩下秋雨了吧。

          最妙的,是當你輕輕推開房門,微風夾雜著細細密密的雨絲,還帶著泥土的芳香。急不開可耐地涌入你的`鼻腔,輕撫著你的臉龐。也只有如此了吧。

          秋雨一過,秋天的氣息,猛漲了起來,如那雨后春筍一般,不可抵擋。連空氣之中,也氤氳著香甜的氣息。最不可忽視的,是那沉甸甸的味道,是那象征豐收到來的氣息,是那濃厚樸實的稻香味兒。

          看,當金黃的麥子卷起跌宕起伏的新浪,人們開始忙碌起來啦,在麥田中,當麥子輕輕彎腰便露出幾個烏溜溜的腦袋,在其間飛快地穿梭著,如魚得水,好不自在。

          耕耘著,卻止不住笑臉,付出的,終究得到了回報。他們,平凡的,樸實的,默默無聞的,用汗水,用辛勤,在春天里播種秋天的收獲。

          酒紅的楓葉,凄美的秋雨,辛苦勞作的人兒,是巧合也是必然。他們輕輕展開了這副畫卷,為我們譜寫著美麗而無比動人的山水畫。

          輕輕摘下一片楓葉,清吟一曲,獻給美妙的秋天。

        秋韻的作文14

          瑟瑟秋風,吹走了夏日的悶熱;綿綿秋雨,平息了聒噪的世界。秋,不如春的明媚,不似夏的熱情,不及冬的孤傲,卻以她獨特的風姿傲于世。

          連續(xù)幾天的天空都是灰蒙蒙的`,近日的這一場秋雨終于如期而至,氣溫驟然下降,整個世界籠罩在蒙蒙的雨霧中,又從朦朧中顯出一絲靜謐的氣息。在秋風的吹拂下,世界換了新裝;在秋雨的洗禮下,世界變了模樣。

          “秋風吹渭水,落葉滿長安。”古人云,一葉而知秋。那枯黃的樹葉紛紛揚揚飄落下來,它緩緩地、緩緩地落到了地上,肅殺之中透出一股靜美。宋玉說“悲哉,秋之為氣也!蕭瑟兮草木搖落而變衰!辈茇г凇堆喔栊小分袑懙剑骸扒镲L蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”。我想,這就是秋的韻味所在。

          在秋月相伴的夜晚,蟬鳴消失,蟋蟀這位音樂家接崗上位。走在林蔭小作文/道上,聽著大自然的聲音,忽然發(fā)現(xiàn)心竟可以這樣平靜。

          秋天,一物一息之間總是孕育著氣節(jié)。在世人都沉迷于牡丹的國色天香時,陶淵明獨愛菊之高潔。踏著秋之腳步,一簇簇菊花競相開放,經(jīng)過了寒霜的考驗后更加美麗。未見其形,先聞其香,菊花綻放在秋,其香彌散在秋。

          秋天的田野是最熱鬧的地方。農(nóng)田里一個個被砍倒的秸稈,車上一堆堆顆粒飽滿的玉米棒,一張張滿意的笑臉,到處顯現(xiàn)著秋的氣息。遠處的果園里,豐碩的果子滿滿地結(jié)在樹上,讓人看了垂涎欲滴。

          遠遠望去,幾個男孩爬上樹去摘果子,留下一個在樹下放哨,不遠處一個大人匆匆跑過來,嘴里大罵著,他們趕緊跳下樹來,一溜煙地全跑了。

          秋天,從來都是肅然之中洋溢著收獲的喜悅,靜美之中彌漫著悠緩之韻味,是我心中最美的季節(jié)!

        秋韻的作文15

          如果有那么一天,一陣清風吹來。穿著單薄夏裝的你打了個寒顫。那么你一定會感嘆道:“秋天來了!

          是了,秋天就是這樣悄無聲息地來了。在師達這片多彩的土地上,秋的到來顯得隆重得多。銀杏樹上懸掛多時的銀杏果在秋的一聲令下后迫不及待地掙開樹莖,縱身躍下。有的落進了土中,大多數(shù)則墜在了路上,印得路上多多金花爭相開放。

          梧桐卻沒有銀杏那樣焦急。她們慢悠悠地披上金紅相間的華麗外套,精心將自己打扮一番,等到銀杏果二都落光了,才翩然從枝頭落下,然后靜靜地躺在地上,等到著他人來贊賞她們的美。女同學(xué)三五成群地在校園漫步,看見散落在地上的葉片,都會駐足贊嘆:“多美!”梧桐葉聽得心花怒放,于是更加賣力地展現(xiàn)著自己:她們聚在一起,和明艷的秋融在一起,迎著清風朝陽、穿著最美的衣服,臉上洋溢著自信的笑容。

          雨,絲絲斜斜地下了。同學(xué)們也套上馬甲,在清晨微涼的空氣中,呵出團團白氣。月季含著淡笑盛開。粉的、紫的,在金黃的.秋中添了一抹韻色。

          風悄悄地,扶著珍珠梅微搖。慢吞吞的杜仲葉終于在輕風中結(jié)出了果,可果實們并不急著落下,它們張大嘴,貪婪地呼吸著香山腳下的新鮮空氣。

          朗朗書聲,從各班窗子里傳出。秋天是個收獲的季節(jié),經(jīng)過兩個月的學(xué)習(xí),那些懵懂小臉上呈現(xiàn)的,是收獲新知識的喜悅與自豪。

          秋風習(xí)習(xí),梧桐葉不斷地飄落著。校園里,男同學(xué)們在操場上追逐著。女同學(xué)也抱著幾本必讀名著,尋找一個僻靜的角落來安靜地讀書或是學(xué)習(xí)。不知是誰在梧桐葉中拾起一片精致小巧的金黃葉子,小心翼翼地把它夾進書中,手指輕輕地摩挲著葉片上清晰的葉脈,仿佛聽到了秋的聲音。

        【秋韻的作文】相關(guān)文章:

        秋韻作文09-20

        秋韻的作文【經(jīng)典】10-06

        秋韻的作文03-18

        秋韻的作文03-05

        秋韻作文03-03

        秋韻08-26

        品味秋韻作文09-03

        關(guān)于秋韻作文10-02

        秋韻的作文(薦)10-04

        寫秋韻的作文08-18

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>