我就是我作文

[優(yōu)選]我就是我作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我就是我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我就是我作文1

安沫逸：

　　今天，我真心的向你寫一封信，希望可以讓你的心情變的永遠(yuǎn)快樂(lè)。

　　你是一個(gè)可愛(ài)的女孩，也是一個(gè)乖巧懂事的孩子。只是，你的煩惱似乎也太多了吧！你的`心頭總是莫名其妙的浮起一些寂寞、孤獨(dú)。你很無(wú)助，我也愛(ài)莫能助。一個(gè)人默默流淚時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)在你身邊安慰你，悉心的為你拭去眼角的淚水。你總是覺(jué)得自己不幸福，其實(shí)你不是不幸福，只是在幼小的肩膀上挑起了太多的重?fù)?dān)，所以你很累，很痛苦。

　　以后，我會(huì)永遠(yuǎn)陪在你身邊，不離不棄，做你最好的守候。當(dāng)你回頭時(shí)，有我的存在；當(dāng)你流淚時(shí)，我為你拭去淚水。從此，我陪伴你！

　　傷心難過(guò)時(shí)，抬頭看看天空，天還是那么藍(lán)，云還是那么白，這個(gè)世界沒(méi)有解決不了的事情，只是看你自己愿不愿意去解決而已。放生大哭，哭過(guò)之后你還是你，這個(gè)世界也還是那樣，不會(huì)因?yàn)槟愕膫�心而改變什么。所以你更�?yīng)該要開心的過(guò)下去，過(guò)去的終已過(guò)去，重要的是如何面對(duì)未來(lái)。

　　安沫逸

　　20xx.3.7

我就是我作文2

　　小時(shí)候，我十分安靜，不愛(ài)跟同學(xué)打鬧，可長(zhǎng)大后的我，卻變了一個(gè)樣。

　　每一次，我都會(huì)扮演兩種不同的角色，在家里和課間休息時(shí)，我是一位“混世小魔”，跟家人或朋友之間打打鬧鬧，玩得不亦樂(lè)乎，而在課堂上的我卻一改“混世小魔”的形象，把自己整成一位“乖寶寶”的形象，經(jīng)常被老師推崇為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。在我拿到好成績(jī)時(shí)，更會(huì)引來(lái)家長(zhǎng)們的贊不絕口和同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。

　　我如同一只小刺猬，在家里或下課時(shí)，我的刺長(zhǎng)得十分鋒利，動(dòng)不動(dòng)就“扎”人一下，而在課堂上，我就像一只刺被磨平的小刺猬，安安靜靜地坐在課堂上聽課。所以，我在眾多父母和同學(xué)們的眼中是一位值得結(jié)交的好孩子。有時(shí)，我真欣賞自己的演技，真想長(zhǎng)大后去當(dāng)演員，混個(gè)最佳男主角，嘻嘻！

　　有時(shí)，我也覺(jué)得有雙重性格還真累，因?yàn)樵谂c家人或同學(xué)相處時(shí)，我就可以擺脫束縛，做一個(gè)真實(shí)的我。而在老師面前，我卻要十分賣力的、努力的控制自己，去做一名老師心目中的`好學(xué)生。久而久之，同學(xué)們都說(shuō)我下課和上課之間，簡(jiǎn)直是判若兩人。

　　我覺(jué)得，不管是一個(gè)放蕩不羈的真實(shí)的我，還是一個(gè)老師心目中的好學(xué)生，我都愿意去做，因?yàn)檫@就是我特有的風(fēng)格，我就是我，一個(gè)擁有兩種面孔的我。

我就是我作文3

　　大大咧咧、具有男孩子的性格，被稱為‘大嗓門’不用介紹就知道是我。我今年十七歲啦，別看我年齡挺大，但是個(gè)子卻很矮。這也是我一直都在擔(dān)心的問(wèn)題‘都17了，咋就不長(zhǎng)個(gè)呢？’在生活中，我是一個(gè)活潑開朗的女孩，在同學(xué)們成績(jī)不好時(shí)、遇到煩心事時(shí)。我都會(huì)想盡各種辦法逗他們開心，為此就有了一個(gè)‘開心果’的稱號(hào)。我還特喜歡模仿，喜歡模仿各種各樣的笑星、歌星。每當(dāng)一想到模仿我都會(huì)達(dá)到一種忘我的狀態(tài)。模仿起來(lái)的時(shí)候好像所有的`不愉快都會(huì)隨著模仿轉(zhuǎn)瞬即逝。我模仿著名歌唱家騰格爾老師是最像的。因?yàn)槟７碌南�，所以‘騰格晶’的稱號(hào)也被同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)里傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。揚(yáng)沒(méi)錯(cuò)，這就是我，一個(gè)活潑開朗的小女生，一個(gè)喜歡模仿、長(zhǎng)大想進(jìn)文藝圈的我我不希望有多少人知道我、了解我；我只是想告訴你們‘我就是我’。

我就是我作文4

　　我叫xxx，今年12歲，是名女生，正在上四年級(jí)。我不但好學(xué)，而且愛(ài)讀書。當(dāng)然，是人就有缺點(diǎn)了，我的缺點(diǎn)也有很多，如：愛(ài)看電視和電腦、不熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、愛(ài)挑食、常常粗心大意……我的身高是1米57，是為了寫好這篇作文，我專門讓媽媽給我量的'。我的臉型是長(zhǎng)長(zhǎng)的，是長(zhǎng)不圓的那一種；眼睛又大又圓，看起來(lái)十分精神；鼻子塌塌的；嘴巴小小的，像個(gè)小櫻桃。在鏡子里一看，雖然算不上美麗動(dòng)人，但也算亭亭玉立。你聽了我的容貌介紹，想和我交朋友嗎？你一定還不了解我吧？我先介紹介紹我自己吧！

　　我在班里，一直很快樂(lè)。但是，我也有煩惱，那就是同學(xué)們叫我外號(hào)“影子”，因?yàn)槲颐�字中映與影同音。雖然他們?cè)陂_玩笑，但我還是有點(diǎn)難受。有時(shí)候，我真的很怨爸爸，世界上有11萬(wàn)多字，為什么爸爸非得叫我“映雪”呢？反過(guò)念頭一想，這也不能全怨爸爸，當(dāng)時(shí)誰(shuí)又能想到這件事情呢？

我就是我作文5

　　在一個(gè)沒(méi)有人去過(guò)的遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)魔法小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)上住著一個(gè)男藥師。他有很多神奇的藥，有可以變大的藥，還有可以變小的藥，都裝在瓶子里并貼上了標(biāo)簽。他媽媽留給他一個(gè)漂亮的'瓶子，但是瓶子沒(méi)有貼標(biāo)簽，他就不知道里面裝的是什么藥了。

　　有一天，一只小老鼠來(lái)問(wèn)藥師拿一瓶藥水，可以隨便變成什么，但是只能用一次。藥師拿出媽媽留給他的那瓶藥水遞給小老鼠，小老鼠接過(guò)藥瓶，還沒(méi)有聽藥師把話講完就跑回了家。小老鼠一回到家就在想：“我要變成什么動(dòng)物呢？”他很想變成貓，貓只要吃老鼠，多好��！“可是，貓會(huì)被狗追，慘啦，還是變成狗吧！那狗又會(huì)被大象甩出這個(gè)小鎮(zhèn)，我還是變成大象吧！可是大象又會(huì)讓小螞蟻鉆到鼻子里，他會(huì)打個(gè)大大的噴嚏。這樣，我們整個(gè)小鎮(zhèn)會(huì)被他毀了的�！毙±鲜笙雭�(lái)又想去，不知道變成什么好？

　　第二天早晨，小老鼠把藥還給了藥師。藥師一看到小老鼠就驚訝地問(wèn)：“你不是要變成別的什么動(dòng)物的嗎？怎么今天還沒(méi)有變呀？”小老鼠說(shuō)：“這瓶藥很管用，我就做我自己，永遠(yuǎn)也不會(huì)變�！�

　　于是，藥師把所有藥瓶上的標(biāo)簽全部撕掉了。因?yàn)樗麄兌级�得了一個(gè)道理，要做真正的自己，我就是我。

我就是我作文6

　　我，一個(gè)變臉比翻書還快的人，戴著粉紅框的眼睛，顯得一副很有才華的樣子。齊肩短發(fā)，而且，還是一頭會(huì)發(fā)白光的喲！我的嘴算不上什么櫻桃小嘴，不過(guò)長(zhǎng)在我這，倒是蠻合適的。你猜我是高鼻梁還是矮鼻梁？哈哈，你們一定以為是高鼻梁吧！其實(shí)是矮鼻梁啊，戴眼鏡的怎么可能是高鼻梁呢？

　　我的愛(ài)好不一，有唱歌有跳街舞有設(shè)計(jì)有寫作等等等等。那么接下來(lái)給大家介紹一下其中的設(shè)計(jì)合和唱歌吧！

　　唱歌，是一種娛樂(lè)，沒(méi)事我就在《全民K歌》里面唱歌，我唱歌呢，主要是如果我覺(jué)得這首歌老帶勁的話，我會(huì)在開始的.前一秒就和哪那首歌融為一體。有時(shí)，我會(huì)把身處現(xiàn)境當(dāng)做歌廳，放肆的去大聲唱。是不是感覺(jué)很刺激？順便給《全民K歌》打個(gè)廣告，哈哈，像我那樣愛(ài)唱的你，快去下載吧！

　　設(shè)計(jì)，是一項(xiàng)需要腦洞大開的事業(yè)，比如說(shuō)花藝、服裝設(shè)計(jì)、車模設(shè)計(jì)、發(fā)型設(shè)計(jì)，等等之類的都屬于設(shè)計(jì)。其實(shí)，很多人都不想做設(shè)計(jì)，以為設(shè)計(jì)用腦量超大，現(xiàn)在，我倒是搞明白了，你想到什么就設(shè)計(jì)什么。就是這樣讓我愛(ài)上設(shè)計(jì)。

　　我就是我，這，就是我。

我就是我作文7

　　我是誰(shuí)？并不是指這副皮囊，這個(gè)名字，而是指真正的我，是誰(shuí)？

　　小時(shí)候，我討厭那些懶惰的人和那些“花架子”�？涩F(xiàn)在，我很厭倦做家務(wù)，在朋友同學(xué)面前，也只是裝作自己很厲害的樣子，這，真的是我嗎？

　　以前，我總想著長(zhǎng)大后掙很多錢，給父母做許多事，可現(xiàn)在，父母說(shuō)的話我都不屑一顧，還總向他們索取，這，真的'是我嗎？

　　我寧愿做一條魚，在廣闊的大海里自由地穿梭，可我現(xiàn)在也擁有著自由。

　　我寧愿做一片云，可以毫無(wú)顧慮地自在的飄著，可我現(xiàn)在，也很快樂(lè)。

　　說(shuō)我懶吧——并不能，我也會(huì)幫一些力所能及的忙，說(shuō)我叛逆吧——也不能，我不會(huì)跟父母吵架，也會(huì)體諒他們，所以，我除了有點(diǎn)內(nèi)向以外，都挺好的。

　　我喜歡我，因?yàn)槲視?huì)在草地里捉蟲子，我會(huì)在寂寞中引出一個(gè)話題，我會(huì)在開心時(shí)買一大袋零食……

　　我是誰(shuí)？

　　我就是我！

我就是我作文8

　　我就是我，顏色不一樣的煙火。

　　——題記

　　世界上，是沒(méi)有兩片一模一樣的樹葉的。可是，在這個(gè)世界上，卻有越來(lái)越多的年輕人，變得像行尸走肉一樣，不停地重復(fù)別人，一味地復(fù)制別人。

　　別人買了新款球鞋，我也要買；別人買了游戲機(jī)，我也要買；別人買了同學(xué)錄，我也要買�？伤麄冇袥](méi)有想過(guò)，買了這些東西，是自己真的喜歡的嗎？是自己真的想要的嗎？對(duì)自己有用嗎？

　　人，是會(huì)思考的動(dòng)物，會(huì)分辨事物對(duì)自己到底有沒(méi)有用。可現(xiàn)在，我卻發(fā)現(xiàn)很多的年輕人，是非辨析能力似乎變得越來(lái)越差了，而且也不會(huì)去思考這些東西的`實(shí)用性，反而變成了去思考這些東西漂不漂亮，花錢多不多，考慮的都是東西的“無(wú)用價(jià)值”，這種想法真是令人匪夷所思。

　　為人處事，就要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不去因?yàn)閯e人買了啥或做了啥而受影響，從而失去自我判斷，變成別人的傀儡，被別人牽著鼻子走。

　　堅(jiān)持獨(dú)立思考，不做人云亦云的事，因?yàn)槲揖褪俏�，顏色不一樣的煙火�?/p>

我就是我作文9

　　我，一個(gè)幽默開朗的男孩，1米6的個(gè)子，可體重已經(jīng)超過(guò)了60公斤，我的眼很小，嘴也不算大，烏黑的頭發(fā)，方方的.臉，一看就是個(gè)重量級(jí)人物。

　　別看我很胖，人不可貌相，我的學(xué)習(xí)成績(jī)可不賴，在一實(shí)小的五年小學(xué)生活，各門成績(jī)都是名列前茅，年年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。

　　我的業(yè)余愛(ài)好很多。

　　周末喜歡騎著自行車和同學(xué)們一起去游玩。

　　我還喜歡畫畫、打籃球等愛(ài)好!我最大的特點(diǎn)是樂(lè)于助人，不論哪個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)中有困難，我都毫不猶豫的伸出援助之手。

　　因此常常受到老師的稱贊，這不，今年上初一后還被老師和同學(xué)們推選為班長(zhǎng)和課代表呢!這就是一個(gè)真是的我!一個(gè)不可代替的我!

我就是我作文10

　　我長(zhǎng)著一張可愛(ài)的臉，人見(jiàn)人愛(ài)。

　　我原本是一個(gè)快樂(lè)的女孩，隨著一天天地長(zhǎng)大，我變得暴躁，憂慮，不再快樂(lè)，活潑。媽媽告訴我要做個(gè)淑女，爸爸告訴我要做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩，老師告訴我要做一個(gè)文靜的女孩，朋友告訴我要做一個(gè)開朗自信的女孩……這一切的一切，影響著我的性格，我開始克制自己，原本活潑大方的我，現(xiàn)在變得沉默寡言；原本不拘小節(jié)的我，現(xiàn)在變得處處小心；原本和男生們打成一片的`我，現(xiàn)在變得總是躲著他們。大人們“夸我”長(zhǎng)大了！老師說(shuō)我穩(wěn)重了！他們都滿意于我的變化，可誰(shuí)知道我內(nèi)心的痛苦��？

　　我好想說(shuō)：我就是我，別人無(wú)力改變！

我就是我作文11

　　一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)又大又圓的黑寶石一樣的眼睛，白白胖胖的.圓臉，大家都愛(ài)捏一把。你能猜出這是誰(shuí)嗎?這就是我。

　　我的姓是巫，因?yàn)槲业臓敔斝瘴祝�所以我和我的爸爸姓都一模一樣，有時(shí)候我也像一個(gè)小女巫坐也坐不住，別人家的事總想熱心地幫一把。結(jié)果顧上了別人卻顧不上自己，常常作業(yè)最晚上交。

　　別看我胖嘟嘟的以為我什么都愛(ài)吃，我可是挑食鬼，我記得上一次我們一家人和媽媽帶幾個(gè)好好朋友去楊老板飯店吃飯，我看見(jiàn)了好多菜，可是我只吃小龍蝦，可是媽媽卻叫我吃大白菜，我不吃，就被媽媽氣走了。

　　我的性格非常急，我有一次發(fā)現(xiàn)鉛筆盒忘在了家里，我連忙跑回去找。結(jié)果我一拉開書包，發(fā)現(xiàn)鉛筆盒就在我的書包里。

　　你若問(wèn)我最喜歡什么，當(dāng)然是畫畫了。每天放學(xué)回家我都會(huì)畫兩幅畫，再開始做作業(yè)，每個(gè)星期五放學(xué)回家，我都躲在房間里畫畫。

　　這就是我，獨(dú)一無(wú)二的巫晨茜。

我就是我作文12

　　如果你問(wèn)我，我為什么愛(ài)吃甜品？我會(huì)毫不猶豫地回答：因?yàn)樘鹌诽�好吃了，而且每個(gè)甜品都有自己的美味之處：餅干一咬下去，夾心的香甜就溢滿整個(gè)舌頭，外層的餅干又能滿足牙齒的咀嚼。而蛋糕軟又甜，糖果會(huì)甜到我的`心里……

　　我是一個(gè)不折不扣的甜品吃貨，只要是甜的我都吃。還記得有一次，我很小，媽媽說(shuō)要去超市，我就在路上一直推著媽媽，生怕甜食賣光了。一到超市，我就向甜品區(qū)狂奔，恨不得把所有的甜品買下來(lái)。

　　回到家，我立馬打開包裝，把現(xiàn)場(chǎng)能吃的都拿出來(lái)，我準(zhǔn)備先吃餅干，一次吃兩個(gè)，不一會(huì)兒就只剩一點(diǎn)了。接下來(lái)再吃糖，可惜媽媽下了禁令：一天只能吃兩顆糖、一塊蛋糕。我只能控制住自己的小任性，如果沒(méi)有禁令那該多好��！

　　日常生活里，只有甜品才能滿足我的心！

我就是我作文13

　　我不是抱著籃球嘻嘻哈哈的假小子，也不是嬌滴滴的淑女。我就是我，我有我的'個(gè)性。

　　我不是每天起得很晚的大懶蟲，也不是早早起床看書的書呆子。我喜歡看書，但是我看書與別人不一樣。我不喜歡看一些羅羅嗦嗦的散文詩(shī)和寫景文，以及一些議論文以及一些說(shuō)明文以及一些……我還喜歡一邊看書一邊吃零食，我認(rèn)為這是非常愜意的。

　　我不喜歡惹是生非，別人干什么我一般不會(huì)去摻和。我的性格很內(nèi)向，不過(guò)該鬧的時(shí)候我還是會(huì)鬧得天昏地暗的。我不喜歡在課上回答問(wèn)題，因?yàn)槲艺J(rèn)為用心記會(huì)比回答問(wèn)題記得更扎實(shí)。我上課有一個(gè)毛病，就是喜歡打哈欠，一節(jié)課如果不打十個(gè)哈欠是說(shuō)不過(guò)去的。

　　總之我要說(shuō)，我就是我。

我就是我作文14

　　我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小女孩。

　　我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子。我的眼睛圓溜溜的，真像一雙貓眼，看著別人的行動(dòng)，我的鼻子小小的，可以問(wèn)任何的味道，我的眉毛彎彎的，像彎彎的月牙兒。我的嘴巴小小的，吃東西的時(shí)候，總很快。我的個(gè)子比較高，站直的時(shí)候，像草原上的女哨兵一樣。

　　我以前很急躁，別人罵我的時(shí)候，我就不知不覺(jué)得跟著罵起來(lái)了�，F(xiàn)在，我不一樣了，別人的.話對(duì)我有用的，我就聽著，如果說(shuō)的沒(méi)有用的話，我就不理睬別人。

　　我做喜歡的是踢毽子。我踢毽子可算得上是全班第一，別人都想跟我一組。我還喜歡畫畫，轉(zhuǎn)呼啦圈。跳舞……

　　我愛(ài)在家里，我的缺點(diǎn)是沒(méi)承受能力。當(dāng)別人說(shuō)我的壞話時(shí)，我就會(huì)動(dòng)手打人。

　　這就是我，周雅茜。

我就是我作文15

　　我就是我，是顏色不一樣的煙火；我就是我，做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫；我喜歡我，讓荊棘綻放出另一種另一種結(jié)果；我喜歡我，站在萬(wàn)眾矚目的角落

　　微風(fēng)輕撫，細(xì)柳成蔭，悶熱的氣息撲面而來(lái)。深吸一口氣，或濃或淡的花香，或深或淺的蟬鳴，這就是夏天的來(lái)臨吧。13年的夏天有同樣的炎熱，卻讓我深刻難忘，也許是流了太多淚。也許是傷心了太多次，也許是激動(dòng)歡呼地太多，也許是提心吊膽了太久，又或許是，認(rèn)識(shí)了那十二個(gè)溫暖的大男生。

　　如果沒(méi)有朦朧無(wú)微不至的關(guān)懷，我也許不知道什么是暖；如果沒(méi)有花花的'隨意，我也許不知道什么是單純；如果沒(méi)有歐豪的嘻嘻哈哈，我也許不知道什么叫堅(jiān)強(qiáng)；如果沒(méi)有小白的白日夢(mèng)，我也許不知道什么是少有大志，如果沒(méi)有小強(qiáng)的奇思妙想，我也許不知道什么叫質(zhì)樸，如果沒(méi)有桓桓的倔強(qiáng)，我也許不知道什么叫自信

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