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冬日暖陽(yáng)作文大全(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的冬日暖陽(yáng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
冬日暖陽(yáng)作文1
20xx年1月23日下午,蓮花小學(xué)校園小記者帶著用愛心義賣的善款所買來(lái)的衣服,來(lái)到博愛康復(fù)中心心欣幼兒園,探望那里的殘疾小朋友。
來(lái)到博愛康復(fù)中心心欣幼兒園,一位老師接待了我們,她先帶著小記者們參觀了整個(gè)幼兒園?祻(fù)中心的下面三層是幼兒園,第一層是聽力語(yǔ)言障礙康復(fù)教室,第二層是自閉癥和智力障礙康復(fù)教室,第三層是腦癱兒童康復(fù)教室。在教育區(qū)里,小記者們看到教室里每樣?xùn)|西都擺放整齊,窗明幾凈;在學(xué)習(xí)區(qū)里,老師們正耐心地教著孩子們說(shuō)話,而這些特殊的孩子一遍一遍地跟讀,認(rèn)真的小模樣無(wú)不讓在場(chǎng)的小記者們感受到了他們的樂(lè)觀、自信,以及堅(jiān)強(qiáng)。
捐贈(zèng)活動(dòng)開始了,幼兒園的大部分孩子來(lái)到了大廳。這些孩子們有的身材瘦小;有些則有1米8的個(gè)頭;有些一臉呆滯;有的有的卻一臉俏皮。我們把義賣得來(lái)的一萬(wàn)多元善款,買了189件衣物送給了這個(gè)特殊的群體。我也拿著一套衣服,送給一個(gè)小男孩,我跟他握了握手,還拿出相機(jī)跟他拍照留戀。小男孩很興奮,小臉?lè)褐t光,小手卻緊緊的把衣服抱在胸口。忽然,他用極小的聲音對(duì)我說(shuō):“謝謝姐姐!”我先是一愣,回過(guò)神來(lái),不禁眼眶濕潤(rùn)。多么可愛的孩子啊!由于老天的不公平,讓他們承受了太多的痛苦挫折。但是,看著他們燦爛的笑容,讓我心里暖和起來(lái),就像冬日里的暖陽(yáng)照進(jìn)心底。
小記者和他們玩搶椅子的時(shí)候,我找到博愛康復(fù)中心的林主任進(jìn)行采訪。我問(wèn):“林主任,為什么要開這樣一間特殊的`幼兒園?”林主任說(shuō):“因?yàn)檫@些孩子沒有什么社會(huì)功能,無(wú)法去上正常的幼兒園,這個(gè)幼兒園可以讓這些特殊的孩子有個(gè)美好的家園。”另一個(gè)小記者又問(wèn):“孩子們生活在這里開心嗎?”“這里,三四個(gè)孩子就有一個(gè)老師陪伴著,他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自理和交流。經(jīng)常還會(huì)有像你們一樣的愛心天使關(guān)心他們,他們?cè)谶@里很快樂(lè)!”
聽完林主任的話,我忽然覺得雖然上天對(duì)他們不公,身體殘疾,或遠(yuǎn)離親生父母,或缺少親朋好友的呵護(hù),但他們并不缺少愛,給他們獻(xiàn)出愛心的包括這個(gè)康復(fù)中心、中心內(nèi)的老師、社會(huì)慈善人士以及我們這樣的大哥哥、大姐姐們,他們也在渡過(guò)童年的時(shí)光,在接受教育,在逐步成為有用的社會(huì)人。
短短兩個(gè)多小時(shí)的活動(dòng),讓我們久久不能忘懷,舍不得離開,舍不得那些可愛的孩子們,我會(huì)記住他們,記住他們的笑容,激勵(lì)自己今后的人生里,對(duì)身邊同齡的殘疾人多付出自己的綿薄之力,盡自己所能,去關(guān)心他們,幫助他們!
冬日暖陽(yáng)作文2
冬姑娘穿著白裙子,帶著鋼琴,踏著“風(fēng)雪輪”悄悄的走來(lái)了。她用輕柔的手指彈出一只和諧的雪之曲。公園里,小溪聽了急忙穿上冰衣,小樹聽了趕忙站直了身軀,把碧綠的裙子收起,往常頑皮的小草,聽了冬姑娘的歌曲,不在象往常那么頑皮,逐漸沉沉欲睡,松樹還是那么頑強(qiáng),把剛織好的雪帽子戴在頭上,真神氣!我邁步走進(jìn)公園,看到一切都那么新鮮。感到萬(wàn)物都是銀白,只有梅花傲然站在墻邊,不怕大雪紛飛,不怕寒風(fēng)刺骨,這不禁讓我想起梅花這首詩(shī)來(lái),我真佩服它頑強(qiáng)的生命力。
冬姑娘彈一路美妙的鋼琴曲,馱一車白色的夢(mèng)來(lái)了!冬姑娘的琴聲,把小溪變白了,把小樹變銀了,給小草蓋上了棉被,公園變的更美了。多美的一幅冬天圖畫呀!
昨天呼嘯一夜的北風(fēng),我就深深體會(huì)到了寒冬的淫威。我跟著爸爸一大早匆匆地往爺爺家趕去,昨天夜里起風(fēng)的時(shí)候,我就聽到爸爸來(lái)回踱步,不停地說(shuō):“這老天,說(shuō)冷就冷了,可不知道兩個(gè)老人怎么御寒的,爐子點(diǎn)了沒有,門窗糊嚴(yán)沒有!卑职终f(shuō)的兩個(gè)老人就是我年邁的.爺爺奶奶,他們都已經(jīng)年逾80了,在剛?cè)攵臅r(shí)候,爸爸媽媽就勸他們把爐子點(diǎn)起來(lái),或者到我們家里來(lái)住,可爺爺奶奶一生儉樸,總認(rèn)為天還不是很冷,不愿意浪費(fèi),還怕給爸爸媽媽添麻煩,也不愿意來(lái)城里住,總說(shuō)窮家難舍,再說(shuō)在老家還可以給那些老哥們一起曬曬太陽(yáng),拉拉家常,到城里太不方便,所以總沒有來(lái)。
走在大街上,昔日流水嘩嘩的小河停止了歡唱,路旁只剩下少許枝椏的小樹在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,行人明顯地少了,也許大家都賴在熱乎乎的被窩里不愿意起來(lái),也許大家都在暖洋洋的空調(diào)下侃天論地,只有那些為了生計(jì)的人們才不懼嚴(yán)寒,來(lái)回奔波。
到了老家,早來(lái)一步的大伯大媽正在忙著糊門窗,我和爸爸趕快去生爐子,忙的是不亦樂(lè)呼。不一會(huì),門窗糊好了,爐子也點(diǎn)著了,望著爐子熊熊的火焰,我開心的笑起來(lái)。進(jìn)了屋里,爺爺慈愛地對(duì)我們說(shuō):“有了你們這些懂事的孩子,再冷的天我也不怕。”奶奶拿出了一件嶄新的棉襖給我說(shuō):“這是我連夜給你做的,還沒有給你送去,天就變了?齑┥习伞!
我接過(guò)這沉甸甸的棉襖時(shí),正好一縷陽(yáng)光投射過(guò)來(lái),霎時(shí)間我覺得我們這個(gè)家此時(shí)猶如春天般的溫暖。
冬日暖陽(yáng)作文3
記憶深處,總有那么幾個(gè)人不敢忘,也不能忘記.........
老家在承德平泉,在農(nóng)村,依山臨水,光景雖不像江南那樣清秀婉約,但有一種北方特有的蒼蒼茫茫。
村里有一家藥堂,名承濟(jì)堂,門口那塊木匾上的三個(gè)字,氣勢(shì)很足,像是把世間萬(wàn)物都容進(jìn)去的感覺,筆法蒼勁古樸,憑誰(shuí)看了都會(huì)心頭一震。藥堂里有一種中藥特有的藥香,每天都會(huì)燒兩炷香,讓人心靜,我很喜歡那里。藥堂的主人是一個(gè)老人,每天都穿著那單調(diào)樸素的白衫,笑呵呵的坐在門口搖著不知多少年前的紙扇。老人滿臉皺紋,但眼神很清亮,身子骨也硬朗。每當(dāng)有人從門口路過(guò),她總是笑著搖搖扇子,問(wèn)好。許是因?yàn)槟菃握{(diào)已陳滿色退的白衫,許是因?yàn)槟切θ荩衷S是因?yàn)槭裁磩e的原因,我.....不太喜歡她。有的窮人家沒錢,但要看病,吃藥,她總是推開那有著很多小格子放中藥的柜子,翻出幾味藥,用她那娟秀小楷寫藥方,工整地包好,然后又滿面笑容地說(shuō)不收錢,就當(dāng)是送你的罷。因此她在村里的名聲很好。
我曾混賬地想過(guò)也許是因?yàn)樗胍獋(gè)好名聲才那樣做的吧,我也不只一次問(wèn)過(guò)大人們,但他們只是別有深意地看著我,然后輕嘆了一口氣。
后來(lái),我聽到了村里人提起,我也對(duì)她有了新的看法。早年,老人的'父母患了重病,臥床不起,因?yàn)樗幒苜F,買不起,老人的丈夫就去山里采一種極名貴的藥材,結(jié)果,一去不回.........所有人都以為老人的丈夫死了,但老人堅(jiān)信丈夫會(huì)回來(lái),一直在等。后來(lái),老人的兒女出車禍去世了,但依然沒有打垮老人。老人經(jīng)過(guò)多年努力,最終開了個(gè)藥堂,叫承濟(jì)堂。老人說(shuō),叫承濟(jì)堂的原因一是因?yàn)樗霛?jì)蒼生,救濟(jì)那些窮苦之人,能幫一個(gè)是一個(gè);二是因?yàn)檫@里地處承德,承德承德,她要承得起醫(yī)德。每當(dāng)有人問(wèn)起她為什么總在門口坐著時(shí),她頓了一下,邊搖扇子邊說(shuō):因?yàn)樵诘人!這藥堂在村口,他回來(lái)也能一眼就看到我........聽大人說(shuō),她救了很多窮人,不管家境,不論傷重,總是無(wú)償。
再次經(jīng)過(guò)承濟(jì)堂時(shí),老人依舊笑著跟我問(wèn)好。不同的是,我覺得她的笑容是那么的慈祥,那么的耀眼,就如同冬日里的暖陽(yáng)。我也給她回了一個(gè)燦爛而又溫暖的笑容。
冬日暖陽(yáng)作文4
北方的冬日,多數(shù)時(shí)候,總是灰蒙蒙的,偶爾瞥見太陽(yáng)露出一點(diǎn)點(diǎn)光線,卻會(huì)又很快的深藏在烏云的背后。當(dāng)呼嘯的北風(fēng)夾雜著冰冷的雪粒吹過(guò)來(lái)的時(shí)候,陰冷的氣氛,久久的包圍著瑟瑟發(fā)抖的我,心情自然糟透了。我仿佛看見烏云背后的太陽(yáng)正疲倦的瞇著眼,似乎讓人們?cè)谄诖裁。自然,此時(shí)的人們最奢望的,恐怕就是那暖暖的一縷陽(yáng)光了。
我喜歡冬日的某個(gè)清晨,不經(jīng)意地打開窗簾,驀然之間,一縷暖陽(yáng)和著清新的空氣,撲面而來(lái),頓覺神清氣爽,多日心頭的陰霾,一掃而光。陽(yáng)光溫柔地?fù)崦蟮氐拿恳淮缂∧w,一切都變得溫馨怡然。
及至午后,大片大片的陽(yáng)光飛來(lái),溫暖卻不刺眼,如同沐浴在溫柔的光波中,暖暖的愜意,包裹住全身,恣意地舒展。冬日的陽(yáng)光輕輕的觸碰著我的全身,如同媽媽溫暖的手掌,溫柔的撫摸著我?諝庵袕浡(yáng)光暖融融的味道。人們會(huì)不失時(shí)機(jī)地拿出被褥,在陽(yáng)光下晾曬,晚上蓋在身上,那陽(yáng)光的`味道,持久的保留在被子上,讓身體也在冷夜中感受著幸福的溫暖。
此時(shí)的鄉(xiāng)村,閑散而寧?kù)o。上了歲數(shù)的人,仨一群,倆一伙的蹲在避風(fēng)的墻根,盡情的享受陽(yáng)光的恩賜,天南地北的一通海侃。直到黃昏時(shí)分,陽(yáng)光散盡,才紛紛回到家中,喝上一壺?zé),擬或發(fā)上一陣“酒瘋”,然后很得意地睡去。孩童們?cè)陉?yáng)光下更是恣意地很。溜冰、抽陀螺、追逐、打鬧,忘記了饑餓和寒冷,自然好不暢快。
我想,冬日的陽(yáng)光對(duì)于每個(gè)人都是公平的,不管你是身無(wú)分文的窮人還是富甲一方的富人。那一縷陽(yáng)光,用金錢是買不到的,只有用心去感受。窮人雖然衣衫襤褸,但在太陽(yáng)底下,一樣很溫暖。而富人綾羅綢緞的裹在身上,在陰暗的角落里,同樣會(huì)覺得冷。
我喜歡在冬日的午后,站在陽(yáng)臺(tái)上,隨手捧上一本書,一邊沉浸在浪漫的情節(jié)里,一邊肆意的享受陽(yáng)光撫摸的溫暖。倦了的時(shí)候,安然的躺在睡椅上,懶散的晃來(lái)晃去,如同一只惺忪的小貓,繾綣的度過(guò)一個(gè)靜謐的午后。然后,走下樓梯,漫步在茵茵的草坪上,任陽(yáng)光溫馨地?fù)嵘想p頰,凝結(jié)成燦爛的笑容。幸福的味道,會(huì)在頃刻間萌生,并悄然的滋長(zhǎng)。腦海里有天馬行空的狂想,心海里有萬(wàn)帆競(jìng)技的壯闊!安晃犯≡普谕郏痪壣碓谧罡邔印。幸福著自己的幸福,快樂(lè)著自己的快樂(lè)。這都是冬日的陽(yáng)光所賜予的心情呀!
我看到太陽(yáng)的笑臉,那么溫暖慈祥,冬日的陽(yáng)光暖了心房,也照亮了我行進(jìn)的路程。
冬日暖陽(yáng)作文5
沐浴著冬日的暖陽(yáng),懶懶地收拾著抽屜,無(wú)意間發(fā)現(xiàn),一支舊筆,靜靜地躺在角落里,筆上的花紋已經(jīng)斑駁。我拿起它,輕輕地?fù)崦,往事,潮水般涌上心頭。
那是一個(gè)盛夏的午后,我陪著弟弟在小區(qū)內(nèi)滑滑梯。弟弟從扶梯上爬上去,再?gòu)幕萆匣聛?lái),爬上去,再滑下來(lái),一個(gè)人玩得不亦樂(lè)乎。我看著他玩,時(shí)間長(zhǎng)了,便覺得無(wú)聊起來(lái)。
巧了,有個(gè)女孩子也陪著她的弟弟來(lái)玩滑滑梯。于是,偌大的滑梯就只有兩個(gè)男孩子在玩。大呼小叫,爭(zhēng)先恐后,才剛一見面,兩個(gè)小家伙就自然地成為了玩伴兒。我和那個(gè)女孩也因?yàn)閮蓚(gè)小家伙有了共同的話題。我知道了她的名字,很溫暖,很詩(shī)意,叫冬陽(yáng)。兩對(duì)好朋友一塊兒玩是感覺不到時(shí)間的流逝的,夕陽(yáng)西下,我們戀戀不舍地分開了。而弟弟早就和人家約好第二天繼續(xù)玩了。
以后的日子就是這樣,日復(fù)一日,我們總是相約在那個(gè)時(shí)間那個(gè)地點(diǎn)。兩個(gè)小家伙也不再滿足于滑滑梯。他們激烈地爭(zhēng)論著動(dòng)畫片中的人物,炫耀著各自的玩具,玩著男孩子愛玩的各種各樣的游戲。我們就陪在一旁,談著動(dòng)漫人物,談著看過(guò)的小說(shuō),談著各自在學(xué)校的趣事兒,我們甚至還談到了各自的理想,討論、規(guī)劃著各自仿佛遙遠(yuǎn)的未來(lái)。有時(shí)候,談著談著,看著她的笑容,我疑心那就是天使的笑容,暖暖的,就像那冬日的暖陽(yáng),溫暖卻不耀眼,正如她的名字。有她的日子里,快樂(lè)注滿了我的心房,幸福彌漫了我的心田。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的`。我生日那天,還是午后,還是滑梯旁,冬陽(yáng)送給我一支鋼筆。塑料的外殼,彩色的卡通花紋;筆帽上有著小燈,一開就閃耀著五彩的光?瓷先ビ行┢胀ǎ覅s愛不釋手地把玩著,以至于忽略了與歡呼雀躍的弟弟形成鮮明對(duì)比的冬陽(yáng),忽略了她眼中的濃濃的不舍。
她和弟弟回老家上學(xué)了,我們也是,就在我生日那天。
那以后,我總是期盼著暑假,期盼著能夠在午后再與她相遇。如今,我仍然在期盼著。
凝視著暖暖的冬陽(yáng),遙想著明年的暑假,我的眼前有些模糊,恍惚中,歡笑著的冬陽(yáng),張開了她的雙臂向我迎了過(guò)來(lái)……
冬日暖陽(yáng)作文6
午后,坐在陽(yáng)臺(tái)上曬著太陽(yáng),一股暖流傳遍周身,無(wú)比舒適。冬的氣息在一陣陣?yán)滹L(fēng)的吟唱聲中擁抱著大地,春夏秋冬四季輪回,每個(gè)季節(jié)都有它的精彩與美麗,各有韻味。我喜愛冬天的凜冽,更喜愛冬天的太陽(yáng),它沖破灰色的天空露出笑容,它驅(qū)趕著冬季的寒冷,帶給大自然一片盎然生機(jī)。讓人感覺無(wú)限溫暖、嫵媚燦爛。
被冬日的陽(yáng)光包裹著、浸泡著的滋味是舒心愜意的。雨后初晴,一縷一縷久違的陽(yáng)光鋪滿視野,它在又高又藍(lán)的天空里如一道金色的瀑布傾瀉而下,在眼前氤氳著,彌漫著,充溢著眼簾。一簇一簇金琥珀般的陽(yáng)光流淌在光禿禿的枝頭上,樹枝它便不再僵硬,好像在那一瞬間被賦予了生命,它恢復(fù)如以往,醞釀著希望,我仿佛聽到了不久后綠意在枝頭綻放的聲響。鳥兒開始站在高壓線上俯瞰,小草把蔫兒了的頭重新抬起來(lái),陽(yáng)臺(tái)上那一盆盆龍爪菊又開始在冬日陽(yáng)光里爭(zhēng)芳斗艷。幾片固守家園的老葉,在冬風(fēng)里,在陽(yáng)光里美麗成一幅蒼涼的畫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的房舍,幾乎所有的窗子都為這久違的冬日里的陽(yáng)光拉開一條縫隙,居民樓的陽(yáng)臺(tái)立刻開滿五顏六色的被單花。晴朗的天空沒有一絲兒云,陽(yáng)光自由自地漫游,它從這座樓跳到那座樓,再?gòu)哪亲鶚翘竭@座樓,從樓頂跳到窗口,再?gòu)脑郝涮椒亢蟆?/p>
伸出手掌,暖暖的陽(yáng)光慢慢穿過(guò)指縫,傾瀉在臉上,柔柔軟軟,似二月的春風(fēng),又似淙淙的清泉。我聽著音樂(lè)和陽(yáng)光的聲音,一種清新干爽的味道冒出來(lái),縈繞著手中杯子里散發(fā)的裊裊熱氣,或許這就是冬日暖陽(yáng)的味道吧!
無(wú)論春夏秋冬,太陽(yáng)在我們的頭頂,將無(wú)私的溫暖普照下來(lái),從沒有一絲一毫的吝惜、倦怠。春日陽(yáng)光常使我們慵懶而昏昏欲睡;夏天的.熾烈讓我們四處逃避;秋日艷陽(yáng),我們依然避之不及;而在嚴(yán)寒的冬季,我們是多么留戀它的燦爛,愿意依偎在它溫暖的懷里,享受這份清閑和愉悅。當(dāng)暖暖的陽(yáng)光明媚地照過(guò)來(lái),被陰雨連綿縮緊的心情,一下子變得明朗。拉一把座椅,靠近窗口,閉上眼,袒露內(nèi)心的郁悶,讓那些潮濕的記憶在這一刻風(fēng)干。或者,泡一杯茶,翻一本閑書,去拜訪一段關(guān)于別人的優(yōu)美故事,即使是淺淺的憂傷,也不會(huì)讓你沉淪。浸在冬日的暖陽(yáng)里,會(huì)讓你忘卻心的路口、歲月的腳步、忘卻季節(jié)和身邊正在路過(guò)的冬。
照亮陰暗的光
溫暖每一寸土地
害怕越冬的心情
開始明朗
秋霜在無(wú)聲消融
鳥兒飛過(guò)樹影
冬日暖陽(yáng)
總是這樣來(lái)去無(wú)聲
……
冬日暖陽(yáng)作文7
夜晚的星星明亮,可只照耀了那灰暗的天空,縱使那星星如此明亮,卻冬天的那抹抹陽(yáng)光勾起了人們心中的美好回憶,留下大把溫暖。----題記
冬日里的一個(gè)晌午,寒風(fēng)呼嘯,雪過(guò)初晴。我踏著一層薄薄的小雪,在郊外漫步。只見幾棵孤寂的梧桐樹站在那里,光禿禿的樹枝伸向天空?諘绲腵田野里,幾只小雀兒隨母親左右正在覓食。突然,一束陽(yáng)光射向大地,照在雪地里是那么耀眼。我頓感冬日陽(yáng)光的暖意。
小時(shí)候,我生活在民益村,也常常有這樣的小雪,有這樣的暖陽(yáng)。但家鄉(xiāng)的雪似乎那么有趣,冬日的陽(yáng)光似乎要暖和些。記得有一次下雪后,我同幾個(gè)小伙伴相約找趣。我們打雪仗、滾雪球、堆雪人,忙得不亦樂(lè)乎。還收集者樹枝上和屋檐下凝結(jié)著的冰棍兒。全不在乎凍紅的小手,媽媽見了,連忙把我放進(jìn)她暖暖的棉窩里。
“出太陽(yáng)了!”
“好舒服的冬日陽(yáng)光,”媽媽疲憊的臉上終于露出了笑容。
“原來(lái)冬天也會(huì)出太陽(yáng)啊,”我瞪大好奇的雙眼,仰著頭,望著天空,喃喃地說(shuō)。
“哈——”媽媽被我的無(wú)知逗笑了。
“當(dāng)然啦,孩子,其實(shí)無(wú)論春夏秋冬,四季更替,太陽(yáng)從未停歇,永發(fā)光芒。只不過(guò),人們關(guān)注夏日驕陽(yáng),忽略冬日暖陽(yáng)。”說(shuō)到這,媽媽意味深長(zhǎng)地看了我一眼,用半開玩笑地語(yǔ)氣說(shuō):“孩子,你要珍惜這冬日里的暖陽(yáng)啊!”
“好呀!我會(huì)珍惜的啊!”我抱住媽媽,卻未領(lǐng)悟那意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)。
時(shí)光荏苒,我只身一人離開家鄉(xiāng),離開父母,離開親人,開始獨(dú)立的求學(xué)之路。每當(dāng)夜深人靜時(shí),住在空寂的寢室,倍感孤寂,思鄉(xiāng)思親之情陡然而來(lái)。我似乎習(xí)慣了。常透過(guò)窗戶看看城市的路燈,遐想著冬日暖陽(yáng)。天長(zhǎng)日久,我終于明白媽媽那意味深長(zhǎng)的話語(yǔ):太陽(yáng)時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我們生活,而人們卻只有在寒冷時(shí)才在意冬日里那絲絲溫暖陽(yáng)光。父母的愛不就是那太陽(yáng)嗎?無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)啊?而我們又曾何時(shí)留意過(guò)這身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴地愛呢?
已近冬日正午,寒風(fēng)已停止了肆虐,雪也開始融化,每個(gè)角落里享受著冬日暖陽(yáng)的普照。只見那梧桐樹已不再孤單,因食飽的雀兒已在它枝頭上跟著他的母親跳來(lái)跳去,嘰嘰喳喳唱著歡快地曲兒。
我沐浴在暖暖的陽(yáng)光里,享受著人生的幸福。
我于是迎著冬日暖陽(yáng),快步向前。
冬日暖陽(yáng)作文8
誠(chéng)信,有著草藥般清苦香味,但啟唇回味,淡淡回甘,輕叩這家有33年歷史的藥店門,在店家請(qǐng)你進(jìn)來(lái)前,首先印入眼簾的是那燙金的店名“根根藥店”。店主根根是個(gè)老實(shí)人,不賣假藥,后被生活所迫,利欲熏心做了違背良心的事情,但最后店主痛改前非,小店生意也逐漸風(fēng)生水起,并獲得了一名女顧客的愛慕,收獲了甜蜜的愛情。沐浴在冬日的暖陽(yáng)下,我靜靜地品味著這個(gè)小故事,徜徉在故事的場(chǎng)景中,我仿佛看到有人微笑地向店主根根推銷假藥,卻又聽見了預(yù)料中的有力回絕,我的嘴角又上揚(yáng)了幾分,我能否像故事的主人公一樣活得坦蕩?
人生短短不過(guò)數(shù)載光陰,微喜微怒微嗔,迷惘彷徨,我們的`一生都在無(wú)盡的旅途中,你我所求究竟為何物?幽王烽火戲諸侯,褒姒一笑江山滅。周幽王為博美人一笑,戲弄諸侯王,使周王失信于天下,最終導(dǎo)致國(guó)破家亡。喪失了誠(chéng)信,美人江山轉(zhuǎn)眼都飄散如煙。作為一個(gè)君王失去誠(chéng)信導(dǎo)致如此的下場(chǎng),你我作為一個(gè)普通人更要維護(hù)誠(chéng)信,堅(jiān)信誠(chéng)信的力量。
美國(guó)一名心理學(xué)家稱,人是愛講大話的動(dòng)物,平均每天最少說(shuō)謊25次,你我并非圣人,甚難免俗,只是難以做到是一回事,能否去做又是一回事。因此誠(chéng)信是一種自律。
誠(chéng)信是一種聲譽(yù)和財(cái)富。一代晉商喬致庸講究誠(chéng)信為本、“以德經(jīng)商”,他經(jīng)常告誡兒孫:經(jīng)商處事要以“信”為重,以信譽(yù)得人。其次是“義”,不哄騙人,不掐昧心錢。第三才是利。一介儒生能有如此成就,除天賦勤奮外,喬致庸在經(jīng)營(yíng)時(shí)把儒家的寬厚和仁義精神帶進(jìn)商業(yè),進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種聲譽(yù)和財(cái)富。
誠(chéng)信不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源。秦人季布一諾千金,后得罪漢高祖劉邦,被懸賞捉拿,結(jié)果他昔日的朋友不僅不被重金所惑,且冒著滅九族的危險(xiǎn)保護(hù)他,遂使他免遭被誅的慘禍?梢,一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信自然得道多助,反之,貪圖一時(shí)小便宜,失信于人,毀了自己的聲譽(yù),也斷了自己的后路。
孟子曰:”誠(chéng)者,天下之道也,思誠(chéng)者,人之道也”。因此,誠(chéng)信不僅是一種道義,也是一種美德。正如喬叟所言:“真誠(chéng)是人生最高美德”。無(wú)論你身處何位,也無(wú)論你高低貴賤,都必須遵守信用。做到言必行,行必果。
冬日暖陽(yáng)作文9
冬,冰冷而又落寞的季節(jié)。迎著凜冽的寒風(fēng),我依舊重復(fù)著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的習(xí)慣——散步,心靈的陶冶。
這散步,僅僅擁有的:是一個(gè)人,一路景,一首音樂(lè),一次放慢腳步。然而那次散步,夾帶著罕有的溫暖。
用熟悉的步伐徒步到公園,花草樹木都穿上了一條條銀白色的盛裝。本以為在這種惡劣的天氣下不會(huì)有人來(lái)打擾這份寧?kù)o,但往往事與愿違。在音樂(lè)的洗滌下我悠閑地走著,徜徉在這安靜的白色宴會(huì)中。雪,一簇簇靜靜地舞蹈,紛紛揚(yáng)揚(yáng),輕盈地旋轉(zhuǎn)著那嬌小妙曼的身軀,劃下一道道美麗的弧線,模糊了我的視線。一轉(zhuǎn)頭瞥見了一對(duì)模糊的身影,慢慢悠悠地走著,在好奇心的驅(qū)使下我慢慢走近了那影子,原來(lái)是一對(duì)老夫婦。老奶奶坐在輪椅上,慈祥的看著這安靜的一草一木,花白的頭發(fā)在這白色舞臺(tái)的襯托下顯現(xiàn)那么自然,粗糙的輪椅把手上掛著一個(gè)褶皺的袋子,鼓鼓的;而那位爺爺好像在草叢邊尋找著什么,不一會(huì)兒,拿著一些塑料包裝紙和丟棄的瓶子一跛一拐地回到了奶奶旁,把垃圾慢慢地放在那個(gè)袋子里,兩個(gè)人對(duì)視著,嘴角的.皺紋微微上揚(yáng),他們笑了,笑著。為了不打擾屬于他們的寧?kù)o,我默默地跟著,走的很慢,很慢。他們重復(fù)著同樣的動(dòng)作,重復(fù)著同樣的笑容,重復(fù)著同樣的小事,帶來(lái)的,是對(duì)這白色世界的尊重。
現(xiàn)代生活節(jié)奏太快了,有誰(shuí)又愿意放慢腳步就這么默默地散步呢。我呆呆地站在那里,此時(shí)的宴會(huì)已經(jīng)變成了粉紅色,斜陽(yáng)打在臉上,我望著他們的身影逐漸模糊著,模糊著,模糊了,融合在這粉紅色的落幕里。舞臺(tái)的燈光漸漸熄滅,可這溫暖的“表演”卻深深地烙印在我的腦海中,揮不散,抹不掉。我不知道我在那站了多久,也不知道耳機(jī)是否還在播放著音樂(lè),因?yàn)楫?dāng)我回想起這盛宴的時(shí)候,已經(jīng)是第二天醒來(lái)了。也許,那是個(gè)夢(mèng)吧,沒有人相信那個(gè)粉紅色的夢(mèng),但我堅(jiān)信,那是我的親身體驗(yàn),夢(mèng)一般的體驗(yàn)。那份溫暖一直溫暖著我,不論是從前,現(xiàn)在,還是以后,無(wú)時(shí)無(wú)刻只要我想起它都是暖人的。
冬,在這冰冷而又落寞的季節(jié),仿佛沒有了寒意,也許是那抹“陽(yáng)光”帶來(lái)的溫暖吧。
冬日暖陽(yáng)作文10
冬日的陽(yáng)光是最溫暖的,抬頭望了望太陽(yáng),我腦海里閃過(guò)一位女子的笑魘。那白玉蘭般淡雅的微笑讓陽(yáng)光也為之褪色,給我留下了無(wú)法磨滅的回憶。
那天學(xué)校新來(lái)了一位數(shù)學(xué)老師,恬淡,文靜,臉上掛著如沐春風(fēng)般的微笑,仿佛能融化冰雪,讓人感到溫暖,黃色的羽絨服,更顯出一種別樣的氣質(zhì)。她先向我們打了招呼:“大家好!我是新來(lái)的數(shù)學(xué)老師,姓王,你們可以叫我王老師,以后你們有不懂的數(shù)學(xué)問(wèn)題都可以來(lái)問(wèn)我,我隨時(shí)可以幫助你們!贝蠹叶己芟矚g這個(gè)新老師,唯獨(dú)我對(duì)她不屑一顧,“切,有什么了不起的,不就是一個(gè)新老師嘛,到底有沒有真本事還有待驗(yàn)證,說(shuō)不定只是虛有其表。”我在心里就為她冠上了“花瓶”的稱號(hào)。
一天,我找了幾道奧數(shù)題抄在草稿本上,去找她。辦公室里,王老師的頭埋在一堆小山似的作業(yè)中!袄蠋煟@些題我不會(huì),您可以教我嗎?”“當(dāng)然可以,你先玩一會(huì),老師先看一下題目再給你講解!币琅f是那迷人的微笑和甜美的嗓音,而我暗自竊喜了起來(lái),捂著嘴偷笑。哼,待會(huì)兒就笑不出來(lái)了,就等著出丑吧。
整個(gè)下午,歡笑從未在我臉上“罷工”。放學(xué)了,王老師向我走來(lái),“焦點(diǎn),這些題目都解出來(lái)了,我來(lái)給你講一講!薄敖狻獬鰜(lái)了?”我懷疑的目光移到草稿本上,多么娟秀的字體呀!阿拉伯?dāng)?shù)字整齊地排列在一起,解答過(guò)程清晰明確,答案正確規(guī)范。我又看向她,她依舊微笑著,不過(guò)她眼中的血絲卻十分顯眼,在那暖人的臉龐上有些突兀。難道在如此寒冷的天氣里,她放棄休息,在冷冰冰的辦公室為我解這些題?想到這里,我平靜的.心湖像扔了粒石子蕩起了層層的漣漪。她繼續(xù)講著,我卻無(wú)心去聽,愧疚、悔恨如潮水般涌上心頭。抬起頭,望了望那張依舊如太陽(yáng)般的笑臉,我才知道她不是虛有其表,而是真才實(shí)學(xué)。
我鼓起勇氣對(duì)她說(shuō):“老師,對(duì)不起,我原本只是想捉弄一下你,我錯(cuò)了!”我低著頭,等著老師訓(xùn)斥。溫暖的手輕輕撫摸著我的頭,“沒關(guān)系,我還要謝謝你呢。我初來(lái)乍到,有很多的知識(shí)都掌握得不好,你的難題正好讓我練練手!”王老師微笑著說(shuō)。聽了王老師的話,我羞愧萬(wàn)分,明明是我做錯(cuò)了,她卻說(shuō)得好像我做了件好事一樣。她講完了,我揮手與她告別,她對(duì)我莞爾一笑。這笑容真是冬日里的暖陽(yáng),驅(qū)走了寒冷,照亮了我的心靈。
現(xiàn)在,我能寬容人,體諒人,不再目中無(wú)人,這種種改變,都得感謝我的王老師。
冬日暖陽(yáng)作文11
一滴水,能滋潤(rùn)別人干涸的心田;一束陽(yáng)光,能照亮別人陰暗的心情;一首歌謠,能喚醒別人沉睡的靈魂;一份真情,能溫暖別人的一生…..
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,呼嘯的'北風(fēng)席卷大地,每一扇窗戶都緊緊的關(guān)著。大部分的樹也禁不住北風(fēng)的凌虐,一頭金黃色的頭發(fā)都掉光了,只有那塔峰依舊是綠油油的。大街上車來(lái)車往,流浪狗朵朵正百般無(wú)聊賴地在路邊走著,而遠(yuǎn)處思澤同學(xué)正在放學(xué)回家的路上,思澤發(fā)現(xiàn)了這只流浪狗,心想:它那么可憐,我就把它帶回家吧。思澤趕緊俯身把餅干給小狗吃,小狗恢復(fù)體力后,便跟著思澤同學(xué)興奮地晃悠著。
“咚、咚、咚……”一陣棍子敲擊地面的聲音傳了過(guò)來(lái),思澤和朵朵循聲望去,一位年過(guò)七旬、白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在過(guò)馬路,思澤心想:這個(gè)老爺爺拄著拐杖,可能是一位看不清路的老人或是一位盲人老爺爺吧?”何必想那么多,過(guò)去看看不就知道了!岸涠,我們走!闭f(shuō)著,思澤帶著狗狗向前方跑去。
走近之后,思澤才發(fā)現(xiàn)路的前方有一個(gè)大坑,旁邊還豎著一個(gè)“注意深坑,請(qǐng)繞行”的大牌子。可是,這個(gè)老爺爺仿佛看不見似的徑直往前走去!安缓茫@位老爺爺是盲人,看來(lái)這是他的必經(jīng)之路,怎么辦啊?”思澤喃喃自語(yǔ)。只見老爺爺離大坑越走越近,三米、二米、一米…..“這個(gè)坑可有一米多深,如果不慎掉進(jìn)去后果不堪設(shè)想。 敝灰娎蠣敔旊x深坑只有一步之遙了,在這千鈞一發(fā)之際,思澤、朵朵以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了老爺爺身邊,思澤用手?jǐn)v扶著老爺爺躲過(guò)那個(gè)深坑,流浪狗朵朵則跟著在老爺爺身后搖頭擺尾,警惕地盯著川流不息的過(guò)往汽車。
馬路上,車輛依舊像向住常一樣通行著,北風(fēng)依舊呼嘯瀟著,而老爺爺在思澤和朵朵的護(hù)送下慢慢前行。在那個(gè)深坑里,愛的種子正在悄悄地萌芽…..
有人說(shuō),用真情去對(duì)待別人,那是一種付出,可是你收獲的卻是快樂(lè)。樂(lè)于助人是一種美德,它不會(huì)使人富貴,但能使人高貴。陽(yáng)光的少年,可愛的流浪狗,他們猶如冬日里的一束陽(yáng)光,溫暖著我們每一個(gè)人…….
冬日暖陽(yáng)作文12
在我上五年級(jí)時(shí)的冬天,我去學(xué)奧數(shù)。過(guò)幾天就得參加奧數(shù)比賽。令我心灰意冷的,并不是在這蒼白寂寥的冬天里刺骨的寒冷,而是那一聲令人窒息的“智障”與沉重的壓力。我的心就像冰窖一樣寒冷,擔(dān)心浪費(fèi)這百里挑一的寶貴名額。
就在我忍受砭骨寒冷的時(shí)刻,有一雙暖洋洋的手托起了我冰冷的手,在這個(gè)冬天,與我分享……
在一天早晨學(xué)奧數(shù)時(shí),老師把考卷發(fā)了下來(lái)。別人的考卷我拼命找才找到一兩個(gè)紅點(diǎn)。再看看我的,紅點(diǎn)漫天飛舞,就像雪白的寒冰墜入我冰冷的心房。我愁眉苦臉,或許世界上找不到第二個(gè)像我這么荒唐的人了。老師像念無(wú)字天書似的,我聽得聚精會(huì)神,卻越聽越糊涂,想得頭腦快爆炸了,礽百思不得其解。噢,如果能爆炸也好,起碼可以開竅,不用那么尷尬。
我求助于一個(gè)同學(xué):“請(qǐng)問(wèn)這題怎么寫?可以教教我嗎?”他敷衍道:“嗯,就這樣……”我聽得一頭霧水,雙眼發(fā)愣,搖了搖頭。“你問(wèn)別人吧!”他說(shuō)。
難道我理解能力就那么差嗎?我那好似冰天雪地的心房就像被針扎了一樣疼。
我認(rèn)真地問(wèn)坐在身邊思考著的李子揚(yáng):“你可以教我這題怎么寫嗎?”他從題海里回到了現(xiàn)實(shí)中。他瞥了一眼題目,左手抓起稿紙,右手握筆,胸有成竹地講解道:“是這樣的……”剛開始,他講得十分清晰,后來(lái)說(shuō)得我丈二和尚——摸不著頭腦。這個(gè)數(shù)字從哪飄來(lái)的?這個(gè)古怪的算式是怎么出現(xiàn)的?我疑惑不解,怔怔地盯著考卷。我失望地想:“或許等一下李子揚(yáng)會(huì)嘲笑我,聽三遍都不會(huì)……在我的腦海里,只留下了深深的'烙。簥W數(shù)太難。這間潔白明亮的教室,似乎連墻壁都有高深的學(xué)問(wèn),我簡(jiǎn)直沒有立足之地。為了不打斷他的思路,我把疑問(wèn)吞進(jìn)了肚子里。
李子揚(yáng)講完了。我面紅耳赤,羞愧地說(shuō):“你可以再講一遍嗎?”他二話不說(shuō),一本正經(jīng)、不厭其煩地說(shuō):“嗯,就是……”這次,他比上一次多講了許多內(nèi)容。他的手指在紙上比劃著,用心地講。他就像一位老師一樣,把自己的理解,融化成一股暖流流淌進(jìn)我的心田。原來(lái)這題不過(guò)是只紙老虎。李子揚(yáng)哪安詳、坦然的眼神使我消去了尷尬。我像是看見了和煦的春天里蓬勃的生機(jī)與希望。李子揚(yáng)炯炯有神的雙眼注視著我。我愉快地說(shuō):“謝謝,我聽懂了。
李子揚(yáng)平靜的神情像一盞燈照亮了我的心,又像是陣春風(fēng)推動(dòng)著我前進(jìn)!叭绻靵(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我的心就像冬日的暖陽(yáng)一樣溫暖,我聽見了春天輕快的腳步正向我悄然走來(lái)。
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冬日暖陽(yáng)作文13
風(fēng)在訴,雨在泣,萬(wàn)物都已然在冬日沉寂。朔風(fēng)呼號(hào),大雪紛飛,或許才是這個(gè)季節(jié)里應(yīng)有的景。
烏云在漸漸逝去的藍(lán)天上馬不停蹄地打著轉(zhuǎn)兒,空氣在四周的紛擾中遛著彎兒,久違的陽(yáng)光也稍縱即逝。取而代之的陰暗逐漸彌漫了世界,生活中的絲絲憂傷也慢慢占據(jù)了心田。不快、失望的剪影在腦海中一幕一幕呈現(xiàn)。
我獨(dú)自走在歸途,身旁沒有往日的'車水馬龍,也無(wú)彼時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。每一絲空氣都仿佛悄然凝固,每一粒塵埃都仿佛悲傷傾訴。一個(gè)背影在道上走著,寫滿了孤寂與傷感,盛滿了無(wú)聲和模糊。
低著頭,看著泛起了漣漪的水塘;抬起頭,望著掩蓋了日出的云層。思緒漸漸飄出了腦!
走著走著,身旁好像經(jīng)過(guò)了什么。他既不是風(fēng)中蒼涼的路人,也不是匆忙趕路的行者,如果可以,我想這么描述:這仿佛不是一次相遇,而是一次等待,因?yàn)槲腋惺艿搅藖?lái)自身后那雙眼睛的真誠(chéng);這仿佛不是一次偶然,而是一次注定,注定了我會(huì)回頭,會(huì)轉(zhuǎn)身。
這個(gè)動(dòng)作只需一秒,而這一秒?yún)s極其漫長(zhǎng)。行走的步伐定了定,背后仿佛有一條能牽引我心靈的絲線,我順著它的拉扯,邁開了轉(zhuǎn)身的步調(diào)。
漸漸地,我看清了他。寒風(fēng)中,瘦骨嶙峋的身板顯得如此單薄和弱小,蓬頭垢面的模樣顯得如此潦倒,但這卻不能掩擋住他瞳孔里透出的光芒,飽含興奮與期待,就像我的轉(zhuǎn)身給了他莫大的鼓勵(lì)似的。雖然他是一個(gè)乞丐,但我卻依稀讀出了他對(duì)美好生活的追求和向往。
思索之際,他拿出了一個(gè)鐵碗,微微搖了搖。緊接著,一陣硬幣互相碰撞的聲音傳入耳畔。在這個(gè)寂靜的世界中,這幾聲似乎太過(guò)突出,但是又那么清脆悅耳。它用它的魔力勾回了我的思緒。我凝視著鐵碗,凝視著乞丐,也凝視著世界,一切又歸于最初的靜謐。
我閉上了眼睛,再次睜開眼睛時(shí),我給了他五個(gè)硬幣。就在那一剎那,我的心靈仿佛忽然得到了寬慰,涌出了一線陽(yáng)光。
我笑了笑,回過(guò)身,繼續(xù)走完回家的路。路上的天空不再黑暗,心,也不再墜入低谷。
烏云早已消散,萬(wàn)里無(wú)云的晴朗模樣真令人覺得可愛。天空一碧如洗,像一塊空靈的寶石,湛藍(lán)得令人陶醉其中。幾行歸雁不時(shí)掠過(guò),添上了幾筆繽紛色彩。眺望藍(lán)天,暖陽(yáng)輕撫下溫柔的日光,我沐浴著暖陽(yáng),輕輕地,朦朧地,融化了冰雪,靜待著花開。
冬日暖陽(yáng),輝輝相映,映出人心之光。
冬日暖陽(yáng)作文14
在寒冷的冬天里,也總有一束陽(yáng)光從我們身邊流過(guò),那正是冬日暖陽(yáng)。冬日暖陽(yáng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在溫暖著我,我望著紅燭留下紅寶石一般的淚珠。沉思著……
是啊,父母也曾是冬日暖陽(yáng),在你無(wú)助時(shí)他們會(huì)幫助你起來(lái)。甚至他是你照亮前程的燈。∧慊蛟S感覺不到他們對(duì)你的溫暖,只覺得他們對(duì)你永遠(yuǎn)的諷刺?伤麄兌嘞朐谂u(píng)你的時(shí)候上去抱抱你,摸摸你的頭,安慰安慰你。可他們不能為了你的前程。他們只能放手一搏了,在你哭喊是他們多想上去安慰安慰你,并告訴你正確該怎么做,可他們得讓你獨(dú)立。你的前程才會(huì)宏大,不會(huì)被他人踩在腳下,我來(lái)講一個(gè)故事吧:從前有一位母親,她非常善待兒子。但有一天不知道怎么了,讓兒子在冰冷的水里邊洗碗,在寒冷的冬天里,兒子那時(shí)候起瘡了,母親卻視而不見。只要洗的只剩一點(diǎn)兒菜渣她都要打罵兒子一頓,并踹他一腳。
兩年過(guò)去了。母親躺在病床上,兒子卻連看都不看她一眼,他的父親硬是連拖帶拽的將他拽到了醫(yī)院里面。母親見到他卻說(shuō):你滾,你滾!我不要再見到你!一年過(guò)后,母親死了。兒子在葬禮上淚都沒有流一滴。兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了。又來(lái)了一位繼母,繼母待他生好,雖然不像是純正的母親,但是她也未必讓兒子在冰冷的水里洗碗,也從不打罵他,有一次繼母生病了,在醫(yī)院里。兒子馬上開車飛奔到醫(yī)院。為他做繼母最愛吃的菜,兩人的感情逐漸升起,但是兒子上大學(xué)的時(shí)候沒有錢交費(fèi),所以兒子一直都被班上同學(xué)嫌棄著。
當(dāng)兒子快忘記他母親時(shí),父親卻把兒子叫到一個(gè)泛黃的紙箱前,說(shuō):兒子,這是你母親死前留下來(lái)的遺物,你打開看看吧。兒子極不情愿,卻也打開了?吹嚼镞呌幸蝗f(wàn)塊錢,兒子非常疑惑,他打開了一封信寫著:兒子啊,你打開這封信的'時(shí)候,母親已經(jīng)死了。希望你能看看我寫的。母親原來(lái)一直都很不情愿讓兒子洗碗,看著那雙小手已經(jīng)起了凍瘡,當(dāng)兒子上學(xué)時(shí),她一直都在家里哭,長(zhǎng)大成人卻沒等到,又寫著,兒子啊,在看到你那雙小手,我多想去抱抱你,安慰安慰你。但是我不能,我只能讓你恨著我,你的繼母才能對(duì)你好,兒子,這一萬(wàn)塊錢,是你奶奶在我治病時(shí)給我的錢,我沒有用,我想,你上學(xué)的時(shí)候要交學(xué)費(fèi)吧,那這個(gè)就給你留著。兒子加油!
兒子看完痛哭流涕,馬上去他親生母親的墓前跪了……是!母親是多么偉大!為了讓兒子對(duì)待繼母好只能讓兒子恨她。
冬日暖陽(yáng)作文15
一縷橘色的陽(yáng)光射進(jìn)了眼眸,看不清黑板看不清一切,唯獨(dú)只剩下那束光在眼里閃耀,變換角度,忽明忽暗。似乎這束光越來(lái)越大,漸漸籠罩了我整個(gè)面孔,朦朧的光照在臉上只有暖與柔:鼻尖的絨毛在它的撫摸下成了金色。再后來(lái),全身都在沐浴著它,緊緊地貼著它,便產(chǎn)生那種從暖融融所散發(fā)出地前行地希望,這便是——冬日暖陽(yáng)
清晨,輕步踏入校園,冷氣會(huì)嗖嗖地穿過(guò)我的臉頰,但那綠不是陰冷的,因?yàn)槲視?huì)發(fā)現(xiàn)那遙遠(yuǎn)卻又觸手可及的東方有一輪圈著粉黛色光芒的太陽(yáng),那是暖陽(yáng),那是屬于冬日的暖陽(yáng)。因?yàn)樗,我不再寒冷,因(yàn)樗,我找到了屬于清晨?yīng)有的希望;因?yàn)樗,課本將帶著誘人的金光;因?yàn)樗,我們找到了在早晨搓搓手,奮筆疾書的快樂(lè);因?yàn)樗,奮斗成了我心房中暖流的方向;因?yàn)樗,我們(cè)敢庾叱鼋淌姨ど隙毜男谐獭?/p>
冬日暖陽(yáng),我愿眺望你,讓每個(gè)早晨擁有屬于你我的希望。
午后,教室里的暖氣不禁讓我雙眼朦朧,昏昏欲睡。枕著一頭軟綿綿的頭發(fā)躺著課桌,的確是件愜意的事,但似乎又有一股無(wú)形的力量讓我抬起頭,讓我在努力,在拼搏中擁有一個(gè)完美的午后。這便是冬日暖陽(yáng)。因?yàn)樗,我抬起了頭;因?yàn)樗,我找到了中午?yīng)該擁有的拼搏。因?yàn)樗蠋焸冊(cè)诓莸刂械囊巫由舷嗷ビ懻摻虒W(xué)方法;因?yàn)樗,我們(cè)敢鈴默F(xiàn)在開始拼搏。開始向前走,不停息;因?yàn)樗,我們更明確了遙遠(yuǎn)處被它照亮的目標(biāo)。
冬日暖陽(yáng),我愿呼喚你,讓每個(gè)午后擁有我們攜手并進(jìn)的`拼搏。
傍晚,拖著疲憊的身軀走進(jìn)房間,接近窗邊,那是屬于傍晚的夕陽(yáng),是紅色?是金色?是粉黛色?還是……?那是如此的熱烈,似乎不愿離開。那又是如此安詳,仿佛經(jīng)歷滄桑的老人。陽(yáng)光從落地窗戶里撒在地板上,此時(shí)發(fā)現(xiàn)它早已溫暖了我的被子。除了冬日暖陽(yáng),誰(shuí)還會(huì)擁有這一切呢?因?yàn)樗,渾身的疲憊再一次散去;因?yàn)樗,讓一天中的美好都凝聚在這一刻;因?yàn)樗屛移诖魈斓闹厣?/p>
冬日暖陽(yáng),我愿擁抱你,讓每一個(gè)傍晚都擁有你我的美好與憧憬。
冬日暖陽(yáng),你讓冬天不再寒冷,不再寂寞,不再消沉,你讓我擁有了希望,拼搏與憧憬。
你漸行漸遠(yuǎn),最后凝成一個(gè)小點(diǎn),消失再煙云朦朧的天邊。我期待盼望,明天還能升起一輪屬于我的冬日暖陽(yáng)。
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