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(薦)校園一角15篇
校園一角1
我們學(xué)校的教學(xué)樓后面有一個(gè)小山坡，小山坡的風(fēng)景如畫卷般美。
教學(xué)樓和宿舍樓之間有一條小徑直通到小山坡上的亭子。小徑兩旁都是花壇�；▔锓N著茶樹和一些我叫不出名字的樹，還有一些稀稀落落的野花和小草。
春天，是生命開始復(fù)蘇的季節(jié)。小草從濕潤(rùn)的泥土里冒出頭來，伸伸懶腰；野花綻出五顏六色的花朵兒；枯黃的.樹枝上也開始冒出尖尖的嫩芽。一切都是那么的美好，那么的充滿生命力。
夏天，小山坡上的樟樹、楓樹、柳樹、桂樹都變得翠綠翠綠的。那么多的綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一片起起伏伏的綠海。這時(shí)候，同學(xué)們穿著拖鞋、短袖或裙子到上坡上玩。有的在大樹下乘涼，有的在捉知了、蟋蟀，還有的握著畫筆，想要記錄下這綠意濃濃的夏天。
打開教室的窗，一陣清香撲鼻而來，這是桂花開了，秋天就這樣不期而至。楓樹也穿上了華麗的禮服來迎接這個(gè)豐收的季節(jié)。過了不久，葉子開始隨風(fēng)飄落了，這是秋天要走了。無數(shù)的樹葉跟隨風(fēng)的韻律在空中翩翩起舞，似乎是在給秋天送行。
“哇，下雪了！”不知是從哪里傳來這么一個(gè)驚叫聲。校園里一下子就陷入一陣歡呼。是啊，大雪悄無聲息地下了一夜，送來了冬天，送來了我們快樂的源泉。我們?cè)谛∩狡律隙蜒┤恕⒋蜓┱�，雪落在臉上，有點(diǎn)涼，卻又像是柔軟的撫摸。厚厚的積雪覆蓋了河面，覆蓋了山峰，也覆蓋了房子，似乎給整個(gè)世界蓋上了一床雪白的棉被。冬天是一個(gè)安靜的季節(jié)，辛苦了一年的人們，都在這樣一個(gè)季節(jié)選擇了給自己放幾天假；冬天又是一個(gè)團(tuán)圓的季節(jié)，無論離家的人們都在家的召喚下從四面八方往回趕。
我們的校園春夏秋冬都很美吧，歡迎你來我們的學(xué)校玩。
校園一角2
我的校園里，沒有五彩繽紛的鮮花，沒有綠色一片的草坪，但是我喜歡的校園，更喜歡校園里的幾棵柳樹。春天到了，溫暖的'陽光照在柳樹那光禿禿的枝條上，經(jīng)過春雨的“舒洗”柳樹的枝條上冒出來了一個(gè)個(gè)嫩芽，露珠落在嫩芽上，仿佛是一粒粒珍珠一樣晶瑩剔透，美麗極了。夏天到了，柳樹的枝條上長(zhǎng)滿了翠綠翠綠的葉子，把柳樹裝點(diǎn)得更加美麗，一陣陣微風(fēng)吹過，柳樹就隨風(fēng)跳舞，顯得阿娜多姿。體育課上，同學(xué)們玩累了，就在樹下休息了起來，同學(xué)們?cè)诹鴺湎卤仪虬干洗蚯�，一陣風(fēng)吹過，柳樹就像啦啦隊(duì)一樣在為打球的同學(xué)加油助威呢！秋姑娘慢慢來到了我們的身邊。秋姑娘和我們玩起了捉迷藏，我們還沒有感覺到的時(shí)候，她已經(jīng)把柳樹的枝葉變成金黃色的了，給我們帶來了秋天的氣息。金黃色的落葉在風(fēng)姑娘的伴隨下，像“枯葉蝶”一樣在空中翩翩起舞，一會(huì)兒“枯葉蝶”們不知為什么就像死了一樣落在地面上，絲毫不動(dòng)，一會(huì)兒這些“枯葉蝶”又像活了一樣快活跳起舞來。冬天在秋天的涼爽下悄悄地溜了進(jìn)來。柳樹光禿禿地等等冬天給“她”的新衣裳。一場(chǎng)大雪下過之后，柳樹就像深海里的珊瑚一樣成了銀白色，似乎一棵平凡的柳樹瞬間變成了一個(gè)值錢的美麗珊瑚。我愛的的學(xué)校，更愛學(xué)校里的那幾棵柳樹。
校園一角3
在我們的學(xué)校里，有這么一個(gè)好地方，秋天瓜果飄香。它是孩子們最喜愛的地方——植物園。植物園與河堤長(zhǎng)廊構(gòu)成一幅美麗的畫卷。
來到植物園門口，眼前是一棵枝繁茂盛的板栗樹。樹上的葉子郁郁蒼蒼，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那茂密的枝葉就像是巨人撐開的大傘。樹干雖然比較細(xì)，但枝上碩果累累。那果實(shí)的顏色可以跟小草一比高下。形狀似雞蛋，外面似乎穿著一件毛茸茸的綠衣裳，很惹人愛，引來很多小饞貓伸手去摘。小心，它身上長(zhǎng)滿了刺，就像一只小刺猬會(huì)扎你的手。當(dāng)綠衣裳換成咖啡色衣裳時(shí)，果實(shí)成熟了掉下來。躲在里面的板栗任憑你怎樣踩踏，就是不出來。要想吃它，只能用刀切開，取出來。
板栗樹的左邊有一棵柿子樹。它比板栗樹矮多了。枝上的柿子圓圓的，跟蘋果一樣大小，有深綠的，有淺綠的，還有半綠半黃的。許多沉甸甸的柿子掛在枝頭，壓彎了腰樹枝，連兩、三歲的孩子都能摘到柿子。
沿著鵝卵石鋪成的'小道，我們來到了石榴樹前，樹上掛著許許多多的石榴，大小不一。忽然，我的眼睛停留在一個(gè)炸開的石榴上。一只蝴蝶正趴著上面吃石榴呢！咦，蝴蝶是采花蜜的，難道石榴的香味被蝴蝶聞到啦？
石榴樹的對(duì)面有好幾棵奇形怪狀的樹，它的枝干像許多條蛇扭在一起，又好似龍寶寶在玩耍，真是有趣極了！這到底是什么樹呢？仔細(xì)看了牌子，原來是龍骨棗樹��！可是樹上沒有一顆棗的影兒，真奇怪！
校園的植物園，真不愧于“果實(shí)天堂”和“樹木王國”的美譽(yù)。
校園一角4
我的校園里有許許多多有趣的東西。比如:風(fēng)車亭、桂花樹、廣玉蘭樹。其中，我最喜歡的就是奇形怪狀的--風(fēng)車亭了。
為什么叫 風(fēng)車亭呢?因?yàn)轱L(fēng)車亭的頂部像風(fēng)車，所以起名風(fēng)車亭。風(fēng)車亭的四周有四個(gè)小木凳，小木凳的中間有一個(gè)小圓桌。下課的時(shí)候，同學(xué)們可以用來下下棋、聊聊天......突然，我聞到了一陣清香，原來是美麗的桂花樹。桂花樹的香氣十里之外都能聞到，令人內(nèi)心感到特別舒服。
桂花樹的右邊是一排穿著西服的棕 櫚樹，到了晚上，棕櫚樹就穿著西服來草叢中參加晚會(huì)，有的棕櫚樹拉小提琴、有的棕櫚樹彈鋼琴.......沙沙沙春姑娘和風(fēng)婆婆也一起來為棕櫚樹伴奏，好像我一來它們就很害羞似的，不再演奏了。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，穿行在草叢中，一眼望去，一列列，一排排，那整齊的隊(duì)伍就像是保護(hù)校園的士兵，即像亭亭玉立的仙女，又像五彩繽紛的花毯。廣玉蘭足有三層樓那么高，廣玉蘭春天的時(shí)候，開滿了碧綠的葉子，像換上了綠色的`衣服;夏天的時(shí)候，廣玉蘭左手里拿著一個(gè)綠色的扇子，右手拿著冰棒，好像它很享受的樣子;秋天，廣蘭玉脫下碧綠的衣服，換上橙色的衣服來欣賞秋天的景象;冬天的時(shí)候 ，換上潔白的棉襖，來觀賞冬天的美景。
我愛美麗的校園，我更愛校園里的一角--風(fēng)車亭。
校園一角5
早晨，校園里的薄霧還沒完全消失，絲絲縷縷的霧氣在鮮花樹木間飄浮著。那嫩綠的草尖上掛著晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，像水晶一樣閃閃發(fā)光。瞧，花壇中那沉睡了一整個(gè)冬天的馬蹄蓮被春姑娘吻醒了，那疏淡的幽香，雖沒有桂花香的濃烈，卻讓人聞了心神俱爽;那潔白如雪的花兒不知是哪位能工巧匠用白玉雕琢而成的`？還是春姑娘從“廣寒宮”中帶來的稀世珍品？這讓人不得不佩服大自然的鬼斧神工。山茶、月季掩映在翠綠欲滴的葉子中，像一位位害羞的姑娘。香樟樹的葉子郁郁蔥蔥，一陣微風(fēng)吹來，樹葉婆娑起舞，不時(shí)有葉子飄飄悠悠地飛下來，像是在跳著優(yōu)美的“華爾茲”圓舞曲。較之秋日樹葉的凋零，這更多了一分歡快與活潑。
校園內(nèi)，值日的同學(xué)正忙著呢！他們緊握掃把，甩開臂膀，掃得滿頭大汗、氣喘吁吁，而臉上卻洋溢著愉快的笑容。掃累了，他們就小憩片刻，可剛坐到草坪上沒一分鐘，樹葉又翩然飛到頭上、身上。行了，努力干吧，加油！那“刷刷”的掃地聲，多富有節(jié)奏感��！早晨的校園正演奏著一曲《春之歌》呢！
仔細(xì)欣賞，你還會(huì)聽到同學(xué)們輕盈的腳步聲和陣陣歡聲笑語。穿過走廊，你的耳畔會(huì)縈繞著瑯瑯的讀書聲。漫步校園，你還會(huì)看到一群朝氣蓬勃、滿頭大汗的男孩子們，他們正在打籃球。瞧那，一位女同學(xué)正坐在六角亭中背書呢！那專注的樣兒多可愛啊！“媽媽再見！”“爸爸再見！”隨著低年級(jí)小朋友陸續(xù)來到學(xué)校，你會(huì)聽到許多這樣甜美而純樸的話語。聽著聽著，你會(huì)不由得發(fā)出贊嘆：“這真是世界上最美最真的天籟之音�。 �
啊，早晨的校園如同初升的太陽，朝氣蓬勃，五彩斑斕！
校園一角6
湖北省宜昌市宜昌市夷陵區(qū)第三小學(xué)五年級(jí)２班左安力我們校園的東南方向有一個(gè)大花壇，里邊的花兒可美了。走進(jìn)大花壇，大花壇中間有一棵亭亭玉立的桂花樹，桂花樹發(fā)出了迷人的幽香，那迷人的幽香乘你不注意調(diào)皮的鉆入你的鼻孔中，你便會(huì)情不自禁的駐步細(xì)細(xì)品味，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花的主桿是褐色的，主桿上長(zhǎng)著許許多多利箭似的枝條，枝條上長(zhǎng)滿了綠葉，葉子是橢園形的，像一把把綠扇子。你輕輕的撥開葉子，會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子中間夾著朵朵桂花，桂花正甜甜的做著美夢(mèng)，可愛極了。這小小的`桂花是淡黃的，中間長(zhǎng)著砂粒般大小的花蕊，一陣微風(fēng)吹過，桂花葉左右搖擺，像正在為你表演精彩的節(jié)目。桂花周圍長(zhǎng)滿了菊花，菊花有黃色的，有白色的，還有紅色的，真是五彩賓紛，它們有的正含苞待放，像一個(gè)亭亭玉立的姑娘，有的開了一點(diǎn)，像一個(gè)頑皮的小男孩正伸著腦袋向外探望，有的已鮮花怒放，在向人們炫耀自己。菊花的花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，中間長(zhǎng)著黃色的花蕊，可真漂亮呀。瞧，它們有的像龍飛有的像鳳舞，有的像節(jié)日的火焰有的像小姑娘的裙子。真是千姿百態(tài)，美麗多姿呀！大花壇里偶兒有一些無名小花，它們是紅色的，活像一團(tuán)燃燒的烈火，把大花壇裝點(diǎn)得美麗極了。�。∥覀冃@的大花壇真美呀！ [推薦給朋友] [顯示打印]
校園一角7
我們童年的大部分時(shí)間是在校園里度過的，我的校園是湖東路二小。
剛走進(jìn)校園，就會(huì)看見位于正中的大操場(chǎng)，操場(chǎng)是橢圓形的，是水泥的，操場(chǎng)的兩頭各有一個(gè)扇形的小草坪，圍著草坪的是一排矮矮的冬青樹，里面是一些幼稚的小草，剛從大地媽媽那兒露出了一截。操場(chǎng)還有兩個(gè)相互對(duì)應(yīng)的'籃球架，愛打籃球的小朋友們，經(jīng)常在下課時(shí)去打籃球。圍著操場(chǎng)的是一個(gè)炭灰跑道，很多同學(xué)愛在那兒追逐打鬧。
每到萬紫千紅的春天時(shí)，操場(chǎng)向同學(xué)們伸開了雙手，展開了笑臉，歡迎我們來玩游戲，作運(yùn)動(dòng)，孩子們當(dāng)然是接受歡迎，在那兒快樂的玩耍，就算是下著綿綿的春雨，他們也不怕，反而更加快樂了。
每到驕陽似火的夏季，操場(chǎng)變得寂寞了，沒有了嘈雜的嬉戲聲，沒有了我們這一個(gè)個(gè)快樂小神仙，因?yàn)樘鞖馓珶崃藳]人愿意光顧那光禿禿的操場(chǎng)，而且動(dòng)不動(dòng)就下雷陣雨，不是一個(gè)玩的好時(shí)候。
每到?jīng)鏊那锛�，操�?chǎng)迎著風(fēng)伯伯的身影，吸引來了許多愛風(fēng)的孩子，他們踢足球，打籃球，踢毽子，迎著風(fēng)在操場(chǎng)上奔跑著，操場(chǎng)又有了往日的歡聲笑語。
每到寒冷的冬季，雪覆蓋了操場(chǎng)，操場(chǎng)鋪上了白色的毯子，孩子們堆雪人，打雪仗，頓時(shí)操場(chǎng)變成各種形狀的了。即使在旁邊看著也會(huì)陶醉在孩子們的歡樂中的。
操場(chǎng)真是我們童年的朋友，快樂的助手啊！
校園一角8
秋阿姨披著黃衫來到我們身邊，我們的校園依然美麗，特別是我們的后操場(chǎng)。
早晨，我背著書包，高高興興的來到學(xué)校，看見水杉樹的葉子離開鼠媽媽的.懷抱，在空中飛舞，好像一只只黃色的蝴蝶，有的懶洋洋的躺在地上，有的在邊在空中翻跟斗邊說：“媽媽，孩兒已經(jīng)長(zhǎng)大，想到別的地方去看看??”
這時(shí)，操場(chǎng)上也熱鬧起來了，有的哥哥在灑水，有的姐姐在掃地，還有的放下掃帚停止掃地，昂著頭望著一片片空中飛舞的黃葉，好像在說：“落吧，落吧！等你們都落光了，我們就不用再這樣掃了！”
可見的后操場(chǎng)更熱鬧了，有的在打羽毛球，有的打乒乓球，有的在踢毽子，還有的在跳繩??個(gè)個(gè)都玩得盡興。這時(shí)樹上的小鳥也來湊熱鬧，它們?cè)谥︻^盡情歌唱，好像要舉辦舞會(huì)呢! 叮鈴鈴，上課鈴聲響了，學(xué)生們紛紛跑進(jìn)教室，老師來給我們上課。奇怪的是，這時(shí)小鳥不叫了，站在枝頭拍打兩下翅膀，靜靜地望著教室，好像也在和我們一起聽老師講課呢！操場(chǎng)上一片寂靜，只能聽到孩子們讀課文和老師講課的聲音。
我們的校園真美麗，我愛我們的校園！更愛我們的后操場(chǎng)！
校園一角9
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的花園，我們每天快樂的在這個(gè)大花園
里學(xué)習(xí)，玩耍。我最喜歡的就是這花園中間的風(fēng)景。
走進(jìn)學(xué)校，中間是一個(gè)大花壇，這個(gè)大花壇里雖然只是一些平凡的小花小草，但它給我的印象卻是不平凡的。
春天，花壇上的小花小草都從土里探出頭來，小草嫩嫩的，小花五顏六色的.，非常漂亮。就連花壇旁的四棵小桂樹，也吐出了嫩芽。清晨，小草上的小露珠在陽光的照耀下，像一顆顆珍珠晶瑩閃光，漂亮極了。櫻花也開了，光禿禿的枝丫上生出了一些紅紅的東西，一轉(zhuǎn)眼工夫開出了一團(tuán)團(tuán)粉紅色的花。
夏天，花壇里的小花小草顏色更深了，小草逐漸變成墨綠色�；▔赃叺墓鸹湟呀�(jīng)開出了小小的葉子，葉子呈鵝卵形，綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮。梔子花也開了，芬芳的香味充滿著校園，讓人感到非常的舒服。
秋天，花壇里的小花謝了。只有桂花，一到八月，樹上就結(jié)出一簇簇淡黃的小花骨朵，不幾天就開花了，散發(fā)出誘人的清香，飄的滿校園都是，真是沁人肺腑。
冬天，花壇里白雪一片，只有萬年青傲然的立在那里，在園藝工人的呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)。
我愛校園，更愛這綠色的海洋，我常常一個(gè)人在這里發(fā)呆，遐想。沉浸在這美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋里，我愛這校園一角。
校園一角10
這個(gè)角落很美……
這就是我們校園的一角——小池塘。在這里我看到過許許多多的事，它就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。
這腳就坐落在我們學(xué)校大門口的右邊。小池塘是圓形的，中間立著一座假山，是灰色的。從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)穿著盔甲的勇士。假山頂上放著幾盆盆栽，他們經(jīng)常沐浴著陽光，聽到朗朗的讀書聲，可舒服了。山腳下長(zhǎng)了一些綠色的青苔，可能是身下有水的緣故吧！水里邊有幾條活蹦亂跳的魚，好似在玩著捉迷藏，不時(shí)還會(huì)吐幾個(gè)泡泡，可熱鬧了！
“叮鈴鈴”下課了，喧鬧聲打破了原先的寧靜，同學(xué)們像野馬一樣，從教室里飛馳而出，而我也不例外，只是和他們不同的是，我是靜靜地走出去的，路過小池塘我看了看它：水靜得如一塊玻璃，里頭倒映著藍(lán)藍(lán)的天，樹也在欣賞著這美好的校園。忽然我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一位女同學(xué)摔倒了，正在費(fèi)力地起身，可能是腳上的皮不小心擦破了，眼里泛起了淚花，我在思考是否去幫幫她時(shí)，另一位女同學(xué)出現(xiàn)了。只見她穿著藍(lán)色的外套，帶著一副紫色框眼鏡，在陽光下她最顯眼。我認(rèn)識(shí)她，她就是三(2)班的李涵同學(xué)，李涵二話不說扶起摔倒的'女孩問：“你沒事吧？”
“沒事，就是擦破了點(diǎn)皮，有些疼�！�
“那好吧，我扶你去醫(yī)務(wù)室吧！”說完兩人向醫(yī)務(wù)室走去。
這一幕讓我感覺心里暖暖的，想我們學(xué)校的所有人都有一顆樂于助人的心，那就太好了，那整個(gè)學(xué)校就飄著絲絲甜味了！
一陣風(fēng)迎面吹來，小池塘的水面，便泛起一圈圈波紋，小魚兒也游到水面上來，呼吸著新鮮的空氣，池邊的小盆栽也隨風(fēng)起舞，在空中一搖一晃，真可愛！
不久，醫(yī)務(wù)室里出來兩個(gè)背影，向教學(xué)樓走去……
多么美麗的小池塘，多么美好的學(xué)校，多么善良可愛的學(xué)生�。�
校園一角11
我們校園有一個(gè)角落，那里一年四季都非常的美麗。
春天，香樟樹的枝葉長(zhǎng)得密密麻麻的，葉子郁郁蔥蔥的，樹皮像老弱病殘的老爺爺頭上的皺紋一樣，粗粗糙糙的，上面長(zhǎng)著一些黑里透綠的青苔，摸上去滑滑的。遠(yuǎn)看過去已經(jīng)高過了三層樓，大約有200—300多歲了，而且它還是那個(gè)角落最高的樹呢！
夏天，是一個(gè)烈日炎炎的季節(jié)，有一棵樹它是在夏天葉子是綠油油的，那就是龍爪槐。它的枝條是垂下來的，其它的樹，枝條都是往上長(zhǎng)的，像是一只龍爪子正往地上抓，可能是由這樣而得名的吧，雖然它不高，但它靠著頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了夏天。
秋天，桂花樹盛開了，綠的'樹葉上冒出許許多多的桂花，一陣微風(fēng)吹過，桂花散發(fā)出香氣撲鼻的味道，而且千里之外也能聞到，把校園的老師、學(xué)生們都香得無法抗拒。桂花也吸引著許許多多的小昆蟲們，小螞蟻像把桂花當(dāng)作香香甜甜的小杯子；小瓢蟲想把桂花當(dāng)作甜點(diǎn)心等可愛的昆蟲。
冬天，冬爺爺給樹披上了雪白的外衣，枝頭沒有幾片樹葉，可是貼梗海棠卻在這時(shí)候展示自己的艷麗，有的才展開幾瓣笑臉。有的笑臉全部展開了，像是冬天的小姑娘在微笑。有的還是花骨朵看起來馬上就要展開了笑臉。
啊，我愛校園的一角，我愛我們的海山小學(xué)。
校園一角12
我們的校園是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方，即便是個(gè)角落，那也是別具風(fēng)情。
一個(gè)春天的早上，我沐浴著溫暖的陽光來到校園，一跨進(jìn)校園，我第一眼就看到南邊那綠油油的草坪。頂著露珠的小草，被我們的歡笑聲吵醒了。它們?nèi)嘀殊斓难劬�，和我們一同觀賞美麗的景色。下課了，同學(xué)們穿著藍(lán)白相間的校服，在操場(chǎng)上奔跑玩耍，那充滿朝氣的樣子足以跟春天的小草們相翊美。
和草坪朝夕相處的是草坪上那六棵高大的白楊樹。高大的.枝干，如同一個(gè)個(gè)昂首挺胸的巨人。春天的時(shí)候，白楊樹抽出新的枝芽，張開手臂，和春風(fēng)擁抱。不用多久，白楊樹上就會(huì)長(zhǎng)出芽苞，一陣春雨過后，那些芽苞拼命地允吸著春天的甘露，努力生長(zhǎng)著。
那和白楊樹遙遙相望的是一片竹林。遠(yuǎn)看竹林，棵棵筆直地站著，像等待檢閱的士兵，又像守護(hù)校園的衛(wèi)士。近看竹林，一片片竹葉，像一支支利箭。一根根竹子綠油油的，顏色發(fā)亮，就像涂了顏料一般。春風(fēng)吹過，竹葉發(fā)出“沙—沙—沙”的聲音，像一位天然的演奏家，美妙的曲子讓人心曠神怡。
這就是我們美麗校園的一角，在這如詩如畫的樂園里，我貪婪地允吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，快樂自由地成長(zhǎng)，我愛這美麗的地方！
老師點(diǎn)評(píng)：小作者選擇校園一角進(jìn)行細(xì)筆描繪，語言優(yōu)美，尤其是修辭的運(yùn)用，準(zhǔn)確而又生動(dòng)。以隅而窺全景，校園的美麗給人以無限想象。
校園一角13
我的學(xué)校又大又漂亮，我非常喜歡自己的學(xué)校。
一進(jìn)大門，顯現(xiàn)在我們眼前的是我們學(xué)校的象征的標(biāo)志——一個(gè)美麗的花叢，向左走，就來到了校園里最美麗的一角——休閑廣場(chǎng)。這里不但風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，而且是個(gè)游玩的'好去處。
踏著整齊的石磚進(jìn)了休閑廣場(chǎng)，一進(jìn)去，兩列圍繞在花壇邊的冬青就吸引了我，一棵棵冬青筆直筆直的種在花壇邊，如同手拉著手的戰(zhàn)士，保護(hù)著花壇里的一草一木。草地上的草又冒出了頭，顯得那么的生機(jī)勃勃。一陣微風(fēng)吹過，看似睡著了的草，馬上活躍起來，跳起了搖擺舞，從遠(yuǎn)處看，就像一片綠色的波浪 。
再往前走幾步，就到了一條景色別致的長(zhǎng)廊。走進(jìn)長(zhǎng)廊，秋天落下的樹葉還沒有掃掉，腳踩在上面，就發(fā)出“沙沙沙, 沙沙沙”的聲音，就好像一個(gè)演奏團(tuán)正在整齊的演奏，好聽極了!一抬頭，綠蔥蔥的紫藤葉猶如一條長(zhǎng)龍盤居在長(zhǎng)廊上方，一串串紫藤花倒掛在上面。我看見過粉嫩嫩的月季花，觀賞過艷麗的玫瑰花，卻從來沒有看見過如此美麗的紫藤花，它像無數(shù)個(gè)手掌，為蔚藍(lán)的天空鼓掌，為旁邊的小草鼓掌，為給它澆水的人鼓掌，為勤奮的學(xué)生鼓掌。紫藤花有無數(shù)個(gè)眼睛，它仰望著天空，它看著大自然的奇妙。紫藤花還會(huì)發(fā)出幽幽的香氣，香得像剛出爐的面包，引來許多蜜蜂;紫藤花真多啊，多得如同長(zhǎng)滿了葡萄的葡萄藤;紫藤花真美啊，美得像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
走出長(zhǎng)廊，你會(huì)看到幾座精致又逼真的假山。其中有一座看似像一只懶洋洋的烏龜，而這只“烏龜”正好在鐵樹旁邊，所以看上去就像一只烏龜在樹下乘涼，十分有趣…….
這就是我們學(xué)校的休閑廣場(chǎng)，你喜歡嗎?
校園一角14
一些有名的音樂家常說，高山流水是現(xiàn)代出名曲子之一。既然如此，在我們學(xué)校里，也配有這樣出人意料的地方，想知道這處在學(xué)校算風(fēng)景名勝的地方嗎？那讓我們走進(jìn)知識(shí)的大門，體驗(yàn)采荷二小的“神奇之處”吧！
一眼望去，采二似乎只有用普普通通的建筑物建造的，可走進(jìn)去一看，卻與眾不同。在我們學(xué)校，有一個(gè)空氣新鮮的地方，雖然學(xué)校已經(jīng)建立30周年，但這個(gè)地方，就僅僅只造了三四年，就已經(jīng)成為我們采荷二小招人歡喜的地方，你們猜猜，它叫什么名字？哈哈，就是所說的小橋流水！
當(dāng)你踏著石板路走進(jìn)這仿佛仙境一般的'世界時(shí)，你會(huì)頓時(shí)和這境界融為一體。泉水在你的耳旁回蕩，“叮咚……叮咚……”，猶如鈴鐺在你的歌曲里伴奏。
當(dāng)你邁著輕盈的步伐來到木橋“頂峰”時(shí)，你會(huì)覺得屹立在狼牙山上，回憶著狼牙山五壯士的勇敢斗爭(zhēng)。這么美麗的地方，難道不令人贊嘆不已？青青的草地，藍(lán)藍(lán)天，仰望著無邊無涯的天空，躺在柔軟的草地上，似乎一伸手就能把藍(lán)天摘下來，這難道不引人注目嗎？
仔細(xì)觀察“小溪”，其實(shí)里面都是學(xué)校特意放的小金魚、小蝌蚪，盡管外來嘉賓走到這里也會(huì)去愛慕之心，贊嘆萬分。一顆一顆的圓板石，在一片大草地上閃爍著……啊，學(xué)校用一片熱心，換來同學(xué)們成長(zhǎng)的余地；學(xué)校用一顆愛心，教導(dǎo)學(xué)員的成就，有更好的學(xué)習(xí)方式；學(xué)校用一顆慈母般的心，讓學(xué)生有成長(zhǎng)的環(huán)境。采荷二小建立了30周年，仍舊是這樣的美，工人們?cè)诓粩嗟母倪M(jìn)，學(xué)校也不斷的變化，我相信，總有一天，我們學(xué)�！珊啥�(huì)越來越棒！
校園一角15
我的學(xué)校一年四季景色迷人。推開學(xué)校的大門，映入眼簾的是一棟高高矗立的教學(xué)樓，它像一位挺立的士兵，守衛(wèi)著校園。
我的校園最美麗的是那色彩斑斕的大花園。
春天，花園中萌生了新的生命，幾根新生的小草在微風(fēng)中顫動(dòng)，在迎接新的一年。楊樹像披上了一件綠衣，生氣勃勃，在微風(fēng)中快樂的成長(zhǎng)。柳樹也顯示出自己新的生命，它柔軟的`枝條像少女的長(zhǎng)發(fā)，一直垂到地。它在風(fēng)中搖搖擺擺，像蝴蝶般翩翩起舞。松樹像一位老人，莊重而冷靜，挺著自己的身體，露出一片蒼翠。
夏天，花園中的草綠綠的，像一張綠色的地毯。草坪中的花競(jìng)相開放，這兒一叢，那兒一簇，姹紫嫣紅，這里變成了花的世界。茂盛的樹木襯托著花的美麗，顯得格外蒼翠。各色的花朵，加上蔥郁的樹木，眼前一片明艷。
秋天，花園變得異常寂靜，只看見枯葉告別樹媽媽，落了下來。它像新生的小鳥，像翩翩起舞的蝴蝶，落在地上“吧嗒”一下就停止了飛翔。這時(shí)，挺立的雪松還保留著一片綠色，它的葉子像針一樣，可以留住水分，所以它不會(huì)枯萎。
冬天，冬姑娘為花園披上了一件白襖，校園變成了銀色的世界孩子們?cè)诨▓@中堆雪人，打雪仗，分享著雪帶給他們的快樂。園中的樹木也穿上了白衣，挺著身子，顯示出自己頑強(qiáng)的生命力。
大花園越來越美了，它是校園的裝飾品，把校園點(diǎn)綴得更加美麗。
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