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謝謝你,讓我走進(jìn)你的世界作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的謝謝你,讓我走進(jìn)你的世界作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
謝謝你,讓我走進(jìn)你的世界作文1
這是一道命題作文,來自于20xx版領(lǐng)航卷第二模擬試題第一個作文題目。
之所以想著寫這個作文,一是因?yàn)檫@個題目有一定的挑戰(zhàn)性,稍微有點(diǎn)難,想看看學(xué)生對于題目中的“你”“我”能否理清;二是因?yàn)橄肟纯磳W(xué)生是否掌握了我上周所講的作文專題《如何寫好命題作文》的技巧。
之所以覺得有點(diǎn)難度,是因?yàn)槲覄偛贾昧俗魑臎]多長時間,就有學(xué)生向我發(fā)出求助信號,比如8班學(xué)生任一鳴同學(xué)這樣說:“老師,周日作文想了半天也沒有頭緒,能不能點(diǎn)撥一下。老師,麻煩您了。”看到孩子如此的想著寫好作文,又為寫不好作文而發(fā)愁時,我立即進(jìn)行了回復(fù):審題時,要抓住兩個關(guān)鍵詞:“你”與“我”,并理清這兩個角度。比如,可以這樣理解文題,“因?yàn)槟阕屛易哌M(jìn)了你的世界,所以我要謝謝你”“你”可以是一個封閉的內(nèi)心、封閉的世界,偶然的機(jī)遇讓“我”得以理解“你”,來到“你”的世界后發(fā)現(xiàn)如此精彩,讓“我”對人生、社會有了更深的體悟,從而表達(dá)感激之情。也可以理解為“我”是一個封閉的世界,與社會格格不入,是“你”讓“我”走向更廣闊的天地,欣賞到了世界的繽紛色彩,所以“我”要謝謝“你”!
再比如7班學(xué)生李珂珂同學(xué)向我這樣發(fā)問道:“老師,《謝謝你,讓我走進(jìn)你的世界》這個作文,寫兩三個人可以嗎?然后在每個人的情節(jié)最后寫一句:謝謝你,讓我走進(jìn)你的世界!蔽铱吹叫畔⒑罅⒓椿貜(fù)道:“最好還是寫一個人,以免跑題!
正是因?yàn)檫@兩個孩子的信息,讓我對這次作文能否寫成功沒了底,畢竟這兩個孩子在作文上還是很有功底的`。令我沒有想到的是,批閱著孩子們的作文,沒有我想象的那么差,反而給了我驚喜。
驚喜一:欲揚(yáng)先抑寫法在孩子文中的運(yùn)用。曾記得我當(dāng)時給孩子們講解如何讓立意“突出”的三招:重復(fù)主題、對比襯托、欲揚(yáng)先抑,還告訴學(xué)生最好用的就是“重復(fù)主題”,最不好用的就是“欲揚(yáng)先抑”,沒想到的是在這次作文中七班學(xué)生祁瀚月竟然用上了“欲揚(yáng)先抑”的寫法,而且寫的令老師拍手叫好。
謝謝你,讓我走進(jìn)你的世界作文2
我可能還會遇到更多的人,他們?nèi)缤搁g的煙火忽明忽暗。而你不同,你如北斗閃耀在我的整個人生,謝謝你,讓我走進(jìn)你的世界。
——題記
走進(jìn)自律獨(dú)立
“你要爭獨(dú)立,而不是自由。給你自由你不獨(dú)立,仍是奴隸。要獨(dú)立,就要先自律!边@是七年級你就給我們講述的道理,很早就知道你的我,如今終于能走近你,感受你的獨(dú)立自由,博學(xué)而又文采斐然。你毫不吝惜地告訴我原因,教我如何去做,讓我走進(jìn)你的世界,一起互相監(jiān)督自律學(xué)習(xí)讀書早起走向更獨(dú)立的更美好的自己,感受到了前所未有的自由自在。
謝謝你讓我走進(jìn)你的世界,看到了由自律與獨(dú)立所帶來的真正自由。
走近詩和遠(yuǎn)方
“生活不止眼前的茍且,還有適合遠(yuǎn)方的田野!蹦阕屛易哌M(jìn)你的世界,我才能看到如此美麗的風(fēng)景,來自你心中的詩和遠(yuǎn)方。
人如果沒有過偉大的'理想,就到不了更遠(yuǎn)的地方;人心中如果沒有追求與向往,生活也就失去了方向。你
是第一個讓我有如此清晰的夢想的人,走進(jìn)你的世界,我才下決心要像你一樣,勇敢追求心中的摯愛——成為經(jīng)濟(jì)學(xué)家,并為之努力。你帶領(lǐng)我仰望星空,腳踏實(shí)地,有了夢想與詩和遠(yuǎn)方,堅(jiān)持似乎也變得更簡單與普遍,謝謝你讓我走進(jìn)你的世界。
謝謝你讓我走進(jìn)你的世界,讓我看到了我的夢想、我的遠(yuǎn)方。而你,是我心中的詩。
走進(jìn)夢馬勤韁
“以夢為馬,以勤為韁,今日如此,日日皆然。”在班訓(xùn)中,你這么告訴我們。走進(jìn)你的世界,又恍然間發(fā)現(xiàn)只有夢想仍然不夠,必須付出與之相對應(yīng)的勤奮與努力。你說:“每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)。”為了不辜負(fù)青春,你引領(lǐng)我們利用碎片時間,盡最自己最大努力,早到、晚走,利用課間……在你的世界,我看到努力的自己是多么美麗,而勤奮又是一件多么愉快的事情。
謝謝你,讓我走進(jìn)你的世界。
謝謝你,讓我走進(jìn)你的世界,懷揣夢想,獨(dú)立自律,勤奮努力,方能無問西東。
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