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風(fēng)中的那個(gè)身影作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的風(fēng)中的那個(gè)身影作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)中的那個(gè)身影作文1
冬天到了，天氣越來越冷，玻璃窗上結(jié)的層層霜花，讓我想到了奶奶。這時(shí)候了，奶奶該來了吧？
吃完早飯，剛出家門，朦朧的晨霧中，我隱約看見奶奶蹣跚而來，推著小時(shí)候載我的那輛破舊的三輪車，鼻子和臉凍得通紅，眉毛上還結(jié)了霜。呀，孫女啊，來來來吃餃子�。∧棠炭匆娢液芗�(dòng)，說話間就從三輪車的包里拿出了裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的熱乎的餃子，我只是笑笑：不了，奶奶，我早飯吃過了，現(xiàn)在我的趕快去上學(xué)了，要不然就遲到了。我推卻了那包餃子，快速跑去上學(xué)，卻沒注意到奶奶一直注視著我的身后很久，直至我消失在拐角處
中午急急地回了家，第一個(gè)迎接我的是奶奶。奶奶拉著我，用粗糙的手掌撫摸著我的臉，噓寒問暖，又是什么學(xué)習(xí)累不累啊、吃沒吃飽啊、凍沒凍著啊面對這一連串的問題，我感動(dòng)卻不知如何回答。我的臥室是最北邊的一個(gè)小屋，只留有一個(gè)小窗，沒有陽光立足的一個(gè)余地，即陰冷又潮濕，奶奶說：房間不見陽光可不行，時(shí)間長了會得病的。說罷，拿起了我家所有的鏡子，擺在沙發(fā)上，把外面的光線，利用反射到我屋子來，房間霎時(shí)明亮了許多。奶奶像小孩一樣得意地說：你奶奶我啊，雖然沒學(xué)過什么東西，但還是懂得這個(gè)的還有啊，天氣冷了，不要再愛美了，要穿上棉襖，暖暖和和的，還有啊看著被陽光照射的屋子，聽著奶奶不知疲倦的嘮叨，一股暖流，瞬間流進(jìn)我的心田。
吃過午飯奶奶執(zhí)意要走，我們留也留不住，奶奶說，爺爺催她趕緊回去，生病的老奶奶等著她去照顧，家務(wù)活還要去干如此，我們只好釋然，讓奶奶走了。奶奶迎著風(fēng)一步一步向前走去，身影消失在遠(yuǎn)處，這記憶里多么熟悉的畫面啊。奶奶迎著寒風(fēng)，在這寒冷的'冬天來給我送來溫暖、帶來歡笑看著奶奶遠(yuǎn)去的背影，我終于忍不住潸然淚下。
奶奶在寒風(fēng)中佝僂的身影，推著她的三輪車亦步亦趨，風(fēng)吹起她的頭發(fā)在風(fēng)中飛舞，驀然回首，奶奶用力地向我揮手再見寒風(fēng)中，奶奶的背影漸行漸遠(yuǎn)，最后又消失在風(fēng)中，而我卻時(shí)時(shí)不能忘卻那個(gè)背影。
風(fēng)中的那個(gè)身影作文2
那是在四年級的時(shí)候，一年一度的運(yùn)動(dòng)會似乎應(yīng)了那每逢運(yùn)動(dòng)會必布滿陰云的定律，風(fēng)“呼呼”吹來，卻非“天公不作美”，反增添了絲絲的涼爽。
這讓報(bào)名參加跳高的我更加有信心了。
站在指定位置，隨著一聲哨聲，我奮力沖出，急速奔跑，身體用力向上跳，雙腿從桿上躍過，在空中形成一條優(yōu)美的弧線。風(fēng)吹在我的身上，愜意極了。但跳過第三次時(shí)，我的雙腿開始發(fā)軟，氣急喘著，雙腳像灌了鉛一樣，風(fēng)似乎更大了，讓本就疲憊的我有點(diǎn)膽怯。在呼嘯的風(fēng)中，我捕捉到一個(gè)個(gè)跳到空中的身影，我漸漸失去了信心。
忽然，我耳邊響起了熟悉的'聲音：“加油！你一定行！”是班主任和班上的同學(xué)，他們一起鼓勵(lì)著我，大聲地喊加油。聽著他們這么熱情的呼喊聲，讓我體會到大家對我的信任和激勵(lì)，給我注入了新的能量。我暗下決心，為了班級，拼了！我凝視著那新的高度，深深地吸了一口氣，撒開腿，一個(gè)有力地助跑、擺腿、挺身奮力向上跳，左腳跨過去了，但右腳卻被橫亙竹竿磕了一下，一聲清脆又響亮的聲音出現(xiàn)在我的耳畔，竹竿掉了下來，很顯然這次試跳沒有成功。沒關(guān)系，還有兩次機(jī)會呢，我這樣想著，就從墊子上爬了起來，伴著身體下落，在我右腳著地的一剎那，出現(xiàn)了劇烈的疼痛。此時(shí)空氣仿佛凝固了，我的大腦一片空白，我有點(diǎn)不知所措，木然地坐在操場的塑膠地面上，緩緩地脫下鞋和襪子，望著已經(jīng)凸顯紅腫的右腳外側(cè)，無助地留下了淚水，那不僅僅是因?yàn)閭?.....
此時(shí)老師趕緊跑過來，關(guān)切地詢問了我的情況，當(dāng)她看到我腳上的大包，顯然很擔(dān)心，“你沒事吧？”老師一臉擔(dān)憂地望著我。“老師，我真沒用，沒跳過去，還弄傷了自己�！蔽业拖骂^。“不，你同樣用盡汗水和力量，為同學(xué)做了榜樣。”老師撫摸著我的腳踝，同學(xué)們簇?fù)矶鴣�，遞熱開水，關(guān)切地問候著......
我漸漸平復(fù)了情緒。因?yàn)槲冶疽詾�，拿到名次或者獲得獎(jiǎng)狀才算成功，回想賽場上那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己，那抹拼搏的身影，我釋懷了，用盡汗水和力量，無怨無悔。