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我改變了困難的色彩作文通用4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我改變了困難的色彩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我改變了困難的色彩作文1
人生中，難免會(huì)經(jīng)歷到無(wú)數(shù)的困難和挫折，但是我們會(huì)勇敢的面對(duì)和打敗，不過(guò)困難也非常的可怕，所以人們往往遇到這些困難后會(huì)退縮。
困難也許就只是一張白紙，上面沒(méi)有圖畫(huà)，沒(méi)有色彩，只是一張空空如也，所以沒(méi)有多少人會(huì)欣賞她說(shuō)她美麗。沒(méi)錯(cuò)！困難就像一張白紙，一杯白開(kāi)水，枯燥無(wú)味。沒(méi)有多少人喜歡它，也沒(méi)有多少人去面對(duì)它，因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得可怕。其實(shí)，困難并不是那么的可怕，只要你先勇敢的面對(duì)，再慢慢的細(xì)心冷靜地解決，它就會(huì)跟著你的大腦解開(kāi)隨著你的`心打開(kāi)。
就比如一個(gè)魔方。在我們生活中，魔方隨處可見(jiàn)，不管是小孩，大人，老人他們都會(huì)使用，因?yàn)樗坏莻�(gè)玩具，還是個(gè)開(kāi)發(fā)智慧的工具。有些人他們會(huì)覺(jué)得玩魔方其實(shí)是非常簡(jiǎn)單的，幾分鐘就能把那個(gè)“亂七八糟”還原成原來(lái)那個(gè)“整整齊齊”。但是有些人覺(jué)得玩魔方是個(gè)困難，不管多么簡(jiǎn)單他也要幾十分鐘，幾個(gè)小時(shí)才弄完，甚至還不行或半途而廢，因?yàn)樗麄冇X(jué)得這是個(gè)困難像自己這么笨的人是不可能完成的，對(duì)自己沒(méi)有信心。而有些人，他們卻不怕困難，充滿著信心覺(jué)得自己能行，只覺(jué)得這個(gè)只是一個(gè)小菜一碟，所以不管他智商有多低，他也能完成。
生活中，陰風(fēng)冷雨會(huì)不時(shí)襲擊，長(zhǎng)城暗淡了我們天空色彩。但是我們會(huì)拿出勇氣和信心，就一定會(huì)改變一切，就會(huì)讓天空五彩斑斕。所以只要我們拿出信心和勇氣，再大的困難也會(huì)解決，就像在一張白紙上畫(huà)出一片五彩斑斕，五彩繽紛。讓我們大家一起改變困難的色彩吧！其實(shí)困難很簡(jiǎn)單！
我改變了困難的色彩作文2
人生的困難猶如手中的一把鹽，侵入杯中則化為無(wú)盡的咸澀，然投于湖海，則消融一份鮮涼。面對(duì)人生困難，我們打開(kāi)我們的心胸，提升我們的精神境界，則困難不再是一杯鹽水而是沁人心脾的香茗。
看古今中外，多少偉人名家在經(jīng)歷著苦難，他們的生活是不幸的，但是，他們卻講著一次次的困難化作挑戰(zhàn)。著名的音樂(lè)家貝多芬在雙耳失聰后，仍堅(jiān)持不懈的彈鋼琴，創(chuàng)作出了偉大的《命運(yùn)交響曲》。數(shù)學(xué)家華羅庚 ，家境貧窮，但他卻沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的他，卻成為了一名清華教師。
與他們相比，我真是望塵莫及，面對(duì)困難，一味的選擇逃避，終于，在經(jīng)歷了困難的折磨后，我褪變了 ，那是期中考試后，我一個(gè)人整天呆在房間里，不想去面對(duì)考試的失敗也不敢去面對(duì)，然而，父親那訓(xùn)斥的話猶如驚天霹靂，將我驚醒，我終于看透了失敗，將困難看作挑戰(zhàn)，重新面對(duì)生活，將困難化為一股壓力，一股動(dòng)力，去追尋那心中的夢(mèng)，我堅(jiān)信，我會(huì)成功。
陶潛、李白、蘇東坡……一連串耳熟能祥的名字，他們又何嘗不是像我一樣，在困難中獲得了鳳凰涅槃后的重生？
人們深愛(ài)梅花雪白的花瓣和陣陣花香，可又有誰(shuí)關(guān)注過(guò)，梅花是接受了嚴(yán)寒的`洗禮才綻放了美麗的花朵；人們深愛(ài)珍珠的光滑圓潤(rùn)和晶瑩滑美，可又有誰(shuí)關(guān)注過(guò)，可憐的蚌是承受了巨大的痛楚才造就了瑰寶。 讓困難華麗轉(zhuǎn)身，綻放出別樣的色彩，困難將化作沁人心脾的香茗。
我改變了困難的色彩作文3
期末考試來(lái)臨了，老師發(fā)了四張復(fù)習(xí)資料，要求我們兩天背完，教室里瞬間變成了地獄，慘叫聲此起彼伏，教室里的風(fēng)似乎也不喜歡這種噪音，轉(zhuǎn)身從窗外走了。
整整四頁(yè)，慘無(wú)人道呀！，我有氣無(wú)力地趴在桌子上抱怨著。
教室里越來(lái)越熱，仿佛是有意與我們作對(duì)，自習(xí)課上，全班學(xué)生都在有氣無(wú)力地背著資料。
背得這么多，還不如不背了，直接考試好呢！同桌一邊背著資料，一邊小聲地用資料遮住臉抱怨道。
你醒醒吧，你不背熟，考試你能考多少分？我接了一句。
放學(xué)我后走出了教室，空氣中有了一絲涼涼的風(fēng)，將今天的壞心情帶走了許多。
考試前一天。終于背完了！我把資料重重地摔到了桌子上。
干什么呢，你背完了嗎？被老師訓(xùn)斥了一句，我的臉通紅，瞥見(jiàn)同桌正用資料捂著臉偷笑，真是樂(lè)極生悲。突然，我的腦海中閃過(guò)一件事。
一天清晨，我與父親去跑步，路邊的小草上掛著晶瑩的.露珠，可爰的小狗歡快地叫了兩聲，它們仿佛是在享受著大自然的恩惠。
爸，你先跑著，我待會(huì)再過(guò)去。我大口的喘著粗氣，坐在了石頭上。不行，慢點(diǎn)跑也要跑。父親一把把我拽起，拉著我就向前跑，還沒(méi)跑幾步，我突然間被一個(gè)小木棍給絆了一跤，父親問(wèn)我還能跑嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又爬起來(lái)繼續(xù)跑。下次注意點(diǎn)！父親邊跑邊說(shuō)。
好好背資料，明天就要考試了！放學(xué)了，老師離開(kāi)了教室，仍不忘提醒一句，老師的一句話把我拉回了現(xiàn)實(shí)。不管怎么說(shuō)，我戰(zhàn)勝了困難，拿著98分的試卷開(kāi)心地笑了笑。
無(wú)論困難有多大，只要有信心，有恒心，就能把灰色的困難轉(zhuǎn)化為五彩繽紛的經(jīng)驗(yàn)，困難并不可怕，可怕的則是失去了挑戰(zhàn)困難的信心與勇氣。
我改變了困難的色彩作文4
困難，在大多數(shù)人眼中都是灰色的，因?yàn)樗侨松慕O腳石，是大道上阻攔你的深坑，是你快樂(lè)夢(mèng)境中的一個(gè)妖魔，但如果你憑著崇高的理想、刻苦的鉆研、樂(lè)觀的志趣去面對(duì)困難，它也會(huì)成為一種享受。
自從跨進(jìn)了一中的.大門(mén)，我的課程、作業(yè)一下子增加了不少，使我無(wú)法再痛快地玩耍了。
一天早上，我剛走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)同學(xué)們正在跳長(zhǎng)跳繩。一長(zhǎng)串的同學(xué)猶如一只只輕盈的燕子，凌空一躍，就跳了過(guò)去，那么自如，那么瀟灑。我快步走了過(guò)去，也想加入到他們的行列。剛走近，我突然剎住了腳步。因?yàn)槲也粫?huì)跳繩，怎么辦？可我心中那股好奇的欲望使我走到長(zhǎng)跳繩旁邊。
“會(huì)跳嗎？”一位同學(xué)問(wèn)。
“不，可你們能教我呀！”我望著長(zhǎng)條生滿懷希望地說(shuō)。
“來(lái)，我教你吧。先……”同學(xué)把我拉到她跟前，一邊指著甩動(dòng)的跳繩，一邊耐心地教我，并親自示范給我看。于是，我也排進(jìn)了跳繩的隊(duì)伍。
很快，該我了。我不顧一切地一躍，啪！繩子硬生生地打在了我的臉上。我沒(méi)跳過(guò)去。
同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)安慰我。我摸著發(fā)燒的臉頰，心中暗暗發(fā)誓：我一定要克服你，跳繩！我一定要戰(zhàn)勝你，跳繩！
從此，一下課，我便第一個(gè)沖出教室等著練習(xí)。啪！啪！……繩子一次次毫不留情地打在我頭上、身上，可我從未放棄，就連在家也常常練習(xí)跳法。雖然是冬天，但汗水常常浸透了我的衣服……
功夫不負(fù)有心人，第五天課間跳繩時(shí)，我終于跳過(guò)去了！我歡呼著，蹦跳著，大聲喊出了我的心聲：“困難，我不怕你！”
困難，自從有了你，我的生活就充滿了挑戰(zhàn)；自從有了你，我的生活就煥發(fā)出激情；自從有了你，我的生活就變得七彩陽(yáng)光！
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