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這里也有樂(lè)趣作文（優(yōu)秀15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的這里也有樂(lè)趣作文，歡迎大家分享。
這里也有樂(lè)趣作文1
暑假，外公和外婆帶我去趕集，也就是農(nóng)村盛會(huì)，平時(shí)高價(jià)的東西蜷縮于地，周圍一片新奇，那些物美價(jià)廉的東西都被小們顯擺了出來(lái)，吸引人們的注意。
白云鑲在藍(lán)天之上，一路上芳香彌漫，小鳥的脆鳴，似乎在迎接我們。
到達(dá)集市中心，嘈雜喧鬧，繁華一片。到處是小販們吆喝的聲音：“手鐲項(xiàng)鏈掛墜，十塊錢一個(gè)。”“新鮮打撈蛤蜊，美味細(xì)嫩黑魚！”……我發(fā)現(xiàn)，小販們的吆喝也挺有樂(lè)趣的，個(gè)個(gè)都有自己的風(fēng)格，style。這集市雖沒(méi)有北上廣那樣一線城市的高端大氣上檔次，但也不失風(fēng)雅，流露出的是鄉(xiāng)下人的純樸爽朗。
我和外公湊到一個(gè)賣魚的小販那里，外公指著鯽魚問(wèn)：“這鯽魚多少錢一斤呀？”“便宜便宜，十七塊五，看你是老熟人，給你降點(diǎn)價(jià)，十塊給你�！蹦琴u魚人一邊招待別人，一邊說(shuō)。
趕集，也稱趕場(chǎng)，趕山。是一種民間風(fēng)俗，是勞動(dòng)人民生活中不可缺少的一部分，是考驗(yàn)小販們經(jīng)商能力的.時(shí)刻。小販們各個(gè)精神抖擻，風(fēng)流倜儻，英俊瀟灑，玉樹臨風(fēng)顯得不可一世。那高亢的嗓門，那有趣的聲調(diào)，那好口才，都是樂(lè)趣。雖苦了點(diǎn)，累了點(diǎn)，但人們?cè)谶@一刻是興奮的，是喜悅的，是無(wú)法用地位來(lái)約束的。
外公拉著我的手回憶說(shuō)：“當(dāng)年你外婆和我年輕的時(shí)候，也經(jīng)常像現(xiàn)在這樣，挑著自家種的糧食來(lái)賣。當(dāng)年這村還沒(méi)這么發(fā)達(dá)，大家都沒(méi)多少錢，就等著城里人來(lái)看糧食，有時(shí)賣了一天也就只賺了五十幾塊錢，加上這趕集一個(gè)禮拜才來(lái)一次，我們就用這五十塊和我賺得微薄的工資來(lái)養(yǎng)家糊口，日子過(guò)的雖苦，但也有快樂(lè)�！蹦袃河袦I不輕彈，可外公還是流了兩滴。這短短三句話，深深刺痛了我的心，“日子過(guò)得雖苦，但也有樂(lè)趣，也快樂(lè)著。”這句話一直在我腦袋里蕩漾著，漸漸布過(guò)我的全身�！翱啵灿袠�(lè)趣�！蓖夤f(shuō)的是多么輕脆，就這樣一掠而過(guò)。我想：在這種艱苦環(huán)境下還能叫快樂(lè)，說(shuō)有樂(lè)趣，是為什么呢？我沉默了……突然間，我明白了——農(nóng)村也有樂(lè)趣，是那種對(duì)生活抱以樂(lè)觀態(tài)度，積極向上的樂(lè)趣。
夕陽(yáng)西下，傍晚來(lái)臨，集市散了。我們走過(guò)橋，這橋飽經(jīng)滄桑變得破爛不堪，但還是那么硬朗的矗立在河水之上。慢慢回想，細(xì)細(xì)品嘗，回味無(wú)窮。
這里也有樂(lè)趣作文2
在多彩的人生路上，有人將琴棋書畫當(dāng)作樂(lè)趣，有人將吟詩(shī)作對(duì)當(dāng)作樂(lè)趣，而我卻在積木的世界里找到了樂(lè)趣。
記得第一次遇見你是六年前。當(dāng)媽媽將一套兒童積木作為生日禮物送給我時(shí)，我便深深的沉醉在了拼插的世界里。拿著各種形狀的積木，自己化身為無(wú)所不能的工程師，忙得熱火朝天。一會(huì)坐著，一會(huì)趴著，一會(huì)發(fā)呆，一會(huì)露出滿意的微笑……它給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
年齡稍大，我對(duì)積木的熱愛(ài)越燒越旺，恰似一團(tuán)烈火，將我包裹。我會(huì)用各種各樣的理由讓媽媽給我買小車、機(jī)器人、飛機(jī)模型等等。回到家里就迫不及待的就地“工作”，對(duì)照?qǐng)D紙，將零件一一組合，夾雜著不知名的興奮，心里樂(lè)開了花。在我眼里，一個(gè)個(gè)零件是有靈魂的，這些小小的精靈一會(huì)瞇眼表?yè)P(yáng)我的聰明，一會(huì)躺在一邊嘲笑我的愚笨。不拼完不罷休，早已將吃飯置之度外，此樂(lè)無(wú)窮！每當(dāng)完成一件作品，我就像喝了幾兩白酒，小臉通紅，渾身發(fā)熱，暈頭轉(zhuǎn)向，不知所以然，完全沉浸在拼插的世界中，真是物有盡而趣味無(wú)窮也！
上了中學(xué)，我對(duì)拼插積木的興趣有增無(wú)減。媽媽總在耳邊不停的嘮叨：功課這樣緊，你還有空玩積木，不就是一攤破塑料嗎？我笑而不答。樂(lè)由心生，心中有熱愛(ài)，樂(lè)趣自然生。門外漢的媽媽哪解其中味呢？每次我去買各種各樣的模型時(shí)，售貨員也一臉的驚奇與迷惑，仿佛在說(shuō)：你都多大了，還玩這東西？東西交到我手上，一溜煙跑回家，將售貨員的不解丟在身后，又迫不及待的'享受它給我的樂(lè)趣了。
拼插積木，不僅給了我敏捷縝密的思維，而且鍛煉了我的動(dòng)手能力，更讓我學(xué)會(huì)了做事堅(jiān)持、有耐心�，F(xiàn)在看著我親手拼成的一個(gè)個(gè)栩栩如生的實(shí)物模型，不由感慨萬(wàn)千。昔者，歐陽(yáng)修以民為樂(lè)，陶潛以飲酒歸隱為樂(lè)，而現(xiàn)在我以拼插積木為樂(lè)，無(wú)論別人如何質(zhì)疑，我只堅(jiān)信：這里也有樂(lè)趣。這真是：
自小拼積木，模型亦頗多。
都云玩者癡，誰(shuí)解其中樂(lè)！
這里也有樂(lè)趣作文3
昨夜一場(chǎng)雨雪，凍住了整個(gè)黎明；勁吹的朔風(fēng)，讓窗欞抵御著入冬以來(lái)最猛烈的寒潮。書房里，我已經(jīng)從起床一直坐到中午，伴著空調(diào)外機(jī)嘶啞的轟鳴聲，無(wú)聊地翻著《水滸傳》。
不知是心血來(lái)潮，還是出于對(duì)“林教頭風(fēng)雪山神廟”這一回的悲憫，我決定出去走走。
跨出大門是要有勇氣的，只覺(jué)得風(fēng)從頭頂砸下來(lái)，我趕緊將帽子拉起來(lái)。走出小區(qū)，來(lái)到了敔山灣湖邊�？赡苁且�?yàn)楹吅芸諘�，沒(méi)有什么阻隔的東西，大風(fēng)一團(tuán)一團(tuán)地襲來(lái)，雖然陽(yáng)光很晃眼，我還是練練打起了寒顫。岸邊赤條條的柳枝隨風(fēng)亂舞，一眼望去，沒(méi)有一絲生機(jī)，滿目蕭條。嚴(yán)冬，給人的似乎只有畏懼。
頂著狂風(fēng)，我的腿有點(diǎn)凍僵了，臉被吹得發(fā)麻，鼻子快沒(méi)了知覺(jué)，眼睛都有點(diǎn)睜不開，我感覺(jué)十分無(wú)聊，都有點(diǎn)后悔出來(lái)了。
抬頭看了看前面，不遠(yuǎn)處就是一大片草坪，而且草上還有些未完全消融的雪，這使我十分驚喜，我已經(jīng)很久沒(méi)有看見雪了。昨天的雪夾著雨，剛落到地面上就化了水，有的雪被來(lái)來(lái)往往的行人和車輛壓成了水，早上起來(lái)時(shí)，除了屋頂和樹上有一層薄薄的雪外，路上已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)兒雪的痕跡。
我興奮地奔向草坪，踩著草坪上那層薄薄的雪，聽它們發(fā)出的吱咯吱咯的細(xì)微的聲響。猛地，我的腳下踩出一片鵝黃來(lái)，是青草的顏色，從雪里冒出來(lái)，微微露出些鵝黃；回頭看時(shí)，每一處腳印點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)鵝黃。原來(lái)，這冬雪中，這朔風(fēng)下，還藏著如此鮮嫩的生命之色。我的心突然變得舒暢起來(lái)。誰(shuí)說(shuō)嚴(yán)冬藏起了一切？
懷著更多的熱望，我走過(guò)草坪，來(lái)到了一座由棕色木板鋪成的.橋上。走向橋的最高處，轉(zhuǎn)頭望向湖面，一陣炫目，等我遮起手來(lái)的時(shí)候，明晃晃的太陽(yáng)出現(xiàn)在湖里，在冷風(fēng)的吹拂下，湖面上泛起一層層金黃的波光，像撒了碎金子一般，一閃一閃的。突然想起文學(xué)作品里很多作家手腕中陽(yáng)光下的湖面的描寫，竟然都在這里了。周圍的一切都好像突然沒(méi)了聲響，靜悄悄的，仿佛都醉在了這迷人的色彩中，我獨(dú)自站著，眼前只有一片金光，它們?nèi)诨苏麄�(gè)世界，溫暖了我的心。
如果沒(méi)有這場(chǎng)雪，天空未必如此湛藍(lán)；如果沒(méi)有這次出門，心情未必如此歡暢。
天氣依舊寒冷，狂風(fēng)依舊猛烈，但此刻，我心中的快樂(lè)與幸福一直在胸中蔓延，原來(lái)，這里也有樂(lè)趣。
這里也有樂(lè)趣作文4
辦公室一向都是個(gè)較為嚴(yán)肅的地方。我很害怕去那里，若被老師叫到辦公室，大多是聯(lián)想今天做過(guò)的壞事，但有時(shí)也沒(méi)什么“小辮子”被老師抓，自會(huì)昂首闊步走進(jìn)去，等待喜訊。
新來(lái)的政治老師是個(gè)20多歲的“大姐姐”，長(zhǎng)得面若桃花，有時(shí)我卻覺(jué)得她“心狠毒辣”。
政治課堂的枯燥內(nèi)容，把我的目光推向窗外。望著窗外樹葉“唰唰啦啦”的飄落，思緒早已隨著隨風(fēng)飄舞的樹葉，落盡樹底的`塵埃。
“石博銳，你來(lái)背一下這道問(wèn)題！”
“嗯？！額……”
“行了啊，都快期中考試了，還不會(huì)背。下課到我辦公室來(lái)一趟��！”
“��！”我是一向不喜背政治問(wèn)題的，今天老師還點(diǎn)了我！
看著窗外飄落的樹葉，一肚子的埋怨都付與了他們。然而我又不得不把思路轉(zhuǎn)回課堂，卻又覺(jué)得書中文字都在嘲諷我，無(wú)心聽課。
本以為老師上了一天的課很勞累，一下課就會(huì)忘記這茬，誰(shuí)又曉得臨走前她還念念不忘：“石博銳，快點(diǎn)��！”語(yǔ)氣中透著一種斥責(zé)，使我的內(nèi)心早已惴惴不安。
聽別人說(shuō)政治老師的辦公室在三樓最里面，特別小。腦海中想象著一會(huì)兒即將“被訓(xùn)”“叫家長(zhǎng)”。我越往下想就越恐懼那個(gè)“刑訊室”。這些都還不算，我最害怕的是那里的“鞭子炒肉”。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，老師的辦公室就在眼前，我卻又躊躇不定。
“石博銳，進(jìn)來(lái)吧！”政治老師邊與我說(shuō)話邊喝著水，看得出一天的課已然讓老師筋疲力盡了。老師辦公室里的“冷空氣”讓我不敢動(dòng)彈。貌似老師看出了我的尷尬，給我搬了把椅子，讓我和她坐在一起。
“你今天是不是走神兒了？點(diǎn)你背問(wèn)題你也沒(méi)背出來(lái)�！�
“嗯。這個(gè)問(wèn)題昨天我沒(méi)好好背。我每回背政治的時(shí)候都特別慢。”
“其實(shí)政治問(wèn)題很好背，你看啊。首先，先掌握住這道問(wèn)題的……”
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的政治問(wèn)題也被老師“徹底掃蕩”完了�？匆娎蠋熥雷由系耐媾迹覀冇终业搅斯餐脑掝}，聊得不亦樂(lè)乎。這與我先前想到的辦公室的氛圍截然不同，因?yàn)�，我在這里發(fā)現(xiàn)了——樂(lè)趣。
在與老師談心的過(guò)程中，我們不僅解決了學(xué)習(xí)上的難題，也一起解決了生活中的問(wèn)題，真可謂是“良師益友”。辦公室，老師。誰(shuí)又會(huì)將他們與樂(lè)趣聯(lián)系在一起呢？
這里也有樂(lè)趣作文5
當(dāng)黑夜再次降臨后，夜空又再次被一群叫星星的家伙占領(lǐng)了，它們數(shù)量之多，以致于我不論走至哪，走得多遠(yuǎn)，只要抬頭就能看見它們。它們有的暗淡，有的閃耀，有的美麗，有的散發(fā)著令人動(dòng)容的光輝。
夜?jié)u漸的深了，我靜靜地躺在床上，品味著那些曾使我的生活變得有滋有味的樂(lè)趣。其中有的'樂(lè)趣并不是現(xiàn)實(shí)生活中的樂(lè)趣，而是我入睡后夢(mèng)境中的樂(lè)趣。
在我看來(lái)，夢(mèng)就是另一個(gè)世界，而床則是通向那個(gè)世界的大門，睡眠就是開啟那扇大門的鑰匙。只要打開了那扇大門，無(wú)限的新奇和樂(lè)趣就不斷地涌現(xiàn)出來(lái)。
在夢(mèng)里，可以發(fā)生許多原來(lái)不可能發(fā)生的事，就拿我上次的那個(gè)奇怪卻又充滿了樂(lè)趣的夢(mèng)來(lái)說(shuō)吧。
那個(gè)夢(mèng)雖然背景和出場(chǎng)人物都不算多，卻足足讓我竊笑了小半年。甚至到了現(xiàn)在，我回想起來(lái)都還會(huì)忍俊不禁。
夢(mèng)中的主角不是我，而是一位和我要好得死去活來(lái)的死黨。某天下午，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，幾縷陽(yáng)光從樹枝間射向?qū)W校。放學(xué)后，小馨穿著一身簡(jiǎn)約而又不失隆重的粉紅色禮服在學(xué)校團(tuán)委辦公室前邊唱歌邊翩翩起舞，立刻引來(lái)了一些老師和同學(xué)的側(cè)目。我和另一個(gè)朋友跑去拉她離開，她卻不肯走，堅(jiān)持要在那里跳舞。她興奮地跳了整整一個(gè)小時(shí)。在這一個(gè)小時(shí)里，校園里的掌聲響徹了云霄。第二天，在校園廣播里，她居然得到了團(tuán)委的大力表?yè)P(yáng)。
夢(mèng)里的一切是那么的有趣，是那么的充滿活力。
在那個(gè)充滿了樂(lè)趣和想象力的夢(mèng)的世界里，我可以隨時(shí)變?yōu)橐魂囷L(fēng)，去追尋那夢(mèng)中的蝴蝶；我也可以瞬間變?yōu)榫奕耍瑸樽匀唤绲囊换ㄒ荒疽粍?dòng)物遮風(fēng)擋雨。
我也可以在那個(gè)富有樂(lè)趣的夢(mèng)的世界里做許多原本在生活中都不敢做或沒(méi)時(shí)間去做的事，比如去原始森林里看野人跳舞，去海邊聽貝殼歌唱，聽細(xì)沙私語(yǔ)……
朋友，夢(mèng)里的樂(lè)趣多多，你不如也來(lái)述說(shuō)一下你在夢(mèng)里的那些樂(lè)趣吧，讓讀者快樂(lè)無(wú)窮，回味無(wú)窮。
這里也有樂(lè)趣作文6
漸漸成長(zhǎng)，我告別了童年美好的時(shí)光。進(jìn)入了沒(méi)有樂(lè)趣的初中時(shí)代，開始乏味。一次偶然的機(jī)會(huì)，我回到了那個(gè)曾經(jīng)充滿樂(lè)趣的地方。
因父母回家辦事，我回到了曾經(jīng)那個(gè)歡樂(lè)無(wú)比的老屋。輕輕推開院子的鐵門，走進(jìn)它那溫暖的懷抱。老屋前的那棵橘子樹開始搖動(dòng)，樹葉沙沙作響，像在歡迎著我的到來(lái)。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又浮現(xiàn)在我的眼前……
記憶中的老屋有許多樂(lè)趣。小時(shí)候的我特別愛(ài)忙活，從院子的東邊跑到西邊，從前面跑到后面。爺爺奶奶讓我休息片刻，我小嘴一撅，依舊不停地來(lái)回穿梭，揮灑汗水，樂(lè)此不疲。
記得家中有個(gè)秋千，在老屋的東南側(cè)。我每天以不同的姿勢(shì)站著，坐著，仰著，在那上面蕩啊蕩，爺爺奶奶看見了都不敢離開我一會(huì)兒，隨時(shí)恭候在我身旁，半步兒也不敢邁開，生怕哪天一個(gè)我不留神會(huì)摔個(gè)“嘴啃泥”。有一天，家里添了個(gè)新成員——兔子。初見時(shí)，它一身雪白，紅紅的.眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一下子就吸引了我。爺爺在老屋的西南角為它搭了個(gè)小窩，我?guī)缀趺刻於既ネ�，還記得它不止一次地“抗議”我“非法入侵“兔宅”。
還有老屋前面的那顆橘子樹，到了秋天，在湛藍(lán)的天空下，滿樹的綠葉，一串串金黃的橘子，為老屋增添了一絲斑斕的色彩。它被滿樹的果實(shí)壓得更彎了，正好到了我力所能及的高度，于是一個(gè)個(gè)金黃金黃的橘子就全都到了我貪吃的嘴巴。我也想分給老屋一點(diǎn)點(diǎn)，可是我又怎么能找到它的“大嘴巴”呢。
時(shí)間就像一條淙淙流淌的小溪，就連冬天的嚴(yán)寒也無(wú)法凍住它的腳步。媽媽把我接到了她的身邊，爺爺奶奶也隨時(shí)同來(lái)照顧我。之后，我的生活變得很乏味，每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，除了作業(yè)就是作業(yè)，讓我十分懷念那段美好的時(shí)光。
我坐在秋千上，慢慢晃動(dòng)著，抬頭仰望著天空，如血?dú)堦?yáng)，湖邊上如鑲金邊的落日，此時(shí)正圓，光芒四射。
在人生的旅途中，或許我們也要停下腳步，回望曾經(jīng)的生活，回憶那些歡樂(lè)的時(shí)光。記得曾經(jīng)的這里也有樂(lè)趣，給我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。
這里也有樂(lè)趣作文7
窗前的楊柳越發(fā)的茂密，花草越發(fā)的芳香艷麗。我坐在家中無(wú)聊的背著詩(shī)文，絲毫感受不到生活的樂(lè)趣。
“哎呀，你怎么有坐在這兒？快和我出去享受生活去！”周末好友曼曼一來(lái)到我家就像我說(shuō)道，不等我回復(fù)，她就拉著我跑出了家里，來(lái)到一片青草茂密的土地上。
“快脫鞋呀！”一到目的地曼曼就對(duì)我說(shuō)道，同時(shí)也脫下了她腳下的鞋。我連忙點(diǎn)頭照辦，老老實(shí)實(shí)的把鞋子給脫了下來(lái)。我光著腳丫，學(xué)著她的樣子，瀟灑的把鞋扔到旁邊的空地上。
我們倆一左一右，并排走在那松軟、微濕的的泥土上，感覺(jué)就像一下子通往了仙境。遺忘在我眼中黏糊糊、臟兮兮的'泥土在經(jīng)過(guò)昨夜一場(chǎng)牛毛細(xì)雨后變得水分十足。再加上今天的親身體驗(yàn)，泥土在我心目中的“形象”一下子有了很大的轉(zhuǎn)變。多走幾步，總會(huì)有幾個(gè)小小的石子輕撫著我的腳丫，讓我有渾身酥酥的、癢癢的感覺(jué)。讓人感覺(jué)很是舒服，渾身到處都感覺(jué)輕松起來(lái)。
我小心的伴隨在她身旁，一步一步盡情的行走在土地上，有一搭沒(méi)一搭的和她聊著，身旁綠草葉上的雨珠，在陽(yáng)光的微微照耀下顯得晶瑩剔透。
綠地旁的公路上，有一灘雨水很淺卻顯得十分清凈。水面上時(shí)不時(shí)的跳過(guò)幾只小蟲，使水面蕩起了一層層的波紋，十分微小，卻清晰可見。繞過(guò)公路，旁邊的綠化帶中，一陣陣花香撲面而來(lái)，夾雜著雨后特有的清新。我深吸了一口氣是我頓時(shí)感到全身上下神清氣爽。
我們又繞了回來(lái)，躺在一棵高大的樹下面，樹縫中射過(guò)一縷縷陽(yáng)光，一滴雨珠滑落下來(lái)，帶著一縷陽(yáng)光，“砸”在我的臉上頓時(shí)感到心曠神怡。這真是一個(gè)奇幻的世界，有趣的似乎有些不真實(shí)。
“怎么樣，有趣吧！平時(shí)叫你出來(lái)你不干，這下你知道什么叫做真正的樂(lè)趣了吧？”她自豪的問(wèn)道。
我嘴上雖沒(méi)說(shuō)什么，心里卻暗暗感嘆：原來(lái)世間還有這么多有趣的事，看來(lái)我以后要多多感受美好的生活，熱愛(ài)著活力四射的生命。
這里也有樂(lè)趣作文8
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我在一次音樂(lè)演奏會(huì)上聽到了二胡的樂(lè)聲，靈動(dòng)又變幻多姿，聽主持人介紹才知道，“二胡是中華文明的瑰寶，是中國(guó)傳統(tǒng)民族樂(lè)器，在民間有非常多的曲目需要二胡來(lái)演奏�！弊钭屛殷@訝的是，二胡只有兩根弦，盡管它沒(méi)有古箏那樣豐富的音色，但這兩根弦，卻創(chuàng)造了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)美妙的音符。
對(duì)二胡的興趣從此一發(fā)不可收拾，于是我走上了二胡與學(xué)習(xí)相結(jié)合的路。
一開始，我總是興沖沖地拿著二胡，學(xué)習(xí)新的樂(lè)曲，新的技巧。認(rèn)真地跟著老師練，一點(diǎn)點(diǎn)的小遺漏都不放過(guò)，它也成為了我放松壓力的好伙伴。一次，我做了很長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)，腦子亂糟糟的，看著題，一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。我悶悶不樂(lè)地趴在桌子上，卻聽見窗外隱隱約約地傳來(lái)了笛聲，那笛聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，讓我想起了我那懶洋洋的在琴盒里睡大覺(jué)的.二胡。于是，我拿出了它，拉起了《黃水謠》。那黃河的咆哮，那船夫痛苦的呻吟，都讓我的頭腦剎那間清醒了過(guò)來(lái)。一曲拉完，我把二胡放回琴盒里，重新有了頭緒。
可是，慢慢地，它卻變得枯燥無(wú)味了起來(lái)：天天都是滑音，揉弦，練弓，別無(wú)它物，而且一練，就是半個(gè)小時(shí)。我一而再，再而三地問(wèn)自己，你還要堅(jiān)持下去嗎？我征求爸爸媽媽的意見，媽媽給了我一個(gè)表格，上面列著繼續(xù)和放棄兩個(gè)選擇，以及各自的利弊：如果繼續(xù)下去的話，我會(huì)繼續(xù)忍受這“痛苦”，但如果就此放棄，我便會(huì)失去一個(gè)放松壓力的好伙伴。
于是，我重新拿起了我的琴，開始練枯燥乏味的練習(xí)曲。曲子一次比一次難，但我在這個(gè)過(guò)程中又逐漸體悟到了曲子的美妙，重拾了信心。越過(guò)一道道難檻后，我越發(fā)體會(huì)到了學(xué)習(xí)二胡的快樂(lè)，而且由于前面基本功很扎實(shí)，進(jìn)度很快，沒(méi)過(guò)多久，就把考級(jí)曲目全部學(xué)習(xí)完了。
最后的二胡等級(jí)考試開始了，我流利地拉出了所有要求的考級(jí)曲目，一個(gè)個(gè)美妙的音符從兩根弦和弓的交點(diǎn)流了出來(lái)，飛進(jìn)了在場(chǎng)每一個(gè)人的耳朵里。過(guò)了幾個(gè)月，一張紅紅的榮譽(yù)證書呈現(xiàn)在了我的手里，映襯著我的笑臉和我那欣慰的心，最終的努力終于沒(méi)有白費(fèi)。
原來(lái)，樂(lè)趣不僅僅限制于那些游戲和娛樂(lè)活動(dòng)，這里，也有樂(lè)趣啊！
這里也有樂(lè)趣作文9
所謂樂(lè)趣，顧名思義，自然是“快樂(lè)且有趣味”。幼年的我怎么也不會(huì)想到那一頁(yè)頁(yè)泛黃的古書會(huì)與樂(lè)趣聯(lián)系起來(lái)。
小時(shí)候不喜歡看書。雖然不是書香門第，但父母都是書迷，而我卻是個(gè)例外。不管父母怎么威逼利誘，我就是不愿看書——看書有什么樂(lè)趣？
什么時(shí)候愛(ài)上書的呢？
小時(shí)候喜歡看動(dòng)畫片，特別是《西游記》�？擅刻熘环艓准鸭庇谥澜Y(jié)局的'我急壞了。問(wèn)父母，他們卻賣關(guān)子，就是不肯告訴我。一日閑逛，逛進(jìn)了書房，竟發(fā)現(xiàn)桌上有一本《西游記》！我隨手翻開，只見里面圖文并茂，一幅孫悟空和牛魔王酣戰(zhàn)圖引起了我的注意。我一時(shí)有了興致，便翻看起來(lái)。還沒(méi)等動(dòng)畫片放完，我早已知道了結(jié)局。于是越看越有興致，竟沉溺于書中而不能自撥了。這看書的樂(lè)趣逐漸顯現(xiàn)了出來(lái)。
又是什么時(shí)候看上古書的呢？
好像是六年級(jí)的時(shí)候，剛剛學(xué)了些古文的我得意地在父親面前賣弄。父親不說(shuō)話，搬出一只大箱子，里面全是書！他翻出幾本遞給我：“那就看看吧�！�
我一看，又是《西游記》！我不屑地撇撇嘴說(shuō)早就看過(guò)了�！澳遣灰粯�，這可是原著啊�！蔽也灰詾槿�。
沒(méi)想到這原著越看越有意思，不但內(nèi)容全，而且古色古香，讀起來(lái)很有韻味。我一下子就愛(ài)上了古書。
俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋。”如今我泛舟書海，沉迷于黃金屋，卻是欲罷不能了，更覺(jué)那一字一句讀來(lái)唇齒留香，那內(nèi)容更是耐人尋味了。原來(lái)書籍，尤其是古書，其中也有樂(lè)趣。
也正因?yàn)檫@樣，每每我向父母頭頭是道地分析第二次世界大戰(zhàn)局勢(shì)，向朋友介紹中國(guó)各地古跡、名山勝水，給弟弟妹妹講述一個(gè)又一個(gè)凄美的傳說(shuō)時(shí)，看著他們流露出欣賞、贊同、佩服的眼神，我便更覺(jué)出讀書給我?guī)?lái)的樂(lè)趣了。
玩，樂(lè)也；
游山水，亦樂(lè)也；
泛舟書海，樂(lè)更無(wú)窮也。
有此樂(lè)，又有何求哉？
這里也有樂(lè)趣作文10
生活中并不缺少樂(lè)趣，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛。——題記
匆匆忙忙的生活，讓我對(duì)周圍的一切的感知都變得漸漸麻木。生活平淡如水，泛不起一絲波瀾。
又是普通的一天，照常起床，照常上學(xué)，照常放學(xué)，照�；丶摇�
進(jìn)入小區(qū)，我從自行車上下來(lái)，放慢了走路的節(jié)奏，漸漸的，我聞到一陣熟悉香氣：“是的！是梔子花的味道！”內(nèi)心突然一陣激動(dòng)。下意識(shí)地去尋找它的身影。
就在小區(qū)大門的右側(cè)，這里有一個(gè)小花壇，小花壇的周圍種著其它的花草，但是中間聚集著一片全是梔子花。其它的季節(jié)，梔子花樹是尋常的綠色，和周圍其它植物混在一起，并不顯眼，但每到六月，潔白的花朵開滿枝頭，在一片綠色中格外突出，同時(shí)，它的香味也濃郁香甜，惹人憐愛(ài)。
看著眼前的梔子花，我的思緒又回到了四年前……
那是我人生中最愉快地一個(gè)暑假，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，只有快樂(lè)。一天，閑來(lái)無(wú)事的我看見了校區(qū)這里的梔子花，覺(jué)得它格外美麗，總是禁不止被它的香味誘惑，低下身體去嗅一嗅，那感覺(jué)別提有多美妙。傍晚的時(shí)候，我還會(huì)“偷偷”摘下一兩個(gè)花骨朵，小心翼翼的用干凈的杯子裝滿干凈的水，把花骨朵浸在水里，靜靜地等待她的盛放。不出兩天，花骨朵就會(huì)開放，整個(gè)屋子都香了，那種味道，終身難忘。我精心呵護(hù)著它，每天都要記得給它換水，有時(shí)，害怕它會(huì)缺少陽(yáng)光，時(shí)不時(shí)帶它去曬曬太陽(yáng)。直到最后花朵變得泛黃，枯萎，才不忍心地將他丟掉。養(yǎng)花的過(guò)程充滿樂(lè)趣。
進(jìn)入初中后，我的暑假就不再屬于自己，而屬于學(xué)習(xí)和升學(xué)，甚至都記不得這四年中梔子花開的情景了。
四年后的`今天，讓我又一次在這個(gè)小小的角落看見了這些可愛(ài)的花，讓我枯燥的生活增添了一絲回味，一縷香甜。載著甜蜜的回憶，我的人生會(huì)越走越遠(yuǎn)。
忙碌的生活，不要忽了身邊的風(fēng)景，方寸之間，也有樂(lè)趣無(wú)窮。
這里也有樂(lè)趣作文11
一月過(guò)去之后，冬天囂張的氣焰漸漸平息了下來(lái)。
二月過(guò)去之后，春天隱約撩開了些許她絢麗的裙擺。
而三月到來(lái)之后，天空，漸漸褪去了春寒料峭時(shí)的鉛灰色，萬(wàn)里無(wú)云沒(méi)有一絲雜質(zhì)。天空美得像一個(gè)毫無(wú)心計(jì)的孩童，面容純潔而姣好，無(wú)遮無(wú)攔地展示在人們面前。
就是這樣一個(gè)三月的早晨，我和外公漫步在一條鋪滿青石板的小巷里，與身后高速公路的喧鬧漸行漸遠(yuǎn)。撲鼻而來(lái)的是石板縫隙中小草的清香，眼前閃過(guò)的是年代久遠(yuǎn)的磚墻上紅紅的“拆”字。這個(gè)外公外婆居住了數(shù)年的小巷子，也將在強(qiáng)而有力的鐵錘下變?yōu)橐黄瑥U墟，變?yōu)橐淮备邩�。今天外公想�?lái)看一眼這不可久留的'老宅，我便隨他來(lái)了。
我們繼續(xù)行走在狹長(zhǎng)的小巷中，幾縷太陽(yáng)光撒在外公微微泛白的眉毛上，眨眼間好似閃出了金光。外公愁眉不展，渾身上下籠罩著一層神秘而又冷漠的氣質(zhì)。高挺的鼻梁，青澀的胡渣讓他透露著死神般的陰郁。一只撲在石階上的白貓被我們的腳步聲驚醒，用爪子理了理胡子又睡下了。
這小巷如此綿長(zhǎng)，總算是走到了，推來(lái)沉重的木門，撲鼻而來(lái)的不是別的，竟是一股淡淡的茶香，走到一片樹蔭，正在品茶的就是那個(gè)外公當(dāng)年的鄰居，也是戰(zhàn)友。多年不見，他們就像是一對(duì)失散多年的兄弟，緊握這的手是遲遲不肯松開。
竹篾制成的小茶幾上放著一本《紅樓夢(mèng)》，外公也有一套，聽他倆說(shuō)是當(dāng)年毛主席給每個(gè)部隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)的。就這樣，他們就坐在那棵剛發(fā)出嫩葉的老銀杏樹下，高談闊論。當(dāng)外公問(wèn)他為什么還住在這兒的時(shí)候，他搖搖頭，眼中透露著萬(wàn)般無(wú)奈。“這老宅子里的樂(lè)趣啊，旁人不能領(lǐng)會(huì)。”這句話雖說(shuō)得輕描淡寫，但又耐人尋味。
對(duì)于他們這一輩老人，真沒(méi)想到最大的樂(lè)趣就是在這條老巷子里品茶、看書、喝酒。他們的生活樸素得驚人，簡(jiǎn)單得驚人。樂(lè)趣無(wú)處不在，只不過(guò)是人們的價(jià)值觀不同罷了，而真正的樂(lè)趣是最古樸、最簡(jiǎn)單、最貼近生活的。
這里也有樂(lè)趣作文12
自中國(guó)幾千年文化來(lái)，社會(huì)在進(jìn)步，國(guó)家在發(fā)展，而將成為國(guó)之棟梁的我們也在努力的學(xué)習(xí)。書本和我們就像形不離影的朋友，它能給我們知識(shí)中的快樂(lè)，假象中現(xiàn)實(shí)，因此我很喜歡讀書。讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，提高個(gè)人能力。
從讀書中，讓我們了解我們不曾了解的故事。是讀書讓我們明白了我們不曾明白的道理。但是從書上得來(lái)的知識(shí)比較粗淺，如果想要徹底的認(rèn)識(shí)事物，就必須實(shí)踐。這樣才能提高自己動(dòng)手操作能力。就如詩(shī)人陸游所說(shuō)：“紙上得來(lái)終究淺，覺(jué)知此事要躬行”所說(shuō)正是這個(gè)道理。讀書可以提高內(nèi)涵，使人有素質(zhì)，在我們心里，愛(ài)讀書而且知識(shí)多的人就好像碩果累累的參天大樹，而那些才疏學(xué)淺的如同沒(méi)有綠葉的禿樹，例如：“言行舉止”一詞來(lái)說(shuō)，知識(shí)者的言行舉止就會(huì)帶有些古代的'余家風(fēng)范，并且他們的言行舉止風(fēng)度往往使人憧憬，而才疏學(xué)淺的知識(shí)者，說(shuō)話往往不加思考，總是相互矛盾，而舉止是最令人失望的。往往弄巧成拙。
在我們看來(lái)，這兩人比較起來(lái)簡(jiǎn)直無(wú)法相提并論。讀書能領(lǐng)略文人墨客的風(fēng)采。在名言和詩(shī)歌中，我最喜歡杜甫的名言和詩(shī)句，例如：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”體現(xiàn)出作者孜孜不倦永無(wú)止境的好學(xué)思想。又如作者的：“國(guó)破山河在，城春草木深。”描述出憂國(guó)優(yōu)民的愛(ài)國(guó)之情，而間接“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。”體現(xiàn)出作者擔(dān)心而思念家鄉(xiāng)的情感。只要我們認(rèn)真的領(lǐng)略這些道理，就可成為一個(gè)表達(dá)能力強(qiáng)的知識(shí)者。讀書可實(shí)現(xiàn)自己的理想。在阿姨家，我經(jīng)常和一位考上我國(guó)重點(diǎn)大學(xué)的哥哥接觸，他經(jīng)常跟我說(shuō)：“讀書要努力，它是我們現(xiàn)在唯一的出路�！彼�說(shuō)：“在讀書這條有苦既有樂(lè)的道路上，必有許多坎坷。但只要心中充滿希望，懷有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，鼓起刻苦努力的心，就一定會(huì)成功�！睂�(duì)于我們這些充滿希望，斗志昂揚(yáng)的強(qiáng)者，只會(huì)是一個(gè)起眼的逗號(hào)，將筑英說(shuō)過(guò)：“失敗對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是逗號(hào)，失敗對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是句號(hào)�！钡晒α宋覀円膊荒茯湴�，俗話說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！毕雽�(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須努力讀書。
有位作家說(shuō)過(guò)：“努力是成功之母�！蓖瑢W(xué)們，如果你想成為一個(gè)有知識(shí)、有素質(zhì)，領(lǐng)略能力強(qiáng)的、有理想的人，那你一定要努力讀書，從這些特征出發(fā)，你就會(huì)成為一名強(qiáng)者。
這里也有樂(lè)趣作文13
小時(shí)候，我很愛(ài)玩“過(guò)家家”，總幻想著自己是媽媽，八面威風(fēng)，獨(dú)享樂(lè)趣。今天，媽媽居然答應(yīng)跟我互換角色。
當(dāng)“媽媽”的第一件事，就是為“女兒”做早餐。我手忙腳亂地煮了稀粥，出于對(duì)“女兒”的健康負(fù)責(zé)，不得不忍著油煙味煎了兩只荷包蛋。雖是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我卻忙得汗流浹背。當(dāng)我氣喘吁吁地獻(xiàn)上勞動(dòng)成果時(shí)，“女兒”竟也嚼得津津有味。此時(shí)的我有一種從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的樂(lè)趣。
接下來(lái)的重要任務(wù)——嘗試一下營(yíng)業(yè)員的滋味。臨出門前，我又囑咐“女兒”：“好好看書！”
來(lái)到店鋪，我便一本正經(jīng)地坐在柜臺(tái)前等待我的第一位顧客，心里籌劃著要溫文爾雅地對(duì)他說(shuō)一聲：“歡迎光臨！”然后完成一筆筆生意�？墒牵胩於紱](méi)個(gè)人影兒過(guò)來(lái)，我終于耐不住了，把角落里的`舊報(bào)紙都翻出來(lái)，消遣消遣時(shí)間�？晌野阎锌p中廣告推敲了兩遍，“上帝”還未降臨。這時(shí)，我才真正體會(huì)到媽媽常掛在嘴邊上的話：“沒(méi)生意閑得慌。”想出去走走，又怕“上帝”突然降臨，真是苦煞我也！
瞧，遠(yuǎn)處有個(gè)黑點(diǎn)！我的眼睛突然一亮，有顧客！我也顧不上什么“儀態(tài)”，激動(dòng)地迎上去，強(qiáng)壓住內(nèi)心的喜悅：“您想買什么？”
“我看看�！蹦侨宿D(zhuǎn)過(guò)身去，看著一塊布料。
“這塊布好，您是想買布做被面吧，瞧，這格子條紋，樸素大方，做被面再合適不過(guò)了！”一向不屑與顧客周旋的我，居然為了一個(gè)“只想看看”的“上帝”大費(fèi)口舌。
“這布料多少錢？”“上帝”一邊問(wèn)，一邊用手摸摸一塊布料。
“您瞧瞧，這布料多好！反正一分錢一分貨！怎么樣，我給您最低價(jià)！”我儼然一個(gè)油嘴滑舌的小販。
“上帝”撇撇嘴，便欲走開。
“那邊還有好多被面料呢！”我好說(shuō)歹說(shuō)，最終“上帝”總算賞臉——買了塊布料。看到“上帝”心滿意足地走了，半天工作的疲勞也消失殆盡。一種感覺(jué)便油然而生——為他人服務(wù)樂(lè)在其中��！這樣的樂(lè)趣，安靜的教室里是感受不到的！
就這樣忙了整整半天，雖然只賣了三十元。但我深深感到，“過(guò)家家”真好，我要學(xué)會(huì)敢于付出，勇于付出，因?yàn)檫@里也有樂(lè)趣！
這里也有樂(lè)趣作文14
早晨，推開窗旁陽(yáng)臺(tái)的門，小心地扶著木把手。坐在木椅上，抬頭看外面，是一望無(wú)際的藍(lán)天白云和數(shù)也數(shù)不盡的灰墻瓦片......在西塘古鎮(zhèn)的兩天一夜，我按下關(guān)機(jī)鍵，讓手機(jī)靜靜躺在包里。當(dāng)視線從幾英寸的小屏幕移向眼前的美景，我在現(xiàn)實(shí)世界里找到了久違的樂(lè)趣。
解放了雙眼，我發(fā)現(xiàn)小橋流水的纏綿與感性;啟動(dòng)了嗅覺(jué)，我聞到空氣的清新與柔軟。漫步著，我竟突然生出一種自己身處“桃花源”的錯(cuò)覺(jué)來(lái)了。那是從屏幕上從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的樂(lè)趣。
想起昨晚的游船，昨晚的瀲滟水波，昨晚明亮的'紅燈籠。我坐在烏篷船里，濃重的夜色將整個(gè)小鎮(zhèn)籠罩在無(wú)窮無(wú)盡的墨色中，小船置身于溫柔水波的輕歌曼舞中，飄飄然于世間。槳公站在船的最前頭，將嘎吱嘎吱的木頭船慢慢推向岸的那一頭。這樣的樂(lè)趣，手機(jī)屏上變換不出呀!
對(duì)了，岸邊還搭著個(gè)戲臺(tái)，幾個(gè)演員站在臺(tái)上咿咿呀呀地唱些什么，我聽不懂，卻覺(jué)得好聽。可能是因?yàn)槟擒浥吹纳ひ�，也可能是因�(yàn)槟乔宕鄲偠牧岘嚽{(diào)，沿著水波，流向那邊墨一般的夜空去了。槳公繼續(xù)搖著船，想起魯迅先生在《社戲》里描寫的場(chǎng)景，仿佛自己搖身一變，成了其中的“迅哥兒”。十月不涼的風(fēng)輕輕撲上，又轉(zhuǎn)瞬消失在身邊，小船兒搖啊搖，紅燈籠曳啊曳，我在游船中醉了又醒，醒了又醉，流連在無(wú)盡的波浪中了。這樣的樂(lè)趣，手機(jī)屏里怎能流淌出來(lái)?
當(dāng)智能手機(jī)成了我們接觸世界的入口，當(dāng)?shù)罔F里、校園中、聚會(huì)上個(gè)個(gè)都成為“低頭族”時(shí)，我們究竟對(duì)多少真實(shí)的樂(lè)趣視而不見?盡管，我們終究不能也不必徹底放棄手機(jī)，但適時(shí)與它暫別，把視線從虛擬世界移向現(xiàn)實(shí)世界，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：線下的世界，大有樂(lè)趣!
面對(duì)生活的海洋，淺嘗輒止，只能拾幾個(gè)貝殼，至多抓幾只小魚小蟹！終于爬上了山頂，我們累的是氣喘吁吁，看著近在咫尺地天文臺(tái)，我們又興奮又激動(dòng)，我們走進(jìn)了天文臺(tái)，天文臺(tái)有三層，一層是介紹宇宙的，二樓是介紹宇宙星體的，四樓是最讓人激動(dòng)的，就是天文望遠(yuǎn)鏡的觀測(cè)點(diǎn)，我看到望遠(yuǎn)鏡，急忙沖了過(guò)去，我對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，只能看見一個(gè)紅紅的火球，雖然只是這樣，但我也很開心。
這里也有樂(lè)趣作文15
今天是周末，同學(xué)們本該高高興興地準(zhǔn)備回家。誰(shuí)知道，語(yǔ)、數(shù)、英、物、化“五座大山”同時(shí)壓下，個(gè)個(gè)手中都拿著“降妖法寶”——試卷。這一張張散發(fā)著油墨香的試卷落到我手中時(shí)，我的臉色頓時(shí)由“晴”轉(zhuǎn)“陰”，心里總不是滋味。
放學(xué)了，我像離弦之箭，滿臉愁容地走在回家的路上。兩年多來(lái)，走在這條熟悉的小巷里，看到過(guò)無(wú)數(shù)張漠然的臉，目睹過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)緊繃著臉的天空，聞到過(guò)無(wú)數(shù)次隨風(fēng)而來(lái)的“劍拔弩張”的味道，小巷沒(méi)有一點(diǎn)生氣，沒(méi)有一絲樂(lè)趣。特別是升入初三后，我的生活再?zèng)]有“樂(lè)趣”二字了。
今天，我又來(lái)到這條熟悉的小巷，心中念念不忘的仍是下周的考試。我漫不經(jīng)心地向巷尾那棵老槐樹望去，突然，發(fā)現(xiàn)樹下一對(duì)相濡以沫的老夫婦。
我快步走近他們。這對(duì)老夫婦慈眉善目，頭發(fā)全白了。他們安祥地坐在藤椅上，小聲地說(shuō)笑著。談笑間，老爺爺專注地看著老奶奶，輕拍她的手�？粗麄�，不知為什么，腦海中不禁浮現(xiàn)出這么幾句歌詞：“我能想到最浪漫的事，就是能和你一起慢慢變老，等我們老到哪兒也去不了，就一起坐在藤椅上慢慢聊……”
也許這對(duì)老夫婦并不懂得什么叫浪漫，但他們身上，從那幾句歌詞中，我似乎領(lǐng)略到浪漫的'內(nèi)涵，心情也慢慢從浮躁變得淡定，似乎感覺(jué)到這里也有樂(lè)趣。我不敢斷定它是什么，但我知道，浪漫與樂(lè)趣不是一件漂亮的晚禮服，不是一枚璀璨的鉆戒，不是�？菔癄�的誓言，更不是公園、街頭的摟摟抱抱，卿卿我我。這對(duì)老夫婦就這樣坐著，就在此刻，所謂的海誓山盟、甜言蜜語(yǔ)都顯得那么蒼白無(wú)力了。
我放慢腳步，輕輕地走過(guò)這里。老爺爺一只手依然搭在老奶奶坐的藤椅上，專注地看著那棵老槐樹——聽說(shuō)那是他們結(jié)婚時(shí)種下的。我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，總不忍打攪這份安祥，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地沖著這對(duì)老人微笑，于是他們也安祥地沖著我笑，目光中又多了幾份愛(ài)憐。這“笑”深深地感染著我，驅(qū)走了我心中的苦澀。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，夕陽(yáng)依舊。暖暖的余輝灑在老槐樹下這對(duì)老夫婦的臉上，映照出生活的樂(lè)趣與愜意。在這里，我也找到了人生的樂(lè)趣……
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