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      2. 我不相信眼淚作文

        時間:2023-10-07 08:12:44 好文 我要投稿

        我不相信眼淚作文實用[15篇]

          無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我不相信眼淚作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我不相信眼淚作文實用[15篇]

        我不相信眼淚作文1

          “哭!哭!哭!就只知道哭!你哭了就能解決問題了嗎?”相信這些話,我們在生活中不時也會聽到。確實,哭的確不能解決什么問題,所以不少的人也認為哭是一種愚蠢、懦弱的表現。

          咱們春秋晚期的老子,道家學派的創始人在他的'《道德經》中,他認為:一切事物都有對立面,對立的雙方能夠相互轉換。

          因此可見,哭并不是一種蠢人的行為。相反,它還有些好處。“哭”這一個行為一般是在十分難受或傷心時所激發的一個技能。當它觸發時,往往人都是一把鼻涕一把淚。這種時候,往往哭給人的一種映像”就是“丑”,另一種就是“沒志氣,不堅強”所以,往往我們一般都不愛哭,討厭哭,覺得哭就是一種懦夫行為。

          但是,我并不相信哭沒有一點兒好處,我不相信眼淚對人沒有一點兒益處。不信?且聽我慢慢道來。

          通常我們人體之所以哭,是因為受不了生活中的某些事情帶給我們的壓力和打擊。最后壓抑不住的結果。因此,哭這種行為能夠幫助我們解壓,釋放出我們心中的負面情緒。這就是為什么,有的人哭的時候,旁邊的人有時就會安靜地退到一邊。不去打擾到他的原因了。所以,你有時候就會覺得哭著哭著,就不知道自己為什么哭了。并且心情也好了不少。

          此外。哭對我們還有另外一種好處。淚器是我們產生眼淚的地方,目的是為了濕潤眼球。其實在我們不哭的時候。淚器仍在分泌眼淚,只是量很少,我們未曾察覺罷了。我們每天要眨眼無數次,就是為了將淚水均勻的涂在眼球表面,讓我們的眼球始終變得明亮。眨眼都是這樣,更別提哭了。不然為什么見到嬰兒在大哭完之后,那雙大眼睛總是水汪汪的呢?

          所以,我相信哭,并不是一種愚蠢的表現,反而是一種聰明的解壓方法。盡管它不能解決問題,但卻能解決那時你心頭的沉重。我不相信眼淚一無是處。

        我不相信眼淚作文2

          人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。沒有什么事情是一蹴而就的。而人往往有悲觀的情緒,相信眼淚能減輕痛苦?墒聦嵏嬖V我,眼淚只是成功前的懦弱,并不能解決問題,所以我不相信眼淚。

          小的時候我總愛哭。聽我周圍的鄰居街坊說,我自打出生就啼哭個不停,像個關不上的水龍頭,眼淚嘩啦嘩啦往外流。任憑周圍的人怎樣哄我,我都不買賬?抟宦暿丘I了,哭一聲是睡醒了,哭一聲也是尿了。那時的我對眼淚沒有一個固定的概念,只知道哭對我而言能解決所有的問題。一、二歲的時候。開始獨自走路,走得搖擺不定。"啪"的一聲我就摔倒在了地上。寧愿躺在地上,也不愿自己嘗試站起來。果然不出一會兒,媽媽就把我從地上抱了起來。眼淚還真是萬能呢!

          可當我逐漸長大了以后,我哭的次數越來越少。他們都調侃我是小時候把眼淚都哭干了,長大以后才沒有什么眼淚可流。可其實是我對眼淚下了一個新的定義。眼淚在我眼里再也不是解決問題的關鍵,而是未解決前的懦弱。面對失敗,我們所抱有的心態不應該是懦弱,逃避,用眼淚來解決,那是膽小鬼的做法。而是應該積極應對,迎難而上。就拿我們身邊的事例來說,在如今壓力如此大的.情況下,我可能會有那么幾次考試考砸,可能會讓自己和他人失望。但我如果只是不停地哭,不停地流淚,理想的學習成績會飛向我嗎?事實上,并不會。眼淚不再是萬的,它不能給我提供有用的幫助。它只是我情緒的發泄,心平靜下來的過程。它不是最重要的,不是我的關注點。對我而言,毫無用處。我不相信眼淚!我不相信眼淚的付出,我不相信眼淚的所屬,我更不相信眼淚所能挽回的一切。這并不是完全真實的存在。我所想要的,不是眼淚能夠給我的。

          眼淚的存在,并不是為了挽回什么,也不是為了實現什么。我不相信眼淚。唯有不忘初心,砥礪前行,保持一顆堅強的心,方能獲得成功。

        我不相信眼淚作文3

          夜,很寧靜。月光皎潔,射入房間,一切都顯得格外朦朧,又有些飄渺。而我,卻在這樣的夜里,哭泣拖著疲憊的身心,邁著沉重的步伐,我走在回家的那條路上。心很痛,使得眼前的景象仿佛都模糊起來,這路,更是一望無盡。眼眶似乎濕潤了,心像被萬把刀撕絞,包里那抹殷紅,令我不住地嘆息。

          回到家,也不知自己做了些什么,只是渾渾噩噩,機械地做著一項又一項的事。爸媽什么也沒說,可我卻看見了他們眼里,深深的失望。我默默地走進房間,關上了門。

          在夢中驚醒。猛地睜開眼,我從床上坐起。夜已深,爸爸媽媽也早已入眠。走下床,拉開書包,一張薄紙從我手里滑落:80分。淚,又在這一刻涌了上來,只是,我不再忍耐,任它,在我臉上肆意地流淌。我不敢相信,也不能原諒自己。

          心情稍稍平靜了一點,我止住淚,低低地抽泣。窗外,一縷月光射了進來,帶著清涼,與深深的無言。我站了起來,走到窗邊,打開了窗戶夜晚里的冷風呼呼地吹了進來,只是一會兒,就使我這小小的房間變得十分冰涼。淚,又一次流下。我閉上眼,感受著冰與熱,在我臉上縱橫。就在這時,有什么東西碰了碰我的`手,睜開眼,一看,是一株小小的,不知名的植物。這是什么?我止住抽泣,慢慢把頭湊近:單薄的葉桿,支撐著數片

          同樣單薄的葉子,不知是太冷,還是夜太寂靜,葉子竟緊緊閉著,隨風搖曳。心里忽然有些憐憫,就伸出了手,輕輕護住它。似乎是感受到了我的呵護,它輕輕碰了碰我的手,卻從我手中掙脫,依然在風里狂舞。這?我愣住了,在一剎那間想到了自己:它那么單薄,卻能在風中佇立,堅韌不拔,而我只是受了一點小挫折,就暗自哭泣。想到這,心里似乎豁達了,我輕輕撫了撫了它,回到床上,我明白了。我靜靜想著。

          第二天一早,我再在窗臺上見到它,它已展開了葉片,迎接朝陽的溫暖。是呀,我望著它,心中萬分明朗,我也應該像它一樣,堅韌不拔,不向困難屈服,我也要相信,明天會更好!我摸了摸它,在心里默念:謝謝你。

        我不相信眼淚作文4

          從我剛從母親肚子里出來的那一刻,我就開始流淚。眼淚如豌豆大的雨珠在我臉上磨娑,我沒有反抗,只是在哭。

          三歲那年,我看上了一個蛋糕。用巧克力做成花邊,有奶油鋪在上面,還有幾個鮮紅的草莓壓在上面的蛋糕,我駐足不前,由于當時家里條件還不是很好,母親蹲下來,摸著我的頭說:“不買這個,回去給你買玩具”我愣了一下,放聲大哭,眼淚在我臉上緩緩流下,母親把我抱起,頭也不回的離開了。

          五歲那年,母親把我放回老家。那天霧蒙蒙的,抬頭看不見一絲曙光,母親要走了。我扯著她的裙子,她蹲下來,給了我一顆糖,我松手了,母親向前走去,我看著母親遠去,急了,把手里的糖甩出,向前跑,拌到一顆石頭,摔在地上。我嚎啕大哭,眼淚在我臉上滾下。母親停了一下,終究是沒有回頭,最后連一個模糊的背影也沒留下,她最后一縷氣息消散在空氣中,與霧交融著,而我還在哭。

          十歲那年,我跟父親學單車。我很笨拙的.踩上踏板,往前甩出去,然后摔下來,又爬起來,扶著車頭往前推,然后坐上去,再摔下來。我的手、腳、臉都紅了,我不想學了。我轉頭用可憐的眼神看著父親,父親嚴肅的瞪了我一眼,我開始哭了,眼淚如雨絲,在我臉上落下。父親走過來對我說:“不許哭,繼續練!”就這樣,我邊哭邊在父親的呵斥下學會了騎單車。

          兩個月前,我考試失意。老師的責問,同學的奚落,家長的責備,壓得我喘不過氣來。我站在天臺上,一盞盞紅紅綠不斷閃爍的燈,嘲笑般向我擠眉弄眼,一陣陣帶有刺的狂風,在我臉上不斷畫下屬于它的標記。月亮很圓,但太亮了,我沒有力向上看,只有流星般的眼淚在我臉上飛下。第二天我還得上學,還得面對生活。

          如今,我已不相信眼淚了。眼淚流下的不過是昨日的悲傷與哀愁,留下的卻是明日亮的發光的眼眸。

        我不相信眼淚作文5

          在漫漫的人生旅途上,一個人總會有遭到不幸、遇到挫折而傷心失意的時候,總會掉下痛苦的眼淚。但不同的是,有的人將痛苦一再延續,盡情宣泄著淚水,匯成足以淹沒自己的苦海,最終被生活拋棄;而有的人,卻能毅然擦掉眼淚,把淚水化作前進的動力,以頑強的拼搏來面對生活,以至于成為生活中的強人,被生活所接納。

          眼淚,對于勝利者來說,是成功時欣慰的喜悅;而對于失敗者來說,卻是軟弱、怯懦的表現。生活不相信眼淚,生活相信不屈不撓的追求和奮斗。

          “男兒有淚不輕彈”,眼淚為勇敢的男子漢所不齒,為生活強者所不屑。中國科普作家高士其,在他23歲那年,因意外不幸全身癱瘓,頭向左歪,口齒不清,兩眼發直,連飲食都困難。然而他的心卻沒有衰竭,沒有落淚,他以頑強的毅力寫了許多文章和詩。其中寫過一篇知識小品題為《笑》。殘疾者的“笑”,是何等堅強的表現,是何等令人敬佩不已。

          而海倫·凱勒、張海迪等殘疾者又何嘗不是以笑容面對生活。因為她們深知:生活不相信眼淚,未來的艱難路途需要自己去拼搏、去開創。

          與此同時,我們也時常耳聞目睹一些懦夫的'所作所為,他們忍受不了痛苦的折磨,抵擋不住生活風浪的襲擊,失去了生活的勇氣,甚至有的人自殺了。不論怎么說,他們都是生活的失敗者。殘疾者的“笑”和懦夫的“死”相比之下,殘疾者愈加偉大,懦夫則愈加渺小無能。

          不知為何,每個人從娘胎里出來時,都是“哇——”的一聲,哭著出來,或許他們已曉得來到這個世界上必定要飽受酸甜苦辣。是的,生活對每個人來說,都不會一帆風順,總有曲折和坎坷。生活是一個艱辛、持續的奮斗過程。只有正視生活,直面人生,方能百折不撓,積極進取,獲得事業上的成功,成為生活強者。

          用眼淚來向生活哭訴,渴望能得到上天的憐憫,賜予其成功的機會,這是懦夫,是膽小鬼,也是徒勞的。

          從來沒有什么“救世主”,只有扼住命運的咽喉,從挫折中奮起,才是生活的“真諦”,也才會成為生活的寵兒。

          生活不相信眼淚,我們也不應該相信眼淚。不幸者、失敗者們!勇敢地拭去眼角的淚水,讓我們用歡笑來對待生活,做一只生活的海燕,去接受暴風雨的洗禮;做一只浴火鳳凰,在烈火中永生。

        我不相信眼淚作文6

          眼淚,也許可以觸動人內心深處的那根弦,但它所能給你帶來的,只是一閃即逝的同情,而不會是尊重。我不相信眼淚,一如往昔那些不相信眼淚的古人。

          越王勾踐說:“我不相信眼淚!”

          硝煙彌漫,哀嚎遍野。轉眼之間,國破家亡,曾經的君臨天下,曾經的唯我獨尊,隨著風煙消云散,成為曾經。如今的他,淪為吳王的階下囚。綾羅綢緞換成糧衣麻褲,山珍海味變成了殘羹剩菜。去舔嘗苦膽,只為讓自己記住今日的痛苦。紅羅斗帳已不再,取而代之的是草席木枕;萬人侍奉的生活已不再,取而代之的是日復一日的繁重勞作與鞭責唾罵。他說:“我不相信眼淚。”逼著自己在苦不堪言的勞作后堅強起來,只為讓自己記住今日的酸楚。即使現實如此殘酷,他也從不向命運低頭。終于,在多年的忍辱負重之后,他積蓄起自己的力量,一朝打碎了吳王的美夢,重新站上了權力的巔峰。

          漢使蘇武說:“我不相信眼淚!

          茫茫大漠,駝鈴叮當。他帶著漢皇的驕傲行往蠻夷之地。本該受到上等禮遇,卻不料陡生變故——同行之人參與匈奴內部謀反,計劃敗露而被捉,他也被牽涉其中。作為漢朝使者,于理,他不該干涉匈奴內政;于情,他不能受辱于匈奴而丟了國家面子。面對如此境況,他說:“我不相信眼淚!焙粑g,便拔出了佩刀,向自己狠狠刺去,毫不猶豫,毅然決然,只為能捍衛大漢王朝的尊嚴。寒風凜冽,滴水成冰,他悲慘的`命運還在繼續。被流放到北海無人處牧羝,靠羝乳方得歸。面對如此境況,他說:“我不相信眼淚!睕]有糧食,便掘野鼠,去草實而食之;沒有水喝,便嚙雪止渴;冷了,便靠著羊互相取暖;累了,便撫摸著旄節,告訴自己要忠于漢朝,忠于漢朝。正是這股信念,使他撐了整整十九年。就算是衛律說的榮華富貴,李陵說的君主寡恩,也沒能動搖他半分。他憑著自己的堅持,最終回到漢朝,在歷史上留下了濃墨重彩的一筆。

          眼淚,固然是情緒發泄的一種方式,但它不是用來換取同情的工具。流過眼淚,不能說明你就懦弱,但相信眼淚就證明你是弱者。我不相信眼淚,一如往昔那樣不相信眼淚的古人。

        我不相信眼淚作文7

          淚水,也許是你成功后自己對自己的認可。但淚水更多的卻是對自己“諷刺”和“嘲笑”。他們為什么這么“挖苦你”?就是因為我們自己的懦弱。如果我們連這點小事都克服不了,何談大事。歷史上那些閃耀的“星”,難道都是自己平白無故的就出來?當然不是,他們都是度過了比我們這點“小事”大幾萬倍或比不上的事。如果我們想成功,就必須渡過,正如他們一樣。

          勾踐,臥薪嘗膽。名聲大震的他,怎會甘愿做吳王的階下囚,受盡一切折磨,造成這樣的并不是別人的錯,而是自己,只因為自己整天沉浸于榮華富貴中。不知后果的他,已經在成功階梯的角落游蕩。但他并不流淚,而是把悲憤、怒火、哀傷轉化為一次次的苦,這些苦,他都“嘗”過了。不顧一切日復一日、年復一年的嘗膽,并沒有消磨時間,而是讓他記住了這件事,并把此事轉化為力量。后果也可想而知,他又一次走向成功,他與吳王的地位發生了轉變。而吳王呢?寧愿貪生怕死,也不肯改變自我。一次次地成功只會被不相信眼淚的把握,而那些沉浸在眼淚中腐蝕的.人,只會慢慢地化成一個個白骨……

          奧斯特洛夫斯基,從死亡中幸存的人,雙目失明的他,怎能寫出一篇永垂不朽的書。這個奇跡,無法讓人知道。現在的人,不要說是殘疾人就是我們正常人,又有那幾個能像他一樣從死亡中奮起,頑強的生存?沒有!有誰能在雙目失明,不能動的情況下“煉”出了一本書?也沒有!現在的我們,“完整”的我們,又有誰能繼承他的意志?沒有!也只有他一個人,才能那樣執著,那樣“雄偉”的完成了這本小說。因為他,不相信自己的眼淚能給自己什么,只會帶來痛苦和絕望…….

          “男兒有淚不輕彈”正是對眼淚生動地寫照。眼淚是懦弱、逃避的標簽。那些有名氣的人,不都是在逆境中奮起,經歷了人世間的繁華與凄涼。我們不渴望像他們那樣的地位,但我們渴望獲得他們的意志,努力使自己更強。

          淚水不會讓我們在痛苦時快樂,只會讓我們更悲傷。我,不相信眼淚。

        我不相信眼淚作文8

          人生如一場趕赴,分秒必爭,怎能為了那無色的淚水停留?勇者,不相信眼淚!

          題記

          不知不覺,時間去白駒過隙。我已成長為一位少女。在學校我與同學玩玩鬧鬧。學習?當然以后再說。也許是這樣的學習態度導致了災難降臨。

          我一個人坐在窗前,在燈光下,和著淚水,書寫著浸潤悲傷的文字。我咬著唇,含著無奈與悲傷,不知不覺我眼前蒙上了一層水霧!澳泔h了!我就是太相信你了,你太令我失望了!边@句話又回蕩在我腦中,打破了所剩無幾的鎮定,悲傷如蟻洞筑滿千里水滴,幾年來淚水終于決堤。

          我忘不了講臺上老師冰冷的目光,受不了同學的冷嘲熱諷。我不愿相信,但是那張分數少的可憐的試卷又確實的擺在我的眼前。淚水順著眼角滑落,流過臉頰,缺水的皮膚有些許的刺痛。我倚靠在椅背上,任憑淚水滑進嘴里,好細細品嘗這失敗的滋味兒,體會著心碎的感覺。

          忽然一個小身影闖進了我的視線,是一只弱小的蜘蛛。它正在窗臺上織網,它艱辛的牽著一根竹絲,借著風力躍到另一根上。在我的凝視下,它似乎干的更起勁了。呼呼呼,一陣風吹來,打在我的臉上。“不好”,我暗叫一聲!再低頭,蜘蛛網果然被刮壞了。小蜘蛛正掛在一根蛛絲上,隨風搖擺。

          淚水又涌上了眼眶,我不正像這蜘蛛嗎?正傷感,可蜘蛛又奮斗了起來,牽著蛛絲隨風飄搖?粗粗矍俺霈F了父母的模樣,他們臉上的皺紋是何時爬上原本青春活力的面容,他們那蒼白的發絲是何時探出了頭?看著桌上的淚水,我頓起恨意,一拳頭捶在桌子上。淚水只能遮掩一時的失落,卻解決不了永久的`慌亂。淚水只能是弱者的伴侶,只能是無用的排泄物。它只是一種無溫度的綻放,只能點染眼睛,安撫不了心緒。盈盈淚光中,那蜘蛛已趴在蜘蛛網中休息。我拭去淚水,昂起頭來。面對困難,告訴自己不要在同一個地方跌倒,或許還能收獲無邊的夕陽與勝利的果實。是的,我不相信淚水,我要勇敢前行。

          有一條路不能拒絕,那是有挫折的路;有一種路不能選擇,那就是流淚的路。我要做勇者,我不相信淚水。

        我不相信眼淚作文9

          你知道嗎?人生是決不允許讓一滴雨水、一絲烏云停留,從而累積成傾盆大雨、烏云密布的。

          多次的焦慮、失望、黯然銷魂、心情低落……都讓我一度懷疑自己是否得了抑郁癥。有時候一個人待著總會回憶過去的事啊人啊,甚至時不時會因為沉浸于此而有些傷感。每次發生了什么不順意的事情都讓我感覺明天失去了光明。

          眼淚晶瑩而透明,讓人眼眶漸紅,可心卻能得到安撫。

          初三——中考臨近,學業加重。眼看著即將畢業,而我的月考的成績卻一次比一次差,每次抱著希望去看成績,留給我的'卻是希望越大失望越大。那節課,屏幕上的成績讓我終于爆發了自己的情緒,我哭了,跌入谷底的滋味不好受,我感覺自己受到了踐踏,覺得世間已沒有東西是值得我去追尋的了。眼淚的味道我嘗到了,是苦澀的,澀進了我的心的深處,慢慢匯聚成一滴雨水、一絲烏云。

          媽媽找我談話,說:“你怎么回事?你這都到初三了,成績下滑的這么厲害,你要是在下滑就上不去了,你知道嗎?你自己看,以前比你成績壞的考的都比你好,別人都在努力,你怎么不懂得?你還參加什么學校活動,看你這成績都被這耽誤成什么樣子了……”確實啊,這一句句確實扎進我的心,我哭了,害怕自己再也無法追趕上去。

          我努力尋找借口,所以一直把參加學校活動作為成績下降的根本原因,然而事實證明并不是那樣,同班參加活動的同學的成績一如既往的好,為什么我比他們差呢?我反復問自己。難道是我智力不如別人?……反反復復思索著,發現原來是我實在不夠努力,沒有別人勤奮,也沒有抓住突破點。

          我想我得收起眼淚,沒有哪個人愿意看你這一副傷感的嘴臉,我不相信眼淚,不相信眼淚能解決當前的問題。

          那一滴雨水、一絲烏云漸漸散去——我知道了,人生是決不允許讓一滴雨水、一絲烏云停留,從而累積成傾盆大雨、烏云密布的。只有像脫韁的野馬,時刻充滿動力,讓失望留在過去作為警示,讓希望變成動力,一定會五谷豐登。

        我不相信眼淚作文10

          在成長的道路上,我們每個人都會遇到挫折和失敗,當我們經受不住的時候,都會流下傷心的、絕望的、痛苦的淚水。我不相信眼淚,眼淚只會讓我向生活的困難低頭,讓我更加懦弱,讓我更加逃避現實。

          以前,我的物理成績很不理想,它是我學習上最大的“攔路虎”,所以上了初三,隨著知識難度的不斷增加,物理成了讓我最頭疼的科目,看著那些公式和概念就像小螞蟻似地在書上趴著,就不由得渾身無力,頭昏腦漲。漸漸地,我放棄了學物理,心情立刻輕松起來。結果到了物理單元小測試時,平時的放松換來了考場上的抓耳撓腮,換來了我那慘不忍睹的成績。我有點后悔了。

          晚上,我回到家,望著媽媽看我的眼神,我仿佛能從她的目光中看出一絲期盼,可卻讓她失望了,我帶給她的只是焦慮而不是喜悅。媽媽看見我低著頭,怕是早已猜到了結果,看我的目光突然一下暗淡下來。望著媽媽那憔悴的面容和疲憊的身子,我想起了很多很多:每天早上,當我還在睡夢中時,媽媽就在廚房為我忙早餐,起床后可口的飯菜已擺上餐桌;每天晚上做作業時,媽媽會端著一杯水或一杯奶輕輕地放在我的桌前,靜靜地陪我到深夜;做完作業,媽媽已經為我準備好洗腳水。想著想著,我感到非常慚愧和悔恨,悔我沒有刻苦學習,恨我辜負了媽媽對我的付出和期望,我終于忍不住淚流滿面……我拼命控制住自己,告訴自己不要哭,不要向困難低頭,我知道,淚是解決不了任何問題的,我要堅強,要刻苦地學習。我用堅定的`目光看向媽媽:“您放心,強者是不會流淚的,我一定會努力的,不會讓您的辛苦付諸東流的!”

          當我在第二次小測驗的考場上時,沒有了抓耳撓腮,只有奮筆疾書,沒有了后悔,只有自信;當我捧著試卷站在媽媽面前時,我沒有了眼淚,有的只是成功和喜悅。

          眼淚,我始終不相信你,雖然你曾經打敗過我,但是我一定不會讓你再次出現在我的眼中,我要拋開你,向我的目標奮進!

        我不相信眼淚作文11

          “淚水,將我淹沒,到底誰該難過……”林俊杰的這首歌,引起了我對眼淚的思考——我要不要相信眼淚?

          我見別人流過眼淚,自己也流過眼淚,面對不同的眼淚,我保持不同的態度。

          對于那些用來坑蒙拐騙的眼淚,我不相信。眼淚是人用來傾訴感情的一種形態,是用來釋放自己心情的載具。眼淚,是最容易勾動人心弦的東西。它的存在本是美好的。可就是因為一些心術不正的人,給它戴上了“坑蒙拐騙”的便簽。這些人利用它來勾動人們的心弦,騙取錢財;利用它來沖破人們心靈的屏障,完成自己的目的。我討厭這種眼淚,我不相信這種眼淚。

          有些眼淚,還被用來當做掩飾自己丑陋面容的工具。

          在電視上看過很多這樣的`畫面:家中有人去世了,剛得到消息時,漠不關心。但一當聽到要分遺產或者撫恤金時,立馬就“悲痛欲絕”。在別人面前,竭盡全力的表現出自己其實很悲傷,很難過,那眼淚仿佛像暴雨一般嘩嘩嘩的往下流。那場面,仿佛是奧斯卡影帝在表演般,都可以以假亂真了。他們的良心不會痛的嗎?雖然我不知道電視里的,現實里會不會真的存在,但我寧愿選擇相信它不存在,也不要去想象它真的存在。不為什么,只因為我討厭這種眼淚,我不相信這種眼淚。

          當然,眼淚的本意是美好的。

          在學習上與人較量時,輸了,流淚了;因為某些原因要與家人分開了,流淚了;心情不要,心很悶,流淚了……這些眼淚是一種美好的存在。因為人畢竟不是用各種材料堆起來的機器人。人有著科技難以效仿的情感。這些情感在某些時候需要一些載具,讓它發泄出來,而眼淚就是最好的載具。流淚,很多時候不是懦弱的表現,也不是污穢的存在。它更多的是我們的心情。誰能保證一輩子不流淚呢?對于這種美好的眼淚,我不討厭,我選擇相信。

          眼淚,用科學來講就是:是一種弱酸性的透明的無色液體,正常時淚腺所分泌的少量透明含鹽溶液,彌散于眼球與眼瞼之間,使之濕潤而易于運動。但用我的話來講,就是感情。

          我不相信眼淚,不相信的是那些被用于欺騙,用于害人的眼淚。但對于保持著本質的眼淚,我還是選擇信。

        我不相信眼淚作文12

          小時候,我們認為眼淚可以換來父母的疼愛,于是從不吝惜;長大后,我們意識到眼淚是懦弱的表現,于是盡力收回。多少次,我們傷心痛苦,卻咬牙堅持;多少次,我們遭遇背叛,卻依然含淚微笑。我們從未放棄,我不相信眼淚!

          問君有兩意,故來相決絕

          那曾經的婉轉浪漫的愛情,為世人傳唱了千年?墒篱g的悲歡離合,卻并未因卓文君的才華與美麗而不眷顧她;司馬相如要納妾,天下男兒皆薄幸,曾經那個深愛自己,同甘共苦的男子,如今卻也負心移情!她不是一味隱忍,只懂哭泣的`女人,先寄家書,有賦《白頭吟》“問君有兩意,故來相決絕,愿得一人心,白首不分離!”寫盡一個女子毫不顧忌的決絕!君不見珠簾不卷玉更寒,日夜把君盼;怎奈念君君無意,卻把妾心置云端,今賦《白頭吟》,猶記當年《鳳求凰》!靠眼淚換來的愛情,寧可不要!

          騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何

          四面楚歌,項王悲歌慷慨,自為詩曰:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”歌數闕,美人和之,愴然拔劍起舞,“漢兵已略地,四面楚歌聲,大王意氣盡,賤妾何聊生”,歌罷,揮劍自刎!她只是一個女子,又怎會因自己使霸王亂心?面對敗軍之際,死難當關,她沒有害怕,沒有哭泣,拔劍自刎,不讓自己成為阻礙霸王之路?身椨馉帍姾脛,最愛之人被逼自殺,心中傷心絕望,自尊受到打擊,楚軍又傷亡慘重,“虞姬死而子弟散”,于是烏江河畔,頓覺羞愧難當,無顏面對江東父老,一死了之!“生當作人杰,死亦為鬼雄!”項羽與虞姬,寧為玉碎,不為瓦全,生死關頭,不掉一滴

          眼淚,慷慨赴死!

          如今離別日,再話同窗情

          三年時光易逝,轉瞬將話離別,誰與我共同煮酒,敘說三年同窗之情?或許今日一別,明日再難相見。曾經共度風雨,同甘共苦仍歷歷在目,明日就將各奔東西。自古多情傷別離,在這個時刻,我們努力不讓眼淚流下,經歷初中生活,我們已然長大。海內存知己,天涯若比鄰。這道理我們也懂!只愿我們記得彼此,記得三年的酸甜苦辣!

          青春的我們,不需要眼淚,我們的青春,不相信眼淚!

        我不相信眼淚作文13

          我以前是一個特別愛哭的人,而現在,我已經很少再哭了。因為,我不再相信眼淚,我也終于明白:生活中有很多的事情,眼淚根本無法解決。

          我小時候究竟是有多愛哭呢?給你們舉幾個例子吧:考試考得不好,哭;被別人嘲笑,哭;被老師批評,哭……總而言之,遇到任何不順心的事,都只有一個字——哭。

          在三年級到四年級的時候,我真正明白了眼淚是沒有用的。一次體育課上,我們剛剛跑完50米,都坐在臺階上休息,休息完了,我剛起身,就聽到我們班最會嘲笑人的女生沖我一邊笑一邊喊著:“你們看啊,她的褲子上有一片東西,好臟啊!”她的“同伙”也隨聲附和著,和她一起嬉笑著。我轉身拍了拍我的褲腿,發現什么都沒有,我知道她們又在拿我開玩笑,我惱羞成怒地沖她們喊道:“哪有東西!你們瞎說!”她和她的“同伙”們說:“就有!就有!”一邊說一邊還做鬼臉。我當時真想一腳把她們踹飛,我沖她們大聲嚷到:“你們難道不長眼睛嗎?你們說哪有?”她反駁道:“我看是你不長眼睛吧!哈哈”我真是受夠了,我再也忍不了了,便哭了起來。沒想到她們還在那兒喊:“哈哈!好哭鬼!好哭鬼!”

          其他同學看到我哭了,便去報告了老師?墒抢蠋煼堑珱]有安慰我,還嚴厲地批評了我一頓:“首先,就算你身上沒有東西,你也不該說她們沒長眼睛,她們返回來說你是應該的;其次,你這么愛哭,她們說你‘好哭鬼’也是有理由的,你要記住,眼淚,是永遠也無法解決問題的!”我默默地點了點頭,記住了老師說的'每一個字。

          從那以后,我真的很少再哭了,我也懂得了一句話:眼淚,永遠是留給弱者的。就算你眼淚流干,你也不能讓別人的態度改變,它永遠是解決不了問題的。所以,我常常告誡自己:再不要輕易流淚,做一個勇敢的自己!

        我不相信眼淚作文14

          生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。——題記

          眼淚,或許可以觸動人內心深處的最柔軟部分,但人生如同一場奔赴,刻不容緩,怎有時間為斷了的弦流淚?正如愛默生所說:”即使斷了一根弦,其余的三根弦還是要演奏,這就是人生!

          眼淚所能給你帶來的不過是同情罷了,無關尊重。從人呱呱墜地的那一刻起,就注定在這個世界上要飽受酸甜苦辣。在我們的人生道路上,并非時時處處一帆風順、一馬平川。而面對層出不窮的困難,有人望而卻步,甘愿放棄,錯過了戰勝困難,鑄造另一片天空的機會;有人迎難而上,永不言敗,最終撥云見日,不斷品嘗成功的喜悅。

          真正的強者,不會相信眼淚,不會困頓于一時的無奈,而會把內心的熱情凝結成不倒的信念之樹。具有不倒的信念,夢想才不會被打破,而是涌動在人生旅途沒有停滯的腳步里。正如越王勾踐,在自己受到屈辱時,當自己的帝王尊嚴被踐踏在吳王的馬蹄下時,當自己的'國家在風雨中岌岌可危時,他并沒有相信眼淚,并沒有沉浸失意和痛苦中。而是擲下馬鞭,在歷史的浮塵中隱藏了倔強和狂傲,臥薪嘗膽,嚼盡了吳王的獰笑和世人的譏諷,最終成就了“苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的千古功業。是的,他沒有被打倒,他有不屈的信念,忍辱負重,再次贏得王者的尊嚴。

          回首過去,我是一個爭強好勝的孩子,總希望自己站在耀眼處。可是有人質疑我的能力,說我資質不夠,完全是異想天開。我感到很委屈,淚水在眼眶中打轉,那時真的很想大哭一場,可是我不能哭,我不能相信眼淚,因為我不能讓別人看笑話。我開始努力,用功讀書,在這條布滿荊棘的路上行走多么不易,一個又一個困難接踵而至,可是我沒有放棄,我要讓那些看錯我的人知道我鮮活的存在。最終,我看到了希望,每次考試我都名列前茅,我的作文也屢次獲獎,我頻頻登上領獎臺,贏得了陣陣掌聲。

          生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。我不相信眼淚,所以我選擇笑對生活,我的生活也更加美好燦爛。

        我不相信眼淚作文15

          牙牙學語之時,眼淚就是我最得意的武器,只要一哭,立馬就可以把爸媽使喚得團團轉。漸漸長大了,我不再相信眼淚。

          我不再相信眼淚,因為表哥告訴我那是脆弱的表現。

          我是一個愛哭的人,動不動就是鼻尖一澀,兩眼一眨,眼淚就呼兄喚弟,一串一串地鉆出來,在我的臉頰上肆意奔跑。那時,經常為一點雞毛蒜皮的小事而哭鼻子,像什么摔了一跤啊,橡皮擦丟了啊,都是導火索,一旦被點燃,我就會爆發出一陣響亮的嚎叫,房頂都快被掀翻了,表哥經常笑話我:“你呀,像一個女孩子,動不動就哭鼻子!币贿吥7轮铱薜臉幼訐P長而去了。走出老遠,突然他又掉過頭來對著我說:“哭是一種脆弱的`表現!”看著他那輕視的眼神,我暗暗發誓:我要堅強,不再相信眼淚!

          我不再相信眼淚,因為媽媽告訴我那不能解決問題。

          放學回家,我看見桌上一個罐子里面裝著泡泡糖,心想:就拿一個吧,反正媽媽不知道。我偷偷地把罐子抱進房間,將手伸進了罐子里。吃著吃著,我心里的一個聲音對我說,再拿一點兒吧,這么好吃,以后萬一吃不到了呢,于是右手便又一次伸進了罐子里。沒想到手卻卡在里面出不來了。我眼圈一紅,兩行淚水唰的一下就流了出來,哭聲也響得驚天動地。媽媽聽到了,走過來,一邊幫我取下罐子,一邊語重心長地對我說:“孩子,哭不能解決任何問題,坦然面對才是辦法!甭犞菧厝岬慕虒,我暗暗發誓:我要思考,不再相信眼淚!

          我不再相信眼淚,因為爸爸告訴我努力才能收獲成功。

          坐位體前屈是許多男生的噩夢,我也不例外。為了應付考試,每天晚上爺爺都要求我做坐位體前屈訓練。每天一到訓練的時候,還沒開始,眼淚就在打轉。可是在爸爸嚴厲的眼神監督下,硬是強忍著淚水,咬牙挺了過來。終于,在達標運動會上,我的坐位體前屈成功的達到了五厘米。就在父親嚴格地要求下,我明白了:淚水只會讓人懦弱,汗水,才會讓人成功。從此我不再相信眼淚。

          人生旅途中,很多時候眼淚是脆弱,是膽怯,更是借口。生命本就是一次沒有劇本的演習,從現在開始我不會再相信眼淚!

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