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      2. 我的學(xué)校作文

        時(shí)間:2023-10-07 01:38:46 好文 我要投稿

        我的學(xué)校作文[優(yōu)秀]

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我的學(xué)校作文,希望能夠幫助到大家。

        我的學(xué)校作文[優(yōu)秀]

        我的學(xué)校作文1

          今天,給大家介紹一下我四季如畫的學(xué)校。

          春天,陽光普照著大地,讓人有一種說不出的溫暖。如果,你來到我的學(xué)校。你一定會(huì)又驚又喜,那剛抽出嫩葉的柳樹黃中帶綠,讓人不忍心去碰它。淡淡的迎春花,蝴蝶和蜜蜂構(gòu)成了一幅美麗的畫面。操場(chǎng)上長(zhǎng)出了綠油油小草,微風(fēng)吹來,“她”翩翩起舞。

          夏天,雖然炎熱,但有枝葉茂密的樹木會(huì)給我們遮擋毒辣的'太陽。看到它身姿挺拔地站立在炙熱的陽光中,總讓人為它感到非常的心疼。偶有微風(fēng)出來,這時(shí)候,大樹發(fā)出“沙沙……”的聲音,好像是爺爺開口說話了:“能為你們做貢獻(xiàn),我很高興!苯淌依锢世实淖x書聲,整齊又動(dòng)聽,好像是給樹爺爺?shù)幕貓?bào)。

          秋天,一片片綠葉變黃了,落到地上,像是給大地披了一身金黃色的“盔甲”。勤勞的同學(xué)們,用掃帚掃著樹葉,“嘩嘩”的聲音,好像是給黃葉告別的話音。

          冬天,雪花姑娘跳著優(yōu)美的舞蹈,從天空慢慢地飄落下來,給大地鋪上了一層厚厚的被子。下課了,同學(xué)們堆雪人、打雪仗,玩得可高興啦。

          青的草、綠的葉、皚皚的白雪,熟悉而又溫暖的感覺,讓人終身難忘。這就是我所熱愛的學(xué)校。

        我的學(xué)校作文2

          清晨,我牽著陽光的手乘上了第一班校車,踏上了求知的旅途,一路上的無限風(fēng)光讓我大飽眼福,而這班車的終點(diǎn)就是學(xué)校。

          走進(jìn)學(xué)校,你會(huì)感受到濃濃的書香氣息和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,這里時(shí)是無數(shù)學(xué)子圓夢(mèng)的地方。

          我的學(xué)校就像一個(gè)花園,多么美麗,多么可愛,使我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

          我的學(xué)校由教學(xué)樓,綜合樓,生活樓和操場(chǎng)四部分組成。

          教學(xué)樓的正門朝北,全樓共三層,從正門進(jìn)入教學(xué)樓的第一層,拐角處有一面鏡子,有的人用這面鏡子整理儀容,而有的人卻能用這面鏡子找出自己的缺點(diǎn)。我想,這也就是學(xué)校為什么在這里擺放一面鏡子的緣故吧!沿著樓梯直上二樓,眼前的就是我們的教室,教室中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴。全班共有三塊黑板,這是一個(gè)讓同學(xué)們展示自我的平臺(tái)。主黑板后面藏著一個(gè)大電腦,這能讓我們更直觀的了解學(xué)習(xí)內(nèi)容。

          教學(xué)樓的旁邊是綜合樓,這里有各種的實(shí)驗(yàn)室,能讓我們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。還有音樂室,讓熱愛音樂的學(xué)子圓夢(mèng)。

          生活樓的一層是食堂,這里是同學(xué)們填飽肚子的.地方。樓上是宿舍,是住宿生在學(xué)校的家。

          從教學(xué)樓走出來會(huì)看見一個(gè)花壇,花壇里有樹木,有小草,讓我們有更新鮮的空氣,使我們心情愉悅。操場(chǎng)中間有六道環(huán)形塑膠跑道,跑道中間是綠色的草坪,草坪上是一個(gè)足球場(chǎng),足球場(chǎng)旁邊有兩個(gè)籃球場(chǎng),這里是運(yùn)動(dòng)健兒的天地,他的們?cè)谶@里盡情揮灑汗水!

          學(xué)校,一個(gè)充滿夢(mèng)想的地方,一個(gè)讓夢(mèng)想開始的地方,一個(gè)讓夢(mèng)想飛翔的地方!我相信我的夢(mèng)想也會(huì)在這片溫柔的土地上盡情綻放!

        我的學(xué)校作文3

          是一種甜蜜的感受,是一種溫馨的痛苦。思念是對(duì)昨日悠長(zhǎng)的沉湎和對(duì)美好未來的向往。正是在不盡的思念中,人的感情得到了凈化和升華。

          我思念學(xué)校,想摸摸學(xué)校,想看看學(xué)校。學(xué)校,學(xué)習(xí)的地方,學(xué)生,以學(xué)為生。我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)教育我的圣地。說它是圣地,因?yàn)樗刮业玫秸滟F的人生哲理,忘不了激情的課堂,激情的講說;忘不了夏日炎炎,安靜的在教室學(xué)習(xí);忘不了平靜的批評(píng),難忘的印像。這種記憶,是學(xué)校給予的。留戀這個(gè)地方,因?yàn)檫有記憶的.殘跡遺留在這里。留戀這個(gè)地方,是因?yàn),它是我的第二個(gè)家,接觸的小社會(huì)。我是一株小苗,在這個(gè)留戀的地方頑強(qiáng)的生長(zhǎng);我是這里的學(xué)生,在這個(gè)留戀的地方陷下深深的印記,老師便是園丁。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。有一句古語是這么講到的,而認(rèn)識(shí)這句古語,也是一位老師傳授的。深深明白,老師是學(xué)生的一個(gè)依靠,老師是學(xué)生的一位家長(zhǎng)。走向社會(huì),需要嚴(yán)師,很多嚴(yán)師教會(huì)了我很多道理。我終生不能忘記。一日為師,終生為父。

          毛主席非常尊敬徐特立。他說:你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的老師。這句話情意重,讓多少人羞愧。主席的老師,當(dāng)然是很光榮的一件事情,徐特立只是曾經(jīng)教過一位學(xué)生,學(xué)生依舊很尊敬他。這是很簡(jiǎn)單的關(guān)系。可是,在老師與學(xué)生之間,卻又產(chǎn)生了多種的人間感情!佩服、敬仰、尊敬。我的老師!事情雖小,卻折射出毛主席對(duì)老師的深情和愛戴。從毛主席和徐特立的深厚情意中,可以看出他們師生之間的真摯感情,堪為后世之楷模。

          我有很多尊敬的老師,我心里藏著一座留戀的母校。我有著有限的知識(shí),卻對(duì)教育過我的地方、批揚(yáng)我的嚴(yán)師表達(dá)真摯。

          那就是我的小學(xué)——響灘。

        我的學(xué)校作文4

          說到我的學(xué)校,那我可威風(fēng)啦。數(shù)武林、大安第一的稱號(hào)。

          一進(jìn)到里面,你第一眼看到的準(zhǔn)是那一面五星紅旗,五星紅旗在藍(lán)藍(lán)的天空中飄著,五星紅旗的旁邊是棵高大的大樹。它是我們學(xué)校最老的一棵樹,100多歲啦。它就像一個(gè)忠心的老將軍,不時(shí)不刻地保護(hù)著五星紅旗。五星紅旗的左右都是一排一排的小樹和花種,它們就像一個(gè)個(gè)忠心的士兵和老百姓,也在保護(hù)著五星紅旗。

          我們學(xué)校有倆個(gè)操場(chǎng),一前一后。前面的那個(gè)操場(chǎng)是上體育課的;后面的那個(gè)操場(chǎng)除了有一個(gè)籃球場(chǎng)之外,就沒有東西啦。但是這個(gè)操場(chǎng)的草很多,一下課,就會(huì)有人來玩耍。春夏秋冬我最喜歡春天,因?yàn)榇禾斓?學(xué)校最美麗。當(dāng)春天姑娘來的時(shí)候,學(xué)校會(huì)讓你驚喜不段:金燦燦的迎春花、粉如霞的桃花、白如雪的梨花、紅如火的杜鵑花紛紛奉獻(xiàn)出自己最美麗的顏色來裝扮學(xué)校。說到春天,必定少不了春雨啦!不一會(huì),天上就下起了細(xì)細(xì)的春雨,如煙如霧地籠罩了我們的視線。

          多美麗的景色!我最喜歡春天的校園啦!這就是我們的學(xué)校。它是我看到的最美麗的景色。我愛我的校園。

        我的學(xué)校作文5

          滹沱河畔旁的一個(gè)搖籃,天涯山下的一個(gè)樂園,這便是雙語學(xué)校;育人萬千,以人為本,這也是雙語學(xué)校。雙語,是一輪紅日照耀在每一個(gè)莘莘學(xué)子火熱的心中。

          每當(dāng)耀眼的陽光照射在教學(xué)樓巨大的校徽上時(shí),我心中就會(huì)升騰起一種神圣感,我決心要在這里努力學(xué)習(xí)為雙語爭(zhēng)光!

          在曾經(jīng)的學(xué)校中,枯燥乏味的`課堂讓人提不起學(xué)習(xí)的興趣,但在這里,卻截然不同,雙語拋棄了傳統(tǒng)死板的教學(xué)方式,采用創(chuàng)新課堂的方法促進(jìn)師生互動(dòng),激發(fā)起了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

          就拿我來說吧,曾經(jīng)膽小自卑,來到這里卻脫胎換骨了,是這里負(fù)責(zé)任的老師們改掉了我膽小的毛病。這里親切的老師們給我留下了深刻的印象:班主任老師認(rèn)真負(fù)責(zé),崇尚精致教育的理念;語文老師聲音甜美,上課如娓娓道來的故事;英語老師大氣穩(wěn)重,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)…在課堂上是我的良師,下課后是我的益友。這就是雙語的教師,這是支素質(zhì)極高的隊(duì)伍,引領(lǐng)我們踏上人生大道!

          除了學(xué)習(xí),這些任課老師在生活上也是盡心盡力。每一次就餐你都可以看到值周的老師在檢點(diǎn)同學(xué)們有序打飯;在宿舍樓,無論中午還是晚上直到最后一名同學(xué)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),老師們才肯安然離去…老師們,你們辛苦了!

          這里,除了這些認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師們,還有莘莘學(xué)子的我們。處處可見我們燦爛的微笑,處處洋溢著我們瑯瑯的讀書聲……上操時(shí)的整齊,甚至能與初中同學(xué)互比肩。我們力爭(zhēng)上游、積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng),我們已經(jīng)成為了一道絢麗的風(fēng)景線。

          今日,我以學(xué)校為榮,他日,學(xué)校以我為傲!“厲害了,我的雙語,厲害了,我的雙語小學(xué)生!”

          以人為本,精致教育!求真務(wù)實(shí),追求卓越!讓這句久違的口號(hào)再次響徹在雙語校園!

          請(qǐng)相信我們雙語,讓我們?nèi)w小學(xué)部師生,共同攜手打造雙語燦爛輝煌的明天!

        我的學(xué)校作文6

          大自然多么神奇,多么令人向往啊!在我們的校園里,也能發(fā)現(xiàn)大自然美麗的蹤跡。為什么大自然會(huì)走過校園呢?因?yàn)樾@是一個(gè)神圣的地方,它孕育著新一代的種子,讓我們的明天更加美好。

          當(dāng)我一進(jìn)教室,便能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲和走廊老師急促的腳步聲,當(dāng)我看到上課同學(xué)們的認(rèn)真和下課同學(xué)們討論問題的神情時(shí),便會(huì)覺得這是多么的和諧;當(dāng)我看到這里的花朵競(jìng)相開放,姹紫嫣紅時(shí),便會(huì)覺得校園是多么的熱烈……

          下課了,人也多了,自然聲音也就大了。同學(xué)們都奔向操場(chǎng),他們相互追逐,相互打鬧,相互比賽,相互學(xué)習(xí),整個(gè)就像一個(gè)歡樂的大家族。而他們的打鬧聲、講話聲、歡呼聲、嬉笑聲雜糅在一起,我就仿佛身處于一個(gè)嘈雜的菜市場(chǎng)內(nèi)。

          我站在操場(chǎng)的中央,抬頭仰望天空。藍(lán)天很藍(lán),白云也很白,它在天空中漫步,還不時(shí)有幾只小鳥飛過交叉的電線,飛向遠(yuǎn)方。我多么想成為天空中的白云,自由自在,可以“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,也可以“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”,總之不必聽從任何人的命令。如果看到的森林火災(zāi),我還可以化身為細(xì)雨,叫上伙伴們一起滅火……

          老師對(duì)我們是和藹可親的,是無微不至……當(dāng)我們遇到難題,老師便會(huì)耐心指導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到困難想退縮,老師便會(huì)鼓勵(lì)我們……是老師在黑板上繪出五彩繽紛的世界,是老師不厭其煩的為我們講解難題……所以,老師也是校園中重要角色之一,也是家族中重要成員之一。

          還有為我們打掃校園的保潔阿姨們。他們也和老師般無私地奉獻(xiàn)著,將我們的校園打掃的干干凈凈,讓我們有一個(gè)好的學(xué)校環(huán)境。所以,我們也要幫幫他們,不能亂丟垃圾,看到同學(xué)扔在地上的'垃圾也要隨手撿起,愛護(hù)我們的校園。

          這就是我們的校園,也是我們的另一個(gè)“家”。雖然每天都在做著同樣的事情,但都會(huì)有些與眾不同的小插曲。新階段的生活,翻開了首頁,讓我們拿起筆描繪新學(xué)期的篇章吧!

        我的學(xué)校作文7

          每個(gè)人都有自己的樂園,或許是學(xué)校,或許是游樂場(chǎng)或大自然。而我的樂園則是新華書店。

          這一點(diǎn)也不奇怪因?yàn)槲蚁矚g新華書店那種富有知識(shí)且又很雅致的地方讀書;喜歡那種在琳瑯滿目的書柜中,自由的挑選書的快感;喜歡在知識(shí)的海洋中遨游;喜歡投入到書中的那種專注;喜歡……理由太多太多了,但總而言之,言而總之,在新華書店我會(huì)很快樂。

          每次媽媽外出辦事從不帶我,我不會(huì)像其他人那樣愁眉苦臉,心情煩躁,我會(huì)很快樂,因?yàn)槲矣挚梢杂懈嗟臅r(shí)間到我的樂園去享受我的快樂,一直看到媽媽找我(注:因?yàn)閶寢屢呀?jīng)習(xí)慣我一有空就會(huì)去新華書店看書,如果六點(diǎn)還沒回來,媽媽就會(huì)去接我,已是司空見慣的事了)可我每次都要賴一會(huì)兒再走。

          當(dāng)然每個(gè)雙休日我都會(huì)纏著爸爸帶我去買書和看書。今天是禮拜六,也不例外。我也要去新華書店了,早上7:00剛想要準(zhǔn)備出發(fā),還沒跟老爸說。老爸就先主動(dòng)提出帶我出去,讓我興奮不已。

          和爸爸驅(qū)車來到新華書店,從一樓直沖二樓,來到一排又一排的`書架前。每每看到這個(gè)大書城,我心里就會(huì)有一種莫名的高興。在一個(gè)個(gè)書架之間自由地穿梭,挑選自己喜愛的書,是一種快樂的享受。我挑選幾本漫畫。幾本名人傳記和名著后,我便迫不及待地看起來。這時(shí),看到爸爸也捧著一本書看,臉上還掛著笑容。呵!爸爸也被我的樂園吸引了,我倚在書架旁,拿起漫畫看了起來,“哈哈、哈哈……”我不禁失聲大笑起來。這才發(fā)覺周圍書友的眼神怪怪的——許多人用怪異的目光看著我,但沒幾秒中,我忘掉了剛才發(fā)生的事,我又繼續(xù)投入到了名著的書中,仿佛我成了故事中的主人翁,隨著故事情節(jié)的起伏,思緒變的波瀾不定?吹焦适轮械闹魅宋逃形kU(xiǎn),我的心便提到了嗓子眼上,非常緊張;看到故事中的主人翁化險(xiǎn)為夷;我會(huì)整個(gè)思緒變的很輕松愉快……看漫畫書總令人心情舒暢,讓我感覺不到時(shí)間的流逝。

        我的學(xué)校作文8

          我的學(xué)校里有很多同學(xué),一共有20個(gè)班級(jí),有許多老師,他們教給我做人的道理和各種知識(shí)。我已經(jīng)三年級(jí)了,老師常常夸我字寫得漂亮,比剛來這個(gè)班進(jìn)步多了。

          我們學(xué)校美麗的地方不少。我最喜歡操場(chǎng)了。走進(jìn)操場(chǎng),就會(huì)呼吸到新鮮的空氣。操場(chǎng)的北邊有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材,同學(xué)們都喜歡去那里玩耍。操場(chǎng)中靠近北邊跑道旁邊有一個(gè)排球場(chǎng),放學(xué)的時(shí)候,老師們也像孩子似的跑去打排球,那時(shí)候可熱鬧了。還有四個(gè)足球門,四個(gè)方向各一個(gè),體育課上,體育老師會(huì)領(lǐng)著高年級(jí)的大哥哥大姐姐們踢足球,我不想踢足球,因?yàn)槲业哪懽雍苄。大課間的'時(shí)候,每個(gè)班都排成整齊的隊(duì)伍,有體育委員帶著走到操場(chǎng)。星期一全校舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。星期二到星期五做各種不同的活動(dòng)。蛙跳的時(shí)候大部分同學(xué)都很認(rèn)真,有幾個(gè)同學(xué)偷懶,老師批評(píng)他們,有時(shí)候罰他們跑步。跳繩的時(shí)候,也會(huì)有同學(xué)不帶跳繩,結(jié)束后,老師要求他們借別人的跳繩重新跳……

          老師領(lǐng)著我們?nèi)ヌ炀达L(fēng)景。南面的天井種有兩排桂花樹,秋天桂花開放,滿院都是香味。西邊草坪的大樹下有一塊風(fēng)景石,上面寫了“自強(qiáng)不息”四個(gè)紅色的大字。

          我們一路走著,到了北邊的天井。這個(gè)小院子里的風(fēng)景最美了。春天,紅葉李開花了,枝頭伸進(jìn)教室讓同學(xué)們欣賞它的美麗。廣玉蘭樹上開滿了白色花朵,同學(xué)們摸不到它,只能仰望。桃樹的花開得最多。

          這就是我的學(xué)校,我們的學(xué)校漂亮嗎?我喜歡我的學(xué)校。

        我的學(xué)校作文9

          說起鹽城,沒人不知、無人不曉,坐落在鹽城市中心街的南邊,有一座美麗、使人向往的學(xué)校。這里,綠蔭遍地;這里,書香滿園;這里,生機(jī)勃勃。這里,是雛鷹展翅的高地;這里,是夢(mèng)想起飛的舞臺(tái);這里,就是充滿活力與朝氣的解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)!

          在我們的校園里,當(dāng)早晨的陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意。倘佯其中,但見芳草如茵,春有迎春,沉醉東風(fēng);夏有香樟,滿蓄幽涼;秋有雞冠,含英吐蕊;冬有棕櫚,傲雪欺霜。四季更迭,景色各異,生機(jī)勃勃,美不勝收。學(xué)習(xí)之余,同學(xué)們可以漫步于綠樹之下,或是三兩成群于這寬廣的大操場(chǎng)上嬉戲玩!∪缫环匀缓椭C、活力愜意的美好畫卷!

          在我們的校園里,你可以嗅到詩詞文賦的清香瑰麗,你可以聽到器樂歌曲的婉悠揚(yáng),你可以看到藝術(shù)畫室的個(gè)性張揚(yáng),你可以感受到文體活動(dòng)的豐富多彩;盍κ愕慕夥怕穼(shí)驗(yàn)學(xué)校有絢麗多姿的大課間體育活動(dòng),有振奮人心的演講比賽,有美輪美奐的.校園集體舞,有寓教于樂的古詩韻律操,有熱火朝天的運(yùn)動(dòng)會(huì),有精彩紛呈的藝術(shù)節(jié)……這里不僅是學(xué)習(xí)的殿堂,更是快樂的搖籃!

          在我們的校園里,每天都能聽到瑯瑯書聲,清脆、悅耳;做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時(shí)時(shí)傳來陣陣優(yōu)美的歌聲,讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手,教會(huì)我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活;在操場(chǎng)上盡情地展現(xiàn)我們英姿颯爽的身影,精神抖擻的面容,以健康的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)!

          看我們的學(xué)校多么美!我怎么可能不喜歡我的學(xué)校呢?

        我的學(xué)校作文10

          校園,擁抱著每個(gè)孩子,使每個(gè)人在這里茁壯成長(zhǎng)。我在這花朵飄香,綠樹成蔭,書聲瑯瑯的校園里,度過了六年的生活,這里給我留下了深刻的印象。

          大家隨我走進(jìn)校園,首先映入我們眼中的是一個(gè)大型而又平坦寬闊的塑膠環(huán)形跑道。跑道大多為紅色,像千姿百態(tài)、變化無常的朝霞。還有四個(gè)籃球架仰著頭豎立在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的四角,它們就像四個(gè)鋼鐵巨人一樣,保護(hù)著我們的校園。每到課余活動(dòng)時(shí)間,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們有的跳皮筋,有的踢球,有的做游戲,歡聲笑語久久回響在校園的上空。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是升旗臺(tái),它的底座是大理石砌成的,每個(gè)周一的早上,我們?nèi)熒颊R地站在操場(chǎng)上,看著五星紅旗隨著國(guó)歌冉冉升起。升旗臺(tái)的左右兩側(cè)有一排高大的挺拔的樹,它們就像一個(gè)個(gè)忠心耿耿的哨兵,守護(hù)著我們的國(guó)旗,還給我們學(xué)校增添了幾分生機(jī)的景象。

          走過操場(chǎng)是教學(xué)樓,它身上涂滿了米黃色的油漆,在陽光的照耀下變得更美麗了。教學(xué)樓里有多媒體教學(xué)室、美術(shù)室、練功室、圖書室、二課堂等等等等,真是設(shè)備齊全。‘(dāng)你推開教室的`大門,每個(gè)教室都有投影儀、電視機(jī)、多媒體計(jì)算機(jī)。正對(duì)大黑板的是一塊長(zhǎng)方形的黑板報(bào),圖案精美,字跡端正,內(nèi)容豐富多彩。教室中間擺放著整齊的桌椅,每天我們端端正正地坐在這里認(rèn)真地學(xué)習(xí),爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,專心致志地學(xué)習(xí)。整個(gè)教室里是那么的整潔,那么寬敞明亮。

          雖然我的學(xué)校沒有什么特殊的景物,但五星紅旗是永遠(yuǎn)飄揚(yáng)的。校園的天空藍(lán)得透明,我們渴求眼睛躍過云層,發(fā)現(xiàn)了裝滿憧憬的未知領(lǐng)域。我能生活在這樣一個(gè)校園時(shí)很高興。。⌒@,走進(jìn)你,轉(zhuǎn)眼六年,我必須離開你,我從心里油然而生出一種深深的懷念。

        我的學(xué)校作文11

          我的學(xué)校是個(gè)美麗的學(xué)校。這里不僅是爬山虎的天下,鮮花的天堂,樹木的海洋,還是書的樂園。

          我們班左邊的窗戶上滿是爬山虎,上課時(shí),它們把腦袋探進(jìn)教室,和我們一起快樂地學(xué)習(xí)。一陣風(fēng)吹來,爬山虎的葉子翩翩起舞,還發(fā)出沙沙的響聲,好像在為我們精彩的回答鼓掌。最有意思的是,有時(shí)還有黃鶯躲在葉叢中和我們賽讀呢。

          我們學(xué)校有個(gè)不錯(cuò)的圖書館,來我們學(xué)?磿阋欢〞(huì)大飽眼福。要是你沒有借書證,可以到各班的圖書角轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那里也有許多書。最值得一提的是班級(jí)外面的流動(dòng)閱讀臺(tái),那里有適合各年級(jí)閱讀的報(bào)紙刊物,每周更換一次。這么多的'書,一定讓愛書的你流連忘返哦。

          要問我最愛什么,那就要數(shù)小花園了。那里有金魚池、石桌、綠油油的小樹和芬芳迷人的花兒,當(dāng)然,還藏著我們的歡聲笑語。金魚池里有五彩繽紛的小魚兒,可愛極了!魚池中央有一座假山,夏天時(shí)打開開關(guān),假山會(huì)噴出“小瀑布”,涼爽極了!

          聽了我的介紹,你是否也喜歡上我的學(xué)校了?

        我的學(xué)校作文12

          我的學(xué)校是東辰一小,坐落在美麗的綿陽。

          一進(jìn)校門,我的左手邊是一個(gè)非常大的操場(chǎng)。當(dāng)我站在跑道上,遙望著主席臺(tái)和高高飄揚(yáng)的國(guó)旗時(shí),我常常感到很自豪。我的右邊是教學(xué)樓,我現(xiàn)在在4樓上課,是一名三年級(jí)的小學(xué)生。在我們班,一走進(jìn)教室,就能看見黑板、講臺(tái)、整齊的桌椅,以及后面的儲(chǔ)物柜和墻上貼著同學(xué)們的活動(dòng)照片;氐叫iT,一直往前走,就能看見男女生宿舍。我們?cè)谶@里休息,度過了一個(gè)又一個(gè)難忘的夜晚。

          我的學(xué)校有洋氣的語文老師、嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師、溫柔的英語老師和體貼的生活老師……她們孜孜不倦地教育我們、照顧我們、陪伴我們長(zhǎng)大。我的學(xué)校有很多可愛的學(xué)生,成為我的好朋友。上課的`時(shí)候,我們一起認(rèn)真聽講;下課的時(shí)候,我們一起開心玩耍,讓學(xué)校生活成為美好的回憶。

          我的學(xué)校是我的第二個(gè)家。教室是書房,是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。寢室是臥房,是休息的地方。老師是爸爸媽媽,同學(xué)是兄弟姐妹,他們帶給我快樂、歡笑、知識(shí)和成長(zhǎng)。

          我愛我的學(xué)校!

        我的學(xué)校作文13

          不知是誰打翻了墨水瓶,將原本蔚藍(lán)的天空染成了灰黑色。不一會(huì)兒,牛毛般的雨絲便淅淅瀝瀝地從天空飄落。只可惜它們還來不及與大地?fù)肀,便化成了一縷縷飄渺的煙霧,彌漫在教學(xué)樓周圍。朦朧中好似夢(mèng)中仙境,虛幻中又帶著真實(shí)。過道兩旁栽滿了大樹,風(fēng)姑娘挽著潔凈的裙擺有些姍姍來遲,她踩在鋪滿樹籽的過道上,滿懷歉意地帶著樹葉弟弟進(jìn)行了一次“天空之旅”,讓他們有幸聽到了那不知名的鳥兒的演唱會(huì),品嘗到了小蜜蜂釀造的瓊漿玉露,看到了榕樹那挺拔的身姿后,毫無遺憾地潛入了泥土之中,進(jìn)行了一次不見天日的長(zhǎng)眠。

          聽,輕靈的節(jié)奏灑遍操場(chǎng),那是青春的氣息彌漫校園。舞臺(tái)上,隨著花球在空中畫出最后一道完美的弧線,音樂聲也戛然而止。啦啦操隊(duì)員們矯健的步伐、颯爽的英姿、出色的表演,贏得了觀眾們氣勢(shì)如虹的掌聲。舞臺(tái)下,歡呼聲、吶喊聲交織在一起,匯成了一曲動(dòng)聽的交響樂?匆娮约旱母冻鲇辛耸斋@,彼此都露出欣慰的笑容。雖已汗流浹背,但心中卻似吃了蜜般甜甜的。就連太陽也在為同學(xué)們的成功而高興似的,越發(fā)的耀眼了。

          “老師,讓我來。”一個(gè)個(gè)稚氣未退的聲音重復(fù)著相同的.話語。教室里,每一位同學(xué)都高舉自己的小手,迫不及待地想當(dāng)“小老師”,為同學(xué)們解疑答惑。那氣氛雖宛如討價(jià)還價(jià)的菜市場(chǎng),卻井然有序,不失禮儀。大家在課堂上一起討論,交流彼此的看法,闡述自己的觀點(diǎn),進(jìn)行思維的碰撞,打破了師講生聽的常規(guī)。我們自學(xué)自習(xí),樂趣無限,從而愛上了學(xué)習(xí)。

          這不,你瞧!就在我們141班,大家正為一道數(shù)學(xué)題唇槍舌戰(zhàn)。同學(xué)們分為了兩邊,持不同的觀點(diǎn)爭(zhēng)辯,雖然爭(zhēng)得面紅耳赤,但誰也說服不了誰。就在這時(shí),老師及時(shí)站出來進(jìn)行了點(diǎn)撥,讓我們?cè)诮鉀Q問題的同時(shí)還開闊了視野、活躍了思維,真是樂趣多多,益處無窮。

          這就是我的學(xué)!14中,美麗的風(fēng)景,豐富的活動(dòng),有趣的課堂,共同組成了一幅內(nèi)涵豐富的魅力畫卷。每每入之,總讓我流連忘返!

        我的學(xué)校作文14

          我的學(xué)校是北師大朝陽附小,它的校園非常美麗,就坐落在奧林匹克森林公園的旁邊。

          學(xué)校的教學(xué)樓又高又大,就像一個(gè)頂天立地的巨人。上面的窗戶數(shù)也數(shù)不清,就像一扇扇小門,給我們打開了知識(shí)的大門。窗戶上的'玻璃在陽光下閃閃發(fā)光,就像一塊塊大大的水晶一樣,如果那是真的就好了。我們的教室很多很多,多得我數(shù)也數(shù)不清,每一層的教室都密密麻麻的,里面都裝載著無數(shù)學(xué)生。下課時(shí),同學(xué)們一窩蜂似地沖出教室,就像流星雨一樣。教室非常明亮,陽光充足,干凈整潔。下課時(shí)學(xué)生都會(huì)聚集到樓道里,頓時(shí)到處都是我們的歡聲笑語。上課時(shí),樓道里靜悄悄的,偶爾會(huì)有學(xué)校的主任在樓道里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。有一次上課時(shí)我回頭看門外的時(shí)候,看見主任在看著我,我嚇得靈魂都要出竅,甚至差點(diǎn)尿褲子了。

          我們的教學(xué)樓前面有一個(gè)大大的操場(chǎng),它是橢圓形的,像一個(gè)圓圓的大餅,又像一個(gè)又大又圓的雞蛋,還像一個(gè)大大的橄欖球。上面的跑道長(zhǎng)長(zhǎng)的,就像一條小河。跑道是灰色的,上面有一些花花綠綠的線,多么像五線譜啊,上面跑的同學(xué)就像一個(gè)個(gè)音符,在準(zhǔn)備演奏一首優(yōu)美的歌曲。操場(chǎng)旁邊有一排柳樹,上面的柳條就像它的小辮子一樣,現(xiàn)在上面已經(jīng)長(zhǎng)滿了葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一個(gè)綠色的大蘑菇,真是太美了。

          我們的學(xué)校還有秋千,在中午大課間的時(shí)候,那里非常熱鬧,那時(shí)到處都是一片歡聲笑語,我們?cè)谀抢镦覒,非?鞓。我們的學(xué)校真的是太美了,有雄偉的教學(xué)樓,有美麗的操場(chǎng),有好玩的秋千……

        我的學(xué)校作文15

          我在江陰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),我們學(xué)校位于澄江西路南側(cè),是一所美麗的學(xué)校。

          一進(jìn)大門,映入眼簾就是教學(xué)樓。教學(xué)樓可真漂亮。在陽光的照耀下,屋頂閃閃發(fā)光。教學(xué)樓外立面的顏色也很好看。有的涂成淡淡的黃色,有的涂成淺淺的藍(lán)色,還有的涂成粉粉的.紅色……學(xué)校有很多幢教學(xué)樓,樓與樓之間有幾層是騰空的通道,好像是幾架懸在空中的吊橋,一行行的,顯得很氣派。

          教學(xué)樓的東面是操場(chǎng)。小小的操場(chǎng),功能很強(qiáng)哦!看,操場(chǎng)的下面有一個(gè)很大的場(chǎng)地。這個(gè)場(chǎng)地的南面用來停車,北面是乒乓訓(xùn)練室。上層才是同學(xué)上體育課的地方。操場(chǎng)是橢圓形的,看起來像一個(gè)巨大的盤子。操場(chǎng)可是鋪塑膠的,防止小朋友運(yùn)動(dòng)時(shí)摔傷。操場(chǎng)的中間是小型的足球場(chǎng),外圍是一圈一圈的跑道。北面是練雙杠和單杠的地方,南面是籃球場(chǎng)。體育課,我們?cè)诓賵?chǎng)跑步、打籃球、打羽毛球、玩雙杠、跳繩。放學(xué)的時(shí)候,我們就在操場(chǎng)下面的停車場(chǎng)等家長(zhǎng)。

          教學(xué)樓中間的花園一年四季生機(jī)勃勃。春有玉蘭,夏有杜鵑,秋有金桂,冬有臘梅……我最喜歡桂花。每到秋天,桂花樹上開滿了桂花,小巧玲瓏,淡黃色的,一股濃濃的香味。輕輕搖搖枝條,便下起了“桂花雨”。桂花落在身上,聞一聞。啊,香味真是沁人心脾!

          我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都自覺遵守在校常規(guī)。早晨,一進(jìn)校門,就聽見瑯瑯的讀書聲。課間,同學(xué)們像潮水般涌出教室,學(xué)校頓時(shí)沸騰起來,有的跳繩,有的捉蝸牛,還有的踢毽子……玩得可開心了。上課鈴一響,同學(xué)們立馬進(jìn)教室了,外面變得鴉雀無聲。

          這就是我美麗的學(xué)校,我愛我的學(xué)校!

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