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我們班的小胖子作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我們班的小胖子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們班的小胖子作文1
我們班有一個(gè)“小胖子”，你知道他為什么那么胖嗎？是因?yàn)樗趯W(xué)校吃飯吃得老多了！
記得有一天，中午吃飯，菜有炒魷魚、白菜炒蘑菇和大米飯，我感覺今天的菜一點(diǎn)兒也不好吃，可是對他來說就像一頓美餐一樣。
他先盛了一大團(tuán)米飯，有皮球那么大。盛飯的阿姨親切地說：“白菜吃嗎？”他著急地說：“這個(gè)也挺好吃的，就來點(diǎn)兒吧！”接著，他對說：“炒魷魚也好吃，多來點(diǎn)兒！”阿姨給他盛了一大勺，他憤憤不平地說：“再來點(diǎn)唄！”他向阿姨翻了個(gè)白眼。阿姨說：“后面的人還要吃呢！”這樣他才不情愿地說好吧。
旁邊的同學(xué)看見了，都異口同聲地問：“這么多你能吃完嗎？”他說：“這點(diǎn)兒東西小菜一碟！”我想他一定是餓壞了。過了不到十分鐘，他又接著盛。“你不撐得慌嗎？”我驚訝地問。他說：“一點(diǎn)兒也不撐��！”
他可真不是“省油的燈”啊，怪不得是我們班的“吃飯大王”。只要一走道，肉就直晃蕩，走起路來比烏龜還慢，從遠(yuǎn)處望去，好似一個(gè)大皮球一樣。你知道他是誰嗎？他就是我們班的`小魚。
哇！我真是太佩服他了，能吃那么多飯，要是我有他的一半那么能吃，我就不用瘦的像根骨頭啦！
我們班的小胖子作文2
在五年級五班里，有這樣一個(gè)人，他叫昊漢，外號小胖。關(guān)于這個(gè)外號，那可是讓我們笑了很久的大笑話呀！事情要從某年某月某日的下午說起。
那天下午的音樂課上，由于我們深受音樂老師的厲害，連大氣都不敢出，整個(gè)教室死氣沉沉的。
“小胖，你來回答一下這個(gè)問題�！�
啥？小胖？教室里瞬間從鴉雀無聲變?yōu)楹逄么笮�。“小胖”一臉茫然地看著老師，同學(xué)們久久不能安分下來。也就是從那個(gè)時(shí)候開始，音樂課不再死氣沉沉，歡騰了一些。有時(shí)，其他科任老師從教室前經(jīng)過，也不免要往里面看一眼。從那時(shí)候起，誰在路上碰見昊漢，都要叫一聲：“嗨，小胖�！�
有一次，我鼓起勇氣要與昊漢比一比身高。不比不知道，一比嚇一跳，他足足比我高了一個(gè)頭。我又拿我的手和他的`手比，這可是“瘦猴臂”pk“肥豬蹄”啊。手掌呢？更是乒乓球與籃球的差距，真是太尷尬了。
后來，爸爸告訴我“小胖”每天都吃紅燒肉。我開始作白日夢，口水也不禁流了下來：要是我也天天吃紅燒肉，我的體重也會“噌噌噌”地往上升，身高也會“噌噌噌”地往上長，說不定比姚明還高呢。
一天，我追上昊漢，問：“小胖，你每天都吃紅燒肉嗎？”
他白了我一眼說：“沒有��！”
這就是我們班的這個(gè)“小胖”。
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