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      2. 我的愛(ài)好作文

        時(shí)間:2023-10-06 18:26:44 好文 我要投稿

        我的愛(ài)好作文(范例15篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我的愛(ài)好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的愛(ài)好作文(范例15篇)

        我的愛(ài)好作文1

          人的愛(ài)好是多種多樣的,有新奇絕倫的,有平淡無(wú)奇的。在這眾多的愛(ài)好之中,我對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。

          提起看書(shū)的.事還得從兩年前說(shuō)起。那時(shí)我很貪玩兒,并不怎么愛(ài)看書(shū)。但有一次我無(wú)意中從玩具堆中發(fā)現(xiàn)了一本被翻開(kāi)的書(shū),好奇心促使我看起來(lái)了,書(shū)中那精美的插圖與精彩的內(nèi)容馬上把我給吸引住了。從那以后一發(fā)不可收拾,我近乎瘋狂地愛(ài)上了看書(shū)。

          長(zhǎng)大后,懂事的我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了。少一天都不行,我成了一個(gè)不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”。為此我還吃了不少苦頭呢!記得有一次媽媽讓我吃蘋(píng)果,可是我正在津津有味地讀一本好書(shū),那本書(shū)里的精彩內(nèi)容使我贊嘆不已,看得我如癡如醉。我一點(diǎn)兒都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我。媽媽又叫了我一遍,可是我還是沒(méi)有反應(yīng),最后媽媽急了,就啪的一聲在我的背上印了一座“五指山”。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我抓起蘋(píng)果就往嘴里送,眼睛還是沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。我吃了一口又一口,姐姐見(jiàn)我一邊看書(shū)一邊吃東西,就趁我不注意悄悄地往蘋(píng)果上撒了辣椒粉。我緊接著就咬了一大口,剛剛一嚼就吐了出來(lái),嘴里火辣辣地像著了火。我氣得火冒三丈,大聲喊:“辣死我了!是誰(shuí)在蘋(píng)果上放了辣椒?”姐姐噗嗤一下笑了,我這才明白,原來(lái)是姐姐在捉弄我,我生氣地瞪著姐姐,去找媽媽“告狀”。媽媽卻說(shuō):“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng),我跟你說(shuō)過(guò)多少遍了,不能一邊看書(shū)一邊吃東西,會(huì)消化不良,你怎么就不長(zhǎng)記性呢?”我真是“有冤無(wú)處訴哇”!

          雖然看書(shū)讓我吃了不少苦頭,但是我還是喜歡看書(shū)。讀書(shū)使我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),悟出了許多道理,還使我的作文水平提高了不少呢!讀書(shū)就像一盞明燈,指引著我在無(wú)垠的大海中航行,讓我順利到達(dá)知識(shí)的彼岸。生活中離開(kāi)了書(shū),就好像魚(yú)兒離開(kāi)了水;生活中沒(méi)有書(shū),就好像生命沒(méi)有了色彩,F(xiàn)在書(shū)成了我每天必須的精神食糧。

          我愛(ài)讀書(shū),同學(xué)們叫我智多星,老師叫我小作家,媽媽叫我小書(shū)蟲(chóng)。讀書(shū)使我的生活豐富多彩,使我的生命充滿陽(yáng)光!

        我的愛(ài)好作文2

          我是一個(gè)活潑的小男孩,我喜歡打羽毛球。

          偌大的體育館內(nèi),一個(gè)小小的身軀,顫巍巍地拿著一塊球拍,心里滿是害怕,那時(shí),我才一年級(jí)。

          一開(kāi)始打羽毛球,是爸爸媽媽為了讓我強(qiáng)壯一點(diǎn),因?yàn)楫?dāng)時(shí)我太瘦了。每天放學(xué),我媽都會(huì)把我送到羽毛球老師那兒,讓我去學(xué)。那里也有很多的大哥哥大姐姐,我也不大善于和陌生人交流,所以我學(xué)了幾節(jié)課就不想去了。

          二年級(jí)了,我也長(zhǎng)大了,也懂事了一點(diǎn),我媽又把我送到老師那里,不過(guò),這次是每周去一次。我開(kāi)始練習(xí)揮拍,并不是拿起球拍亂打一通,而是先要側(cè)身,再掛拍,揮拍。我也不明白為啥要這樣做,只是照老師的做就行了。等我學(xué)好了揮拍,老師就把球給我發(fā)過(guò)來(lái),再讓我側(cè)身,掛拍,揮拍。這時(shí)候,我的動(dòng)作也很僵硬,看起來(lái)很不自然。但是那會(huì)兒,我的心里少了些不情愿。

          三年級(jí)的時(shí)候,我慢慢懂得了這一套動(dòng)作的含義,掛拍是為了先蓄力,這樣揮拍的時(shí)候才能更有力地?fù)]出去。隨著我年齡的增長(zhǎng),我對(duì)羽毛球知識(shí)也懂了血多,我學(xué)會(huì)了高遠(yuǎn)球,吊球,殺球,放網(wǎng),鉤對(duì)角……其實(shí),打羽毛球還挺好玩的!

          到了四年級(jí),也就是現(xiàn)在,我對(duì)羽毛球的興趣越來(lái)越濃厚,我水平也越來(lái)越高,我媽已經(jīng)不是我的對(duì)手了,我輕松就能將她“秒殺”。雖然我現(xiàn)在還沒(méi)有參加過(guò)什么比賽,但我相信以后能越來(lái)越好。

          課余時(shí)間里,我也很喜歡看羽毛球比賽,2020年的里約奧運(yùn)會(huì)的羽毛球比賽我也看了,我最崇拜的單打運(yùn)動(dòng)員是林丹和諶龍,在半決賽上,林丹相遇馬來(lái)西亞的'老將李宗偉,而諶龍獲得了他人生中第一塊奧運(yùn)會(huì)金牌。諶龍成為了我崇拜的偶像,羽毛球也成了我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。

          我以后要多去打打羽毛球,通過(guò)打羽毛球,我還認(rèn)識(shí)許多好朋友,也更加活潑了,我喜歡打羽毛球,這是我將一直堅(jiān)持下去的愛(ài)好!

        我的愛(ài)好作文3

          白晝之后注定是黑夜,但最漆黑的夜

          有最美的月。

          題記

          塵世浮華,太匆忙。

          我們整日都奔波在忙碌中,卻從未想過(guò)停下來(lái)望一望。人生這條路,不僅僅只有荊棘,好好望望,會(huì)發(fā)現(xiàn)這路上還有獨(dú)特的風(fēng)景。無(wú)論古今人,多憑欄望,這獨(dú)特的愛(ài)好就如寒冬中早的獨(dú)秀的一枝梅吧。在我人生的路上,盛開(kāi)一枝梅,它一枝獨(dú)秀,它叫候月

          我喜歡候月。第一次無(wú)意地注意到它是在院中賞花時(shí)。當(dāng)時(shí)心浮氣躁,我抬頭,望樹(shù),望天,暗暗的,什么也沒(méi)有。轉(zhuǎn)眼,一輪明月卻直直地進(jìn)入了我的`眼簾。就這樣,毫無(wú)征兆地進(jìn)入了我的眼簾中,深深地刻在一我的腦海中。自那以后,我喜歡上了候月。那月,如花零瓣,如孤雅落雨,更似那多水柔情,濺起層怨,誰(shuí)能了此源源千載三疊波。

          一朵嵌著銀邊的云朵,偷偷地掩住了月亮羞澀的面孔,仿佛流動(dòng)的輕紗,輕柔地在月光中穿梭。影輕風(fēng)掠過(guò),拽下面紗,露出皎潔的光,向大地灑下一層銀閃閃的紗。這時(shí)的月亮是那么的美,即使沒(méi)有一顆星星裝扮它,也依然撐起了整個(gè)天空的顏值。古人也愛(ài)候月。張若虛的江天一色無(wú)纖塵,皎皎空中孤月二輪,那是傾訴;李白的舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng),那是遙望;王維的露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明,那是聯(lián)想;劉方平的更深月色半人家,北斗門闌干南斗斜,那是寄托。漫天星河,隨意點(diǎn)綴著浩淼的暮色,用一抹深邃的蒼茫,卷緯這秋深夜寒的新月,凝一絲相思的情結(jié)。人們愛(ài)月,贊美月并且愿意守候月

          我喜歡候月,我認(rèn)為這是一種獨(dú)特的愛(ài)好。在幽幽月境下,獨(dú)自散著步,看著朦朧的月光從薄薄的云霧中灑出來(lái),看著這幻幻的天空,月亮在天空這個(gè)大舞臺(tái)盡情地展現(xiàn)著它的姿態(tài),心情也不覺(jué)之中變得很好。靜靜地望著這輪明月,人中的一切嘈雜全都會(huì)煙消云散。

          月也會(huì)變化,它有陰、晴、圓、缺。陰時(shí),感覺(jué)天空也暗了下來(lái);晴時(shí),以為這個(gè)世界也很美好;圓時(shí),仿佛在月上看到了所念之人;缺時(shí),覺(jué)得自己的腦海中仿佛也少了一塊。十年三載,月會(huì)不停地變化,但我候月的情趣永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

          三載悠悠,魂夢(mèng)杳;料也覺(jué),人間無(wú)味;唯有候月,足我知己。

        我的愛(ài)好作文4

          我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩。我長(zhǎng)得比較瘦,烏黑的頭發(fā)下有一雙笑瞇瞇的眼睛;圓圓的臉上鑲嵌著挺直小巧的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我喜歡書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、剪紙、騎自行車……

          我最喜歡書(shū)法啦!我拜了中國(guó)書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員姜角成先生為師。我已經(jīng)跟著姜老師學(xué)了一年的軟筆書(shū)法了。書(shū)法有很多體,隸體的一波三折就像幾條拐彎的'馬路交錯(cuò)著;彎彎曲曲的篆體就像一道道神奇的迷宮;橫細(xì)豎粗的顏楷看起來(lái)剛勁有力……這些寫(xiě)法在我眼中就似一幅幅畫(huà)。每一種寫(xiě)法都很獨(dú)特,有美感。只要我拿起筆,我就像要去創(chuàng)作一幅畫(huà)似的努力寫(xiě)好它們。所以,我對(duì)書(shū)法有著濃厚的興趣。

          書(shū)法練習(xí)給了我克服困難的勇氣。記得有一次,我在書(shū)寫(xiě)《春曉》這首古詩(shī)時(shí),遇到了“處”字的繁體“”字,字形結(jié)構(gòu)總是寫(xiě)歪,胖胖的,不夠精神。這時(shí),我心有不甘,反反復(fù)復(fù)研究一筆一畫(huà)在哪個(gè)位置,最后發(fā)現(xiàn)上半部分橫都等距,上窄下寬,這樣比較平衡穩(wěn)重。就這樣一筆一畫(huà)重復(fù)了十幾遍,最后終于寫(xiě)好了。當(dāng)我把作品交給老師時(shí),老師拍拍我的肩膀,高興地說(shuō):“你的字有很大進(jìn)步,以后還要好好練習(xí)。”我聽(tīng)了以后,內(nèi)心覺(jué)得自己的努力和付出是多么值得。

          其實(shí),我還喜歡畫(huà)畫(huà)哦!它可以讓我發(fā)揮無(wú)窮無(wú)盡的想象力,不斷創(chuàng)造新的圖畫(huà)。只要我有靈感時(shí),就可以把腦海中想象的事物愉快地畫(huà)出來(lái)。有一次,我在寫(xiě)毛筆字時(shí),隨手在稿紙上試了一下墨,就突然有了靈感。寫(xiě)完毛筆字后,我就趕緊在紙上描畫(huà)起來(lái)。我在剛才試墨的地方皴擦了幾筆,我的大腦調(diào)皮地把它想象成屋頂了,然后一揮而就,畫(huà)出了小屋。接著,我又皴了長(zhǎng)長(zhǎng)的幾筆,筆墨濃淡干濕,小屋周圍便有了“枯藤老樹(shù)”的景象。

          我把這幅畫(huà)叫作《原始森林的小屋》。我拿著畫(huà)和媽媽愉快的講起我的“森林小屋”的故事,分享著我的奇思妙想,媽媽豎起了大拇指!雖然我的手上全是墨,但是我心里喜滋滋的!

          興趣愛(ài)好給我?guī)?lái)了許多的樂(lè)趣和收獲。我們?cè)谏钪,無(wú)論是課堂學(xué)習(xí),還是學(xué)興趣愛(ài)好,都要勇于嘗試、敢于挑戰(zhàn),才會(huì)不斷進(jìn)步,才能讓夢(mèng)想變成事實(shí),生活才能變得其樂(lè)無(wú)窮、豐富多彩!

        我的愛(ài)好作文5

          世界上有形形色色的人,每個(gè)人都有不同的性格和愛(ài)好。有些人喜歡旅游,有些人喜歡運(yùn)動(dòng),還有些人喜歡攝影,而我的愛(ài)好則是——閱讀。

          閱讀是一個(gè)好習(xí)慣,宋代大文豪蘇軾曾說(shuō)過(guò)”腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神”。說(shuō)的就是讀書(shū)多,積累就多,就能寫(xiě)出好文章。你看閱讀的好處還真不賴吧。

          我閱讀的習(xí)慣,從小就培養(yǎng)起來(lái)了。從我懂事開(kāi)始,媽媽就給我讀故事,希望我能養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。而我果然不負(fù)她的期望,漸漸地喜歡上了閱讀,覺(jué)得閱讀是一件非常有趣的事情。從聽(tīng)故事到自己看書(shū)。慢慢的,我看的`書(shū)種類越來(lái)越多,從薄薄的雜志到厚厚的書(shū)籍。從《幼兒畫(huà)報(bào)》《米老鼠》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》《明朝那些事》這些書(shū)籍,種類繁多,包羅萬(wàn)象。不過(guò)我的最愛(ài)還是像《哈利波特》這樣的魔法小說(shuō),那些奇幻的場(chǎng)景和內(nèi)容總是讓我看得津津有味,愛(ài)不釋手。

          閱讀讓我受益無(wú)窮。讀了歷史書(shū),我在看《百家講壇》這些歷史節(jié)目時(shí)總會(huì)習(xí)慣性地找找書(shū),驗(yàn)證一下他們講的是否正確;讀了科普書(shū),我在上自然課時(shí)從未因?yàn)榭破罩R(shí)發(fā)愁過(guò);讀了科幻小說(shuō),我對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和好奇……各類書(shū)籍,讓我的積累的知識(shí)越來(lái)越豐富。和同學(xué)們交談時(shí),我總能侃侃而談,同學(xué)們都夸我是一本小小的“百科全書(shū)”。

          當(dāng)然,由于我太愛(ài)看書(shū)了,經(jīng)常一拿起書(shū),就沉浸在書(shū)的世界,忘記了時(shí)間和地點(diǎn),完全是一副“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的模樣。因?yàn)檫@樣,也經(jīng)常會(huì)耽誤了一些重要的事情。

          “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。正是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了書(shū)中的“黃金屋”和“顏如玉”,才會(huì)如此的熱愛(ài)閱讀。沉浸在書(shū)的海洋里,我的視野才會(huì)越來(lái)越廣闊。足不出戶就能游歷世界,領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情。愛(ài)上閱讀,真是人生的一大幸事啊!

        我的愛(ài)好作文6

          有的人愛(ài)好打籃球,有的人愛(ài)好游泳,我的愛(ài)好是騎自行車。

          以前我不會(huì)騎車時(shí),看到同學(xué)們騎車神氣十足的樣子,我就特別羨慕,也想騎車!皨寢,我想要一輛自行車,行嗎?”我請(qǐng)求道,“嗯……”媽媽有點(diǎn)猶豫,“騎車容易受傷,你不怕嗎?能堅(jiān)持下去嗎?”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,答道:“我會(huì)堅(jiān)持的,請(qǐng)相信我!”于是媽媽很快給我買回了自行車。

          從那以后,我每天心心念念的就是學(xué)騎車,可是爸爸說(shuō)得周末才能學(xué)習(xí)騎車,我懊惱極了,這一周的時(shí)間過(guò)得可真慢啊,像過(guò)了一年似的!好不容易等到周末啦,一吃完午飯我就迫不及待地拉著爸爸的手興奮地奔向我的新車,這粉紅色的新車,像一匹溫柔的小馬兒一樣,靜靜地立在那里。我親昵地摸了摸我的新車,推著它便往門外走去,開(kāi)始我的學(xué)車之旅。

          “首先要掌握平衡,重心!卑职肿屑(xì)地將騎車的要領(lǐng)告訴我,然后再手把手地教我,細(xì)心地保護(hù)著我。我滿懷希望地騎上車,心里又激動(dòng)又緊張,可這頑皮的車卻并不聽(tīng)話,仿佛跟我作對(duì)似的,不是向左倒就是往右傾,始終立不起來(lái)。我牢牢地抓住車把手,下牙齒緊緊地咬著上嘴皮,身體微微顫抖起來(lái),額頭也迅速滲出了一絲冷汗,卻不敢伸手去擦,擔(dān)心伸出手去抹汗,車子就會(huì)倒地。爸爸在車后扶著,鼓勵(lì)我:“別害怕,大膽些,腳下用力踩,身體保持平衡,眼睛看前方,你就能駕馭它!”聽(tīng)了爸爸的話,我試著大膽地向前騎去,這次我的車兒似乎很乖,它也配合著我,慢慢地、歪歪扭扭地溜出了一段路。我開(kāi)心極了,大叫起來(lái):“我能把車騎走啦!”就在我得意放松警惕的時(shí)候,車子卻一下倒在地上,我的腿也被壓在車下,疼得我眼淚奪眶而出。但是我不服氣,想著同學(xué)騎車時(shí)那洋洋得意的`樣子,我忍痛站起來(lái),擦了擦眼淚說(shuō):“我一定要學(xué)會(huì)騎車!”爸爸向我豎起了大拇指,稱贊我有毅力!我又開(kāi)始在爸爸的指導(dǎo)下繼續(xù)學(xué)習(xí)騎車。就這樣,我練了兩周,終于學(xué)會(huì)了騎自行車!

          現(xiàn)在,周末天氣好的時(shí)候,我會(huì)騎上自行車和家人去河邊放風(fēng)箏,約上同學(xué)騎車到西山公園摘枇杷,跟著爺爺騎車去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)吃美食……騎自行車不僅鍛煉了我的身體,還能讓我在騎車途中看到別樣的風(fēng)景,騎自行車帶給了我無(wú)限的快樂(lè),我喜歡騎自行車!

        我的愛(ài)好作文7

          我的愛(ài)好有很多,比如上網(wǎng),旅游,爬山等等,特別是球類活動(dòng),乒乓球,羽毛球,足球,藍(lán)球……我樣樣都喜歡!但是我最喜歡的是乒乓球。我跟乒乓球的結(jié)緣,還要感謝我媽媽,事情是這樣的。

          上個(gè)寒假,我去媽媽上班的地方玩,媽媽為了讓我少玩電腦,就讓我去樓上打乒乓球。開(kāi)始,媽媽教我怎么握拍、怎么發(fā)球……這些基本動(dòng)作,然后就讓我跟她對(duì)打,三局兩勝。一開(kāi)始媽媽讓我發(fā)球。我一發(fā)出去,媽媽就以迅雷不及掩耳的速度給了我一個(gè)扣殺,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽就把我戰(zhàn)勝了。第二局,我也想學(xué)媽媽扣殺,于是,我一開(kāi)球就用了扣殺,可是卻沒(méi)有碰到對(duì)面的'桌子。唉!我這一盤又輸啦!因?yàn)闆](méi)有打贏媽媽,我那不服輸?shù)膭派蟻?lái)了,于是,媽媽去上班的時(shí)候,我就一直在練習(xí)打乒乓球,自己對(duì)著墻壁打,打到了十回合,下個(gè)目標(biāo)就是二十回合,打到二十回合,下個(gè)就是三十回合……直到五十回合,我本以為墻壁比媽媽容易戰(zhàn)勝些,但兩個(gè)回合下來(lái),我累得筋疲力盡。但想著我必須戰(zhàn)勝老媽,我就不斷地練習(xí)練習(xí),練了四天,我又去找老媽比賽。第一局開(kāi)始了,我一發(fā)球,媽媽像平常一樣輕松的一個(gè)扣殺,我想:老媽也真是的,同一個(gè)招我會(huì)失誤第二次嗎?呵呵,老媽你輸定了。于是,我一轉(zhuǎn)身,就把球抽了回去,媽媽根本沒(méi)想起我能接起她的球,等她反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)晚了,她輸了!第二局她發(fā)球,我想,看你還有什么新招,沒(méi)想到,老媽一出場(chǎng)就來(lái)了個(gè)特技球,“。 迸妒Э诮辛顺鰜(lái),沒(méi)想到老媽還有這樣一個(gè)壓軸戲,這局我輸了。不過(guò)我也不是吃素的,第三局我使出了新招:旋球!球一發(fā)出去,就開(kāi)始亂晃,老媽怎么也沒(méi)接住,耶,我贏了!

          別看是一個(gè)小小的乒乓球,它靈活自如,變化多端,還藏著無(wú)數(shù)的技巧,一有機(jī)會(huì),我就想練練它,除了能鍛煉身體,還有著無(wú)窮的樂(lè)趣。朋友,有機(jī)會(huì)我們來(lái)比試比試吧!

        我的愛(ài)好作文8

          每一個(gè)人都有許許多多的愛(ài)好,有些愛(ài)好甚至陪著他們走過(guò)了一生。愛(ài)伊斯坦曾說(shuō)過(guò)“對(duì)于一切情況,只有‘熱愛(ài)’才是最好的老師”。

          我也有愛(ài)好,而且不止一兩個(gè)。

          我喜歡看書(shū)。一有空閑的時(shí)間,我就會(huì)拿起一本書(shū),不論它是現(xiàn)代文學(xué)還是古代文學(xué),我都會(huì)慢慢的去體會(huì)書(shū)里的每一個(gè)故事,每一個(gè)情節(jié),每一個(gè)人物的感受!皶(shū)是人類進(jìn)步的階梯!倍嘧x書(shū),就能獲得多的知識(shí)。"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!倍嘧x書(shū)還可以提高寫(xiě)作能力。

          我也喜歡練字。在三年級(jí)以前,我的'字寫(xiě)得十分不好看,老師常對(duì)我說(shuō)“字如其人,你長(zhǎng)得這么好看,字卻寫(xiě)的鬼畫(huà)符一樣!睆哪菚r(shí)起,我就努力練字,一直到現(xiàn)在,練字成了我每天的“必修課”。練字可以陶冶情操,磨練人的意志。字寫(xiě)的好不好不僅是一個(gè)人的名片,更是衡量一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)高低的重要標(biāo)志。

          我還喜歡下五子棋,我第一次認(rèn)識(shí)五子棋是一個(gè)暑假,我偶然看到了壓在書(shū)柜底下的它,就像認(rèn)識(shí)新朋友一樣,我“喜歡”上了五子棋,五子棋可以鍛煉記憶力和推測(cè)能力,同時(shí)還鍛煉思維的反應(yīng)力。

          我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。從一年級(jí)起,我就十分熱愛(ài)畫(huà)畫(huà),每一次上繪畫(huà)課,仔細(xì)聽(tīng)老師講課,我都努力學(xué)習(xí)繪畫(huà)知識(shí),我有學(xué)過(guò)兒童畫(huà),素描,水粉畫(huà),國(guó)畫(huà)。我喜歡畫(huà)風(fēng)景畫(huà)和人物畫(huà)。關(guān)于畫(huà)畫(huà),我還又一次有趣的經(jīng)歷呢,這件事發(fā)生在我畫(huà)風(fēng)景畫(huà)的那段時(shí)間。

          剛開(kāi)始,我是以素描的方法畫(huà)風(fēng)景的,后來(lái),我看到了一篇文章,上面主要說(shuō),色彩是風(fēng)景畫(huà)的精髓,從這時(shí)候開(kāi)始,我下狠心打算買一套馬克筆,但是一套馬克筆最少也要六十幾,我是一個(gè)小學(xué)生,我那里有這么多錢?于是我跟我媽媽申請(qǐng),讓她幫我買馬克筆,但是她說(shuō),讓我自己努力攢錢,再去買筆,于是,家里的墻上就掛了一個(gè)“存錢計(jì)劃”,刷一次碗五毛錢,拖一次地一塊毛錢......就這樣,過(guò)了漫長(zhǎng)的一個(gè)月,我終于攢到了足夠的錢,買到了馬克筆。

        我的愛(ài)好作文9

          說(shuō)起愛(ài)好,有的人似大海的泡沫一般,多而泛濫,轉(zhuǎn)眼即逝,有的人如漫天星辰,廣而奪目,令人艷羨,而我的愛(ài)好,簡(jiǎn)單而純粹,那便是下中國(guó)象棋。

          終日學(xué)習(xí)難免會(huì)覺(jué)得枯噪而無(wú)味,倘若在閑暇時(shí)光里尋到自己所好,是件妙事。而帶我走進(jìn)象棋的世界的啟蒙老師是我的爸爸,于是,便慢慢接近了這個(gè)修身益智之藝。那對(duì)峙分明的棋盤,三十二顆紅黑棋子,縱橫交錯(cuò)的界線,構(gòu)成了中國(guó)象棋,似簡(jiǎn)而又復(fù)雜。

          一次,我和爸爸一起下象棋,起初我們勢(shì)均力敵,陣勢(shì)分明,我也緊張起來(lái)嚴(yán)陣以待,穩(wěn)步有序的進(jìn)攻,待軍隊(duì)越過(guò)楚河漢界。我便一招連環(huán)馬和五七炮對(duì)爸爸展開(kāi)左右包抄的圍攻,漸漸地爸爸那邊的局勢(shì)便開(kāi)始不穩(wěn)定了,我見(jiàn)狀不由得得意忘形,覺(jué)得自己局勢(shì)穩(wěn)如泰山,悠哉悠哉地翹起了二郎腿,哼著小調(diào),帶著絲絲得意語(yǔ)氣開(kāi)口:“爸爸,我這次一定會(huì)把你殺個(gè)片甲不留,輸了請(qǐng)我吃麥當(dāng)勞!卑职致(tīng)到我的話,緩緩抬起頭,緊皺眉心苦思冥想的表情便舒展開(kāi),笑道:“人生如棋,一子錯(cuò),滿盤皆落索,沒(méi)到最后一刻都未知輸贏,棋局的變數(shù)是不斷變化之中的,切勿掉以輕心。”聽(tīng)到爸爸文縐縐的大道理,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里想著卻是我最愛(ài)的麥當(dāng)勞。

          可就在企圖把爸爸打個(gè)落花流水的'時(shí)候,爸爸卻不緩不慢,沉著應(yīng)戰(zhàn),面帶嚴(yán)肅,審視棋盤局勢(shì)。頓時(shí)我有一種不詳?shù)念A(yù)感,果不其然,只見(jiàn)爸爸目光中帶著一種仿佛勝者的喜悅之光一晃而過(guò),接著用“炮”將了我一軍,我只好上了個(gè)“士”,最后我的“將”被逼得無(wú)處可逃,我懊悔不已,只好認(rèn)輸。還是帶著垂頭喪氣的心情收拾棋盤,抬頭便聽(tīng)到爸爸爽朗的笑聲,看到我這悶悶不樂(lè)的樣子,開(kāi)口道:“下棋如做人,下次可千萬(wàn)不要掉以輕心,小心謹(jǐn)慎,才能“棋”樂(lè)融融,下次贏了還會(huì)有麥當(dāng)勞吃的”。

          通過(guò)下棋我明白了:棋局定數(shù)皆不定,不能魯莽行事,勝不驕敗不餒,否則會(huì)事倍功半,得不償失。

        我的愛(ài)好作文10

          “噢耶!噢耶!我親愛(ài)的證書(shū),我可想死你啦!你可是我一直夢(mèng)寐以求的東西呀!”

          “媽媽,我想學(xué)跳舞!”我用那雙又大又亮的眼睛堅(jiān)定地看著媽媽。就是這一句話,讓我開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)6年的舞蹈生涯。起初,我拉著媽媽的手,一步一步地走向舞蹈房。推開(kāi)大門,映入眼簾的.是一群哥哥姐姐們正在專心致志、全神貫注地跳著舞蹈,而我從那一刻便喜歡上了它,并想跳完為止。

          第二天早上,我如愿以償?shù)刈哌M(jìn)了舞蹈房。因?yàn)槭切律晕覍?duì)那些基本動(dòng)作是一竅不通,常常弄巧成拙!就拿這一次來(lái)講吧!老師要求我們聳一下左邊的肩膀,學(xué)姐們做得輕松自如,毫無(wú)壓力。而我呢!對(duì)于一個(gè)中班的小朋友來(lái)說(shuō),根本不理解。即使理解了,也不知道該怎么做才能做好。在老師的耐心指導(dǎo)下,我才勉強(qiáng)“聳了聳”肩,也就是把身子往左右兩邊歪一下,左低右高,左高右低。一節(jié)課上完了,我這才知道,原來(lái)這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作是要付出很多時(shí)間和心血才能完成的!可我卻沒(méi)有半途而廢,而是迎難而上。第二天,我早早來(lái)到舞蹈房,迫不及待并且滿含期待地對(duì)老師說(shuō):“老師,趕快再教我怎么聳肩吧!”老師見(jiàn)我比較好學(xué),便教了我一個(gè)小秘訣。我按照老師的小秘訣反復(fù)練習(xí)了十幾次,差不多就能掌握好這個(gè)技巧了。有了這次的成功,我自信十足。老師每教一個(gè)動(dòng)作,我便在家反復(fù)練習(xí),例如倒立、劈叉、快速旋轉(zhuǎn)……一年后,我已經(jīng)可以在班級(jí)里“稱王稱霸”了!

          不過(guò),我的終極目標(biāo)是——證書(shū)!在以后的這六年里,我一絲不茍,多少次想放棄時(shí),腦海里就浮現(xiàn)多少次我心中的那句話——跳完為止!終于,功夫不負(fù)有心人,在去年的暑假里,那本紅彤彤的證書(shū)上敲完了最后一個(gè)印章!

          一件事,只有堅(jiān)持不懈才是最大的成功!到那時(shí),你會(huì)飽飲幸福的甜蜜,感受到成功的喜悅!

        我的愛(ài)好作文11

          每個(gè)人的愛(ài)好興趣都不同,有的新奇絕妙,有的平淡無(wú)奇。每個(gè)人會(huì)在他們最困惑或者最無(wú)聊的時(shí)候想起他們的愛(ài)好。他們的愛(ài)好會(huì)給他們解脫,使他們清醒,放松他們的心情,帶給他們快樂(lè),讓愉悅,欣喜重新回到他們的臉龐上。讓我有這種感覺(jué),有這種充滿全身的快樂(lè)情緒的愛(ài)好有兩個(gè),那就是跳舞和看中文電視劇。

          我對(duì)跳舞有很深的感情,跳舞是我最大的興趣和愛(ài)好。我從小到大就喜歡,從三歲到現(xiàn)在這么多年以來(lái),我一直在光華中文學(xué)校的跳舞班學(xué)跳舞。我還在美國(guó)的舞蹈班學(xué)過(guò)芭蕾和踢踏舞。這個(gè)愛(ài)好跟隨了我許多年,我一直想追逐它,希望能把它當(dāng)成將來(lái)的事業(yè),但是從來(lái)沒(méi)有追逐到因?yàn)槊刻於继孛,忙著作業(yè)和課外活動(dòng)。跳舞對(duì)我來(lái)說(shuō)不只是個(gè)課外活動(dòng),并且是一種藝術(shù)。在舞蹈的外表體現(xiàn)的是優(yōu)美,韻律,動(dòng)感,但在舞蹈的內(nèi)在,深藏著一種含義,一個(gè)故事。令我驚訝的是舞蹈家能用他們的身軀把一個(gè)故事淋漓盡致地表達(dá)出來(lái),所以我非常敬佩所有類型的舞蹈者。跳舞是一個(gè)讓我快樂(lè)的愛(ài)好,又是一個(gè)富含蘊(yùn)意的藝術(shù)。在我跳舞的時(shí)候,心會(huì)充滿力量,臉會(huì)自然地笑起來(lái),我會(huì)陶醉其中,跳舞是我永生的愛(ài)好。

          除了跳舞之外,我還有一個(gè)愛(ài)好,那就是看中文電視劇。我明確地說(shuō)是中文的電視劇!因?yàn)槲矣X(jué)得中文電視劇比美國(guó)電視劇好看。有的人認(rèn)為人們喜歡看電視劇是來(lái)打發(fā)時(shí)間沒(méi)事干,但是我的想法卻是不一樣的。我覺(jué)得看電視劇能夠?qū)W到很多知識(shí)和道理,還有培養(yǎng)邏輯思維能力?吹臅r(shí)候,我的臉上會(huì)露出笑容,看完后,我就會(huì)領(lǐng)悟到很多很多,比如有的電視劇體現(xiàn)出主人公的良好道德,還教了我許多人生課程,這些在我的人生過(guò)程中都會(huì)有幫助。在我做完作業(yè)時(shí),常常會(huì)打開(kāi)計(jì)算機(jī),看看中文電視劇,它不但能讓我放松些,而且還能讓我學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。這是我對(duì)看電視劇的想法:看電視劇并非是件壞事。它將會(huì)是我的'一個(gè)永遠(yuǎn)的愛(ài)好。

          在我的許多興趣愛(ài)好當(dāng)中,跳舞和看電視劇是我最愛(ài)的兩件事。我的兩個(gè)愛(ài)好使我每天歡喜,愉快。我的兩個(gè)愛(ài)好激勵(lì)我快快地做完作業(yè),做完才能跳舞,才能看電視劇。我很感謝在我最困惑最無(wú)助或者最無(wú)聊的時(shí)候,我的愛(ài)好幫助了我,緩解了我,使我能夠快樂(lè)和健康。希望每個(gè)人都擁有自己的愛(ài)好,擁有一個(gè)快樂(lè)的人生。

        我的愛(ài)好作文12

          我的課余愛(ài)好很廣泛,稱得上五花八門。

          有下軍棋、下象棋、下五子棋、下跳棋、打乒乓球、踢足球、打籃球、愛(ài)看三國(guó)演義、水滸傳、西游記、溜車子、練武術(shù)等等。這些我都喜歡,是我童年不能缺少的重要部分,但若問(wèn)我最喜歡的愛(ài)好是什么,那可要數(shù)下軍棋了。

          說(shuō)起這軍棋呀,那可真是神了,一個(gè)生病的人,如果下一盤軍棋能夠神清氣爽,下二盤能夠容光煥發(fā),下三盤能延年益壽,如果你不信,就聽(tīng)我給你講一講我下軍棋的故事吧!

          有一次,我生病了,在家養(yǎng)病,這時(shí),大伯來(lái)了,我一下子來(lái)了精神,來(lái)了個(gè)空翻,對(duì)大伯說(shuō):“大伯你真好!贝蟛畣(wèn)我:“怎個(gè)好?”“你軍棋下得好啊。”大伯說(shuō):“別戴高帽子了,說(shuō)吧,什么事?”“我想與您下盤軍棋,好嗎?”“看在你苦苦哀求的份上,來(lái)吧,和你下幾局。”我擺好了陣勢(shì),大伯的司令首先沖了過(guò)來(lái),吃了我一個(gè)軍長(zhǎng)和兩個(gè)師長(zhǎng),可惜的是炸彈沒(méi)跟后面,這下?lián)p失慘重,但我仍不服輸,頑強(qiáng)抵抗,最后因寡不敵眾,敗下陣來(lái)。大伯故意氣我說(shuō):“姜還是老的辣,跟我斗,還嫩點(diǎn)!蔽也⒉粴怵H,也不服輸,我凝神靜氣,重整思路,鏗鏘有力地說(shuō):“我們?cè)賮?lái)一局,如果我輸了,甘敗下風(fēng),我會(huì)佩服您五體投地,自愿拜您為師。如果我贏了,咱們就是平局!贝蟛饬耍以俅螖[開(kāi)陣勢(shì),開(kāi)始第二次“陣地保衛(wèi)戰(zhàn)”。我利用大伯驕傲的心理,殺了他個(gè)措手不及,連吃了軍長(zhǎng)、師長(zhǎng)、旅長(zhǎng),大伯連連失手,有些心慌了,最后我用一個(gè)排長(zhǎng)把他的軍旗扛了。我高興的一蹦三尺高,病也沒(méi)了。第二天就背著書(shū)包上學(xué)了。

          軍旗給我的無(wú)限樂(lè)趣,對(duì)我后來(lái)的.學(xué)習(xí)和生活幫助很大,增添了勇氣和膽量,增長(zhǎng)韜略和見(jiàn)識(shí),知識(shí)面大大的擴(kuò)展了。

          它是我童年的最愛(ài),是我童年的“知心朋友”!!

        我的愛(ài)好作文13

          在我小的時(shí)候就對(duì)戰(zhàn)國(guó)英雄曹操,張飛,關(guān)羽,花木蘭等有著無(wú)限的羨慕。父親仿佛看穿了我的心思,便要教我紙上談兵——象棋。父親說(shuō):“雙方都要保護(hù)自己的老將軍,自己的棋子不能自相殘殺,這是楚和于漢界的大戰(zhàn)!彪S后又告訴我棋子的走法,我聽(tīng)得入了迷,竟然一時(shí)沒(méi)有回過(guò)神來(lái),父親叫我一聲我我才回過(guò)神來(lái),此后,我便對(duì)象棋產(chǎn)生了濃烈的興趣。這不我在剛剛懂得一點(diǎn)技巧后就拉著父親要“切磋”一次。剛開(kāi)始擺好“陣勢(shì)”,我表面很鎮(zhèn)靜,其實(shí)心里卻非常激動(dòng)。父親則更為鎮(zhèn)靜,畢竟他是一名。

          “久經(jīng)沙場(chǎng)”的優(yōu)秀“戰(zhàn)士”,面對(duì)我一個(gè)“無(wú)名小卒”,有何所畏懼呢?激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開(kāi)始了,我剛開(kāi)始就架起了“當(dāng)頭炮”,想炸他個(gè)“片甲不留”,給父親一個(gè)“下馬威”,誰(shuí)知父親不慌不忙的“把馬跳”,我認(rèn)為父親是擋不住我“炮火猛攻”,有“令則手段”。父親又愁眉苦臉的嘆了口氣,我開(kāi)始以為他是因?yàn)閷⒁ヒ粋(gè)“小卒”而悲嘆,便開(kāi)心的手舞足蹈,將他的“小卒”打入了18層地獄,父親笑了笑說(shuō):“正合吾意。”

          我不懂其意,誰(shuí)知父親的“馬”將我的“炮”吃掉了,父親又說(shuō)到:“‘馬蹄子底下’的‘小卒’也敢吃?你這是因小失大啊!”這突如其來(lái)的打擊,使我十分泄氣,但我沒(méi)有放棄與父親繼續(xù)下棋,就這樣,兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,我與父親積攢不到20回合,我就將打敗了,姜還是老的'辣,我的棋子只剩一個(gè)孤零零的老將,而父親的棋子幾乎別來(lái)無(wú)恙。這時(shí),父親看著我垂頭喪氣的樣子,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,人生就如這盤棋,這一次你雖然輸了,但勝敗乃兵家常事,你要不斷努力,爭(zhēng)取做下一次的‘大贏家’。”父親的這番話,使我非常感動(dòng),在我每次下棋的時(shí)候,我總會(huì)想起這句話,我的心里會(huì)泛起一陣微微的激動(dòng),這不僅成了我最喜歡的興趣愛(ài)好,也使我受益匪淺,終身受用不盡。

        我的愛(ài)好作文14

          不管是我自己選擇的古箏,還是家里大人幫我選擇的書(shū)法,當(dāng)一開(kāi)始的新奇變成日復(fù)一日的基本功練習(xí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己再也不能從中享受到快樂(lè)了。于是我嘗試了好多不同類型的選擇,當(dāng)最終穿上輪滑鞋的時(shí)候,我感覺(jué),再也不想把它脫下來(lái)。

          第一次接觸輪滑的時(shí)候,我就愛(ài)上了它。記得五歲那年,我住在鄉(xiāng)下。每天晚上,表姐和表妹都會(huì)穿著會(huì)發(fā)光的輪滑鞋在屋外的場(chǎng)地上追逐打鬧。那兩個(gè)好似一陣風(fēng)般快速晃過(guò)的身影總是會(huì)吸引著我羨慕的眼神。有時(shí)候,滑輪上的閃光像夜空中的星星那樣一閃一閃,令我目不轉(zhuǎn)睛;有時(shí)候,那閃光會(huì)連成一片,像閃電一般突然向我刺來(lái);當(dāng)速度飛快時(shí),滑輪劃過(guò)地面的聲音像悶雷般敲打在我胸口。我當(dāng)時(shí)就想大聲喊出來(lái):我想要的就是你!

          媽媽得知了我的心愿,在我生日那天送給了我一雙輪滑鞋,而且還貼心地給我報(bào)了一個(gè)輪滑班。學(xué)會(huì)了輪滑的'我,從此更愛(ài)輪滑了。每天做完作業(yè),到球場(chǎng)滑上一陣,成為了我每天的必修課。到了節(jié)假日,我更是迫不及待地拉著媽媽,去鄉(xiāng)下的外公外婆家,約上小伙伴們繞著村子舉行輪滑比賽。就這樣,我對(duì)輪滑的興趣日益濃厚,那雙輪滑鞋也成了我形影不離的好伙伴。

          我越來(lái)越愛(ài)輪滑了,幾乎到了忘乎所以的地步。印象最深的一次,我和媽媽保證玩到下午4點(diǎn)一定回家,可是我再次失信了。那次,外號(hào)“鬼點(diǎn)多多”的笑笑提出了一個(gè)新玩法:“我們4個(gè)人來(lái)玩接力賽,分成兩隊(duì),先出發(fā)的人繞一圈后和下一個(gè)人擊掌接力,一共繞著池塘轉(zhuǎn)10圈,哪隊(duì)先完成就算獲勝!边@種游戲我們都沒(méi)接觸過(guò),只覺(jué)得非常新奇。我們被吸引住了,尤其是我,為了戰(zhàn)勝對(duì)手,爆發(fā)了全部的能量。我是所有人里速度最快的,為了勝利甚至在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候也不減速,差點(diǎn)掉進(jìn)了池塘,即使后來(lái)注意到危險(xiǎn)了,但玩瘋了的我絲毫沒(méi)感覺(jué)手臂已經(jīng)被劃破了,只覺(jué)得自己的肌膚隨著輪滑在風(fēng)中得以舒展。后來(lái),我們一個(gè)個(gè)又提出了現(xiàn)編的新玩法,每一種我都想嘗試,天黑了也拉著她們不放手,不知不覺(jué)就忘記了時(shí)間。結(jié)果可想而知,我被媽媽狠狠“教育”了一通:“玩輪滑可以,但要有節(jié)制!”

          輪滑,帶給了我美好的童年;輪滑,鍛煉了我頑強(qiáng)的意志;輪滑,永遠(yuǎn)都是我的最愛(ài)!

        我的愛(ài)好作文15

          我從小動(dòng)手能力極強(qiáng),在別人眼中多難做的東西我一會(huì)兒就可以完成了。所以我十分熱愛(ài)制作模型,在我家的書(shū)架上陳列著出自我手的杰作如中國(guó)遼寧號(hào)航母、美國(guó)航母戰(zhàn)斗群、北京四合院等。這一切還要?dú)w功于我的資金供應(yīng)商——媽媽,不然這一切還只是夢(mèng)境。

          在我小時(shí)候,我就經(jīng)常做媽媽給我買的兒童制作書(shū)上的小模型。再大一點(diǎn),我就把自家的玩具拆了裝,裝了拆,還把不同的玩具合成一個(gè)。我從小的動(dòng)手能力就是從這些微不足道的小動(dòng)作中培養(yǎng)起來(lái)的。到了七八歲,我就從新華書(shū)店里買一些敢達(dá)模型來(lái)消遣,這些模型成了我書(shū)架上的第一批藏品。到了十歲左右,我媽媽就在網(wǎng)上淘了一些紙質(zhì)模型材料回來(lái),我則在一個(gè)暑假中把這些模型全部完成。后來(lái),媽媽又從網(wǎng)上淘來(lái)了木質(zhì)模型材料。可因?yàn)閷W(xué)習(xí)等原因,這些木質(zhì)模型材料過(guò)了一年多,一直沒(méi)有動(dòng)過(guò),直到七年級(jí)的`第二次勞技課要做小屋才讓它們重見(jiàn)天日。

          在我數(shù)十件藏品之中,最讓我感到驕傲的也是制作最難最刺手藏品還是美國(guó)航母戰(zhàn)斗群。這一個(gè)作品分為六大部分,由一個(gè)主航母、三個(gè)巡航艦、一個(gè)潛艇和一個(gè)海洋底座組成。對(duì)于我個(gè)人來(lái)講,主航母是最難的。這美國(guó)“尼米茲”號(hào)航母整整花費(fèi)了我一個(gè)下午的時(shí)間才勉強(qiáng)完成。紙質(zhì)材料在制作時(shí)有一些地方可能會(huì)因沒(méi)有裁好而在取下時(shí)牽走一大片紙,因此取每一個(gè)零件時(shí)我都得用美工刀把周圍的紙劃開(kāi),再小心翼翼地取下。不用說(shuō)零件了,光連接處就有幾百個(gè),這是一項(xiàng)巨大工程,把我累得腰酸背痛。零件取下來(lái)后拼接也十分費(fèi)力,有時(shí)連接處因開(kāi)口太小,零件接頭太大壓接不進(jìn)去而被弄彎,為之后的拼接設(shè)下障礙,所以這也必須小心翼翼;宋艺齻(gè)下午,這個(gè)戰(zhàn)斗群的各部分已拼接成型,最后一步就是把這航母群的各個(gè)部分安裝到相應(yīng)的位置上。這一步既要保證每一個(gè)連接處都到位,又要保證不散架。這可以說(shuō)是最難又最重要的一步,一不小心,三個(gè)下午的努力就白費(fèi)了,于是我用小鑷子把連接處推到位,再輕輕用力往下按,這一步又花了我一個(gè)小時(shí),這美國(guó)航母戰(zhàn)斗群大功告成。這一個(gè)在我拼裝史上第一難題被我解決了。

          我從小接觸模型,這已成為我生命中不可缺少的一部分。但愿將來(lái)拼裝的不止是模型,而是祖國(guó)的未來(lái)。

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