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(薦)忘不了作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的忘不了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
忘不了作文1
偉大的畫家達(dá)芬奇的巨作《蒙娜麗莎的微笑》是世界公認(rèn)的“微笑之王”,而在我的心中卻有一個(gè)比蒙娜麗莎更燦爛的笑容,也許在別人眼里,它無(wú)法與蒙娜麗莎相提并論,但它卻深深烙印在我心中,成為我心中的“巨作”。
公交車緩慢地行駛在路面。車廂內(nèi),無(wú)數(shù)人堆在一起,一會(huì)兒東倒西歪,一會(huì)兒又來(lái)一個(gè)“狗啃泥”。車廂內(nèi)擁擠不堪,我真恨不得縮到自己的一萬(wàn)倍,爬到窗戶邊,闖出一片天地。
終于,又行進(jìn)了數(shù)千米,下一站馬上就要到了,到站了,有些人下車離開,我勉強(qiáng)地抖抖麻木的'雙腿。上車的人流又使得我們從“安逸時(shí)代”回歸到了“原始生活”。
“等等,等等,等一下!”
是誰(shuí)?我循聲看去,原來(lái)是一個(gè)中年婦女,手上還抱著一個(gè)約十個(gè)月大的嬰兒,司機(jī)又把門開了一半。
“車都擠成這樣了,還想再賺幾個(gè)錢?讓她打車去吧。”幾位“行走江湖數(shù)站”的人說(shuō)。
婦女腳步飛快,三步并作兩步地跑,突然一個(gè)趔趄,倒在了地上。一個(gè)提著公文包的叔叔說(shuō):“快關(guān)門吧!我趕時(shí)間吶!”這時(shí),婦女爬了起來(lái),顧不得拍身上的塵土,飛奔而來(lái)。終于在關(guān)上車門的最后一刻,她沖了進(jìn)來(lái)。
“嗚嗚……”是誰(shuí)在哭?是婦女手里的嬰兒。頓時(shí),車廂里安靜下來(lái)。落針可聞,這時(shí)婦女輕搖起了嬰兒,唱起了歌:“睡吧,睡吧,我親愛(ài)的寶貝。睡吧,睡吧,媽媽陪你長(zhǎng)大……”車又到一站,婦女見(jiàn)孩子睡著了,安下心來(lái)。
血!婦女見(jiàn)孩子頭上有血!她慌了,忙查看血源在哪。這時(shí),一位背著書包的初中生起來(lái)讓座:“阿姨,您坐我這吧!”婦女見(jiàn)了,忙忙道謝。她坐下,檢查孩子哪出血,甚至連耳根后面,腳也看了。最后她鎖定血源在她的胳膊上,她笑了,她欣慰地笑了!
這一幕,深深地震撼了我!她的微笑化為一道光,照在我心里。第二幅蒙娜麗莎也在我的內(nèi)心浮現(xiàn)出來(lái)!我忘不了那位婦女,是她,讓我明白了什么是母愛(ài)!
忘不了作文2
忘不了你,你就如沙礫中最耀眼的鉆石一顆,使我記憶猶新;你就如棉花糖中最甜綿的一顆,回味無(wú)窮;你就如天空中最燦爛的星星,使我戀戀不舍,永遠(yuǎn)難以忘懷。
至今一想到你,你那美麗的面龐就浮現(xiàn)在我眼前——令人羨慕的葡萄般的大眼睛嵌在尖尖的而雪白的瓜子臉上,彎彎的柳葉兒眉,櫻桃般紅潤(rùn)的`小嘴,那可愛(ài)而美麗的長(zhǎng)相,既讓人心生驚嘆又讓人過(guò)目不忘。
還記得當(dāng)初看見(jiàn)你時(shí),你很大膽。我一個(gè)人總是膽小的坐在角落中,你看見(jiàn)后,離開了與朋友的談笑之中,款款的走了過(guò)來(lái),身上散發(fā)著一種溫柔的光芒。你對(duì)我說(shuō):“這位同學(xué),咱們做朋友可以嗎?”我先是愣了一下,又害怕的抬起頭來(lái)答應(yīng)了你,是從那刻,友誼的種子在你我之間播種了下來(lái)。
忘不了你,是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。剛轉(zhuǎn)校來(lái),我總是很懦弱。一遇到困難就哭,一碰到老師的批評(píng)就嚎啕大哭。是你在我傷心的時(shí)候給我安慰,給我力量?倢(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!”是你的一次次鼓勵(lì),一番番話語(yǔ)讓我慢慢地堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái),讓我面對(duì)老師的批評(píng)、面對(duì)所有困難,不再用哭來(lái)解決問(wèn)題,那刻,友誼的種子發(fā)芽了。
忘不了你,是你讓我學(xué)會(huì)了自信。我是一個(gè)個(gè)子不高,長(zhǎng)相自以為丑陋的女生。沒(méi)有華麗的衣飾來(lái)裝扮,也沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī)作陪襯。與你待在一起,我總是低著頭,生怕被其他人笑話。可是你卻告訴我:“其實(shí)你很美,人注重的并不是外表的華麗,而是心靈的善良。”你的話語(yǔ),讓我的自信漸漸的回來(lái)了。在你的勸說(shuō)之后,我看見(jiàn)人可以自信的仰起頭來(lái)了。那刻,友誼的種子開花了。
忘不了你,是你讓我改變了很多,自從與你相處以來(lái),我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信、樂(lè)觀、善良。你一身滿滿的正能量也感染了我。不久,我們之間的友誼結(jié)果了。
雖然現(xiàn)在,我們已不能見(jiàn)面了。聽(tīng)說(shuō)你回了老家,我們可能相隔萬(wàn)里,但是我堅(jiān)信,我們之間的友誼不會(huì)因?yàn)榫嚯x的遙遠(yuǎn)而淡漠。是你,改變了我,讓我忘不了你。
忘不了作文3
“這世上只有你一人對(duì)我好,我不對(duì)你好對(duì)誰(shuí)好?”
一個(gè)龍兒,一個(gè)過(guò)兒,一部神雕,一段至純至真的曠世絕戀。
也許是因?yàn)樯竦竦母腥,才總是忘不了那花叢中回旋的玉女劍?/p>
也許是因?yàn)辇垉旱奶竦,才總是忘不了那一身飛舞的白綢;
也許是因?yàn)檫^(guò)兒的執(zhí)著,才總是忘不了那斷腸崖上刻下的誓言。那斷腸崖上十六年的誓言,也許也只有龍入和過(guò)兒能堅(jiān)守到最后;十六年的歲月可以改變一切,卻改變不了這一份致死不渝的戀情。
也許是因?yàn)檫^(guò)兒,也許是因?yàn)辇垉,神雕留下的印象總是太?.....
忘不了古墓的密室中,過(guò)兒割開經(jīng)脈為龍兒補(bǔ)血的時(shí)候。從那時(shí)起,龍兒的身體里就已經(jīng)融入了過(guò)兒的血;
忘不了絕情谷中,龍兒撲入情花堆中的那一刻。情花的刺扎入皮膚,是一種刻骨銘心的痛,但那時(shí),痛也是一種幸福;
忘不了斷腸崖上,過(guò)兒跳向崖底的那一瞬。夕陽(yáng)的`余輝射入斷腸崖底的水潭中,折射出的,是愛(ài)的光芒。
忘不了龍兒和過(guò)兒的第四次離別。第四次離別,沒(méi)有誤會(huì),沒(méi)有迷茫,龍兒的離開,只是為了能換來(lái)過(guò)兒的生。她不忍心讓過(guò)兒和自己一起走向死亡。她原以為等到十六年后,也許過(guò)兒對(duì)她的愛(ài)不會(huì)再那么熱烈,即使知道她死了,心里也會(huì)淡漠許多,不會(huì)再尋死了。但是,龍兒錯(cuò)了,十六年后,過(guò)兒的情沒(méi)有變淡。即使是世界末日,也還不夠長(zhǎng),不能讓她把你忘記。
但龍兒還是走了,沒(méi)有回頭。她怎么敢再回頭去看一眼那張熟悉的臉?也許一回頭,她就再也舍不得走了,也許一回頭,她的淚就滴落了......
龍兒走了,留下的只是那朵過(guò)兒為她戴在鬢間的龍女花,那束決定了過(guò)兒生死的斷腸草,還有那斷腸崖上千年的思念。
忘不了龍兒......
忘不了過(guò)兒......
忘不了神雕.....
問(wèn)世間情為何物,直叫人生死相許......
……
忘不了作文4
還記得,他那雙有神的雙眼,圓圓的腦袋,笑起來(lái)總是露出兩顆白白的門牙。在歲月的年輪中,他總會(huì)以微笑浮現(xiàn)在我的腦海里。
他是我小學(xué)同學(xué),一個(gè)好朋友,他叫小姚。
小姚他人緣很好,我估計(jì)是因?yàn)樗軠睾,不大?huì)發(fā)脾氣,被人惹哭也不會(huì)去針對(duì)別人,但是有一次,他的拳頭擦到了別人肩上,便賭氣走開了,我上前一看,是他朋友送他的禮物,被別人故意弄壞了,他一時(shí)抑制不住自己的情緒才會(huì)動(dòng)手,那時(shí)心中不由發(fā)出一種莫名的感動(dòng)。他很重友情。
一次春游,大家坐在公車上,一路顛簸,很多人頭暈?zāi)垦,嘔吐不止,車上一股酸臭味,司機(jī)怨聲載道,小姚也是頭暈?zāi)垦#](méi)有吐出來(lái),也許是不想讓司機(jī)為難,也許為了讓別人心情舒暢,他就是在那兒強(qiáng)忍著,當(dāng)時(shí)我看得出他很猶豫,但最后他還是任其在胃中翻江倒海,到了目的.地,他拼命推開那些阻礙他的人,不管腳下踩到了什么,一個(gè)箭步?jīng)_出公車去,找到了最近的垃圾桶,吐得一塌糊涂,小小的一件事,讓我久久難以忘懷。他很天真。
一件微不足道的小事,但我依然不得不提,年少無(wú)知時(shí),犯下不少錯(cuò)誤,那一天,我們?cè)趯W(xué)校閑游,一個(gè)衣衫襤褸的老伯在收垃圾,有無(wú)聊不懂事的上去大叫“撿破爛,撿破爛”,那老伯很尷尬,沒(méi)說(shuō)什么,小姚撿起地上的一個(gè)瓶子,走上前,雙手遞給了那老伯,老伯一驚,接著接過(guò)了瓶子,扔進(jìn)袋子里,然后笑著跟小姚道謝,大家看了都愧疚的走開了,他很善良。
他待人大氣,以至于在他當(dāng)銷售員的一次拍賣會(huì)上,我們大部分物品都被他以低價(jià)銷售了。
這些旁人眼里平淡無(wú)奇的事,在我隨風(fēng)飄揚(yáng)的過(guò)去中是那樣耀眼,小姚便是這閃耀之星的制造者。
忘不了作文5
微笑是甜蜜的,微笑是優(yōu)雅的;微笑是無(wú)處不在。我們每個(gè)人的微笑都是十分特殊的。而曾經(jīng)有一個(gè)人的微笑讓我自信,鼓舞我?jiàn)^進(jìn)。
那是一個(gè)朦朧的晚上。清涼的風(fēng)像一雙孩童的稚嫩雙手般摸過(guò)我的面頰?蛇@并沒(méi)有讓我舒服起來(lái),我依然無(wú)精打采地在街上徘徊著。這時(shí),一個(gè)甜美的聲音在我耳邊響起:”小妹妹,幫我一把,好嗎?”
我抬起頭來(lái),一位面帶微笑的大姐姐向我求救,原來(lái),她拄著拐杖,是腿斷了。我?guī)椭^(guò)了馬路。這時(shí),她好像發(fā)現(xiàn)了什么,便對(duì)我說(shuō):”你有什么不順心的事嗎?”她這一問(wèn),正中我的痛處。
我嘆了口氣說(shuō):“哎,我的英語(yǔ)考砸了。連年級(jí)第三都沒(méi)進(jìn)去,我真是糟糕透了!”她聽(tīng)了,眨了眨眼睛。又露出了一絲甜甜的微笑,說(shuō)道:”沒(méi)有關(guān)系啊。其實(shí)應(yīng)該高興才是啊,面對(duì)挫折應(yīng)該用正確的心態(tài)面對(duì)它。在人生的.道路上,有許許多多個(gè)挫折,坎坷。應(yīng)該有承受能力。這樣才能應(yīng)付各種壓力!蔽衣(tīng)了這番話心理的痛好像被貼了藥,不再痛苦了。
這時(shí),我望著她。她臉上依舊掛著燦爛的笑容。那微笑如春風(fēng)般飄到我的心頭;那微笑是友善的;是惹人喜愛(ài)的;那微笑是發(fā)自內(nèi)心的。那微笑沒(méi)有絲毫的邪惡與不愉快。讓人看著十分舒心,讓人冒出了不由自主地幻想,幻想所有美好的東西。她的微笑治好了痛苦的我。讓我發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是神奇;讓我發(fā)現(xiàn),即使考了第三也是令人值得慶幸的。她的臉上洋溢著暖暖的微笑,那微笑似乎可以打動(dòng)每個(gè)人的心。此刻,我不再傷心,不再痛苦。那微笑讓我懂得了遇到挫折不該退縮,我感激地望著她。她低頭看了看手表”哎呀,我該走了。再見(jiàn),小妹妹。”
我默默地目送她。心里始終蕩漾著那微笑。我高高興興地跑回家,夢(mèng)里又出現(xiàn)了那忘不了的微笑……
忘不了作文6
“梁山結(jié)義好漢幫,一百單八有名聲。路見(jiàn)不平拔刀助,殺富濟(jì)貧藝最精!边@首詩(shī)贊頌了梁山一百單八將殺富濟(jì)貧的故事,然而當(dāng)我放下《水滸傳》這本書時(shí),卻只忘不了他——李逵。
這個(gè)粗鹵莽撞,有情有義,殺人如麻的大漢在宋江面前卻像一個(gè)孩童一樣。他和其他上梁山的好漢不同,他只是為了“快活”,他生割了黃文炳后稱“吃我割得快活”,他屠了扈三娘一家后道“吃我殺得快活”,他殺人不是為了復(fù)仇,更不是出于戰(zhàn)陣廝殺的需要,而僅僅是為了快活!
他對(duì)宋江的情感,不只是“領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)”,也不像是兄弟之情,而更像父子之間的情感。他對(duì)宋江的那種依戀,即使知道了宋江要他死,他也沒(méi)有半句怨言,只想到要和宋江葬在一起。就算是這樣,他也容不下宋江的錯(cuò),在他得知宋江做了傷天害理的事時(shí),差點(diǎn)把宋江殺了,事后得知是一場(chǎng)誤會(huì)。
俗話說(shuō)“男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處!闭俊端疂G傳》,沒(méi)見(jiàn)過(guò)李逵哭,但是當(dāng)他的副手,鮑旭在對(duì)陣石寶時(shí),被石寶一刀砍為兩段,李逵知道后卻痛哭流涕,后悔去打石寶了。
而關(guān)于李逵,最耐人尋味的莫過(guò)于他大鬧壽張縣了。他鬧到了壽張縣縣衙,那知縣聽(tīng)說(shuō)李逵來(lái)了,早就不知去向!李逵穿上官袍,問(wèn)道:“我穿上和不合身?”那些衙役連聲說(shuō)道:“十分相稱!”于是他就裝模作樣地拍了一下桌子,問(wèn):“怎么沒(méi)人來(lái)告狀?”一個(gè)衙役說(shuō):“頭領(lǐng)坐在這里,誰(shuí)敢來(lái)告狀?”于是李逵就讓兩個(gè)衙役來(lái)裝做告狀的來(lái)告狀,這樣,兩個(gè)衙役就來(lái)告狀了,引得百姓都來(lái)看,甲說(shuō):“他打我!”乙說(shuō):“他先罵我,我才打他!崩铄诱f(shuō):“哪個(gè)是挨打的'?”甲說(shuō):“是我!崩铄诱f(shuō):“那個(gè)打人的是好漢,先放了他去。那個(gè)不長(zhǎng)進(jìn)的,怎地挨人打了,與我枷號(hào)在衙門前示眾!”于是李逵便心滿意足地走了,引得百姓大笑,看到這里,讓我忍俊不禁。
李逵,這個(gè)可愛(ài)的角色,讓《水滸傳》蒙上了一層喜劇色彩,讓我難以忘懷……
忘不了作文7
在成功的背后總有那一刻令我至今難忘。
“太好了,努力終于沒(méi)有白費(fèi)!”家中洋溢著歡笑,我手中拿著長(zhǎng)笛考級(jí)證書,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。
還記得那時(shí),當(dāng)老師說(shuō)要讓我考九級(jí)時(shí),我便下定決心,一定要好好練習(xí),起初我孜孜不倦的每天練習(xí),在上課時(shí)常常得到老師的贊賞,可是好景不長(zhǎng),漸漸地因?yàn)閷W(xué)業(yè)變得繁重,我便沒(méi)了興致去練習(xí)長(zhǎng)笛,漸漸地長(zhǎng)笛便在那窗臺(tái)的角落里躺了數(shù)日,直到那天,要上長(zhǎng)笛課了,我才想起它,那節(jié)課簡(jiǎn)直就像世界末日,整節(jié)課我就在老師源源不斷的批評(píng)聲中,窗外“淅淅瀝瀝”的雨聲中熬過(guò)。
回到家我本打算好好練習(xí),可是或許是因?yàn)樵S久沒(méi)有練習(xí),有些生疏,我常常不是手指按錯(cuò)就是吹得破音,漸漸地我有些不耐煩了,再想起老師上課時(shí)對(duì)我的批評(píng),我不禁失去了信心,我坐在床上,眼淚奪眶而出,滑過(guò)我的臉頰,最終滴落在我的.手背上,我獨(dú)自一人坐在昏暗的房間里,“嘎吱”門輕輕地被推了開來(lái),媽媽走了進(jìn)來(lái),慢慢地走到我的身邊坐下,手中握著一張雪白的餐巾紙,媽媽一邊幫我擦著眼淚,一邊對(duì)我說(shuō):“怎么了,這樣就想放棄了?不就是吹錯(cuò)了幾個(gè)音嗎!”我悄悄地抬頭看了一眼媽媽,媽媽雙眼直直地盯著我,眼中充滿了失望,我看著媽媽,試圖讓自己平靜下來(lái),站起身來(lái),拿起那被我一時(shí)激動(dòng)而“丟棄”的長(zhǎng)笛,窗外的雨依舊“淅淅瀝瀝”地下著,我的手也不停地顫抖著,時(shí)不時(shí)地我還是會(huì)不小心按錯(cuò)鍵,我在昏暗的房間里吹著不成調(diào)的曲子,終于我還是心灰意冷了,眼淚如泉水般涌出。
我放下長(zhǎng)笛撲向媽媽,靠在媽媽的身上嚎啕大哭,淚水潤(rùn)濕了媽媽的衣服,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在我耳邊說(shuō)著:“現(xiàn)在放棄不就前功盡棄了嗎?從現(xiàn)在開始多練習(xí),不就行了嗎!”我抬起頭,用滿是淚水的眼睛看著媽媽,媽媽同樣以嚴(yán)肅的神情看著我,我心中一震,這一刻,好似有一根針深深地扎進(jìn)了我的心中,我如夢(mèng)初醒,重新站了起來(lái)……
那一刻媽媽的話和她那嚴(yán)肅的神情永久地留在了我的心中,而也就是那一刻使我獲得了最終的成功。
媽媽的愛(ài)猶如一束陽(yáng)光,給我希望,給我溫暖;媽媽的愛(ài)猶如一把心靈的鑰匙,打開我心中的那把鎖,那一刻媽媽的神情留在了我心中,永遠(yuǎn)忘不了……
忘不了作文8
在我記憶里,裝著許多許多故事,雖然大多都已經(jīng)淡忘了,但是有一件事一直都印在我的腦海里,至今都難以忘懷。
記得那年我八歲,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和爺爺商量好一起去文峰公園學(xué)滑滑板。來(lái)到公園,爺爺拿出滑板,我一個(gè)箭步?jīng)_到滑板前迫不及待地就要站上去,爺爺趕忙扶住我向前滑去,呵!還沒(méi)滑到六米遠(yuǎn),哎喲嘿!我一個(gè)倒栽蔥摔了下來(lái),摔得頭上起了個(gè)大包,我疼得“哎喲喂喲”難受地叫起來(lái),疼死我啦!哼!原來(lái)學(xué)滑這破滑板這么難呀!我以后再也不滑這鬼玩意兒了!爺爺似乎看出了我的心思,急忙扶我起來(lái)并對(duì)我說(shuō):“做任何事情都要有毅力,只要堅(jiān)持,一定會(huì)學(xué)成的!”我現(xiàn)在一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去,自顧自胡亂地滑起來(lái),東摔一跤,西摔一跤,摔得我膝蓋都磨破了,這時(shí),我突然想起了爺爺剛才對(duì)我說(shuō)的話:堅(jiān)持。∥以俅握酒饋(lái)鼓足勇氣,又一次摔倒,再爬起來(lái),像一個(gè)永遠(yuǎn)打不敗的站士,我不停地對(duì)自己說(shuō):“加油!用你的毅力去戰(zhàn)勝一切,一定要學(xué)會(huì)滑滑板!”我又一次吃力地站上了滑板,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)學(xué)會(huì)掌握平衡了。我又接連滑了好幾次,終于從不會(huì)到會(huì),從開始的不平衡到平衡,從毫無(wú)自信到充滿信心……我太高興了,我終于學(xué)會(huì)滑滑板了!爺爺在一旁微微笑了,路邊的行人也在用羨慕的眼光看著我,樹木好像在為我喝彩,土地好像在為我打響勝利的'鼓,花兒也好像在為我高興地歌唱……
通過(guò)這件事讓我知道了:人的一生一定要克服重重困難,不要半途而廢,只要有毅力就能成功。
盡管這件事已過(guò)去了很久很久,但是爺爺對(duì)我說(shuō)的話仍深深地印在我的腦海里,至今還讓我念念不忘,就像一艘永不沉沒(méi)的帆船指引著我前行!這件事,讓我終身難忘!
忘不了作文9
一切的喧囂在風(fēng)波之后,總是會(huì)歸于平靜;蛟S,有些事情,一時(shí)間刻骨不忘,但終究會(huì)在時(shí)間的撫慰下慢慢釋然。時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的日子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一天都?jí)m封起來(lái),唯有留在心海的漣漪,一層層的清晰。
我們,是志同道合的摯友,知己。我們,曾經(jīng)一起歡笑,一起哭泣,一起奮發(fā),一起拼搏。有你在的日子,是我人生畫卷中的五彩斑斕。紅色跑道有我們揮灑汗水的身影,花園小亭留下我們放聲大笑的歡愉,樹林長(zhǎng)廊有我們輕聲細(xì)談的溫馨。
我們的友情,沒(méi)有伯牙與鐘子期高山流水的浩蕩,不如“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!钡睦p綿。但卻有我們的溫情。一曲陽(yáng)光三疊,飄出縷縷情愫;一支高山流水,奏出悠悠心曲。人生難得一知己,千古知音難覓。所以,我們要好好珍惜這難得的緣分,珍惜這來(lái)之不易的相遇,相識(shí)和相知。古人如是,今人亦如斯。
水影悠悠,千帆過(guò)盡,遙望萬(wàn)里行舟,看世間百態(tài),用樹的年輪記錄著豐富的故事,保存著永久的記憶。一切都不會(huì)成為距離,即使我們天各一方,只要記得彼此就好。
回想第一次見(jiàn)你,淺笑著走在同伴中,溫溫的,像冬日里的一杯熱茶,很舒服。回想分離那刻,你依舊是這抹笑容,只是多了幾分苦澀。就在那刻,你習(xí)慣性地理好我凌亂的劉海兒,說(shuō):“我不在你身邊,你要堅(jiān)強(qiáng),不要再玩自我隨性的游戲了!
“自我隨性!蔽也挥傻靡徽,沒(méi)錯(cuò),我一直在玩自我隨性的游戲,走自己想走的路,看自己想看的戲,從未想過(guò)責(zé)任與拼搏。那一刻,我覺(jué)得自己失敗了,作為一個(gè)朋友,我一點(diǎn)都不合格。我以為你如嘴角的.笑一樣,天真快樂(lè)。豈知你含蓄的深邃的內(nèi)斂的不為人知的內(nèi)心世界里也開著別樣的花朵。
現(xiàn)在,我已堅(jiān)強(qiáng),已不再那么隨性,已明白夢(mèng)想,責(zé)任,拼搏,這些美好東西的真正意義。因?yàn),記憶中,某一天,某個(gè)人告訴我,要堅(jiān)強(qiáng),不要再玩自我隨性的游戲。
你的力量,可以越過(guò)海洋,在遙遠(yuǎn)的大洋彼岸,成為我靈魂的支柱。
此時(shí)此刻,如記憶中的那時(shí)一般,心中再次奏起友誼之歌,記憶中的那個(gè)女孩,淺笑依舊,在我心中起舞。微笑,染綠整個(gè)春天;落地,碎起一地秋波。
——后記
忘不了作文10
他,是個(gè)普普通通的老百姓;他,是個(gè)堅(jiān)強(qiáng),言而有情,說(shuō)到做到的真正男子漢;他,是人民心中的英雄;他,是一個(gè)為了十六個(gè)小孩子而犧牲了自己那年輕的生命設(shè)以后那輝煌的人生&& 在20xx年六月的某日,有一個(gè)幼兒園里,突然失火,火像大的嘴在慢慢的吞噬著房子的每個(gè)角落。忽然從熊熊火焰中沖出了一個(gè)年輕的男人,他手里抱著兩個(gè)孩子,孩子正在嗷嗷大哭,他把孩子安置到安全的地方后,又沖了進(jìn)去。時(shí)間就像這樣一點(diǎn)一滴的流過(guò),圍觀的人也越來(lái)越多,就出來(lái)的小朋友也一個(gè)接一個(gè)的。路邊的好心人,有的.打119,有的阿姨在那邊照顧小朋友。小朋友們的家長(zhǎng)也姍姍而來(lái),有的急的跺腳,有的甚至差點(diǎn)暈過(guò)去,家長(zhǎng)們都在喊:救救我的孩子&& 房子快要塌了,有一位好心人蠟燭這位男子說(shuō):不要再進(jìn)了,房子就要塌了。男子毫不猶豫的說(shuō):還有六個(gè)孩子,我一定會(huì)把他們就出來(lái)的。說(shuō)完,就又沖進(jìn)了火場(chǎng),周圍的人們把心都揪在了一起,就在最緊張的時(shí)刻,有六個(gè)孩子哭著被抱了出來(lái),但那位男子卻在出來(lái)的時(shí)候,背塌下來(lái)的房子砸住了&& 嘀嘟,嘀嘟,嘀嘟&&到119來(lái)的時(shí)候,貨還在漸漸燃燒&& 救出來(lái)了,救出來(lái)了&&那位男子就出來(lái)了,他身上都是烏黑烏黑的,醫(yī)生說(shuō):如果奇跡出現(xiàn)的話,他會(huì)醒過(guò)來(lái)。就看他自己的意志了&&聽(tīng)到這些話,人們嚇呆了,新聞一播出有上億人都在祈禱,都希望這位英雄能夠醒過(guò)來(lái)。 經(jīng)過(guò)三天的漫長(zhǎng)時(shí)間,這位英雄男人終于醒了,他醒來(lái)的第一句話是:孩子呢?六個(gè)孩子就出來(lái)沒(méi)&&他的聲音有氣無(wú)力。孩子們都好好的,都健健康康的。他安心的睡了,醫(yī)生說(shuō):讓他睡吧!他很累了! 他,是歌言而有信的人,他做到了,他把六個(gè)孩子救出來(lái)了,他的所作所為令我們感動(dòng),他好似我們心中真真正正的英雄。
忘不了作文11
她,是個(gè)高傲的班長(zhǎng),曾不把任何人放在眼里,被她奚落過(guò)的同學(xué)不計(jì)其數(shù)。剛分班時(shí),我不幸和他分在一個(gè)班,更不幸的是和她成了同桌。
開學(xué)第一天,她以優(yōu)異的成績(jī)被光榮地提升為班長(zhǎng)。自從當(dāng)了班長(zhǎng),她的生活有了全新的`內(nèi)容,她總是仗著自己的勢(shì)力去欺負(fù)同學(xué)。作為她同桌的我可真是倒了大霉。
喂,把你的橡皮借我一用。她毫不客氣地邊說(shuō)著邊取走了我手中的大橡皮。唉,都怪我老實(shí),那塊橡皮從此就再?zèng)]回來(lái)過(guò)。我是又氣又恨,可又能怎樣呢,她必定是高高在上的班長(zhǎng),而我什么都不是。
一次課堂提問(wèn),她完全變了。
那節(jié)課老師要提問(wèn)課文背誦,誰(shuí)背不過(guò)可是要挨打的。同學(xué)們胸有成竹,像必勝似的個(gè)個(gè)挺直了腰板坐著。而同桌,還昂著那高傲的頭四處張望。
沒(méi)想到老師第一個(gè)就叫了她,同桌首先一怔,然后羞怯地低下了頭。四周的同學(xué)們個(gè)個(gè)捂著嘴在笑,巴不得她一個(gè)字也背不出來(lái),大家都等著白看一場(chǎng)期待已久的好戲。這時(shí),我想,她只不過(guò)是一時(shí)被勢(shì)力蒙住了雙眼,其實(shí)她是很善良的,在她沒(méi)被封為班長(zhǎng)時(shí),她還常常和我說(shuō)笑,還把零食分給我一半呢。
時(shí)間一秒一秒地過(guò)去,大家的心都在狂跳著,我將身體慢慢地靠近她,為她提了個(gè)醒,她立即醒悟,并且一字不差地背了下來(lái)。
聽(tīng)到同桌背過(guò)了,同學(xué)們都失望極了。坐下后,她沖我一笑-——這是她做班長(zhǎng)以來(lái),我第一次看到她笑得如此坦誠(chéng),如此憨厚,是在感謝我的幫助呢。
從那以后,她變回了真正的自己,一個(gè)善良,愛(ài)幫助同學(xué)的女孩。
我真為她高興!
忘不了作文12
每一個(gè)人都有一個(gè)金色的童年,那個(gè)童年到處充滿歡聲笑語(yǔ),悲歡離合。然而,童年的記憶也是也是一朵芳香四溢、五彩繽紛的花。它像是一個(gè)裝著小秘密的燦爛無(wú)比的寶盒,也像是璀璨星空里的星星那么多,數(shù)也數(shù)不清,看也看不完。
記得那是一個(gè)經(jīng)常下雨的季節(jié)。雷公公一發(fā)火,暴風(fēng)雨就要來(lái)臨。那天,回家時(shí),雨越下越大,雨傘也忘在了學(xué)校,我奔跑了起來(lái),突然,我聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫我:“小朋友,小朋友,等等,我和你一起走,小心淋感冒了!”我轉(zhuǎn)過(guò)身,看見(jiàn)了一位剛下班準(zhǔn)備回家的漂亮阿姨,她正在向我揮手,為我撐開了一把溫暖的傘,我的心里涌起了一股暖意,對(duì)阿姨說(shuō)了一聲:“謝謝!”阿姨向我扮了個(gè)鬼臉,我們繼續(xù)向家走去,阿姨告訴我:她25歲,家里只有她一個(gè)人,放假時(shí),家里非常冷清。希望我可以去她家做客。
我們不知不覺(jué)地到了家,一到家阿姨就讓我把我的`衣服和干毛巾拿來(lái),阿姨手腳麻利地給我換上了干衣服,還用毛巾把我身上的雨水擦干,我的小手無(wú)意間碰到了阿姨的衣服,我驚訝了:阿姨的衣服怎么全濕了?我和她不都打著雨傘嗎?我想了想:原來(lái)雨傘偏向我這邊。我拿出媽媽的衣服讓她換上,她卻說(shuō)不了,她還要去做飯,阿姨拿起雨傘就走了,我以為她回家了,但是不一會(huì)兒阿姨就回來(lái)了,還提了許多菜和肉,并做了一頓美味佳肴,吃完飯后,阿姨邀我去她家玩,我對(duì)她說(shuō):“過(guò)幾天再去吧!我要謝謝您,阿姨!眿寢尰丶伊,看見(jiàn)了桌子上的飯菜,還沒(méi)等媽媽說(shuō)出口,我就搶先一步,把事情一五一十地告訴了媽媽。
過(guò)了幾天,我提著媽媽準(zhǔn)備的禮物,去了阿姨的住所,正巧,阿姨休息,還沒(méi)進(jìn)門,就聞見(jiàn)一股感冒藥的味道,我明白了——正是那天,阿姨淋濕了衣服,才使她感冒。在我和阿姨談話期間,噴嚏更是一個(gè)接著一個(gè)。
阿姨,您真好!為了我,把自己都弄感冒了,您真是一個(gè)舍己為人,熱心助人的好阿姨!我們要向您學(xué)習(xí)!這件事我永遠(yuǎn)都忘不了,也永遠(yuǎn)忘不了阿姨!
忘不了作文13
清晨,金色的晨光照亮了每個(gè)角落,我抬頭凝視墻上的風(fēng)箏破舊。褪了色的風(fēng)箏,仿佛回到了8年前的那秋天。
那年秋天,父母將年僅5歲的我送到了鄉(xiāng)下與爺爺住上幾天。來(lái)到鄉(xiāng)間,清新的空氣便將我包圍。泉水的甘甜,地里的稻香,還有些腥味兒,伴著風(fēng)兒吹在臉上,別提有多舒服。
一跨入門檻,爺爺奶奶便燒了大餐招待我。飽餐一頓后,我便搬了長(zhǎng)凳坐在外邊,爺爺則緊挨著我坐著,摟著我,風(fēng)輕輕吹著,門前桂花香悠悠飄著。忽然,一個(gè)漂亮的風(fēng)箏出現(xiàn)在藍(lán)天之下。哇!爺爺,看!風(fēng)箏!我伸手指去,爺爺,我也想要風(fēng)箏!可爺爺露出了為難的神情:哎呀,鄉(xiāng)下沒(méi)賣風(fēng)箏的呀我不高興地撅起了小嘴,爺爺看后一愣,思考了一會(huì)兒,猶豫地說(shuō):嗯,試試吧!
這個(gè)下午,爺爺將自己關(guān)在房間里,從中傳出陣陣細(xì)微的聲響。
晚上,我躺在奶奶給我新鋪的床鋪上,回味著快樂(lè)的一天,忽又想起了風(fēng)箏:風(fēng)箏在哪呢?還有爺爺干嘛把自己關(guān)在屋里?想到這兒,我懷著好奇的心情晚上,我躺在奶奶給我新鋪的床鋪上,回味著快樂(lè)的一天,忽又想起了風(fēng)箏:風(fēng)箏在哪呢?還有爺爺干嘛把自己關(guān)在屋里?想到這兒,我懷著好奇的'心情,躡手躡腳來(lái)到爺爺房門前,里面還隱約傳出爺爺?shù)穆曇簦喊,好了!我將門打開一條縫,明亮、溫暖的燈光透了出來(lái),只見(jiàn)爺爺站在桌前,手里抓著一個(gè)鐵絲擰成了風(fēng)箏架子,另一只手握著一塊剪成三角狀的黃布往上套,卻總從他那布滿老繭的手指尖滑落,終于成功了,爺爺臉上露出了滿意的笑容,他將那杏黃色的風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,我瞪大眼睛觀瞧,在燈光下那老者的面龐被照亮了,古銅色的皮膚布滿皺紋。鷹鉤鼻上架了副眼鏡,鏡片后一雙老眼中閃著喜悅的光我永遠(yuǎn)也忘不了這一幕。小孫子一定喜歡的!他喃喃道,說(shuō)著便朝門口走來(lái),我趕忙悄悄溜回床上,剛一躺下,爺爺走進(jìn)門來(lái),將風(fēng)箏放在床上床頭,我能感到他慈祥的目光停留在我身上,然后,他走了溫暖的燈光,蒼老的身影,杏黃色的風(fēng)箏
這些畫面仍在我眼前徘徊,而這看似普通的風(fēng)箏,卻訴說(shuō)著一段我永生難忘的故事,激起了心中最美好的回憶。
忘不了作文14
凌老師是我的班主任和語(yǔ)文老師,他看起來(lái)有些嚴(yán)肅,但有時(shí)很幽默,常常給我們講笑話,逗得我們哈哈大笑。
我一直最喜歡語(yǔ)文課,但對(duì)寫作文還是有點(diǎn)害怕,不知道寫些什么好。直到四年級(jí)的時(shí)候,凌老師在一節(jié)課上說(shuō):“作文的選材都是根據(jù)生活中的某些小細(xì)節(jié)來(lái)的,平時(shí)也要多看看書,這樣才能讓作文中有更多優(yōu)美的語(yǔ)句!边@句話我記得很牢。
以后每逢寫作文,我盯著題目總會(huì)想想應(yīng)該怎么寫,我生活中發(fā)生的事情能不能寫到這篇作文里,當(dāng)然,還能用哪些好詞好句。
可是,面對(duì)嚴(yán)格的凌老師,我的作文也會(huì)重寫!有一次寫《快樂(lè)的一件事》,我整整寫了四遍!第一次,老師說(shuō)我選材不合適,第二次說(shuō)他從我的作文里感受不到我的快樂(lè),第三次寫得不具體,直到第四次,凌老師認(rèn)認(rèn)真真地看好我的作文,說(shuō):“可以了!
在重寫作文時(shí),老師總是耐心地對(duì)我的作文進(jìn)行評(píng)價(jià),指出不足,對(duì)寫得好的地方再修改,爭(zhēng)取更上一層樓。凌老師很細(xì)心,看到我因?yàn)橐貙懽魑亩吐涞男那,他還會(huì)對(duì)我說(shuō)一句:“加油!你會(huì)寫得好的!”這一句鼓勵(lì)的話讓泄氣的我重新振作精神,想好該怎么寫,我一鼓作氣,快快寫完。
在凌老師的指導(dǎo)下,我越來(lái)越喜歡寫作文了!每次碰到寫作文,我總會(huì)花些時(shí)間在思考上,雖然浪費(fèi)了一些時(shí)間,但想好了,寫起來(lái)非常順手,幾乎可以用“一氣呵成”來(lái)形容!
最近我的作文就有了明顯的提高,光被凌老師指定全班朗讀的就有《暖寶寶的誘惑》、《騙子》兩篇作文。凌老師在評(píng)價(jià)這些作文的`時(shí)候,不僅用表?yè)P(yáng)來(lái)肯定我現(xiàn)在的進(jìn)步,還對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力!我真想告訴他:“謝謝您,凌老師!是你的指導(dǎo)和鼓勁,才讓我有了這樣的進(jìn)步!”
我的小學(xué)時(shí)代還有一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,在這冷冷的冬天里,寫著這篇作文時(shí),我還是能感受到凌老師對(duì)我的恩情,讓我心里暖暖的!我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的幫助!
忘不了作文15
走過(guò)歲月的匆促,回憶往事,有很多忘不了的東西。如同一片片雪花飄在心頭,永不曾忘卻。我也永遠(yuǎn)忘不了那份無(wú)微不至的溫暖親情。
教誨伴我成長(zhǎng)
我的爺爺是一個(gè)七旬開外的人。他對(duì)我的學(xué)習(xí)非常重視。平時(shí)總喜歡把“先生”這個(gè)詞掛在嘴邊。每到我寫作文時(shí),爺爺就在一旁指導(dǎo)我寫,似乎一提到學(xué)習(xí)他就興奮。果不其然,爺爺又開始說(shuō)了!昂,這個(gè)字寫錯(cuò)了!”“這有錯(cuò)句!”好像怎么也說(shuō)不完。
走過(guò)時(shí)間匆促,爺爺是我童年最好的老師,忘不了那諄諄教誨!
針孔中的溫情
奶奶和爺爺住在鄉(xiāng)下。每次來(lái)城里都要給我織毛衣。每每看見(jiàn)奶奶為我織毛衣的那雙認(rèn)真的眼神,恐怕一大群年輕姑娘也要自愧不如。奶奶的手早已不像年輕時(shí)那么麻利了,但是還是堅(jiān)持幫我織毛衣。這件件毛衣穿在身上,不僅暖了我的身體,也暖了我的心。
走過(guò)四季更替,奶奶一直幫我織毛衣,忘不了那針孔溫情。
爸爸的嚴(yán)厲批評(píng)
從我呱呱落地的那一刻,我的家人就給我關(guān)愛(ài)。時(shí)間飛逝,斗轉(zhuǎn)星移,一眨眼的功夫我就11歲了。我爸爸由原來(lái)的'關(guān)愛(ài)變成了嚴(yán)厲的批評(píng)。每當(dāng)我犯了什么錯(cuò)或是說(shuō)了什么謊,爸爸就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我!一會(huì)兒?jiǎn)栁覟槭裁催@么做,一會(huì)兒又問(wèn)我考不考慮這樣做的后果。和《西游記》里的唐僧一模一樣。
走過(guò)萬(wàn)物溫情,父親給我的是那無(wú)邊的批評(píng),也一直推動(dòng)著我前進(jìn)。忘不了那嚴(yán)厲的批評(píng)給我的愛(ài)。
走過(guò)歲月的匆促,那無(wú)微不至的親情,使我愉快,歡樂(lè)地度過(guò)了兒童生活。我永遠(yuǎn)忘不了那份親情。
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