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甘當綠葉作文(精華7篇)
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的甘當綠葉作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
甘當綠葉作文1
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（名句開頭，簡潔明了，猶如荷花之美）
夏日，小池中灑滿了陽光。蕩漾搖曳的碧綠荷葉鋪滿了池面，探出尖兒來的初荷已格外鮮艷欲滴……（造景烘托）
我呆望著小池塘，直到聽見外婆親切又遙遠地喚我——“丫頭……吃飯來……”我嘆了口氣，挪動步子，走進外婆的小屋去。小表妹在廳上左竄右鉆，開飯才在桌前坐下。她側(cè)著小臉，嘻嘻笑著問我：“姐姐，是誰演的丁丁公主��？她演得好美呀�！蔽也挥傻眯睦镆魂囁峤z絲的。“她后來死了�！蔽依浔鸟R上接口。妹妹呆了一呆，我的心里也一怔。這話似未經(jīng)我的.大腦，我不知為何會說出這句話。我看著妹妹臉上寫滿不安與驚詫，心里不忍，但又想，那明明是我寫的故事，老師居然讓別人演出來，還改動了它的結尾，我又怎么氣的過！偏偏那同學生的竟真似公主那般俊俏，懇親會的演出啊……竟然沒有我！我越想越混亂，越發(fā)自己氣苦起來，碗筷也不動，轉(zhuǎn)身又跑出家門，呆立在小池旁。（故事好，注意到了細節(jié)，心理的刻畫）
我聽得風吹草鳴，閉上了雙眼。不知何時再睜開雙眼，只見外婆那瘦小的身軀竟也在眼前。
“阿婆……您怎么來了？”我失聲道�！昂呛茄绢^，飯也不吃，有心情看荷花來？”外婆動也不動，仍然注視著那搖曳的紅荷。我默不做聲，只輕輕嗯了聲。外婆去了懇親會，也看過我的故事，她那溫秀解人意的雙眼，也告訴我，她實在理解我。外婆緩緩道：“你看這池荷花，哪朵最美？”我望著一枝鮮紅的，周身碧葉環(huán)繞的荷花，遙遙一指：“那朵�！薄澳阍倏茨沁叀！蔽夷抗怆S外婆的手望去——那一角盛開的蓮花，個個紅艷，卻都挨挨擠擠的簇在一起，雖然也是艷麗，但又心中浮起一股說不出的不快，不如這一枝碧荷環(huán)繞的美。外婆轉(zhuǎn)臉望著我，似看透了我的心思，又緩緩道：“荷花雖美，若無綠葉相襯，又有何美！”我也有所思地接口：“綠葉雖平凡，但擁荷花，又何盛景！”（景情的交融默契）
一陣風來，滿池的荷葉點點頭，我嘴角也不禁掛起笑意——丁丁公主在舞臺上翩翩起舞的樣子仿佛躍然心間，在厚厚的幕布后探出頭來的我滿臉粲然笑意，望著她靈動優(yōu)雅的身段，我暗暗祝福她，演出成功�。ㄐ睦锍錆M陽光）
世間有多少俗人，只道花紅，卻忘了葉綠；但又有多少義士仁人，寧為綠葉，甘當綠葉！眼波流轉(zhuǎn)，望向傾池的綠葉——我也甘當綠葉，用心傾聽紅花的細語。（升華總結）
甘當綠葉作文2
悅耳的鋼琴聲在大廳中回旋，婉轉(zhuǎn)的音符如一首敘事詩般娓娓道來，講述著那段不為人知的故事。
五月，學校舉行合唱節(jié)。我們班打算自己編一首曲子合唱。于是編曲的重擔便落在了頗具音樂素養(yǎng)的她身上。我有些擔心她會拒絕這個費心費力的任務。待我小心翼翼地找她說明情況之后，她想了一下，旋即點頭：沒問題，我盡量把它編得好一些。我有些訝異地看著她，再次確認：真的行嗎？要知道，這是一個做無名英雄的活，沒有人會留意她的付出。她笑了：當然了。我爭取讓你們以后的排練不為編曲起爭議，放心吧。聽著她愉快的話語，我的心也一下子安穩(wěn)下來。
甘當綠葉，是那份心甘情愿的付出，是那份甘愿默默無聞的樸實無華。
過了一陣，曲子編好了。老師檢查過后，說：曲子編得很好，但這是比賽，創(chuàng)作沒有加分項，自己編的曲子可能不會有優(yōu)勢。我們都沉默了，齊齊看向她。她思索了一陣，認真地說：也是。要是實在不行的話，咱們重新找?guī)资浊樱课夷曋耗阍敢膺@么做嗎？她微微一笑，看著我：我無所謂啊。雖然說有些可惜，但如果這么做更好，我當然愿意這么做。她的笑容平靜寧和，卻在我心中激起了陣陣波瀾。
時光流轉(zhuǎn)，新的曲子挑好了，中間需要加一段鋼琴伴奏。我只得再次硬著頭皮找她。她聞言也十分驚訝，但還是立刻應了下來。從此，無論多晚，我總能看到音樂教室中她靜坐在鋼琴邊的身影。她彈奏著鋼琴，左手在琴鍵上時急時徐地運作，手指在黑鍵和白鍵之間跳躍；右手握著一支筆，時不時地在樂譜上勾畫圈點。有時閉目沉思，微微皺起的雙眉仿佛在探索最唯美的'旋律，最合適的音符。不斷摸索、不斷修改的模樣頗有當年詩人賈島反復推敲之勢。漸漸地，整個間奏節(jié)奏逐漸穩(wěn)定，曲調(diào)逐漸變得流暢自然，又變得更加動聽。經(jīng)過日日夜夜的打磨，她終于交上了最完美的答卷。
甘當綠葉，是不計較個人得失的博大胸懷，是那種夜以繼日的磨煉。
比賽當天，我特意聆聽了鋼琴間奏。琴聲徐徐鋪展開來，高山青，澗水藍，我仿佛看到了巍峨的阿里山云氣繚繞，仙韻飄飄的樣子。柔和的琴音將一份寧靜美好送進我的心里。同學們的歌聲和她的琴聲前后呼應，成功地結束了這段表演。
花的綻放，果實的締結離不開身為綠葉的她的默默奉獻。沒有人知道其中的曲折經(jīng)歷，她也不需被人知道。我相信，此時此刻的她一定是最幸福，最心滿意足的。她甘之如飴的奉獻，在我心中留下了深深的印記。奉獻，是一種樸實卻動人的精神。生活中，正是因為有了無私奉獻的人，我們的生活才會少了許多麻煩，多了許多愉快。
甘當綠葉的精神，在我心中永駐。這種精神將會伴我前行，一直走向遠方。
甘當綠葉作文3
“世間花葉不相倫，花落金盆葉作塵�！边@句詩一語道破了鮮花與綠葉待遇的不公。然而，你可曾知道，綠葉也是快樂的。
“這次的地理課件你來做吧！”“為什么啊，那不就像一個幕后工作的人么？”
我漫步在會叫的路上，低著頭，心里糾結著那令我不滿的分配，突然，一簇玫瑰映入眼簾，嬌艷欲滴，分外美麗，可倘若，沒有綠葉的襯托，或許就不一樣了吧？
想到這里，我反憤懣的心情，快步回到家中，上網(wǎng)搜集資料，配上音樂背景。
音符乘著翅膀與時光一起飛翔，月光升起，灑入窗欞，月亮一如既往的明亮，而我則沉浸在自己的世界里。
第二天，我將戰(zhàn)果給了組織人看，他看的很投入，這無疑給了我很大的勇氣，他向我一一提出自己的意見，我虛心的傾聽，沒有一絲的惱火，因為，既然接受了綠葉的.工作，就要傾盡全力，做最耀眼的綠葉。
依舊是快跑回了家，寫完作業(yè)，又趴在電腦前更改著，天空的顏色由淺變深，北京城的萬家燈火也漸次熄滅，我看著月色朦朧下映襯玫瑰的綠葉笑了，瞧！我這片綠也不遜色于你吧！
就這樣，日復一日的修改與熬夜，使我有了深深的眼圈，好似在控訴著我不讓它休息似得，然而我并沒有理會它，盡自己所能的當好綠葉，以便襯托那嬌艷的鮮花。
終于迎來了講課的那一天，被指定講的人似乎也知道我的不易與努力，信心滿滿的大步走上了講臺，而我的心，卻懸了起來。
隨著他如月光般緩緩流淌的講解，我的心也逐漸回歸平靜，一張張精心挑選的圖片，一段段細心篩選的資料，一一呈現(xiàn)在同學們面前，他們個個聽得津津有味，使我感受的前所未有的開心。
那一次，我明白了許多。好像每年春天的花季，那綠葉顯得不再多余——是啊，沒有綠葉的襯托，哪有人們嘆為觀止的紅花！這綠葉，我當?shù)男母是樵�，當�(shù)男廊晃等弧?/p>
縱然姹紫嫣紅，可我還是甘當綠葉。綠葉青青，襯得百花嬌艷；綠葉青青，綠葉可貴，那并不是一種妥協(xié)，而是為了更好的結局！
甘當綠葉作文4
清晨，我打開窗戶，清新的空氣撲面而來，窗外萬紫千紅，可是首先占據(jù)我的眼的是那一抹綠色。一片綠草地上綠草自由的生長著，妝點著自己的一片小天地，妝點著大地……
“別說啦！上課啦！”窗外烈日炎炎，窗內(nèi)一個矮小胖胖的身體佇立在講臺上。雖然個子不高但是她永遠都是把腰挺得特直特直，一副嚴肅的表情，感覺讓人難以親近。班長的“一聲吼”被大家的聊天聲淹沒啦。班長走下講臺急步走到班級中間兩只手放在嘴邊成喇叭狀，深吸了一口氣對同學反復喊著。
“a別說啦！”聊得正熱火聊天的a從座位上緩緩地站起來，兩只眼睛直直的盯著班長，眼神中充滿了不屑，一邊晃動著身子一邊看著眼前身材矮小的'班長說：“你以為你是誰呀��？還沒到我腰呢！”（a是我們班青春期反應最大的）全班哄堂大笑，班長原本白白的臉，在此時變得像熟透了的蘋果，紅的徹徹底底。眼看一場“戰(zhàn)斗”要開始了，這時班主任一步一步的走進班級，同學立刻都坐好啦，a也像什么事都沒發(fā)生過一樣乖乖的坐在座位上。整個班就只剩下班長一個人低著頭站在班級中央�！鞍嚅L出來一下！”班長低著頭跟在老師身后像犯了錯的小孩。
不知過了多久，班長走進班級，那副自信滿滿的樣子在此時已經(jīng)在烈日下蒸發(fā)了一般。班長的雙手握得緊緊地放在身前，坐了下來。一直挺立著的腰在此時彎了下來，趴在桌子上，肩膀微微顫抖著……我看著那不常見但再也熟悉不過得佝僂的后背心里酸酸的。
同樣是這小小的身軀，在前幾個月窗外還飄著雪白純凈的雪花，我與她和幾個同學一同去掃雪。我和幾個同學唔得嚴嚴實實的邁著小碎步走進雪地，而班長穿著單薄的“秋裝”走在我們前面。到了負責區(qū)域我們輕輕地掃著，沒過多久就罷工啦，只有班長一個人彎著腰專注的掃著雪。她回過頭看著已經(jīng)縮成團的我們，淺淺一笑，對我們說：“你們歇會吧，看你們冷的。我穿的多就我來掃吧，反正面積不大，呵呵~”本想關心一下的我，在班長的一個暖暖的微笑下消散在了風中。天上一如既往的飄著雪花，落在了班長已經(jīng)紅的不能再紅的耳朵上，落在已經(jīng)裂了的雙手上，落在那佝僂的后背上……
眼前那佝僂的后背到底背負了多少，到底是什么讓她甘愿將本筆直的后背一次又一次的彎曲又一次又一次的挺立？
是愛，是情，是甘當綠葉的心。班長是綠草地中的一株，像班長這樣擁有甘當綠葉的心的人同樣在邊疆可見，同樣我們隨手可及——父母……
沒有他們我們的世界不完整，我們的生活不完美，就像那沒有綠葉的春天不美麗。
甘當綠葉作文5
題記：古喬因藤的纏繞而再添繾綣；青山因溪的環(huán)抱而愈顯蒼翠；花兒因葉的襯托而格外艷麗，葉兒則為它們共同創(chuàng)造的美麗而矢志不渝！
我甘當綠葉。舞臺上的演員們身姿輕盈，在五彩繽紛的燈光的映襯下仿佛化身為一只只飛舞的彩蝶，一朵朵盛開的鮮花。她們被臺下人傾羨的.目光所包圍，而我站在幕后的角落中。那里沒有燈光，沒有目光，有的是一只簡易式話筒。對著話筒的我，在向臺下講解著這只舞曲的內(nèi)蘊。我的聲音清亮悅耳，與天簌的樂聲交織纏繞，襯得那“彩蝶”的身姿更加婀娜，“鮮花”的鮮色更加醉人，臺下爆發(fā)出陣陣震耳欲聾的掌聲—————角落中的我，唇邊掛起一抹上揚的弧度。即使不被看見，但這掌聲的綻放亦屬于我，因而，我甘當綠葉！
我甘當綠葉。今日的艷陽格外明麗，我們班的同學早早來到操場，為即將到來的升旗儀式進行最后的操練。主持人氣宇軒昂，演講員自信挺拔，舉旗人朝氣蓬勃，方陣中的同學們各個昂首挺胸，而我，在哪里？你看，那旗竿之下，靜靜佇立的倆位護旗人，其中之一便是我。我們沒有太多的工作，只是從頭至尾默默守護著國旗。當舉旗人在萬重注視下將紅旗掛上旗竿時，我們靜立其后；當國旗在升旗人的巧手下?lián)淙胨{天時，我們靜立其下；當主持人，演講人用最美的音色發(fā)表那扣人心弦的演說時，我們靜立其旁……但我們沒有絲毫懈怠，而是始終如一地挺直著胸膛，用最鏗鏘的軍姿為我們的升旗儀式涂上井上添花的一筆—————雖然不是“主角”，但既然“主角”能在我們的襯托下更加出彩，那么，我甘當綠葉！
我甘當綠葉。八百米賽跑的跑道上，一個個運動員們摩拳擦掌，信心十足。我們班的另一位選手更是容光煥發(fā)，她是金牌的最有希望獲得者，而我只是來充人數(shù)的綠葉。會失落，后悔嗎？當我飛躍而出，勇往直前；當我揮灑汗水，唇燥口干；當我心如擂鼓，身如灌鉛；當我，在所有同學們的加油聲中最后一個，卻仍堅持沖向終點——我只想高聲大呼，我不后悔，雖然只是綠葉，但綠葉也有綠葉的堅持與榮耀，因此，我甘當綠葉！
綠葉不是不美，它只是希望花兒更美。
綠葉不是不美，它只是更傾向于默默付出。
綠葉不是不美，它亦有屬于自己的輝煌！
我愿做那藤兒來妝點古喬，我愿做那溪兒來擁抱青山，我愿做那葉兒來襯托鮮花，也令這花季春光在我們共同的映照下鐫刻出美的永恒！
甘當綠葉作文6
在這個世界中，教師的辛勤默默地襯著學生光輝的成績，基層工作者的勞動堅實地襯著整個社會的進步，父母的呵護精心地襯著孩子茁壯的成長……可是，人們在贊美絢爛的“花”時，誰可曾注意過那無聲的“綠葉”？我卻從一次事件中，不僅見證了“當綠葉”的過程，更體會到了“甘當綠葉”精神的偉大與可貴。
當我來到這滿是機器的屋子時，心中沮喪與失落的心情又加重了一番，想著當時說起這個工作時同學眼神中的躲避與拒絕，我才了解到“調(diào)光師”的乏味與無聊，身上原本游離的力氣又被吞沒了。我心想：當“綠葉”有什么好的！
該到練習時間了，同學已在遠遠的舞臺上驕傲地站好，而我卻坐在這里為他們調(diào)整燈光！我正氣著，一位學姐進來了，她看了看我，說：“第一次做這工作吧！你先看著我怎么調(diào)配的�！蔽业难燮み@才抬起來。隨著音樂的響起，學姐的手頓時忙了起來，再看那舞臺，同學們一個個神采飛揚，那舞動的身姿、幸福的神情、伸展的手臂綻放在了如夢如幻、浮動的光影中，我仿佛連觀眾激動的心跳聲都聽見了，這精彩的表演就像一朵絢麗的花，盛開在了每個人的眼中。一曲終了，我才回過神，關注到學姐這片“綠葉”上。由于長時間的燈光轉(zhuǎn)換，她的`額頭已冒出了密密的汗珠，手也似乎移動得費力，我看得一陣心酸，誰能在此時發(fā)現(xiàn)“綠葉”的辛勞呢？
然而，我突然捕捉到了她的眼神，心一下子被那充滿幸福與滿足感的眼神震動了。學姐笑了笑：“放下身心，為這場演出付諸心血吧！沒有了美妙的燈光，同學的演出也不會這么精彩��！這次該你了，一定要記�。核麄兊臓N爛也有你的一份！”她的話語如陣陣溫暖的云朵，緩緩聚攏在了我的心頭，心中滿是暖流的我頓時悟出了綠葉存在的意義：為了花朵的輝煌，為了無私的奉獻。
我輕輕地將心中的狹隘與陰暗拋下，手心又注滿活力，此刻，我仿佛就是映襯同學們表演的那片柔和的光，我不搶眼，不絢爛，可我是重要的，只因襯了那耀眼的光輝！
又一曲被完美地詮釋完了，我頓時悟到其實“當綠葉”已經(jīng)不易，而此時“甘當綠葉”更是一種豁達的心境、可貴的精神，當我開始用我的平淡來映襯他人的絢麗時，我才發(fā)現(xiàn)我的胸懷真正容下了整朵“花”，我的心靈才真正像那耀眼的光般美麗、純潔無瑕。
從此，我真正開始“甘當綠葉”。
甘當綠葉作文7
大千世界姹紫嫣紅、繁花錦簇。又有誰會注意到藏在花朵后面的葉片呢？而恰巧是因為看似普普通通的綠葉，才有你眼中“飛紅滴翠”這一美輪美奐的景象。
學校又一次下達了舞臺劇的任務，縱觀演員表中的角色是不少。但仔細一看，都乖乖地排著隊跑到主角的后面。誰不想當那多綻放的花呢�！靶〖t，你當女配角吧�！卑�，一字之差，一朵花敗了。
懷著別扭的心情，在排練過程中我很不情愿地表演。就這樣，僵硬的動作，無精打采的表情，使得整個排練顯得十分黯淡無光�？吹酱蠹夜餐慕茏鳑]有大放光彩，很不好受，可我一個配角又能做什么呢？
沮喪著，我走過去看其他班的表演。然而我令我詫異的是，同樣也有女主、女配之分。但在別的班，女主角演技稍遜色的情況下，整個表演仍是精彩紛呈。是什么？是什么點亮了這看似平淡的劇目？是那個女主角背后的女生。我遲疑了，真的嗎？可是我并沒有仔細關注她呀。于是，我瞪大眼睛看清那個女生。看見她笑得那么燦爛，完全沒有我這副怨天尤人的樣子。她賣力地唱著，跳著。帶這女主角一起歌舞。她隨著主角每一個動作的變化做著相應的配合。哇，果然是天衣無縫，就連女主角的表演在她的感染下也顯得更加自然。頓時，我心中有一股熱情也被激活了！對呀，就算是紅花也需要綠葉的襯托，我為什么不能像她一樣，努力起到配角的作用，讓主角更突出呢。想著，我心里激動萬分，一刻也沒有遲疑，跑回了排練場......
“歡迎一班帶來表演！”表演那天，上了臺，在聚光燈下，我全神貫注。想起了那個女生，她的笑臉，她甘愿為主角當陪襯的奉獻精神。音樂響起，我將每一個動作做到位的同時，讓主角時刻面對觀眾。當她唱的時候，我用動作在一旁配合她的韻律。而當她跳的時候，我又用聲音去呼應她動作的節(jié)奏。我看見臺下的觀眾笑了，他們愛她，愛主角，而這就是對我最好的回饋。我更加用心地去為主角的'表演增色。我們相輔相成，似珠聯(lián)璧合，演出接近尾聲，卻仍是流光溢彩令人嘆為觀止。此時此刻，我心中并沒有先前的怨言，而是心甘情愿。真真切切地期待觀眾能夠喜歡她的表演。音樂停了，我緊緊拉住女主角的手走上前去，向紅色的座椅深深鞠了一躬，臺下頓時震耳欲聾的掌聲像潮水般襲來，久久散不去……
花兒千姿百態(tài)，卻少不得綠葉的扶持。明月皓潔明亮，也少不得群星的環(huán)繞。而我愿化作一片葉、一顆星。就算默默無聞，也要勤勤懇懇，用我微薄的力量去盡力配合更多的人，讓更多的花朵綻放出奪目的光彩。
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