猜猜他是誰(shuí)作文【必備9篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰(shuí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜他是誰(shuí)作文1
我有一個(gè)好朋友，請(qǐng)你猜猜她是誰(shuí)？
她個(gè)子很高，但不是班里最高的。她的臉圓圓地，白白的，在她那圓圓的臉的襯托下，她的眼睛顯得格外的小巧。她有一頭烏黑的`，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，每天她都把她的頭發(fā)扎成一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾。
她很熱情，學(xué)習(xí)也很好，但她最大的特點(diǎn)還是愛(ài)看書(shū)。午休的時(shí)候，只要她的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成了，她就會(huì)從她重重的書(shū)包里抽出一本書(shū)，認(rèn)真的看。
她彈鋼琴也很厲害，有一次，在音樂(lè)課上，老師讓大家彈出自己學(xué)過(guò)的曲子。她自告奮勇的舉起手來(lái)，老師同意了。她彈的是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)，仿佛把我?guī)У搅讼删场?/p>
你能猜猜她是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文2
她的個(gè)子比較高，和我差不多，每次做操我們都站在一起。她的頭發(fā)有點(diǎn)黃長(zhǎng)長(zhǎng)的，還總是梳著一個(gè)馬尾辮。她的眼睛小小的，笑起來(lái)瞇的彎彎的，像月牙一樣，還有兩個(gè)小酒窩，非常可愛(ài)。她喜歡穿連衣裙，每天都穿著漂漂亮亮的衣服來(lái)到學(xué)校。所有人都看著她。
她喜歡畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)的非常好，從頭到腳，認(rèn)真仔細(xì)的畫(huà)。頭發(fā)涂上金色，裙子涂上粉色，每個(gè)公主都被她畫(huà)的栩栩如生。她不只會(huì)畫(huà)公主，還會(huì)畫(huà)房子，動(dòng)物，花草。樹(shù)木的東西，反正她畫(huà)的.東西你一看，保證會(huì)大吃一驚。
她做事很慢。飯還沒(méi)吃飽，就開(kāi)始上中午的課。跑步，別人都跑完了，她才跑一半。上了語(yǔ)文課還在寫(xiě)數(shù)學(xué)卷子。語(yǔ)文老師走到她面前說(shuō)：”現(xiàn)在是語(yǔ)文課不準(zhǔn)寫(xiě)。“說(shuō)完就把她的試卷沒(méi)收了。
她還有一個(gè)龍鳳胎哥哥，也是我的同學(xué)，可是他們長(zhǎng)得一點(diǎn)也不像。
大家快來(lái)猜猜她是誰(shuí)吧。
猜猜他是誰(shuí)作文3
他是我們班的學(xué)霸，每次考試他都是前三名，因此語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)老師都很喜歡他，而且他的手骨折了，打了石膏，還堅(jiān)持來(lái)上學(xué)，寫(xiě)的`字比我們都漂亮。老師經(jīng)常夸獎(jiǎng)他。
有一次上畫(huà)畫(huà)課，我忘記帶勾線筆了，急得直跺腳，眼淚都快出來(lái)了。他熱情的對(duì)我說(shuō)：”我們一起用吧！“我擦了擦眼淚，感激地說(shuō)：”謝謝你！“雖然他學(xué)習(xí)很好，但是他也是我們班的”笑星“每次誰(shuí)說(shuō)一個(gè)冷笑話，他都會(huì)哈哈大笑，這一笑把全班同學(xué)都感染了似的，一起狂笑。
除了這些，他還是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的”超級(jí)粉絲“，每次班上舉行講故事大會(huì)活動(dòng)，他每次都是第一名，而且講得生動(dòng)又有趣，還有感情，老師經(jīng)常說(shuō)到，你們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，他是你們學(xué)習(xí)的好榜樣，惹得班上的同學(xué)都很羨慕他。
你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文4
她常常帶著一個(gè)粉色的電話手表。用她給老師發(fā)消息。兩顆門(mén)牙像兔牙一樣露在外面，吃起東西來(lái)”咔嘣“一下就吃完了。每次只要一點(diǎn)搞笑的事情她就能笑起來(lái)。比如有一次我們班的冷笑話大王問(wèn)我們：”一個(gè)人買(mǎi)了一頭牛，可牛不吃草卻整天喝水，為什么？“教室里鴉雀無(wú)聲，誰(shuí)也不知道。于是他說(shuō)：”因?yàn)樗撬Ｑ剑」 爸挥兴约汉退α恕?/p>
我的這個(gè)同學(xué)呀，特別愛(ài)看書(shū)。課間的時(shí)候別人都去玩兒，就她一個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)的坐在座位上看書(shū)。我看見(jiàn)了，想去看看她有多認(rèn)真，于是我輕輕走到她身邊用手輕的拍了拍她，她把我當(dāng)空氣一樣絲毫沒(méi)有動(dòng)。我又喊了一聲：”喂！別看書(shū)了，一起玩兒吧？“她還是沒(méi)有動(dòng)。我火了，大聲叫到：”上課啦！“她終于把書(shū)放下了，可是卻沒(méi)理我！我知道了，她以為真的.上課了，就在這時(shí)上課鈴響了。我只好回到座位上。唉！我總算知道她有多認(rèn)真了。
你們猜出她是誰(shuí)了嗎？加油，你們一定可以猜出來(lái)的。
猜猜他是誰(shuí)作文5
她長(zhǎng)得很苗條。每個(gè)學(xué)期她的選修課都是舞蹈課，學(xué)校一有活動(dòng)，她都會(huì)在活動(dòng)前跳一支舞。她的眼睛小小的，很可愛(ài)，一笑起來(lái)就瞇成一條縫，那笑容就像陽(yáng)光一樣燦爛，而且很有吸引力。每次她一笑，我失落的心情頓時(shí)一掃而空，一起笑起來(lái)了。
她還很受人歡迎。每次我看見(jiàn)她時(shí)，她身邊都有很多人，在一起嘻嘻哈哈，可熱鬧了。就連其他同學(xué)看見(jiàn)了都想擠進(jìn)去看一看，只可惜連放腳的`地方都沒(méi)有了。
她還會(huì)做藝術(shù)品。一次我去她家玩兒，她拿著一個(gè)吹滿(mǎn)氣的氣球，在上面貼上膠帶。突然氣球爆炸了，他大叫一聲，可不是嚇的。原來(lái)，氣球是爆炸了，但膠帶還保留著氣球的形狀。這時(shí)她媽媽跑了過(guò)來(lái)，以為出了什么事，她卻叫到：”我做出了藝術(shù)品。“下次我也要試一試。
聽(tīng)了我的介紹，你猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文6
我有一個(gè)形影不離的好朋友，你能猜猜她是誰(shuí)嗎？
她的個(gè)子不高，身體瘦瘦的，總是扎著一個(gè)馬尾辮。她圓圓的臉上有著一雙亮晶晶的大眼睛，一個(gè)小鼻子，還有櫻桃般的小嘴，旁邊有兩個(gè)甜甜的.酒窩。
她很愛(ài)笑，一笑起來(lái)就發(fā)出鈴鐺般清脆的聲音。她也特別熱心，有一次我語(yǔ)文考試考90分，她就主動(dòng)過(guò)來(lái)安慰我，她送給我一張書(shū)簽……
她特別喜歡畫(huà)畫(huà)，每次下課她都來(lái)找我，讓我教她畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在，她畫(huà)的可好了！
你能猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文7
我有一個(gè)好朋友，請(qǐng)你猜猜他是誰(shuí)？
他頭發(fā)的顏色如黑色天鵝絨一般，摸起來(lái)卻是硬邦邦直挺挺地豎著。兩支眉毛薄薄的、輕輕的，就像兩抹青煙。彎彎的小眼睛里泛著彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架著一副黑框藍(lán)邊的`眼鏡，在他雪白皮膚的映襯下顯得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有著潔白的牙齒，說(shuō)起話來(lái)慢吞吞地拉長(zhǎng)音：“李—老—師—”。
他特別喜歡玩游戲，既喜歡玩他自己發(fā)明的游戲，也喜歡玩我發(fā)明的游戲，我倆經(jīng)常在一起玩我們共同發(fā)明的游戲——“不能粘地板”。
你們能猜出他是誰(shuí)么？
猜猜他是誰(shuí)作文8
“我還是從前那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變……”。這首動(dòng)聽(tīng)的歌聲從走廊里傳來(lái)，你知道這是誰(shuí)的歌聲嗎？
她的皮膚白得像雪，扎著一個(gè)馬尾辮，一雙明亮的眼睛，粉紅粉紅的臉，像水蜜桃。她的歌聲很動(dòng)聽(tīng)，像百靈鳥(niǎo)在唱歌。
她愛(ài)看書(shū)，是我們班的'“小書(shū)蟲(chóng)”，只要一有空，就拿起書(shū)津津有味的看起來(lái)，看著看著就入了迷，竟然連上課鈴響了都不知道，還好我提醒了她，她才緩過(guò)神來(lái)。上課時(shí)她總是能積極舉手發(fā)言，老師提出的每一個(gè)問(wèn)題都能對(duì)答如流，是我們的榜樣！
她有一副熱心腸。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，她總能盡心盡力的幫助。有一次，我忘帶蠟筆了，她也只帶了一支，看我這么著急，二話不說(shuō)，“啪”的一下把蠟筆掰斷，好心的借給了我。那時(shí)，我非常感激她。
好了，聽(tīng)完了我的描述，你能猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文9
她個(gè)子矮矮的，而且很瘦。天天扎一個(gè)小馬尾，讓人感覺(jué)很可愛(ài)。而且還是語(yǔ)文課代表呢。
她特別愛(ài)笑，好像從來(lái)都不會(huì)哭，不會(huì)傷心一樣。她的學(xué)習(xí)也很好，估計(jì)下一任的班長(zhǎng)就是她。
有一次，一個(gè)同學(xué)講了一個(gè)冷笑話，大家都覺(jué)得沒(méi)什么好笑的。可就她一個(gè)人笑開(kāi)了花。笑的.前仰后合。
她還很熱心。每一次課間，我們都會(huì)看到她一次又一次的問(wèn)老師。每次她都會(huì)問(wèn)老師：“您需要幫助嗎？”當(dāng)她問(wèn)完以后，我們都會(huì)去問(wèn)她：“你每天幫老師累不累？你每天問(wèn)老師，你難道不煩嘛？”可她卻回答說(shuō)：“”我不累也不煩，因?yàn)閹椭蠋熓且患芸鞓?lè)的事呀。“
因?yàn)樗貏e樂(lè)于助人，也很陽(yáng)光，所以很多老師都很喜歡她。
聽(tīng)到這里，你猜出她是誰(shuí)了嗎？
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