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最好的我們作文15篇(熱)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的最好的我們作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最好的我們作文1
“滴答,滴答……”時(shí)間不停的流逝著,讓人抓也抓不住,看著小學(xué)六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,照片上的我有高興地、有興奮的、也有悲傷的、失落的。打開(kāi)被我封鎖在盒子里的照片,紀(jì)念禮物、信紙。那一幕幕美好的回憶頓時(shí)涌上心頭……
運(yùn)動(dòng)會(huì)、接力賽、吶喊、失敗、不放棄,這五個(gè)詞語(yǔ)是多么陌生,卻又那么熟悉。那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上的接力賽,我也是其中的一員,比賽前不參加的同學(xué)都在一旁為我們捶背、為我們倒水、為我們鼓勁。“好緊張啊”突然一位同學(xué)說(shuō)道!皼](méi)事,只要我們盡最大努力就好,相信自己!相信大家!”我說(shuō)道。比賽開(kāi)始前5分鐘,我們所有人圍成一個(gè)圈,一雙雙充滿希望的雙手,疊著放在一起,“加油!加油!加油!”三聲加油承載著我們的希望,更是班級(jí)的.榮譽(yù)。“砰”槍聲想起,第一幫的我沖了出去,準(zhǔn)確無(wú)誤的把棒子傳給了第二棒,“加油!加油!加油!五四班加油!”拉拉隊(duì)以及同學(xué)們嘶聲力竭的喊著,手舞足蹈的做著。第二棒的以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到了第三棒。
可是!就在這時(shí)!意外出現(xiàn)了!第三棒的徐悅嘉在快到達(dá)第四棒那里突然重心不穩(wěn),摔在了地上。但是它他并沒(méi)有放棄,他拼了!一瘸一拐的到了第四棒手中,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去,從徐悅嘉蒼白的臉色到他無(wú)力的腳,都能看出他盡力了!比賽結(jié)束了,我們輸了,但我們之間沒(méi)有絲毫的責(zé)怪,我們真正關(guān)心的是徐悅嘉,為了比賽能贏,而拼命的徐悅嘉,我們第一時(shí)間把他扶到草地上。不知誰(shuí)說(shuō)的“大家不要?dú)怵H!下次我們一定會(huì)贏得!加油!”大家緊緊擁抱在一起,這是沒(méi)有男女之分,只有那份誠(chéng)摯的友誼!
最好的我們作文2
時(shí)光飛逝,眨眼之間。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年就要過(guò)去了。六年來(lái),我交了很多好朋友,享受著同學(xué)之間純潔的友誼帶給我的快樂(lè),但最讓我難忘的是我的好朋友苗方圓。
她的外貌極其醒目,黑色柔軟的長(zhǎng)發(fā),總是扎成馬尾,顯得朝氣蓬勃,眉毛濃密,一雙聰慧的大眼睛仿佛能看透一切,眼神溫柔,給人一種親切的感覺(jué),小而直的鼻子,健談的嘴,可愛(ài)的圓臉。她經(jīng)常穿著白色的t恤和牛仔褲,左臂上總是戴著一個(gè)象征中隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)志,這給她增添了一些嚴(yán)肅和威望。朋友難找,所以我們處得還不錯(cuò)。
有一次,我因?yàn)榍耙惶焱砩细忻鞍l(fā)燒了。第二天來(lái)學(xué)校感覺(jué)頭暈,精神狀態(tài)極差。上了兩節(jié)課,我真的受不了了,但又不能告訴老師我是不是什么都愛(ài)。這時(shí),苗方圓站起來(lái),把我的病情告訴了老師。這時(shí)候老師才知道,趕緊通知我爸媽?zhuān)瑤胰タ瘁t(yī)生。多虧了苗方圓,我的病可能會(huì)更嚴(yán)重。所以,在這里我要感謝她,誰(shuí)知道我,苗方圓也!
通常,我們非常友好,互相幫助。在學(xué)習(xí)方面,誰(shuí)有我們不懂的問(wèn)題,就和對(duì)方討論。數(shù)學(xué)是她的強(qiáng)項(xiàng)。我有問(wèn)題。她經(jīng)常不厭其煩地給我講解;她害怕背英語(yǔ)單詞,但我很愛(ài)英語(yǔ),成績(jī)很優(yōu)秀。我主動(dòng)幫她分析背英語(yǔ)的訣竅。生活中,誰(shuí)有困難和煩惱,我們就互相傾訴,煩惱還不到一半,必要時(shí)會(huì)互相幫助;如果你有幸福,那就互相分享,雙方都會(huì)得到雙倍的'幸福...
當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候,風(fēng)是我的歌。愿它給你片刻安慰;當(dāng)你驕傲的時(shí)候,雨滴是我的警鐘。愿它讓你獲得永恒的謙卑。隨著我們小學(xué)畢業(yè),即將進(jìn)入新的生活,還有很長(zhǎng)的路要走。讓我們珍惜今天的青春和友誼,用真情澆灌友誼的蓓蕾!
最好的我們作文3
校園,是一個(gè)充滿回憶的地方。那里記載著我們青春懵懂的美好回憶,也承載著我們與老師斗嘴的美好瞬間!
一輛永久牌的自行車(chē),一個(gè)貼“獎(jiǎng)”字的搪瓷杯,一根根的老冰棍,一個(gè)個(gè)的軍綠斜挎包,一臺(tái)昂貴的錄音機(jī)種種,都是八十年代的標(biāo)志!
影片《老師·好》講述的了苗宛秋與關(guān)婷婷、安靜、洛小乙、腦袋、李海燕和劉昊等幾人的“斗爭(zhēng)”故事。
影片開(kāi)頭表現(xiàn)了苗老師為人師表嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,對(duì)班上追求時(shí)髦的同學(xué)極其不贊同,說(shuō)一不二的矛盾萌發(fā)。影片講述了畢業(yè)班三年以來(lái)與苗老師發(fā)生的種種事情,看似在教他們這群叛逆的孩子,其實(shí)苗老師在為他們指引前進(jìn)的方向!
看影片的過(guò)程中,我很少笑。從觀影前的嬉皮笑臉,到后來(lái)肅然起敬的熱淚盈眶!
片中的細(xì)節(jié)更是感人:小乙爺爺摔倒,苗老師二話不說(shuō),騎車(chē)載他去醫(yī)院;為劉昊捐款治;同學(xué)們,為老苗找到自行車(chē)的欣喜以及苗霸天的`責(zé)罵;在繁忙學(xué)業(yè)之際,排練體操完成,苗老師去年藝術(shù)節(jié)獲得第二名的遺憾;苗老師,還無(wú)償給貧困生補(bǔ)習(xí)功課,卻被人誣陷停職!
一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),譜寫(xiě)生命樂(lè)章!“老師好”這三個(gè)字不僅是一種問(wèn)候,而更應(yīng)該是一種由衷的尊重,更是一個(gè)老師付出畢生心血和代價(jià)之后贏得的尊重與殊榮!
一日為師終身為父,無(wú)論何時(shí)何地,都不能忘記老師的悉心教導(dǎo),不能忘記老師的良苦用心,更不能忘記老師陪伴我們的時(shí)光,不忘嚴(yán)厲背后的理想!
“不是在最好的時(shí)光中遇見(jiàn)了你們,而是遇見(jiàn)了你們才給了我這段最好的時(shí)光”看到這里我頓時(shí)淚如雨下
我堅(jiān)信青春不會(huì)消亡,它只是躲在某片綠蔭下慢慢療傷,歲月凝成一顆珍珠,卻無(wú)法擁有,丟在地上的冰涼,握在手里的滾燙,我想擁有它,卻撲了一個(gè)空,它化作一片雜物,散落在桌上,泛黃的日記本,氣數(shù)已盡的鉛筆,褪色的發(fā)卡,還有一個(gè)空空的背囊,那年日記本上寫(xiě)到,真好,我沒(méi)有去打攪你的暗自芬芳,真好,你也沒(méi)有戳破我的刻意堅(jiān)強(qiáng),人生就是一次次幸福的相聚,夾雜著一次次傷感的別離,我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們,而是遇見(jiàn)了你們才給了我這段最好的時(shí)光。
這就是校園記憶,關(guān)乎我們的青春與喜愛(ài)的人!
最好的我們作文4
還飄著零落的細(xì)雨,時(shí)間久了,便逐漸打濕了她的衣襟。她甜甜的笑容,編織在甜甜的桂花香里,乘著秋風(fēng),散入心底,驅(qū)散了那一片迷惘……
不知從何時(shí)起,幾輛黃色的“怪物”闖入了我們的生活。以環(huán)保出行,便捷出行為任,迅速在我們身邊“繁衍生息”。
“我騎共享單車(chē)來(lái)。”周末約上三兩好友出行,不難聽(tīng)到這樣的話。我也覺(jué)它的出現(xiàn)確實(shí)合適,既使人們的出行更為方便,又為環(huán)保做出來(lái)貢獻(xiàn),何樂(lè)而不為呢。
常言“人滿為患”,或許車(chē)亦是這般?
近些日子,太多太多的情景,讓我對(duì)它的肯定有所動(dòng)搖。
走出家門(mén),常有幾輛單車(chē)隨意停放在小區(qū)里,如同離群的`牛羊;踏上街道,成排的單車(chē)占據(jù)著人行道,行人不得不繞道而行……明明小區(qū)入口都豎立著“共享單車(chē)不得進(jìn)入”的警示牌,明明不遠(yuǎn)處就有集中停放點(diǎn)。
或許我們不該怪罪于車(chē)。
那一天清晨,我照例去上學(xué)。一夜驟雨,天空陰沉沉的只給人壓抑的感覺(jué)。途中看見(jiàn)十幾輛單車(chē),在昨夜大風(fēng)的摧折下,散散落落地倒在地上,很不像樣。不斷看見(jiàn)有人扶起一輛車(chē)騎走,任其同伴躺在地上繼續(xù)等待。急于趕路的我并沒(méi)有在意,欲繞道而行。不經(jīng)意間回首,一個(gè)小女孩驟然闖進(jìn)我的視線。
那大概是個(gè)七八歲的孩子,面上還掛著幾分稚氣,只見(jiàn)她手握把手,試圖將單車(chē)扶起,眉頭稍皺,似是使盡了全身的力氣。
此情此景,我似是有所感悟。
曾以為“患”在于人,不曾想過(guò)是人釀成了“患”。
這是最好的時(shí)代,也需最好的我們。這是共享的時(shí)代,或許我們亦需將那份責(zé)任共享。
我走到她的身邊,伸手替她扶起那輛車(chē)。她回頭看我,眼底流露這三分詫異,更多的是喜悅。空中飄起了小雨,卻擋不住腳步,澆不滅熱情。
一旁的桂花不知何時(shí)已飄香,稍有微風(fēng),便四散入鼻。她用她的舉動(dòng),用她的笑容,詮釋著在最好的時(shí)代里:
我們,便是最好的我們。
最好的我們作文5
致一個(gè)老朋友:
還記得一年級(jí)時(shí),我們竟一見(jiàn)面就吵了起來(lái),甚至打在一起。被老師罰站時(shí)也還說(shuō)個(gè)不停,你說(shuō)我一個(gè)女孩這么兇,以后會(huì)沒(méi)人要的,我當(dāng)然不甘示弱,道你這個(gè)娘娘腔也好不到哪去。那一刻我就想著怎么會(huì)在開(kāi)學(xué)第一天,就碰到你這種人,我牢牢的記下了你的名字,我發(fā)誓要在各方面超過(guò)你。
從一年級(jí)走到了六年級(jí),這段時(shí)光里,我們一起奮斗,一起加油,全班第一二的位置總是被你我承包,有時(shí)候因?yàn)橐恍┬∶芤矔?huì)吵吵鬧鬧,我們的吵嘴功夫總是不相上下,我們也似乎是水火不容的關(guān)系,可又彼此依靠,我們是彼此的心靈導(dǎo)師,給彼此灌輸雞湯。你常常沒(méi)個(gè)正經(jīng),可我知道你會(huì)認(rèn)真的去對(duì)待每一件事。你桌子上亂糟糟的,布滿了各種各樣的垃圾,也就是你所認(rèn)為的寶貝,你喜歡研究奇奇怪怪的發(fā)明,大家都覺(jué)得你想成為科學(xué)家,可你總堅(jiān)定的說(shuō):“我想成為一名軍人。”你說(shuō)這話時(shí),眼睛里飄過(guò)一絲我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的憂傷,你是一個(gè)奇怪的人,我知道你不愿意提太多你的事,我也從沒(méi)見(jiàn)你傷心頹廢過(guò),那一絲憂傷很罕見(jiàn),也是我第一次見(jiàn),是啊,我看到的你,總是嘻嘻哈哈,沒(méi)心沒(méi)肺的,你的笑容背后是什么故事呢?
我對(duì)你的'最深記憶是你對(duì)我的欺騙,也是我自己太傻了,被你騙了一次又一次,我還是會(huì)輕而易舉的再次相信你,你曾問(wèn)過(guò)我,被你騙了這么多次是什么感受,那一刻我隨這一句問(wèn)題抬起頭,與你四目相對(duì),那一刻吵鬧的教室瞬間安靜,這么認(rèn)真的你,我第一次見(jiàn)!八懔恕蹦阄χf(shuō)“你早就習(xí)慣了,不是?”其實(shí)要不是你又沒(méi)個(gè)正經(jīng),我可以肯定的告訴你縱你虐我千百遍,我依然待你如初戀。
畢業(yè)考那天,我們?cè)诓煌紙?chǎng)在走廊相遇時(shí),你跟我說(shuō)“可別關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子!考的比我差就太沒(méi)面子了哦!”“來(lái)比比啊!”考試結(jié)束之后,我以為初中我們還是會(huì)在一起的,所以連一句再見(jiàn)也沒(méi)有和你說(shuō),可誰(shuí)曾想你轉(zhuǎn)校了,我們分開(kāi)了,以后就沒(méi)有人和我吵了,沒(méi)有人給我灌雞湯了,也沒(méi)有人會(huì)在我面前笑的沒(méi)心沒(méi)肺了。你雖然只是我人生中一個(gè)匆匆過(guò)客,卻在我生命中留下了一份美好。
每天晚上,在書(shū)桌前持筆奮斗時(shí),我知道我們望著同一片星空,在同一片星空下我們一起奮斗,成為更好的自己,別忘了我們還有彼此。
老朋友致上
最好的我們作文6
伴隨著漫漫夏夜,應(yīng)和著萬(wàn)物的色彩,我們也迎來(lái)了七年級(jí)的結(jié)束。抬頭仰望漫天的繁星不禁感慨時(shí)間過(guò)得好快!
想當(dāng)初,我們剛?cè)雽W(xué)大家都還只是笑而不語(yǔ)的陌生人,可是過(guò)了幾星期就已經(jīng)稱(chēng)兄道弟的了就像換了人似的,想想都讓人覺(jué)得奇妙,或許這就是友情的力量吧。大家的熱情讓陌生變得溫暖,讓冰冷的教室有了光的溫度!我們從萬(wàn)丈光芒中開(kāi)始了我們的第一次相遇!
慢慢的,大家越來(lái)越熟悉,有了自己的朋友圈,彼此照顧。就這樣我們度過(guò)了一天又一天的生活,一個(gè)又一個(gè)的考試,不過(guò)這么多考試中我最討厭的就是期末考試,因?yàn)槠谀┛荚嚧碇謩e。我不喜歡離別,而期末考試的到來(lái)也就意味著離別的開(kāi)始。有句話說(shuō):每一次的離別是為了下次更好的重逢!我很喜歡這句話,至少它讓我覺(jué)得一切并沒(méi)有結(jié)束,而是下次美好相遇的開(kāi)始!
這一年,我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下漸漸成長(zhǎng),我們的.班主任是一位年輕漂亮的姑娘。她對(duì)我們可謂是“川劇變臉”,一會(huì)兒可溫柔,一會(huì)兒將你說(shuō)的抬不起頭來(lái)!不過(guò)我們都知道她是為了我們好,不然誰(shuí)會(huì)愿意浪費(fèi)時(shí)間勸教一個(gè)毫不相關(guān)的人呢?這對(duì)于她來(lái)說(shuō)是一種責(zé)任。盡管她對(duì)我們很好,可還是總有些學(xué)生不理解而常常惹她生氣。但是這并不影響我們之間的感情。我們也在她的帶領(lǐng)下越來(lái)越好。我本來(lái)只是班里的中等生,現(xiàn)在已經(jīng)常駐班級(jí)前十了!很感謝您,我的班主任!
我們班的學(xué)生個(gè)個(gè)都是精彩,少一個(gè)都覺(jué)得味兒不對(duì)。班里的人才可多了,比如我得好兄弟王琳,人稱(chēng)“大錘”。我們兩個(gè)可以說(shuō)是形影不離,我們的友誼是一種精彩的碰撞,總是在無(wú)意間擦出火花。對(duì)了,還有揚(yáng)帆,我們的好哥們兒,他是我們班最大的人才!沒(méi)有他不能干的,只有你想不到的(這里指搞破壞)。但是他人很好,也特別愿意為班級(jí)做貢獻(xiàn),樂(lè)于助人,我們也都很喜歡他。我,對(duì)老師來(lái)說(shuō)是一個(gè)“活寶”級(jí)的存在,讓老師又愛(ài)又恨!我學(xué)習(xí)還可以,但是我也特別喜歡搞破壞,老師也愛(ài)訓(xùn)我。沒(méi)辦法我就是這樣,雖然看似無(wú)法改變,但我會(huì)盡力去扭轉(zhuǎn)。
想想我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是無(wú)比美好,一點(diǎn)也不想迎接這無(wú)情的分別。這美好之中,最好的是我選擇了這個(gè)學(xué)校,遇見(jiàn)了你們,然后就成為了最好的我們!
最好的我們作文7
“朋友”,這一詞,時(shí)時(shí)都能看見(jiàn)。但那些都提到的是人。我的真誠(chéng)朋友卻是一只動(dòng)物————狗。
也許有人說(shuō),那恐怕是一只珍貴的寵物吧,也許能幫助人做一些特別的事吧……我這個(gè)“朋友”只是一個(gè)平凡的狗。這只狗是我大伯家的`,它在我大伯家也算一份子,不過(guò)它吃的要比人差的多,都可以用“瘦骨嶙峋”、“肚皮貼肚皮”來(lái)形容?伤是堅(jiān)守著自己的崗位:看門(mén)。冬天只有一張麻袋墊在地下幫助它過(guò)冬。
我倆怎么成為好“朋友”的呢?那可要從我記事那天說(shuō)起(因?yàn)楣繁任页錾早幾年):每隔幾天我就去大伯家一趟。有一次我無(wú)意間注意到了它,我看它很可憐就盛了一碗飯給它吃,也許狗通人性,吃完后還對(duì)我搖搖尾巴。以后我每次到大伯家吃東西都留一些給它吃,因此我每次來(lái)的時(shí)候,它都會(huì)大老遠(yuǎn)就搖著尾巴迎接我,甚至連大哥小哥喚它,它都不走。就是這樣我們成為了好“朋友”。
真誠(chéng)又從何講起呢?請(qǐng)看下面:在一次我回家的路上,一條大黑狗攔在了我面前,好像想要咬我,我也不甘示弱,拿起木棍準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。這時(shí)又一條很強(qiáng)壯的狗來(lái)了,看樣子是“同伙”,它們瘋狂地朝我撲來(lái),我嚇的連聲大叫。我的“朋友”聞?dòng)嶑R上趕來(lái),打算同我并肩作戰(zhàn),我看勢(shì)頭不對(duì),掉頭就跑,而孤零零的“朋友”仍與敵人“嘶殺”在一起……我想它完全可以不幫我,但為什么呢?出于真誠(chéng)。這次戰(zhàn)斗的代價(jià)是它的右眼永遠(yuǎn)的失明了,我不能補(bǔ)償它什么,只能自己內(nèi)心感到愧疚。
現(xiàn)在它已經(jīng)死了,但死因不明。先是失蹤,后來(lái)又漂在池塘里,我如果能找到真兇,一定將他碎尸萬(wàn)段。
真誠(chéng)的“朋友”,你雖然永遠(yuǎn)離開(kāi)了我,但我們的友誼地久天長(zhǎng)。
最好的我們作文8
歲月的長(zhǎng)河肆意奔流,悄悄的雨敲打著歲月的窗,那些過(guò)往,在歲月中折疊,在流年中珍藏,轉(zhuǎn)眼間,我們迎來(lái)了我們熾熱的青春年華,將在歲月的平臺(tái)上展現(xiàn)出最好的我們!最好只成熟的我們
聽(tīng)雨敲打心窗,懵懂的歲月一去不復(fù)返,充滿童稚的我們?cè)缫驯粴q月無(wú)情地留在了歲月的驛站,并為我們植下了一顆成熟的種子于心田。之后的我們,在世俗的事務(wù)、困難和磨難中生長(zhǎng)得愈發(fā)粗壯、高大,成熟的果掉了一地兒。我們?cè)谀吧那啻豪锩䴘L帶爬,終于迎來(lái)了最好的自己,收獲了一顆成熟的內(nèi)心,成就了成熟的我們。
最好之熱情的我們
青春猶如一陣風(fēng),吹燃了我們心中的那一枚熱情的火種。我們開(kāi)始對(duì)周邊的事物充滿了空前的好奇,像一位勇無(wú)所畏的探險(xiǎn)家
面對(duì)一個(gè)未知的洞穴,渴望去發(fā)現(xiàn)、解開(kāi)那洞中前古的秘密的那種迫不及待的心情。我們對(duì)我們所喜愛(ài)的事物也表現(xiàn)出極大的積極性,就像那幼兒園的小朋友只要積極回答問(wèn)題就可以得到一顆他們所喜愛(ài)的糖果那樣,我們也渴望能在這種積極的生活態(tài)度中獲得外界對(duì)我們的一些饋贈(zèng)、做出一些成績(jī)。在青春這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,吹來(lái)了一陣熱情的.風(fēng),它送來(lái)了最好的我們,收獲了一顆熱情的心。
最好之苦澀的我們
青春之樹(shù)愈發(fā)高大,它所面對(duì)的困難也定愈發(fā)難克服,它的根在不斷深扎的同時(shí),它所碰到的堅(jiān)石也定會(huì)愈多、愈大,無(wú)奈總會(huì)被磨個(gè)損皮傷根,但沒(méi)有艱苦、困難的人生定不是完美的人生,沒(méi)有苦澀的青春定不能練就最好的我們。青春這個(gè)美好年華呵,苦澀早已成為了它的心臟,驅(qū)動(dòng)著整個(gè)青春的運(yùn)行,從此成就了最苦澀、最好的我們。
讓我們站在人生的平臺(tái)上,放飛屬于青春的紙飛機(jī),帶去我們的夢(mèng)想與經(jīng)歷,送來(lái)最好的我們!
最好的我們作文9
那年夏天,陽(yáng)光剛好,撒在年少的我們身上,陽(yáng)光再暖,也暖不了我們的心。
一一題記
又是一年夏天,又是一個(gè)分離的季節(jié)。畢業(yè)那天,考完試,大家都異常安靜。等班主任發(fā)畢業(yè)證書(shū),發(fā)初中入學(xué)通知書(shū)。班主任笑著念我們每個(gè)人的名字,讓我們?nèi)ヮI(lǐng)……
畢業(yè)那天,最遺憾的,就是沒(méi)能在班上開(kāi)聚會(huì),沒(méi)能讓我們?cè)僖黄痿[一次,沒(méi)能讓我們?cè)僖黄鹦σ淮巍?/p>
六年的時(shí)光,在那年夏天畫(huà)上了句號(hào)。一張紙,散了一群人。分離時(shí),都是滿臉笑意,卻沒(méi)人能看見(jiàn)轉(zhuǎn)身時(shí)落下的淚。六年很短,短得我們都沒(méi)能好好珍惜,就消逝了。想去珍惜時(shí),卻發(fā)現(xiàn)來(lái)不及了。
人總在失去后才懂得珍惜,開(kāi)始努力吧,做最好的自己,等值得的人。加油,你會(huì)更好的。
我做過(guò)最后悔的事就是小時(shí)候希望快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后我只希望時(shí)光慢點(diǎn),慢點(diǎn),再慢點(diǎn),讓我有足夠的時(shí)間,去珍惜那六年的時(shí)光。
六年的時(shí)光,把我們變成了最好的我們,把懵懵懂懂的我們變成了懂事的'我們,把曾經(jīng)愛(ài)笑的我們變成了不敢哭的我們。
畢業(yè)那天,微風(fēng)不燥,陽(yáng)光剛好。微風(fēng)再好,也吹不進(jìn)我們的心,陽(yáng)光再暖,也暖不了我們的心。
回憶,真的很美很美,可現(xiàn)在的我們永遠(yuǎn)都回不了回憶中的模樣。我們都不喜歡回憶,可我們只能回憶,回憶曾經(jīng),回憶那六年,回憶我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我曾聽(tīng)說(shuō)"每一次分離都是為了下一次更好的相見(jiàn)”如果如此,那愿我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)時(shí),都是最好自己。
愿你們冬暖夏涼,愿你們所有溫柔付出都有深情回應(yīng),愿你們現(xiàn)實(shí)無(wú)紛擾,夢(mèng)境無(wú)喧囂。
一一致.最好的我們
最好的我們作文10
從一年級(jí)開(kāi)始,我們四個(gè)就產(chǎn)生了深厚的友情。三年以來(lái),我們哭哭笑笑、吵吵鬧鬧,最好的我們會(huì)一起度過(guò)接下去的美好時(shí)光。
我們一直都是形影不離的好朋友,但在二年級(jí)下冊(cè),一件不愉快的事發(fā)生了。下課了,我發(fā)現(xiàn)她們?nèi)齻(gè)一起跑到了門(mén)口,講起了悄悄話。我剛準(zhǔn)備去聽(tīng)一聽(tīng)她們?nèi)齻(gè)到底有什么悄悄話不讓我聽(tīng),沒(méi)想到她們一溜煙跑了。我心想:她們?nèi)齻(gè)為什么不讓我聽(tīng)?是在講我壞話?還是想把我退出四姐妹?
上課了,邱欣雨準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過(guò)頭看我一眼,我連忙把書(shū)立了起來(lái),從外面悄悄地觀察她的表情。這節(jié)課,我沒(méi)有記住一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我像小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心一樣讀。我一直在想:什么時(shí)候才能下課?她們?nèi)齻(gè)到底在說(shuō)什么?這時(shí),我真想大聲叫一句:“最好的我們還繼續(xù)做嗎?”
第二天到了,她們還是不理我,眼睛不敢對(duì)視我。她們來(lái)到了衛(wèi)生間,我偷偷地跟著她們。只聽(tīng)見(jiàn)蔡若凡說(shuō):“今天下午的班隊(duì)活動(dòng)課可以互相送禮……”估計(jì)是盧柳好看到了我的鞋子,她們講話聲音很小,我沒(méi)聽(tīng)清她們?cè)谥v什么東西。
轉(zhuǎn)眼間,班隊(duì)活動(dòng)課到了。我準(zhǔn)備了三支簽字筆和三個(gè)小本子,原來(lái)是想送給我的好姐妹的,但昨天那件事讓我改變了想法。正在我猶豫不決的時(shí)候,她們?nèi)齻(gè)一起走上了講臺(tái),一起說(shuō):“江沫獲得最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。”我十分驚喜,感動(dòng)地眼淚都要流下來(lái)了。原來(lái),前兩天她們?nèi)齻(gè)說(shuō)的`悄悄話是在給我準(zhǔn)備驚喜呀,可是我還以為她們是不想理我……我剛想說(shuō):“謝謝!”但是我的嘴巴不知怎么回事,就是說(shuō)不出話。我們四個(gè)緊緊地抱在了一起。
我們的友情,比山還高,比海還深,最好的我們永遠(yuǎn)在一起!
最好的我們作文11
書(shū),就是我的朋友,在我難過(guò)時(shí),它會(huì)調(diào)節(jié)我的負(fù)面情緒,使我快樂(lè)起來(lái)。所以書(shū)是我不可少的朋友。
暑假的有一天我失眠了,一直躺在床上,眼睜睜地看著鬧鐘上的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的'流失,這時(shí)我點(diǎn)開(kāi)燈,拿起一本我最?lèi)?ài)的書(shū),津津有味地看了起來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著,心中有高漲的情緒。雖然有點(diǎn)困,但我很高興。讀著讀著,我睡著了,我做了個(gè)好夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我在書(shū)的世界里遨游,這這里的書(shū)多的數(shù)不清,而且每一本都是有趣的書(shū)。
有一次,我在書(shū)店里偶遇了《笑貓日記》,我欣喜若狂,拿起一本我還沒(méi)看過(guò)的,躲在角落里看了起來(lái)。《笑貓日記》系列的書(shū)基本上都很有趣,看了一頁(yè),就會(huì)忍不住再看下一頁(yè),我看得有滋有味,直到姑姑叫我,我才依依不舍得放下書(shū),離開(kāi)那個(gè)書(shū)店。那一本書(shū),我看得差不多,它主要寫(xiě)了:流浪狗小白,要找一戶(hù)好人家住下來(lái),貴賓犬菲娜,幫它找了好幾戶(hù)人家,可小白都不滿意,最后,小白誤打誤撞遇見(jiàn)了一個(gè)神秘女人,小白和她心有靈犀,就在她家住了下來(lái),而這個(gè)女人始終是一個(gè)謎?催@本書(shū)的時(shí)候,我有很多感情,在小白差點(diǎn)被男明星打死時(shí),我很氣憤,恨不得馬上進(jìn)書(shū)里給男明星一巴掌;在小白找到一個(gè)好主人時(shí),我很激動(dòng);在小白幫助生病的女主人著買(mǎi)東西、送信時(shí),我很感動(dòng),想不到這小狗是如此的乖巧……這本書(shū)還使我懂得了人與動(dòng)物之間的信任,還有朋友之間的互幫互助。
書(shū),可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí);書(shū),像營(yíng)養(yǎng)品一樣,讓我們“生根、發(fā)芽,變得枝繁葉茂”;書(shū),像一把鑰匙,給我們打開(kāi)了知識(shí)的寶庫(kù);書(shū),像階梯,讓我們走向人生寶塔的頂端;書(shū),像火把,點(diǎn)燃了希望,讓我們勇往直前。書(shū),真是一個(gè)神奇、有趣的朋友!
最好的我們作文12
一個(gè)人身邊的位置只有那么多,你能給的也只有那么多,在這個(gè)狹小的圈子里,有人要進(jìn)來(lái)就有一些人不得不離開(kāi)。剛進(jìn)到一個(gè)新的圈子里的我,身邊的位置也迅速空了下來(lái)。沒(méi)有老友的陪伴,慢熱的我卻開(kāi)始饒有興趣地觀察起身邊的同學(xué)來(lái)。于是我注意到了她——在熙。最大的印象就是她幾乎永遠(yuǎn)沒(méi)有閑下來(lái)的時(shí)候,不是和一群好朋友一起瘋鬧,就是和她們一起大聲談笑。那是在我看來(lái),他們這一群更像是小說(shuō)中的“時(shí)代姐妹花”,在這樣的青春中充滿了色彩和夢(mèng)幻,似乎什么都有可能發(fā)生。
腦海中還記得那日的在熙,她斜斜地靠在座位上,額頭輕輕頂著玻璃,窗外漸漸變成深紅色的殘陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)來(lái),把她包裹進(jìn)濃濃的黃昏里。她的頭發(fā)又長(zhǎng)又軟,披在她的肩上,頭發(fā)在夕陽(yáng)的余暉里變得毛茸茸的,那一瞬我?guī)缀跏强创袅耍晌覅s隱約覺(jué)得這一幕帶著些許悲愴色彩。我們依舊沒(méi)有交集,她還是她的太陽(yáng)女神,我也只把那抹悲涼當(dāng)作眼花。
誰(shuí)也不曾想到我的想法竟成了真,在熙與好友反目,一時(shí)間她成了落下的'那一個(gè)。一個(gè)午后我走進(jìn)教室,只有在熙一個(gè)人,她沖我笑笑,眼睛里沉淀著一種疲憊,她濕漉漉的目光像是冬天堆積在馬路邊被淋濕的梧桐葉子,透著一種被拋棄的讓人心酸的凄涼,這種凄涼卻讓她更美。某種感覺(jué)牽引著我在她耳邊坐下,她給我講了她的故事,我認(rèn)真聽(tīng)著,也小心勸慰幾句,只怕不小心又碰到她的傷口。也就因?yàn)檫@一次,我和她熟識(shí)起來(lái),她就在那時(shí),我明白,當(dāng)時(shí)的感覺(jué)可能就是注定。
后來(lái)在熙成為了我的同桌,不管是否放下了過(guò)去的傷,如今似也是回到了從前,相處下來(lái),我才真正明白她的細(xì)心與明朗,真正了解了她的為人與品性,與別人口中的大相庭徑。所以永遠(yuǎn)也別從別人口中認(rèn)識(shí)一個(gè)人。我們分享喜歡的音樂(lè)和小說(shuō),擠在一起看喜歡的電影,一塊哭一塊笑,一起瘋一起鬧,一起奮筆疾書(shū),一起笑著互損對(duì)方。在熙就像是暖暖的夏日陽(yáng)光,只要在,我們就可以一起相信世界的寬厚與美好。
我們一起走過(guò)的歲月里,我們從未變化,只是越來(lái)越清晰地成為自己,不過(guò)有你在的時(shí)光必定是我的獨(dú)家記憶!
太陽(yáng)女神請(qǐng)一直微笑吧,若沒(méi)人陪你走過(guò)顛沛流離,愿你給自己一片晴空!
最好的我們作文13
青春就像是一場(chǎng)打仗,努力了你就能活得精彩,否則將像活在地下;有的人認(rèn)為青春是一部電影,短得讓人只記得其中的光。
記得那個(gè)晚上,走進(jìn)來(lái)一位年輕的女教師,她帶著一副紅色眼框的眼鏡,她說(shuō):大家好,我是你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師,我姓馮,你們可以叫我馮老師,在以后六年的日子里,我希望和你們共同努力,奮發(fā)圖強(qiáng),好不好?我們都熱情而響亮地回答:好!接著,她讓我們介紹一下自己,我正在因?yàn)橄雼寢尪鴾I流不止,同桌拐了拐我的手,輪到我了。我慢悠悠地站起來(lái),滿臉通紅,哽咽地說(shuō):我,我,呃!我叫呃,我叫老師
走了過(guò)來(lái),微微地笑著,輕輕地拍了拍我。
我的同桌是我幼兒園時(shí)的好朋友,她從小樣樣都好,寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、跳舞都特棒,還有深深的酒窩,不管她笑或者不笑,都可愛(ài)極了。見(jiàn)我哭得如此傷心,也就想起了自己的爸媽?zhuān)彝A讼聛?lái),她卻哇哇地哭個(gè)不停,最后,竟成了我不停地安慰她。
接下來(lái)的這幾周,她常常都是到了學(xué)校就哭,她爸爸送她到了學(xué)校,她還硬拽著她爸爸,怎么拉都拉不開(kāi)。等她終于不哭了,就開(kāi)始怪我:都是你,要不是你哭,我也不會(huì)那么想哭。
在班上,我一直不愛(ài)說(shuō)話,只喜歡一個(gè)人默默的生活,而她卻扮演著公主的角色,身邊的好朋友數(shù)不勝數(shù),盡管大家都喜歡她,她還是不忘照顧我,只是方式變了。她總是擺出一副公主的樣子,而我有時(shí)心情不好也懶得理她,她又假裝恐嚇我:告老師了哦?那時(shí)的我,竟然還是可以鎮(zhèn)定自若地看她一眼,從她身邊飄然而過(guò)。
那時(shí)的我和妹妹都會(huì)給自己設(shè)定一個(gè)動(dòng)畫(huà)片中的'角色,在那里自得其樂(lè),自言自語(yǔ),現(xiàn)在想想,有時(shí)都會(huì)懷疑自己是不是有病,好幼稚,但看到妹妹笑了,就又覺(jué)得這都是可以被原諒的。
那時(shí)的我們從里到外都散發(fā)著純潔天真,越長(zhǎng)越大,有的人為了一點(diǎn)小事開(kāi)始勾心斗角報(bào)復(fù)傷害,而那時(shí),我們的眼中也似乎只有關(guān)愛(ài)我們的家人和朋友,似乎也只有快樂(lè)和哭泣。
最好的我們作文14
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我校師生前往玄武湖進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)。
我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)飛禽天地。呈現(xiàn)在我眼前的是一群群雪白的鴿子。它們時(shí)而高飛,時(shí)而走低,時(shí)而在水面上飛行,時(shí)而落在巖石上,構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。
我又向里走,見(jiàn)到了一只只美麗的孔雀,它們頭上都戴著“王冠”,格外引人注目。只見(jiàn)一只雄孔雀正優(yōu)雅地踱步,緊接著它似乎看到了什么似的停了下來(lái)。突然,“嘩啦啦”的一聲,孔雀張開(kāi)了它那又長(zhǎng)又直的.羽毛,像一把大扇子。那色彩斑斕的羽毛多而密,藍(lán)中帶紫。每根羽毛上都有一個(gè)閃閃發(fā)亮的小圓片,像一只只明亮的小眼睛。許多眼睛合起來(lái),使孔雀更亮麗。漸漸的,孔雀展示夠了,“嘩”的一下收攏了羽毛,我們不禁為它鼓掌?粗绱嗣利惖目兹,我既高興,又惋惜:現(xiàn)在人們?yōu)榱速嶅X(qián),不顧一切,濫拔孔雀毛,但他們從沒(méi)有想過(guò)孔雀的感受。唉!
唉嘆之時(shí),一只大白鵝搖搖擺擺走了過(guò)來(lái)。它那模樣令我發(fā)笑。忽然一陣嘎嘎的叫聲傳來(lái),我向遠(yuǎn)處望去,成群的鴨子正在水中“漫步”。咦,那是什么?噢,一只仙鶴,腳又細(xì)又長(zhǎng),佇立在水中。它低著頭,似乎正在覓食。
從飛禽天地出來(lái),我們又看了精彩的鸚鵡表演、海豚表演。
今天的活動(dòng)結(jié)束了,我感慨萬(wàn)千:幾萬(wàn)年前,我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物和平相處,十分友好。如今,許多昔日活潑可愛(ài)的動(dòng)物一去不復(fù)返了,罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟?lèi)。我想說(shuō):我們和動(dòng)物擁有一個(gè)地球,擁有一片藍(lán)天,濫殺動(dòng)物,不是忘恩負(fù)義嗎?想一想,動(dòng)物給我們帶來(lái)多少歡快與幸福呀!現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)提出“綠色奧運(yùn)”,讓我們共同努力,保護(hù)動(dòng)物,讓地球多一份美麗!
最好的我們作文15
今天下午我去丹城學(xué)古箏,去時(shí),我親眼你看見(jiàn)了了一次動(dòng)物與人互助的故事。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里、天高云淡的下午,空氣清新涼爽,在這樣的天氣也有好事將要發(fā)生在那個(gè)普通的'車(chē)站。
下午,我和媽媽早早的吃好了午飯就準(zhǔn)備出發(fā)乘車(chē)去車(chē)站。車(chē)站到了,我們買(mǎi)了車(chē)票準(zhǔn)備去檢票口檢票時(shí),我卻被一副奇怪的場(chǎng)面驚得停住了腳步,一位老人和一只狗在一塊,狗給老人帶路,接著老人管那只狗叫“旺旺”。
“姝姝,快過(guò)來(lái),車(chē)要開(kāi)了!眿寢尯暗。我忙跑過(guò)去,上了車(chē)。過(guò)了好一會(huì)兒車(chē)才開(kāi),可正當(dāng)要開(kāi)時(shí)又上來(lái)一位老人,我一瞧,呵,正是剛剛那位帶著狗的老人。聽(tīng),老人在跟售票員說(shuō)著什么:“售票員,你看,我這眼睛不好,看不大清楚東西,這不我準(zhǔn)備去丹城看眼睛,這狗不放心我,非要跟過(guò)來(lái),趕都趕不走了,你就通融一下吧!”“這個(gè)上面有規(guī)定,乘車(chē)不能帶狗……”售票員為難地說(shuō)。老奶奶又說(shuō):“姑娘,你放心吧!這狗特別乖,不咬人的。”“那好吧!”售票員終于同意了。
老奶奶牽著狗上來(lái)了。嘿!這狗真不錯(cuò)!全身不長(zhǎng)不短的絨毛,黑溜溜的眼睛,小小的鼻子,一張大嘴巴,彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,怪討人喜歡的。
老奶奶把狗牽到自己座位旁,我見(jiàn)那“旺旺”左瞧右看似乎在說(shuō):“你們都有位子,那我有沒(méi)有呢?”老奶奶看出了“旺旺”的心事,向它招招手,說(shuō):“來(lái),旺旺上來(lái),坐上來(lái)!薄巴笨筛吲d了,“呼”得一下就跳了上去,坐在了上邊。
車(chē),正在開(kāi),一路上風(fēng)景不錯(cuò),”旺旺”看高興了,叫主人一起看。
我看著這一幕,感動(dòng)著。心想:動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)最好的朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它們,善待它們!
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