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你真棒作文錦集【15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的你真棒作文，歡迎閱讀與收藏。
你真棒作文1
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的耳際留下過(guò)各種各樣的聲音，”贊揚(yáng)聲、批評(píng)聲、歡笑聲、祝福聲……“要說(shuō)最深刻的，就是那一次。
五年級(jí)第一學(xué)期，我們要測(cè)400米跑，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)，我平常最多跑200米�？纯辞懊鎺孜煌瑢W(xué)跑得好像還挺輕松的，就快到我了，我的心里忐忑不安，像有只小兔子在亂跳，”咯噔，咯噔“跳得我渾身癢癢，難受極了！我心想：唉，完了，完了，這回我死定了。我正想得出神，體育老師吹響了哨子，我愣了一下，趕緊邁開(kāi)大步跑，終于追上了王宣淘，暫時(shí)安全跑完了一圈。第二圈我就不行了，因?yàn)閯偛艦榱俗吠跣�，我�(guī)缀趸宋业囊话肓庋�，接下�?lái)的三圈我該怎么辦？我平靜下心情，放慢腳步，對(duì)自己說(shuō)：“盧意，加油！”可一想到自己是最后一名，我又加快了腳步。第三圈，我的呼吸變得很急促，甚至困難，視線越來(lái)越模糊，我覺(jué)得自己要窒息死亡。第四圈，我完全是靠精神支撐著自己，腳每走一步，腳就像鉛一樣沉重，我覺(jué)得整個(gè)世界就是黑乎乎的'一片，頭腦一片空白！最終，我跑了第二名。
我跑完的那一刻，立刻撲進(jìn)阮松文懷里哭了，天哪，我真是太累了！阮松文對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你已經(jīng)很棒了！我都沒(méi)跑那么快，盧意，你真棒！聽(tīng)完她的話，我覺(jué)得心里一片溫暖，身體充滿了力量。
這就是我最深刻的記憶，現(xiàn)在，我的心仍一片溫暖。
你真棒作文2
我有一個(gè)非常要好的朋友，叫江婉怡。她呀，水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴，一笑就露出兩個(gè)甜甜的小酒窩。江婉怡表面上看起來(lái)很文靜，其實(shí)骨子里卻透出一股蠻勁。怎么，不信？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
就拿那次數(shù)學(xué)奧賽來(lái)說(shuō)吧。婉怡在數(shù)學(xué)方面可以說(shuō)是一般般，班主任說(shuō)了有關(guān)比賽的.事情之后，就挑了班上幾名數(shù)學(xué)尖子作選手。不料，婉怡“毛遂自薦”，自告奮勇要去參加，班主任只好同意了。
終于，“小神算婉怡”和班上幾名尖子生帶著老師、全班同學(xué)的希望走進(jìn)了數(shù)學(xué)賽場(chǎng)。不久，他們又面露喜色地回來(lái)了。
過(guò)了好多天，比賽成績(jī)揭曉，班上幾名尖子分別得了優(yōu)秀獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)，得一等獎(jiǎng)的是——“小神算婉怡”同學(xué)。班主任老師激動(dòng)地宣布著婉怡的名字，同時(shí)也表?yè)P(yáng)她有積極上進(jìn)、刻苦學(xué)習(xí)的精神。
班主任請(qǐng)婉怡發(fā)表一下她的看法，臺(tái)下響起熱烈的掌聲。婉恰高興地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“同學(xué)們，今天我能取得這樣好的成績(jī)，全是靠你們那一天給予我的希望、支持與鼓勵(lì)，所以，我在這里真誠(chéng)地說(shuō)_聲謝謝！”
臺(tái)下的掌聲又響起來(lái)了…婉怡，我真佩服你，所以我想說(shuō)一句我長(zhǎng)久以來(lái)想對(duì)你說(shuō)的話“你真棒！”
你真棒作文3
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)人失去誠(chéng)信時(shí)，肉體也就沒(méi)有了生命�！蔽疑磉吘陀幸粋�(gè)這樣說(shuō)到做到的人。
記得那一次，她對(duì)我說(shuō)：“明天我給你帶一塊五彩石吧！”我不以為然，以為她是和我說(shuō)笑的，就沒(méi)當(dāng)回事�？墒牵覀兺鶡o(wú)法預(yù)測(cè)到結(jié)果。第二天早上一到校，前腳才剛剛跨進(jìn)教室，她就跑過(guò)來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“胡，給你！”她手上的五彩石閃爍著耀眼的光芒。“是，是五彩石哎，給我嗎？”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那顆五彩石問(wèn)�！澳鞘钱�(dāng)然的啦，難道我還給別人嗎？”她朝我眨眨眼�！拔易蛱觳皇钦f(shuō)今天要給你的嗎？”她又說(shuō)道。“額，我忘記了，不過(guò)你真的非常信守承諾喲！”我拍拍她的肩膀，慚愧又贊許地說(shuō)�！昂呛�！”她摸摸后腦勺，害羞地說(shuō)：“應(yīng)該的，失信就是失敗！”
是呀，失信就是失敗，如果中國(guó)十三億人，全世界七十億人都這樣互相騙來(lái)騙去，世界就沒(méi)有了實(shí)在和真實(shí)，只剩下欺騙和虛假。守信，是一個(gè)人基本得有的.品質(zhì)，如果一個(gè)人連這點(diǎn)都辦不到的話，還哪來(lái)成功。
我姐姐也是這樣的，有一次，朋友約她去看電影，可是大媽媽又臨時(shí)說(shuō)要去寧波玩，她勸姐姐不要去看電影了，可是，姐姐堅(jiān)決不同意，說(shuō)這是人答應(yīng)別人的事就一定得辦到。
我也要成為像胡凱晶一樣成為一個(gè)信守承諾的人。
你真棒作文4
在我們的生活中，有很多值得被表?yè)P(yáng)，被鼓勵(lì)，然而我最想表?yè)P(yáng)的就是我們敬愛(ài)的張老師。
我們的張老師就像一本“百科全書”，當(dāng)我做題或者在課堂上有什么不懂的問(wèn)題時(shí)，張老師都會(huì)在第一時(shí)間給我們講解，也正是這本“百科全書”，我們的語(yǔ)文成績(jī)才得以提高。
而當(dāng)我們上作文課時(shí)，張老師就是一本“作文書”他會(huì)給我們講在寫作文時(shí)要注意的事項(xiàng)和寫作文兒最基本的要求，并且張老師會(huì)拿個(gè)別作文好的同學(xué)讀給我們聽(tīng)，如果有地方寫的不夠完美，張老師還會(huì)提一些小的建議。但是有的同學(xué)根本不會(huì)寫作文，所以老師便會(huì)讓我們進(jìn)行互評(píng)對(duì)方的作文，這樣就可以幫助那些不會(huì)寫作文的同學(xué)。
在我們不聽(tīng)課時(shí)，張老師更像一本“校規(guī)，”她會(huì)以各種辦法來(lái)讓我們保持班級(jí)肅靜，但是她經(jīng)常會(huì)因?yàn)榘嗉?jí)紀(jì)律給我們加作業(yè)，我們可為此嘗了不少苦頭。
當(dāng)我們上體育課時(shí)，張老師，像一本“安全教育書”，她可是為我們操碎了心，在上課前千叮囑萬(wàn)囑咐，千萬(wàn)不要打鬧，要注意安全……
但是我真的很感謝我們的`這本“書”，是您讓我們成為了更好的自己，也感謝這本“書”，讓我們走上了人生的正確的道路。
張老師，你真棒。我們?yōu)橛心氵@樣的老師而感到驕傲，是您讓我們走上了正確的道路，是您教會(huì)了我們成長(zhǎng)。張老師，您真棒！您永遠(yuǎn)是我們的榜樣。
你真棒作文5
我的語(yǔ)文老師中等個(gè)子，高高的鼻梁下架著一副明亮的眼鏡，黑黝黝的臉龐總是露出快樂(lè)地笑容，顯得那么和藹可親、平易近人�？墒敲慨�(dāng)上課的時(shí)候又是非常嚴(yán)肅認(rèn)真。
記得一天下午，我班舉行默寫詞語(yǔ)比賽。本來(lái)在語(yǔ)文成績(jī)上佼佼者的我，奪得“默寫詞語(yǔ)”比賽的桂冠是輕易而舉的事了。可是就在我洋洋自得時(shí)候，老師走到我的身旁，那雙銳利的`眼睛一下字就找出我的錯(cuò)誤，原來(lái)我把“矯健”寫成了“嬌健”，老師嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“做什么事都要認(rèn)真，不要粗心大意，粗心會(huì)給自己帶來(lái)苦惱和不必要的后果的�！闭f(shuō)完又耐心地指導(dǎo)我怎樣寫。聽(tīng)了老師對(duì)我的教導(dǎo)，我的臉一下子紅了，心里感到十分羞愧。
我的老師就是這樣，他不僅誨人不倦的給我們傳授知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
老師，你是園丁，而我更認(rèn)為你是一位優(yōu)秀園藝工人，為了培育幼小的花蕾，默默奉獻(xiàn)自己的青春。在此，我要向您說(shuō)：老師，你真棒!
你真棒作文6
同學(xué)們，你們知道“趣橋”嗎？走過(guò)“趣橋”嗎？告訴你，上周六我就走了一回呢！
那天老師帶著我們?nèi)ソ本G色學(xué)校春游，我們?cè)凇叭颉眻@里痛痛快快地玩了一場(chǎng)。趣橋園里的水面上架了十座橋。這十座橋可都有自己的名字，有滾橋，有板橋，還有象棋橋……
在老師的帶領(lǐng)下，我們走了滾橋，過(guò)了鋼絲橋，還爬了板橋！說(shuō)起板橋，真很考驗(yàn)我的勇氣呢。板橋上豎著六塊鋼板，板面鏤空成六個(gè)運(yùn)動(dòng)形態(tài)的人物，橋面是由一條一條空擋連接而成，站上去可以看見(jiàn)橋下的流水。
開(kāi)始過(guò)橋了，我前面的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)上了橋，他們有的是爬過(guò)去的，有的是走過(guò)去的'。看著大家都過(guò)了橋，我心里直發(fā)慌。輪到我過(guò)橋的時(shí)候，還沒(méi)有上橋，頭就開(kāi)始暈了，腳步怎么都邁不開(kāi)。但是老師和同學(xué)都在一邊鼓勵(lì)我：“別怕�！薄奥齺�(lái)。”“踩穩(wěn)�！甭�(tīng)著大家的鼓勵(lì)，我試著邁出了第一步。不行，頭暈，心撲通撲通跳得好快，我趕緊蹲下來(lái)。“王婷，你能行，來(lái)�！贝蠹矣止膭�(lì)我，我又慢慢地往前爬了一格，離第一塊鋼板近了，近了。我伸手抓住了鋼板，這下站穩(wěn)了。我小心翼翼地從鋼板中間穿過(guò)去。接著爬向第2塊，第3塊……戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢中終于靠岸了。同學(xué)們一陣歡呼：“耶，王婷，你真棒！”
望著同學(xué)們充滿贊揚(yáng)的目光，我的心也歡快起來(lái)。
你真棒作文7
所有的哥哥姐姐，都會(huì)覺(jué)得自己的弟弟妹妹很棒，我也自然覺(jué)得我的弟弟十分棒，今天我的弟弟真的很棒。
中秋節(jié)到了，是個(gè)值得高興的日子，我的弟弟已經(jīng)8個(gè)月了，當(dāng)我看見(jiàn)別的小朋友又跑又跳的，我忽然有一個(gè)念頭：讓弟弟學(xué)走路。
我?guī)偷艿艽┥闲∑ば�，把他帶到一個(gè)空曠的地方，把他放在地上，我的腳向前邁一步，他也學(xué)著我，腳輕輕的往前邁出一步，我的腳又向前邁一步，他也學(xué)著我向前邁一步，我看見(jiàn)他這么棒，我高興的喊了一句：“弟弟，加油！”弟弟似乎聽(tīng)見(jiàn)我在鼓勵(lì)他，他十分高興了起來(lái)，“你太棒了！”我高興地叫了起來(lái)，我忍不住的親了他一下，他那圓圓的小臉蛋跑起來(lái)可愛(ài)極了！這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我為什么那么高興，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽也十分高興，我讓弟弟當(dāng)著媽媽的.面走。弟弟看見(jiàn)了媽媽很激動(dòng)，馬上就撲向媽媽懷里，我牽也牽不住。
弟弟學(xué)會(huì)了走路我就讓他上臺(tái)階。我把弟弟牽到樓梯下，弟弟感覺(jué)很陌生，不敢上，也不會(huì)上，我教他把教向樓梯上抬，他很聰明，扶著樓梯的扶手一步一步的向上走，他慢慢的學(xué)會(huì)了上樓梯。
我有這么一個(gè)聰明的弟弟，我真值得驕傲，從今談這件事中，我想對(duì)弟弟說(shuō)一句：弟弟，你真棒！
你真棒作文8
李京澤是我們班上的一位男同學(xué)，平時(shí)總是丟三落四，可是這件事，卻讓我對(duì)他刮目相看。
昨天的思品課上，王老師問(wèn)：“咱們班誰(shuí)沒(méi)帶思品書？”全班鴉雀無(wú)聲，既沒(méi)有人舉手，也沒(méi)有人起立。老師又說(shuō)：“太好了！咱班一個(gè)也沒(méi)有，提出表?yè)P(yáng)！”老師說(shuō)完后，就讓我們畫畫了。正在這時(shí)，李京澤走上前去，悄悄地跟老師說(shuō)了一陣耳語(yǔ)。
王老師沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“要誠(chéng)實(shí)，告訴我，到底有誰(shuí)沒(méi)帶思品書？我不喜歡撒謊的孩子�！崩罹傻热寺鹆ⅰ�
老師說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)同學(xué)中有一個(gè)人我可以原諒，他很誠(chéng)實(shí)，剛才來(lái)這里和我說(shuō)了�！比喈惪谕暎骸罢l(shuí)呀？”老師回答：“這個(gè)人最近進(jìn)步非常大，我說(shuō)出這個(gè)人的名字，你們一定不敢相信，他是——李京澤！”我聽(tīng)了這句話后，情不自禁地為他豎起了大拇指。
我不敢相信自己的耳朵，而且萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到會(huì)是李京澤！以前他的'行為令我氣惱，可是現(xiàn)在的李京澤與以前判若兩人！他竟有這樣的勇氣去擔(dān)當(dāng)錯(cuò)誤，實(shí)在令人敬佩。
李京澤的這件事使我明白了兩個(gè)道理：做錯(cuò)了事情不要退縮，做人一定不要撒謊，要誠(chéng)實(shí)。你真棒，李京澤！
你真棒作文9
在我的記憶力，媽媽總是最勤勞。在家里，在廠里，都能看到她勤勞的背影。
有一次，我們回外婆家看望外婆外公。到家后，媽媽一點(diǎn)也不閑著。洗菜，洗衣服，全包在她身上，我眼睜睜看著媽媽那雙皺巴巴的手浸泡在冷水里，心里一點(diǎn)也不舒服。但我又能干什么呢？洗衣服？不會(huì)。過(guò)了半小時(shí)左右，衣服洗好了，媽媽把衣服曬在衣架上，便說(shuō)：“要看電視你就去看吧！”，我只能被媽媽趕回了房間。
過(guò)了一會(huì)兒，我肚子餓了，便跑去問(wèn)媽媽要吃的東西。但當(dāng)我走到樓梯口時(shí)，又止住了腳步。就在前面，媽媽掃了地又拖了地，地面一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有。我此刻心想，媽媽剛把地拖好，如果我踩過(guò)去的話，那媽媽辛勤的'勞動(dòng)就白費(fèi)了。
到了下午，媽媽還是那樣，從樓下打掃到樓上，把窗戶擦得那叫個(gè)干凈��！把手往窗戶玻璃上一摸，半點(diǎn)灰塵也沒(méi)有。再往地面看，以前被我和弟弟妹妹姐姐哥哥扔在地上的廢紙已經(jīng)沒(méi)了蹤影，哪怕一小張也沒(méi)看見(jiàn)。此時(shí)，我應(yīng)知道媽媽花了多少精力。那一幕幕辛勤的背影從我腦海里快速的閃過(guò)。
我的媽媽是最勤快的媽媽了，誰(shuí)也不能抹去她在我心中第一勤勞媽媽的稱號(hào)。媽媽，你真棒！
你真棒作文10
“快點(diǎn)集合。”看他又在喊了，每天這樣的話總會(huì)重復(fù)在他的口中，他就是我們的體委。
他的那一雙瓜子臉上長(zhǎng)著滿頭的黑發(fā)，還鑲著一雙黑寶石般的眼睛，再配上他那禿禿的鼻子和大大咧咧的嘴，使得更加顯出了他有點(diǎn)憨憨的樣子。
那天跑操，他依舊喊著他的口頭禪，讓我們集合跑操，但是語(yǔ)氣卻有氣無(wú)力的'。我見(jiàn)他精神不好以為他病了就上前去問(wèn)：“俊瑤，你怎么了？是不是生病了，要不就別跑了吧？”可他的話卻讓我意外：“沒(méi)事，我是體委嗎，區(qū)區(qū)一小病怎么會(huì)打敗我？”我不安心的說(shuō)：“那好吧，你不舒服給我說(shuō)哦”�！耙欢弧彼爸墒撬暗脑絹�(lái)越?jīng)]力氣，他有氣無(wú)力的搖搖晃晃跑著，他想為皇帝做事應(yīng)付差事一樣跑了下來(lái)。我跑去關(guān)心的向他問(wèn)：“我們還要短跑，你還是別跑了吧，看你都成這樣了�！笨‖庍�是堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)事，我說(shuō)過(guò)了我要堅(jiān)持，我是體委嘛�！�
我能感受到他內(nèi)心的精神，也能感覺(jué)到他值得做我們的體委。
我們的體委，像是一只雄獅，就算年老衰病也要守護(hù)著自己的家園，為我們這群小獅子做帶頭的榜樣。
你真棒作文11
李京澤是大伙兒班級(jí)的一位男生，平時(shí)一直丟三落四，可是這件事情，卻叫我對(duì)他刮目相看。
昨日的思品課上，王老師問(wèn)：“我們班誰(shuí)沒(méi)帶思品書？”班里議論紛紛，既沒(méi)人伸手，也沒(méi)人站起。教師又說(shuō)：“太棒了！咱班一個(gè)都沒(méi)有，明確提出夸獎(jiǎng)！”老師說(shuō)完后，就要大家繪畫了。已經(jīng)這時(shí)候，李京澤踏入前往，悄悄地跟老師說(shuō)了一陣耳語(yǔ)。
王老師緘默了一會(huì)兒，說(shuō)：“要誠(chéng)信，跟我說(shuō)，究竟有誰(shuí)沒(méi)帶思品書？我不太喜歡撒謊的小孩�！崩罹傻热藵u漸地起立。
老師說(shuō)：“大家三個(gè)同學(xué)們中有一個(gè)人我能寬容，他很誠(chéng)信，剛剛來(lái)這兒和我說(shuō)了�！比喈惪谕暎骸罢l(shuí)呀？”教師回應(yīng)：“這個(gè)人近期發(fā)展十分大，我講出這一人名字，大家一定難以相信，他是——李京澤！”我聽(tīng)了這句話后，不由自主地為他堅(jiān)起了拇指。
我難以相信自身的耳朵里面，并且千萬(wàn)沒(méi)有想起會(huì)是李京澤！之前他的個(gè)人行為令我氣惱，但是如今的.李京澤與之前判若兩人！他竟有那樣的膽量去當(dāng)擔(dān)不正確，確實(shí)讓人欽佩。
李京澤的這件事使我懂得了2個(gè)大道理：做不對(duì)事兒不必膽怯，做人一定不必撒謊，要誠(chéng)信。你真棒，李京澤！
你真棒作文12
我是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小姑娘，平時(shí)我會(huì)幫媽媽干些力所能及的.家務(wù)活，媽媽經(jīng)常叫我“好幫手”。
記得有一回，我們家大掃除，我早早完成作業(yè)，就和爸爸媽媽一起做家務(wù)活。我的任務(wù)是擦地板，我先把抹布泡在水里，接著，將抹布搓了搓，擠干，然后，跪在地板上，使勁擦了起來(lái)。我擦得真歡，一不小心，腳下一滑，“撲通”一下，摔了個(gè)“狗啃泥”，還真疼！連站也站不起來(lái)了！媽媽看見(jiàn)了，忍不住哈哈大笑起來(lái)，我心里暗暗地說(shuō)：不要被媽媽小看了，要堅(jiān)強(qiáng)！于是，我微笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“不要緊，我還是你的好幫手！”媽媽對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我不禁信心倍增，重新擦起地來(lái)。
終于，地板擦完了，我回頭一看，地板煥然一新，發(fā)出鏡子般的光亮，我的心里真開(kāi)心！媽媽也豎起大拇指，對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”
你真棒作文13
在暑假里我讀了一本名叫《棒棒老師》的書，雖然與校園有關(guān)，但我讀時(shí)里面卻有不可思議的感覺(jué)，比如說(shuō): 在一節(jié)自然課上，棒棒老師讓大家到月球去觀察。
全班人都驚呆了，誰(shuí)知棒棒老師還真帶全班去了，用棒棒糖做階梯上了月球，后來(lái)回不去了，棒棒老師把月球的一小半切了下來(lái)回地球。
這么不可思議的事，我真期望能有這樣一個(gè)自然課老師，帶我們?nèi)ピ虑蛴^察，那是一件多么開(kāi)心的事。還有一節(jié)體育課，天氣太熱，棒棒老師建議大家游泳，可校長(zhǎng)不同意，棒棒老師有辦法。
她在沒(méi)人知曉的情況下把教室變成了游泳館，上課時(shí)讓大家大吃一驚，不過(guò)在我們的體育課上是沒(méi)有游泳的，哎!他們真幸運(yùn)啊!有這么好的老師，我真羨慕!!!!!!
棒棒老師教的班級(jí)曾幫助過(guò)被掃把弄丟的小女巫找回掃把，我想：這只有在故事書里讀到;棒棒老師還采過(guò)云朵做風(fēng)箏給校長(zhǎng)，校長(zhǎng)的'病就好了;棒棒老師還幫助護(hù)士給同學(xué)打針，自己卻嚇得逃跑!棒棒老師和同學(xué)們做了許多好事，雖然他們是學(xué)校的差班，卻是最有同情心的班級(jí)，我想生活在這樣一個(gè)大家庭里，一定會(huì)感到幸福、快樂(lè)、溫馨!
你真棒作文14
我有一個(gè)好朋友，名叫小曾，同學(xué)一般都這么叫他。他是我們班的學(xué)霸之一，為什么要說(shuō)他很棒呢？不是因?yàn)槌煽?jī)，不是因?yàn)槠焚|(zhì)，而是……請(qǐng)聽(tīng)我徐徐道來(lái)。
有一次期中考試，他可以說(shuō)是有備而來(lái)……
這次期中考試和往常不一樣，采用的是一種“神秘”的工具——答題卡。這種工具里面大部分是選擇題，是由電腦來(lái)掃描的。 考試開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)沉下頭，進(jìn)入了思考模式，教室里鴉雀無(wú)聲……
“老師”，突然有個(gè)聲音冒了出來(lái)，第五題第四小題好像不清楚……這時(shí)有很多同學(xué)開(kāi)始議論紛紛，我選擇沉默，獨(dú)自看著那道題，發(fā)現(xiàn)坐在我后面他也沒(méi)有出聲……
離考試結(jié)束還有十分鐘……老師說(shuō)“先寫完的同學(xué)可以交卷了”，我再一次陷入了沉默……有兩個(gè)人在我頭腦中打架，一個(gè)說(shuō)：“交卷子吧”。另一個(gè)又說(shuō)：“別聽(tīng)他的不交”。又過(guò)了一會(huì)兒，又聽(tīng)到老師說(shuō)做完的`可以交卷子了，我就交了卷子。交完試卷和我撇了一眼坐在后面的他，他還在一遍一遍的認(rèn)真檢查試卷，不急不燥，沉著冷靜。最后等他全部檢查完之后才交了試卷。
最終，他以三科成績(jī)總分288的好成績(jī)，考了全班第三名。
“小曾”你真棒！不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)，不是因?yàn)槠焚|(zhì)，而是因?yàn)槟隳钦J(rèn)真、堅(jiān)定而執(zhí)著的心。
你真棒作文15
我要稱贊的人是我的媽媽，媽媽是一個(gè)做事非常認(rèn)真、有責(zé)任心、遇到困難不放棄的人。
前幾天因?yàn)橛袀�(gè)項(xiàng)目要驗(yàn)收,媽媽負(fù)責(zé)的工作有很多要準(zhǔn)備的材料,媽媽每天晚上都10點(diǎn)以后才回來(lái),有時(shí)還沒(méi)吃飯，很辛苦。無(wú)論周內(nèi)還是周末， 媽媽不管什么時(shí)候都在加班，不知不覺(jué)媽媽病了。
有一天，媽媽回到家后直接躺在了床上，我趕緊跑過(guò)去，用手一摸，呀，媽媽發(fā)燒了�？粗鴭寢岆y受的'樣子，我著急了，又是給媽媽拿藥又是給媽媽倒水，還給媽媽灌了個(gè)熱水袋。媽媽沒(méi)吃飯就昏昏沉沉的睡著了。第二天清早，媽媽的燒還沒(méi)有退，我和爸爸都勸媽媽不要上班了，在家里休息一天�？墒菋寢屨f(shuō)自己的材料還沒(méi)準(zhǔn)備好堅(jiān)持要去上班，說(shuō)著媽媽拿著藥一搖一晃的走出了家門�？粗鴭寢尩谋秤�，我和爸爸都很擔(dān)心，我想：媽媽走在路上萬(wàn)一暈倒了怎么辦？我胡思亂想著，也為媽媽擔(dān)憂著，一天很快過(guò)去了，晚上媽媽回來(lái)之后又倒在了床上，我和爸爸繼續(xù)照顧著媽媽……
雖然媽媽生了重病，可是她那種認(rèn)真、有責(zé)任心、堅(jiān)持不懈、克服困難的精神很值得我學(xué)習(xí)，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“你為我樹立了很好的榜樣，媽媽，你真棒！”
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