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落紅不是無(wú)情作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的落紅不是無(wú)情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
落紅不是無(wú)情作文1
老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的腦海里；老師像園丁，把我們培育成一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)；老師像紅燭，照亮了我們知識(shí)的道路；老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的金庫(kù)……
在陽(yáng)光的照射下，映入眼簾的是那熟悉的面孔：潔凈白皙的臉上有著幾條皺紋，那顯然是被無(wú)情歲月所洗禮的痕跡；兩條修長(zhǎng)的柳葉眉如同掛在天上的新月，下面嵌著一雙金子般的眼睛，勝過(guò)火眼金睛，任何蛛絲馬跡都逃不過(guò)那雙慧眼；一條細(xì)長(zhǎng)的馬尾辮隨意地躺在背上，顯得格外嚴(yán)格，但又不失和藹可親的形象。她就是我的語(yǔ)文老師——葉老師。
葉老師幾乎每次上課都神采奕奕的，把這緊張的學(xué)習(xí)氣氛變得輕松不少。朗讀課文時(shí)，她的聲音時(shí)而鏗鏘有力，時(shí)而委婉動(dòng)聽(tīng)，使我們仿佛身臨其境，看到了荒涼的戈壁，挺拔的青松，沙漠之中的綠洲……聽(tīng)得我們?nèi)缱砣绨V，激發(fā)著我們更加如饑似渴地學(xué)習(xí)。
每逢黃昏中時(shí)，師書(shū)墨汗千行。放學(xué)后，所有同學(xué)都興高采烈地回家了，但葉老師那憔悴的身影還徘徊在辦公室，還在那里孜孜不倦地批改著我們的作業(yè)，為我們找岀病根，對(duì)癥下藥。終于，功夫不負(fù)有心人，同學(xué)們的成績(jī)都有很大突破，真是皆大歡喜呀！
千古圣人孔子道：“三人行，必有我?guī)熝�。”啊，老師！是您用您的心點(diǎn)燃我們知識(shí)的火花，用您的靈魂建造一艘艘遠(yuǎn)航的戰(zhàn)船，把舵手之位傳給我們，使我們不再迷茫，駛向勝利的遠(yuǎn)方……鶴發(fā)銀絲映日月丹心熱血沃新花。老師，平凡的事業(yè)，卻展現(xiàn)了您偉大的人格；盛開(kāi)的鮮花，凝聚了您摯愛(ài)的.心血；生命的火炬，培育了祖國(guó)的千萬(wàn)棟梁。老師您是夢(mèng)的的耕耘者，夢(mèng)的播種者。是您用愛(ài)的陽(yáng)光普照，用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
江河把我們推向浩瀚的海洋，曙光給我們帶來(lái)輝煌的黎明。葉老師，您是人類靈魂的奠基者，更是我最親愛(ài)的老師！您的愛(ài)，我將銘記于心；您的夢(mèng)，必會(huì)青史流傳！
落紅不是無(wú)情作文2
風(fēng)蕭蕭，雨瑟瑟，淤泥上鋪就了一層落紅，有被雨水摧打落下的，有被老落化的，有被人栽下扔掉的，它們?cè)?jīng)如此輝煌，又似乎到頭來(lái)，想猴子撈月一樣什么也沒(méi)撈到。
春來(lái)之前，花園中沉浸一種仿佛深遠(yuǎn)而悠然在近的氣息，花正長(zhǎng)大，幻想某某天，站在最高的枝頭上花枝招展，偶然發(fā)現(xiàn)花苞動(dòng)了。咦，它是在成長(zhǎng)嗎？動(dòng)了，它又動(dòng)了……
春來(lái)之時(shí)，花園中的'花競(jìng)相開(kāi)放，有茉莉啊，牡丹啊，群葩啊，杜鵑啊，一種從沒(méi)有過(guò)的光彩、輝煌顯耀出來(lái)，那是花的驕傲嗎？畢竟在它們短暫的生命中也有那么一天——展現(xiàn)沒(méi)的時(shí)光。
春之末期，夏季將至，常有狂風(fēng)暴雨，似乎曾未留意到一層沾滿泥土的是什么，那是人們?cè)哔�、高嘆的花，曾經(jīng)被人捧在手心里呵護(hù)。此刻，被人踐踏在腳下。它們毫無(wú)怨言，因?yàn)樗鼈兠利愡^(guò)，至少曾經(jīng)被人呵護(hù)過(guò)。
不記得有哪位詩(shī)人說(shuō)過(guò)這么一句話：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！笔堑模鼈�?cè)?jīng)美麗過(guò)，為樹(shù)奉獻(xiàn)自己的美，在生命的最后一刻可體現(xiàn)它的高風(fēng)亮節(jié)，它不是無(wú)情，它只是真的“累了”，想躲到泥土中長(zhǎng)眠，它只希望在生命竭盡后，自己能化作春泥在又一季春天，迎來(lái)它們的子孫，迎來(lái)樹(shù)的美麗，迎來(lái)整個(gè)世界的希望。
在它們心中，或許有這些話：孩子們，當(dāng)你們盛開(kāi)時(shí)，我正在下面看著你們，你們要把你們的美好好展示于全世界，我在土壤中滋潤(rùn)著你們，是你們永無(wú)限制的能量來(lái)源，當(dāng)你們生命竭盡了，請(qǐng)記住，要同我一樣扎在深土中滋潤(rùn)你們的下一代。
原來(lái)落紅不是無(wú)情物，只是化作春泥更護(hù)花。親愛(ài)的花苞們，你們懂嗎？
落紅不是無(wú)情作文3
人們說(shuō)，春天生氣勃勃，春暖花開(kāi)，像一位眉清目秀的姑娘。而秋天，更是一番奇特的景色。
秋天的樹(shù)葉可是秋的先鋒。樹(shù)葉們都枯黃了，像個(gè)成熟的小孩，從樹(shù)上落下來(lái)，脫離樹(shù)媽媽的懷抱。有的很順從地飄落下來(lái)；有的不停地翻滾著，不停地張開(kāi)雙臂想回到媽媽的懷抱；有的似乎要脫離樹(shù)媽媽的懷抱了，便在樹(shù)媽媽面前翩翩起舞，像是一位小巧玲瓏的姑娘在跳著歡快的舞蹈，像是為離開(kāi)樹(shù)媽媽而跳的最后一支憂傷的舞蹈；有的……秋天，樹(shù)葉們都飄落了下來(lái)。
秋天的樹(shù)葉是樹(shù)林的.舞者，一片樹(shù)林中，每一棵樹(shù)上的樹(shù)葉都枯黃了，一片片搖擺著身姿，在風(fēng)中扭著，迎風(fēng)飛舞，像一個(gè)美麗的舞者。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的海洋。刮風(fēng)時(shí)，波濤洶涌的大浪翻滾著，在海浪中翻滾、咆哮著。楓葉林里，楓葉則顯得更加紅了，像一場(chǎng)大火吞噬著整片樹(shù)林，甚為壯觀，一片一片的楓葉連著一棵又一棵的樹(shù)，像一團(tuán)燃燒著熊熊烈火的火球。
秋天的樹(shù)葉是個(gè)神奇的魔術(shù)師。一個(gè)個(gè)小巧玲瓏，摘一片拿到家里，做成項(xiàng)鏈，做成書(shū)簽，給你的家里增添一份秋的含義。一片片樹(shù)葉，形狀不一，有的紅紅的，長(zhǎng)著五只腳，有的十分大，圓圓的像一把扇子。體育課時(shí)，有時(shí)熱起來(lái)還能當(dāng)扇子，讓你體會(huì)一下秋的涼爽，秋葉在我們無(wú)限的想象中越來(lái)越神奇。
秋天的樹(shù)葉是個(gè)默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者。落葉對(duì)于樹(shù)媽媽來(lái)說(shuō)很寶貴。當(dāng)落葉落到泥土里的時(shí)候，落葉寶寶舍不得離開(kāi)媽媽，但是沒(méi)辦法。帶著一絲遺憾，落下了泥土。落到泥土上時(shí)，落葉化成了肥料，被樹(shù)媽媽吸收到自己的“肚子”里，讓下一批落葉娃娃更好地生長(zhǎng)，也就是說(shuō)，落葉寶寶又回到了媽媽的懷抱，等著春天的“再生”。
秋天的落葉色彩繽紛，層林浸染。真是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”��！
落紅不是無(wú)情作文4
又到了一年一度的端午節(jié)，往常的這個(gè)時(shí)候，我情不自禁地留下眼淚。屈原是多么好的一個(gè)官員啊！由于當(dāng)時(shí)國(guó)家衰敗，屈原不忍看到國(guó)家衰敗，卻愛(ài)莫能助，無(wú)奈之下投江自盡。
我也是一個(gè)非常喜歡國(guó)家的人，看到自己的同胞在很久以前的今天投江自盡了，心中不免有些傷感，眼眶逐漸淚光閃閃。不忍讓他人看到我落淚，只好把臉扭過(guò)靜靜地看著眼前歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)，心里還是過(guò)意不去，默默想著屈原生前的故事，眼淚終于不爭(zhēng)氣地留下來(lái)。不！收回去！不能讓屈原看到這一幕，他會(huì)生氣的！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。
亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。
舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。
我一直本著屈原生前的遠(yuǎn)大抱負(fù)和志向，帶著悲痛生活---盡管我一直笑著面對(duì)世界，可這世界何時(shí)笑著面對(duì)過(guò)我？默默來(lái)到江邊，回想著往事，看著手里噴香的粽子，果斷把它投進(jìn)了汨羅江，每年的這個(gè)時(shí)候我都會(huì)來(lái)到這里，帶著對(duì)屈原的無(wú)限思念呆呆的看著一望無(wú)盡的江水。這里，可有他的悲傷？可有他無(wú)限的悲痛？
放心吧，屈原！我會(huì)帶著你的志向去走遍千山萬(wàn)水，把你的志向和遠(yuǎn)大抱負(fù)弘揚(yáng)，我們的國(guó)家一定會(huì)越來(lái)越好的！屈原，你，相信我嗎？你會(huì)支持我嗎？你會(huì)鼓勵(lì)我嗎？算了吧，就算你不支持、不理解，我也會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地思念著你，你現(xiàn)在已不在世上了。你未能等到祖國(guó)興起的'那一天便猝然長(zhǎng)逝，留下的是人們的悲痛，是人們的思念。現(xiàn)在國(guó)家這么完美，你，看到了嗎？不知你是否在為國(guó)家的興起而激動(dòng)地落淚，或是開(kāi)心地笑了，我們的心中對(duì)你有很大的思念！
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。不知你是否感受到了呢？
端午節(jié)快到啦，不知道大家有沒(méi)有包粽子呢？來(lái)我家吃�。�
落紅不是無(wú)情作文5
人生百年，坎坎坷坷，面對(duì)跌宕起伏的命運(yùn)，我們應(yīng)當(dāng)如何面對(duì)這風(fēng)雨人生？在“退守山林”之際，有的人像葉子一樣感嘆人生之多艱、之可悲，感嘆自己一無(wú)用處。但是我要說(shuō)：“在不同的人生際遇里，有著不同的精彩！”因?yàn)椤奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”！
君可見(jiàn)，陶淵明仕途坎坷，不為五斗米而折腰，辭官隱退。那他是不是一無(wú)用處？不！你看，他正“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，你聽(tīng)，他衣帶飄飄，吟唱“歸去來(lái)兮，田園將蕪胡不歸？”陶淵明在官場(chǎng)里躑躅難行，但他留給了后人無(wú)數(shù)田園詩(shī)賦和無(wú)盡的精神財(cái)富。
君可見(jiàn)，李白官運(yùn)不順，數(shù)次遷謫，被皇帝賜金放還，那他是否的生命價(jià)值就此終結(jié)？不！你聽(tīng)他仰天大笑“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，你看他仗劍行游天下，結(jié)交高朋滿座。李白用它的.七分豪氣，三分劍光，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐！這樣瀟灑的人生，難道不算精彩嗎？
君可見(jiàn)，原世界首富比爾蓋茨將微軟總裁之位讓與同窗好友，自己下線隱退，并將家產(chǎn)捐出幾十億用于慈善事業(yè)。這樣的人生不精彩嗎？蓋茨不以富貴為本，而以慈善為懷，這正是人生的價(jià)值所在。
同樣，在中國(guó)的邊遠(yuǎn)農(nóng)村，又有多少教師奉獻(xiàn)著自己的青春日夜耕耘，培育祖國(guó)的花朵。這樣的人生是有價(jià)值的，是精彩的！
……
所以，當(dāng)你仕途失意時(shí)，當(dāng)你風(fēng)光不再時(shí)，當(dāng)你擁有財(cái)富或困窘窮厄時(shí)，看一看五柳先生的隱逸情懷，賞一賞青蓮居士的曠達(dá)豪邁，學(xué)一學(xué)蓋茨的善舉和教師的奉獻(xiàn)。不要怨天尤人，不要自怨自艾，更不要慨嘆自己命運(yùn)可悲，一無(wú)用處！因?yàn)椤奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花“，因?yàn)閯e樣的人生，有不同的精彩！
落紅不是無(wú)情作文6
母愛(ài)隨著一杯紅棗水，不聲不響地灌入我的心田，卻使那片干涸的地，永遠(yuǎn)濕潤(rùn)，好似落花，用自己，滋潤(rùn)了土地。
不知何時(shí)起，母親喜歡上了紅棗水，總是會(huì)往我們的水杯里加上滿滿的一壺。然而，我并不喜歡紅棗水的味道，它純粹屬于賣(mài)相好，喝起來(lái)卻如同鐵銹一般，有紅棗的氣息，卻沒(méi)紅棗的清甜，但母親總是以煮多了為由在鐵杯里裝上一壺。我望著那如同鐵銹般的暗紅在我的杯子里，心里直犯惡心。久而久之，我養(yǎng)成了喝飲料的習(xí)慣。
上學(xué)期間，軍訓(xùn)必不可少，為此我也準(zhǔn)備好了三瓶飲料�？扇怂悴蝗缣焖�，我成功被發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶水壺，想著軍訓(xùn)還要帶上鐵銹水，心里泛起了一陣厭惡，可帶又怎樣，它只會(huì)成為一個(gè)毫無(wú)用武之地的累贅，為此我暗歡喜。
春陽(yáng)本是暖和，因軍訓(xùn)變得暴躁，三瓶飲料全部喝光，仍舊滋潤(rùn)不了我的喉嚨�？諝庵袥](méi)有一點(diǎn)水分，好不容易熬過(guò)了一天。第二天清晨，我的喉嚨干的難受，也不好意思借水，只好坐在床上＂望梅止渴＂，殘酷的現(xiàn)實(shí)打破了我的幻想。我瘋了一般翻行李箱，希望能找到一瓶飲料。
手指觸碰到了一處冰涼－水壺，放久的水氣味都很刺鼻，我卻如同抓到救命稻草，大口灌下去。霎那間，紅棗水的`清甜，慢慢地滋潤(rùn)喉嚨，蔓延到身體的各處，任何奶茶、飲料都不及眼前的紅棗水清甜。在品嘗之際，我恍然間明白，母親為何不聽(tīng)我的勸告，三番五次地給我的水壺倒?jié)M紅棗水。在她眼中紅棗水是她喜愛(ài)的飲料，也是因?yàn)橄矏?ài)我們，所以想把最好的給我們，這就是母愛(ài)如同紅棗水清甜，卻又如落紅一般偉大，在默默輔助我們成長(zhǎng)。
落紅不是無(wú)情物，母愛(ài)也一樣，她的教誨，她的那些讓人無(wú)法理解的行為，全都出于對(duì)我們的愛(ài)，宛若落花，悄無(wú)聲息地輔唷著我們，默默的陪伴我們成長(zhǎng)。
落紅不是無(wú)情作文7
老師就像春雨，一點(diǎn)一點(diǎn)地在我們心中傳播知識(shí)。老師像園丁一樣，把我們培育成許多大樹(shù)。老師就像紅蠟燭，照亮我們的知識(shí)之路。老師就像一把金鑰匙，引導(dǎo)我們無(wú)知進(jìn)入知識(shí)的寶庫(kù)。
在陽(yáng)光下，映入我眼簾的是熟悉的臉:干凈潔白的臉上有幾道皺紋，這顯然是受歲月無(wú)情洗禮的痕跡。兩條細(xì)長(zhǎng)的柳眉像月牙一樣掛在天空，下面嵌著一雙金色的眼睛，這比火的金色眼睛要好。沒(méi)有任何痕跡能逃過(guò)那雙眼睛。一個(gè)又長(zhǎng)又細(xì)的馬尾辮隨意地放在他的背上，顯示出一個(gè)非常嚴(yán)厲但和藹可親的形象。她是我的語(yǔ)文老師，葉小姐。
葉老師幾乎每節(jié)課都精力充沛，緊張的學(xué)習(xí)氣氛變得輕松多了。讀課文時(shí)，她的聲音有時(shí)強(qiáng)有力，有時(shí)委婉，這讓我們感覺(jué)好像置身于現(xiàn)場(chǎng)。我們看到了荒涼的戈壁，高大挺拔的松樹(shù)，沙漠中的綠洲讓我們欣喜若狂，激勵(lì)我們更加饑餓地學(xué)習(xí)。
每天晚上，老師都會(huì)寫(xiě)一千行墨水和汗水。放學(xué)后，所有的學(xué)生都高高興興地回家了，但是葉老師憔悴的身影還在辦公室里徘徊，他還在孜孜不倦地批改作業(yè)，尋找問(wèn)題的根源，開(kāi)出正確的藥方。最后，好事多磨。學(xué)生們?cè)诔煽?jī)上取得了巨大的突破。這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種極大的快樂(lè)！
古往今來(lái)的圣人孔子說(shuō):“三人同行，必須互相學(xué)習(xí)。”啊，老師！是你用你的心點(diǎn)燃了我們知識(shí)的火花，用你的靈魂建造了遠(yuǎn)航的船只，并把舵手的位置傳給了我們，這樣我們就不會(huì)再困惑，航行到勝利的遠(yuǎn)方，在那里，鶴的銀發(fā)照耀著太陽(yáng)和月亮，紅心照耀著新花的溫暖血液。老師，平凡的職業(yè)，卻展現(xiàn)了你偉大的'人格；盛開(kāi)的花朵凝聚了你心愛(ài)的心血。生命的火炬培育了我們祖國(guó)的成千上萬(wàn)根支柱。老師，你是夢(mèng)想的耕耘者和播種者。是你，用愛(ài)的陽(yáng)光照耀著，用愛(ài)的雨露滋潤(rùn)著，讓我們的心變綠，開(kāi)滿了鮮花！
河流將我們推向浩瀚的海洋。黎明帶給我們燦爛的黎明明。葉先生，你是人類靈魂的奠基人，我最親愛(ài)的老師！我會(huì)在心里記住你的愛(ài)。你的夢(mèng)想一定會(huì)在歷史上流傳！
落紅不是無(wú)情作文8
紫荊花渲染了漫山遍野，將大地披上了層紫色的紗衣，當(dāng)風(fēng)兒拂過(guò)樹(shù)梢，一片片紫荊花瓣便隨風(fēng)飄零，猶如碎片般的夢(mèng)，花瓣落下只需一瞬間，那一瞬間卻書(shū)寫(xiě)著它一生最美的篇章，譜一曲天籟，流芳千古。
花開(kāi)花落，是瞬間的曼妙，也是不朽的永恒。
曾經(jīng)它也是枝頭上絢麗的星光。那五瓣嬌艷的花兒，就那樣一簇簇，一串串地開(kāi)滿了枝頭，它那白色的花蕊婉若它白暫無(wú)瑕的`臉龐，微風(fēng)吹過(guò)，紫紅色的舞裙隨風(fēng)擺動(dòng)，就像天邊的一抹晚霞，婉如一幅幅寫(xiě)意的水彩，渲染了那個(gè)如夢(mèng)一般的時(shí)節(jié)，燦爛了那個(gè)花季。
又是一個(gè)月夜，月亮灑下千萬(wàn)條銀絲，水波在皎潔的月光下靜靜地蕩漾，樹(shù)影婆娑、萬(wàn)籟寂靜，群星眨動(dòng)著明亮的雙眸在一個(gè)個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)中，殊不知一片片花影從流動(dòng)的星際中劃下。
陽(yáng)光將黑夜撕攫去，只見(jiàn)滿地的落花。
落花，是否也會(huì)為自己的凋落而黯然神傷？是否也會(huì)為它短暫的生命而感慨萬(wàn)千？不，你的燦爛一生不會(huì)隨歲月而結(jié)束，你那動(dòng)人心魄的美也不會(huì)隨著時(shí)過(guò)境遷消逝在風(fēng)里，種子承載著你的希望奔赴下一個(gè)春天。
“落花是秋的經(jīng)典，它好像是回歸的使者，從樹(shù)梢、枝頭悄悄落下，它在空中輕歌曼舞，如同舞動(dòng)一支《天鵝湖》”風(fēng)輕描一簾墨韻流香的風(fēng)景，含笑淺思一路過(guò)往的美麗，牽下片片花瓣，剩下的只有兩樹(shù)枝葉在私語(yǔ)呢喃。
落花，它似乎不畏懼，在落下的那一瞬仍在書(shū)寫(xiě)那最后的美麗，它也不著戀枝頭，不留戀曾經(jīng)的姹紫嫣紅，一切在凋落的瞬間都安靜了，或許也是美，它帶著尙存的愛(ài)，沉睡在泥土中。
又是一年冬去春來(lái)，燕子銜著春天的訊息，穿梭在枝間縫隙，枝頭上又綴滿了紫色的花，蝴蝶傾聽(tīng)著相思，鳥(niǎo)兒在霏霏細(xì)雨中也不忘歌唱著婉轉(zhuǎn)的曲子，一切又恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃。
紫荊在枝頭上淺笑著，她做了一個(gè)夢(mèng)，只有她自己知道，她把夢(mèng)藏在心間，繼續(xù)用她的美渲爛這個(gè)春天。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
落紅不是無(wú)情作文9
她走了，如同一只蝴蝶，悄然飛去，無(wú)聲無(wú)息。
她來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，我才4歲，是個(gè)不懂事的年齡，她的到來(lái)，使我被迫長(zhǎng)大，在從前我一直是姑姑們的小不點(diǎn)。可是，她來(lái)到這個(gè)世界上后，我便不情愿地長(zhǎng)大了，我不能再與姐姐們爭(zhēng)食物，爭(zhēng)漫畫(huà)書(shū)看了，我必須得把我的食物分給她一部分，漫畫(huà)書(shū)也得先給她看，我不甘心，所以，一切妒嫉心理，向她發(fā)泄，她成了我的出氣筒，但她從不抱怨，只是一直用心和愛(ài)來(lái)感動(dòng)我。
一次，她來(lái)到我家，甜甜的喊著：“劉夢(mèng)姐，我來(lái)了！”我沒(méi)理她，她又讓我和她玩，我不去，媽媽說(shuō)：“陪她去玩一會(huì)兒吧！”我不情愿地帶著她來(lái)到了樓下，她拉我一下，叫我去和她玩，我推了她一下，她沒(méi)有站穩(wěn)，晃了幾下，倒在地上，我有些害怕，見(jiàn)她半天不起來(lái)，我便過(guò)去將她扶起，只見(jiàn)她面色蒼白，嘴變成了紫色，呼吸也快了，我想起來(lái)了，她有心臟病，我將她扶起，帶上了樓，媽媽見(jiàn)她這個(gè)樣子，嚇了一跳，說(shuō)：“這么嚴(yán)重，怎么弄的？”張淼沉默了半天，我的心也停止跳動(dòng)了半天，最后她說(shuō)：“一只蟲(chóng)子掉到了身上，嚇的�！�
從此，我不再討厭她，也樂(lè)意做這個(gè)大姐姐了。
直到有一天，我忽然感到了日子有些空曠，原來(lái)，小妹好幾天沒(méi)來(lái)了，而下周，就是她的生日了。
生日那天到了，我把屋子打掃干凈，可半天過(guò)去了，張淼還沒(méi)來(lái)，我問(wèn)媽媽，媽媽無(wú)語(yǔ)，但表情猶豫，我一直問(wèn)，媽媽無(wú)奈之下說(shuō)：“她死了。”“死了？為什么？”“心臟病突發(fā)。”我的頭頓時(shí)一片空白，半天，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，耳邊都是那甜甜的叫聲“劉夢(mèng)姐……”這時(shí)的我已是淚流滿面，失聲哭了起來(lái)：“妹妹，你為什么離開(kāi)了人世，姐姐好想你呀�！�
我捧著她那含笑的照片，細(xì)細(xì)端詳著她那可愛(ài)的'天真無(wú)邪的笑臉，突然，我明白了……
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這是多么合適的句子來(lái)形容我們的關(guān)系。她雖然走了，但是，她卻教我學(xué)會(huì)了寬容。
落紅不是無(wú)情作文10
落紅不是無(wú)情物所有歡喜哀愁終將成為過(guò)往，猶如花兒凋零的殘紅，落在暮春的泥土中，默默無(wú)聲的滋養(yǎng)著大地。
又是一年過(guò)去了。窗外的風(fēng)，潔靜而又清爽，寧?kù)o而又安詳，輕輕地吹拂過(guò)大地，帶來(lái)了春的氣息。
目光再次停留在了那個(gè)陳舊的，微微泛黃的相框上。照片上是七年前的你和我。我們那時(shí)不過(guò)六七歲。緊緊挨著，趴在青青草地之上，臉上洋溢著幸福的笑容。這便是我們深厚友情的見(jiàn)證。
依稀記得九年前，小小的我不安的踏進(jìn)幼兒園，那便是與小小的'你相遇的地方。不過(guò)一個(gè)星期，我們便已如相識(shí)已久的老朋友：上課時(shí)并排坐在一起；放學(xué)后在院子里玩鬧。
我還記得一天午后，陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙灑在了地上，我和你在閣樓上玩耍嬉戲。時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，夕陽(yáng)即將落下天邊，一抹恍恍惚惚的金色照亮了整個(gè)閣樓。樓下急促的門(mén)鈴聲響起，是爸爸來(lái)領(lǐng)我回家了。
那天，在黃昏的微光上，我們依依不舍的告別。
我也記得，初春，枝杈間是濃濃烈烈的碧綠。我們一起去電影城看電影，手里緊緊地握著電影票，就像握著稀世珍寶一樣。我們捧著薯片，開(kāi)心的笑出了聲�；貞浄路鸲ǜ裨诹四且凰查g。
時(shí)光的流逝，帶走了過(guò)去的一切，這是我們抹不去的記憶。過(guò)去好像一個(gè)撲朔迷離的夢(mèng)，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，卻找不到入口；又像是水中的倒影，只能默默的注視，因?yàn)橐挥|即碎。
這么多年過(guò)去了，你我早已沒(méi)有了聯(lián)系。友誼會(huì)隨風(fēng)飄散，會(huì)隨時(shí)光變淡。
所有的喜怒哀樂(lè)和這段可歌可泣的友誼，都銘刻在了那一段歲月里，從此讓我們永遠(yuǎn)記取曾經(jīng)的那一份真情，也讓我們從此學(xué)會(huì)珍惜，珍惜每一份友情。
落紅不是無(wú)情物期待下一個(gè)春花爛漫的季節(jié)。
落紅不是無(wú)情作文11
親愛(ài)的槐樹(shù)：
您好！
不知您最近身體好不好，最近是不是枝繁葉茂。也許您早早已把我忘記，也許您從來(lái)就沒(méi)有注意過(guò)我，我——一朵小小的槐花。
在20xx年的春天，我就成了你美麗的綠衣間的一朵。不過(guò)我當(dāng)時(shí)很自卑，小小的槐花卻有了個(gè)殘瓣，是一個(gè)被蟲(chóng)子咬出個(gè)洞的殘花。這成為了我內(nèi)向的理由。在這個(gè)春天里，我伴著伙伴的嘲弄，開(kāi)始憎恨自己的不完美，憎恨自己的無(wú)能為力。那時(shí)，我也許認(rèn)為沒(méi)有誰(shuí)會(huì)幫助我喜歡我，但是只有您無(wú)私的為我輸送營(yíng)養(yǎng)，讓我開(kāi)的更加艷麗。
在您的鼓勵(lì)下，我重新拾起了自信。這段日子，是我生命中最美好的時(shí)光。在秋風(fēng)帶著落葉的聲音來(lái)到世間的一刻，我成為了隨秋風(fēng)飄落的一朵花，但是我絕對(duì)不會(huì)讓您的努力白費(fèi)，我會(huì)報(bào)答您對(duì)我的恩惠。
小草感謝陽(yáng)光的溫暖，花兒感謝露珠的滋潤(rùn)，而我呢，我是不是也應(yīng)該感謝槐樹(shù)的供給呢？是您讓我學(xué)會(huì)了努力；是您讓我學(xué)會(huì)了自信，是您讓我學(xué)會(huì)了感恩。
我伴著徐徐秋風(fēng)，如蝴蝶一般在無(wú)邊無(wú)際的舞臺(tái)上盡情的舞著。當(dāng)我的身體與土地產(chǎn)品成本觸碰的那一刻，我下決心要感恩您，感恩您對(duì)我的養(yǎng)育之恩�，F(xiàn)在有一句話我最能表達(dá)此時(shí)的心情，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我會(huì)化作一捧春泥來(lái)報(bào)答你。我沒(méi)想去做人們身邊的裝飾品，沒(méi)想過(guò)在高貴的地方度過(guò)信息余生，只是希望能夠報(bào)答槐樹(shù)媽媽您對(duì)我的恩惠。
隨著風(fēng)，我進(jìn)入了一個(gè)漆黑的.世界，石子的磕磕絆絆令我筋疲力盡，我的身體軟軟的。哦，我化作了一捧春泥。雖然沒(méi)有了之前的美麗，不過(guò)我心里很高興，終于能報(bào)答您對(duì)我的恩惠了！我輕輕的走到您的根的旁邊。我自己的營(yíng)養(yǎng)送給了您，有些微不足道，但讓我心滿意足�，F(xiàn)在我給您寫(xiě)了這封信，不知道您會(huì)不會(huì)有一絲欣慰？
時(shí)間不多了，信就寫(xiě)到這兒。最后要和您說(shuō)一聲：謝謝您！是您讓我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了報(bào)答！
祝，身體健康，枝繁葉茂。
想念您的：一朵槐花
時(shí)間：
落紅不是無(wú)情作文12
唉我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
簡(jiǎn)直是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的人！一點(diǎn)人情都不講！哼！父親突然吼起來(lái)。
我的心猛一顫。
這幾年全顧著自己，當(dāng)初要不是我拼死拼活上夜班，他有現(xiàn)在？住院的時(shí)侯也是，一句問(wèn)言他說(shuō)過(guò)沒(méi)有？真是沒(méi)見(jiàn)過(guò)！
心跳一剎那就沒(méi)過(guò)了樓下闌珊的喧鬧。怦怦，怦怦，一浪接一浪，胸腔、大腦、手臂、腿、全身都在隨著血泵的跳動(dòng)緊張、舒緩。
說(shuō)的是我嗎？是我嗎？
我是不是總悶在房間不跟父親交談呢？是不是只顧著了自己的`學(xué)業(yè)呢？是不是對(duì)父親從沒(méi)送過(guò)康復(fù)的祝愿與鼓勵(lì)呢？
答案都是否定的。
我愈發(fā)不安與焦躁。似乎羅衾不耐深夜寒，我蜷緊了身體，把頭深深的埋下。
我試圖說(shuō)服自己：畢竟學(xué)習(xí)壓力大，顧不了他人也無(wú)所謂哎呀，慰問(wèn)那么麻煩，不做也沒(méi)事那次不也表達(dá)了對(duì)他的關(guān)心嗎？
都沒(méi)有用，這些不能也沒(méi)有理由，能苫蔽我內(nèi)心凝成恐懼的愧怍。
我顫抖著，繼續(xù)輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
擺明我身體不是沒(méi)有問(wèn)題，還，還還這樣上班，我這么拼命為他干什么？！
心臟還在那里叫囂著，一張一縮，振動(dòng)著周遭肌群，振動(dòng)著血液，血液沸騰了，像連天排浪沖刷著血管，又像針在壁面留下瘢痕。熱，熾熱，像有迸濺的巖漿在我身體中肆虐，然而冷汗卻從全身滲出。左右似乎已經(jīng)凝滯。
我到這里才明白，那個(gè)總繃著臉的父親，內(nèi)心其實(shí)有多么忿然，而我又有多么對(duì)不起看似剛毅的他。
行，就這樣。
不是在和母親交談而打電話？
母親的腳步聲從客廳延伸到了主臥：怎么，又是那主任的問(wèn)題？
對(duì)。
我大口喘氣，不是說(shuō)我啊
確實(shí)不是說(shuō)我，但我意外認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)父親的虧欠。
父母可能永遠(yuǎn)都不知道這件事，正如暮春泥土中的落紅不再被提起；而對(duì)于我，總有一天也會(huì)忘記。
但化作春泥更護(hù)花，它教給我的這些是令我受益終生的。
醒來(lái)，就以另一個(gè)樣子，另一種態(tài)度對(duì)待父親。
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