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      2. 學(xué)會(huì)放風(fēng)箏作文

        時(shí)間:2023-10-04 19:26:44 好文 我要投稿
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        學(xué)會(huì)放風(fēng)箏作文

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)放風(fēng)箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)會(huì)放風(fēng)箏作文

        學(xué)會(huì)放風(fēng)箏作文1

          現(xiàn)在,我上三年級(jí),我什么都會(huì),足球、乒乓球、籃球樣樣精通,鋼琴、口風(fēng)琴、口琴也會(huì)”,但讓我印象最深的是我學(xué)會(huì)了放我的“大老鷹”。

          那天是星期天,媽媽帶我去放“大老鷹”,你們是不是不知道“大老鷹”是什么?那么我來告訴你吧,這是我的“大老鷹”風(fēng)箏。我正在準(zhǔn)備放,媽媽的眼尖,看見了翟優(yōu)陽(yáng),她也在放風(fēng)箏,她已經(jīng)放了好長(zhǎng)時(shí)間,也放的很高。我看見她放的“大蝴蝶”。于是,我很想與她一起放,想讓“大蝴蝶”和“大老鷹”團(tuán)聚,可是,我放不高我的“大老鷹”,這是她也看見了,她說一個(gè)小口決,教我放風(fēng)箏。

          放風(fēng)箏真好玩,拿著風(fēng)箏逆風(fēng)跑,邊跑邊放線,風(fēng)箏飛高高。

          我問翟優(yōu)陽(yáng),你是自己放上去風(fēng)箏嗎?她回答,是的。我是按照口訣放上去的.,你也試試吧。我心里很激動(dòng),也很害怕,要是放不上去怎么辦?她好像看透了我的小心思,說“不要慌,我來幫你吧.”我回答說“謝了”。她讓我逆風(fēng)跑,邊跑邊放線,飛著飛著,我的風(fēng)箏看不見了,哦,原來是躲到云朵公公后面了,我讓它飛低些,讓它和“大蝴蝶”、“小蜻蜓”......一起在天空中遨游吧!

          這次放風(fēng)箏讓我懂得了,放風(fēng)箏不是一件簡(jiǎn)單的事,俗話說的好“世上無難事,只怕有心人”。只要用心,放風(fēng)箏也可以變成一件簡(jiǎn)單的事。

        學(xué)會(huì)放風(fēng)箏作文2

          今天,我為自己驕傲,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

          早上,晴空萬里,風(fēng)和日麗。在我家后面的田野里已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了,有可愛的“小松鼠”,有勤勞的“小蜜蜂”,有快活的“小螞蟻”,還有那兇猛的“老鷹”風(fēng)箏。

          看到這些美景,我也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏放了起來。我先測(cè)了一下風(fēng)速和風(fēng)向,把風(fēng)箏高高舉起再逆著風(fēng)快速地跑起來?炜,我的“小魚”風(fēng)箏像小鳥一樣慢慢地飛向半空中。我以為它會(huì)越飛越高,可誰知,它不僅沒往上飛,還一個(gè)勁地往下掉。我并沒有灰心,而是一邊看其他高手們?cè)趺捶棚L(fēng)箏,一邊虛心請(qǐng)教他們。原來,我跑的路線是繞圈的,回過來時(shí)是順風(fēng)跑的,所以風(fēng)箏就從空中掉下來了,而且,手里的'風(fēng)箏線要一拉一放,這樣,風(fēng)箏才會(huì)飛起來。

          這次,我按照高手們交給我的訣竅試了一下,果然有效。起先,風(fēng)箏還像個(gè)醉漢一樣在空中左搖右晃,但我始終牢記他們告訴我的拿線的這只手感覺有勁時(shí)就放線,感覺沒勁時(shí)就收線,風(fēng)小時(shí)就逆風(fēng)跑,反復(fù)練習(xí)了幾次,我便掌握了技巧!靶◆~”風(fēng)箏在我的牽引下,在藍(lán)天上自由自在地翱翔著,看著在空中飛翔的風(fēng)箏,我的臉上綻開了自豪的笑容。

          啊!我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,我為自己驕傲!

        學(xué)會(huì)放風(fēng)箏作文3

          今天,老師讓我們自己放風(fēng)箏,我從來沒放過風(fēng)箏。想想別人是怎樣放的。我先把線放得很短,右手拿著風(fēng)箏,隨著風(fēng)吹得方向跑,由于風(fēng)很大,風(fēng)箏被吹了起來,我趕忙放線,很幸運(yùn)風(fēng)箏飛了起來。我高興極了。風(fēng)箏越飛越高。老師說:“不能超過樓房。”我趕忙收線,就在這時(shí)一個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏和我的風(fēng)箏纏在一起了,成了x型。我趕快從中間走到左邊,這才解開。還有些同學(xué)沒放起來,一個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏掛到了樹枝上。

          看看整個(gè)操場(chǎng)上熱鬧極了,有傷心的,有求救的我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏300字作文我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏300字作文。有意思極了。(一件難忘的事作文)

          天上的風(fēng)箏各式各樣,有保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)斗機(jī),有打怪獸得奧特曼,還有可愛的麻雀,再就是我的風(fēng)箏像一架滑翔機(jī)。五顏六色的'風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝扮成風(fēng)箏的世界。同時(shí)也引來了不少高年級(jí)的,還有一些一年級(jí)的,怎么樣,我們的風(fēng)箏很受歡迎吧!

          今天我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,又開心又高興呀!我想你也一定很開心吧!

        學(xué)會(huì)放風(fēng)箏作文4

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,媽媽帶我到世紀(jì)廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。一到世紀(jì)廣場(chǎng),我就看見大大小小的風(fēng)箏在天空飄揚(yáng)。說放就放,可我還沒等風(fēng)姑娘吹起小口哨就跑了起來,這下糟了,風(fēng)箏不僅沒放起來,反而斷了一條“尾巴”。放了幾次仍然沒效果,我有些心灰意懶了,媽媽鼓勵(lì)我說“沒關(guān)系,不是什么事一次兩次就會(huì)成功的,失敗是成功之母嗎!”媽媽的鼓勵(lì)讓我再一次有了信心。過了一會(huì)兒,忽然吹來一陣風(fēng),我趁風(fēng)姑娘還沒停住腳步,飛快地跑了起來。風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,似乎飛到了云彩上面!拔业'風(fēng)箏飛得最高!我的風(fēng)箏飛得最高!”我禁不住大叫起來?墒,我由怕風(fēng)箏斷了線,就收回風(fēng)箏和媽媽一起回家了。

          通過這件事,我知道了,沒有什么事一次兩次就能成功,但只要努力就會(huì)成功。

        學(xué)會(huì)放風(fēng)箏作文5

          不知不覺春天來了,今年的春天似乎特別明媚,風(fēng)也格外柔和,在家做好作業(yè),我不禁拿出風(fēng)箏來,和大家一起放。

          天空中一只只繪著五彩圖案的風(fēng)箏在天空中爭(zhēng)奇斗艷。爸爸走過來輕輕地對(duì)我說:“看大家都在放,有了你的'風(fēng)箏會(huì)更好,你也去放吧?”

          “可我并不會(huì)放。 蔽翌H為膽怯地說。爸爸奪過風(fēng)箏,自己放了起來。不一會(huì)兒,爸爸講風(fēng)箏線遞給了我,我小心翼翼地接住了風(fēng)箏線。風(fēng)箏在低飛,可能我害怕風(fēng)箏會(huì)飛下。爸爸將我的手捉住,和我一起放。我漸漸放下心來,開始慢慢放線。

          爸爸慢慢地松開了我的手,我的心再次懸了起來,可風(fēng)箏依舊十分聽話地任我擺布,忽高忽低,突然,風(fēng)箏好像失去了控制了,低下,低下……它像沒了翅膀的鳥一樣,直沖下來。我頓時(shí)一臉沮喪,我覺得爸爸一定會(huì)說我無能的。我差點(diǎn)哭出來,爸爸健步如飛地走到我身邊,和藹地對(duì)我說:“孩子不要沮喪,常言道:”有志者事竟成‘。你要相信你自己!“我聽了這番話感覺春風(fēng)拂面,覺得再次放飛風(fēng)箏!毖,成功了,成功了,爸爸,我成功了!“我一把放掉風(fēng)箏線,抱住了爸爸,爸爸笑容滿面,在遠(yuǎn)處的風(fēng)箏似乎也在笑,也在贊揚(yáng)我……

          “有志者事竟成”這是多么確切的一句話啊,爸爸的這句話鼓勵(lì)了我,使我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,也使我在面對(duì)人生道路上的種種失敗勇往直前!

        學(xué)會(huì)放風(fēng)箏作文6

          今天陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗,我和爸爸媽媽一起去“綠道198”玩。

          停好車后,我們就準(zhǔn)備放風(fēng)箏。可是拿出風(fēng)箏才發(fā)現(xiàn),啊!架子忘在家里了。爸爸用枯樹枝削了一根橫木放在風(fēng)箏上,風(fēng)箏就可以飛了?匆妱e人的風(fēng)箏插入云霄,我下定決心,一定要把我的風(fēng)箏放到天上。爸爸把風(fēng)箏舉起來,我在前面拉著線,爸爸?jǐn)?shù)完“1、2、3”我就開始往前跑,我拼命地跑,越跑越快,爸爸喊道:“放線啊!快放線!”我很著急,跑了一圈又一圈,累得滿頭大汗,風(fēng)箏也沒飛起來。爸爸說:“我放給你看。”爸爸邊跑邊放線,風(fēng)箏就飛起來了?墒菦]飛多久就掉下來了。爸爸說:“因?yàn)榧茏犹亓耍圆棚w不起來!眿寢屨f:“下次我給你買個(gè)大風(fēng)箏,讓它也插入云霄”。

          后來,我們還打了一會(huì)兒羽毛球。太陽(yáng)快要落山了,我們也開心地回家了。

        學(xué)會(huì)放風(fēng)箏作文7

          星期天下午,我和爸爸去蓮花池公園放風(fēng)箏。走到那兒,只見天空中有奇形怪狀的風(fēng)箏美麗極了。

          有的像活潑的小金魚,在湛藍(lán)的水里游來游去。有的像開心地小燕子,好像剛從男方遷徙過來。還有的像蜻蜓,在無邊無際的天上飛舞。好了,我開始放風(fēng)箏了。我先把風(fēng)箏扔起來,看來非常的懶散,這時(shí)風(fēng)箏掉了下來,砸在我的大腦袋上,我非常生氣。接著爸爸走了過來說:“你怎么了?”我說:“爸爸我不會(huì)放風(fēng)箏,你可以教教我嗎?”爸爸爽快的說:“沒問題!”爸爸邊說邊教我。!我終于會(huì)了!我的風(fēng)箏飛的非常高,正在和太陽(yáng)擁抱,不一會(huì)我的風(fēng)箏卡在一課大樹上。我哭著哭著爸爸又來了。爸爸說:“你又怎么了呀?”我不好意思的'說:“爸爸我的風(fēng)箏卡在了大樹上,您可以幫我把風(fēng)箏拿下來嗎?”爸爸說:“小意思!辈灰粫(huì),我的風(fēng)箏又回到了太陽(yáng)的懷抱了。

          今天,我感受到了放風(fēng)箏的樂趣,和放風(fēng)箏中獲得的知識(shí)。這多虧我這個(gè)有耐心的爸爸,教我放風(fēng)箏。不然我可能永遠(yuǎn)不會(huì)放風(fēng)箏了。

        學(xué)會(huì)放風(fēng)箏作文8

          童年,是五彩繽紛的。我的童年,更像滿天繁星般燦爛,回憶往事,我最忘不了的是那次放風(fēng)箏。

          記得我還在河北邯鄲時(shí),在一個(gè)風(fēng)和日麗的.早晨,爸爸媽媽帶我去博物館廣場(chǎng)放風(fēng)箏,一路上小鳥為我們歌唱,陣陣清風(fēng)伴著鳥語(yǔ)花香,讓人神清氣爽。

          不一會(huì)兒到了廣場(chǎng)上,可真熱鬧呀!天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏像小鳥一樣在自由自在的飛來飛去。我迫不及待地也拿出風(fēng)箏,可卻不會(huì)放,怎么辦呢?爸爸走過來,拿著風(fēng)箏對(duì)我說:“孩子,放風(fēng)箏要掌握平衡,要在風(fēng)大的地方放,這樣才會(huì)飛起來……”。我按照爸爸說的方法去做,果然風(fēng)箏飛起來了,而且越飛越高。突然不知怎么腳下一滑,被小石子滑倒了,媽媽跑過來把我扶起,輕輕地拍了拍我身上的灰塵并對(duì)我說:“孩子,小心點(diǎn)!媽媽給你做個(gè)示范吧!”,只見媽媽一手舉起風(fēng)箏,一手拉著線,小步快速地向后退著,風(fēng)箏隨風(fēng)飄起,慢慢放出風(fēng)箏線,風(fēng)箏終于飛上了天空。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛的更高更遠(yuǎn)了。

          我擦了擦額頭上的汗,樂滋滋地看著天空中的風(fēng)箏,心里悟出了一個(gè)道理:每個(gè)人都有像風(fēng)箏一樣從天空中掉下來的時(shí)候,我們只要不怕困難,繼續(xù)努力,就一定會(huì)再飛起來,而且會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。

        學(xué)會(huì)放風(fēng)箏作文9

          星期天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕拂。我和爸爸一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

          還沒走到廣場(chǎng),我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到廣場(chǎng)上空飄著各種各樣的風(fēng)箏:小魚風(fēng)箏在空中游來游去,老鷹風(fēng)箏臨風(fēng)翱翔盤旋,還有蝴蝶風(fēng)箏、小燕子風(fēng)箏……五顏六色的.都非常漂亮。看著那些風(fēng)箏飛得高高的,我想,我的風(fēng)箏也能飛上天。

          我的是一個(gè)小花風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏了,我左手拿著線,右手拿著風(fēng)箏,把風(fēng)箏使勁往空中一拋,就趕快迎風(fēng)跑了起來。我邊跑邊回頭看,它慢慢地飛了起來。風(fēng)箏在空中一會(huì)飛得高,一會(huì)兒飛得低。我跑得滿頭大汗,正想向爸爸炫耀時(shí),意外放發(fā)生了,只見風(fēng)箏翻著跟頭從空中掉下來,一頭栽在地上。我嘟著嘴巴,不高興地對(duì)爸爸說:“我的風(fēng)箏飛不起來,一點(diǎn)兒也不好玩,不放了!卑职謱(duì)我說:“做什么事都不是一帆風(fēng)順的,要有耐心,不能半途而廢!

          我聽了爸爸的話,又去放風(fēng)箏了。正好,這時(shí)風(fēng)也大起來,在爸爸的幫助了,我的風(fēng)箏很快飛了起來。風(fēng)箏飛得越來越高,我高興極了。

          我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,收獲了快樂,也懂得了一個(gè)道理,就是做什么事都要有耐心,不能遇到挫折就放棄。

        學(xué)會(huì)放風(fēng)箏作文10

          春天最好的游戲是什么呢?是春游嗎?是打球嗎?還是散步?都不對(duì),是放風(fēng)箏。今天,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。

          開始,我直接把風(fēng)箏放出去,沒有拉住線。風(fēng)箏飛得老高,可是風(fēng)箏不停地在高空打轉(zhuǎn),說明我失敗了?晌也⒉恍笟,重新放了一次。這次我把剛才的缺點(diǎn)糾正了,我抓得一緊一松,把風(fēng)箏控制好了?娠L(fēng)一停,風(fēng)箏一下子就掉下來了。這下我可懈氣了。忽然,一個(gè)和我一樣大的同學(xué)也來放風(fēng)箏了。我想:同樣是三年級(jí),為什么他能我就不能呢?于是,我上前問他:"停風(fēng)時(shí)怎么把風(fēng)箏放起來?"他說:"你只要跑起來就行了。如果你那時(shí)風(fēng)箏已經(jīng)放早去了,只要使勁拉一下線就行了。我照他的方法做,果然放了上去。我高興地一跳三尺高,說:"太好了!我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏了。"風(fēng)箏飛得快上云宵了,看上去像螞蟻那么小了。

          今天,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏了。放風(fēng)箏的'樂趣是無法形容的。于是,我經(jīng)常做作業(yè)在吃晚飯之前做好,常抽出多余的時(shí)間去放風(fēng)箏。現(xiàn)在,我最喜歡的游戲就是放風(fēng)箏了。

        學(xué)會(huì)放風(fēng)箏作文11

          星期天,爸爸帶我去公園的草坪上放風(fēng)箏。

          來到草坪邊,我看到了買風(fēng)箏的地方,風(fēng)箏各式各樣,有的像蝴蝶,有的像蜜蜂,還有的像燕子。

          我選了燕子圖案的.風(fēng)箏,并且和爸爸商量好了,他把風(fēng)箏舉高,一放手,我就趕緊跑起來。爸爸將風(fēng)箏舉過頭頂,只聽見他大喊一聲:“跑!”我便毫不猶豫地跑了起來?墒牵L(fēng)箏并沒有如愿地飛起來,我們只好再試一次。

          我將風(fēng)箏撿了回來,遞給爸爸,爸爸再次將風(fēng)箏舉高,他一放手我便飛快地跑了起來,風(fēng)箏緩緩地飛起來了,可沒飛一會(huì)兒,它便像一只折斷了翅膀的燕子,在空中搖搖擺擺,最后慢慢地落了下來。我有點(diǎn)失落,垂頭喪氣地坐到了一旁的石凳上。這時(shí),爸爸走過來跟我說:“鑫豪,我們做什么事都不要輕易放棄,只有堅(jiān)持才能成功!蔽衣犃税职值脑,立刻又充滿了自信,決定再試第三次。

          還是按原來的方法,爸爸把風(fēng)箏高高舉起,他一松手,我就像一支離弦的箭一樣飛快地沖了出去,風(fēng)箏終于飛起來了,這一次它沒有像第二次那樣飛幾十秒就落下來,而是穩(wěn)穩(wěn)地在天空中飄著,最后竟成了許多風(fēng)箏中飛得最高的那個(gè),我得意極了。

          看來,只要我們堅(jiān)持不放棄,就一定可以成功。

        學(xué)會(huì)放風(fēng)箏作文12

          今天,老師帶我們放風(fēng)箏我們班的風(fēng)箏各式各樣的很多,有飛機(jī)、奧特曼、喜洋洋的等,我的和宋佳琪的一樣是美人魚的很漂亮。

          春天到了,風(fēng)刮的很大,我抬頭一看天上有許多風(fēng)箏,我就叫媽媽給我買了一個(gè)風(fēng)箏,媽媽就跟我去了到了那里我一看花花綠綠的`真好看我都不知道要拿一個(gè)風(fēng)箏了,我走了好幾家最后我挑了一個(gè)美人魚的風(fēng)箏。到了外面,媽媽對(duì)我說:“放風(fēng)箏要找一個(gè)沒有電線、樹木的地方去,我對(duì)媽媽說:”我們到純梁采油廠去吧‘!到了純梁采油廠,到那里我開始放風(fēng)箏,媽媽說:“你要背著風(fēng)放風(fēng)箏!蔽艺f;“知道了。”我背著風(fēng)邊跑邊拉,可是還沒放起來,我放了好多次可是都沒有放起來,快放起來時(shí)候就掉下來了,媽媽說:“你看那邊有放風(fēng)箏的,咱們叫那個(gè)人幫你放起來吧!”我想:“別人放起來的算是別人學(xué)會(huì)了而自己沒有學(xué)會(huì)。”我學(xué)著別人的樣子,我一邊使勁跑一邊拉著風(fēng)箏線,終于讓風(fēng)箏升上天空了,我高興極了。

        學(xué)會(huì)放風(fēng)箏作文13

          在陽(yáng)光明媚、微風(fēng)輕拂的春日里,最好玩的是什么呢?騎單車?打球?踏青……都不是,是放風(fēng)箏!

          中午,我和朋友來到附近的小公園,看見有很多人在放風(fēng)箏。各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飛舞著,五花八門,小巧玲瓏的燕子、兇猛霸氣的老鷹、活力十足的樂迪……

          我們?nèi)滩蛔∫材贸隽孙L(fēng)箏。剛開始,我的朋友在后面高舉著風(fēng)箏,我在前面一只手拿著線,一只手拿著把手,飛快的往前跑去?墒,盡管我很努力很認(rèn)真地在放,風(fēng)箏頂多在低空滑一會(huì)兒就落下來,根本飛不起來。我急得直跺腳,氣呼呼的把風(fēng)箏狠狠地摔在地上。這時(shí),朋友對(duì)我說:“有風(fēng)的幫助,還要跑得遠(yuǎn)一些,風(fēng)箏才會(huì)在空中翱翔,按我說的再試試吧!”我聽了,恍然大悟,覺得很有道理:“怎么不早說呀?真是的!”于是,我們迫不及待地再次嘗試。她再一次高高的舉起了風(fēng)箏,在起風(fēng)時(shí)用力地扔了出去,我趕緊跑了起來。過了一會(huì)兒,我回頭一看,風(fēng)箏徐徐上升,慢慢地向空中飛去,越飛越高。我激動(dòng)的對(duì)她喊:“看,快看,飛起來了,真的飛起來了!”她也興奮的.一邊拍手,一邊點(diǎn)頭。我看著她,又看著在高高的天空中飛翔的風(fēng)箏,忽然想到:那飛翔的不正是我們的友誼嗎?

          放風(fēng)箏不但讓我收獲了快樂,還讓我懂得了一個(gè)道理:遇事要有耐心,不能一碰到挫折就放棄。

        學(xué)會(huì)放風(fēng)箏作文14

          清明放假時(shí),爸爸帶我去買了一個(gè)特大的風(fēng)箏。

          來到商店處處都是精美的風(fēng)箏?吹梦覞M心歡喜,有:大角牛,皮卡丘,哆啦a夢(mèng)、蝙蝠俠等等,我還是最中意皮卡丘風(fēng)箏!熬褪沁@個(gè)了!”我手舞足蹈地對(duì)爸爸說。姐姐也買了一個(gè)風(fēng)箏,是一只小喜鵲!

          “現(xiàn)在去哪里放呢?“

          “要不我們?nèi)ヌQ大橋下面那里放吧!每次我都看見很多人都是在那放風(fēng)箏的!行嗎?

          “好,出發(fā)!”我興高采烈地說。

          我已經(jīng)迫不及待的想去放了。來到太鶴大橋下的空地,那里已經(jīng)人山人海,好像每個(gè)人都是事先約定好來放風(fēng)箏似的。我們好不容易才找了一個(gè)空的'地方,我興奮地說:“我跟你比比,誰放的高誰就獲勝”“行嗎?”“好!”姐姐說。

          “我這是皮卡丘,你那是一個(gè)普通的小喜鵲?次以趺窗涯汶娤聛恚」

          “哼!別得意。”姐姐說道。

          “那就開始吧!”我放起了風(fēng)箏,才放一下子就從天上掉了下來。連了幾個(gè)回合我都輸給了姐姐。“不可能!你怎么會(huì)贏呢!”“你不會(huì)控制風(fēng)箏!姐姐來教你吧!”“嗯!”我笑瞇瞇地應(yīng)道。我在姐姐的細(xì)心指導(dǎo)下,風(fēng)箏越放越高都放到了太鶴大橋上面了!

          今天,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,真興奮!

        學(xué)會(huì)放風(fēng)箏作文15

          今天下午,爸爸媽媽帶我到峙山文化廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

          廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多。有的站著放,有的坐著放,還有的跑著放。只見他們一個(gè)個(gè)張口仰視,一手拿著線軸,一手拉著長(zhǎng)線,眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。

          我和爸爸媽媽也開始放風(fēng)箏。我們放的是一只剛剛買來的“小蜜蜂”。在爸爸媽媽的指導(dǎo)下,我左手拿著線軸,右手拿著線,邊跑邊放。一會(huì)兒,我的“小蜜蜂”很快就飛了上去,而且越飛越高。

          正當(dāng)我欣賞著“小蜜蜂”的`雄姿時(shí),忽然感到手中的線開始變松。好像是我的“小蜜蜂”在告訴我:他要停下來,也想欣賞慈溪的美景。

          就這樣,我和爸爸媽媽放了好長(zhǎng)時(shí)間。我很高興,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。我告訴媽媽放風(fēng)箏的感覺真好。媽媽說:“放風(fēng)箏的好處多著呢,它不但是一種娛樂方法,而且還是一種健身運(yùn)動(dòng)!甭犃藡寢尩脑挘腋酉矏鄯棚L(fēng)箏了。

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