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麻雀的作文15篇(精選)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的麻雀的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
麻雀的作文1
吃過晚飯,我和媽媽在外婆家的車庫里拿車的時候,我發(fā)現(xiàn)車庫旁邊有一片“羽毛”,我也沒大在意,因為這種毛我見過很多。
就在我轉(zhuǎn)頭的那一瞬間,那片“羽毛”突然向我眨了一下眼睛。我愣住了,仔細一看才知道這是一只剛出生不久的小麻雀。
我伸出手想去抓它,這只小鳥兒不停地抖動著羽毛,一雙恐懼的大眼睛死死地盯著我,那張紅色的小嘴張老大。
這時,它的'爸爸媽媽在我的頭頂上盤旋,喳喳喳地叫,仿佛哀求我:“請不要帶走我的孩子!請不要帶走我的孩子!”我愣住了,手一松,小鳥勉強撲騰著飛到墻邊。
媽媽二話不說,抓起小鳥,將它放到屋頂上,鳥爸爸和鳥媽媽便安靜下來。
我希望小鳥快點飛,早日回到父母身邊。
麻雀的作文2
昨天剛下過一場雨,天氣有些冷,中午我正在客廳里吃飯的時候,突然看到一只小麻雀飛到了陽臺上。小麻雀長著褐色的羽毛,睜著一雙圓溜溜的小眼睛,尾巴向上翹著,上下不停的擺動,好像在說:“我好冷,我好餓!庇谑俏夷闷鹨粓F米飯向小麻雀走去,小麻雀一定是害怕極了,“嗖”的一下飛走了,我把米飯放在了它剛才停留過的地方,然后走回屋去,躲在紗窗后面觀察它的動靜,過了好一會兒,可能小麻雀感覺沒有危險了,便又飛了回來,左看看,右看看,看到?jīng)]有危險,就啄起米飯來,它的頭一點一點的,尾巴一翹一翹的',樣子真可愛。不一會兒小麻雀就把米飯吃光了,它不住的點著頭好像在說:“謝謝你!謝謝你!”第二天中午,我又把一團米飯放在了陽臺上,下午放學回來一看,米飯不見了,我想一定是那只小麻雀吃掉了我送給它的食物,心里美滋滋的,感覺自己是個愛護鳥類的好孩子。
麻雀的作文3
有一天,我看見一群小麻雀。它們的樣子很可愛,小巧的喙是黑色的,頭﹑頸處栗色較深,背部栗色較淺,飾以黑白條紋。臉頰部左右各一塊黑色斑,肩羽有兩條白色的帶狀紋,尾巴小叉狀,是淺褐色的。
它們在空中自由飛翔著,一會兒落在房上,一會兒落在電線上。有一只麻雀卻落在了我的身邊。我非常好奇:為什么小麻雀不怕我?我突然看到旁邊有幾條大肥蟲和一群小螞蟻。那只小麻雀發(fā)現(xiàn)了食物,就“嘰嘰喳喳” 叫了起來,其它麻雀也一起叫了起來,像是在大合唱。我仿佛聽懂它們好像在說:
“這有食物!
“馬上就來!
可是,有一只小燕子飛來了,好像在說:
“我的'食物﹗”
小燕子剛要把青蟲叼走,小麻雀們就齊心合力地把它趕走,終于小燕子走了。小麻雀們像發(fā)出歡呼的叫聲:
“我們贏了。”
從齊心合力的小麻雀那里,我懂得了團結(jié)的重要性。
鳥兒真是我們的好朋友啊﹗
麻雀的作文4
我最熟悉的鳥就數(shù)麻雀了。
秋天,麻雀喜歡停在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌,但在冬天,尤其是雪后,它總是跑到小區(qū)門口的草地上找吃的東西。這時候,我就靜靜地躲在旁邊,仔細打量它們。
麻雀大多數(shù)長得一樣。頭上的羽毛是瓦灰的,像一個農(nóng)村老大媽圍著頭巾。背上的'羽毛灰黑相間,翅膀和尾巴上鑲著土黃色的花邊。黑色的喙,嘴角微微泛著黃色。一雙暗紅色的小爪子一蹦一跳,像個彈跳健將。
麻雀喜歡成群結(jié)隊地到田里偷吃糧食,農(nóng)民伯伯非常討厭它們,常常叫它們“家巴雀”。
麻雀雖然愛偷吃糧食,但它們很有自尊心。不幸被捕,它們就在籠子早跳上跳下,喳喳地叫著,好像在咒罵捉它們的人。這時,你給它吃的,它不吃;給它水喝,它也不喝。人們本來想養(yǎng)著它,可它寧死不屈,最終絕食而亡。這種精神真令人敬佩。
麻雀的作文5
在我家的陽臺上,放著一個大杯子,杯子上盛著水,是用來澆花的。今年夏天的一個中午,我突然發(fā)現(xiàn)了一個非常有趣的情況:有一只嬌小又美麗的麻雀落在杯子上喝水。
麻雀飛走后,我想:小麻雀還會再來嗎?從此,我每天都注意觀察。一天早上,我又看見小麻雀飛來了。它先是在杯子上面飛上飛下,看見沒人了,才落下來喝水。它的兩只小爪子站在杯子的邊上,頭伸進杯子里,每喝一口水,就把頭起來看看周圍有什么動靜,真是很有意思!喝飽水了,小麻雀撲棱一下翅膀就走了。
也許由于這只美麗的小麻雀常來的緣故。引得不少可愛的小鳥也來喝水。它們的膽子也開始越來越大,喝完水之后,有的小鳥嘰嘰喳喳地唱起歌,有的在陽臺上散散步,多么的惹人喜愛呀!
我每天總要看看杯子上有沒有水。如果沒水和水不多。我總要添滿水才能安心地上學去。有一次,我家的陽臺上曬了一些大蔥。一只鳥喝完水散步的時候,在蔥葉的`上面啄了一口,辣得它團團轉(zhuǎn),然后邊驚慌失措地飛走了。
多么機靈的小麻雀和小鳥!它們又嬌小可愛又膽小。我每天都在陽臺的杯子上盛滿一杯水,讓嬌小可愛又膽小的小麻雀和小鳥們喝得飽飽的。
我真希望可以收養(yǎng)這些可愛的小鳥呀!
麻雀的作文6
一大早,我閑著無聊,突然看見一只小麻雀從樹上掉了下來,于是,我想:小麻雀,今天算你倒霉,看我怎么捉你,于是,我拿起之前準備好的三樣物品:簸箕、木棍和紅線出發(fā)了。
我一下樓,就發(fā)現(xiàn)它那灰褐色的羽毛還沒有長齊,瞪著亮閃閃的小眼睛,卻怎么也飛不高!鞍ィ@只麻雀抓了也沒用!蔽艺f。
正當我垂頭喪氣的時候,一只麻雀落在了離我不遠的地方,于是,我立刻擺好陷阱,還在他下面放了一點米,于是,一切準備就緒。
不過那麻雀真的中了我的陷阱,當他走過來吃米時,我一拉牽著木棍的`紅線,簸箕立刻罩住了麻雀,“抓住了!終于抓住了!”我興奮地歡呼,小麻雀最終還是沒有逃脫我的手掌心。
“正因為你喜歡它,才應該放了它,麻雀是益鳥,應該飛回大自然,去吃更多的害蟲,保護莊稼。”這時,媽媽走過來,耐心開導我。聽玩這句話后,我依依不舍的把它給放了。
放走小麻雀,在我心底留下一絲遺憾,但看到它和老麻雀團聚的場面,我和媽媽笑得可開心啦!
麻雀的作文7
星期日下午,我和爸爸、媽媽一起去秋游。準備到生態(tài)園玩,可是當我們到生態(tài)園的時候,工作人員已經(jīng)停止售票了。
我剛要發(fā)出:“真遺憾!”的感嘆時候,媽媽說:“快看!那邊是什么?”我急忙跑過去好奇的問:“這是什么東西呀?”“是高梁”是用來喂園中駱駝、牦牛、斑馬……這些動物的高梁”。
當我正站在土坡上遠望時,突然,爸爸發(fā)現(xiàn)了一群麻雀,對我說:“我們?nèi)ペs麻雀吧,我小時候經(jīng)常到高梁地里趕偷吃高梁的麻雀”。
我一聽很激動,我輕手輕腳慢慢走近收割后的玉米里,麻雀們正在吃掉在地上玉米粒,快接近麻雀群時,我快速向前跑,邊跑邊大聲喊,鋪天蓋地的麻雀頓時飛了起來,我向東跑,它向西飛,我向南跑,它向北飛。一會兒它們飛到樹上,嘰嘰喳喳討論著,好像在說:“來追呀!小男孩”,還沒等我喘進氣來,幾只大膽的`麻雀試著從樹上向我飛來,接著十幾只、二十幾只……成群結(jié)隊的麻雀從我頭頂飛到了土坡上,我拾起一個小土塊扔向它們,嚇得它們大聲喊:“快跑!有危險!”接著我順手折了一株蘆葦桿做“武器”,向它們沖去,這下終于把數(shù)也數(shù)清麻雀趕回到它們的老巢樹上去了。
當太陽親吻著大地時,我和爸爸媽媽伴隨著麻雀歌聲,踏上了回家的路。
麻雀的作文8
那尖尖的小嘴,那嬌小的身子,那細細的腿。
這就是平凡的麻雀。
麻雀不像杜鵑、黃鸝那么有名,不像朱鷺那么稀少。它只是一只平凡的麻雀。
晴天的清晨,每每聽見麻雀站在樹上唱著歌兒,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。”聽起來很舒服,看起來很悠然。
在草地上時有兩只、三只麻雀在嬉戲。整個草地變成他們的游樂場。
麻雀在天空中,身體是流線形的,不時扇動翅膀,像一只小精靈。
別看麻雀這么小,但是它的作用卻很大。在很久以前,人類覺得麻雀是害鳥,所以就開始大量捕殺麻雀,所以也就導致害蟲大量繁殖。它們摧毀了農(nóng)田,傳播了疾病。生態(tài)平衡就亂了。
最后人們看到麻雀其實是會吃害蟲的,所以就停止了對麻雀的捕殺。從此生態(tài)平衡又恢復了,麻雀也洗清了之前罪名。
平凡的.鳥竟能做出不平凡的事。
不平凡的麻雀。
麻雀的作文9
“嘰嘰喳喳……”什么聲音?哦,原來是一只小麻雀。
你看,它是那么小,那么輕巧。背上,翅膀上散布著似豹紋一樣棕褐色斑紋,非常漂亮!可愛的小腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,眼睛不停地東看看,西瞧瞧,好像在尋找著什么。玲瓏可愛的小嘴巴唱著鳥類家族獨特的歌兒,“嘰嘰”有的時候啄啄東西,看看有啥好吃的。兩只細小的腿跳啊跳。
這只小麻雀太可愛了,是誰看見誰就要逗逗它。這不,我從車上拿了一塊面包來喂喂它。 我撮了一些面包屑放在地上,它好像有一點點害怕,小翅膀微微扇了幾下,飛上了大樹。我怕嚇到它,就躲進了蘆葦叢的旁邊,窺視著,它這個小家伙過來一陣子,果然飛了下來。它一蹦一跳地朝前走去,顯然,它發(fā)現(xiàn)了面包屑?伤]有吃,而是用警惕的目光東張西望,好像在看看這是不是敵人設下的圈套,又如同在瞧瞧有沒有鳥兒和它搶奪食物。“四周一切正常,開吃!”我從它“嘰嘰喳喳”的.叫聲中,仿佛聽見了這樣的話語。這個小家伙埋著頭,享用著它的“美味大餐”。它在這啄了兩下,覺得不錯,抬頭看看,又跳到那邊。這時,來了兩個并肩行走的路人,他們并沒有發(fā)現(xiàn)那小小的麻雀,可麻雀卻看見他們了,這個小家伙太膽小了,以為他們是敵人,放下它的美餐,直沖云霄。
這就是麻雀,很可愛吧!
麻雀的作文10
我喜歡憨態(tài)可掬的小烏龜,也喜歡活潑的小白兔,但是我最最喜歡的還是可愛的小麻雀。我就養(yǎng)過一只小麻雀,它的'頭上長著褐色的羽毛,好像一頂褐色的小帽子。它的眼睛就像兩顆烏黑的小珍珠。它的兩只小爪子緊緊的抓住我給它制作的鐵絲。
有一次,我發(fā)現(xiàn)小鳥不見了,我著急地找了起來,終于在一個袋子里找到了這個頑皮的小家伙。
還有一次,這個小家伙又趁我不注意,躥出了盒子,跑到了沙發(fā)底下,我好不容易才把它請回了“窩”。
從此,我和小麻雀的關(guān)系越來越好,我在小區(qū)里練跑步,小麻雀也只是在我跳來跳去,絕不亂跑。順便也讓小麻雀吃一些小蟲子。
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,小麻雀就變成大麻雀了。我想:是時候把小麻雀放走了。于是,我走到小區(qū)里,把小麻雀放走了。我邊回家邊想:小麻雀是不是已經(jīng)回到家了呢?
麻雀的作文11
“嘰—嘰嘰”“啾—啾啾”“嘰嘰啾啾—”清晨,我又被小鳥們的歌聲給喚醒了。我依舊輕輕地拉開窗簾,趴在窗臺上仔細地觀察著他們。
今天來做客的不再是畫眉鳥了,窗臺上的小鳥長著圓圓的腦袋,小小的眼睛,尖尖的嘴巴,胖嘟嘟的身子還有短短的腳丫。“這不會是小麻雀吧!”我自言自語道。接著,我又發(fā)現(xiàn)小鳥渾身的羽毛光亮光亮的,就像穿了一件褐色的外衣,上面還有黑色的花紋呢!耙欢ㄊ锹槿!”我肯定地告訴自己。
突然,我肚子餓得咕咕叫了。媽媽恰巧叫我下樓吃小米粥。我心想:“小麻雀一定也餓了吧?小麻雀也喜歡吃小米。”于是,我找了一個小杯子到廚房的米缸里裝了些小米,準備上樓喂小麻雀。不巧,小麻雀已經(jīng)飛走了。正當失望時,我又聽到小麻雀在鄰居家的樟樹上“嘰嘰喳喳”地叫著。它好像在告訴我:“小朋友,我還會到你窗前做客的'!
我打開窗戶,抓了一把小米撒在窗臺前,靜靜地等待著它們的到來。然而,小麻雀卻遲遲不來,“難道他們害羞了嗎?”我很納悶,只好去做作業(yè)了。
中午,我驚訝地發(fā)現(xiàn)小米無影無蹤了,小麻雀究竟是什么時候來吃小米的呢?我更納悶了。
麻雀的作文12
看到這個題目,你一定很吃驚,為什么說我是個小麻雀呢?那是因為我太愛說話了,所以媽媽給我起了個名字——小麻雀。
我上幼兒園時,有的老師說我很可愛,有的老師說我很聽話,所以每次做游戲,我都是第一個。
上了小學以后,每次下課,走廊里總是有我的.身影,有我身影的地方,當然也不可能沒有我的聲音,誰讓我是小麻雀了。
嘿!說來也是奇怪耶!別看我一天嘰嘰喳喳的,到別人家或者是別人來我家的時候,我依然很聽話,表現(xiàn)的特別棒。
記得有一次,我到我阿姨家,一到他們家,我就有禮貌的說:“紅姨好!”紅姨顯然也很高興,夸我會說話。
可是一回到家,我又開始活潑了。媽媽懊惱地時候,我也會安慰一下我媽。
媽媽說:“你什么時候才能不說話呀?”我有些調(diào)皮地說:“等我長大了吧!”
其實我也想不說話!
可我就是做不到。
麻雀的作文13
今天我在拿面包喂野貓的時候,發(fā)現(xiàn)了一群不懷好意的麻雀。沒錯,他們想偷吃我扔在地上的面包。一只膽大的麻雀偷偷地用爪子抓起面包就飛走了,我把面包扔到兩個地方輪流喂貓,結(jié)果這邊的麻雀被我趕跑了,那邊的又來了,它們就像和我在玩捉迷藏。
于是我想了個辦法,回家拿了個有很多空格的籃子和一大堆線,我把籃子的一邊提手立起來,提手上栓根長長的線,拉在手里,再在籃子下面撒上一些面包屑,如果有麻雀進去,只要我輕輕一拉手中的線,籃子就會突然蓋下來了。我心里想:嘿嘿!貪吃的小麻雀你們完蛋咯!
一開始沒啥動靜,過了一會兒來了一只麻雀,它側(cè)著腦袋好像在疑惑:“這個面包應該很好吃吧?不過這個籃子怪怪的'!蔽倚睦锬睿嚎爝M去吃吧!進去吃吧!結(jié)果那只麻雀是不是感受到了危險,一下子就飛走了。
三三兩兩的麻雀,來了又走。我等了半天,只等了個寂寞。唉!真像以前讀到過的馮驥才先生所寫的《麻雀》,真是一群賊頭賊腦的家伙!
麻雀的作文14
一大清早,我去公園散步,每當我看見老人們手里提的籠子里的小鳥,我都會想起我的小麻雀。
我正在寫作業(yè),一種聲音傳到我耳邊,是只小麻雀,它可愛極了!我很想養(yǎng)它,我悄悄的接近它,嗖的一下抓住了它。它黑黑的眼睛,嫩紅的小嘴,黃黃的爪子,還有一個像沒有張開的小扇子的尾巴。
從此,它就在我家入住了。我每天照顧它,可算是無微不至!太陽出來了,我把它放在陽光下,接受陽光的`沐浴;到了晚上,我要把它放回家里,生怕它著涼。
可是,我發(fā)現(xiàn)它的叫聲少了許多,我去給他打掃小米的時候,我打量了它,他毫無生氣,我知道它活不長。于是,我決定放了它,我把它放在陽臺上,他便馬上飛走了,望著遠走的它,我還是想它留下。
小麻雀雖然走了,但我很高興!因為人和動物都是向往自由,不是嗎?
麻雀的作文15
常常站在陽臺上就看見別人院子里的那棵光禿禿的老樹和上面的麻雀。它原本是一棵茂盛的大樹,不知道為什么,它的葉子全都凋零了,樹上只殘存了幾片枯黃的葉子。
那棵老樹在微風中搖擺,幾只麻雀陸續(xù)飛來,停留在那光禿禿的樹枝上。麻雀的顏色和老樹一樣都是棕色的,常常和老樹融為一體,使我摸不清它們的方向。但它們那搖擺不停的尾巴和動聽的歌喉使它露出了破綻。
一天,我放學回家,我又看見禿樹上的'麻雀了。那時,正下著牛毛細雨,雨水打濕了它們的翅膀,禿樹成為了它們的“避護所”。不少麻雀聳聳身上的羽毛,嘴巴還時不時伸到脖子后面整理一下已經(jīng)打濕了的翅膀。不知過了多久,雨停了,麻雀們也要繼續(xù)它們的空中旅途了。打濕了的翅膀明顯已經(jīng)干了許多,一只麻雀展開翅膀腳一蹬,它就飛了起來,自由地在天空中翱翔。其它的麻雀也陸續(xù)飛走了。
麻雀常常飛到禿樹上,仿佛成為了我生活中的好朋友。
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