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      2. 尋覓彩虹的日子作文

        時(shí)間:2023-10-04 10:16:44 好文 我要投稿

        尋覓彩虹的日子作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的尋覓彩虹的日子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        尋覓彩虹的日子作文

        尋覓彩虹的日子作文1

          煙花焚燒了自己的軀殼,開(kāi)出燦爛之花;河蚌經(jīng)歷了重重磨難,獲得閃耀的珍珠;天空經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的襲擊,展現(xiàn)出美麗的彩虹。

          一帆風(fēng)順之于人生固然重要,但苦難也同樣重要。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)痛苦,戰(zhàn)勝過(guò)痛苦,才更能感受到彩虹的美麗和燦爛。

          尋覓彩虹的日子有拼搏,有拼搏才能抒寫(xiě)傳奇。

          劉偉:一場(chǎng)意外,失去雙臂,這是對(duì)生命最苛刻的考驗(yàn),是放棄對(duì)生命的渴求,還是讓生命在痛苦與挫折中開(kāi)出絢麗的花朵?他做著激烈的思想斗爭(zhēng),那些日子他度日如年。最后,他選擇了后者,而且決定“要精彩地活下去”,要實(shí)現(xiàn)心中的理想。在尋覓彩虹的日子里,他付出了常人難以想象的努力拼搏。他用腳彈琴,每天苦練至少7個(gè)小時(shí),終于在“中國(guó)達(dá)人秀”的舞臺(tái)上,他一飛沖天,贏得了冠軍。在尋覓彩虹的日子里,他的拼搏使他達(dá)到了常人亦難攀登的高度,抒寫(xiě)了生命的傳奇。

          尋覓彩虹的日子里有堅(jiān)持,有堅(jiān)持才能創(chuàng)造輝煌。

          謝娜:10年間,在家庭變故的情況下,她沒(méi)有放棄自己的'理想;在事業(yè)低谷時(shí),她堅(jiān)持著心中的夢(mèng)想;在流言蜚語(yǔ)滿(mǎn)天飛時(shí),她仍堅(jiān)守著心中的“彩虹”。歷經(jīng)10年的磨煉,她的事業(yè)在穩(wěn)定中上升又上升。在尋覓彩虹的日子里,有歡樂(lè)有淚水,在一路歡笑和淚水中,她沉淀了感恩與感悟,譜寫(xiě)了彩虹般的人生篇章。

          尋覓彩虹的日子里有超越,有超越才能完善自我。

          勞義:一個(gè)亞洲“飛人”,在亞運(yùn)會(huì)上一舉成名。但尋覓彩虹的日子他記憶猶新,每天都要很早起床訓(xùn)練,如果出現(xiàn)錯(cuò)誤還會(huì)受到處罰,有時(shí)為了訓(xùn)練連吃飯都顧不上,但正是這猶如地獄般的考驗(yàn),使勞義超越了自我,超越了對(duì)手,以無(wú)可阻擋之勢(shì),奪取了廣州亞運(yùn)會(huì)男子100米金牌!勞義的成功告訴我們,只有敢于超越,才能讓生命之花綻放;只有敢于超越,才能更好地完善自己,繪出人生絢麗的彩虹!

          生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的挫折與困難,但不要放棄心中的那道彩虹。遇到挫折時(shí),請(qǐng)擦去額頭上的汗水,拭干眼中的淚花,繼續(xù)前行,總有一天你會(huì)看到:藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,還有那嘴角甜甜的笑……

          尋覓彩虹的日子,只要我們能像梨樹(shù)一樣,敢于迎料峭風(fēng),斗早春寒,終會(huì)朵朵梨花綻放枝頭。

          尋覓彩虹的日子是痛苦的,但在痛苦中拼搏、堅(jiān)持、超越,終將讓彩虹呈現(xiàn)在天空。

          尋覓彩虹的日子耐人尋味,引人深思,大膽去追求自己心中的彩虹吧!

        尋覓彩虹的日子作文2

          當(dāng)熾熱的戰(zhàn)火氣息掠過(guò)他的家鄉(xiāng),當(dāng)男人的憤怒轉(zhuǎn)化成狂然的熱血:像一陣風(fēng)襲,吹散了同宿池塘的鶯草,分離了悲哀的信息。

          她,傾城奪目,絕代佳人,婉約留轉(zhuǎn)嘴邊的輕笑,眉間散發(fā)的清純,嫵媚,動(dòng)人心弦。他,年少輕狂,風(fēng)華正茂,淡定從容,隱隱散發(fā)朗逸的光彩。

          她是陌路鄉(xiāng)間清純的少女,他是名高望遠(yuǎn)的王侯將相之輩。然則相顧眉目相傾,輕笑動(dòng)徹雙心。這是一場(chǎng)讓人感懷呵嘆惋的邂逅,可能注定只能吮指回味,撕心斷腸;蛟S,或許還有轉(zhuǎn)折。

          天空中微弱地雨絲還在飄落,那途遇的男女還在沉溺于思想的變動(dòng);瑒(dòng)的船只只因這份情景而不敢在搖曳,從屬之人只作戲水彌留。

          沒(méi)有言語(yǔ),卻顯得更為貼切。淡淡的風(fēng)吹拂起兩人的衣袖,在風(fēng)中,他們似乎心神交游,直至漫步于云端,停滯在海天之境。。

          無(wú)名的嘆息擾亂了這份沉寂,一位衣衫襤褸,佝僂著身體的老人。一手牽著一個(gè)面目骯臟的孩子,一手駐著拐杖,面目蒼白。隔斷兩人的視野。

          他心中無(wú)奈,卻不能視若無(wú)睹。她讀懂了那份熾熱的戰(zhàn)爭(zhēng)的.心。他心有不忍,忽的看向遠(yuǎn)方,轉(zhuǎn)瞬又回過(guò)神來(lái)。又是四目交錯(cuò)的的情景,她臉上掛著一抹嫣紅。時(shí)間仿佛停止 在這一刻,定格了他們的歷史。

          他淡淡的一句:“我走了,等我么?”一句話(huà)至如此,卻也不知道為何而出。

          “嗯”!仿佛從天際蒼穹傳來(lái)的天籟之音,余音繞梁,使他回味無(wú)窮。

          “戰(zhàn)爭(zhēng)”,任何一個(gè)時(shí)代都不會(huì)陌生的名詞。像是死神的雙鐮,割取了多少流淌著鮮血的生命,分離了多少苦戀之人。

          “七年”,對(duì)一對(duì)相愛(ài)之人是一個(gè)多么漫長(zhǎng)的歲月。一個(gè)可以改變很多事情的時(shí)間,人們拼命地幻想?yún)s總徘徊在現(xiàn)實(shí)中的時(shí)間。

          他的身上早已滿(mǎn)是傷痕,他的愿望似乎是飄渺的云彩之虹。不知何時(shí),他才能變成雄鷹,何時(shí)才能飛上云端。他是那么的渴望,在生死中他不斷地攫取生存的希望,為的就是 那個(gè)不為人知的誓言。

          捷報(bào)傳來(lái),她喜出望外,熱烈的期盼。那個(gè)身影在她的夢(mèng)境中出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次,那雙眼眸在她的腦海中不斷地浮現(xiàn)。

          他策馬長(zhǎng)奔,奔逸絕塵。某年某月某日,在一個(gè)陌生的鄉(xiāng)間,有一個(gè)美麗的姑娘和他承諾了那相許終身的誓言。然人感動(dòng),然人流連————

          多少辛酸淚,怎么說(shuō)出口。他回來(lái)了,她一直在等,他們的淚水早在相見(jiàn)的那一刻決堤。一切,仿佛回到了從前……

          人多少都有了變化,但心始終如一。

          塵滿(mǎn)面,鬢如霜。相顧無(wú)言,縱有淚千行……

        尋覓彩虹的日子作文3

          陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,彩虹總在風(fēng)雨后,成功何嘗不是在風(fēng)雨后呢?風(fēng)雨過(guò)后,絢麗的陽(yáng)光,五彩斑斕的彩虹,甜蜜的成功都會(huì)呈現(xiàn)在我們面前。

          跨進(jìn)初中的大門(mén),一種壓迫感向我們襲來(lái)。我的成績(jī)由小學(xué)的級(jí)前十名淪落到了現(xiàn)在的級(jí)200名,考完試后,我憂(yōu)愁地坐在座位上,兩手托著下巴,望著窗外的大樹(shù),大樹(shù)前是陰沉沉地,葉片也毫無(wú)光澤。一陣涼風(fēng)吹來(lái),讓我打了一個(gè)寒戰(zhàn)。為什么現(xiàn)在的我心里就得如此空虛,剛剛的試卷許多題都不是很懂。對(duì)這次考試我不抱有任何希望。因?yàn)樽约盒闹敲髁。旁邊?同學(xué)在議論著:“這次考試,我也沒(méi)什么把握。試題筆小學(xué)難多了,我肯定考不好!甭(tīng)到這話(huà),我的心里終于松了一口氣。再次往窗外我看到的竟是另一幅美麗的畫(huà)面。原來(lái)在樹(shù)的另一邊,陽(yáng)光燦爛,樹(shù)葉在清風(fēng)中舞蹈著。

          成績(jī)出來(lái)了我排到級(jí)200名。我的心里一下子就烏云密布了,很快雷轟點(diǎn)擊……雖然之前我做了很多心里準(zhǔn)備,但還是無(wú)濟(jì)于事;氐郊遥瑡寢尩脑(huà)讓我信心大增,媽媽說(shuō):“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,彩虹在風(fēng)雨后,同樣成功也在風(fēng)雨后。你現(xiàn)在沒(méi)看到彩虹那是因?yàn)槟銢](méi)有努力,沒(méi)有做到全心付出。一次的失敗并不能說(shuō)明什么在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中要端正心態(tài),勤奮學(xué)習(xí)……”從那以后,我為制定了一個(gè)學(xué)校時(shí)間計(jì)劃表,要求自己嚴(yán)格執(zhí)行。每天我比別人吃飯快,沖涼快,洗衣服快,走路快。節(jié)省下來(lái)的時(shí)間,我用來(lái)梳理老師講的知識(shí),背書(shū)等。一次上課,我注意到我旁邊的同學(xué)打呵欠了,我的心里想:我的機(jī)會(huì)來(lái)了。雖然很自私,但我盼望見(jiàn)到“彩虹”的那一天的欲望已顧不了那么多了,我更集中精神聽(tīng)課。睡覺(jué)前,我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)“:加油,“彩虹”不遠(yuǎn)了!钡诙蔚碾A段考試我進(jìn)到了級(jí)的前100多名。我的進(jìn)步是班里最大的。當(dāng)我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,臺(tái)下的同學(xué)的熱烈掌聲讓我格外自豪。他們羨慕的眼神讓我看到了比彩虹還美的“彩虹”。

          在尋覓彩虹的日子里雖說(shuō)是艱苦的,但當(dāng)你見(jiàn)到彩虹的那一刻,你會(huì)驕傲地說(shuō)“值了”。我明白了:雖然有些事是很難實(shí)現(xiàn)的,但希望得到它的人總不會(huì)放棄流淚流汗的機(jī)會(huì),就只為豐富生命的內(nèi)涵。以后的路還很長(zhǎng),如今想起自己在初一的時(shí)候,自己有那樣努力的拼搏過(guò),自己也感到欣慰和自豪,同時(shí)也激勵(lì)著我在面對(duì)困難時(shí),勇往直前,彩虹,在以后的某一天我相信我們還會(huì)再見(jiàn)的。

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