共享時(shí)代15篇（精）
共享時(shí)代1
如今的社會(huì)，其實(shí)就是“共享時(shí)代”。為什么這么說呢？
每天我們都能看見不少共享單車停在路邊，在新聞里也會(huì)看見北京生產(chǎn)出的“共享汽車”，還有共享洗車店。在長(zhǎng)寧的一個(gè)學(xué)校，它旁邊我常能看見某人在“共享書店”中逗留……
然而，這些“共享”，都是虛有的，這“共享時(shí)代”無非就是一個(gè)代名詞——這應(yīng)該是個(gè)“自助社會(huì)”。
所謂的共享洗車店，只是一個(gè)讓人們自己付錢，自己洗車的.自助設(shè)施；所謂共享書店，就是個(gè)小小的店面，一個(gè)小小的無人看管的店面，里面的書本讓人自己借，自己還；而那些“共享單車”，“共享汽車”無非就是一些自助租車的東西而已！
但是，這些“共享”的事物越來越多，這些“共享”資源與我們每個(gè)人產(chǎn)生了密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟睢?/p>
這幾年，我有時(shí)會(huì)聽見幾個(gè)班里的好哥們?cè)谝黄鹆奶臁Ｎ視?huì)聽見他們這么說：
“哎，我們幾個(gè)放學(xué)后一起走回去吧，到我家寫作業(yè)去！”甲說。
“不行吧，你家又不是很近，你想讓我們走累死��！”乙說。乙顯得有些煩惱，“我們要么去丙家吧，丙家近！”
但丙連忙搖頭：“不行不行，我家太小了，那……我們騎著共享單車去乙吧！”
接著，就是甲和乙的同意聲。天哪，連未成年人都會(huì)想到共享單車?yán)玻≌鏇]想到，時(shí)代變化得真快！
但是，幾個(gè)禮拜后，老師說，某校有一位小學(xué)生騎共享單車上路，被一輛大貨車撞死……唉，這“共享”時(shí)代的好處不少，但，這壞處也夠多的呀！
這“共享”時(shí)代，雖能給人們的生活帶來便利，但也會(huì)給一些未成年人帶來危險(xiǎn)，這讓我們?cè)趺崔k？支持發(fā)展新時(shí)代？還是不支持？這仍是個(gè)現(xiàn)代人的迷……
共享時(shí)代2
科技不斷地在發(fā)展，社會(huì)不斷地在進(jìn)步，時(shí)代也伴隨著世界不斷地在創(chuàng)新：越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)系，也在逐漸改變著人們的理念。我個(gè)人認(rèn)為共享資源能夠拉近人與科技彼此的關(guān)系，更能在使用時(shí)體會(huì)到科技的奇妙。
我相信大家都知道共享單車，這是一項(xiàng)流行與全球的共享資源。從共享單車首次“見世”，就受到了廣大人群的青睞，因?yàn)檫@是一項(xiàng)既簡(jiǎn)便又環(huán)保的資源，人們只要刷卡便可使用�？蛇@僅僅是一個(gè)初步化的共享資源，隨著共享單車的.推出，接下來又有共享書店與共享籃球逐一與大家“問好”，這些共享資源不僅給予人們方便還能使人們感受到共享的樂趣。
而我所提到的，僅是科技和共享資源的一個(gè)基礎(chǔ)，在人們不斷地發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，不斷地失敗與挫折下，他們?nèi)耘f努力，懷著對(duì)科技的熱愛和造福人類的心，終于一件又一件成功且適用的科技從他們靈活的大腦，靈巧的雙手中誕生。我懷著對(duì)未來的憧憬與對(duì)科技的熱愛，始終堅(jiān)信以后會(huì)有許許多多的高科技成為共享資源，會(huì)為大家增添一份簡(jiǎn)便與快樂！
在不久的將來，我們會(huì)擁有更多的高科技，更多的共享資源，讓我們用一顆熾熱的心去愛它們，去享受快樂。
共享資源，共享世界，共享一切，迎接一個(gè)全新的共享時(shí)代……
共享時(shí)代3
事物都有兩面性，凡有利則必有弊。
——題記
“共享”一詞已風(fēng)靡全國，談到它，多數(shù)人的印象還是挺好的——當(dāng)下熱詞“共享單車”提倡我們環(huán)保出行，鍛煉身體，那么它難道就沒有一點(diǎn)缺陷了嗎？小黃車于摩拜單車問世后出現(xiàn)，可以說是摩拜單車的一個(gè)“仿制品”，質(zhì)量、安全等是比不上“原品”的，但為什么小黃車比摩拜單車更受歡迎呢？同樣是共享單車，小黃車所付押金遠(yuǎn)比摩拜低，而人們就存著占小便宜的心理，答案自然揭開。但不妨看一看這件事：
輪胎掉落，支架散開，就像被五馬分尸了一樣——我媽媽小區(qū)后，儼然小黃車的`“拋尸場(chǎng)”，不是東倒西歪，就是七零八落……
這是怪車質(zhì)量太差嗎？從顧客的角度看，這是制造商的問題；如果換一個(gè)角度呢？在制造商看來，這與車本身無關(guān)，更多關(guān)系到顧客的素質(zhì)問題。各執(zhí)一詞，無處判斷，那么回看“碎片化的生活”，鍛煉了我們分配時(shí)間，卻也把我們繞得焦頭爛額。這說明的情況很簡(jiǎn)單，“凡事有兩面性”，有可能我們?cè)?jīng)咿咿呀呀背感想、背啟示時(shí)背到過；也有可能父母曾教導(dǎo)過我們；更有可能我們自己其實(shí)都明白這個(gè)道理……如果捫心自問，你在用共享資源的時(shí)候考慮過兩面性嗎？是不是只顧自己的利益呢？一定有人不能，也不敢大聲響亮地回答“是！”
回到我們最初的問題，再思考一下。
共享資源是為人們服務(wù)的，是給我們帶來福利的，可這不代表我們就可以隨意破壞它們。
愿：共享手機(jī)沒有人會(huì)非法入侵盜取他人隱私，共享汽車沒有人會(huì)制造垃圾，共享書店沒有人會(huì)打破讀書看書安靜的氛圍……利弊之間并沒有太大的牽連，但是在這個(gè)共享時(shí)代，利大左不過造福人類，弊小右不過生態(tài)、網(wǎng)絡(luò)都受到不好的波及。
共享時(shí)代4
在這智能發(fā)達(dá)的時(shí)代。有了許多的“共享物”。我們的生活更加便捷。這些“共享物”就像沙漠里的一滴水，總會(huì)在人們需要幫助的時(shí)候展現(xiàn)出自己的用途。
今天的`陽光格外燦爛，若是抬頭仰望天空連眼睛都睜不開。我和爸爸就像勤勞的小蜜蜂似的，起得特別早準(zhǔn)備迎接新的一天。一切準(zhǔn)備就緒，我們神奇抖擻地走出家門，我背著滿載知識(shí)的書包一蹦一跳地跑向轎車，我笑著向爸爸喊道：“爸爸你快點(diǎn)，不然上學(xué)要遲到了�！卑职致犃酥蠹涌炝瞬椒�。上了車，爸爸聽著音樂我哼著小曲兒，氣氛美好極了�？諝舛甲兊酶裢庑迈r。
可是不是什么事都順心如意的。爸爸把“病倒”了的轎車停在路邊。我看著那疲憊地停止工作的轎車說：“唉！怎么這么不中用呢！”心想這下可得遲到了。原本掛著笑臉的臉蛋這是掛滿了怒氣。爸爸也急壞了：“看來我要把它送“醫(yī)院”咯！”我扶著車門問：“那我怎么去上學(xué)呢？”爸爸聽了后兩條眉毛擠成了一條。
在不經(jīng)意間，我瞄到了一旁的“共享單車”。我開心地跳了起來。我指著那排綠色的“救世主”對(duì)爸爸說：“我們可以騎“共享單車”去學(xué)校�！卑职值难凵衩爸鸸饪粗切熬仁乐鳌�。爸爸拿出手機(jī)租出了兩輛。我騎上單車像多即將枯萎的向日葵又得到了重生。我笑著面向陽光心想：““共享單車”真是個(gè)便捷的存在，接下來又是美好的一天！”我和爸爸通過“共享單車”這個(gè)功能解決了上學(xué)的困難。
生活中還有許許多多便捷方便的“共享物”它們總會(huì)在你需要幫助的時(shí)候發(fā)出自己的光芒。隨著不斷的變化我們的時(shí)代變成了“共享時(shí)代”。
共享時(shí)代5
隨著科技的發(fā)展，我們的生活也在進(jìn)步，我們進(jìn)入了共享時(shí)代，越來越多的共享資源，出現(xiàn)在人們的生活中，它們逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟睢?/p>
共享單車就是新時(shí)代的產(chǎn)物。共享單車的到來大大方便了人們的生活，使用共享單車只需手機(jī)一掃，便可騎行。
今年7月份，我考好試放暑假，終于拿到了夢(mèng)寐以求的手機(jī)。平時(shí)就聽大家說，共享單車很方便出行，現(xiàn)在我要體驗(yàn)一把。于是，我來到小區(qū)門口，看到了幾輛停放整齊的共享單車。我躍躍欲試地拿出手機(jī)，掃了掃共享單車上的二維碼�！敖怄i成功！”我興奮又激動(dòng)地說，“真是太方便了。”我迫不及待地騎上共享單車去了超市。一路上，心里美美的，因?yàn)槲医裉觳粌H實(shí)現(xiàn)了多日的愿望，又真正做到了綠色出行。
買完東西后，我從超市滿載而歸，我的心情更是愉悅。我仿佛聽見了周圍的小鳥在為我歌唱；看見了花兒綻放著笑容；看見了小草隨著風(fēng)舞動(dòng)著身姿�；氐叫^(qū)后，我把共享單車停在了小區(qū)門口的停車處，看著排放整齊的共享單車，就像是一道綠色的.風(fēng)景線。
晚上，我又心血來潮地跑到小區(qū)門口想騎上共享單車去同學(xué)家，剛走到小區(qū)門口，就看見一位老大爺騎著最后一輛共享單車走了。沒有共享單車，我只好步行去同學(xué)家。走在半路上，我四處張望，看到了前面有一輛共享單車停在那。第二次，我動(dòng)作連貫地掃碼、解鎖、上車兒，幾個(gè)過程一氣呵成。不知不覺，我騎到了街上，看到了壯觀的一幕，街上有很多人都悠閑地車騎著共享單車，有青年人、中年人，也有學(xué)生，共享單車已經(jīng)受到大家的喜愛，走進(jìn)了我們的生活。
共享資源的問世就是為了方便人們的生活。讓我們行動(dòng)起來，讓共享資源充實(shí)我們的生活吧！
共享時(shí)代6
在這個(gè)時(shí)代，共享單車來到了人們的生活之中，走在大街上，一排排的單車映入眼簾，那便是共享單車。共享——顧名思義就是公共享有，共享單車的出現(xiàn)，使人們的生活得到了便利，只需用手機(jī)掃一下車身的二維碼，再支付一定的押金，就可以每小時(shí)幾塊錢的費(fèi)用租用這輛單車。
之前我的自行車壞了拿去修了，我就是用共享單車上下學(xué)的，還有和同學(xué)組團(tuán)出去游玩時(shí)，我們?nèi)耸忠惠v共享單車，排成了一列縱隊(duì)還挺拉風(fēng)呢！可以說，共享單車對(duì)人們提供了巨大的'便利。
但是，共享單車出現(xiàn)的同時(shí)也是對(duì)人們個(gè)人素質(zhì)與誠信的考驗(yàn)。
在新聞里，經(jīng)常播出一些關(guān)于共享單車二維碼被人惡意損壞，單車被人拆解拿去賣給收破爛的，甚至有人通過暴力解鎖來讓單車成為他的專人坐騎……
我震驚了，難道人們的素質(zhì)自我修養(yǎng)如此惡劣了嗎？難道人與人之間一點(diǎn)誠信也沒有了嗎？或者這只是極個(gè)別現(xiàn)象？晚飯時(shí)，我與父母談到了共享單車及一些惡劣現(xiàn)象，但他們好像已經(jīng)見怪不怪了，臉上一絲波瀾也沒有，沉默了一會(huì)兒，爸爸慢條斯禮地對(duì)我說：“共享單車的確是個(gè)好東西，為人們提供便利，但它注定不能長(zhǎng)久�！�
注定不能長(zhǎng)久，為什么？爸爸淡淡地看著我，只是問了我一句，“你還記得我們這里騎三輪車的老大爺嗎？”那個(gè)老大爺，不就是那個(gè)住在街角的老頭么，“前天他拉著一車的單車往鄉(xiāng)下跑，唉，也怪這共享單車搶了他們的生意，騎三輪的為了捍衛(wèi)自己的利益，正在驅(qū)趕競(jìng)爭(zhēng)者呢！”
聽著這個(gè)，我有點(diǎn)難以呼吸，天啊！人與人之間就這么缺少誠信嗎？我思考著。
在這個(gè)共享的時(shí)代，也許更是對(duì)人們誠信考驗(yàn)的一個(gè)時(shí)代吧！
共享時(shí)代7
科技在發(fā)展，人類在進(jìn)步。我們的科技狀態(tài)也在不斷地發(fā)展，使我們的生活水平也提高了。
比如說我們以前走的路都是坑坑洼洼的，而我們現(xiàn)在走的都是柏油路。比如說以前都是平房，而現(xiàn)在都是高樓大廈。比如以前的人們工資很低，而現(xiàn)在白領(lǐng)隨處可見，少的幾十萬，高的上百萬，甚至更高。
記得上一次我跟媽媽一起去上海南京路，轉(zhuǎn)眼望去人頭攢動(dòng)、車水馬龍。走到一半，一輛輛橙黃色的共享單車映入眼簾。我和媽媽各掃了二維碼，每人都騎了一輛共享單車。因?yàn)槿颂�，我們�(cè)诼放赃咈T。不僅感慨現(xiàn)在好多東西都可以共享。共享書籍、共享籃球、不僅可以節(jié)約錢，還可以便于人們的.健康。
然而，事物都是有雙面性的。有些人不維護(hù)這些公共資源，人們用完共享單車后隨手一扔，有的單車甚至已經(jīng)“缺胳膊少腿”了。共享書店的書看完后就隨處一放，有些書的封面已經(jīng)不翼而飛了，可人們還是不管不顧，只關(guān)心自己喜歡的書。共享籃球也再被使用后沒有得到及時(shí)地歸還，只是讓他們?cè)诨@球場(chǎng)上滾來滾去，人們看見了卻不屑一顧。當(dāng)然也有少數(shù)好心人把他們撿起來送回去�，F(xiàn)在時(shí)代的進(jìn)步卻促使人們隨意傷害公共資源，所以我想呼吁人們不要浪費(fèi)公共資源，不要讓現(xiàn)在的人類破壞，變成以后人們的眼淚。
現(xiàn)在越來越多的東西都是共享的，共享時(shí)代給了我們無盡的樂趣，讓我們的生活變得更加美好、便利。它們與我們的關(guān)系越來越密切，逐漸改變著人們的生活理念，所以我們不能破壞它們，要保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，這也是每個(gè)人都應(yīng)該盡到的責(zé)任。
共享時(shí)代8
現(xiàn)在共享經(jīng)濟(jì)太多了，有共享雨傘、共享單車、共享汽車、共享籃球、共享充電寶……共享的事物越來越多，不僅給人們提供了方便，也給人們帶來很深刻的教訓(xùn)。
我來講將共享單車吧。共享單車給我們?cè)S多人帶來方便，它只要手機(jī)掃一掃二維碼就立馬能騎走，而且隨時(shí)借，隨時(shí)還。它低碳環(huán)保，收費(fèi)還便宜，每一小時(shí)僅收一元錢。騎自行車不僅讓人們鍛煉了身體，還讓許多私家車少開車，減少二氧化碳的排放，保護(hù)了大自然，這真是一舉兩得的好事。特別是在公交車不到的地方，共享單車讓人們的出行越來越方便，深受廣大市民的喜愛。
說了這么多好處，真叫人欣喜。可共享單車也有叫人心痛的地方。
有許多未滿12歲的兒童，經(jīng)常違規(guī)騎共享單車。例如今年3月底上海靜安區(qū)一個(gè)四年級(jí)的'小學(xué)生破解共享單車機(jī)械鎖的密碼，在道路上逆向行駛，被客車卷入車底當(dāng)場(chǎng)身亡。這共享單車是給12周歲以上的人準(zhǔn)備的，另外他逆向騎行又違反了交通法規(guī)。這個(gè)血腥的教訓(xùn)讓人們又一次醒悟，一定要遵守規(guī)則。還有許多人把共享單車占為己有，用私家鎖鎖起來。有的還惡意破壞共享單車，把單車丟進(jìn)草叢里或其它地方。還有市區(qū)投放的共享單車可能太多了，都成災(zāi)了，以致大家都不愛惜。上次我到市中心看到那里全是缺胳膊少腿的單車，橙色黃色白色的共享單車星羅棋布地分散在許多地方，真讓人感到惋惜。
共享時(shí)代，我們身邊有許多的共享經(jīng)濟(jì)，這為大家提供了很大的便利。所以我們不能為了一己私利而占為己有，或者為了發(fā)泄心中私憤而去破壞它。我們應(yīng)該遵守規(guī)則，保護(hù)它，愛護(hù)它，讓我們好好地享用它吧！
共享時(shí)代9
隨著科技的發(fā)展，人類的進(jìn)步，越來越多的資源漸漸走進(jìn)人們的生活。這些資源會(huì)給人們帶來便利，同時(shí)也會(huì)對(duì)人們?cè)斐刹槐�。共享資源就是鮮為人知的一種。
在繁忙的馬路兩旁，隨處可見共享單車。有一次，我疾步走在人行道上，想找一輛共享單車。很快，我便找到了一輛，舉起手機(jī)想要掃碼開鎖，卻發(fā)現(xiàn)車座上的二維碼被刮掉了。沒有二維碼，可以輸入車牌號(hào)啊，我心想。結(jié)果才發(fā)現(xiàn)，“行惡”的人真夠“陰險(xiǎn)”的，居然把車牌號(hào)上的數(shù)字也給刮了。無奈之下，我只好離開去找另外一輛。
“歷經(jīng)千辛萬苦”，我終于找到了一輛“完好”的共享單車。在找車之路上，我看到許多“慘不忍睹”的景象：有的.共享單車的座椅被拆了；有的共享單車的踏板被踩壞了，甚至有一輛車的鎖壞了，取而代之的是一把普通的自行車鎖，有人將它占為己有。
最“不忍直視”的景象就是這一幅：我看見許多共享單車被粗暴地扔在一旁，不同種類的車子全都疊在一起，亂七八糟地“纏”著，讓我不禁想到兩個(gè)字：道德。這些行兇作惡的可能因?yàn)闉榱俗约旱睦�，將大家共享地資源肆意地破壞了。
共享單車、共享書店、共享籃球等等共享資源都是人們共享的，共同享有的。有些人為了自己去破壞大家的東西，這是不道德的。現(xiàn)在，有些小區(qū)都禁止共享單車入內(nèi)，因?yàn)橛行┤藢⒋蠹夜餐碛械臇|西占為己有，這也是不道德的。
共享資源對(duì)人類而言有利也有弊，只能靠人類自己自覺，共享時(shí)代的利才會(huì)越來越大，弊才會(huì)越來越小。共享資源能否幫助到我們，那只有看我們大家自己了。
共享時(shí)代10
在21世紀(jì)初，一種共享的力量正在逐漸盛行，改變?nèi)藗兊纳罾砟�，大家共享著單車，書店，充電寶……這些共享資源改變了人類。
如今，共享資源占領(lǐng)了整個(gè)世界，給我們帶來了頗多方便。大家只要在手機(jī)上下個(gè)ＡＰＰ，就可以騎著街邊無處不在的單車，游遍整個(gè)地球；掃個(gè)碼就可以輕松讓快睡著的手機(jī)充個(gè)電，振作精神；置身于書海，隨手便可以感受到濃濃書香的氛圍，共享我們無時(shí)不取的便利。
隨著共享資源發(fā)展迅速，許多資源開始泛濫。這是一個(gè)陰冷又潮濕的雨夜，走在路上隨處可見無數(shù)橫七豎八的單車不規(guī)則的倒在地上，它們不是斷了胳膊就是殘了腳，在那里哎哎訴苦，仿佛在說：＂人們不把我當(dāng)回事，盡情地摧殘著我們……。”
走進(jìn)一家未打樣的書店，昏暗的燈光，用它那微微的余燼盡力撐著這一家的經(jīng)營(yíng)，書架上擺放著寥寥無幾的書籍，每本都留下殘破的一角，很顯然是經(jīng)過了人們無情摧殘的痕跡。
自從共享時(shí)代來到了我們的身邊，人們的理念發(fā)生了翻天覆地的變化。大家都變得自私起來，以自我主義為中心來行事，見到社會(huì)上屬于大家的東西去使用時(shí)自然不會(huì)像使用私人物品時(shí)那樣小心謹(jǐn)慎。認(rèn)為弄壞了也不是自個(gè)兒賠錢，便不在乎這些資源的`利用，無情地對(duì)待它們。這種思想逐漸蔓延到了整個(gè)社會(huì)，造成了單車的阻塞，書本的損壞，籃球的報(bào)廢……這些人們所造成的結(jié)果值得我們好好深思，共享資源不僅改變了整個(gè)世界還改變了人們的思想�！�
新世紀(jì)的到來，也更讓我們有義務(wù)撐起共享時(shí)代這片藍(lán)天，改變這些不好的行為，生活在美好的共享時(shí)代中。
共享時(shí)代11
隨著人們社會(huì)的發(fā)展與科學(xué)技術(shù)水平的提高，越來越多的共享資源出現(xiàn)在了人們的生活中。共享單車、共享雨傘、共享書店這些共享資源的出現(xiàn)大大便捷了人們的'生活，也預(yù)示著“共享時(shí)代”的到了
還記得上一次的暑假時(shí)，隨家人一起出去玩時(shí)的“單車之旅”。
那時(shí)，剛放暑假，天氣還很悶熱，那種悶熱似乎現(xiàn)在還感覺得到。但這并不能阻擋我們出去游玩的興致。我們出發(fā)時(shí)，天氣還尚晴，我們便去公園游玩。
去公園的路上，車水馬龍，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)不時(shí)會(huì)有人騎著共享單車，旁邊的草開的很茂盛，東一片西一片，隨意的鋪著，高大挺拔的樹木下總有那么一排排，一列列的共享單車，樹木為他們遮風(fēng)擋雨，科技與自然的結(jié)合卻顯得那么和諧，一點(diǎn)也不突兀。
天氣就像小孩的臉，說變就變。就在我和家人玩的不亦樂乎時(shí)，天空竟下起毛毛小雨。我們像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我急中生智，對(duì)媽媽說：“這附近好像有共享雨傘，我們?nèi)ソ鑾讉�(gè)吧。”我們惟恐雨下的更大，便心急火燎的往家趕。
奈何玩得太過于開心，力氣也所剩無幾，走了沒多久，弟弟就經(jīng)不住這“長(zhǎng)途跋涉”，撒起嬌來，我向四周望去，那一排排共享單車映入了我的眼簾，我眼骨碌一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。趕忙跑回去向媽媽請(qǐng)求幫我們掃幾輛小黃車，媽媽經(jīng)不住我們那軟磨硬泡，成功拿到兩輛小黃車。
騎著共享單車，在雨中穿梭，在人群中穿行。騎著共享單車來到樹下，斑駁的陽光灑在共享單車上，讓我們一起共享屬于我們的“共享時(shí)代”。
共享時(shí)代12
隨著科技的發(fā)展，我們的時(shí)代也越來越發(fā)達(dá)。如今，大街小巷都有共享的東西，讓我來給你們介紹一下吧！什么叫共享呢？共享就是一樣?xùn)|西大家共用和分享。比如共享單車、共享籃球、共享書店……
共享有什么作用呢？那就是方便快捷，資源共享。比如利用共享單車的話我們就不用買自行車了，這樣我們不但可以省錢，還可以方便快捷，低碳環(huán)保，綠色出行。記得有一次我和爸爸媽媽一起騎共享單車去滴水湖，我們只需手機(jī)掃一下二維碼就可以騎行了。一路上我們說說笑笑，可是騎到一半，我滿頭大汗不想騎了，這時(shí)爸爸媽媽給我這個(gè)“漏氣的皮球”打氣，鼓勵(lì)我說：“兒子，加油！再堅(jiān)持一會(huì)兒就到了，堅(jiān)持就是勝利！”最終我們?nèi)擞淇斓尿T到了滴水湖，吃著涼爽的冰激凌，我們甜甜的笑了。這便是共享單車給我們創(chuàng)造的一次愉快之行。
共享籃球可以使我們大家運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。每次周末吃完晚飯，我和爸爸就會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球比賽，賽后我們總是滿頭大汗，臉紅撲撲的，平時(shí)不愛喝水的我，這時(shí)可以迅速的喝完一杯水。運(yùn)動(dòng)不但可以使我們身體健康，也可以幫助消化，這便是共享籃球給我們帶來的健康和快樂。
熱愛閱讀的`讀者可以去共享書店逛一逛，那里有大量的圖書，有豐富的知識(shí)，是知識(shí)的海洋。閱讀不但可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，也可以開拓眼界，讓我們了解到外面的世界。共享書店的書可以讓我們大家循環(huán)利用，不僅讓大家獲得了知識(shí)，也節(jié)約了紙張減少了被砍伐的樹木。
我喜愛共享時(shí)代，它不但使我們的的生活更加的快捷方便，更讓我們身體變得健康，讓我們的地球減少了污染！讓我們一起努力吧，去創(chuàng)造更多的共享資源！
共享時(shí)代13
現(xiàn)如今，共享資源越來越多：共享單車、共享書店、共享籃球……可能你想不到的，他們都能做到。共享資源像一只無形的大手，與我們發(fā)生關(guān)聯(lián)，改變我們……
共享單車是離我們生活最近的，我就由此“講講我和共享的故事”。
現(xiàn)在共享單車有許多，OFO小黃車，摩拜單車，包括我們奉賢的共享自行車等等。
這些公共自行車帶給我們?cè)S多好處，讓我們方便出行，讓我們綠色出行，讓我們減少許多空氣污染。對(duì)于學(xué)生黨來說，共享單車使我們方便上下學(xué)，我們可能有父母接送，這些單車可能沒有顯得很重要。但是對(duì)于乘公交車上下班的上班族來說，我認(rèn)為是很重要的。一般來說，他們需要去汽車站乘車，這時(shí)，如果步行去，可能要起很早，但如果開電瓶車，又可能遭遇失竊的風(fēng)險(xiǎn)。那我覺得共享單車的作用就非常大了。
好處是多，可事物都有兩面性，有利也有弊。例如公共自行車“泛濫成災(zāi)”，或者被損壞沒有及時(shí)維修，又或者被不法分子利用。我看到過這樣一個(gè)新聞：某市共享單車“躺在橋洞底下”，“無人問津”。這些成片的單車真的是“無人問津”嗎？不是的，人們是想使用的`，但又能何從下手呢？我認(rèn)為，既然國家產(chǎn)出了這些物品，那同樣也需要有相對(duì)應(yīng)的管理制度，需要有相對(duì)應(yīng)的措施。
那對(duì)于我們這些使用者，也不應(yīng)該去惡意破壞公共財(cái)產(chǎn)，或許想占為己有。
就單單共享單車，就有那么多的利與弊，那其他的共享資源也會(huì)有這樣那樣的問題。
時(shí)代的腳步越來越快，科技發(fā)展也越來越快。我們都是受益人，我們也是監(jiān)護(hù)人。我們應(yīng)該從自己的角度去考慮，不斷地提高自己的素質(zhì)，去保護(hù)共享資源，去完善共享資源。
共享時(shí)代，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。我們應(yīng)該勇敢轉(zhuǎn)過身去主動(dòng)和無形的那只手“握手”。你好，謝謝……
共享時(shí)代14
隨著時(shí)代的發(fā)展，共享資源越來越多，這些資源使人們感到了便利，但是事物總是有利有弊的，因?yàn)榭倳?huì)有人肆意地破壞這些資源。
就拿現(xiàn)在最流行的共享單車來說吧。的確，單車帶來了很大的益處，上班有時(shí)可以騎行單車上下班。但是也有一些素質(zhì)低下的人把單車亂扔在路邊，更為可惡的是竟然還有人做直播，把單車扔進(jìn)河道，最后當(dāng)?shù)亟痪杆仝s往相關(guān)地點(diǎn)將其捉拿。
現(xiàn)在又出來一種新穎的共享冰箱，這種冰箱就是某些飯館把剩下的飯菜炒好放在冰箱里供人們拿。同時(shí)，一開始會(huì)有人拿好幾份，且?guī)缀趺刻於家獊砉忸櫼幌�。但是，隨著我們中國人民素質(zhì)的慢慢提高，幾乎每個(gè)人都排隊(duì)按秩序拿，這個(gè)也是我為之欣慰的一點(diǎn)。
除了這些之外，我還希望未來能夠出現(xiàn)共享雨傘，這樣的話，要是某天突然下雨，你又沒有帶傘，這時(shí)路邊的共享雨傘就能派上大用場(chǎng)了。只是，我希望大家能夠不要隨意地破壞雨傘，這樣廣大人民都能享受共享帶給我們的便利。
總而言之，我希望大家能夠好好利用這些共享資源，不希望大家任意地破壞。正像人們所說的那樣：“偉大的共享時(shí)代就要來臨了！”質(zhì)素越來越高的'人們將會(huì)為共享時(shí)代做出偉大的貢獻(xiàn)。我希望外國人也能向我們中國人看齊，為世界的發(fā)展跨出偉大而重要的一步吧！偉大的共享時(shí)代，我們永遠(yuǎn)愛你、感謝你。我們會(huì)將這種文化發(fā)揚(yáng)光大的！相信我們吧，我們會(huì)為未來的時(shí)代做出偉大的貢獻(xiàn)的，我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)的。
共享時(shí)代15
如今的我們的生活越來越方便了，多了許多的共享資源，就比如說共享單車吧，現(xiàn)在街上有許多共享單車。
共享單車，顧名思義，就是每個(gè)人只要出一點(diǎn)錢，就能夠其上街的單車。這可方便了不少人！比如說我的爸爸，我的爸爸上班的地方離家里比較遠(yuǎn)，雖然可以開車，但是那里并不方便停車，于是自行車成了我們最方便的交通工具。如果沒有共享單車的出現(xiàn)，我的爸爸就既要買自行車，又要保養(yǎng)，但自從有了共享單車以后，爸爸每天只要出門花一點(diǎn)錢，就能騎到工作的地方。
當(dāng)然了，凡是有優(yōu)點(diǎn)的東西自然會(huì)有一些缺點(diǎn)，共享單車也是這樣。共享單車因?yàn)樗姆奖�，被越來越多的人使用，在聊天時(shí)也成為了必不可少的話題，它，共享單車，也漸漸成為了一種00后的時(shí)尚。我們班的同學(xué)也要“跟風(fēng)”。雖然法律有規(guī)定，未滿十二歲的.兒童禁止獨(dú)自上街騎自行車，但是我的同學(xué)還是禁不住“時(shí)尚”的誘惑，背著家長(zhǎng)偷偷騎，卻發(fā)生了一些從自行車上摔下來的事件。
時(shí)代在進(jìn)步，我們的生活也會(huì)越來越方便，共享單車也是越做越漂亮，就會(huì)引起更多人去使用。相信我們以后會(huì)有更多是我們方便的東西。
我個(gè)人希望能夠新建一個(gè)“共享課堂”。也就是說，只要出十分少量的錢，就能商道是自己滿意，并且隨時(shí)隨地都能上課的課堂。這樣的話，就既解決了學(xué)生們對(duì)自己上的課不滿意的問題，又解決了學(xué)生們想上隨時(shí)隨地都有的課的問題。
學(xué)生們可以在閑暇時(shí)刻上課，成人想學(xué)習(xí)也可以隨時(shí)隨地去上。
愿我們的生活能夠越來越方便！
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