我的校園15篇[薦]
我的校園1
我的校園很美麗;▓@里有一個石像,形狀是一雙手捧著一本書,它告訴我們要好好讀書,從書本里得到知識。花園里的花把石像點綴得更美了。
我最喜歡學(xué)校的操場,下課的時候,有的同學(xué)悠閑地散步;有的在跑道上飛快地奔跑;還有的同學(xué)在踢足球。我還記得有一次上體育課,老師讓我們對著墻壁拍籃球,第四小組的其中一個同學(xué)拍的時候球一下子彈的老高,差點彈到我的頭上,真是嚇?biāo)牢伊。今年開的運動會,是在操場上舉行,比的是“抱三球接力跑”,我們班男生第三,女生第二,這場比賽我一直忘不了。
我們學(xué)習(xí)的地方在教室,每天早晨,每個班級都要晨讀,朗朗的讀書聲傳出教室,老師的臉上露出和藹可親的笑容,上課的時候老師先給我們訂正作業(yè),再讓我們找錯誤,訂正完之后才開始上課。每當(dāng)老師提出一個問題,我們班的'同學(xué)總是積極舉手,踴躍發(fā)言。放學(xué)的時候會有四名同學(xué)值日,他們要掃地和擦黑板,把教室打掃的干干凈凈才會離開。
這就是我的校園,又美麗、又有紀(jì)律、又有秩序,你們喜歡我的校園嗎?
我的校園2
春姑娘悄無聲息地來了,我們的校園非常的美麗。
瞧,大門兩邊的柏樹和松樹似乎換了新衣裳,枝干脫去了一層粗糙的皮,煥然一新。樹枝上還長出了許多嫩嫩的小葉,顯得非?蓯!草坪里的草猶如洗了一個澡,身上綠油油的;ㄒ采l(fā)出淡淡的`香味,它們都希望自己最顯眼,正爭先恐后地比美呢。
課間十分鐘,是同學(xué)們最喜歡的“課程”:你看——有的在玩抓人,抓人要用銳利的眼睛尋找“獵物”;有的在玩老鼠偷油,“貓”一直守在“老鼠洞”里,一只膽大的“老鼠”偷偷溜出去偷油,不料被貓逮個正著;還有的在玩捉迷藏,一位同學(xué)躲在教學(xué)樓的角落,結(jié)果一不小心把腳露了出來,很快就被找到了……這時,上課鈴響了,操場又恢復(fù)了平靜。
上課時間,操場便又是昆蟲們的天下。瞧!毛毛蟲吃力地往大樹上爬,爬到枝干上后又津津有味地吃起葉子,蝴蝶在草坪上起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜,快樂極了!
這就是我們美麗的校園,我愛我的校園。
我的校園3
我的校園是個美麗的地方,讓我?guī)е闳⒂^我們的校園吧!
進(jìn)了校門,映入眼簾的是大廳,大廳正前面的墻上有一個大屏幕,里面在播的是優(yōu)秀老師、拓展課的放學(xué)時間、每周的.食譜……在大屏幕下面有兩根大柱子,下面圍著一圈花花草草,還被用木頭做的柵欄圍著。大廳又大又寬,里面有拓展課的宣傳欄、作品展……
走過大廳就來到了五環(huán)操場。五環(huán)操場兩邊是教學(xué)樓,教學(xué)樓和大廳形成了大“H”形。五環(huán)操場中間是奧運五環(huán),花壇邊有幾個大椅子。
再往前走就來到了操場,中間綠色和藍(lán)色拼成的足球場被紅色的塑膠跑道圍繞著。操場邊上的花壇里有幾棵香樟樹,夏天時它們可以為我們遮陽。此外還有四個籃球角和兩個足球門。
最有特色的就是要數(shù)“九大行星”了,它是由大小不同圓球組成,它們花紋各異,像天王星、海王星、土星……再往里走就來到了小竹林,這里有一座涼亭,它被石子鋪成的小路跟外面連接著。竹子最高的有兩層樓那么高,小的只有厘米,還有竹筍從地上冒出來。
這就是我美麗的校園。
我的校園4
每個人都擁有第二個家--用同學(xué)們純潔無暇的友誼和老師慈母般的關(guān)懷,嚴(yán)父般的教導(dǎo)編織起來的學(xué)校,我也擁有這第二個家。學(xué)校是神圣不可侵犯的,我們的學(xué)校有盛開著撫媚動人的鮮花的花圃,有別具特點的綜合樓,有激勵同學(xué)們奮發(fā)向上的校訓(xùn),有……但是我卻獨愛那教務(wù)處的株株金銀花。
盛夏,正是金銀花綻放的季節(jié),在那蒼翠欲滴的嫩葉的點綴中,一個個嬌羞的.含苞欲放的花骨朵隱藏其中,仔細(xì)地打扮自己。開始時,金銀花披上潔白無暇的輕紗,嬌滴滴的展開白似雪花瓣,散發(fā)出淡淡清香,漸漸的,愛美的她又換上了金黃的連衣裙,宛如一個亭亭玉立的少女,散發(fā)著越來越濃郁的幽香。雖不如牡丹雍容華麗,荷花清新典雅,玫瑰婀娜多姿,梅花冰肌玉膚……但是有一種超凡脫俗的美,深得我的青瞇。當(dāng)你從她身邊走過,那撲鼻而來的幽香讓你沉浸在香海之中,流連止步。你看,茂密、蒼翠的枝葉仿佛是瀑布般的秀發(fā),那朵朵金銀花則是上面別致的點綴。
雖然我獨愛金銀花,但是我們學(xué)校那四合院似的綜合樓,給人予啟發(fā)的雕塑和激人奮發(fā)的校訓(xùn),都表現(xiàn)了我們學(xué)校的文化傳統(tǒng)和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
我愛那香味沁人心脾的金銀花,更愛我們的學(xué)校!
我的校園5
在狀元鎮(zhèn)上,有一座寂靜、熱鬧、溫暖的學(xué)校,它就是我們的歸宿——龍灣實驗小學(xué)。
進(jìn)校門,放眼一望,幾棵高聳入云的松樹呈現(xiàn)在眼前。高挺的松樹真綠啊,無論或濃還是或淡的新綠,都比盆栽的小草更明艷;高挺的松樹真秀啊,一棵棵拔地而起,粗壯結(jié)實,四季常青;高挺的松樹真茂盛啊,樹上的枝丫和葉子,就像一把撐開的大傘!
再往里走,就是同學(xué)們玩耍的天地——操場。春天,陽光斑斑點點地散落在大地上,大家三五成群,在春光的滋潤下,玩游戲,講故事;夏天,火辣的陽光依舊擋不住同學(xué)們的熱情,男生們在一起踢足球,時不時傳來了“我們進(jìn)了!”“太棒了!”女生們則在一起玩抓人,你追我趕,滿頭大汗;秋天,涼爽的秋風(fēng)伴著下課的鈴聲,沖進(jìn)校園,同學(xué)們像水一樣流進(jìn)去。香樟樹的香味一點一點散發(fā)出來,沁人心脾,我感覺就算是不懂事的嬰兒,也會為之陶醉吧;冬天,天空像一個娃娃,時而晴,時而雨,而來操場的.人也時而多,時而少。晴天,同學(xué)們就在釋放煩惱,雨天同學(xué)們就撐著傘,漫步在雨中。
我的校園,也許不是最好的,不是最美的,但它一定不平凡!
我的校園6
我的學(xué)校是南關(guān)小學(xué),這里風(fēng)景美如畫,不管是春夏秋冬,還是刮風(fēng)下雨,都有別具一格的美。
春天到了,花兒都開了,有粉色的桃花,白色的梨花,還有紅色的玫瑰花,更多的是不知名的小野花,五彩繽紛,花香陣陣。小草從泥土里偷偷地鉆出來,蝴蝶在花叢中飛舞,蜜蜂在花芯里采蜜,春天的校園真美麗!
夏天的校園環(huán)境優(yōu)雅,天氣熱得很,同學(xué)們都喜歡在大樹下乘涼。小草變得生機(jī)勃勃,一陣風(fēng)吹過,小花小草隨風(fēng)舞動,一下子變得很涼爽,風(fēng)過后,同學(xué)們又熱起來了。
秋天來了,天氣漸漸的變涼了,樹上的葉子也變黃了,從樹上紛紛飄落,像翩翩起舞的蝴蝶,地上鋪上了金色的地毯。同學(xué)們下課后,跑下來做游戲,他們在玩拍手游戲,好像在歡迎秋天的'到來。
寒冷的冬天到了,人們穿上了棉衣、棉褲、棉鞋,戴上了圍巾,還有手套,這時候大家最愛玩的游戲是打雪仗和堆雪人,還有的同學(xué)在地上溜冰,路上鋪上了一層白花花的地毯,特別滑。
這就是我美麗的校園,我愛我的校園!
我的校園7
有一個美麗的地方,充滿幸福和快樂的地方,能讓我學(xué)會很多知識和道理的地方,那就是我的校園。
我們校園里的景色優(yōu)美。四季把校園裝扮得生機(jī)勃勃、絢麗多彩,每個季節(jié)都展現(xiàn)給我們一番迷人的景象。那美景布滿了大地,布滿了整個校園。
跟我來欣賞一下我的校園吧!從校門往里走,兩邊都是綠化帶,春天的時候,它們就穿上綠裝,每天上學(xué)、放學(xué)都好像是在跟我們打招呼。再往里走迎接我們的是一個大花壇,花壇里的花有各種品種,非常有美麗。噴泉的后面就是我們往日學(xué)習(xí)的主教學(xué)樓,里面有我們每天學(xué)習(xí)知識的'教室。夏天教學(xué)樓兩邊綠樹成蔭,柳樹像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。秋天到處紅葉似火。冬天校園操場一片白茫茫,像童話世界一樣美極了。
上課的時候瑯瑯的讀書聲從各個教室里傳來,像悅耳動聽的樂曲一樣美妙。
學(xué)校有辛勤的園丁,有在一起學(xué)習(xí)、玩耍的同學(xué)。每天都過的幸福又快樂。
我愛你!我的學(xué)校!
我的校園8
我的校園是南坑中心小學(xué),它坐落在南坑中心。
你走進(jìn)去,首先迎接你的是一棵枝繁葉茂的大榕樹。春天,大榕樹舒展著它柔軟的枝葉,葉片嫩綠嫩綠的,太陽一出來,樹葉油亮亮的,顯得格外精神,微風(fēng)拂過,密密層層的樹葉抖動著,好像一個個生命在顫動。它又像一把大傘,當(dāng)春雨從天上飄落下來時,它密密的葉子為我們遮擋著蒙蒙的細(xì)雨。
站在走廊上,你會聽到老師嚴(yán)肅的教書聲和同學(xué)們朗朗的讀書聲。你往窗戶里看去,可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真的聽老師講課,老師們都在耐心地給同學(xué)們講解題目,一片和諧的景象。
下課鈴一響,同學(xué)們不約而同地跑出教室,有些在榕樹下的棋桌下象棋,有的在操場上跑步,歡笑聲此起彼伏,響徹云霄。
我們學(xué)校有一個大花壇,花壇里面的'花有很多種。春天,桃花帶著她那羞紅的的面貌從土里鉆出來了;夏天,茉莉小公主散發(fā)著迷人的清香;秋天,菊花的花瓣一小片一小片的,就像一簇媽媽的卷發(fā)。
這個校園的每一個角落都讓我留戀,我愛這里——我的母校,美麗的校園。
我的校園9
我的校園是一個美麗的地方,那里景色迷人、鳥語花香、四季常青,一走進(jìn)去就會聽到瑯瑯讀書聲,你肯定想知道這里是哪兒吧?告訴你吧,這里就是六盤水市第二實驗小學(xué)。
每天早晨,我都會早早地起床,穿上校服,像小鳥一樣飛向?qū)W校。走近學(xué)校,我就會看到校門口“實驗二小”幾個大字,校門旁邊的花壇里有一朵朵蝴蝶般的花朵,同學(xué)們興高采烈地涌入到學(xué)校里,有戴紅袖章的同學(xué)在維持秩序。
進(jìn)入學(xué)校之后,首先映入我眼簾的是一排排的參天大樹,大樹的左邊是我們寬闊的操場,操場上有的同學(xué)在看書,有的在打籃球,有的在踢足球,都稱上課前的時間忙的不亦樂乎。大樹的右邊就是我們的教學(xué)樓,有些同學(xué)在早讀,瑯瑯的.讀書聲就從窗戶里飄了出來。
哦,對了,我需要給您隆重介紹的是我們學(xué)校的鎮(zhèn)店之寶——那就是學(xué)校后院的乒乓球桌。一到中午,這里游人如織,同學(xué)們都會去搶占乒乓球桌,可以看出,這項運動多么受同學(xué)的喜愛。雖然這個地方有很多同學(xué)喜愛,但是還有些同學(xué)向往的是我們學(xué)校的圖書館,因為他們還是最喜歡學(xué)習(xí)和看書,在他們眼里,書本里可以學(xué)到很多的東西。
學(xué)校像個搖籃一樣教育著我們,老師都非常辛苦。所以,我們要更聽話一點,讓老師更輕松一些。
我的校園10
我在新陽小學(xué)讀書,我在這兒已經(jīng)生活了四年。校園里一年四季景色景色宜人。
春天,校園里鳥語花香。那草坪里的小草,三五成群地探出了腦袋,微風(fēng)一吹,便歡快地?fù)u擺起來。校園里的垂柳披著一身綠裝,顯示出了蓬勃的生命力。一聲春雨過后,那些嫩葉更是綠得發(fā)亮。
夏天,烈日當(dāng)頭、驕陽似火。可校園里卻很涼爽,那是因為校園里樹木蔥蘢、綠樹成蔭。同學(xué)們在樹蔭下讀書、游戲,一陣又一陣的歡聲笑語,給校園帶來了無限的活力。
秋天,萬花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中,就像一只只輕盈的蝴蝶,在互相訴說著校園秋天的美麗的景色;▔械木栈ㄩ_得正旺,一朵朵,一片片,把秋天的校園點綴得更加美麗。
冬天,樹木已經(jīng)落光了葉子,風(fēng)呼呼地刮著,但這并不能掩蓋校園的美。一場大雪過后,那樹木和房子都換上了雪白的銀裝,整個校園成了粉妝玉砌的世界。下課了,同學(xué)們來到了操場上,堆雪人,打雪仗……歡呼聲都快把樹上的積雪震落了。冬天的'校園令人流連忘返。
我們的校園一年四季都很美。我能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活,感到特別幸福。
我的校園11
我的校園,五彩繽紛,“景點”也有許多。比如:九大行星、小竹林、五環(huán)操場、教學(xué)樓等。今天,我要帶大家游覽一下我們學(xué)校的三個景點:教學(xué)樓、九大行星和五環(huán)操場。
進(jìn)了學(xué)校的大門,第一眼就看見了教學(xué)樓,大約有5層樓那么高,像一個H形。左邊那幢是教學(xué)用的樓,全是各個班級的教室;而右邊那幢樓上,以專用為主,有科學(xué)實驗室、美術(shù)教室、信息教室、音樂教室、書法教室。
接著就來到了五環(huán)操場。草場上畫著五環(huán),五環(huán)就是奧運五環(huán)的標(biāo)志,顏色各異,有紅色、黃色、藍(lán)色、黑色和綠色五種顏色組成。那5個環(huán)里也畫著各種運動的圖案:籃球、跑步、跳舞、足球、滾鐵環(huán)等。操場兩邊綠樹成蔭,有各種各樣的樹,綠葉和黃葉交相輝映。
最后介紹九大行星。九大行星坐落在校園的'一角,是我們游玩的場所。它們是由圓圓的石頭做成的,摸上去很光滑。石頭有9個,大小不同,顏色各異,邊上有圍欄,像行星的光環(huán)。
這就是我們美麗的校園,我很喜歡我的校園。
我的校園12
我的校園坐落在西苑小區(qū)的北院,是一座美麗`整潔的校園。 來到校門口,首先映入眼簾的是“實驗小學(xué)”四個金光閃閃的大字,進(jìn)入教學(xué)樓的大廳,左側(cè)是世界地圖和中國地圖,上面還有“胸懷祖國,放眼世界”幾個大字。
走進(jìn)校園,你會被這里的.景色所吸引,看,操場四周長著高大挺拔的白楊,在操場北邊有一個花壇,五彩繽紛的花開放在那里,給校園增添一片生機(jī)。
我們的教室在教學(xué)樓的二樓,寬敞明亮,教室的擺設(shè)出人意料,教室前面是黑板,上面是五星紅旗,后面是板報,板報上面是“誠實友愛好學(xué)奮進(jìn)”幾個紅光閃閃的大字,左面是格言集,右面是展示臺,我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí),我感到很欣慰。
啊!校園,你美麗、整潔、充滿活力,我愛你---我的校園。
我的校園13
我們的校園座落在美麗的珠江河畔,學(xué)校的大門像一個巨大的“6”字,仿佛在告訴人們“我是新民六街小學(xué),歡迎大家來看看!”
走進(jìn)校門,展現(xiàn)在眼前的是一個寬闊、整潔的操場。操場邊生長著幾棵枝繁葉茂的大樹,陽光穿過樹葉的縫隙,灑下萬道金光,照耀著用奇形怪狀的石頭堆積而成的假山。假山形象逼真,各種奇峰異石,千姿百態(tài),有的如金蛇狂舞,有的似烈馬騰空。山峰上面矗立著一座典雅美觀的小亭子,一只威武的雄雞在里面引頸長鳴。順著彎彎曲曲的山間小路,穿過半山腰的山洞,就來到一座造形別致的石拱橋上。橋下河水清清,有小魚、蝦。瞧!一條條歡蹦亂跳的小金魚在陽光下忽閃忽閃的展現(xiàn)著它們的美姿,有的還鉆出水面吐出幾個小泡泡。大龍蝦全身披甲,揮舞著一雙“利劍”,樣子挺威武。整座假山好似一幅美麗的.自然風(fēng)景畫,真叫人喜歡!下課了,同學(xué)們都喜歡聚集在假山前玩耍,時而逗逗池里的金魚,時而整理一下池邊的雜草……真是靜謐舒適!這時,讓我感到無比的幸福。
啊,我們的校園多么美麗呀!它使我感到自豪和驕傲。我愛我們美麗的校園,我要好好學(xué)習(xí),將來當(dāng)一名出色的園林設(shè)計師,把我們親愛的校園裝扮得更加美麗,嫵媚。
我的校園14
我的校園是一個又美麗,又讓我開心的地方。
春天,萬物復(fù)蘇,小草探出了腦袋,好奇地張望著這美麗的校園;▋簜円哺傁嚅_放,把自己最美的一面送給了人們。
夏天,烈日炎炎,太陽像個大火爐一樣烘烤著大地,其它的花草都已經(jīng)曬得低下了頭,唯獨梧桐樹還筆直地站在那里,像一位解放軍叔叔一樣保衛(wèi)著我們的校園。那為什么只有梧桐樹不怕熱呢?那是因為梧桐樹的表面有一層叫“寒霜夜”的液體,這種液體可以保護(hù)它,不讓水分流失,所以它不怕熱,我們也可以在樹蔭下乘涼。
秋天,在教學(xué)樓的左側(cè)的花壇里,菊花可謂是千姿百態(tài),有黃的`、白的、藍(lán)的和紫的。輕風(fēng)一吹,它便跳起了優(yōu)美的舞蹈。在操場上有的人打球,有的人跳繩,還有的做游戲。“咦?那邊哪來的那么多金蝴蝶呢?”我趕緊跑過去一看,樹上飄下的“金蝴蝶”已經(jīng)全被同學(xué)們抓住了。
冬天,雪下得真大啊!像“鵝毛”一般。學(xué)校到處都是潔白的雪,樹木的樹干都變成了“銀枝”,美得簡直無法形容。
我喜歡學(xué)校四季的景色,更喜歡這所帶給我歡樂的校園。
我的校園15
我在麓外學(xué)習(xí)已有兩年多了,對這所學(xué)校產(chǎn)生了非常深厚的感情。
我們學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,嚴(yán)格的學(xué)校制度,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,而且各方面管理有序,獎勵懲罰制度分明。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,植物很多;食堂和宿舍環(huán)境也有了很大的改善。我們還有豐富的課外活動,還有各式各樣的比賽,能讓學(xué)生在課余時間放松心情,鍛煉自己的能力,更加全面的發(fā)展。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對學(xué)生很負(fù)責(zé),很注重對學(xué)生品德的培育;在重視學(xué)業(yè)的同時,也很關(guān)注學(xué)生心理問題,能夠及時了解學(xué)生的狀況,并且?guī)椭鷮W(xué)生解決。并且,老師與學(xué)生及家長的.溝通密切,能更好的掌握學(xué)生情況,幫助學(xué)生進(jìn)步,同時也能促進(jìn)老師的工作。
我會珍惜在麓外的最后一年,發(fā)奮努力,不讓自己遺憾!
最后,我希望,在湘江水旁、岳麓山下麓外可以越來越好!
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