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      2. 同桌的你

        時(shí)間:2023-10-03 01:00:44 好文 我要投稿

        同桌的你(熱門)

        同桌的你1

          我的同桌中等個(gè),叫林潛。你的學(xué)習(xí)可真好,還是英語課代表。

        同桌的你(熱門)

          你的學(xué)習(xí)固然好,但午休的時(shí)候,除了寫一會(huì)兒英語作業(yè),就向我討紙張畫畫,就連顏料盒上也畫著“廈門航空”的標(biāo)志。

          一次,音樂課上你正無聊,把音樂書的歌詞給改了。唱起來令前后桌的同學(xué)大笑不止,你卻是得意洋洋地干笑兩聲。我聽了覺得好奇,拿起你的音樂書隨手翻了翻。天哪—音樂書里的劉天華的圖片已經(jīng)被你畫的人不像人,鬼不像鬼了。你一把將音樂書奪回來,津津有味地欣賞你的“作品”……

          還有那次語文課,老師讓我們畫飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,你胸有成竹地大筆一揮,一張滿臉不知道是皺紋還是刀疤的臉出現(xiàn)在我們面前。我看了差點(diǎn)暈倒,而你卻聚精會(huì)神地往挑山工的扁擔(dān)上畫蜘蛛俠。

          還有那上次的美術(shù)課,你帶來了毛筆、報(bào)紙,要畫國(guó)畫。你看老師在黑板上寫寫畫畫,卻不讓我們動(dòng)筆。你有點(diǎn)兒不耐煩了。便拿起毛筆沾了點(diǎn)水,往報(bào)紙上的'人眼鏡上點(diǎn),就出現(xiàn)了“黑眼圈”你還說那個(gè)人被打了,真有“創(chuàng)意”呀!

          說著,你在顏料盒上畫了個(gè)豬頭,可笑死我了。

          這下好了,老師按擬出黑板報(bào),你畫了幾只白鷺(廈門航空的),又畫了櫻桃小丸子里面的花輪同學(xué)的頭像,真好玩兒!

          但是上起課來,老師提出什么樣的問題,你都一一答出,老師夸你夸的贊不絕口,同學(xué)們更是佩服得五體投地。

          林潛,像你這樣的同學(xué),誰見了能不留下深刻的印象呢?

        同桌的你2

          “今天你是否還記得,昨天你寫的日記....”這首歌大家不陌生吧!不錯(cuò)就是《同桌的你》,寫出了這位歌手和同桌的友情,我來說說我的同桌吧。

          盛毅是我3年級(jí)到4年級(jí)的同桌,老師說默寫完同桌互相改,“我改....我就不信改不出錯(cuò)誤!”我咬牙切齒,每次這位男同桌的默寫都是滿分,羨慕嫉妒恨啊,而我的呢?鮮紅的大叉叉!我那個(gè)氣啊!他是老師眼中的優(yōu)等生。上課時(shí),他舉手老師不會(huì)叫他而是叫我!我那個(gè)恨!張冠李戴的亂說一氣。直到老師說“好了!坐下”我才坐下,死死瞪著旁邊的“兇手”!那“兇手”若無其事的聽著老師講課,氣的牙癢癢!

          5年級(jí)是和史夢(mèng)玲一起坐,5年級(jí)我轉(zhuǎn)了個(gè)學(xué)校。她的學(xué)習(xí)不怎么好,因此老師經(jīng)常點(diǎn)她起來回答問題,做作業(yè)和她一起坐,真不錯(cuò)!史夢(mèng)玲是個(gè)平平凡凡的女生,要是你不注意很有可能會(huì)不記得班上有這么一個(gè)默默無聞的女生。

          6年級(jí)時(shí)和易玲坐,她是班上女生學(xué)期成績(jī)數(shù)一數(shù)二的,小小的個(gè)子,知識(shí)道挺多。有時(shí)候喜歡亂讀一些小單詞比如:小金魚小金魚...她會(huì)一直讀,直到你說,煩這個(gè)字!她才會(huì)停止,亂七八糟的'語言。

          唉~我已經(jīng)六年級(jí)了啊...回想起來時(shí)間真的好快,馬上就要畢業(yè)了啊,現(xiàn)在世有說有笑的談畢業(yè),但我直到畢業(yè)肯定哭的稀里嘩啦,淚流滿面的,唉~一想到就有絲絲不忍啊。

          同桌們你們還記的我嗎?我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的,陪我度過一個(gè)學(xué)期或幾個(gè)學(xué)期的同桌們!

          今天你是否會(huì)記得,明天你學(xué)的日記......

        同桌的你3

          陽光灑滿了教室外的長(zhǎng)廊,鳥兒的清啼把我的思緒奔向了遠(yuǎn)方,在長(zhǎng)廊上踱步的我,望著眼前熟悉的景象,似乎又回到了那段時(shí)光……

          “趕快交作業(yè)!”一聲雷霆般的怒吼一點(diǎn)一點(diǎn)地啃噬著我的耳膜,同桌的你又在催促作業(yè)了。望著你大步流星的步調(diào),就連窗外的松樹都害怕得發(fā)抖起來。那深色透著剛毅的外套,那唯我獨(dú)尊的性格,怎么想都是個(gè)假小子。

          我按了按自動(dòng)鉛,像擠牙膏似的寫著作業(yè),心中滿是埋怨。自從這學(xué)期你在我旁邊“安營(yíng)扎寨”以來,“世界大戰(zhàn)”可沒少發(fā)生過。瞧我手上那印子,就是你給我的“獎(jiǎng)勵(lì)”,看那翻倒的書桌,也是拜“世界大戰(zhàn)”所賜的“斷壁殘桓”。

          風(fēng),靜靜地吹著,拂過我的面頰。霎時(shí)間,我低著的頭竟“看見天日”了,疼的'我齜牙咧嘴。你的手捏著我的臉,像是抬課本似的把我的臉抬了起來,“干什么呢?快寫作業(yè)!別像蝸牛一樣慢吞吞的!”

          我揉了揉臉,沒好氣地小聲嘀咕“又來了,連放我一分鐘假也不行嗎?”

          第二天的早晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我來到教室,猛然發(fā)現(xiàn)上數(shù)學(xué)課時(shí)要用的三角尺沒帶,募地我驚出了一身冷汗,心臟開始瘋狂地跳動(dòng)起來,我心急火燎地沖出座位,像只兔子似的躥到別人身旁,一刻不停地向別人借尺,怎奈沒有一個(gè)人帶了兩副!我急得像只熱鍋上的螞蟻,大腦一片空白……

          “我借你”一個(gè)聲音鉆入我的耳中,我像是抓住了救命的稻草似的循聲看去,高聳的眉毛,彎刀似的睫毛,這……這不是一直跟我吵架的你嗎?

          “要不要?不要我可拿走咯。”你仍是跟往日一樣不耐煩的表情。一股感激和厭惡交織之情在我心中油然而生,我一把奪過了三角尺,回到了座位上。一旁是你的咆哮聲:“你連聲謝謝也不說的嗎?”

          于是,一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”又開始了……

          那年的五月,繽紛美好,豐富充實(shí)。雖然在催促聲中流浪的我時(shí)常感到無名的怒火,可也有一份感激從我心底不斷地滲透出來——那是一種很古怪的感覺,五味雜陳,百感交集。

          新學(xué)期到了,你早已轉(zhuǎn)走,我已不常到長(zhǎng)廊上了。也不知你是否還記得這些事情,不過那把三角尺,一直承載著我的童年,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

        同桌的你4

          時(shí)光飛逝,讓我們流走的歲月蕩然無存,那些已經(jīng)去到其他地方的同桌,你還好嗎?我曾經(jīng)隨意搖擺這是一個(gè)神話,但現(xiàn)在我只寫下了悲傷。我們什么時(shí)候改變?

          一個(gè)人的一生會(huì)忘記很多事情,但有些事情一生都難以忘懷。在時(shí)間的洗禮中,那些努力工作的人顯得如此蒼白無力。當(dāng)我無意中打開相冊(cè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)那些絢爛的笑容已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)了。在那些年里,您緊跟著一個(gè)名叫“同桌”的人的故事。

          我們?cè)谝黄鸠偪,我們一起在寒冷的冬天嚼冰?/p>

          我們一起笑了,讓秋風(fēng)吹過了臉頰。

          我們?cè)谝黄鹂蘖耍啻嚎偸且b飾。

          當(dāng)我想起你時(shí),那是生命中獨(dú)一無二的密碼,該密碼可能會(huì)被無意間觸及。我認(rèn)為那即使沒有任何記憶,只有那些純淚眼。你的每一次哭泣都令人震驚。沒有像梅花一樣有雨的.東西,但是它是如此真實(shí)。也許它太亮了,無法被眼淚沖走,就像初露希望的曙光,沒人能躲起來。老師說:“眼睛是心靈的窗戶!蹦慵儍舻难劬ο裾麴s水一樣詮釋你的心臟。

          每個(gè)年輕人都充滿了任性的品味,那樣的任性在你的身上生動(dòng)地展現(xiàn)出來,我的記憶中你除了微笑還是微笑。我很高興你能陪我笑。當(dāng)我難過時(shí),你會(huì)陪著我哭泣。我喜歡櫻花,你曾為了滿足我,陪我一起去欣賞滿山的粉紅色。

          如今,當(dāng)我們走得很慢,并且沒有什么可以浪費(fèi)時(shí),我們可能會(huì)想到我們以為已經(jīng)忘記的年輕瑣事。我們什么時(shí)候會(huì)覺得我們沒有走得太遠(yuǎn),我們分散在時(shí)間里,《同桌的你》仍然是持久的歌聲,那一年自從分別后,就再也沒有見過同桌的你。什么時(shí)候我們會(huì)再次相遇?同桌的你,仍然是我最美好的記憶!同桌的你,仍然是我是好的同學(xué)、最好的朋友!

        同桌的你5

          安靜剛剛下課就聽到了他的威嚴(yán)聲音,同學(xué)們卻依然不理不睬。唉,這幫難管的同學(xué)!失望地拍著額頭,搬著沉重的作業(yè)走向老師辦公室的孤獨(dú)背影,讓人覺得憐惜。他就是我的同桌班中的大忙人—王一杭。

          沉穩(wěn)的寸頭,濃眉大眼,一個(gè)侃侃而談的`嘴,與長(zhǎng)臉正適合的鼻子,巨人般的高個(gè),站在你的面前會(huì)顯得你矮小如仰視,雪白的頭發(fā),站在你的面前又有喜感又有極深的印象。

          清晨,每個(gè)同學(xué)帶著朦朧的睡意來到學(xué)校,迷迷糊糊,昏沉沉。開始早讀那個(gè)帶有朝氣的大高個(gè)兒,背著書包小跑道位置,順勢(shì)從書包中抽出來書。我?guī)в幸苫蟮膯枺夯镉?jì),咱倆這一晚上沒見,你這頭發(fā)咋全白了呢?他絕非肯定的對(duì)我說:今天外面大晴天,也沒下雪呀!我早晨可剛洗的頭。他拍一拍頭,掉了一桌子的頭皮屑。我笑著說:哥們,我看今天是下頭皮屑了吧!他還狡辯說:你不懂,這叫學(xué)習(xí)刻苦。可是,你剛剛還說洗頭了嗎?他羞澀的低下頭來,原來大班長(zhǎng)也會(huì)羞澀啊!

          在上自習(xí)課時(shí)沒有老師的約束,班中的一些頑固分子,像沒上課一樣,有的在東張西望,有的在聊天,有的甚至在傳紙,整個(gè)教室里喧鬧一片。班長(zhǎng)見此景,立刻拍了一下桌子,大聲吼道:安靜,上課呢!各寫各的作業(yè)!喧鬧聲逐漸消失,他作為班長(zhǎng)做到:人好剛,我以柔克剛,人用術(shù),我以誠感之,人使氣,我以理屈之。

          作為班長(zhǎng)的他每天忙前忙后,還要嚴(yán)格要求自己,為班級(jí)做奉獻(xiàn),是讓同學(xué)們佩服和尊敬的一位盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng),我們應(yīng)為他點(diǎn)贊。

        同桌的你6

          班級(jí)中有許許多多的人在我的記憶中無法消退,可有一個(gè)人不一樣——同桌的你。你就像冬天里的一把火,熊熊的火焰溫暖了我的心窩,讓我的`小學(xué)生活不再孤單。

          同桌的你,是中等個(gè)子,一雙水靈靈的大眼睛,黑黑的長(zhǎng)頭發(fā),最有特點(diǎn)的是鼻子上有一顆痣,顯得無比可愛。

          你和別人不一樣,你是那么善良。還記得那一次,我在教室中瘋狂地玩耍,而你在安安靜靜地看書,當(dāng)我從銳利的墻角奔過時(shí),只聽“撕——”的一小聲,我摔倒了,我感覺腿部無比的疼痛,我一看,上面有三道刮痕,刮痕上有許許多多的血,我努力將血止住,可血流不止。我企圖向人求助,可他們?nèi)侩x我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,好像怕被覺得是他們弄的。這時(shí),我沒有辦法,只好讓忍著痛。正當(dāng)我絕望的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,我心中叫道,是同桌。她二話不說,輕輕將我扶起來,那一刻,我的眼眶濕潤(rùn)了,我感覺我十分幸福,因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)同桌,疼痛瞬間被溫暖所覆蓋,她小心翼翼地扶我到辦公室,及時(shí)處理了傷口。后來,我的腿上有淡淡的三條疤,每次看到這三條疤,就會(huì)想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。

          同桌的你,是夜空中最耀眼的那顆星,時(shí)刻照亮著我;同桌的你,是花園中最香的花,時(shí)刻芬芳著我;同桌的你,是人群中最善良的人,時(shí)刻關(guān)心著我。

          同桌,我永遠(yuǎn)都忘不了你,謝謝你,讓我的小學(xué)讀書生涯充滿快樂!

        同桌的你7

          “起來,不愿做奴隸的人們……”當(dāng)熟悉的旋律再次奏響,當(dāng)鮮紅的五星紅旗緩緩升起,我仿佛看到了十年后,在奧運(yùn)會(huì)上那冉冉升起的中國(guó)國(guó)旗,看到了你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我曾經(jīng)的同桌張夢(mèng)澤。

          總覺得和你同桌的那段時(shí)間那么快,如白駒過隙;如白云蒼狗,但那美好的畫面卻永久烙印在我的心田。

          你還記得那把斷尺嗎?那天,我們上數(shù)學(xué)課,要用尺子,但我翻了好久,都沒找到。你和我?guī)缀鯁柋榱怂械耐瑢W(xué)有沒有帶多余的尺子,得到的回復(fù)都是“沒有”。我?guī)е,回到座位,你看著我著急的樣子,拿出你自己新買的尺子,只聽“啪”的一聲脆響,新尺子被掰成了兩半。我看著那把斷尺,有些不解。你把一半斷尺遞給了我,那一刻一股暖流溫暖了我的心,我感激地說了聲“謝謝”。直到現(xiàn)在,那半把尺子都被我保存在文具盒中。

          你不僅是一個(gè)熱心腸,還是一個(gè)大家公認(rèn)的體育健將。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)上,你連連奪冠。記得有一次,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的.跑步比賽中,槍聲一響,你便如獵豹一樣敏捷地向前奔去。剛跑不久,其余的同學(xué)就被你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后,有幾個(gè)同學(xué)拼命地邁著大步子想要追上你,但你跑得實(shí)在是太快了,讓他們望塵莫及?斓浇K點(diǎn)時(shí),其他人都累得體力不支了,而你卻出人意料地越跑越快,最后你如火箭升空般沖過了終點(diǎn),打破了校運(yùn)會(huì)記錄,毫無懸念,你奪得了冠軍,同學(xué)們歡呼起來。

          但掌聲的背后,我知道你為此付出了多大的努力。每天清晨,當(dāng)我踏進(jìn)校門,便見你在操場(chǎng)上跑步,雖汗如雨下,穿著粗氣,但你并沒有停下來,而是咬緊牙關(guān),堅(jiān)持著往前跑,直到完成既定目標(biāo)才停止。不管嚴(yán)寒還是酷暑,狂風(fēng)還是暴雨,都停止不了你每天清晨和傍晚的兩次長(zhǎng)跑練習(xí)。你曾經(jīng)跟我講過,你有一個(gè)世界冠軍的夢(mèng)想,你需要為此做出奮斗和努力。

          現(xiàn)在每當(dāng)我懈怠的時(shí)候,都會(huì)想起你奔跑的身影,想起你的勤奮刻苦,想起你的遠(yuǎn)大志向,這些都激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)和生活中克服困難、砥礪前行。

        同桌的你8

          一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),薄薄的嘴唇,一笑起來就露出兩顆大板牙。一樂開懷,便把眼睛瞇成兩條縫,這便是我的同桌——季蓉蓉。

          我總喜歡叫她“老季”,也許是因?yàn)樗容^man吧!有一次,“欠揍大王”李宇繁又來給她起外號(hào)、造緋聞了,她兩眼一瞪,雙腿一抬,小李立馬四腳朝天,癱坐在三米之外的地上。

          老季是我們的組長(zhǎng),她大概是除女漢子羅雨潔外最兇的組長(zhǎng)了。有一次,我遲到了,剛跨進(jìn)教室,她就一聲河?xùn)|獅吼:“怎么才到,就差你作業(yè)沒交了!”她奪過我的書包,一把扯出作業(yè)本,疊在課桌子上。我嚇得兩腿發(fā)抖,一邊坐下,一邊向她苦苦求饒:“組長(zhǎng)大人息怒,組長(zhǎng)大人息怒……”她兩手一抄,哼了一聲,抱著作業(yè)走了。

          她成績(jī)不錯(cuò),我從第三名的寶座退下來后,這把交椅就交給了她。即便這樣,我們偶爾還會(huì)打打組合拳。一次數(shù)學(xué)考,她有幾道題不會(huì)做,我也有幾道棘手題,我們趁老師不注意聯(lián)手作弊,互抄了事。有一道題,我倆都一籌莫展,于是低聲討論起來。沒想到,數(shù)學(xué)老師一回頭,兩眼放光,“唰”地就是兩個(gè)粉筆頭,全都正中靶心,數(shù)學(xué)老師“武林高手”的稱號(hào)可不是白來的,我倆趕緊低下頭,大氣都不敢喘一聲。

          六年了,50位同學(xué)很快就要各奔東西了。每當(dāng)想起校園里發(fā)生的那一幕幕,依然是那樣的`難忘與美好。是吧,同學(xué)們?是吧,老季?是吧,我的可愛的同桌?夜已深,今天無眠。耳畔回蕩著優(yōu)美而熟悉的旋律:“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……”。

        同桌的你9

          開學(xué)已至,升到初二的我,又換了一個(gè)新同桌。

          我仍然記得當(dāng)時(shí)調(diào)換座位時(shí)的場(chǎng)景。

          那時(shí),楊老師把換座位的名單映在白板上,我緊張而又期待地望著白板,尋找著我的名字還有我的新同桌。

          座位在第一排,同桌是他——朱鴻博。當(dāng)時(shí),我和他并不是十分的熟悉,對(duì)他的印象也是一個(gè)喜歡玩鬧,不怎么愛學(xué)習(xí)的人。

          和他同桌后,我先打量了一下他,梳理的還算整齊的.頭發(fā),就是那時(shí)不時(shí)豎立起來的頭發(fā),破壞了整個(gè)人的氣質(zhì)。

          他有一個(gè)最大的愛好,就是吃手和玩手。開心時(shí)啃一下手指,不開始時(shí)啃一下手指,閑得無聊還啃一下手指。他的筆袋里還有一把小刀,那把刀是他專門用來修剪指甲的。但因?yàn)樗⒉讳h利,所以它除了修剪指甲,毫無用處。因?yàn)橹禅櫜┑倪@個(gè)愛好,我們戲稱他為“開美甲店的”。

          現(xiàn)在天氣正在逐漸轉(zhuǎn)涼,我更是早在十月初的時(shí)候,便加厚了衣裳。而朱鴻博卻仿佛天生麗質(zhì)一般,一直到十月末,天氣僅在十多度的時(shí)候,依舊穿著短袖,仿佛現(xiàn)在還是夏天似的。

          朱鴻博還是“拆遷大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”,只要他想,無論什么東西到了他手里,不出一時(shí)三刻,便會(huì)化為一堆零件。我聽他說,他曾經(jīng)完成過一項(xiàng)壯舉,他把他坐的椅子給拆了,那把椅子,自上而下,沒有一處完好的,就連那些焊接上的,也被弄斷了。可謂不負(fù)這“拆遷大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”的名號(hào)了。

          朱鴻博是一個(gè)十分仗義的人。他有一次把我的一支紅筆弄壞了。他看見我筆的慘狀,便二話不說,就把他早晨剛買的紅筆送給了我。

          可能在許多人的眼中,他是一個(gè)很普通的人,甚至還有很多的缺點(diǎn)。但在我的眼中,他永遠(yuǎn)是我的同桌,我的朋友——朱鴻博。

        同桌的你10

          可惜快樂的日子總是那么短暫,初中三年一晃就過去了。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你一起度過的快樂時(shí)光,那將是我記憶花園中最美麗的花朵。

          還記得我們一起在操場(chǎng)上淋雨的情景嗎?外面下著大雨,禁不起挫折的你,因?yàn)楹湍杏训臓?zhēng)執(zhí)而沖出教室,我不放心你,怕你再做出什么傻事,也跟著你沖出教室。你跑到操場(chǎng)的一個(gè)角落停了下來,在雨中你給我講了你所有的委屈,我一邊安慰你,一邊勸你和我一起回教室(因?yàn)槲掖┑暮苌,很冷),可倔?qiáng)的你就是不愿意,我實(shí)在沒有辦法,雖然凍得打顫,但還得舍命陪同桌。我只有在心里默默乞求老天爺不要在哭了,再哭祖國(guó)的花朵就要凍死操場(chǎng)了。終于,不知道過了多久,雨漸漸小了,在后來就停了,還出現(xiàn)了彩虹(也許老天爺覺得祖國(guó)的花朵就這樣被凍死太可惜了吧!呵呵)你的煩惱似乎也隨著大雨的停止而漸漸消失了。你看見我渾身濕透的狼狽樣,居然笑了,笑的那么甜,讓我感覺:彩虹再美也比不上你的.笑。

          現(xiàn)在的我們相隔千里,你在江蘇,而我卻遠(yuǎn)在新疆。但我相信我們的感情不會(huì)隨著距離的改變而改變。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還彼此惦記,想念。還記得我們對(duì)著熏衣草許下的諾言嗎:不管相隔多么遙遠(yuǎn),不管世事如何變遷,我們的感情永遠(yuǎn)不變。等待是為了我們下次更好的相見。

          我們說好的,不管多遠(yuǎn),我們還要寫信,還要有聯(lián)系,可是現(xiàn)在,我渾然不知你的情況,難道是時(shí)間抹去了我們的某些記憶?

          記憶是陣陣花香,我們說好誰都不能忘。

        同桌的你11

          我的同桌是個(gè)“非洲人”。

          他有著一個(gè)健康的膚色,以至于一把眼鏡摘下來,就形成了一條天然的斑馬線。原本頭發(fā)就不長(zhǎng)的他還總是撫摸他的秀發(fā),還會(huì)加一些很做作的動(dòng)作,顯得特別的……

          每到要做眼操時(shí),他就會(huì)發(fā)出那些似豬非豬,似熊非熊的猥褻笑聲來吸引薛中航的注意,使我的左耳在一片猥褻的聲音中度過眼操。

          他總是會(huì)出一些餿主意來惡搞后位王一杭。最近的一次就是在數(shù)學(xué)課上討論試卷,趁著王一杭不注意,我同位就把他試卷藏了起來,一時(shí)也不知道藏到哪里,就把王一航的試卷給夾到他的書里了,等到王一杭回頭時(shí)試卷早已“沒有”了。王一杭就開始東找西找,而王翊飛呢,又再那里演戲了。

          “來,來,來,你自己找找來,你要是找到就算你厲害!”

          結(jié)果早就知道了,試卷就在書里呀!

          看著王翊飛那憋紅了的臉,我也禁不住笑了起來。

          但是,別看王翊飛每一次的`英語聽寫都全對(duì),他每一次都急著要看我的英語書,你說他自己有英語書,干嘛還要看我的呀。有的時(shí)候還蹬鼻子上臉了,自己把我的英語書拿走看來起來。

          他最大的缺點(diǎn)就是上課敲筆的毛病。我聽他敲筆都聽了快一個(gè)學(xué)期了,他敲筆的旋律我聽著都煩,王翊飛他自己不煩么?

          這就是我的“非洲人”同桌,不僅僅滿腦子的壞主意,還整天敲筆,自己敲還不說,還要帶著別人一起敲,我們旁邊組的人也有會(huì)敲的了。

          這就是我的同桌---王翊飛。

        同桌的你12

          小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光說走就走了,再翻開那被記憶封存的同學(xué)錄,我又想起了同桌的你。

          也許是冤家路窄吧,六年的小學(xué)時(shí)光我和你坐了五年同桌,也許你已忘記,考試時(shí),你問我的題目;也許你不曾想起,你讓我?guī)湍阗I可樂卻買成了雪碧。也許你還記得,畢業(yè)典禮上,那首你最愛聽的《年少有為》……

          你還記得嗎?那次考試,一個(gè)紙團(tuán)從空而降,不偏不倚地落在我的試卷上,我慢慢找開,你竟是牛棚的“棚”不會(huì)寫,我十分無語,但也只好寫下了答案,剛想給你扔過去,才發(fā)現(xiàn)這時(shí)站在我面前的老師,我被拉了出去。你無助地望了望我,我知道你是什么意思,便老師說,是我不會(huì)想問下別人的,沒有告發(fā)你,害得我自己被扣了五分,還讓老師當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地教訓(xùn)了一頓。第二天一大早,上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)課桌抽屜里多了一塊巧克力。

          你有忘記嗎?那天早上,剛放學(xué)的`,你給了我三塊錢,說你中年在學(xué)校吃飯,出不了校門,讓我?guī)湍銕б黄靠蓸。中午時(shí)我被作業(yè)沖昏了頭腦,快到進(jìn)教室了,老想起來這件事情,便匆匆地跑了出去,買了瓶雪碧,結(jié)果你看見了,雙眼一瞪,我才知道我做錯(cuò)了什么。我隨口說了一句,“不都一樣的嘛!蹦愀,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我忙答應(yīng)明天再送你一瓶時(shí),你才喜開顏笑的,喝了那瓶雪碧。

          該來的還是來了,之前總說畢業(yè)是很遠(yuǎn)的你,那天還是哭了,我默默地打開手機(jī),放出了那首你最愛聽的《年少有為》……

          真不知道,半年之后,誰來安慰這個(gè)愛哭的你。終是一句——畢業(yè)快樂!

        同桌的你13

          她,站在高高的桌子上,認(rèn)真的綁著氣球。有時(shí)跑下來,仰頭看看有沒有綁正。那個(gè)背影,可愛而活潑,快樂而自由。

          她,是我見過最端莊的同桌。圓潤(rùn)而小巧的瓜子臉,一雙水靈靈黑溜溜的大眼睛旁邊架著一副粉紅色的眼睛,十分惹人喜愛。那挺拔高聳的鼻子下有一張漂亮但冬天會(huì)長(zhǎng)凍瘡的小嘴,可愛極了!

          她,是一個(gè)文靜的同桌,但也有活潑開朗的'一面。在主席臺(tái)上嚴(yán)肅演講的她,平時(shí)一絲不茍的她。統(tǒng)統(tǒng)都是浮云!在班級(jí)布置里積極向上的她,在主持班隊(duì)活動(dòng)上灑脫自如的她,才是真正的她。

          記得那一次,我們一起為第二天的活動(dòng)留下來布置教室。我一直以為文靜是她的冠名詞,可是那一天,她跳到東跳到西的布置教室,這里綁綁,那里扎扎,還不時(shí)對(duì)我說:“扎在這里好看,嗯,再向右一點(diǎn),好了。好了。”,簡(jiǎn)直和平時(shí)判若兩人。我驚訝之余也不忘和他聊起怎么布置好看來:“你說我們把彩帶綁在哪兒好看呢?怎么綁好看?”她笑笑,托腮作思考狀。過了一會(huì),她說:“綁在門上吧,綁成“M”字形。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們兩個(gè)意見統(tǒng)一了,不過十分鐘就布置好了班級(jí),我們也因此變成了好朋友。

          那天的她,那個(gè)可愛的背影,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。她,就是我那大方的同桌——毛嘉和。

        同桌的你14

          我懷著忐忑不安的心情背著書包來到了楊晨的旁邊位子坐了下來。

          中午正準(zhǔn)備寫毛筆字的時(shí)候,老班突然奪門而入,疾步走向講臺(tái),感覺有種不好的預(yù)感,果不其然,老班在班級(jí)大電腦打開了一個(gè)表格,本來還漫不經(jīng)心的我一下子提起精神來,我的位子在哪兒呢?在哪兒呢?呀,找到了!又瞄了一眼同桌——楊晨!怎么可能?平時(shí)八桿子都打不著的人,讓我跟他坐,而且我從來沒跟男生坐過,還是成績(jī)這么好的'。

          我坐在那愣著,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們一個(gè)人都換好座位時(shí),我只得趕忙理好書包朝楊晨走去,繞過他,坐了下來,第一次感覺,不適應(yīng)!導(dǎo)致我一句話也不敢說,第一節(jié)音樂課開始了,我剛拿出音樂書便被他搶了去,心想:男生都這么粗魯嗎?后來我才明白只有他喜歡這樣,只有在關(guān)健時(shí)刻才會(huì)拿書來瞧瞧,一會(huì)問我:“你喜歡某某這個(gè)歌手嗎?”等等等等,讓我啞口無言。

          他視數(shù)學(xué)為命,楊晨非常喜歡數(shù)學(xué),每天數(shù)學(xué)課幾乎都在上午,會(huì)聽的很認(rèn)真,等到老師布置完作業(yè)后離開教室時(shí),他都會(huì)立馬拿出來寫,顧不得下節(jié)是什么課。像語文,英語他會(huì)停筆,但一旦是生物、地理課時(shí),他有時(shí)書都不拿出來,等老師講重點(diǎn)再拿出來,或者向我書上瞄個(gè)幾眼,有次下課我好奇地問他:“你怎么老是副課寫數(shù)學(xué),副課成績(jī)還那么好?”“智商,還有上課一心二用啊,這你都不懂!彼蛑莞孱^也不抬地說。

          同桌是一個(gè)陰晴不定,愛損人,喜歡聽歌的男生,希望以后能好好相處吧!

        同桌的你15

          同桌的你,是一抹陽光,一縷微風(fēng),一陣細(xì)雨,一道彩虹……

          暖陽

          初秋,陽光溫潤(rùn)。校園里,幾只灰色的麻雀在枝頭嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。

          “你是幾班的?”我們幾乎同時(shí)問道!拔沂鞘税嗟摹!蔽覀冇謳缀跬瑫r(shí)回答。相視幾秒,我笑了,你也笑了。赤紅逐漸蔓延到臉頰,到耳根,有些喜悅,有些慌亂。金黃的陽光穿過云層,穿過樹葉,照在我們身上,映出我們的影子。

          陽光下,我們坐在一起,肩并著肩。

          微風(fēng)

          一陣涼爽的微風(fēng)拂過,吹起你的發(fā)絲,吹得人情思飄揚(yáng),吹來熟悉的聲音。

          “從此,我們不僅是學(xué)習(xí)上的.對(duì)手,還是……”我苦笑著,做你的對(duì)手絕不是一件輕松的事。幸好,我還是課代表。我膨脹的心驅(qū)使我向你走去。在微風(fēng)中,我嗅到一絲花香,芬芳撲鼻,而那朵花就綻放在你的秀發(fā)上。也許,擊敗你這個(gè)美麗的對(duì)手是件很有挑戰(zhàn)的事。我伸出手,客氣地對(duì)你說:“同桌,我接受你的挑戰(zhàn)!

          微風(fēng)中,我們一起奔跑,手牽著手。

          細(xì)雨

          “轟隆——”天空響起一聲悶雷,雨水隨之而來,啪嗒啪嗒地敲打著窗戶,砸進(jìn)我的心里。我敗給了你,在期中考試中。我沮喪地說:“祝賀你,這次你獲勝了!”“我也敗給了你,你的英語真棒!”你甜甜一笑。“你,你的數(shù)學(xué)才好啊!”我也笑了,笑得有些苦澀。你幽幽地說:“那咱以后就取長(zhǎng)補(bǔ)短吧,咱們還是學(xué)習(xí)上的好朋友,一起加油啊!

          細(xì)雨中,我們一起加油,心連著心。

          風(fēng)停了,雨住了,陽光出來了,天空架起一道美麗的彩虹。我們肩并肩,手牽手,心連心,走出校園……

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