海濱小城作文

海濱小城作文優(yōu)秀[3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的海濱小城作文，希望對(duì)大家有所幫助。

海濱小城作文1

　　在黃海之濱，有一個(gè)叫西海岸的城市，那里有一望無(wú)際的大海，海邊有一個(gè)叫城市陽(yáng)臺(tái)的沙灘，去那里最好的季節(jié)是夏天。

　　夏天，你光著腳走在金黃色的沙灘上，涼涼的海風(fēng)從你的腳底流過(guò)癢癢的'，好像有一雙手在撓癢癢，舒服極了。頭上大大的太陽(yáng)在天上烤著，沙灘被烤的燙燙的，穿著泳衣，洗個(gè)海澡，一走進(jìn)大海里，海水好涼啊！在海里游一會(huì)兒，就不覺(jué)得涼了，如果你游累了，岸邊還有淡水區(qū)，可以沖澡。

　　海邊管理員說(shuō)，2008年奧運(yùn)會(huì)的沙灘排球比賽就是在這片沙灘舉辦的，因?yàn)檫@里的沙子柔軟，你會(huì)看到有很多游人在那里打排球，也有很多人在沙灘上堆城堡。

　　玩累了，餓了，又不舍得離開(kāi)大海，怎么辦呢？也不需要走多遠(yuǎn)，就有很多海邊小屋，有新鮮的海鮮，燒烤和各種各樣的炒菜。

　　晚上還有海上音樂(lè)噴泉，配合著變化多樣的燈光，沙灘變成了歡樂(lè)的海洋。

　　這座美麗的海濱小城，就座落在黃島西海岸新區(qū)，在這里，我們可以盡情享受這碧海藍(lán)天的美景。

海濱小城作文2

　　"遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚(yú)的船隊(duì)回來(lái)了，船上滿載著銀光閃閃的魚(yú)，還有青色的蝦和蟹，金色的海螺船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來(lái)。雖然船還沒(méi)到碼頭，但碼頭邊早已擠滿了人，有遠(yuǎn)道而來(lái)的乘客；有住在附近的'老顧客；有迎接他們回家的親人；還有要做交易的魚(yú)販……碼頭一幅人山人海的場(chǎng)景。船離碼頭越來(lái)越近，海浪一層一層地把船推向碼頭，海鷗在船隊(duì)上方飛來(lái)飛去，時(shí)不時(shí)突然沖下來(lái)，叼走幾條小魚(yú)，幾條小蝦，但是此時(shí)工人們心情是快樂(lè)的，因?yàn)樗麄儾兜搅嗽S多魚(yú)，因?yàn)樗麄兒芸炀湍苡龅剿麄兊挠H人……

　　不知不覺(jué)，船靠岸了，船隊(duì)排列的整整齊齊，隨著工人們的吶喊聲，一箱箱沉重的貨物被運(yùn)輸?shù)搅税渡�，岸上工人們忙的熱火朝天：工人們有的用手抬貨物，有的用肩膀扛箱子，還有的用身子推魚(yú)筐。工人們剛剛手忙腳亂的把貨物整理好。就聽(tīng)見(jiàn)“這條魚(yú)，我買了哦。”“這條魚(yú)叫什么我付錢了，用支付寶！”“一斤多少塊錢？”在交易中難免會(huì)發(fā)生一些小插曲，瞧，那邊就傳來(lái)激烈的聲音：“兩塊五一斤！”

　　“不行，三塊五一斤！”“兩塊五！”“三塊五！”

　　海濱小城可真熱鬧！"

海濱小城作文3

　　我們的校園依偎在大山的懷抱里，門前有一條蜿蜒起伏的山路。

　　校園中間最顯眼的是兩棵紫荊樹(shù)，枝條千姿百態(tài)，猶如神話傳說(shuō)中的千手觀音。夏秋，枝條上綻開(kāi)一串串紫色的花束。年復(fù)一年，送走一批批離開(kāi)母校的大哥哥、大姐姐，又迎來(lái)一群群可愛(ài)的小朋友。每當(dāng)鮮艷的國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候，同學(xué)們嚴(yán)肅地向國(guó)旗行著隊(duì)禮。兩棵紫荊樹(shù)像兩位旗手站在旗桿的左右，抬頭仰望著那鮮紅的旗幟。它和同學(xué)們建立了深厚的友誼。每天清晨，同學(xué)們來(lái)到它身邊讀書(shū)，它便一動(dòng)不動(dòng)，好像擔(dān)心打亂同學(xué)們的注意力；中午，同學(xué)們來(lái)到它身邊游戲，它不時(shí)地?fù)u搖擺擺，好像在和大家一起盡情地歡笑；要是你伸手輕輕地?fù)軇?dòng)它的樹(shù)桿時(shí)，它便像一位害羞的姑娘，不停地抖動(dòng)著身體，也發(fā)出沙沙的聲音，仿佛和你一起嬉笑；放學(xué)時(shí)，它輕輕地?fù)u動(dòng)枝條，好像在和大家揮手告別。

　　離紫荊樹(shù)不遠(yuǎn)處，有兩個(gè)長(zhǎng)方形花壇，百花爭(zhēng)艷的春天，花壇里那一叢叢艷麗動(dòng)人的牡丹開(kāi)得可旺盛啦！瞧！那一朵朵紅的似火，白的如雪，黃的似金，粉的如霞，嫵媚動(dòng)人，香氣醉人，多少批畢業(yè)生來(lái)到它身旁和母校的老師留下了難忘的合影。

　　校園的左面，有一個(gè)不大的操場(chǎng)，兩頭各豎著一個(gè)高大籃球架，每當(dāng)體育課或課間休息，同學(xué)們來(lái)到這里歡快地游戲。

　　校園的右側(cè)便是我們的教學(xué)樓，全城的`最高點(diǎn)，黃白相間的樓身在陽(yáng)光照射下十分美麗。每一間教室都寬敞明亮�？矗�同學(xué)們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，沉浸在知識(shí)的海洋；聽(tīng)，那瑯瑯的讀書(shū)聲清脆中帶著幾分稚氣。老師們?cè)谶@里培養(yǎng)了一批批建設(shè)四化的幼苗。

　　校園，校園，我愛(ài)你，愛(ài)你的質(zhì)樸，愛(ài)你的溫馨，愛(ài)你春華秋實(shí)的奉獻(xiàn)。你永遠(yuǎn)高高地屹立在漢陽(yáng)山上，哺育著未來(lái)的建設(shè)者。

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