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      2. 舉手投足之間作文

        時(shí)間:2023-10-02 19:48:44 好文 我要投稿

        舉手投足之間作文【常用4篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的舉手投足之間作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        舉手投足之間作文【常用4篇】

        舉手投足之間作文1

          閉著眼,你的世界就是一片黑暗,多么炫美、華麗的想象空間都揭不開眼前的黑紗;放目遙望,整個(gè)世界都盡收在你眼底。漆黑的空中樓閣,下面是你向往著的,你需要的是眼前:隨手撿起一個(gè)易拉罐,然后投到垃圾桶里去;或者是教室需要大掃除,不需要老師的監(jiān)督,我們同學(xué)很自覺地把教室弄得整整有條;或者……

          很自覺地去做好,順便拿起一樣?xùn)|西,并把它放好;一個(gè)不經(jīng)意的出手,卻幫了別人一個(gè)大忙……這舉手投足的事,難道不是每個(gè)人都想要的嗎?

          你知道“謙謙君子”是怎樣才能做到的.嗎?“謙謙君子”的行為是怎么樣的?那么你是否是一個(gè)“謙謙君子”?

          暫且不要告訴我,你是怎樣去做的。站在高山,你腳下依然是一方踏實(shí)的土地,是否你給別人有一種高處不勝寒的感覺?你剛發(fā)下來的作業(yè)本上寫著一個(gè)粗大鮮紅的“好”字,是仰天大叫來炫耀你的“榮譽(yù)”,不是仔細(xì)檢查一遍后給同學(xué)檢查后借鑒?

          一個(gè)謙卑的動(dòng)作,一句謙虛的話語就是你給別人最好的“名片”。

          00后的我們,不懂得如何用自己的行動(dòng)去表達(dá)自己的愛國心,但我們會(huì)把自己的QQ頭像換成一面鮮艷的五星紅旗,下面寫著“與災(zāi)區(qū)人民在一起”。

          每個(gè)人的心流的都是一股股鮮紅的血。你的寂寞,有我在聆聽;你的成功,有大家在一起為你鼓掌。一個(gè)小小的掌聲,換來別人對(duì)你感激的愛。

          你舉手投足之間,詮釋著別人的善良,修養(yǎng)著成功;把他們的衣衫襤褸給蛻變成一個(gè)美麗的光環(huán)。

        舉手投足之間作文2

          你知道“君子”的含義、“高貴”的概念嗎?

          請(qǐng)?jiān)徫疫@樣直白地問你。你身上破舊的衣衫,我沒有看見;你足下锃亮的鞋履,我不曾注意。我只想知道,昨天你施舍給乞兒的那一枚硬幣是不是在下蹲后輕輕放入他的破碗;今天你鼓鼓的皮包中,有沒有為樓下流浪的貓咪準(zhǔn)備一捧米粒。

          我想知道,你站在這個(gè)喧鬧而又寂寥的世間,是高貴地彎下腰,還是卑微地仰著頭。彎下腰,伸出手,這是一個(gè)多么謙卑恭順的姿勢(shì),卻又是人性

          高貴的君子一個(gè)多么溫暖的手勢(shì)。

          我和許多人、和你一樣,被汶川一震震碎許多奢華的念想。電視里反反復(fù)復(fù)地播放,志愿者們穿行廢墟間、帳篷間、病房間,彎下腰,伸出手,去擁抱孩子們淚痕縱橫或木然癡然的小臉。

          你說你衣衫破舊,你說你鞋履锃亮,可是這破舊的衣衫,這锃亮的鞋履,都不是君子清潔的行頭!熬印笔侨诵愿哔F者響亮的名號(hào),你看他們?cè)谂e手投足之間詮釋著善良、慎獨(dú)、修德的內(nèi)涵,他們或許面容滄桑鬢發(fā)霜白,但衣襟間潔凈的'光輝卻永不會(huì)消褪。

          舉手投足之間,他們會(huì)常常做一個(gè)謙卑的彎腰者,將自己放置在人世間一個(gè)很低的位置去仰望幸福,珍惜現(xiàn)在,為所擁有的東西虔誠感恩;他們更會(huì)做出一個(gè)伸手的姿勢(shì),笑問這世界:是否需要幫助?

          這世間溫潤(rùn)如玉的謙謙君子們哦,縱然那一舉手、一投足間光輝如螢如豆,交融匯聚成光的海洋,也該有貫日白虹、駘蕩春風(fēng)。

        舉手投足之間作文3

          門,大概是是世間最繁忙的地方,一開一合間,多少人來去匆匆。我卻鐘情于開門關(guān)門時(shí)那一聲脆響,如同癡迷于一口茶的余香。

          天晚了,我獨(dú)自在書房做作業(yè),門忽然發(fā)出一聲不易察覺的微響,我有些驚奇,回頭撞上媽媽探詢的目光:“作業(yè)怎么樣了?要吃水果嗎?”心輕輕地觸動(dòng),舉手投足間,母愛的淡雅,便淋漓盡致。

          這次輕響,使我陶醉其中。它能幫我無比準(zhǔn)確地讀出一個(gè)人的心靈。有些人為了能快些進(jìn)屋,氣勢(shì)洶洶地踢打無辜的.門,我便推斷這人語言粗魯,行為野蠻;有些人在離開時(shí),將門惡狠狠甩上,沒有一絲克制,我便推斷這人多半欠細(xì)心;如果有人進(jìn)門前輕輕扣幾下門,離開時(shí)小心地將門合上,我便由衷地贊嘆,這人該有怎樣一顆精致與細(xì)膩的心呀!

          舉手投足間的美好,聽起來容易,做起來卻絕非易事。

          中午,同學(xué)們都在午休,我因值周來遲,看著座位上酣睡的同學(xué)們,我拉上門,小心翼翼的把門往門框上靠。然而,在風(fēng)的助力下,門掙脫我的手,狠狠地撞在門框上,巨大的聲響久久回蕩在一雙雙備受驚嚇的眼睛中……

          久而久之,開關(guān)門甚至成為我的一種癖好,我細(xì)心揣摩開關(guān)門的力度,我相信即使是在舉手投足間,也要盡善盡美。文明,可能就躲在開關(guān)門的一瞬間。

          前天中午,我回到家,躡手躡腳地將鑰匙擦進(jìn)鎖孔,看著正在午睡的父母,我輕輕地合上房門,如一篇優(yōu)美的文章畫上了句號(hào),言已盡而意無窮。

        舉手投足之間作文4

          紙醉金迷的憂傷,馬蹄落花的彷徨,死在我的身體里,整個(gè)世界熙熙攘攘。人們面無表情地生存著,悲傷著,卻始終無法觸及彼此的內(nèi)心深處。四季身份不清,悲歡面容模糊。

          雖有彼時(shí)唐宋的艷陽,卻在筋鋼水泥塵土飛揚(yáng)之中漸漸模糊了視線。站在熙熙攘攘的人群中,孤獨(dú)卻更顯得觸目驚心。語言有時(shí)如此無力,文字有時(shí)亦如此蒼白,絮絮叨叨更只是晦澀的遮掩。馬路對(duì)面明媚的一個(gè)微笑,匆忙腳步中不經(jīng)意的一個(gè)目光交接,隔著長(zhǎng)長(zhǎng)走廊上一個(gè)溫暖的手勢(shì)。舉手投足間洋溢的情感,卻是人與人之間,心與心間的碰撞,放出耀眼的光芒。

          俞伯牙鐘子期高山流水遇知音。子期走了,伯牙摔琴謝知音,把響徹千年的古曲留在了血染的楓林。“桃花落,閑池閣,山盟雖在,錦書難托!标懹翁仆裆驁@再遇,唐婉沏茶問候,無需語言,舉手投足之間,便已把“欲箋心事獨(dú)倚斜欄”的無奈表現(xiàn)得凄凄切切。

          問一聲今夕何夕,當(dāng)今之世,可還有這樣緊挽的手,同頻的心。

          沈從文說道,倘若你的眼睛真是這樣冷,那么,在你的鑒照下,有個(gè)人的心,會(huì)結(jié)成冰。

          有時(shí)候,舉手投足間的冷漠,便足以把一個(gè)人熾熱的心,推向不可耐受的'寒潮。那么,何不放出一個(gè)溫柔的眼神,一個(gè)溫暖的微笑,你舉手投足間滲透的淡淡的美好,可能是對(duì)一個(gè)生命的欣賞與鼓勵(lì)。

          我們?cè)鯓优c別人擦身而過,人來人往中,由于不經(jīng)意的碰撞,給陌生人一個(gè)抱歉的微笑,陌生人也報(bào)以一笑。舉手投足間,我們便已完成了人與人間的一次親近。

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